精选高中作文锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
对于《现代汉语词典》的最新修订版中收录了大量新潮热词一事，有人认为这是汉语超强的吸纳力与活力的体现，也有人质疑词典收录词语的标准失当。事实上，从这件事情能够引起轩然大波之势中本身就可以看出人们对如今的《现代汉语词典》的定位或是对汉语本身的思考，而我认为汉语的优美与生命力，自不在于容纳量之广，而在于能够传承下来之精。
新潮热词的出现本是一时之势，不足与千年语系共列入词典。词典本该是作为规范汉字读音、使用方法、释义等的权威工具书，可谓是汉语体系的度量尺度与标准；而新潮热词的流行往往只是汉语史上千年的日月更替中的一朝一夕，其生命力与传承度之于汉语词典的权威性，恍若朝菌之于大椿、蜉蝣之于天地、粟粒之于沧海，又将以何刊入词典？况新潮热词朝夕更替，流行程度仅在万千网民一念之间，仅以流行程度作为词条的收录标准，不是有失妥当？更何况同样流行的其他流行之词却没被收录，此实为有失标准。
汉语词典的内容往往是经历时间沉淀后的`产物，而新潮热词无法展现汉语的沉淀之美。汉语词典中的内容，是经过锤炼打磨的，是历经海水洗刷的珍珠，是熬过漫漫冬夜的初春，给人以明确的方向。它应该是经典的，经得住推敲的。正如英语词典的权威——牛津词典曾因收录了极度中式的用语而遭受热议一样，该用法本身是错误的，却由于使用者基数过大，而被列入了正确语法的范围。然而，追溯到源头上，它本身是一个错误的表达方式。由此观之，流行的未必是正确的，而新潮热词，更无法承载词典的重量。
其实，当我们在表达对汉语词典收录新潮热词的质疑时，并没有对新潮热词的出现表达不满，毕竟，这本身是当今时代的形势下、当今价值观与生活态度的影响下发展出的一系列词语，如表示线下生活丰富的“现充”、表示慵懒姿态的“葛优瘫”等。然而，这毕竟是现下极短时间内人们口头的惯用语，与汉语本身已形成的体系相比，还是不足为词典收录也。
因此，汉语的美不在于广纳万字万词，而在于沉淀之精、传承之力。
高中作文 篇2
“小蜥，明早我会开花，很漂亮的，我允许你膜拜我，巴拉巴拉”说了好多，“奥，知道了，依米大小姐”烦躁的恢复着她。那是，依米很兴奋，因为她终于可以开花了，她说过，等了六年，就是等这两天，两天过后……我当时很纳闷，两天过后会怎样，难的见依米失落，“小蜥，如果有一天我走了，你会想我吗？我会是你生命中最美丽的花吗？”“依米，你怎么了，最近神经兮兮的？难道是开花前的综合症？”我么有回答你的问题。
第二天清晨，依米开花了，真的是我见过最美的小花。那天，依米总是问我“小蜥，这世界什么花最漂亮？你的生命因谁而美丽啊？”起初，为吊他的胃口，总说“是……”到了黄昏，我不耐烦了，已经问了一天了，“反正不是你，我觉得阿树爷爷最美。”阿树爷爷摇摇树枝哈哈笑道“爷爷老了，你们两别拿我这个老头子开玩笑了。”，依米似乎很失落，这个答案似乎对她很重要，我却没有发现，就这样时间匆匆的随风沙从身旁掠过，第三天，依米奄奄一息的躺在戈壁上，这不可能，昨天她还神采飞扬。阿树爷爷看了，转过头去，只留下我一人对依米哭泣，“小蜥，被你吵死了。”虚弱的声音从她喉咙里发出，我不相信这是依米的声音，但这就是，我宁愿这是幻觉，“小蜥，你的生命因谁而美丽？”“是”还没说完，依米就枯萎了，“轰隆”顿时大雨肆虐，我被阿树爷爷拖回了洞穴，眼睁睁的`看着依米被大雨无情的冲走，只剩下一堆黄土，“依米，依米……”我痛苦地嘶喊着，可是依米走了，彻彻底底的走了，连一个尸体都没有留给我。
雨停后，我到处找依米，却什么都没找到，每当我闭上双时，脑海里浮现的都是依米，从我们相遇，相识，相知，可是，什么都回不去了。我现在终于知道依米开花前的失落了，我只想告诉依米，我的生命因你而美丽，可是，现在连这个都办不到。我回到阿树身旁，阿树爷爷告诉我，依米只是大自然千万家庭中极为弱小的一员，可是，它们却以其独特的生命方式向世人昭示：生命只有一次，美丽只有一次。一次便足矣！一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生……她很伟大不是吗？是啊，依米小的时候很丑，很弱小，但却让我无趣的一生变得很美丽，天天斗嘴吵架，一起长大，他给我生命带来了很多惊喜，我的生命也因她而美丽。
茫茫万里戈壁与一朵娇小花朵形成鲜明对比。这样的生命悠远、倔强、卑微、渺小、灿烂，却挺拔在我们心里。泰戈尔说过“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美”，六年的风霜雪雨只为两天的尽情绽放。这是生命的一种极致，把生命波澜壮阔的一面浓缩成悄无声息的短暂美丽。但却让我的一生为之美丽。
黄昏，我站在荒漠戈壁中，哭泣……
夕阳，穿过胡杨的树梢，朦胧着某种绯红色的透明光感，注视着视野的晃动，光点不断闪烁，阴暗交错间给我一种失焦的不安感。
忽然，树下传来一句调皮的声音，轻而易举的便给眼前的世界注入了一种即可靠有真实的生命力。
“小蜥，这世界什么花最漂亮？你的生命因谁而美丽啊？”
小蜥的视线迅速下移，嗓音的主人正站在戈壁滩上。经过六年的努力你还是开放了，这也是我在害怕的，你是戈壁中的一朵罕见的依米花，用五年生根，一点点的积蓄水分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，便随母株一起香消玉殒。此时，你的美，艳丽，高傲，却在夕阳的照射下，有了一种温柔……
——是……
答案几乎脱口而出，夕阳下的世界忽然晃动了起来。画面失去了焦距，四色花瓣，绿色的身躯，全都融进了一个扭曲的漩涡之中。
——不，让我说完！
晃动不但没有停止，反而想极力的把小晰从这个虚幻的世界挤出，但他在努力挣扎，不愿离开那朵高傲的小花。
“小蜥”
晃动停息了，与之一同消失的还有梦中的笑话，此时的消息，站在夕阳中，望着隔壁。“怎么了小蜥？做恶梦了？”“没有，阿树爷爷。”慢慢的走回洞穴，如果时间了以重来，我会告诉他。“是依米！”
高中作文 篇3
彼可取而代也。
——题记
项羽，后人心目中完美的西楚霸王、将门之后，他才气非凡，也许历史赋予了他太多的评价，但是我想，他或许在我的一生中，都会是一个不朽的英雄。
我赞美项羽，或许是在霸王别姬时，那时的他，抛开了豪爽，抛开了战场上的威武，只剩下一份普普通通、真挚的感情，他唱起了凄美悲歌，悲伤地像个孩子。
我赞美项羽，或许是在东城快战中，那时的他，把不畏强敌的勇气发挥的淋漓尽致。他率领二十八位战士英勇作战，这次战斗并不是最精彩的一次，却最像是在证明自己。他直到最后仍旧不服气，他唱起了英雄悲歌，倔强地像个孩子。
我赞美项羽，或许是在“若闻汉军四面皆楚歌时”，我知道，他缺乏政治家的智慧和风度，他知道自己被包围了，他想要好好活着，他想要逃，即使大部分随从已经走散，他还是不顾一切的逃，因为他为了自己，为了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了无奈的悲歌，他迷茫的像个孩子。
我赞美项羽，或许是在他凄凉的笑着说：“若非吾故人乎？”时，他的“宝马赠亭长，头颅送故人”的豪爽，那一刻，他没有了西楚霸王的霸气，没有了一气斩杀一百多人的.力气，他只是想不通，那不是我的朋友吗？他唱起了慷慨悲歌，无助地像个孩子。
项羽，那个叱咤风云的霸王，那个铁骨柔情的汉子，那个像孩子一样的英雄。那一刻，英雄也没有了往日的霸气，他可以每时每刻流露出最真实的心情。他明白自己已经无颜见江东父老，他明白造福百姓为荣。他说：“天之亡我！”他是一个英雄，一个真正的男人。
我赞美他，一点一滴。
高中作文 篇4
世间有“完人”吗？我想，今无，古也无。“金无足赤，人无完人”，完美无缺的人，永远是水中月，镜中花，可望不可即。能渐臻“亚完人”也是少之又少的极之了不起的人。孔夫子获取了至高无上的.“圣贤”头衔，也是皇帝追谥的，他自己决不敢自封。
近年来，报章上评价某些文学家、书画家，不时见有“德艺双馨”一语，讲实话，这只不过是接近而已，真正“德艺双馨”的人恐怕是百年都无一遇。伟大的现实主义诗人白居易，一生写诗三千余首，数量之多，在唐朝无一人可及，可是从“德”方面去衡量，他却被人诟骂。据史书记载，他蓄养多名歌姬、艺妓、舞女，“十听春啼变莺舌’三嫌老丑变娥眉”，十年中，他嫌这些女子老了，丑了而变换了三次。
“人非圣贤，孰能无过”，这是人们非常熟悉又反复引用过的话，人既然不是圣贤，所以有过失也是在所难免，其实就是被称为圣贤的孔夫子，也并非十全十美，皇帝追谥孔夫子为圣贤，这不过是为尊者为讳罢了。《论语》述而篇里说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好”。我们把这段古语译成现代汉语是：财富如果可以求到，即使是执鞭当走卒(做下等工)我也干，财富如果求不到，我只好从事我所喜欢的工作。”事情摆得很明白，圣贤孔夫子也像普通老百姓一样，把求财放在首位的。可见，圣贤也有俗的一面，更何况我们这些地地道道的俗人。
俗人中固然找不到完人，名人、伟人以至圣贤也不是完人，我想，完人是“上穷碧落下黄泉”也难觅其芳踪。
高中作文 篇5
每一条曾走过的路都有不得不跋涉的理由。我们一路为路上的浮尘，刻下清晰的印记，而时光，就在单车飞驰的罅隙里，打马而过，渐行渐远。
悄悄走过的高中时代，一地悲喜在这样近乎绚烂的岁月里尽情抛洒。世界一如既往地喧嚣，一如既往地吞吐着大量为了生计而奔波的人们。时间把一切的刻骨铭心演绎得淋漓尽致，当尘埃落定之前，转过身看见那逐渐隐没的群岚。我发现：假如高中可以重来，我真的可以......
人生能有几回搏，莫让年华付水流
吴玉章：春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
是啊，一息尚存须努力。假如高中可以重来，我将重拾那些从指缝间白白流走，被我无情挥耗的时间，不再让年华付水流。
追求完美与后悔过去是每一个人生来具有的不可回避的本性。高中时代，我努力过，但现在想来那些白白浪费的时间却成了高中时代的一大败笔。
高中一年级，仿佛还未脱掉初中乳牙的我，以一种不紧不慢欣赏童话的心态咀嚼着新奇的高中生活，然而却没有发现周围的人已开始狼吞虎咽。我将剩余的本应用来多做一道题，多记一个公式的时间割得碎得不能再碎，用在了那时引以为乐、引以为豪的而现在却认为是无聊而又有些悲哀的事情上。课上睡觉、看小说，平时闲逛......好像那些就像奶水一样，只适合我这个还有乳牙的孩子一样。高一，我的成绩像医院里的蓝色床单，蓝得可怕，我盼望着文理分科。
高中二年级，一如我坚持了三年的梦想，我选择了学文。任着心里积聚了好久的力量释放，我渐渐地找回了曾经本该属于我的遗失的美好，心好像突然脱离了一个压抑的世界。有人说，美好永远是短暂的，如果你不经常去理会它。那个人很幸运，他比我早发现了这个问题，而我很不幸，没有听他的话。三分钟热度后，我与同学穿行于广场、商场、河畔......毫不吝惜地挥霍着在他人眼里是财富的时间。高二，一任心里的草疯长，我从不知道安心把周六上午四节课与晚上三节课上完的滋味，我总是畏罪潜逃。也许，N年之后我再去人民广场或者沂河畔，它们一眼就会认出我。高二，我的美好转瞬即逝，我期待高三的开始。
高中三年级，这个被人称为往前一步就是天堂而往后一步就是炼狱的.时代，来得很是时候。对于我这个曾经把时间落在角落里的人终于把它一点点揪出来了，可是却发现当你把它冷落久了后，它也会冷落你。其实我早应该意识到这个问题。
高中时代，浪费了太多宝贵的时间。假如高中可以重来，我不会再去冷落时间了，纵使生命本来就是一个再怎么合理消费都避免不了不合理消费的过程；假如高中可以重来，我将全力搏击人生，莫让年华付水流。
人生结交在终结，莫为升沉中路分
鲁迅：人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。是啊，朋友多了路好走。高中时代，有人陪你一起笑，一起哭会是一种莫大的欣慰。有朋友，不似水墨画那般仙风道骨，也不似行为艺术那么光怪陆离，然而真正的朋友不只是陪着你，而是能给你人生忠告的人。多一句朋友的忠告，人生会是另一种境地。假如高中可以重来，我会为自己求得更多的忠告，我会给予他人更多的忠告，我会同怀视之。
假如高中可以重来，我会在朋友消极时道一句青春活泼的心，决不作悲哀的留滞；我会在朋友遭到挫折时道一句生活不管怎么苦，走下去总是甜的；我会在朋友感到无助时道一句莫愁前路无知己，天下谁人不识君。我同样也会求得句句忠告，在与朋友相处中变得更加完美。
假如高中可以重来，我还会忠告更多的人，在面临高考这一关之后，无论升还是沉，我们都不应中路分。真正的朋友是可以一直相助走到生命终结的。
假如高中可以重来，我要结交更多的朋友，真正的朋友。是啊，人生得一知己足矣。
三杯吐然诺，五岳倒为轻
李嘉诚：你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。高中时代，自己曾面对实际的坏成绩和理想的好大学，很懵懂的爱情和更朦胧的未来说出了许多谎言，最后却发现当时的一句谎言换来的只是那时的短暂的满足而却换来了后来的后悔。假如高中可以重来，我要三杯吐然诺，五岳倒为轻，于己于人，更加诚实。
高中一年级，曾经为了逃避自己上网的事实欺骗过老师，而后得到的是冷眼相看；高中二年级，曾经为了自己的虚荣欺骗过同桌，而后得到的是摇头叹息；高中三年级，曾经欺骗过好朋友和他一起去济南，自己食言而后沉默。高中三年，我为自己的诸多不诚实付出了代价，很痛。
假如高中可以重来，我愿抛弃一己之私，去收获诚实带来的虽然少但饱满的果实。不再去伤害他人，不再去伪装自己。
假如高中可以重来，我愿大声呼喊：诚实带来的轻盈和磊落是多么的痛快淋漓！当你以一颗诚实之心对待他人时，你收获的不只是他人对你的诚实，还有一份额外收入尊重！
假如高中可以重来，我要更加地诚实！
我不得不告别昨日，做一个更加现实的我；告别年少的浪漫，开始下一站紧张的摆渡。而当我告别昨日时，我依然记得高中三年给我的三个最重要的启示：勤奋、朋友、诚实。假如高中真的可以重来，我愿意全力以赴地追逐它们。
假如高中可以重来，直面腐朽的事实、亲历撕裂的阵痛之后，我相信那才是自我的崛起，是人格的独立，是内心的坚强，是对自己的诚实，是浪沙淘尽后纯金一般光彩夺目永垂不朽的神奇友谊。
假如高中可以重来，我愿倾我所有，全力以赴！
高中作文 篇6
春节，这对于亿万华人而言最为浓墨重彩的节日终于到来。似乎是让人们期盼了一年，这样周而复始，不知过了几千年。
而年究竟是什么呢?是那头传说中的吃人怪兽，还是谷穗下垂的形象?到了今天，恐怕都不是了，年成了一个代名词，成为了一种符号，成了我们中国人的一个标记。然而，年味似乎正在慢慢地、渐渐地消隐，或是消逝!连我自己都感到了可怖。在记忆里，依稀还记得年长的姐姐说她不喜欢过年。那时，真的隐隐地刺痛了我的心，只是年少啊!尚未察觉。在回忆里，我又真的感受到了那种痛，不知为什么。
而现在呢?人们真的似乎都淡漠了，我甚至还听到过有的孩子说不喜欢过年。啊!原来不只姐呀!年究竟是什么?我无法解释，但就我个人的理解，我认为年是一种回归的象征。每个人无论到得何地，过年时总要回家的，或者至少都想着回家――那是心灵的一种回归的渴望。家，可是一个多么温暖的词呀!
现在，姐在北方的一个城市里工作，据说北方的年味儿很浓。那儿的人们都很朴实、和善，特别重视这样一个重大的特殊的节日。因而她才可以早早地回来与家人团聚。又不必担心归期过急了。还好不在南方，据说有的城市只放三天假，那根本就不可能回家了。
而我们中国人又这么重视家；家，不仅只是我们住的地方，那更是一份寄托，一份温馨，更是我们心灵的归宿、灵魂的休憩处。任凭风雨多大，只要有家就不怕。如果过年了，家人还不能团聚，真的难以想象!而年味的消逝，在我们这个小城里却成了一个不争的事实。孩提时代的依稀而模糊的记忆里，我还可以看到一些过年的欢乐景象。伙伴们争着放鞭炮，嬉戏玩闹，最高兴的是领到红包，不论压岁钱有多少。火热的大红色就是过年的颜色，中国的红真的包含了太多、太多，而现在似乎都已不再了，鞭炮声显得单调而刺耳，全无热闹欢腾的景象，孩子们似乎也不大在乎压岁钱了。压“祟”，保一年平安，这层意义，我现在才明白，孩子们应是不知道的。现在的过年，就好象是一个卸了红衣浓妆的老成持重的姑娘了。还记得，寒假前，一位寄宿的乡下朋友问我：“你们城里是怎样过年的?”我竟一时愣住了，答不上来。“是啊!我们现在究竟是怎样过年的?我应该好好想想了。”便随口告诉他一些时下正时兴的`过年方式。例如：团年饭去宾馆吃，全家一起外出旅游等。他感到很吃惊，也很不解，说：“那是哪来什么年味啊!我们村里的过年，那才叫热闹呢!只有回家的，没有向外跑的，团年饭都自己做，那才有年味儿嘛，就像吃年糕那样。”
我又向他解释，“现在城里人们工作都很忙，没有时间。像‘五一’、‘十一’这样的法定假期才能有些休息时间。一到过年，恰好一家人都有时间，便趁隙旅游了，偷个闲;上饭店吃团年饭，那样也方便，省时一些。”
其实，我也同他想的一样啊!小城里的年过的单调而乏味了，年味似乎在这儿消逝了。只记忆里还依稀有些模糊的影子。这样的生活究竟好不好呢?
我无法替别人下定论。但至少我还不习惯这样的趋于冷淡的春节，我还不适应。我倒宁愿看到一个热闹的春节氛围。即使是那热闹不属于我也好啊。
这个节日本该是如一位活泼俏丽的红妆少女那样盛装打扮的。像北方人那样，把喜庆传到每一个角落。
几千年来的辞旧迎新史当如何延续?
我想，我们这一代应该做些什么，不要让中华文化里最为浓墨重彩的一笔在我们手中渐次消逝。到以后的孩子问我们时，不要只说“那只是一段陈旧的历史。”
现代社会进步飞速，但还是留下一些古朴的风俗要好一些。传统的节日风俗都寄托了人们的美好愿望。新年赠橘(吉)，压岁(祟)钱……还记得苏辙有：“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余。”那又是怎样的一派合家融融、一派祥和。我想，我们都不希望中国的红变淡、年味消逝吧!
高中作文 篇7
在军队中，必须有很强的纪律性，一切行动听指挥，说一不二。教官们一个个摆着严肃的面孔，就连平时爱捣蛋的男生都不敢违抗他们的命令。
训练中最苦、最累的`就是走正步了。教官让我们把脚踢到“高空”停住，然后一一过来纠正。教官是决不“怜香惜玉”的。豆大的汗珠从额头上，从背上，从腿上一粒粒地滚下来，湿了全身。我们脚痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那个时候，全分队的女生都一屁股坐到了地上，尽情享受这来之不易的几分钟。
最不幸的是我身上长出了密密麻麻的痱子，又痛又痒。自小在家娇生惯养的我从来都没吃过这种苦。躺在床上，浑身针刺的感觉让我难以入睡，心里想的是家里的舒服，爸妈的疼爱。终于我被我的眼泪征服了，满脑子只有一个字--家。我轻声哭泣了好久，忽然想到一个问题：“我为什么要军训？”对，我要学会坚强，我要振作，我可以坚持到底的。我很快擦干了眼泪，闭上眼睛，去迎接新一天的挑战。
高中作文 篇8
令我期盼已久的元宵节终于到来了。晚上，我和爸爸、妈妈一起到广场观看烟火和音乐喷泉表演。这是多么令人激动的事情。
到了广场，烟火表演开始了。一朵朵五颜六色的鲜花在天空中绽放出美丽的花朵。有的烟火犹如千百颗流星飞射直下，但是在下降的时候却不见了踪影。有的在天空中盘转回旋，随后，点点星光由一分为二，由二化为四，由四变八……最后，化作了满天繁星。还有的在空中炸出了各种炫丽多彩的图案，有生动可爱的`小兔子，有喜气洋洋的笑脸……令人目不暇接。
随着音乐的响起，喷泉表演开始了。我奋力向前挤去，好不容易挤到了前面。刚开始先喷出无数高低不一的红柱。所谓的“红柱”，只不过是喷管边的地灯打出的红光把水映成了红色罢了。接下来，一条巨龙腾空而出，随后，化作了五彩云朵，飘浮在烟火辉映下的璀璨星空里。在动听的音乐伴奏下，无数的水柱翩翩起舞，时而像绽开的花朵，笑迎四方来客；时而像合拢的双臂，去拥抱春天。同时，调皮的小朋友在水中嬉戏。音乐声、嬉闹声合着烟花的爆炸声，汇成了一条欢乐的海洋。
夜渐渐深了，随着音乐的停止，烟火和音乐喷泉表演结束了，人们久久不愿离去。三三两两在交谈着，憧憬美好的未来。而这一夜的美丽却深深的印在了我的心里。
渑池县仰韶乡乔岭小学四年级：李冰雁
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