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高中的作文

时间:2022-01-26 08:41:58 高中作文 我要投稿

【精品】高中的作文锦集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高中的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】高中的作文锦集九篇

高中的作文 篇1

  时间过得好快,不经意间,一个星期又快结束了。现在仔细回味这即将结束的一个星期,感觉及忙碌又充实,既辛苦又快乐,也许这就是苦中作乐的生活的开始吧!

  经过近半个月的学习和生活,我已经渐渐融入这个崭新的大家庭中了。新的学校,新的老师,新的同学,让我拥有了新的生活和新的体验。回想起高中的生活,整天都被永远做不完的习题所淹没,早起晚归,就连休息的时间都少的可怜。到了高三,做不完的是试卷,背不完的是课文单词,不能理解的.是老师的父母的一片良苦用心和谆谆教导。

  经历了高考的那一场洗礼,让我尝到了落榜的滋味,自己在痛苦和绝望中慢慢的长大成熟了起来。现在在新的学校,新的环境中,我更要铭记过去,展望未来,用一个崭新的姿态去迎接新的生活和挑战。无论在前进的道路上遇到多少荆棘和障碍,我都不怕。生命不息,奋斗不已。除了奋斗,我已别无选择。未来是要靠自己的努力去争取的!

  这个星期,我很幸运的被老师推荐到国旗班,也许这就是我开始新生活,走向成功的开始吧!我一定会好好把握这次来之不易的机会,不怕苦,不怕累,努力训练。为班级争光,也为自己的人生而努力奋斗。

  在以后的人生长途中,我也定会大步向前,绝不回头!

高中的作文 篇2

爷爷:

  您好吗?

  在天国还习惯嘛?您还记得我吗?一岁的时候您还抱过我。现在想想已经有十三年了,如果您还活着,是不是已经在惊讶我长的太快。

  如果你还活着,我们应该向别的祖孙那样,手牵着手去海边拾贝壳,不小心被贝壳划破了手指,抱着您在您怀里撒娇。您一定会用心来呵护我,来给我讲贝壳的故事,看着夕阳在海边缓缓落下,那该有多么恰意。让夕阳的影子倒映在海面上,长长的斜影,挂着一老一小的两个影子,那该有多么幸福,也可以看日出,早早的起床赶海,在海中寻找小鱼,让鱼儿顺着我们的脚步游着,坐在海岸边,用心倾听大海的声音,当海水冲打着岸边的石头,当海水一遍一遍向后抬的时候,让海面风平浪静的时候。那该有那么美好,当太阳从还的另一边缓缓升起,海面被太阳的余光淋撒,耳边不时还有海鸥的叫声,脸上被海风轻轻拂过,那该有多么自然。

  手拉着手,向别的祖孙那样,在森林里捡野果,不小心被石头拌了一脚,便四处寻找您的身影,然后放肆的在您怀里大哭,那苍老有力的手在我粉嫩的小脸蛋抚摸,然后把我抱起,把我弄个咯咯直笑,那一刻我一定是世界上最幸福的小孩。在郁郁葱葱的森林里,阳光被层次不齐的树遮盖,一片片欣欣向荣的景象。在绿荫下,一位银发老人怀里躺着一个稚嫩的'小女孩,那该有多么愉快。

  也许我有时不乖,有时调皮,有时无知,有时烦人,但你一定会很高兴的接受,当在您怀里时,用力扯着您的胡子,您用那扎人的胡茬蹭的我只闹,那时的祖孙之情,必定弥漫整个屋子。

  爷爷,您知道吗?我好想你,在天国,你是否知道还有一个孙女在想你。在浩瀚的星空中,你是否知道有一个默默无闻的星星在悄悄的祈祷。

高中的作文 篇3

  若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假?

  很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

  无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”,还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

  我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的'距离。

  但又想起,米兰。昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

  余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

  当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

  当我写下这些时,有时会趸眉。

  这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

  所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

  后注:

  翻书时看到高三应付考试时写的众多作文中的一篇。感慨良多。毕业后再没正经认真写过什么。那时候,写得也不正经,重读时感到很多词不达意的混乱状况,文间有许多杜撰的词句(这种手段得来的高分现在想起十分让我羞愧,19岁和老师的心理战打得有点儿可笑),只是感情充沛,无处发泄的激昂。

  在练跆拳道和二胡,很喜欢。

高中的作文 篇4

  她和大多数人一样没有令人惊艳的外表,在人群中也不算起眼。但天生聪颖,在熟人面前伶牙俐齿,笑起来有可小虎牙十分可爱。高中的生活忙碌又充实,每天学习又学习,她成绩很好,参加过生物化学奥赛,是的对于天生聪明的她来说这很简单就可以做到。可她毕竟是平凡的普通人,这样的生活会令她感到枯燥乏味。她喜欢魏晨,会唱他所有的歌,会买他的海报,他的专辑,会时不时和别人聊起以至于她的朋友同学都知道她的男神是魏晨。她的教室就在学校羽毛球场的后面,放松时她们最爱的就是去打羽毛球,情窦初开的年龄总会有调皮的男生捣乱,嘻嘻哈哈的追逐时她嘭一下就撞到了一个人,急急忙忙去道歉时抬头她看到了一张酷似魏晨的脸,男生礼貌的说声没关系就只剩她一个人待在原地。男神!男神!她凭借良好的人缘迅速打听到他的班级姓名和QQ,这的确是个帅气的男生,高高瘦瘦的外表,俊朗有型的面庞,阳光活力。是的这种人不适合学习,他是个十足的学渣,上课睡觉下课就去泡妞,所以他的身边有很多扎眼的女生围绕。是个渣男,她的好朋友这样劝她。但她就是固执的.去加他QQ,却失望的发现人家早就名花有主,对啊那么优秀就应该有女朋友的她这样对自己说着。高三的生活更加紧张,她对他的热情却丝毫不减,每天都会故意路过他的班级往里看一眼就算是看到背影都会觉得激动。每天放学都会去看他打球,他每天都去打球但却不是打给她看的,就算是这样她也很高兴知足。就这样没有任何结果的暗恋持续了3年,后来大家毕业,各奔东西,她再也见不到他,不对,是她和他从来就没有联系,一切的一切都是她自己在上演着一场没有价值的坚持。这也许就是一个普通女孩的生活吧,没有什么感人至深的故事,有的仅仅是令自己回忆起来觉得暖心的感动。

高中的作文 篇5

  这是一支两千年多前的威武之师,他们之中每一个人,无论将军,还是士兵,都高大、魁梧、相貌堂堂,威严的军服,整肃的纶巾,还有挂在身上的剑,握在手中的矛,更把他们衬托得英勇无比。

  金碧辉煌的铜车马固然精美绝伦,但那金银无一不是横征暴敛而来;场面宏大的.兵马俑固然堪称奇迹,但不免令人想起那施工过程中的累累白骨。

  敢问“天下第一暴君是谁?”“秦始皇”!徭役、苛捐之重;盘剥、压榨之重,也许没有超过秦王朝的了。秦始皇大兴土木,建造阿房宫,修筑秦始陵墓,单从这墓葬中就不难推测出这千古一帝的丧事,不知要铺张多少?而在七国连年征战,秦王统一霸业后,百姓哪能拿出如此多的财富,来满足统治阶级骄奢淫逸的需求呢?由此可见,当年的阶级冲突必定是极其激烈的。

  中国历代的统治者不知为什么都那么重视他们的“身后事”,一个个还在盛年壮年的时候,就急急忙忙搜金刮银,自掘起一个比一个更加奢华的坟墓。难道他们真的相信尽其所能带走的金银珠宝真能保证他们纵情享乐吗?在这一点上,秦始皇比其他所有的人都更加贪婪、甚至在他的基业未稳之时,就在骊山脚下找到了这块风水宝地,为自己修造地宫,这修造耗费了全国老百姓多少财富,历史已无法查清,秦始皇的用心何其良苦,他是想永远高踞于这半天之上,让千秋万代人永远匍伏在他脚下朝拜,正是这强烈的统治欲,驱使他日夜兼程,赶造出成千上万个兵马俑,向他三呼万岁,秦始皇在死后还要继续奴役他们。

  可是,历史的发展规律继续演进着,只有短短的十年,阿房宫就被冲天的火焰烧成灰烬,火光中,农民起义队伍正在乘胜进攻,占领了“固若金汤”的秦国都城。

  这不可一世的秦国,倏忽一瞬就被埋葬掉了;这想做万世的千古一帝,最终还是短命而亡了;在史册上,没有哪一个皇帝能够长久地奴役人民,他们个个自以为是历史的主宰者,却不知就在他们强迫人民俯首称臣时,已成为世人永久的嘲笑对象……

高中的作文 篇6

  我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为―向老师。

  向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,然后总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。

  向老师尽职、有耐心、慈爱。

  上课时,向老师总会和我们一齐讨论课文的资料,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。

  向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的.讲解,然后直到我们弄懂为止。

  记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。此刻我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。“对,这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。”“对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我!”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神!”然后我大声的回答道。“嗯,讲得很好,请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们,我们此刻从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”

  向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。

  每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,然后如果状况严重就会立刻打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一向关心询问着,直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,必须要去医院检查。

  向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷

  向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,然后把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。

高中的作文 篇7

  我的年并不仅仅只有一天,小时候的年是从办年货那天一直持续到开学。现在,年是一段亲友的合聚和家常,始及走街串巷终至探亲访友。年对中国人总是存在某种特殊的意味,它不仅是一个节日,更是人们内心的一次放松,是情感的一次拉拢。

  20xx年12月29日是中国人特殊的一天,每个家庭都在举行一系列与年相关的仪式,放鞭炮、烧纸供香、吃年饭、贴春联、压岁钱、看春晚,这些都是我们再熟悉不过的流程,这一天父母会纵容小孩子的错误,小孩子也会故意年年如此的指出父母把“福”字贴倒了,“爸、妈,福‘到’了”,引出一阵喜庆的欢笑,爸妈掏出准备好的红包,逐一发给我们,钱虽不多却是他们特意到银行换出的连号新钞,是对我们平安、健康的祝福。

  我的年,年年是欢闹的,爸爸平时是绝对没有时间像过年那天那样陪我们姐弟们玩扑克的,最后还会把赢来的钱再散发给我们,妈妈包着饺子,抑制不住的乐呵,饺子一个个饱满如元宝,还会随机的塞入几个钱币,寓意吃到钱币的人来年发财,后来妈妈知道我每次偷偷把塞了钱币的饺子捏了花边作为记号的秘密,就不再让我自己给自己盛饺子了,取而代之的是爸爸接连不断的惊喜,看着爸爸喜中带乐的神情,我也同吃了钱饺子一样喜滋滋的。

  大年初一,很早就被掀开了被子,我们尾随着爸爸挨家挨户拜年,妈妈守在家中迎接来拜年的客人,三、五句祝福的话让彼此都喜笑颜开,如果之前有过什么别扭,也会一笑泯恩仇,小小的'不快随着一阵欢笑烟消云散。

  这天我会跟在爸爸身后,挨家挨户的向主人问好,“王姨,拜年了”、“李叔过年好”,他们总是比平时笑得更灿烂“哦、哦,过年好”然后端出果盘执意要把糖果、瓜子往我口袋里塞。弟弟走在我和爸爸中间,指着街坊的春联一对一对的读给我听,“‘茶’喜发财”引出一阵哄笑,我指正他是“恭喜发财”他也不觉羞涩得继续大声地念给我们听,我笑弟弟是个“白肚子先生”,爸爸说:“你也别笑人家,你小时候也是一样”。

  记得童年时,拜年时无忧无虑的,到了少年再拜年就害怕亲戚问分数,问有没有奖状,现在一到过年,最怕爸妈和亲戚谈儿女,“我儿在某某大学读研,还有一年就毕业了”,“我女在某某公司、某某单位,年薪几何”,妈妈总是说“你们的儿女真争气,我要想享儿女的福,还得等几年”,我在旁边坐着总是一声不吭,等亲戚走后我便再一次鼓起干劲,年这个节日就像是我的加油站。

  世事变迁,每年过年的年味都不尽相同,但浓浓的恩情不会改变,纯粹的快乐不会减半。我想我的年不一定完全等于你的年,但是我的年应该相似于你的年,因为我们的年都是“中国年”,它的味道总少不了“中国味”。

高中的作文 篇8

  水,乃冰化之物。但随着温度的升高,却不免化为滋润人心田的白开水!

  火焰呈紫红色,不断向上喷涌着。炉子里的水起初丝毫不动,但难免接受不住底部火红热量的熏陶。逐渐阵阵起伏,掀起点颗气泡,气泡突然消失,接着又萌发出一颗新的气泡。时间在渐渐流逝,火的热量正在加强,温度在升高。火焰依旧呈紫红色,依旧向上不断地喷涌着。水泡竟越变越大了,水泡也浮现了。气泡显然已被迫退位,留下不断不断连绵起伏的水泡在逐渐地蜕变。似乎是隐约发现了什么。哦!水开了。

  是的,水开了。把货量微微调小。逐渐地,水泡起伏般消失了。水面又是一片寂静。但我相信,在这层看似平静的水面下,却隐藏着更加不平静的东西。正是这样,它们小心翼翼的,没有给水面带来一丝起伏,甚至波澜般的涟漪。已然看见在飘满水汽的空气中有着轻轻地氤氲样的蒸汽,宛如仙境一般,带给这个平凡的地方以不平凡的感觉。

  是的,水开了!水的温度已然保持在100度左右。在水中的朦朦清澈中,我看见了众多分子在不断地摇摆,摇曳着。炉子盖子此时已被打开,从窗边飘进微微的习风。风的到来给这个平凡的地方传来一丝凉意,同时也拂过了我的脸,吹动了在炉子中的水。微风习习吹过,在水中已然掀起了一阵涟漪,吹出了,给外面的热闹的街市吹去了一丝暖意,吹去了一抹带有清新氤氲的气息。给此片大地予以慰问。此时,水在沸腾着。火焰并不太强烈让得它有了暂得休息的片刻时间。火焰此时是淡黄色的,维持着这样一炉子正在酝酿着的开水。

  是的,水开了!从水零度至沸腾它似乎经历了一个横特例的时期。它从众多分子中脱颖而出,即使它的确非常不情愿。但它毕竟不能逃脱出现实的手掌。它或许是溪流水,也许是雨滴水,或者是山川积水,可能是大海水。而且他临走之前都可以带来一丝暖意,带来一阵清新的气息,带给大地母亲以亲切的'问候……

  是的,水开了!没有让火焰消失,或许这炉子里的水都将化为空气中那处汪洋的水蒸气的大本营,化为尘埃中的那一处清新,尘世喧嚣中的那一块宁静,人间地狱中的那一处——天堂。它们都即将来到这里。在这里接受新一轮的挑战,直至有的第二次凝化为雨滴降落在某块大河里,有的第一次落在某处森林中。成为次日迎接第一抹阳光升起的叶片中的它。太阳是温和的,它对于大江大河大海仁慈,对于森林,尽量给予它们沐浴,沐浴在青爽中。于是某些水汽又来到小草的怀抱,小草给予它绿色,新的,焕发一新的景色。而它,则带给小草以滋润,以清甜,以呵护,以献身。

  至此,小草茁壮成长,在它成长中,又有什么此类的事?或许,谁也不会想到,在炉子里的开水经历重重磨难,最终会落于何处。又将会在哪里,传出一阵清新氤氲的气息,在哪里给予大地一丝暖意,又在哪里带动阵阵涟漪起伏,给眼前的世界拉上一代帷幕。

  然而,它又将在何处,寻在它的归宿,它所带来的,传出的又会被何人记住。似乎是,只在它前进过的地方留下过一股熟悉且又陌生的味道。许久许久才悄悄散去,让人缓缓松鼻……

  或许吧!它最后的这个大秘密将永远藏在心里,不能被任何人知道。恐怕也将会无人知晓。

高中的作文 篇9

  四季更替,春华秋实。漫漫人生路,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰般挑战自我--刚毅走出。遍体鳞伤也好,体无完肤也罢,因为至少我们明白人生是在无限挑战中度过的,至少我们明白人生只有挑战自我才能成功。 时光如流,像树木沐浴阳光,砥砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟。闯进岁月的河流,往事像开了闸的洪水,向我奔涌而来,于是,那一次挑战自我的场面再一次清晰地浮现在我的面前,宛若昨天刚发生的一般-- 那是刚上五年级时,我便胸怀“雄心壮志”迫不及待的想拿个好成绩,于是我努力改变自己的学习方法,上课认真听讲争取每一道题都清清楚楚。然而,考试总是那么的不如人意,第一次考试分数下来,我却成绩平平。“没有疑问,肯定是我不够用功!”我这样想,于是我更下功夫了,每天不但要加班加点得补课,还总是披星戴月,跟最后一缕阳光作伴,与第一缕曙光招手,课堂上更是心无杂念,只有“学习学习学习”“考好考好考好”,连仅有的'一点玩的时间也没有了。这样的生活,把我整个人简直累垮了,但我始终坚信,有付出就会有回报,一份耕耘一份收获,我会赢得最后的胜利的。老天爷似乎总在和我作对,第二次考试,我始终还是--失败了。一瞬间,天,灰了;花,谢了;茶,凉了;心,冷了!宛若一只刚刚起飞的雏鹰折断了翅膀,再也飞不起来了。当看到第一名脸上那轻松自得,悠悠然的表情时,我--茫然了。心中有无数个问号在打转:为什么,为什么?

  噢,我明白了,我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人却要先超越自己,挑战自己。刹时,天,晴了;花,艳了;雨,停了;人,乐了!我再一次爬了起来,想着胜利的曙光前进 前进 ~终于,我终于在考试中取得了骄人的成绩。

  那一刻,我体验了挑战自我的辛酸与快感,永远不能磨灭,经过重重困难终于见到阳光的欣慰。

  如一盏雪夜之灯,挑战绽放于心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻,漫天雪花会化成滴滴春水,滋润心田;凋枯树木会泛起绿色点点,期待春天。

  挑战自我,刚毅面对,坚强迎接;

  挑战自我,微笑投入,将每一分每一秒,都渗进汗水与期望;

  挑战自我,像欲冲破蓝天的雏鹰,展翅高飞!

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