雨的高中作文

时间：2022-02-14 00:27:20 高中作文我要投稿

雨的高中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的雨的高中作文，欢迎阅读与收藏。

雨的高中作文

雨的高中作文1

　　夏日里的一场雨，哗啦哗啦的从天空中落了下来，这一场雨恰到好处的将夏日里的炎热冲散，给我们送来了一份夏日的清凉。

　　下这场雨之前，炎热的气候让大地上的每个人都耐不住。于是，当天空上的阴云飘来，遮挡了夏阳时，大地上的人们可都期待起来，期待着这场雨冲散夏天里的炎热。夏天里的这场雨也不负我们的期望，哗啦哗啦的落了一地。这场雨声势浩大，大雨夹着狂风，雨吸走了大地的热气，狂风也吹走了大地的炎热。这一场雨将原本干燥的地面变得湿润起来，等到这场雨停下，路旁的枝干树叶也都在滴落着小水珠。

　　夏日里的一场雨，让大地都变得焕然一新。在雨水的冲刷下，冲净了尘土，留下来了光绿的树叶，还有干净的柏油路。雨一停，吹来几股风，风里也带上了雨水的清凉。于是，吹过我们的风，携着雨水的清凉给我们带来了一段凉爽的夏日时光。

　　雨停后不久，夏日的太阳又从云层后冒了出来。太阳散发着它最明亮的光芒照射着大地，而停留在枝干、树叶等等上的小水珠也都反射着太阳五彩的光芒。

　　在夏日的所有景象里，我最喜欢的也就是这一场雨带给我们美丽的.一幕。雨落前我们期待，雨落时我们惊喜，到雨落后我们看到全然一新的大地，还有散发着的彩色光芒。夏日里的一场雨，足够令我们铭记，并且让我们欢喜。

　　在雨后太阳的光线下，大地上雨水的痕迹渐渐消失，最后这个夏日恢复如初。不过，夏日里的那一场雨还留在我的心里，并且还让我期待着下一场雨的到来。

　　一场雨过后的夏天清凉了不少，人们也都纷纷走出了屋子，来感受着这场夏日的雨给我们带来的凉爽。

雨的高中作文2

　　雨，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

　　春雨柔软，像一个十五、六岁的少女；夏雨粗犷，像一个蛮横的大汉；秋雨苍凉，像一个年过半百的老人；冬雨凄凉，像一个卧床不起的老人。

　　傍晚，一家人去游泳。突然发现水涨了很多，平时可以轻轻松松在水里走动的弟弟，现在只能在水里踮起脚尖一蹦一蹦地跳出水面换口气。是昨天那场来去匆匆的.雨使游泳池中的水涨了许多。

　　昨天下午，天不知不觉的暗了下来太阳被云层遮掩住，这时突然传来“轰隆隆”声，把妈妈吓了一大跳。风慢慢吹过加快了风速，窗子还开着，风越刮越大，把桌前的书本也吹掉了。我急忙捡起书本并把窗子关好。

　　“快，快，快把衣服收还！”妈妈急忙拉上我，向屋顶跑去，在早晨太阳猛烈的照射下，衣服已经晒干了。过了一会儿，雨就像倒豆子似的砸下来，霹雳啪啦重重的砸在地上，其中夹杂在打雷的轰轰声，也不知道那些没有及时回家也没有带伞的行人会有多么狼狈。风猛烈的刮着把屋后的树折腾都够呛，一会儿被风刮到这里，一会儿刮到哪里。折腾了几次，一个婴儿胳膊粗的枝桠不堪重负折断了。雨滴在树叶上，树叶垂下了，雨珠从叶子上滑下来滴落在地面上。

　　雨走了，来得轰轰烈烈，走得悄无声息。天晴了。

　　过不了多久，这场雨就只有树上的痕迹才能证明这场雨的存在。

　　小作者对夏雨的特征把握的十分准确，描写也很到位。是一篇优秀的日记。如果能在描写中加入一些感情的流露就更加完美了。

雨的高中作文3

　　“你们入选了，老师说你们唱得很好。”我简直不敢相信自己的耳朵，毕竟我的嗓子有些嘶哑，难免会有一些影响，可是……顿时我感觉周围的空气都兴奋起来了，可淑《告诉我消息的人》却愤愤地说:“你们唱得这么好，我们哪敢跟你们比，我们只是一些微不足道的人。”“你怎么可以这么想呢?即使你们这次没有入选，也不可以小看自己。更何况，你们真的唱得不错，尤其使那首《看海》，真的很好听。不要因为一次的.失败而永远放弃。”“你们当然好啦，我们就算唱得再好听，可还是没有你们唱得好，难道不是吗?”我再也不想这样无休止地争论下去了，没想到一次小比赛地杀伤力居然足以让同学成为敌人。我不知道为什么，好像充满了犯罪感，刚才地兴奋顿时消失地无影无踪。

　　“嗨!我们入选了。”我理智上兴奋地拍着芳《我们中的一员》。“真的吗?太好了。”她高兴地又蹦又跳，像极了兔子。可我却怎么也挤不出一个微笑，不幸像乌云般笼罩在我地头上，而我却还在傻傻地想向淑说对不起。太阳猛烈地吸收着我们的“精华”，此时的我会变成干尸了，淑的话在我脑中挥之不去，我仿佛忘了那个“好消息”。

　　我行尸走肉般回到教室，看到琳《我们中的一员》也向她汇报了这件事情，她在一秒钟之后，为我抹去了心中的那片乌云，却带来了另一片黑暗。“你别傻了，老师根本就没有宣布结果，淑是。”此刻的我，像掉进了一个很深很深的枯井，我再也不想理会什么，只想用微笑去掩饰内心的痛苦与自己的可笑。

雨的高中作文4

　　朝而往，暮而归，四时之雨声不同，而乐亦无穷也。

　　——题记

　　春雨——欢乐颂

　　春道生，万物荣。

　　春天是一个美好的季节，草儿钻出泥土露了脸，花儿一冬积蓄的能量也仿佛刹那间被释放了出来，羞着脸抬头仰望世界，共同期盼着一场春雨的降临。不一会儿，她来了，温柔地为大地覆盖上了一层琉璃般晶亮的水膜，为万物带来了期盼已久的甘甜的滋润。她那银铃般的笑声和着风的旋律，像钢琴高音区时而间断时而绵延的演奏，将她对一年的的欢乐、期盼娓娓道来。

　　夏雨——野蜂飞舞

　　夏道长，万物成。

　　夏雨像是急促短暂而有力的锤点声，仿佛想将她的奔放和洒脱一次性宣泄出来。一时间，车声、雨声、鸣笛声、哭声、尖叫声混在一起，将穹窿下的世界增添了一种现实而嘈杂的色彩，如野蜂互相缠绕戏谑嬉戏，她们舞出的线条凌乱而美丽，呈现出这个空间的格调。

　　在雨声中，有人奔跑，有人欢笑。

　　秋雨——致爱丽丝

　　秋道成，万物盈。

　　惆怅的秋季往往将人们的背影定格在一个忧伤的调子，却又不失希望。

　　秋雨的声音如一个妙龄少女般静静走来时的脚步声，那白色的裙摆摇曳在风中的声音，发丝飘散在云里雾里的声音，轻轻地敲打着玻璃的声音，嘴角上扬起最令人舒服曲线的样子，共同编织出秋雨的梦幻和浪漫。

　　冬雨——三套车

　　冬道藏，万物归。

　　俄罗斯民歌道出了冬天给人的'独特意境，冬雨的温暖之中夹杂着凛冽。它的声音失去了春雨的欢乐活泼，失去了夏雨的热情奔放，失去的秋雨的忧伤宁静，就像是老人沉重的脚步，一步步踏出岁月的沧桑和无奈，无声的倾诉中又孕育着对生命的向往和春的生机。

　　这些大自然里最纯净的声音，会一直陪伴着我成长，让我懂得珍惜，懂得感恩，懂得欢笑。

雨的高中作文5

　　不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂风大作，乌云密布，转瞬间就下起了雨。豆大的雨点欢快地奔向大地。

　　“轰隆隆，轰隆隆……”伴随着闪电而来的雷声，吹响了进攻的号角。暴风雨来了！

　　突然一声惊雷，从天而降，惊动了正给猪宝宝喂奶的猪妈妈，惊醒了正酣然入睡的骡马，惊跑了正欢快觅食的小鸭。

　　天空撕心裂肺地狂吼着，仿佛在向人间宣泄着压抑已久的心情。那密密麻麻的天之泪啊，像断了线的珍珠，一落不可收拾。闪电成了她最好的法宝，一刹那，如启明星般，在人们眼前一晃，便消失得不见了踪影。

　　在雨中，有多少相依相偎的'情侣在盟誓永不分离，有多少心心相印的知心朋友在相互倾吐心声，有多少可爱的顽童在茁壮成长！

　　老人说：“下吧，冲掉过去，给我一个洁净的现在。”

　　年轻人说：“下吧，冲刷出世界的风采，给我一个崭新的未来。”

　　小朋友说：“下吧，让大地开满鲜花，让我可以快乐地玩耍。”

　　突然，雨变小了，雷鸣闪电也消失地无影无踪。

　　渐渐地，雨停了，天空出现了一架彩虹。蝉在微风中颤诉，鸟在树梢上欢唱，花在滴淌着幸福的雨露。

　　窗沿的滴下的水珠打在阳台上，“嘀嗒，嘀嗒”，声音清脆，仿佛在回味刚才那场大雨。

　　夏日的雨就是这样，雷厉风行地来，毫无征兆地去，只给人留下无限遐思。

　　夏日的雨就是这样，让人耳目一新，倍增活力，让人对生活充满信心。

　　这夏日之雨，冲到了我心里，让我看清了自己，真正认识到了人生。

　　回首过去，忘了挫折和成功；正面现实，又将面对充满挑战的未来。

　　尽管人的一生在历史的车轮里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定会像夏日的雨一样精彩！

雨的高中作文6

　　在蓝蓝的天空，暖暖的阳光，绿油油的麦田，孩子们的欢笑声的陪伴下，一只风筝飘飘然升上了天空。

　　风筝线时时刻刻跟在风筝后，它在空中的照应下是透明的，而风筝也当它不存在，在天空中享受人们的夸奖，高傲的仰起头，时不时还奚落风筝线两句：“瞧瞧，你都没人喜欢，看我多漂亮，大家都喜欢我，哪有人来关注你啊。”风筝线沉默了。

　　乘着风，风筝越飞越高，越飘越远。线拉的越来越紧，越来越用力，“砰”的一声，线断了。风筝很高兴，因为没有人能约束他了，可以按照自己的想法去追逐梦想中的地方。

　　风筝线很担心，因为他知道，如果没有自己的牵引，风筝会漫无目的的飘在风力，落在地上，任人践踏。

　　没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天?但若没有风筝，那就算是有线也是白搭。所以，风筝和风筝线是相互的'，谁都不能少。风筝靠线的牵动把它送上天并在空中展现出各种风姿，同时线又控制风筝不会被风吹走。

　　人，当然也是一个道理。书籍、老师、长辈、父母、朋友，都是我们人生中的“风筝线”。他们一边约束着我们，一边使我们走上更辉煌，更明亮的人生道路，让我们更成功、成熟。

　　而我们呢，每天挣扎着想要逃离他们的束缚，寻求自己的一片天地，殊不知，如果没有了这些“风筝线”，我们将会走向衰败。我们的人生就会像没有舵手的帆船，没有线的风筝一般，前途一片灰暗。

　　美丽的风筝呦，感谢为你默默付出的的风筝线吧，是他给了你飞上天的机会，让你接触蓝天，拥抱自然。

雨的高中作文7

　　清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！

　　中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

　　傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。

　　雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧！

　　当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。

　　当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的.日子，让雨声无处不在。

　　“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧！

雨的高中作文8

　　春雨，是那么的哀愁；夏雨，是那么的暴躁；冬雨，是那么的惹人恼。只有你——秋雨那么轻那么静是我的最爱。

　　立秋才没多久，你就悄无声息的来到我身边，轻轻滴打在我卧房的床上。顿时，我失去了惬意，连忙放下手里的书籍，欣喜的走出门外，坐在门前的是石凳，你好像感受到我的孤独，特意早来陪伴我。

　　坐在那里，我环顾四周，看见稻田里的水稻一下变得黄通通的'了，看起来很筋疲力尽，似乎成熟了许多。难道，你是要告诉我：“我已经成熟了”，要改变自我吗？我会的。路边的小草已经枯黄倒下了，小树的叶子已一片片的掉落，那美丽的花朵已经一朵朵凋谢。难道这一切的一切你是要告诉我时间不等人，要我好好努力学习吗？我会记住的。

　　我从石凳上站了起来走向你身边，当我来到时，你似乎变得厉害了，变得暴躁，你一滴滴重重打在我的额头和脸颊上，那时我是那么的痛。渐渐地，你让我感觉到十分的寒冷，很受不了。难道你是要告诉我不要站在你身边，免得着凉，耽误了学习吗？好，我这就离开你。

　　突然一阵风朝你吹来，你很快就从我身边离开了。顿时，我又变得孤独了，我便转身走向房门，突然一阵风又朝我吹来，很冰冷，像是刺入了骨头。我想：难道你被刚才那风抓去了，自己成了风，偷偷跑过来告诉我要我藏起来，还要我加衣服吗？我会的，会听你的嘱咐的。

　　自从那次过后，我一直等待看到你的到来，但你总是时隐时现，令我抓不着，摸不透。但你有一点不变的就是轻轻的降临我身边。

　　谢谢你，给我无私的关怀；谢谢你，在那段时间一直陪伴着我；谢谢你，帮我指引前方的道路。我爱你——初秋的雨

雨的高中作文9

　　她是一个有洁癖的高中女生。

　　她的课桌里总是整理得书是书、本是本，有条不紊，干干净净。桌椅也总是被擦拭地漆亮漆亮的，像是新涂了一层油。她从头到脚的衣着更是一尘不染，清新可人。

　　让她烦恼的'是，她洁癖的触及范围无法仅限于她自己--最起码她要干涉一下同桌。无论是擦拭桌椅还是整理抽屉，她都要把同桌的她份代为劳动一下。她实在不能忍受这最近距离的脏和乱。

　　以前，和她坐同桌的都是女生。她为她们搞清洁卫生不但没有引来什么闲言碎语，反而为她赢得了不少朋友。但是，现在不同了。

　　她的新同桌是个男生。

　　她难为得差点儿哭鼻子。男生！这可怎么她呢？她既不能去帮他搞卫生，更不能目睹他比女生更甚的脏乱，又没有能力让他去主动改变自己的恶习。而且，即使想再换一个同桌，自己的洁癖在老师面前似乎也构不成足够的理由。

　　寻思了很久，她终于还是下决心替他打扫卫生。只不过每次打扫卫生的时候，她都是第一个来到教室或者最后一个离开教室。

　　很长时间里，他都没有发觉。

　　他原本就是个粗粗拉拉的男生。喜欢体育，迷恋足球，偶尔受扯着嗓子唱上一句妹妹你大胆地往前走，还常常会朝某个背景漂亮的女生打个尖利的口哨。冬天不戴手套，夏天不穿袜子，衬衣一星期不换，到下一星期还可以翻过来接着穿。

雨的高中作文10

　　夜深了，窗外，小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静，我，趴在窗边，倾听着雨的歌声。

　　“嘀哒”，一滴雨珠从窗沿滑落，声音既平和又温柔。啊，我听懂了。你是淘气的，你调皮地敲打着玻璃窗，嘀哒，嘀哒。你是可爱的，你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。

　　“沙沙”，在华灯下一片细雨飘然而下。啊，我听懂了。你是善良的，你像一个会跳舞的仙子，萦动着自己美丽妖艳的蛮腰，你脱下的水晶舞鞋扔到哪里，就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感，是惆怅融为一体，那种荡漾的唯美，温柔青翠得像气一般向四周蔓延……

　　你的性格很多变，是吗？

　　春，你是淅沥的，夏，你是狂热的，冬，你是冷艳的，而这个季节，你是缥缈的。

　　你，执着而略带几分矜持，你，纯粹、而又朴素自然，简约而又清新，其中精华皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的脚步变得急促，仿佛急着要向我诉说一段辉煌的.历史。

　　别急，我明白了。你想告诉我，你和诗人是朋友，对吗？我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声：“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”

　　于是乎，有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉；有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌；有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄凉，有清明纷雨的断肠，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悦，有南朝烟雨的沉重，有青笠细雨的悠然，有卧听夜雨的悲壮，有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫，苏轼听雨的闲适。

　　在我的暇想中，雨声轻了，我知道，你走远了，一切结束了，我起身离开了窗台。

雨的高中作文11

　　天上的乌云就像脱缰的野马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一点空隙。突然，一道闪光划破天空，轰隆隆的雷声随即而来，地崩山裂似爆破轰鸣声，夏姑娘已姗姗而来。

　　“夜雨染成天水碧，千里雨声洗红埃”，那一场炎热送清凉的雨倾盆天下，夏由腼腆的小姑娘华丽成为千军万马。

　　介绍一下夏天的兄弟姐妹们吧。

　　春天的雨，温柔而细腻。

　　它带着香甜和清香，在屋檐上翻滚，在树叶上跳跃着，在花朵上捉迷藏，那清浓地带着泥土芳香的小水珠，使人流连忘返。“啪嗒”一声落入池塘，落入草丛，落入我们每一个人心中。

　　秋天的雨，萧瑟而缠绵。

　　它带着万物丰收的气息而来，香甜的气息已经弥漫而来，利剑似的雨滴儿纷纷射向大地，一股凉爽的气息随风而来，带着甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交响乐，弹奏起一曲婉转的小调。

　　冬天的雨，冰冷而凄清。

　　她湿冷冷的来了，不只是雨裹着风，还是风裹着雨了，我并不喜欢冬天的雨，它很冷，冷的'像一把刀子直插入我的胸膛，寒冬中的腊梅迎风而立，在雨的鼓励下，腊梅才显得异常美丽，给了我一种不一般的雨景。

　　我最喜欢夏天的雨，热情而利落。

　　倾盆大雨而来，有的人猝不及防，成了街上的“落汤鸡”；有的人躲在屋檐下，仍感觉到雨的肃杀；有的人望着窗外的雨，吟唱起脍炙人口的《雨巷》“撑着油纸伞，独自仿惶在悠长有寂寞的雨巷”.

　　我喜欢雨，但是我更喜欢夏天的雨，喜欢痛痛快快地再下一场夏天的雨，站在雨巷，静静的等候，一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

　　雨说来得快，去得也快，一阵狂风暴雨之后，一切又都恢复了平静，夏姑娘带走了城市的喧闹与炎热，留下雨的印迹。

　　我爱夏天的雨。

雨的高中作文12

　　雨，美丽的，五颜六色;雨，清爽的，晶莹剔透;雨，温暖的，带着微笑。

　　少年时，雨是闪亮的明珠，她爱在阳光的笑声中一蹦一跳的，在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时，雨是思考的哲人，她总是在我心情低落时悄然地降临大地，茫茫的接天连地，沙沙地轻歌曼舞，带走我的忧郁，送我清新的天空。

　　少年时，我生活在贫穷的乡村，我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子，是很少关心雨的。那时，似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨，但我依稀记得下雨的喜悦。

　　下雨天，我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上，聆听雨的脚步，欣赏雨的姿态，品味雨的香甜;仰或领略雨的`脾气，数落雨的粗暴或柔情。下雨天，父母从田野中跑回来，赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势，父亲乘机悠闲地抽起香烟，袅袅地升腾，我们可以爬到父亲身边，对着父亲傻笑，缠着父亲讲历史故事，而此时，母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”，母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨，往往下在夏日下午落日之前，而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了，电灯拉亮，一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常，雨继续下着，我们听父亲的故事，会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多，但确实我记忆中最温馨的时光。