【精选】五年级单元作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级单元作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级单元作文 篇1
因为我的调皮，小时候总是做出一些出格的事，没少挨爸爸妈妈的训。但是当我想起小时候的一些事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年有许多趣事，自然也就闹出了许多笑话。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩。她们家养着一只很漂亮的小白猫。它的眼睛一只绿色、一只蓝色的'，全身白得没有一根杂毛。我非常喜欢它，可是它对我一点也不友好。
那天，我坐在沙发上，小白猫卧在我的旁边。突然，我站了起来，喊道：“小白兔。”接着，“咣当”一脚把身旁的小白猫踢了下去。小白猫看了我一眼，爬了上来。我又喊了一声：“白又白。”“咣当”一声把它再次踢下了沙发。它爬上来后，瞪着我，喉咙里发出喷痰的声音，好像在对我说：“你再敢踢我，我就对你不客气了。”我并没有理会它的警告，接着唱道:“两只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了，一口咬住了我的脚趾头，疼得我哇哇大叫。从这以后，我就对这只小白猫“敬而远之”了。
童年是多么快乐，童年的故事是多么有趣。我爱我的童年，因为它给我留下了许多美好的回忆。
五年级单元作文 篇2
我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。
今天，我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗大声地嚷嚷：“今天，我要写李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘，两只眼睛瞪的'大大的。
我被弄的一头雾水，李源源平时不是她的好朋友吗？
这时，王老师走过来笑着说：“你要这样写她，下周星期一，我让李源源看你的作文。”
“看就看，谁怕谁，我们硬碰硬！”文姗姗脑袋一偏，扯着嗓子。
接着，大家你一言我一语地说：“文姗姗，你不是和李源源是好朋友吗？”
没想到，文姗姗却说：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上写我，今天我要写她。不管！”
她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿，猛然站起来笑道：“跟你们说笑的，我才不写她呢。”
五年级单元作文 篇3
在生活中，我我经历过的事多如繁星，有些已经随着时光的流逝渐渐被冲淡了，那一件事却在我的心中深深地扎下了根，时时感动着我。
记得去年的一个夜晚，天下着倾盆大雨，豆大的雨点打在玻璃窗上，发出“叭叭”的响声。雨水顺着屋檐流下来，重重地敲在地上。这几天我得了重感冒，又加上天气恶劣，于是就和妈妈早早入睡了。“咳！……”半夜醒来，我咳嗽不止，非常难受，妈妈被我的咳嗽声惊醒了，一边拍着我的背一边心痛地说：“哎哟！你一定很难受！去医院看看吧！”我摇了摇头，说：“算了！太麻烦了，再说我明天还要上学呢！咳咳！”妈妈点了点头眼睛里流露出了关心的神情，到了一杯热开水给我喝。喝了几口，还是不见效。“唉！我去买药吧！”妈妈说。要知道，外面可是下着大暴雨啊！而且现在已经很迟了，药店也应该关门了！“妈妈！”我劝妈妈，“还是别去了吧！”妈妈不听，穿了几件衣服，拿起雨伞匆匆忙忙地出去了。
过了一会儿，妈妈回来了，她的样子很狼狈：全身都被淋湿了，弯下腰气喘吁吁。“总算买到了，跑到了五家店才买到呀！”妈妈高兴地说。妈妈连忙倒开水喂我吃药。望着眼前忙碌的.妈妈，一股暖流涌上心头，泪水在我的眼眶里打着转儿……
“妈妈，谢谢您！”我的泪水止不住流下来。
五年级单元作文 篇4
生命的美丽，永远展现在它的进取之中；雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中；大树的美丽，是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。
在这星光灿烂的夜晚，我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊，一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫；它没有牡丹般的吉祥富贵；它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的外表。而这小小的雏菊，不起眼的雏菊，却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空，转眼间却乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门，仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了，阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久，阳台上的景色也模糊了，我的心也跟着着急。终于，盼到雨停了，乌云散了，太阳又露出了天真的`笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去，阳台上的花草惨不忍睹，一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草，突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力，才能坚持下来，我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。
在这场雨之前它在我的眼里，它是如此不起眼，如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!
回到家后，已经是夜晚了，我在床上翻来覆去，心里久久不能平静。心里一直在想：“人生令人感动的事情太多了，我要学会感动，才会拥有幸福！”
评语：小雏菊都能如此坚强，希望你在遇到困难时也要像小雏菊一样坚强的面对！
五年级单元作文 篇5
家乡的雪
下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的'世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都是六个瓣。
雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们带上手套工作了起来。先做身子，再做脑袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜爱家乡的雪了，因为它把江城打扮得更加妖娆。
五年级单元作文 篇6
我最喜欢的人，当然是重女轻男的爸爸了！爸爸不像别的`父母重男轻女，而是重女轻男。这就是我喜欢爸爸的其中一点。
我还记得那一次，我放学了，爸爸来接我。我就说：爸，我想买一本书！”爸爸好奇的问：“什么书呀？”我像一个先知抬头说道：“就是叫《作文密码》的书，三年级的哦！”“好啊，那我们走！”爸爸拉着我的手，就马上出发了。
到了书店里，爸爸问了一个工作人员，说：“请问，这里有一本叫《作文密码》的书吗？”工作人员微笑道：“对不起，先生，已经卖完了。如果来早点的话，还能买到。”“那什么时候有货呢？”爸爸有点失望地问道。工作人员说道：“10天后吧！”“可是我现在就想买。”我说道。“可是……”爸爸有些犹豫，又说：“好吧，那我们去其他书店找吧！”
现在，爸爸就为了帮我买书，只好挨家挨户地找了。我看这汗流满面的爸爸，心不禁愧疚起来：真不该让爸爸这么幸苦的为我找一本书。“爸爸，不用找了还是回家吧！”我小声地说道。爸爸无所谓地说道：“没事，没关系，再找找吧！”听了这句话，我的一滴豆大的泪珠便不挣气地掉下来了。
买完后，已经10点多了。我也悄悄地入睡了。
现在，我还珍藏这一本拥有着父爱的一本书。
五年级单元作文 篇7
今天，我和妈妈在街上买东西，突然我看到一个大姐姐在发宣传单。过路的行人很多，但是没有一个人从大姐姐手里接过传单，我从远处看到大姐姐一次次受到别人的拒绝，脸上有一丝失望，我知道发宣传单是一份工作，所以我决定要帮帮这个大姐姐——接过传单。我和妈妈慢慢随着队伍向前移动，来到大姐姐面前了，我妈妈竟然也拒绝了传单。我走过去，大姐姐脸上没有一丝表情，显然可能认为我也不会接受传单。但我却微笑地接过传单，这使大姐姐脸上满是惊讶，随后脸上出现了笑容，我想这只是一个平常的举动，却给这位大姐姐带来了莫大的鼓励，妈妈回过头来看着我手里的传单，说：“你要这个传单有什么用啊，而且反正要扔了。”我却说：“是要扔了，没错，但是你接过了别人的传单的意义却有不同，妈妈，你应该知道发宣传单是一份工作，你以前第一次上班的时候，如果老是受到别人的拒绝，你心里会怎么样？”妈妈也变得沉默了。我不知道自己主动去接宣传单对这位姐姐今后的'人生有没有影响，但从她闪过的笑容中，我感到幸福！
人应该讲求奉献，去帮助需要帮助的人。我愿意做一根小小的木头，救活一个溺水的人；我愿意做一条薄薄的毯子，温暖一个冻僵的人；一句话，一个举动，就会使人更加温暖，我奉献，我幸福！
五年级单元作文 篇8
我被老师感动了，她那话语体现出她的.关心。
记得那一次，我来到教室，同学们在议论着什么，我跑过去问：“你们在议论什么？”同学们回答：“告诉你，语文老师生病了，病得可严重，可能今天不会来。”我急忙说：“那怎么办？”上课了，老师还没回来，我们焦急得等待。作为班长的我，我怎么可以袖手旁观呢？最后，我终于站起来，走到讲台，对着全班同学大声说：“同学们，今天老师没有来，但是，还有班长我在，大家要拿起课本读，要好好配合。”大家听了，立刻拿起课本认真地读起来，书声朗朗，比平时老师在的时候读得更好，可我还是不放心，因为下课就是做操时间。下课了，老师还没回来，我只好带队做操，()队伍整整齐齐的，比老师带队好得多，做完操，我们回到教室，看见老师坐在讲台上，老师一见我，微笑着说：“川兆，你来了。”我点点头，问：“老师，您不是生病了吗？怎么不在家里休息？”老师说：“我不放心你们，所以我就来了。”我听了，泪水都流出来了。语文老师生病了，还不时地想起我们，我真感动。
五年级单元作文 篇9
小明的爸爸是一个猎人，他很喜欢用他的枪打周围的小动物，尤其是喜欢打鸟。
每天，小明的爸爸背着他的枪去打鸟、野兔什么的。每天都战战果累累：多的是两、三只野兔，少的一两只小鸟。虽然这些不是很多，但他们的生活是很美好的。
一天，小明在语文课上学了一篇有关于保护动物的文章。他回到家，正要跟爸爸妈妈说这篇文章的内容，爸爸又要去打鸟了。
小明连忙拉住爸爸。诚恳地说：“爸爸，请您不要再去打鸟了，它们也有一个美好的家庭，难道您会忍心拆散它们的家庭吗？”“我，我当然不忍心。”“那您怎么还去打鸟呢？”“如果我不去打鸟、打野兔的话，你的一日三餐从哪里来呀，你上学用的`学费从哪里来呀，所以呢，你就乖乖地坐家里看电视，等爸爸回来，给你带好吃的。”说完，爸爸就出门了。
小明心想，哼，第一次不行还有第二次，第二次不行还有第三次，直到成功为止。
接着，就走进房间，复习功课去了。
过了几个小时，爸爸回来了，他把手里的野兔放进了厨房里，然后走出来，坐在沙发上看电视。
几分钟后，小明从房间里走出来，脸上露着闷闷不乐的表情，走到爸爸面前，忽然间跪下。爸爸看见了，说：“哎呀，儿子，你怎么跪我，我又没死，快，快起来。”“我跪你不是为这种原因，而是因为您太爱伤害小动物了，如果您要我起来，您就要用实际行动来证明您以后不要伤害小动物了。”这回，小明连眼泪都流了出来。爸爸连忙答应：“好，好我以后不再打鸟、不再伤害小动物了。”说完，就把刚刚捉回来的野生兔放了。
爸爸过身来，说：“好了吧，我把野兔给放了，现在你可以安心的回房间做作业了吧！”“嗯”小明点点头，擦干眼泪，回房间做作业去了。
“噢耶。”小明回房间后立刻悲为喜，高兴地跳起来，因为他爸爸不再去打鸟，也不再伤害小动物了。小明心想，爸爸以后不再打鸟了，应该出去庆祝一下。然后，小明从抽屉里拿出一包糖果，走出房间，向爸爸走去……
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