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高中材料作文

时间:2024-02-20 06:58:44 高中作文 我要投稿
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高中材料作文范文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的高中材料作文范文,希望能够帮助到大家。

高中材料作文范文

高中材料作文范文1

  理论是灰色的,唯有生活之树长青。老鼠给猫挂铃铛,那是找死。实践是检验真理的标准,而理论只能屈居第二。目标要恰当,办法要可行,理论要科学,做人要实际。

  目标要恰当。猴子捞月亮是徒劳无功的,曾经的“超英赶美”适得其反。若不想“竹篮打水一场空”,就要从客观条件和精神状态出发制定目标。

  办法要可行。面对强秦的威胁,燕国太子丹不是致力于发展本国经济,改善民生,增强军队战斗力,却聘请刺客荆轲去杀嬴政。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”其实,即便成功了,也无法阻挡秦统一中国的步伐。而刺秦只是加快了燕国的灭亡。所以说,符合实际,办法才好。而符合实际的根本在于把握规律,有的办法虽好,也不是万能的。韩非子在《五蠹》中提到:“偃王仁义而徐亡,子贡辩智而鲁削。”施行仁政、能言善辩本来是好事,但在强盗逻辑下也会带来危害。

  理论要科学。孟子对梁惠王的'疑问,做了“以五十步笑百步”的比喻,并指出“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”但孟子的理论在战国时代是不可能被重视的。因为各个诸侯国的统治者都穷奢极欲,作威作福,动辄大兴土木,还要争地盘,各国贵族也在窝里斗,能让老百姓有个一亩三分地交交地租就不错了。再说,有五亩之宅、百亩之田的人还是普通老百姓吗?贵族们的肉还没吃够,会让平民喝肉汤吗?所以说,孟子的理想在当时只是乌托邦。

  做人要实际。生活中我们遇到的矛盾大多是人民内部矛盾,不一定非要对着干。老鼠斗不过猫,躲着就好了。实力相当时,面对挑衅,若采用“退一步海阔天空”的办法,以德服人,往往能取得效果。要不然,两虎相斗,必有一伤,甚至两败俱伤。鹬蚌相争,渔翁得利,何如鹬蚌各自松口,鹬高飞、蚌深潜?

  一切从实际出发,一定按规律办事,一定找实用办法。

高中材料作文范文2

  小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。

  理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

  秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

  楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,镅桑浞克校2恢浼盖蚵洹3で盼圆ǎ丛坪瘟复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。

  当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的`母亲河之一。

  小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。

高中材料作文范文3

  今天,我的眼泪犹如泉水一样,夺眶而出。

  今天英语试卷发了下来,我只考了73分,我心里出现的第一个念头就是不将自己的分数告诉父母。今天不知道怎么搞的,放学铃声已经响过很久,可是我还是久久没有走出教室,要知道,要是换了以前的我早就像鸟儿一样飞了出去,可今天脚像灌了铅一样,怎样也抬不起来。

  夜幕渐渐降临,我知道这样总坐在这里也不是个办法。只好拖着沉重的步子慢慢地走出了教室。回家的路上,我一反常态地期望:这条路长些,再长些……

  寒风凛冽,路边的树被风吹得发出了恼人的噪音,就连脚边的小草也仿佛在指责我:“你看,考砸了吧?这么点分,真是羞死人了!”我再也受不了了,加快了骑车的速度,在人流和车流中穿梭。

  不一会儿,我就回到了家,心想:“我一定要用笑容掩饰住自己内心的担心和害怕,可千万不能让爸爸妈妈看出什么来。”一踏进家门,我便笑眯眯地向爸爸妈妈问好。不知道是我的演技太拙劣还是别的什么原因,我的谎言还是被他们看穿了。知道真相后爸爸对我说:“我们并不是不允许你犯错,只要你改了,你依然还是我们心中的好孩子。你是我们家的`希望,你是我们心目中的好孩子,你为什么要欺骗我们呢?”说完,爸爸流出了心酸的眼泪。别人都说,父亲在自己的孩子面前是最坚强的。然而,我的父亲却在他女儿的面前哭了。我知道,是我彻底地伤了他的心。我知道我错了,我无情地伤害了关心自己信任自己的父亲。之后父亲虽然没有再说什么,但是,我决定以不吃晚饭来惩罚自己所犯的错。

  不久,爸爸便上楼休息去了。我依然写着我的作业。过了一会,我听见了一阵电话铃声,我知道,一定是爸爸打来的,但是,我没有去接,因为我明白,我去接电话的话,只会再一次伤爸爸的心。

  不久,又听见了电话铃声,爷爷便去接了电话。接完电话后,爷爷对我说,那是我爸爸打来的,他知道我没有吃晚饭,他说如果我饿了,可以叫我的奶奶做给我吃,我听完以后。泪如泉涌,因为我伤害了我的爸爸,而他却还时时担心着我。

  这眼泪中,有太多的愧疚和感激,它们是我前行的动力。

高中材料作文范文4

  偶遇麦田,被眼前景象震惊。

  一排排整齐的麦子列在田垒之上,是灿灿的黄,黄的闪眼,黄的漂亮。一阵微风荡过,麦芒在风中荡漾,美得不同方物,美得一发不可收拾。让人经不住停下脚步,随麦子一起凌乱在风中。

  小时,常见麦田,是绿油油的,中间有杂草,凌乱不堪,长得挺立,腰杆直直的。奶奶在田中打理,拔草,除虫,戴着白色的帆布手套,动作麻利,头上罩着湿了井水的毛巾,面朝黄土背朝天,这么一做就是一个下午。我的旧记忆里都是绿油油的麦子,从未见过如此黄灿灿的麦子,弯腰的`如此深的麦子。

  今年金秋,我因病回老家静养,和爷爷奶奶一起住在老屋中,老屋后面便是一片茫茫麦田,正逢麦子收割,我也前去观看,麦子被收割机一点点地收入囊中,还没有被收割的弯着沉甸甸的腰。奶奶看着自家长势大好的麦子流下欣慰的眼泪,思绪一刹拉间恍惚,那弯腰的麦子何尝不是在向苦心栽培的奶奶弯下了腰以示感谢。

  我原本混沌的大脑变得清醒起来。

  原来世间万物都懂得感恩,即使是没有心灵的麦子。我是不是也应该像麦子一样呢?

  回想以前,妈妈怀胎十月生下了我,又一手将我带大,爸爸为了我的成长,一手撑起一片天。我也应该对他们表示感谢。

  成长中的麦子挺立,他们在农民的呵护下一点点长大,褪去年少的青涩,一点点成熟起来,一点点长大,懂得人世间的感恩,弯腰以示感谢,弯腰的同时带给人民的不只是感谢,那沉甸甸的麦穗更显对人们无限的馈赠,那弯腰的弧度才是最美的。

  我们也一样,在文明的呵护下一点点长大,也应该给他们一些感谢,哪怕只是一个小小的弯腰,对他们来说是莫大的欣慰,那弯腰的弧度才是最美的。

  弯腰的弧度是成长,是一刹拉间懂得感恩的成长,成长在日日夜夜之中,成长中人生中最美的弧度。成长是对父母的馈赠,是对父母的感谢,是弯腰的弧度。

  成长是最美的弧度。