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描写校园的小学作文

时间:2022-05-12 23:34:43 单元作文 我要投稿
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描写校园的小学作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写校园的小学作文(通用15篇),欢迎阅读与收藏。

描写校园的小学作文(通用15篇)

  描写校园的小学作文1

  四季交替,校园变得多姿多彩,使我们陶醉其中!

  春天,小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。校园里的柳树吐出嫩芽,在春风中梳理着美丽的长辫子。花坛里娇嫩的迎春花最先绽开笑脸,美丽极了!

  炎热的夏天让同学们换上了凉快的夏装。闷热深深压下来,连绵不断的.汗珠从人们的脸上滚下来。同学们望着天上的白云,白云缓缓地飘着,不停地变换着衣裳,云姑娘是天上最爱美的,连树上的知了也在歌唱云儿的美丽。

  枫叶被晒的红彤彤的,于是秋风来解围,风一吹,枫叶就像蝴蝶一般在空中飞舞着。银杏叶也忍不住换上黄裙,变成一只只飞舞的蝴蝶,在秋风中尽情卖弄他们迷人的舞姿,悄悄落在同学们的课本上。

  冬天,窗外飘起白色的蝴蝶,落在树上、房屋上,落在我们仰起的小脸上。把世界变成了白色的奶油蛋糕。下课了,同学们像潮水一般涌出教室,到操场上看雪景、打雪仗。校园变成了欢乐的海洋。

  一年四季把校园打扮的分外妖娆,我爱四季的校园!

  描写校园的小学作文2

  我的学校坐落在美丽的新安江畔,清澈的江水从校园旁边缓缓流过。

  校园整洁宽敞,西墙下面种上了小金橘和牡丹花,给白白的墙加上了一点色彩,教学楼下面的橱窗布置的井井有条,有科普知识、获奖宣传,还有老师的照片和业绩以及学校活动的安排。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。朝霞下的教学楼,显得格外精神。

  上课了,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,仿佛是和谐动听的乐曲,那是一天的开始。下课铃一响,操场顿时热闹起来,欢笑声、吵闹声弥漫着整个校园,那是欢乐愉悦的`见证。当同学们迎着朝霞,排队做操的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳挥手告别的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当我遇到困难无法解决时,老师就成了我的引路人;当我心里有话却无处诉说时,老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时,老师就成了我的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

  描写校园的小学作文3

  我们校园非常的美丽,在我心中,任何的旅游胜地跟我们的学校比起来,它们根本就是徒有虚名。

  我的校园可美了。一进大门,首先映入眼帘的便是大门两边栽种的花草树木。左边的花坛里种了一些球状的小矮树和一些三叶草。右边的花坛里则种了许多各式各样、种类不同的花草树木:有杨梅、有紫微树,有银杏树。其中我最喜爱的就是那棵樱花树了。三月份下旬,春暖花开的时候,学校里的那棵樱花树便开花了,朵朵樱花就像颗颗宝石镶嵌在树上,耀眼夺目,漂亮极了。到了春末,樱花便开始凋谢了。一阵轻风吹过,樱花便飘落下来。远远望去,片片花瓣就像一片片雪花从空中飘落下来。这时站在樱花树下,闭上眼睛任樱花随风飘落在身上,便有一种在人间仙境的感觉。这种飘飘欲仙的感觉恐怕只有在我校才有吧!

  花坛旁是橱窗,里面贴了许多同学的优秀作品。

  走出花坛便到了我们学生们的'娱乐天地——操场。操场旁种了许多的香樟树,这些香樟树就像操场的保镖一样,环绕着操场。操场中央种满了小草,其中还有几棵蒲公英呢!正是这些无名的小草和周围的香樟树给操场增添了无限生机!

  我爱美丽的校园。

  描写校园的小学作文4

  我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。

  一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。

  在四块大草坪中间,有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。

  树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!

  秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的`地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!

  秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!

  描写校园的小学作文5

  生机勃勃的春天逗人喜爱,星空斑斓的夏天引人幻想,白雪皑皑的冬天令人欣赏,但我喜爱的却是那金色的秋天。

  走进校园,一阵桂花香扑鼻而来,那香味清新、淡雅,令人精神为之一爽,却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁,树上满是桂花,一粒一粒比芝麻大点的桂花,居然能发出如比甜美的香气,确实令人佩服,它没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么艳丽,它是低调的,默默地把香气带给别人。风一吹,一些桂花落在地上,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。

  离开了桂花树,在漫无目的.的行走中,我来到了操场门口。几株樟树守着大门,那茂盛的绿叶告诉人们,即使是秋天,它们也依然活力十足。是的,秋天,在人们眼中是凄凉的,叶子枯黄了,花儿凋谢了,没有了生机。但是它们不同,在秋天依然茂盛,强盛的活力让人感觉是校园第二春,让大家打起精神,在希望中前进。

  来到长廊里,找个位置坐下,旁边的树藤保护着你,静静坐在这儿,等风儿过来抚摸你,还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节,正是同学们活动的好时候。闭上眼,仔细听,有同学们追逐的脚步声,有同学甜美的歌声,有赢得比赛的欢笑声……

  秋天是迷人的季节,秋天是一个多姿的季节,秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。

  描写校园的小学作文6

  走进我们宽敞的校门,你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上,风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过,操场中间睡懒觉的小草醒来了,它摇动着身子,好像在伸懒腰呢!

  接着,我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服,像一位位美丽动人的少女,真文静!看,翠玉般的莲叶浮在清清的水面上,挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上,调皮地滚动着。

  微风吹来,河水荡漾着粼粼波纹,多么像绽开的笑脸,是不是它们也知道了百年校庆的.喜讯,情不自禁地就笑起来了呢?瞧,连秀气的莲花也忍不

  住扭动几下身子,好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢!莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭,这里撒下了我们多少欢声笑语呀!

  过了一会儿,我离开了莲花池。

  走着走着,我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面,校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦!四季常青的松树永远那么年轻,充满活力;枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞,芳香扑鼻的桂花,令人心旷神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。

  我爱我们的百年名校,我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习,真幸福啊!

  描写校园的小学作文7

  我的学校无论什么时候都是那么迷人,无论哪个角落都是那么惹人喜爱,虽然它没有奢华的高楼,但是在这里我学会了做人的道理,学会了怎样做一个文明的学生。

  春天,校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子,柳树好似一位害羞的小姑娘,风一吹它便羞涩的低下了头,校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞,好像是为学习了一天的同学们减轻乏累,使同学们更有精气神学习。

  秋天,小草渐渐干枯,柳树叶子也渐渐变成金黄色,透过阳光叶子显得更美,再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来,我常常幻想自己穿着漂亮的裙子,坐在树下,在树叶落下的一瞬间,照块照片那该是多么美妙的事啊!

  到了冬天,早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界,屋顶上、树上,满个世界好像披上了一层薄纱似地,在往玻璃上看,还有小小的雪花,看到此景,我不由的大叫一声:哇,好美啊!随后,我们就穿着厚厚的大棉袄,戴上手套,开始实行堆雪人计划,刚到校园里地上的雪白的像糖,没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印,空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的.脚印,汇成了一幅多姿多彩的画卷,我们在雪中嬉戏着、追逐着,仿佛又回到了童年时代。

  我爱校园,爱校园里的一草一木,现在虽然没有太好的建设,但是等我将来长大了,一定要为我挚爱的学校做出贡献,让他成为最好的一所小学!

  描写校园的小学作文8

  我爱我们的学校,她是培养我抚育我的摇篮,而且,校园的风景美极了,在四季里有不一样的风姿。

  春天,树木抽出新的枝芽,小草探出小脑袋,花儿也开出绽放出可爱的笑容。一场春雨过后,树更绿了,在绿得发亮的叶片上一颗颗小水珠闪着银色的光。一阵风拂过,花儿随风尽情摇摆,向人们展示它们婀娜的身姿、迷人的风采。树木也跟着招手,小草也随着摆头,春天的校园一片生机勃勃的景象。

  夏天,树木长得更茂盛了,一棵棵大树像一把把撑开的绿色大伞,可以挡风雨、遮太阳,当阳光从树叶间的缝隙照射下来,仿佛许许多多可爱的阳光小精灵在跳跃着欢快的音符。同学们在树阴下嬉戏、乘凉、做游戏,热闹极了。

  秋天,秋姑娘用她的`衣群拂去了太阳的燥热,把清凉带到校园。树上的叶子变黄了,当风刮来,叶子纷纷飘落,就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,欢迎秋天的到来,为同学们送来秋天的讯息。

  冬天,北风呼呼地刮着,像一个恶魔不停地抽打人们的身躯。在这寒冷的冬天里,同学们也不怕冷,他们穿着棉衣棉鞋,有的还戴着帽子和手套,在操场上堆雪人、打雪仗或打球或做游戏你追我赶。操场成了我们的游戏天堂,校园充满了欢声笑语。

  校园真美啊!春天春意盎然,夏天绿树成阴,秋天清凉舒爽,冬天虽然北风呼啸,但充满了欢乐的笑声。我爱你,美丽的校园。

  描写校园的小学作文9

  我生活在一个自然环境优美、人文环境和谐的校园。它是一个美丽的地方。

  我可爱的学校——泰达二小坐落在天津开发区第五大街,与泰达二中相邻。站在校门口,一眼就能望见一个很大的白色梯形拱门。在拱门顶部,有几个鲜红醒目的大字——泰达开发区第二小学。

  穿过拱门,映入眼帘的是气派的教学楼和宽敞的操场。操场中间有专门为一二年级同学准备的滑梯。滑梯造型奇特,颜色美丽缤纷。它们像一条条五颜六色的丝带点缀着校园。课余时间,同学们都争先恐后地去滑滑梯。每个人的脸上都乐开了花,享受着这份属于他们的幸福。

  从操场往北走,是一栋“E”形的教学楼。这是三幢相连的、穿着淡橘色“外衣”的四层建筑。教室明亮整洁,现代化教学设备一应俱全。教学楼中还有阶梯教室和校医务室。

  楼宇问的空地上,有大片碧草和点缀着各色小花的花圃。每当太阳升起,教学楼里便会传出琅琅的读书声。美丽的小花沐浴在温暖的阳光中,在微风的吹拂下散发出阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

  最值得一提的是一楼大厅中的.公共读书区。每次上阅读课,我们都可以在这里找到自己喜爱的图书,沉浸其中。正如墙上那句话所说,“学习像呼吸一样自然”,我们享受着难得的“悦读”时光。

  这就是我的校园——我每天学习和生活的地方。它引领我们开启智慧的宝库;它给我们带来无穷的欢笑;它更能让我们获得无尽的动力。我爱我的校园!

  描写校园的小学作文10

  我的学校像一个美丽的大花园,在校园里,有比霞还红的桃花;有比雪还白的玉兰;还有比蜜还香的桂花。不过,在我看来,桃花红得俗气,玉兰白得不够喜庆,桂花则只有芬芳,没有姿态。

  我并不十分喜欢那些花儿,倒是喜爱操场边几株柔美的柳树。虽然柳树的一身,无花无果,我依然认为,挺拔的垂柳才是校园最美的风景。

  春回大地,万物复苏,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了点点新绿,远看,柳树刚刚发芽,还没长叶,像缕缕炊烟,正所谓“柳如烟”。才一个多星期,枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶,远远眺望,眼前尽是大片的绿色。

  转眼间,夏季来临,柳树的叶子已经长大了,也更绿了。柳枝一根根垂下,不就是一把绿色的遮阳伞吗?人在“伞”下,阳光从柳叶间透射下来,既明亮,又凉爽。

  柳叶有些枯黄,秋天的脚步已经迈开。这意味着,柳叶即将脱落,柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的`末端开始变黄,然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来,为大地铺上一层金色的地毯。

  冬天到了,柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映着柳树修长的身影,显得有些孤寂。不过,我知道,到了明年,柳树还会发芽、长叶,再经历一个辉煌的过程。

  四季轮回,几株柳树,在我眼里,就是一道别致的风景。

  描写校园的小学作文11

  我们学校有两棵高大挺拔的柳树,这两棵柳树可有学校的一半美丽,不信?就听我细细说来。

  夏天来了,两棵柳树已经是茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶,就橡姑娘的秀发。树根很大,一个人刚好可以抱住,要是有人问起年龄,我会跷起大拇指,自豪的说:“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早,但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!

  这两柳树旁还有许多小柳树,就像两个元帅旁边有许多士兵,靠它们保护校园,校园是多么的'和谐啊!

  清晨,整个校园沉浸在琅琅的书声中,柳树像一位老爷爷,探着身子,静静的听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在树底做游戏,柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午,烈日当空,太阳公公强烈的照射着大地,坐在柳树下的我们,一点也不热,倾听着柳树的心声,吟唱学过的古诗。

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  柳树在我们的陪伴下,开心的笑了,把绿叶当成奖品,不时抛下两三片;放学了,我恋恋不舍的离开了柳树,柳树也用微笑目送我们远去。

  柳树是我们学校的守护神,它让我们的学校更加和谐,给我们学生带来了快乐,给校园增添了美丽的色彩,像是一个快乐的乐园。

  描写校园的小学作文12

  颐和园那美不胜收的长廊,走进去就让人如痴如醉,我们金明小学校园里的长廊,虽然比不上颐和园的长廊,但它也有自己的特色,给人一种温馨的感觉。

  走进校门,首先映入眼帘的.是我们金明小学的雕塑,绕过雕塑,在校园的两侧正中,有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看,就好像两条白龙静静地卧在那里,互相目视着对方,真有“相看两不厌”的含义。再近些,它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”,而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子,仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶,走进长廊,长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤,真有一种梦幻的感觉。

  在长廊的西侧,有一座荷叶亭,从远处看,就好像巨人国里的荷叶,可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶,正中央,有三根绿色漆柱,上面分别有三片“荷叶”,它们高低不平,大小不一,像真的荷塘一样,中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位,周围也是高低不平,亭子周围还有一些褐色的木头座位,我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去,这便是我们学校的荷叶亭了。

  我们学校的长廊确实美不胜收,你们也觉得吧?凉风习习吹过,树叶沙沙作响,就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。

  描写校园的小学作文13

  我们的学校一年四季都非常美丽,不信的话,我带你们来参观一下吧!

  春天到了,我们的校园真美呀!桃花笑红了脸,柳树甩着绿绿的长辫子。还有许许多多不知名的花,它们也很美。此时的校园可热闹了,花儿们好像聚在一起开选美大赛呢!但最美的还是我们学校的迎春花了。我们学校的迎春花是淡黄色的,一共有五片花瓣。你走近去闻一闻,它还散发着淡淡的清香呢!此时蜜蜂可不会放过它。蜜蜂一头栽进花丛中就不出来了。它一边喝着甜甜的花蜜,还不停地哼叫着,好像在说:“好喝,好喝。”看到此时的情景,我情不自禁的想起一句诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  夏天到了,我们要校园也美呀!绿的冬青树和柏树。张开绿叶像一把巨大的伞,挡住了猛烈的阳光。我们在树下快乐的游戏,有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的玩丢手绢……大家玩得可高兴了,这些大树像一个个老人,默默看着我们游戏。

  秋天到了,我们的学校还是很美。秋天果实累累。一大片,一大片的.果实从树上和金黄的叶子一起掉了下来。

  冬天到了,我们的学校更是美丽了。白雪从天上飘落下来像是给花草铺上了一层厚厚的棉被。迎春花此时足足成了一个个“睡美人”。此时的校园,像是一个人间天堂。

  这就是我们的学校,一个美丽的校园。

  描写校园的小学作文14

  走进我们的校园,你可以看到西边有一条长一百多米的跑道,跑道是用黑沙铺成的,它的右边是一排整齐的树木,这树木好像是守候着跑道的士兵,这些树木是跑道唯一的装点。

  初春,万木发出了新芽,“士兵”们也不甘示弱,争先恐后地抽出了嫩芽,芽儿伸出了绿脑袋,似乎在为夏天的到来而做准备。

  盛夏,绿叶儿挂满了枝头,灿烂的阳光透过叶隙,投下了斑斑点点的金色,为跑道镀上了一层华丽的金黄,那金纱好像是太阳公公送给大地婆婆的礼物,树干上,知了在树上不知疲备地叫着,好像在为夏天的酷热感到烦恼。

  秋天,树木脱下了她绿色的.夏装,换上了金色的秋装。风姑娘踏着轻盈的脚步来了,树叶沙沙作响,似乎在向大树妈妈絮絮低语,簌簌落下的黄叶,一片片、一枚枚、纷纷扬扬,晃晃悠悠,覆盖在大地,犹如一块金色的地毯盖在跑道上,为跑道增添了光彩。

  严冬,树叶娃娃离开了大树妈妈的怀抱,纷纷落下了,光秃秃的树梢上没有几片叶子了,寒风吹来,仅剩的叶子禁不住风的猛吹,你追我赶地落下来,犹如金色的蝴蝶在风中飞舞,最后,它们被风姑娘安全地送到了地面上,叶儿把跑道遮住了,只望见金色的毯子。

  啊,可爱的校园!你生机勃勃,充满活力,成为我童年生活不可缺少的一部分,我将永远爱你!

  描写校园的小学作文15

  每次一提到校园,我就会毫不犹豫的想到校园中的美景——校园的鱼池和校园中的小花坛。

  在我们党校的南边,有个大鱼池。从正面看,它的形状像一个大椭圆。在池中间,有几朵荷花:有的荷花含苞欲放,好像一个美丽的荷花仙女在和我们打招呼,有的随风跳着婀娜多姿的舞蹈比天仙还美,有的荷花开了一半,还像一个准备偷糖吃的小朋友,警惕地观察着四周,有的荷花还没开放,亭亭玉立好似一位羞涩的'小女孩。在荷花的旁边,有几座假山,假山上雕刻着一条小桥,姜太公坐在小桥上垂钓。在荷叶底下,还有一群活泼可爱的小锂鱼,时而游上来,时而沉下去,好像在跟我们嬉戏。在假山旁边,还有一棵不知名的小树长在假山上,好像一个英勇的士兵在保护着鱼池。

  鱼池旁边的小花坛更加美丽,花坛里种了许多五颜六色的小花。春天一到,百花齐放,各种颜色的花让我们劳累了的眼睛放松了、舒服了。花儿们不但对眼睛有效,就是对我们的心灵也有很大的帮助。下课后,同学看一下花儿们,心灵就好像一下子得到了解放,徜开了胸怀。夏天,花儿们自强不息,茁壮成长。秋天,它们珍惜每一分钟,尽力让生命活得精彩,好像知道冬天就要到来。冬天,大多数花儿已枯萎,化成肥料沉积在根下,等待着春天的到来再续精彩的生命。

  我爱校园的鱼池,也爱校园的小花坛,但我更爱校园,它等着我们以后把它打份得更美更漂亮!

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