高中三年作文15篇（优秀）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高中三年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中三年作文1
亲情是世界上最好看的的感情之一,我被包围在浓浓的亲情中,垂垂被爱融化……
晚上,我躺在床上不久,就突然巨烈地咳嗽起来,我翻来覆去如何也睡不着,嗓子像针扎同样痛,妈妈被我的动静惊醒了,她一滚动爬起来,披了一件单薄的毛衣,就急忙跑了过来妈妈不安地问:“你没事吧?“我摇摇头:“不需要担心!”可妈妈轻轻拍了拍我,说:“今晚我陪你睡吧”说着,在我身边躺下,慰藉我:“睡吧,快睡”半夜,我没缘由地又咳嗽起来,我本不想打扰妈妈,可是妈妈的耳朵好像特别灵敏,她拉开灯,屋里顿时亮得剌眼,妈妈拿了药,接了一杯热水,关切地说:“把药吃了”我抬眼看了一眼表,已经11点了,妈妈也有困意,接连不断打呵欠,我不免有的愧疚,忙说:“妈,你去睡吧!我没事”妈妈果断地摇了摇头号,重新躺下,妈妈轻柔地拍着我,我也非常疲倦,没知道进进入了睡梦中。
早晨,我睁开眼,已经6点半了,我非常惊疑为何这么晚妈妈还不叫我,妈妈好像读懂了我的心思,携带抱歉的意思说:“我看你昨天晚上半宿没睡,想叫你多睡会,别怪我怎么样?妈妈的样子象个做错事的小孩,我忽然感应一股暖流涌入了我的内心,我有的哽咽地说:“妈,应该我向道歉呀!”“快点儿睡会儿觉吧!”我固然了解,妈妈也一夜未眠呀!
放学回来,刚进门,妈妈就凑上来,问:“中午带的药吃了吗?我点了点头,回到屋里外婆又拿了几片药走了进去:“昨天晚上我听你不住地咳嗽,是否感冒了?吃点药吧!我顺从地吃了药,过了一会儿,加班的父亲回来了,他边吃饭,边问我:“昨夜折腾了一晚,今天困不困?明天中午带点药。”听着这部分关心的'话语,回想着以前的点滴,我不禁眼眶湿润了,这就是浓浓的爱,浓浓的亲情!
糊口里,亲情把我紧紧包围,不管发生什么,都有亲情在掩护我,我真得就要在这浓浓的亲情里,融化,融化…
高中三年作文2
某驴友在网上发了几张偶然发现的一个古村落的照片，村子周边风景清幽，建筑虽显颓态但仍隐隐透出当年的繁华。不少网友急切打听村子的位置，该驴友却不肯透露，说怕来来往往的人太多，干扰了当地人的生活；更怕村子出名后因为过度开发而破坏了它本来的面目。
跟帖的网友议论纷纷。有人说，这样的古村落应该让更多的人了解它的价值。有人说，如果缺乏必要的开发性保护，这些古建筑用不了多久就会消失。也有人说，只有经得起时间的打磨而保留下来的才有意义，任何刻意的措施都不是办法。
审题
一、从审题的角度来说，应该是围绕着古村落，谈如何对待古村落。审题的关键一是“古村落”，一是“如何对待”。二、如果由“古村落”引申开来，涉及其他各种类型的文化遗产(包括物质和非物质)，应该都属于切合题意。即：古村落——古遗址、艺术品、历史文化名城(物质文化遗产)和传统表演艺术、手工艺技能等(非物质文化遗产)——文化遗产(物质和非物质)三、“如何对待”文化遗产：要不要保护、怎么保护？要不要开发、怎么开发？
以下这些观点可供参考：
1、要保持本色、真实、原生态。
2、拒绝围观，拒绝被同化，拒绝成为标本。
3、反对过度商业化，反对过度开发。
4、应该让更多的人了解它的价值。
5、要进行开发性保护
6、任其自然。
例文
遥远的绝响
驴友的偶然发现却让自身又喜又忧，喜于繁华野草处仍残着清幽小村，忧于生怕被外人侵扰，变成一处被明码标价的“文化囚牢”。
江南水乡余韵悠长，丽江春色流连忘返。只生怕这静谧的古村成为了一种绝响；只生怕离我们如此相近的风景却成了一种时间上的遥远。
当余秋雨担心魏晋风流、士人精神已不复存在时，便将他们形容成一种在时空上离我们遥远的绝响。而我，在这个将一切历史遗留的古迹沦为“废墟”，将一切文化明码标价的时代，担心某些在时间和空间上并不遥远的古村却因人为的过度开发，侵扰和利益化下，渐渐的变成了遥远的绝响。
当对古村落的吟咏成为遥远的绝响时，是人心的离初衷的遥远，是保卫的赞歌成为了绝响。丽江春色使人心醉，凤凰古村民风淳朴，可这已成为过去，成为被人工翻新的“古街”，被“表演”的文化舞蹈，被价值化、同化的“记念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，那么，蝴蝶便离你远去。没有深入了解文化背后的风土人情便一一用金钱利诱，民风变了；用人工翻新一一“做旧”，文化的韵味也变了。
追回遥远的绝响。当我们放弃刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，蝴蝶便静静的停在我们的肩上。没有一处古村的韵味是上天所赋予的，它们积淀了文化的`记忆，传承了淳朴的民风。然而，人们的过度开发却让这种在静谧中的吟咏成为了绝响。我们应尝试去发现、去保护、去歌颂每一处在我们周边被遗忘的古迹，追回失落的遗址。更重要的是了解背后的民风与人情。
保卫遥远的绝响。驴友的沉默是值得认可的，并非自私，而是保卫。一旦将位置公诸网络，游人一多，素质便参差不齐。或许，的确有文化的行家，但也必定有素质低劣的破坏者，也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而，长远之计必定是提高自身素养，用心去体会，而不是用照相机简单的留念与粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。
他们就在我们的周边，静谧而安详的存在着，并不遥远。切勿因人心浮躁，金钱利诱使之成为遥远的绝响。
金谷残颜仍需护
桃花夭夭，烟柳飘飘，纵繁华随水而去，仍留素颜清秀，稀缺古村落的惊艳重现，引人唏嘘议论，于我而言，虽“金谷”繁华已逝，勿让其再默默无闻。保护古建筑，时不我待。
古村落重现而引起轩然大波，正是由于人们对古建筑文化的保护不慎。尽管王尔德曾赞：“美是唯一不受时间伤害的东西。”但无悉心保护，古时的高山流水，古时集工匠心血的金銮宝殿，古时凝智者智慧的典籍文化，只能在记忆中不受伤害，时光荏苒，终也渐渐模糊了它的残颜，开放性保护，使紫荆宫门庭若市，使苏州园林游人如织，使古村落生机盎然。
对古村落的保护，不是拍脑门的一时发热，不是拍胸脯的信誓旦旦，而是群众、政府、社会的实际性行动，是深入观念的古文化保护意识。曾记否，三峡大坝的蓄水淹没了白帝城；曾记否，断壁残垣的倒下，倒下的是多少文人墨客的思想迸发？后悔莫及须谨记，建立起社会的文化价值观，规法立法，方能于烟雨中隐见南朝四百八十寺。
保护，一项大工程，政府社会的门面不可少，可基石仍是由个体堆积而成。美国女孩朱丽娅希尔力护红杉树，竟居树上两年多，而使太平洋公司放下砍刀，斯德哥尔摩学生组成人墙，终也能使市政铁路绕过“王国花园”。普通人也有大力量，古村落的保护，，需要每个个体的文化价值意识，保护观念，而不是视之为历史遗留废墟而熟视无睹，更不是以之为稀而贵者而加以过度开发，刻意守护。
观当今社会，“到此一游”已成为别样题字，拉萨景区内悉心雕琢的小人像也被顺手牵羊，文化价值观像新鲜血液一样亟须注入民众体内，从小培养其对古建筑珍视与尊重，勿让金谷那繁华残颜也灰飞烟灭。
既然已不见绚烂在漠北的紫薇花，就不要荒芜了轮回的春夏。“美是无功利性的，不应把它作为有限需要和意图的工具而起占有欲而加以利用”，黑格尔警醒着我们，美的古建筑，美的文化，需要守护。
高中三年作文3
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，三年生活稍纵即逝，蓦然回首，我们已各奔东西……
忘不了三年前那些朝气蓬勃的少年们，那带着满腔热血誓死要考上重点大学的充满理想与抱负的少年们，但是现在我们的理想与抱负就显示在那张白纸上，现在等待的就是最后的那几位数字。三年已经过去，现在我们要说再见了，我们亲爱的伙伴们。
刚上高一又要重温那些中学刚开学时再熟悉不过的话了：“各位同学大家好，我叫……，我来自……”但是对于我这个内向的人来说，一上台就紧张，讲起自我介绍来吞吞吐吐。那时我从未想过三年以后我们从相知相爱到相离，其中令我难忘的还有衡水湖远足，是他让我们更加坚强，合影留念一一记录我们的幸福时光。
一到高三，各种压力随之而来，好似过去俩年的我已经麻木了，伴随压力而来的还有数次的违纪，我怕犯错误，但是越害怕错误越找我，学习的压力落到了我们每个人的肩膀上，面临高考，接踵而来的是无数次的考试，失落。沮丧，也有高兴，临近高考，老师们的日夜陪伴，鼓励我们要振作起来，这并不是最后的结局，因为高考还没到来，还有时间改正自己的错误，不到最后一刻，不能决定自己是否成功。
以前看着高三满怀激情的百日誓师，现在轮到我们了。时光飞逝，记得高考百日誓师全体班主任的激情擂鼓，老师们的宣誓，来自学弟学妹们的呐喊助威........蔚蓝的天空下，放飞了我们的理想，一个个五彩斑斓的气球飘飞在天空中，组成了十三中这片培育我们的这片沃土上最美的风景。高考倒计时50天，在教室里进行全体动员大会，老师们的激情燃气我们心中的勇气，有老师的大脚印带领我们学生的小脚印的胸牌戴在我们身上，我们不再孤单。高考30天，老师在晚自习和我们畅谈，把带着红绳的一匹匹马戴在我们手上。期望我们马到成功。高考到来了，早晨李校长的动员，早自习一个个写满祝福的.鸡蛋，西瓜，纸鹤，还有老师们写满爱的便利贴……高三是我最难忘的日子，美好的日子总是那么短暂，考试结束了，曾经一起奋战过得同学们即将要分离，最后一个班会我们用泪水度过，一张张熟悉的面孔，一个个熟悉的画面，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”
三年的高中生涯结束了，三年的酸甜苦辣我们感受到了，曾经一起奋战的同学，老师，再见了，有缘我们还会再相见。
高中三年作文4
带着梦想和憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学习生活，高中生活，就如同调味盘一般，酸甜苦辣咸，样样俱全。
生活有时就像陈醋一般，酸酸的，但却永远不会丢掉它原有的浓郁。第一天来学校报到时，心中满载着憧憬与希望，想要与自己所熟悉的朋友分在一个班级，结果却大失所望。坐在陌生的教室里，面对着一张张陌生的脸庞，心里难免有些酸楚，但这些酸楚很快便被新同学的热情所打消了。生活就是如此，适应总需要一个过程。
泡一杯咖啡，细细品尝，入口虽苦，却有着它独具的醇香。假期结束了，回到学校，再次开启了三点一线模式。令我所意想不到的并非这常规的住校模式，而是更为紧张的`学习。原本以为卷子如雪花漫天飞舞的时代结束了，却未曾想到这场雪愈下愈大了。高中生活，固然很苦，但我们都明白，这苦的背后是我们的成绩，是我们三年后的那张录取通知书，那份喜悦是我们值得骄傲的未来。
生活，总需泪水的浇灌。以全班第三名的优异成绩步入了一中，身上夹带着骄傲与不成熟，放松，懈怠，“不在乎”成为了高中学习生活的主题曲。成绩下来了，就像是一颗流星陨落在我的心房。看着那不堪的成绩，空气中的水蒸气很识相地聚在我的睫毛上，一滴一滴落下。考试的失败使我意识到自己糟糕的学习状态。迅速调整，努力学习，我相信，成长需要泪水，那咸咸的滋味是成功的肥料。
高中生活有时就像是糖果，带给人无尽的憧憬与想象。12年寒窗苦读只为那一张理想大学的录取通知书，高中，是我们的最后一站，也是我们离梦想最近的地方。想象着三年后考入名牌大学时的场景：漫步在大学校园里与朋友们一同嬉戏、聊天，累了，便躺在宿舍里，听着歌曲，静静地入眠，没有了三点一线的固定模式，没有了奔跑与忙碌，没有了对成绩的担忧，也没有了父母与老师无休止的唠叨，一切都显得悠然自得，世界充满着宁静与美好。四年大学生活结束之后，自己便可以如同父母一样辛勤工作，为着家人的幸福而努力打拼，生活就该如此，苦尽甘来，如同糖果一般，甜人心扉。
生活有时如同嘴里咀嚼着辣椒，让人涕泗横流。虽辣得龇牙咧嘴却依旧无法舍弃，这就如同小说与电脑游戏，明知对学习有害无益，却仍旧沉溺其中，无法自拔。学习成绩一落千丈，父母老师百般唠叨，却都无济于事，但我坚信，只要有决心，这些影响学习的嗜好都可以丢掉。
高中生活就如同一个调味盘，各种味道杂糅在一起，便构成了多彩多姿的高中世界。
高中三年作文5
你知晓故宫里有一个神秘数字吗?快来听我说一说……
暑假的一天，母亲带我和弟弟去故宫游玩。穿过午门，走过金水桥，宏伟的太和门便矗立在我的眼前。我立刻回想起自己四岁时去故宫的一个重大发现——屋脊兽。当时的我发现，每座宫殿的房檐上都有一只只排列整齐的“小兽”，形态不一，我便和母亲比赛，看哪个发现的“小兽”最多。伴随下面的探寻和比较，大家发现——屋檐上的“小兽”一般来讲都是奇数，皇帝居住和处置平时政务的乾清宫地位非常高，屋檐上的“小兽”有9只。记得母亲告诉我，这部分“小兽”叫做屋脊兽，一般来讲，中国古建筑最高等级的建筑屋脊上屋脊兽的数目为单数，9为最大，然而故宫太和殿比较特殊，它是中国现存古建筑中，等级最高的三大殿之一，为了凸显它地位的独一无二，又在9的基础上增加了一个神兽——雷神行什，变成了十只，可见其地位的与众不同。现在，第三走进故宫，重温当年的经历，用目前的见地第三数了数这部分讨人喜欢的屋脊兽，体验了数字9的与众不同。
走着走着，在最宏伟的太和殿门口，我注意到了那两只有着一头卷发的`铜狮子，铜狮头上的“发卷”非常有意思，我细心地数了数，足足有四十五个卷，比我以前在其他地方看到的石狮子的“发卷”要多不少。母亲告诉我，古时候一品官员家门口的石狮子可以是13个“发卷”，依据官位，狮子头上的“发卷”数目一次递减，平民百姓家门前是不能摆设石狮子的。而皇宫里的铜狮头上的“卷发”足足45个，正好是9的5倍，也体现了“九五至尊”，彰显皇家的身份。听后，我不禁感叹——这个9真是太神奇了!
继续往东北方向走去，我第三目睹了几年前见过的那块近乎完美的琉璃砖墙——九龙壁。上面9条栩栩如生的神龙，脚踏祥云，将帝王的骄傲及尊贵完全呈现。由于9是阳极中数字最大的，所以琉璃砖墙上的龙肯定是9条，最中间的为正龙，整体黄色，代表尊贵的帝王，无论从左往右，还是从右往左都是第五条，第三体现了皇家的“九五之尊”。据了解这其中还有一个故事呢，传闻当时皇帝命令一批工匠在限定时间内完成九龙壁的制作，一个小工匠笨手笨脚，把白龙腹部的琉璃瓦打碎了，工期将尽，来不及烧制琉璃瓦，在这一筹莫展的时刻，一位能工巧匠想到一个方法，他找来了一块金丝楠木，细雕之后再装了上去，连其他工匠都没认出来，才瞒过了皇帝。经过时间的推移，这块楠木渐渐褪色现出了真形，直到现代大家才发现这个秘密。
这次的故宫游中，真是受益匪浅，导游叔叔还告诉我，故宫三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的高度都是9尺9丈;故宫的台阶的级数也是9或者9的倍数;故宫内传闻房间总数为9999间;故宫各大宫殿门上的金黄色的门钉也都是横9排、竖9排……由此可见数字9在故宫中的地位与尊贵。
故宫中和数字9有关系的地方还有非常多非常多，等到下次再去故宫的时候，我肯定拥有愈加丰富的常识，第三挖掘这个神秘的数字在故宫中的各种存在，同学们，有兴趣吗?咱们一块去探索，出发……
高中三年作文6
永久的梦，破土而出，带着浴火的心灵，投入一个新生命的轮回中!
假如有来世，我愿为一棵树，耸立在山端，凝望岁月的天涯，任叮咚的雨声敲打我的孤寂，让古栈道上的瑟瑟秋风拭去我的悲凉，在冰雪逃遁的路上，一棵树化作一枚路标，懂得去牵引路人。
结识博客是在读高二，那年我正沉溺在网络的虚拟世界里不能自拔。而那年我的语文老师是一个忠实的博客迷，她很喜欢写博客，所以他在上课的时候也会时不时的跟我们讲这些。让我对博客慢慢地产生了兴趣。后来他就建议我们不要只沉溺在网络游戏中，让我们试着去写博客，去记录生活的点点滴滴，珍藏似水的青春年华，老来可在夕阳西下时坐在摇椅上品味这段不平凡的岁月。
那年的.寒假我正式有了自己的博客，可那时我才发现我的年华里一片空白，空留有一身疲惫。就这样我的博客被闲置没用一直到高三，繁重的学习，向着自己的目标的奋斗让我感到了生活的充实。一日上网我突然想起了它，以为因为我长期没用它已经不存在了，可没想到它居然还在，于是它就成为了我最真诚的朋友。我开始向它倾诉我的点点滴滴，在博客上写着我高三生活上的点点奋斗历程，娓娓道着高三的那些辛酸，那些快乐，还有那些青春里海一样深情的故事和那些不能说的秘密。
博客已经伴我走过了两个轮回，无须去剪揖这一路洒下的足迹，因为记录的每一个片段都是温馨的瞬间。清晨是一天中最安静的时刻，轻轻的背上我的行囊继续我的旅途，直到夕阳染红最西的那片天，找一块石头坐在上面回忆这一路的足迹，让它消残在风中。
晚上我做了一个梦，我梦见我走过湿漉漉的青春，踏着铺满紫荆花的小道，嗅着手里熏衣草的香味，想着青春的往事，不知不觉已把熏衣草弄哭了一大片!
高中三年作文7
在炎热的夏季，最凉快的时间一定是傍晚太阳还有一些红润之时，微风轻轻地吹过，感觉十分惬意，慢慢地脑海里闪现出一幅神异的图画来，是几年前夏季的傍晚。
放暑假了，我去了爷爷奶奶家，闲聊中说起了以前的照片，我便翻箱倒柜地找，最后在一个堆满了尘灰、外部有的老旧的盒子中找到了。盒子里面有一个相册，一些古老的东西，还有一个外面已有点点锈迹的乐器，我拿起那件乐器，来到爷爷身边。爷爷看着乐器，眼中满是回忆，他一边找东西擦拭乐器，一边跟我说：“这个呀，是大家那个时候的'一种乐器，叫手风琴。”爷爷双手握琴，嘴在哨片上吹，一首奇妙的歌曲就响起。
这手风琴吹出来的曲调是很美妙的，我完全被这声音迷住了。我就那样双手捧脸，仰头聆听着，爷爷就坐在小院中间，月光倾泻，正照映在爷爷身上，那意境太美好了。将来的天天，小院中都会出现如此的画面：黄昏中，一个老人和一个孩子对坐着，老人吹出悠扬的琴声，慈爱地看着孩子;孩子享受般地沉浸其中，脸上写满高兴和欢乐。
琴声在不断回荡着，跃过院子，飘向远方，也吸引了小伙伴们。所以，天天下午我都会和邻居小伙伴们一边玩，一边等待着从地里干农活归来的爷爷给大家吹奏他的手风琴。终于，爷爷收拾好后，微风中，一群小孩围着一位老人，优美的旋律飘扬起来。见我这样喜欢，爷爷便面对面地教我，告诉我手指应该放在哪儿，每一个音符在哪儿……终于，在爷爷的耐心教会下，我的好好学习后，我也能吹奏出容易的旋律了，虽然听起来不太优美，不如爷爷的宛转悠扬，但也算有所收成了。
过完那个暑假之后，我升入了初中，由于学业的繁多，即便爷爷家离我家非常近，但我还是极少去。那次去爷爷家，他让我帮他老花镜的时候，我在柜子里边找到他的双眼，并在柜子的角落处找到了时隔多年的手风琴。当我第三拿起手风琴时，往事不由地浮现眼前。当我把手风琴递到爷爷手中，想让他再吹奏时，爷爷说他已吹不动了。想想也是，近几年，为照顾生病的奶奶，爷爷累了，瘦了，老了。以前的手光是粗糙，但目前却是又粗又笨，而且还开裂，爷爷用胶带粘住裂口，手背像松树皮一样，摸上去都拉手。
真是岁月催人老，时光一去不复返。在这炎热的夏季，风轻微吹拂过，又让我想起了和爷爷坐在门口吹手风琴的意境，可那美好的时光只能留在记忆中，作为珍藏不时地去想念了。
高中三年作文8
嗨!大伙好，我是“8”，在所有些数字中，我是最具备特点的。
“8”上小下大，像个小葫芦，具备吉祥的意义。动画片中的《葫芦娃》惩恶除奸，每一个小葫芦娃都有一个本领。他们每次都能打败抓走爷爷的妖精，但妖精一直能想出很多迷惑葫芦娃的方法。他们就是如此一次次和妖怪斗智斗勇，让大家这部分小观众羡慕不已。
带“8”的节日也给了大家非常多快乐。
“三八”三八节时，我都会做最精致的卡片送给亲爱的`母亲，母亲总会夸我懂事，还说我是她的贴心小棉袄。阴历中秋节时，大家一家总喜欢爬上龙泉山围坐在一块，边吃月饼边赏月，有时还和姐姐一块背非常多关于中秋节的古诗呢，那滋味，真好!“8”还有一个含义，把“8”横过来，就是无限大的意思。大家期望在工作上、学习上和事业上有无限大的进步和成功。
看吧，“888”“发发发”，美好的故事说也说不完，道也道不尽!
高中三年作文9
一场秋雨一场寒，濛濛我欣然。
寻了许久，终究是没有的。独自走在瑟瑟秋风中，面向风吹来的方向，感受着，无尽的孤独。
到底在想些什么呢？到底该如何取舍呢。有些人，有些事，回到原点，终究是没了。可有些事，一开始就注定了的，又怎会成功呢？不敢祈求，那样只会更卑微。有时候我就在想，风，是有的。自己矗立在风里，被风包裹着。呵呵，只有这些了吧。
似曾相识的感觉，无数次风刮来。
我自以为最爱夏天，可是我伤感的，确实秋。心酸了，落泪了。还记得初中的那个秋吗？在曾经的超市门口，留下的印记。是那个吻吗？不是吧，是那个人吧。爱一个人，终究是这种心思的。她有了自己的生活，无论好坏。自己都没有资格去干涉了吧。因为当初是自己的错，又怎么无耻的去干涉现在的她呢。
每次吹过阵阵寒风，都记录下了当时的场景。以至于后来每次有风刮来，都会把我带回那段青葱岁月。
爱一个人是卑微到土里，然后开出花来。
年幼的自己，无力的自己，苍白的自己。终究是什么也做不了的'。就算是生存，也只是寄生。呵呵，真的只是这样了吧。
无数次的闭上眼睛，无数次的回忆，无数次的落泪，无数次的想你。
总会有风吹来，刮过我的脸庞。让我痛哭你的离去。好无耻的自己啊。
总是推举张爱玲，自己总是被卷进自己的漩涡里，总是连累了别的人。我最想保护的啊，是我一手的摧毁。
躺在地上，望着星空，看那，是流行在划下最美的痕迹。和自己的心交织。留下最美的印记。
但是呢？每当想与人分享自己的感情的时候，总会是自己嘲弄着自己，自己看着自己。什么事情也做不了的。曾经幻想了无数次的快乐，实现了的又有多少呢？最后还只是落寞，孤独的自己。
不远倾诉太多的东西，不想让自己显得卑微，男孩子嘛。终究是这样子的。但是真的为你不顾了全世界的时候，是多么希望看见你的笑啊。你的笑，只为了你的笑，我可以在学校什么也不顾。可是现在呢，就算是想你的笑了，谁有来笑给我看呢？柔柔弱弱的你，可是却撑着比我大的天。
我苦笑着问我自己，每当寒风袭来的时候。都会有那么些许感慨，宁愿走在黑夜里。不愿被别人打扰。不向忘却你的脸庞。如果很你，可以不忘记你，我宁愿很你。若果你真的不记得我了，我宁愿毁掉这个世界。不愿让你离我渐行渐远，但是这个世界就是这个样子啊。当我们在两条铁轨上的时候，有些事就注定了，当铁轨出战的那一刹那。就注定了一世的分离。而我所能做的，就是不忘记你。呵呵，好卑微的自己。
还记得我第一次触摸你的脸旁吗，还记得你第一次对着我那么近距离的笑吗？还记得你傻傻的告诉我你的秘密吗？还记得你每次见了我都爱低着头吗？还记得就算我卑微了，你也照样会觉得我是太阳吗？还记得你曾苦苦哀求过别人放过我吗？我给了你那么多的压力，我让你活在万众瞩目之下，本想让你觉得做我的女友的光彩。可是呢，却是自己亲手把你送走了，断送了你的一生。如果当时我们还在一起，若果我能像你那样总是低头，大概到现在我们都会生活得很幸福吧。可是呢？
寒风吹来，迎着风的方向，我噙着泪，诉说着一切。；我们的故事，那一段青葱的岁月……
高中三年作文10
我想我的高中生活应该这样度过：
高中三年，是人生中的黄金时期，是决定人一生命运的时期，如何度过这三年，将决定我们一生当中的成败。
首先，我应给自己定一个短期的目标，展望一下自己的未来，“铁肩担道义，不慎劳筋骨；胸中立大志，合同展宏图。”没有目标的人是不会进步的，没有理想的人是不会成功的。每天醒来都要提醒自己，自己的理想是什么。
其次，每天都应计划好当天该做的事情，要充实的度过每一天，要对生活充满希望，希望是一种力量，摧人奋进；是风帆，让人勇往直前；是一种恒心，让人知道不进则退的哲理。当一天结束时，应问心无愧，这一天没有庸碌的度过，没有浪费一分一秒。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信，成功的.基石，在这三年中，应每天自信的度过，相信自己，相信自己的实力，相信自己能做好每一件事。乐观、垣然、笑看生活，生活是美好的，生活告诉我应做有意义的事，应做有价值的事，应做自己现在该做的事。既然生长在春天，就不应该做秋天的事。
高中生活是美好的，是快乐的，是充实的。感受着父母的爱，接受着老师的教诲，分享着友谊的快乐。一切是如此的美好，温馨的家庭，活跃的教室，充满生机的校园都为我们的成长提供了一个良好的环境。作为学生是快乐的，是幸福的，是轻松的。我们不必进入复杂的社会竞争，同学之间纯洁的友谊，让我的心情总是那么的舒畅。
高中三年的生活是短暂的，是无价的，是最宝贵的，在这里我们放飞自己的梦想，朝着美好的未来而奋斗，憧憬辉煌的人生。
天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华页羞耻，只要我努力过，在乎过，我就不会后悔。
没有人知道坚定的梦想飞得多高。
没有人知道追梦人将走多远。
没有人知道将来的生活将会怎样。
但是，踏踏实实的努力过，认认真真的沉思过，辛辛苦苦的刻苦过，梦想终将会在远方召唤你。——这就是我的高中三年。
高中三年作文11
有人说：“如果眼睛累了，就去看看远处绿色的树：”
“把眼镜摘掉。”面前的女医生用她没有起伏的声音对我说，我很顺从地听了她的话。
“你眼睛有些疲劳啊。读高几啦？”“高三了。”“学习很辛苦啊！还上网吗？”“偶尔上一下。”
这里是医院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又来测视力。
“我听说昨天富士康的员工第九跳了。”眼科外，一个小护士对另一个小护士说。“什么啊，今天都第十跳了。”另一个神神秘秘，似乎很知道的样子。
“啪！”一个手电简直对着我的眼睛。“往上翻！把眼睛往上翻！”手电筒射出的黄光向上跳动了几次，我顺着医生，照做。
“为什么他们老是跳楼啊？”先前那一个小护士尖细的声音又出现了。“唉，还不是因为压力大嘛！”另一个大大咧咧地回应道。又有一个年轻男性的声音加入了这场对话：“我觉得跳楼都成为一种风气了，那些员工都是跟风，跟风！
“喂，喂，说你呢，让你过来看一下视力表。”
不耐烦的女医生催促着，手里的小棒子在空中挥舞出一道美妙的弧线，化成一种不满信号落在了桌面上。
“哦，不好意思！”我讪讪地把注意力从对话中抽出。
“开始吧，这个？”
“左。”
“这个？”“下。”“这个？”
“好了，你戴着这个，出去走一圈，看看头晕不晕。”
我顶着这副黑框子，踏出眼科的'门，看到了谈话的主角，两个粉色衣服的护士和一个男医生，显然刚才谈得高兴了，都“哈哈哈”地笑着。
女医生显然没有注意刚才谈话的火爆度，只是一味地问我：
“头不晕吧？”“不晕。”
“那就这个度数了。要好好保持度数，别再加深了。一定要记得，平时没有事的时候多看一看窗外的绿色植物，青黛色的远山。”
“为什么．定要看绿色植物？其他色的行不行？”我突然促狭一笑。
“因为绿色给人带来凉爽和平静，可以让人精神放松，缓解疲劳。眼睛也需要休息。”女医生突然深有感触的回应，似乎若有所指。
“是啊，眼睛累了，我们要懂得休息眼睛，那么心累了，身体累了，我们为什么不懂得亲近自然放松一下身心呢？富士康的员工们接二连三地跳楼，忘记了生活中的那抹可以让人松弛的绿色，何不像放松眼睛一样，去缓解身心的疲惫呢？爱惜自己，珍惜家人。”我若有所悟。
走出医院，望了望路边的绿树，绿色是健康，绿色是生机，就让绿色滋润着我们，带来绿色的生活。我笑了笑，脚步轻快了许多。
高中三年作文12
今天的语文课上，正当大家在做阅读卷时，有的同学却在“东张西望”。对此，老师特意在课堂上讲了怎么样做个有责任心的人，与如何加大道德修养方面的道理，我听了后非常受教育。
我知晓一个人出生后，各种责任就随着而来。在家里，要对这个家负责；在学校，要对班级负责；在社会，要对社会负责。一个人如果没责任心，就会对自己所做的所有都不分析后果，就会过分的放松自己。不承担责任，也就不会有权利，今后在社会上也难以立足。所以，我感觉一个没责任感的人，是可耻的。
一个人说话也要有修养。修养是一个人品德素质的反映，它体目前大家的言行举止中。可大家班的有的同学，总喜欢做一些让人讨厌的.事。譬如，在下课时没人理睬他，他就大声嚷嚷，想通过这种方法来让其他人关注他，其实，这是一种没修养的表现。如此只能贬低自己在其他人心目中的地位。一个有修养的人，在日常是低调的，有品位的，谈吐是健康的，他们没华众取宠，有些只不过友好和风趣。一个有修养的人，总能得到其他人的尊重。
所以，大家要知晓我们的责任，加大我们的道德修养。“少年智则国智，少年强则国强。”大家是祖国将来的建设者，不只要学好科学文化常识，还要有好的品德修养，只有德才兼备，才能对社会做出较大的贡献。
高中三年作文13
我在报纸上看到：在青少年成长过程中，攀比有两方面的理解，一方面是指那些盲目与其他人比较，而不考虑自己实质、不求长远目的、不合成长需要的现象，称之为盲目性攀比；另一方面包括那些有明确的进取目的`，有意识地、积极地、善意地、科学地与他人比较的现象，称之为理智性攀比。
我感觉学生发生盲目性攀比，爸爸妈妈应该承担相应的责任。由于有些爸爸妈妈本身要强，尽管家里的经济条件不太宽裕，怕小孩受委屈或让人瞧不起，当小孩说某某有哪些东西时，爸爸妈妈宁可自己省吃俭用，也要满足小孩。这就是造成盲目性攀比产生的主要原因之一。
另外，据我弄清楚，部分同学长期由爷爷、奶奶照顾，爸爸妈妈对他们的关爱只局限于买玩具、衣服、学习用品或给零烧钱等物质方面，这也就容易造成那些学生虚荣心和攀比心的滋生。
在此，我想对爸爸妈妈们说：为了大家有个健康的成长环境，请对大家在心灵上多一分关爱，由于大家需要的不只只有物质。
高中三年作文14
在漫长的生活道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
转眼间，又度过了三个春夏秋冬季节。回首往事，一件件与哀愁历历在目。其中大家曾流下过激动的泪水，流露出漂亮的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在生活长河中，大家要做的是获得收获，在大家努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推进大家积极向上，一同进步；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以大家在遗失了以前的美好后，要珍惜目前的学习、生活，乃至于目前的友情。美好是容易失去的，由于前方等待大家的一直在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。大家会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但大家只须把坎坷当作生活道路上的小石子，用力将它踢走，将所有的哀愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。
纯洁的'友情往往能掩盖日常的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以大家要珍惜目前的友情。不要一直认为这部分都是奋斗以外的事，如此，只能被人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是大家内心的砝码，总能调节大家心中的平衡。伴随时间的洗刷，友情会被冲淡，但大家不要等到失去后才了解珍惜。大家要把握目前的友情，勇敢的去面对。这或许对一生都会有非常大的影响，在生活中，有几个力量一块一同奋斗，成功的曙光或许会早一点到来。
让大家一同珍惜目前，把握友情，在生活的道路中携手并进，为我们的理想而奋斗。
高中三年作文15
说起狼这种动物，我可是格外的喜欢。
它既没有狗的矫情，也没有狐狸的滑头。中国自古以来，对狼可没什么好印象。说它是人类的敌人，它如何狡猾伶俐，如何凶猛残忍。就连懵懂幼稚的儿童，从小就被灌输着狼是这种形象的知识，家长老师更是用其来吓唬小孩。
其实，狼远比世人所形容的可爱的多，予独爱狼出尘世而不染。
我们看一个人讲究由表及里，那么我们姑且从狼的外表说起，狼的外貌，谈不上有人的皮肤光滑，因为毕竟是一种动物，但是从毛色的光亮程度看，又岂是其它动物可埤堄，狼的身躯从头到尾，都如流水一般，十分畅快对称，这也决定了狼捕猎时的持久力。再谈谈内在的，中国人不都喜欢从事物的内在说事吗？如果我们看见一条狗，你的第一感觉会是什么，我想无非两种，一是那条狗比较友善，见人就拼命地抖动那条尾巴，以博得人的'喜欢。其另一种就是露着两排大牙，恶狠狠地瞅着你，嘴里还发出令人厌恶的犬吠声。我们再看狼，冷若冰霜，两眼茫然，似乎从不关心外界事，又似尽在其掌握之中。完全是一种天子的姿态。而对比狗，则是一种街头小人的角色。两者观之，高低立断。
相较于个体，我更喜欢群狼，他们在捕猎时，社会分工极其分明，从发现猎物气味到追踪猎物然后集体围捕，一切是那么的分工明确，一切又是那么无懈可击。电视剧《亮剑》李云龙说过，他喜欢狼，这种动物狡猾无比，尤其是群狼，连老虎都要让他三分。
或许有一天人们会注意到狼—这位草原、森林的王者，但愿到那时狼还有一两只，没有灭绝，用来好好瞻瞩他冷漠的孤独和他那傲世的眼神。
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