温暖高中作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的温暖高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖高中作文1
记忆中的我是沉默的，独自一人坐在角落，渐渐地，我与我生活的环境远了，与我一样与这儿远了的还有那孤零零的，总是站在那边的梧桐树，我们好像都被画上一层浓得化不开的阴影。
就在某一天，徐老师，你走来了，满面春风地走来了，带着阳光暖暖的温度，带着月亮溶溶的色彩。从你的身上我感觉到了春天的气息，那是你带我一起做风筝，放风筝的时候。印象中，我们一起放的风筝总是在风中飘飞，老天也是格外照顾我们这快乐的人儿，天空整个就是一泓不见底的蓝，加上几朵尽情绽放在天空的白云，还有向蓝天和白云索要快乐的多情的飞鸟，我的心因着你的笑靥而如花盛开。那一下午的欢乐将为我的人生导航，因为我还记得你对我说的一句：“对，就这样笑，以后一定要开心的笑。吝啬笑的人，生活也不会对她笑的，笑是心花在脸上的绽放。”
从那以后，笑是我脸上的阳光，那温暖的感觉不仅照亮了我自己，也打开同学、老师父母的心房，他们看着我的改变，脸上也有了阳光般的微笑。当我再次抬头看边，才觉得梧桐树并不孤独，因为它有枝枝叶叶的陪衬，有花花草草的拥簇，而在那儿站成了一道属于自已风景。
人生中，只选择沉默与孤独只会将自己关进阴暗的小屋，但当打开那扇门走出去时，才知道绚丽的世界是如此得美好。其实，现在的我们不正是天上的风筝吗？不要总是在嫌弃有线的束缚，有风的阻挡；要知道没有线的牵引，是要摔跤的，没有风的磨砺，是飞不高的。挫折不会让我沉默，失败不会让我孤独，因为心正被你照亮。
徐老师，你还记得你在我与朋友发生矛盾时，你一手扶摸着我的头，一边说：“朋友是在担当中成长的，友谊是在理解中牢固的！”你还记得在我伤心失望时，你递给我的还带有你体温的巧克力……那些话始终回荡在耳边，那巧克力的味道时时萦绕在心头，那份适时的'感动也一直温暖着我。冬天我因为阳光不冷；人生因为有你，我心始终向着太阳。
失去重心的船是不会有方向的，失去水的鱼儿是不会有生命的，失去感动的人生是不会有震憾的。共鸣，来自于心的呼唤；微笑，来自于被温暖呵护；前进，来自于，“灯”的照亮；温暖，来自于被你照亮。
终于，我懂了，我变了，我也得到了——从总是一个人，与孤独的梧桐为伍的我，因为被温暖照亮，变成一个爱笑，爱生活，爱闯荡的人，一个能融于集体的我。我得到了，得到了生活所赐予的微笑，得了温暖和光亮。
被温暖照亮是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种使人嘴角上扬的标志……
温暖高中作文2
孟佩杰、吴菊萍、曹瑾，这三个普通的名字，因不平凡的事迹而德耀中华，她们在这寒冷的冬夜点亮感动的烛光，温暖你我。
当郭美美在网上炫富，激起整个社会轩然大波之时;当小悦悦两次被车碾压，18个路人冷漠离去之时，我们看到了三个平凡的女性，用自己的行动融化了人们心中的坚冰，用爱心将道德的旗帜高高升起。
我不禁要问，这种道德力量来源于什么?
这种道德力量与中华民族的文化一脉相承。这道德的丰碑、这浩然的正气似水，润泽着一代代中国人的心灵，浸染着一个民族的灵魂。正是因为这种道德力量的绵延才使得千百年来中华民族生生不息，也因为这道德力量的传递，才有了当今这平凡中的“最美”与“最美”中的伟大。
文化是泥土，道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。
这种道德力量是真、善、美的彰显，是人心灵深处的渴求。社会是人的集合，每个人都不是社会道德的旁观者，更不会是社会道德滑坡的幸免者。你或你的家人身处逆境之时，最渴望的是有人能伸出援助之手，将心比心，以己度人，如果每次别人遇到危险时你都躲闪，甚至是拒绝帮助，你又怎能过高地要求他人呢?
道德不再滑坡，真爱不再褪色，需要你、我、他的真情付出。其实，道德就是善待你身边的人，担当你该做的事。担当很轻，它只是两个字;担当很重，需要你的抉择与付出。
纯洁的心灵似水，上善若水，道德因水的滋养而枝繁叶茂、硕果累累。
德不孤，必有邻。道德是一种接力与传递。正是一代又一代有像这三位平凡女性的`坚守，才不会使道德缺失。在小悦悦被人忽视时，我们依然看到了“最美婆婆”陈贤妹的身影，十米的救助，却让我们丈量出了道德的长度与良知的宽度。
朴素中蕴含着真理，平凡中孕育着伟大。每个人伸出的援助之手必定会让爱心汇聚，积“德”成塔;你无私的援助，必定能点亮感动的烛光，照亮别人，温暖自己。
贾宏宇
道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吴菊萍、曹瑾的熠熠之光辉映神州，让人感动，给社会以思考。作者从道德的薪火相传与道德的现实渴求两个方面，阐述了道德的高度与力量，阐明了担当道德责任的社会意义。
温暖高中作文3
那一年的冬天，对我来说无情的是老天，温暖的是那飘絮的雪。
五年前的记忆，早以被时间的清洗与冲刷忘的一干二净，但那一次的冬天，那一次的下雪，我还是那么的清楚，仿佛在奋力回想起的那一瞬间——如同电影一般放映在我的脑海里，那每一个的动作，每一个的神情都像烙印一般印在我的心坎里。
我记得那时我才只是上学前班的时候，那时候我的体质出奇的差，每一到了冬天我就得穿上棉袄，但是就算穿了那么多的衣服，我还是会整天不停的打喷嚏。但是，厄运终究还是到了我的身旁。
那是一个大雪纷飞的冬天，上了年纪的奶奶给我穿上了衣服。我寥寥草草地扒了几口饭就去上学了。在学校才上了一节课我片觉得凉飕飕的西北风吹进了身体的每一处地方，那感觉真是不好受哩！可这时却下起了雪。
在下课铃打响后，伙伴们都到操场玩打雪仗、堆雪人。我痴痴的看着伙伴们在自己的堡垒上“打仗”玩的好开心哦！可是我好冷哦，虽然我被衣服裹的很厚像只笨重的企鹅却挡不住那风大伯和雪老虎的攻击。只能静静的坐在位子上等待着上课铃的打响……一个上午终于敖完了终于可以躲进被窝了！可还得熬完吃饭和休息的半个小时。饭给了我体力和热能，也让我有所准备。
在饭后的休息时间里，教室里冷清清的只有我一个人，好孤独啊！突然一个熟悉的声音：“立程那！你怎么不出去玩？是冷了吧，来把老师的衣服穿上可是很暖和的哩！”老师说着就迅速的脱下羽绒服，把我裹上，那可以说是一个连衣裙、那么的.长，帽子上的绒毛软软的，想一只耳套，把耳朵紧紧包住，但我的心却酸酸的、有一股说不出的感觉，我急忙问：“杨老师，你把棉衣给我了，你就不怕冷吗？”“傻孩子，老是不怕冷，老师是大人。”我眨巴眨巴着眼睛用痴痴的目光看着老师，眼里充满了无比的幼稚。“立程，你出去玩吧！”为了做个乖宝宝我向教室门口走去。但心里总有块石头落不下来，那种感觉现在还刻苦铭心，我一步三回头的走去，看着杨老师那瘦小的身躯在教室里走动我的心由不得一酸，眼泪像断了线的珍珠一般掉了下来。突然一个大雪球飞向我的脑袋在不远处的伙伴向我挥了挥手：“程程，快来打雪仗啊！”“噢！”我满脑子里都是杨老师。
她眉清目秀的脸旁，1.6米的身高，头发扎成马尾辫，瘦瘦的身躯。同学们都喜欢她，当然我也一样，但是现在我更爱她，看着她在冰冷的教室里艰难的走每一步，那对于我的心灵，都是一种折磨、一种打击。但我又能做什么呢？我只能在一旁静静的守侯，静静的守侯着，静静的等待着……
那个冬天我知道现在都没有遗忘，清清楚楚的记得并冰冷无情的老天却给我下了一场异常温暖的雪。
温暖高中作文4
这个冬天异常寒冷，寒冷的异常，一片雪都没有下。母亲就在这样一个寒冷的冬天离开了我，弃我而去，离过年只有几天。心痛如刀割。还记得您第一次拿着我送您的手机，18816551449这个号码我帮您选了好久。
可是......我却一直没有去拨通那个号码，现在想拨却发现一切已经走远。
仅仅两个多月，太快了，快的令我措手不及。这以前你看似健康的身体被病魔无情的吞噬着，粗心的我们竟没有察觉，直到您的身体每况日下，已经悔之晚矣！您每天在痛苦中煎熬着，我们束手无策，医生束手无策，最好的药品束手无策……悲哀着，我的心。
我们对您隐瞒了病情，对您说这只是一般的病，并尽心尽力地伺候着您，您也极力配合着治疗，您是多么不想放弃生的希望啊！在病榻上，看着我们日夜的守候，您怕我们累坏了身体，总是对我们说：歇歇吧，睡一会儿，那些营养品你们喝......看着日渐衰弱的您，我们又怎能吃得下，睡得着！在病床上，您想着家中的一切，想念家中您的大床，您窗明几净的居室，您养的花草，并叮嘱我们不要忘了给花浇水。如今，家在，床在，花在，惟独不见了您---我亲爱的母亲！望着空荡荡的居室，看着依然旺盛的花朵，想着您的`音容笑貌，我泪流满面，泣不成声，花也无语......
病情反反复复。您无法吃饭，无法喝水，无法呼吸。疾病的疼痛折磨着您，舌头都被咬破了，您却始终没吭一声，没喊一声疼；在孩子面前，您把自己最坚强最完美的一面留给了我们。您明白了自己已时日不多，平静的安排着自己的后事，这对于您是件多么残忍和无奈的事！然而您却安排的井井有条，让无知的我们没有负累。
最后一刻，您用充满希冀的目光看着我，眼里满含着泪水，似有万语千言。疼痛时您也没有掉一滴眼泪，现在您是舍不得我们，放心不下您的孩子们啊！然而，您已不能开口讲话……握着您的手，我在您耳边说：妈妈，您放心吧，我们会按照您的意愿安排好的。听了我的话，您安心地睡了，平静而安详，然而却再也没有醒来，苍天有泪......
在生前您多次提出让我们带您回老家看看，因为那里并不富裕，条件并不算好，老人们也已不在，我们没有答应您，想着您回去看什么呢，那哪有自己的家好，一直没有满足您的愿望，我们真的是不孝！现在才想到您的根在那里，您在那里出生长大，那里有着除我们以外您的至亲好友，还有你熟悉的院落，熟悉的天空，熟悉的大地，熟悉的一草一木......您怀念着那里，您对那里有着浓浓的故乡情结，落叶也要归根哪！匆匆的，日子一去不复返，斯人已逝，空余的只是无尽的思念和悔恨。
温暖高中作文5
那是很久以前发生的一件事。有一天中午，我去买早餐，看见一位中年妇女带着一个才二、三岁的小女孩跪在一块木板上，面前的水泥路上写着她们的苦衷：我是一位家境贫寒的人，有一位年老多病的老人，老人为了照顾好我女儿却又重病复发。而丈夫却有了新欢，抛弃了我们母女俩。老人到医院治疗，医生说这病非常严重，要先预交几千元钱，可我哪有这么多钱啊！便于工作只好到处借钱，别人都不借。我只好上街乞讨，请大家多多帮忙。母女周围围了些人群，人们都议论纷纷，可谁也不上前捐钱。就正在我叹息离开时，只见一个人两手各提一个大口袋，从药店出来。正将手里的钱袋往衣服口袋里放，可当他走来看了这段话后，朝远处的一座房屋看了看，又低下头来看了看那可怜的母女俩，最终狠下心来，从衣袋里拿出了那个钱包，从钱包里拿出了几张百元大钞来，弯下腰将钱放进一个破烂的碗里，那个妇女连忙道谢……
那事中的'母女是可怜的，那弯腰给我的人更是伟大的，因为他，做到了别人做不到的事！他有别人没有的善良的心！
今天语文课，老师和我们共同学习了一篇名叫《燕子专例》的课文。主要讲一群由成千上万的燕子组成的燕群飞到了瑞士境内，可瑞士境内的气温大减，所有昆虫都被寒冷的天气给冻死了。燕群来到这里，由于长途飞行十分疲劳，再加上又找不到食物，燕子们不是冻死就是冻僵了。瑞士政府知到了这个消息，立刻号召人们去寻找冻僵了的燕子，然后再用列车将燕子送到温暖的地方。
课文中的燕子是幸运的，因为它们遇到了瑞士这些友好并善良的人们；瑞士人们更是幸福的，因为他们有一个有爱心的政府。
还有，一个叫丛飞的广东自由歌手，将自己一生来辛辛苦苦演唱挣来的３００多万元家产先后捐给１７８名山区贫困儿童，帮助他们完成学业。不公如此，他还向自己的朋友借了十七万元来捐给贫困儿童。而自己却得了癌症而死……
这些故事中的人们是多么伟大啊！就像那位广东歌手丛飞一样，将自己毕生挣的３００多万元全捐给了山区贫困学生、儿童，这难道还不伟大吗？大家快行动起来吧，帮助我们身边的贫困人们，让温暖的阳光照亮大地！
温暖高中作文6
清晨一缕缕阳光洒在身上，使我们感到无比温暖，可又有谁真正发现温暖取决于我们自身，如若心情好，无阳依旧暖；如若心情糟，有阳心却寒。
温暖就像冬天里的一朵腊梅，不畏严寒，依旧开出红胜火的娇艳花朵；温暖就像夏日里的一支冰棒，冰凉可口，让焦躁难耐的人们感到凉爽；温暖就像秋日里的一簇菊花，独树一帜，引领出五彩斑斓的世界。
既然温暖取决于自身，那又何必让它变冷呢？
一位僧人到处求佛，有一天夜里，他到了一个小村庄，因为当时天黑，看不见行人，所以被踩数脚。可是后来他走到巷口时，遇到了一个打着灯笼的盲人，他感到很好奇，便问盲人：“你既然看不到又为何打着灯笼呢？难道是为了使行人看见路？”盲人回答说：“我听说村里晚上没有灯，我是怕别人踩到我，所以打着灯笼。这样别人就能看到我，就不会踩到我了，同时也为他人照亮了路。”这告诉我们温暖自身的同时，也温暖了他人，僧人从此之后不再寻佛了，因为他已经领悟并找到了他要得到的东西。
温暖取决于自身，自身的力量是强大的，海伦·凯勒等人志残力坚，用自身来温暖自身，抵挡外界的冷嘲热讽，用话语来温暖自己，用毅力、决心来证明自己，只要心里温暖，即使在冬天，心却不曾寒冷。
温暖取决于自身，欢乐取决于自己，当我看见垃圾箱旁边有垃圾时，捡起来；当我们看到有人吐痰时，请劝阻；当有人摔倒时，请搀扶。虽然事情很小，但却温暖自己、温暖他人。同时，带动他人是一种责任、是我们成长的一种体现。要敢于担当，承担我们应尽的.义务和责任，这是每个公民义不容辞的责任。
温暖取决于自身，“Beliveitornot”只有保持自身的温暖，才可能使自己更加开心、快乐，所以想要温暖他人，首先要温暖自己，这才是温暖的真谛。要让温暖似春风，传递给更多的人；要让温暖似甘泉，滋润着人们的心灵；要让温暖似骄阳，守护着那颗充满爱的心。
希望人们知道有一种温暖来自自身，千万不要忽视它。让温暖永留心间，让温暖伴随你我他！
温暖高中作文7
校园里的那种温暖，就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩，一件件，每一个镜头，每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里，永不褪色。
镜头一地点：学校操场时间：课后“丁铃铃……”一下课，我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球，争先恐后地冲出教室来到操场，开始竞展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然，班里那位“奥尼尔”被撞倒在地，一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来，一边关切地询问，一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道：“没事儿，继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”，既健身又刺激，难怪男生们常说：“我的'‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点：教室里时间：数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子，在黑板上抄了几道函数题，还在一旁注上一些提示。
我们望着提示，总寻不着头脑。男生们久攻不解，开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师，只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜，回到黑板前，用粉笔在这道题上圈了个大圈，在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时，他指着黑板笑着说：
“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊，有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点：物理实验室时间：物理课上随着老师一声“开始”，我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了。”
同学们大多完成了实验，可有一位却怎么也接不通。
“来，我帮你。”
“喏，这么接才对。”
不一会儿，他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实，他的脸上充满了喜悦。
哈，同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”，更可贵的是这互助精神使大家如沐春风，大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的青春无主题，在温暖的集体里，在老师的教育中学习，多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活，就像一场绚丽多彩的梦.
温暖高中作文8
2009年的第一日，我在广场看新年文艺表演。
这是一个金融寒流袭击世界，世界一片萧索的日子，但寒流挡不住新年的喜庆。人们怀着新年的希望，纷纷来到广场，追寻好运的脚步，求得来年的幸福。人群中，一个8岁左右，正在乞讨的小女孩吸引了我的注意。她皮肤较黑，头发凌乱，刚经过她身边和她差不多年龄的小女孩肥肥白白，拉着妈妈的手，一路蹦蹦跳跳着，那一副快乐幸福的模样，使这位乞讨的小女孩显得特别可怜特别瘦。她身上仅仅穿着脏脏的薄衣服，她眼里流露出一种向往幸福，渴望温暖的眼神。她让我的良心备受折磨。于是我破例给了她50元钱，希望她能穿上干净暖和的衣服。哈哈，小意思！我本想给她100元钱的，但金融危机，我的口袋也缩了水。再说，广场上人那么多，那么密集，很容易被扒手偷东西的嘛，所以也没带多少钱。
接下来发生了令我意想不到，令我永远都不会忘记的事――她接过我的钱后，几乎想都没想，把钱放到不远处一个陌生的女人怀里。这时我才发现那个女人正哭着乞求路人救救她重病的孩子。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音凄凄，不绝如缕。此情此景，令我不禁有点愀然。
我问小女孩认不认识那个女人，她摇摇头；我又问她，那可是50元，不算少的，你站一天都可能没有那么多啊！她只回答我一句话就悄悄地走了，那就是：“我只希望那个重病的孩子能有件衣服穿，不用像她一样受到寒冷，受到痛苦。”我看着女孩的身影，越来越模糊，最后一股热泪从眼眶里冲了出来。
我回家后回味着这件事，我觉得这是我有生以来最温暖的记忆。曾在电视里看到有人以将拐骗来的.儿童致残的方法来讨钱，那太没人性了。而我们的一点点良心，一丝丝同情，也被玩弄了，那真叫人恶心。可我今天看到的小女孩似乎不是那一类。我观察了许久，在给不给钱的问题上，曾有过犹豫，但最后我还是不忍心，给了她50元。她只是将那张50元给了陌生女人，先期所讨得的零钱并未掏出来。若女孩行为是受控的，则自然会掏出所有的钱上交。由此看来，她确乎是在帮助一个比她境况更不如的人。她虽然自身处境艰难，却还要去帮助别人，这是最令人感动之处。回想起广州街头一个残疾乞丐，在汶川大地震后的赈灾捐款活动中，曾两次捐出自己好不容易讨来的钱。他们贫贱的身躯里，跳动着一颗高贵的心。我能给他们一点帮助，也算是我亲近高贵的一丝丝儿表示吧。
我觉得这是一个最寒冷，但却是我过得最有意思的一个元旦。
温暖高中作文9
那时我就读的学校离家较远，中午父母只好让我在学校旁边的小吃店就餐。但那却是一段非常美好的时光，因为我可以利用间隙踢球。
一天中午，我照例和几个死党们在学校旁边的小区里踢球。我踢得性起，一个大脚将球踢起来，只听“啪”的一声，小区大门上那洁白的灯罩应声而碎。看着满地的碎片，我怕极了，只能傻傻地站在那儿。看门的老爷爷很凶地跑过来质问我，当时我就吓哭了，他一看我哭了，也就不凶了。但灯罩无论如何是要赔的，正当我手足无措时，小吃店老板闻讯赶来了，弄清情况后，他二话没说，掏出三十元钱给了那位老爷爷。到小吃店里后，他给了我一瓶水，还不停地安慰抽泣的我。下午的.课我一直是在忐忑不安中上的，我不知该如何面对一向对我要求严厉的父母。但放学后什么事都没有发生。待后来问起时，父母居然什么都不知道，原来那店老板压根儿就没跟父母谈起这事，欠他的三十元钱也就没还。
在我印象中，那老板满脸络腮胡子，夏天肩上总搭着一条黑黑的毛巾，讲话粗声粗气的，总跟顾客没完没了地讲话。我突然发现，他粗犷的外表下，原来有着一颗多么善良的心啊!
还有那个Z同学。
那时放学，我总是独自一人走到车站，再坐车回家，前后大概需要二十分钟。我多么期盼有一人能与我同行。有一天我正在路上无聊地欣赏着“风景”，只听身后有人叫我，一看，是我班的Z同学。她骑着车子，在我旁边停了下来，“你每天步行回家?”她的额头满是汗。“不，坐公交。”“那我们刚好可以同行一段路。”就这样，她推着车，我们边走边聊，聊学习，聊班级的趣事。走到一个交叉口，我们正要说再见，这时我乘坐的公交车从后面来了。她说：“快，快，车来了!”“赶不上了!”我有些无奈地说。“我借你车，快点，下班车要等十几分钟呢!”我只好接过她推过来的车，骑向车站，刚到站，公交车就来了。我气喘吁吁地爬到车上，往后看，她娇小的身子在路上移动着，而她的车子，正孤零零地停靠在路边……
往事如风，了无痕迹，感谢神奇的记忆，让我们能够重温往事，感受那别样的美丽与温暖。
温暖高中作文10
鸟儿在树上筑巢，大树是鸟儿的家；蝴蝶在花园里穿梭，花园是蝴蝶的家；白云在天空施展魔法，天空是白云的家……大地万物都有家，家是避风港，让人遮风避雨；家是抒压天堂，让人忘却烦忧；家是强力的后盾，让人可以无后顾之忧的发展潜力。
丽华阿姨家是我的第一个家，从小，我就在她的家里长大，丽华阿姨是一位很细心的保姆，她把我当成她的小儿子，呵护我、关心我，让我时时刻刻被暖暖的爱包围。但是，小时候的我很黏人，只要丽华阿姨离开我的时候，我就会嚎啕大哭，我的哭声在社区里是出了名的，很多邻居都劝丽华阿姨，干脆把我“退货”算了，还好阿姨心软，没有抛弃我，而且还不断的为我加油、打气：“好棒喔！已经会翻身了！”、“会自己尿尿了！好厉害喔！”现在的.我已经上小学了，还是很怀念我的阿姨妈妈，有空妈妈都会带我去丽华阿姨家，重温我的儿时梦。
学校是我的第二个家，第一次踏进学校大门，我就像刘姥姥逛大观园一样，惊呼不已，学校怎么这么大啊！这让我很没有安全感，每天上学，总要上演十八相送的戏码：先送进教室，再抱抱，然后哭着对妈妈说：“妈妈，你要记得来接我喔！”妈妈慈祥的说：“乖儿子，当短针指到四，妈妈就会来接你了。”过了不久，我发现其实学校满好玩的，我交到了好朋友，常常一起玩耍，一起表演节目，老师就像妈妈一样的照顾我们，不厌其烦的教我们写字读书，有时也像孩子王跟我们玩在一起，渐渐的，我开始喜欢上学了，学校是我每天一睁开眼睛就想去的地方！
爸爸妈妈精心打造的爱的小窝，是我第三个家，爱的小窝“麻雀虽小，五脏俱全”。阳台是爸爸妈妈的农场、卧室是我和姐姐的战场、和室是故事屋、客厅是对奕区、厨房是令人垂涎三尺的美食餐厅，我的生活应有尽有，不虞匮乏，我是个富足的人。爸爸妈妈像辛苦的园丁，苦心的栽培我和姐姐：盛夏季节，没有冷气吹；酷寒时节，也没有暖炉可烘，一切都遵循大自然的法则。爸爸非常重视我们的生活态度和习惯，我和姐姐在学校分别是“礼节之星”、“勤俭之星”，这都是爸爸给我们的荣耀。我这颗小树苗，在爸爸妈妈的栽种下，已渐渐茁壮，等我长大，枝叶繁盛时换我来照顾爸爸妈妈。
古人说：狡兔有三窟，而我正好也有三个“家”。在家里，丽华阿姨牵着我的手，让我学会自理能力；在学校，老师牵着我的手，教我学习如何与同学相处；在家里，爸爸妈妈牵着我的手，告诉我品格、态度是人生的基石，这么多智慧的大手，牵着我的小手，牵引我走向人生的未来。耳边忽然响起熟悉的旋律：“我的家庭真可爱，整洁美丽又安康，兄弟姐妹很和气……”这不就是我的家吗？
温暖高中作文11
有人说，法律像游走的云彩。因为正义总是姗姗来迟，为什么邪恶总在正义的前面，于是让爱的呼喊变得如此廉价。我时常自己沉思着：谁能温暖我们的心？
经常听说有些人席卷国有资产几百亿美元在国外过着极度奢华的生活，我想善良的劳动人民对他是“无法原谅的”！
因为在中国还有饥饿的老人和儿童，还有拿不起医药费而被挡在医院门口生命垂危的妇女，还有每天工作十二个小时的童工，还有为了二十元钱一天工钱冒死在小煤窑中为黑心煤矿老板挖煤的农民。
谁能温暖这些善良的劳动人民的心，他们善良的甚至不知道“几百亿美元”是什么概念。
我有时会恐怖地揣测，我们中的一部分区域一部分人是不是已经丧失了为受难者分解困难的情感本性，是不是早已习惯了从受难者那里获取潜在的优越感和所谓肤浅的快乐？
有人戏谑：德国发明了一种叫做“集中营”的游戏；美国发明了“911”和“南北战争”的游戏；日本曾发明了一种“广岛长崎原子弹”的游戏；中国在发明“黑五类”游戏之后，又发明一种叫做“斗地主”的游戏。
这种戏谑完全是一种调侃，没有什么价值，但其言外之意却让我们深思良久。
就在意大利对一百年前受到侮辱的中国人进行国家道歉和赔偿时，我们的国人正在集体狂欢。
谁来温暖受到侮辱的国人的心？我不得不一次次呐喊。
怪不得赵本山的小品遭到美国人的批评，因为他所有的嚎头全都是残疾人、智障者和精神病患者。这让我不得不联想到国内所谓的小品相声、喜剧，又有几个不念念不忘地提及残疾人？
谁来温暖残疾人、智障者和精神病患者的心？
“温暖”，一个多么让人激动的词语，但面对当前的情势和环境，它显得有些微弱，有些渺小，那就让我们一起携起手来，披上鹰的羽翼，克服现实的羁绊，去温暖需要温暖的国人的心！
作者怀着深沉的忧思之心，列举社会上存在的某些“现状”：饥饿的老人和儿童，被挡在医院门口的妇女，集体狂欢却不知反思历史、铭记历史的国人，以残疾人、智障者、和精神病患者为主题的文艺创作……这些现状，让我们深思，让我们看到冷漠与乏味！从中也看到作者对“温暖”的渴望。
“谁能温暖这些善良的劳动人民的心？”“谁来温暖受到侮辱的`国人的心？”“谁来温暖残疾人、智障者、和精神病患者的心？”是文章的关键句子，这些句子既是叙述后的质询，又起到了连缀全篇、升华忧思之情的作用。结尾的呼唤，则表达了作者强烈的心声。
忧思的深重，思考问题的独特，语言的犀利，使这篇文章有着一种独特的震撼人心的力量。
温暖高中作文12
生活，如果没有温暖，便是一碗清水；家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐；而社会，如果没有温暖，就无需存在。——题记
20xx年的暑假是一个“凄凉”的暑假是一个令我永生难忘的暑假。爸爸妈妈分开了。当他们告知我时，所有程序都已完成，我跟了爸爸。我知道，这是爸爸妈妈考虑很久的决定，我应该尊重他们，同时又为了不让他们担心我，我便装出一副无所谓的态度，然后转身去楼下玩了，却无意间留给了他每一个落寞的背影。
由于爸爸妈妈的工作都很忙，没有时间照护我，所以在那之后的整个暑假，我都呆在姨妈家。
不论天气好坏，不管工作多忙，爸爸每个星期都会来看我一次，但是因为外公不太喜欢我爸爸，所以爸爸每次都要趁爷爷出去的时候来看我。我想，爸爸的心里一定很不是滋味吧。
那天晚上，天已被黑幕牢牢地遮盖了起来。爸爸刚从长沙回来，还没回家，就先跑来看我，还带了我最爱的四季披萨。我一边吃着美味的披萨，一边听爸爸说着不知重复过多少遍的话。“最近过得好不好？作业做得怎么样了？如果有什么需要，一定要告诉爸爸……”“爸爸，你要不要吃块披萨？”我问。“不用了，既然你喜欢吃，就多吃一点吧！”爸爸说，“时间不早了，你去睡吧，别感冒了啊！”说罢，不等我回答，爸爸便转身离开了。看着爸爸离去的身影，我的心里涌着一股说不出的滋味。一样贴心的叮嘱，一样沧桑的背影。每次都是一样的来，一样地走，而我，每次都感到了那种平凡、简单的温暖。
冬天里，我常把手紧紧的放在棉衣口袋里，为的是能在手中多握一点温暖，可是淘气的暖空气总是从手指的.夹缝中偷偷溜走，留下的只有无尽的严寒。这曾让我误以为温暖是一种很难得到的感觉，但随着爸爸一次次天心的问候，我渐渐明白：温暖，就这么简单！
春日的和风谱写着温暖；夏日的暴雨弹奏着温暖；秋日的硕果装饰着温暖；冬日的白雪是被融化的温暖……花开花落，有多少令人温暖的故事在时间的纽带上萌芽，细水长流，又有多少令人温暖的故事被人渐渐遗忘。在这阳光灿烂的日子，你又被多少温暖所包围？
温暖高中作文13
今年的冬天很冷。寒风呼啸，刮在脸上像刀割似的，仿佛要刮出几条印子来才罢休。正是在这个寒冷的冬天，让我记住了一双手套的温暖和一颗善良的心。
我把头又往围巾中缩了缩，低声抱怨：“这么冷的天，居然忘戴了手套，不冻死我……”早上走得急，一看要迟到了，便急忙跑出来，却落得现在这个下场。眼睛往车把上瞟了瞟，一双手冻得紫黑紫黑，都有些发青了，早已冻僵没有了知觉。一阵阵寒意传进心中，我不觉更加懊恼。望了望前面的早点铺，我停下车走了进去。
“老板，一份早点，带走！”我冲屋里喊道。“好的！”答话的是一个伯伯，脸上的皱纹密密层层，笑起来，像一朵花。我站在屋里，不住的搓着手，好半天才恢复了一点血色。“呦，这手是怎么了？冻得这么厉害！伯伯讶异的看着我，我不好意思起来，“早上走得急，没戴手套……”伯伯将早点递给我，进了屋。我也不愿再歇，拎着早点跨上车，准备离开。
“孩子，等一下！”一阵喊声从早点铺中传出来，是伯伯。他的手上捧着一双手套，是那种老式的。“这个给你，戴上吧！”他笑了起来，望着我的眼睛满是慈爱，“可别嫌弃啊，很暖和的`。”我呆住了，一个素不相识的老人对我这么好，一丝感动涌上心头。我将手套戴上，毛绒绒的内芯护着我的手，很是舒服。“谢谢你啊，伯伯！”我感激地望着他，“没事没事，下次可别忘了。”他摆摆手走进屋，我的心变得温暖了。
手渐渐暖和起来，一丝丝暖流从手套传递到手上，再流心中。这是一双手套的温暖，更是一颗善良的心对他人的关怀。我知道，世上还有许许多多的人像伯伯一样，只要给别人送出一份爱，温暖，就是这么简单！
二人已年迈，子女都种地，年迈的他们手握手，一起坐在门口的石头上，眼望夕阳，任风在耳边呼喊，他们以目传情，温暖流淌于心中，溢于言表。温暖，难吗？温暖，其实就这么简单，只需一颗心。
温暖，就是这样，它常存于一些小事中。温暖，有时只是一句话，一只手，一颗心，甚至只是一个眼神，但它却能驱赶人们心中的寒冷，它只在你一举手，一投足之间。温暖，难吗？
温暖高中作文14
温暖就像一盏指明灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点亮光；温暖好像沙漠中的一片绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望；温暖好像雪地中的一堆火，让人们坚定信念，抗击风雪。
长路漫漫，有谁的一生中没有受到细微的感动？有谁的一生中，没有感到一丝的温暖？21世纪的今天，是一个充满爱的世纪，无论哪个地方，无论哪个时间，你总会感到这个世界是温暖的。
温暖的时刻静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空的心，总是会被彼此填满。简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
这样的温暖，是平凡的，就出现在我们的生活中：温暖是母亲一句叮咛的话；温暖是远行前外婆的细心打理；温暖是考试不理想时老师一句安慰的话。而我感受到的温暖是源于一把伞。
在我很小的时候，下雨天，我上幼儿园，外公来接我回家的时候总是会带一把伞，这只是一把不同的小花伞。但是，我却觉得它很不同。
小时候的我，很单纯同样很无知，不知道长辈心里是怎样想的。外公很爱我，每次下雨天我们两个撑一把伞的`时候，那个伞好像坏了一样，总是往我的这边倾斜，因此，每次到家外公就成了“落汤鸡”。
由于我小，每每这时我并不是关心外公，而在取笑外公，外公则是慈爱的看着我。现在想起来，当时的我是多么的无知啊！
长大一点了，上小学了，还是用的那把小花伞，看到伞倾斜时，我就会问外公：“为什么这个伞总是朝我这边倾斜？”外公笑着说：“因为她喜欢你啊，大伞喜欢歪着走。”我点了点头。现在，我长大了，脱去了身上的稚气，外公已经老了。可是外公对我的爱却一点没有减少。
外公由于咳嗽的厉害而住进了医院，一次放学回家，下了大雨，而我正急着到医院去看外公，没带伞怎么办？这时，我想起外公为我撑伞的情形和喜欢歪着走的那把大伞，想着想着我的泪水就溢满了眼眶。
这时，一个熟悉的身影来了，是外公！我赶忙跑到外公身边，跟外公撑着同一把伞，照旧，伞还是歪着的。我的心中感到十分温暖，把伞向外公那边倾斜。外公刚想推过来，我笑着说：“外公，伞已经向我这边歪了十几年了，它累了，该换边歪了！”
外公的爱是无私的，他是我感到温暖。同样，这世间到处都存在着温暖，那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
温暖高中作文15
北风肆虐地呼啸，刀子般刮进我的衣领，此时我心中却有那么一股暖流，久久地萦绕着我，将我哪似冰雪般的忧愁消融。
题记
成长中，谁也免不了经历坎坷、体验忧愁，而父母、师长、朋友的爱，化作春风，吹入了我的心田。生命中处处充满爱，温暖着我，像雨水带给干涸土地的滋润，像新叶带给光秃树枝的生机，像花朵带给荒芜平原的美丽。命中的温暖，使我成长，使我快乐，使我奋进。
父母之爱
父母是我的启蒙老师，他们教给我如何做人，教我说话，教我自强。在我无助时，是他们给了我希望，在我失落时，是他们给了我安慰，在我没有信心时，是他们给了我勇气。每天放学回家，总为不会的.题苦恼，是父母一字一句地给我理清思路，当我恍然大悟时笑着数落我的不认真；晚自习回家，肚子“咕??咕”地闹革命，是父母不顾工作的疲劳亲自下厨做出美味佳肴，当我狼吞虎咽时笑着询问我的学习情况；天气一变凉，从来不知道照顾自己的我又感冒了，是父母放下工作的负担请假陪我去医院，当我被针头吓得哇哇大叫时笑着说我孩子气。父母的爱，无处不在。
师长引领
是老师教会我构思最壮丽的诗行，是老师教会我谱写最雄壮的战歌，是老师为人类灵魂的大厦添砖加瓦，是老师为人类灵魂的事业呕心沥血。小学四年级时，我上课忘记了带书，老师并未惩罚我，却用幽默的口吻讲到：“身为学生，上课不带书，这就像是一个战士上战场不带枪一样，你还怎么打胜仗呢？”简简单单几个字说得我哑口无言，我一直记着这句话，再也没忘记带书。进入初中后，班主任徐老师更是和蔼可亲，她生动的教学方法引得同学们不停的称赞，常和同学们打成一片。她似乎已不止是一个普通的老师，也是大家的好朋友，指引我们走向成功的大道。
朋友支持
友爱，是一种贴心的、温暖的，不可怀疑的爱，它是纯洁的，是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量，是不可低估的。没有朋友的支持，也不会有今天的我。朋友们的鼓励，无时不刻温暖着我。从小我就有些胆小，大多数人对我的评价总是说不够大方。朋友们一直帮助我，给我信心，让我一次又一次能在大家面前表现自己。朋友们的爱，就像冬日里的鲜花，带给我希望，让我在寒冷的隆冬时节也能感受得到那份温暖，它使我奋发上进！
一声亲切的问候，一句真挚的祝福，一个自然的微笑……生命中处处是温暖！
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