高中作文600字

实用的高中作文600字集锦3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的高中作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中作文600字 篇1

　　在十八岁的溪行边，拾起多少苦涩的诗行。

　　——题记

　　当你带着哇哇的叫感声来到这个精彩却又很无奈的世界里，是谁将你一手哺育成人；当你带着满面疑惑的问“为什么花是红的，树是绿的，天空是蓝的.”的时候，又是谁为你不厌其烦的解答；当你面对学习上的书山题海感到头昏目缭。这又是谁整夜陪在你旁边挑灯夜读。这就是一个为孩子无私奉献不求回报的女人，更是一位合格、称职的妈妈。

　　十八岁的成长岁月里，生活中、学习上的点点滴滴，每一个细小的动作，每一声关切的问候，每一次暖心的鼓励……无不充满了爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲的爱高如山，深入海，叫我如何回报呢？

　　我曾经也是母亲怀抱中听话的乖乖女，由于青春期的叛逆，我也伤害了母亲。初中时期掀起了小说热，什么郭敬明、明晓溪、饶雪漫……他们都成为我们谈论的热门话题，我也不例外，整天抱着厚厚的小说废寝忘食，成绩当然跟着直线下划，甚至还是加速度。有一天，母亲来学校，通过一位同学的“通报”，好像是有什么东西要给我，我走到走廊上向下望，母亲拿着一个黑朔料袋。但衣服还未换，全部都被汗浸湿了，脚上穿着带满泥的鞋。我快速跑下去叫了声“妈，你来干吗？”她递给我“噢，书忘带了吧！瞧，妈给你送来了”。我打开一看，《最小说》出现在我眼前，望着母亲的离去，我的眼眶湿润了，在心里默念我一定要戒掉看小说的习惯。她的爱温暖了一个不爱学习的小孩的心灵，让她明白了学习的重要性。

　　现在的我，长大了，明白了，我们要善待母亲，母亲的脸上又增多了岁月的痕迹，银丝不知不觉又爬上了她的头上，母亲给我们的点点滴滴，我们都应该回报给她。

　　“滴水之恩，当涌泉相报”，世上最美的语言莫过一句妈妈，在此，我要向我妈妈说是句：妈妈，您辛苦了。

高中作文600字 篇2

　　一言难尽却又没有话说，它是大部分人的高中生活把。有悲却个，有进有退，每日一样的自然环境下，不一样的情绪不一样的情况应对一样的人，或愁或叹，或勤或奋。从叛逆少年到杰出人才，这在其中的不经意与必定，不晓得为什么说的清晰。

　　不久迈入高中校园的那一天，就会有一丝焦虑不安的气场扑面而来，伴随着時间的变化，因为我变成这气场中的一部分。

　　新生军训使我基本感受来到高中生活，不但锻练了心身，而且快速的融入了这一团体。它是高中生活在我性命中国和印度下的第一个足印。

　　一年的辛勤换得的是同学们优秀老师的夸赞，也使自身了解了管理人员这一人物角色。一位严苛的教导主任，带出了一群出色的学生干部，尽管大家都背地里说她的并不是（自然因为我在这其中），但心里一直对她尊重与赞扬的。三年后再谈起來，也明确了我的想法。

　　高二时，我倒地了，请假2个月后人的大脑還是没法承担普通高中的节奏快与大专业知识量，我离开哪个以前呈现我工作能力的团体。但住院治疗时同学们的关注与老师的看望，深深地的.触动着我。要我观念道我的投入是有收益。

　　新的团体里，没有一个与我同年龄的学员，观念的差别和记忆力的衰落使我融入这一团体花了一丝時间，2个月后我还沒有正确认识绝大多数的人，确实要我烦闷了好一阵子。但是学农的历经让我与她们靠近了，发觉这一团体也是十分的出色。

　　庸庸碌碌了2年，考试成绩和心情都并不是很和情意，一直觉得什么塞住了一样。学习培训的高效率都没有之前那麼高了，在枯燥乏味的高三里更显的恐怖，摆脱它便是目前的每日任务！

　　总体目标仍在那边，它仍在冲着我敞开式着大门口，如何也不可以倒地，要在它关掉以前抵达！

高中作文600字 篇3

　　现在的社会中，有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想，我的奶奶也是有这种思想的人。

　　就是那一次，我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。教师看完之后把我叫到办公室，说实话，我当时心里多多少少有点忐忑，以为教师会跟我说以后不要再写这样的事情了，教师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是，教师并没有像我想象中的那样，反而截然相反。

　　教师先把我拉到她身边，然后问我：“你喜欢你奶奶吗？”我非常肯定的摇了摇头“能告诉教师原因吗？”我告诉教师奶奶对我所做的所有事，教师听完后，把她的'经历告诉了我。跟我说：“我们家里的两位老人也想要个男孩，生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢，但你看现在，心里也是特别开心，特别高兴的。”

　　我听完后，内心起了点波澜，泪水也随着流了出来。教师体贴的给了我一张卫生纸，一边说：“其实奶奶还是爱你的，因为毕竟你是他们的亲孙女，他们不爱你爱谁啊，是吧？要理解他们。”听了这些话，我就突然之间想通了，或许是我没有理解他们，没有站在她们的角度上想一下。

　　走出办公室时，教师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上，或直接来找教师诉说一下，教师帮你把心里的这个节打开，别憋在心里。教师说的这些话就像一股股暖流，流进了我的心房，因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我，真的很需要一个可以诉说的人，现在我有了，这个人就是我的新朋友，语文教师。

　　有人认为教师与学生之间的关系只是普通的，仅有学业上的联系的师生关系，可我想这种关系还能进一步发展，发展成最好的，最知心的那种朋友关系。

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