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【必备】高中的作文400字汇编5篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的高中的作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
高中的作文400字 篇1
没有看到夕阳西下,却看到夜幕又一次笼罩了这个城市。我带着一份期盼走出家门,想出去迎接一份喜悦,一份温情…
走在人群中,我睁开微醉的眼睛,寻找想象中的背影,可映入眼帘的却是无奈的陌生…。我苦笑着,唯有点燃一支劣质的香烟,猛吸两口,算是安慰了我茫然的心灵…
天越来越暗,夜色越来越浓,人潮渐渐散去,四周的霓虹映红了天空。我孤独的'徘徊着,陪伴我的只是兀立的长凳和草丛中的虫鸣。我明白这份无奈,知道这份心情,都是网络的虚拟,让我无所是从。我再次登上QQ,上线的好友你却没在其中。我笑了,笑的背后心却在隐隐作痛……
要回家了,感觉自己的双腿好沉重,出门时的期盼已荡然无存,换回的是回家的疲惫和伤情。在路上,跟随自己的只有被路灯一次又一次拉长的身影。
天空依然阴霾,吹凉我脸颊的是深秋的晚风。“你在哪儿?”我问着自己,心里却在想:你也许在看着我,因为我把天上的星星当作了你的眼睛。想到这我抬起了头:唉…!今天是阴天,哪里有星星………??
高中的作文400字 篇2
榴莲味的军训 军训是榴莲味的,正如榴莲外表有很多刺,而军训看起来也很可怕;正如榴莲闻着臭吃着美味,而军训结束或者正在进行时,有的人能品味出它的内涵,是十分甘甜的;正如榴莲重量很沉,而军训的态度也很重;正如榴莲的味道有的人不喜欢闻,而军训的累有些人也不喜欢。
柠檬酥味的军训 军训是柠檬酥味的,正如柠檬酥外表小巧可爱,而军训看起来是由一个个可爱的孩子们组成的团结集体;正如柠檬酥品尝起来入口即化,酸甜的足以抓住人胃,而军训磨练出的,我也不多写,也同柠檬酥一样,它的意志,很美妙;正如柠檬酥中的`柠檬味,有人嫌酸,而军训也有人嫌枯燥、乏味。
冰激凌味的军训 军训是冰激冷味的,正如它的名声,人人皆知,而军训也是一样,它的气势,让人威风丧胆;正如冰激凌凉凉的,甜甜的水果味,而军训休息时候,那种感受很复杂,又很单纯,难以描写,就像冰激凌的味道,使人十分享受夏日中那一抹清凉;正如冰激凌吃多了容易肚子疼,而军训也很容易让身体受不了。
总而言之,我就是喜欢军训,因为它可以使我的品行端正,外貌精神,我更喜欢它的内在,那就是:意志坚强。
高中的作文400字 篇3
星期四,一个原本普通的时间,原本的今天时间充足,可是如今却不一样了,今天它注定了我需要忙碌一整天,因为学院的元旦晚会就在今天晚上!
一次晚会花费了太多太多的人力资源和物力投资,这决定了我们需要努力的表演,而且这代表了一个院系的门面,因此即使是不想努力也不行,这已经不是一个人的问题了!
我的舍友作为一名学生会的.部长,在今天早上六点半的时候就起床了,因为他们需要去布置会场,而我们则是需要彩排节目,不过起床的时间比较迟,然而对于今天早上只有一节课而言真的有一些不好了,一次懒觉就这样失去了!
我在七点多的时候就被人叫起床,不过也是和宿舍里的温度有关系,实在是有一些冷的睡不着了,然而最主要的就是现在需要排练节目了!
我们几个人洗漱以后就听见去会场的人打电话给我们了,他告诉我们可以出发了,可是没有想到的是去了一趟以后根本就没有开始,会场还是在布置,因此这个时候就有一些尴尬,最终的我们不得不回宿舍里休息一下,等待再一次传来的消息!
高中的作文400字 篇4
金黄的阳光透过窗户射进了宿舍,调皮地抚摸着每一个人。我使劲睁开朦胧的双眼,爬下了床。洗漱完毕,我便向教室冲去。
今天是周末,也就是我们做学生的最开心的日子。从教室拿来书本,我便同几位同学一起爬上了后山。找到了一块草地,我们便静静地坐了下来。打开书本,闻着野花的芳香,听着风吹小树的.沙沙声,我们看了一页又一页。一切是那样地宁静,静得几乎连一片树叶落下来也听得见。耳边偶尔传来一两声悦耳的鸟鸣和小松鼠爬树时的哗哗声。在这样安静的环境里,你的心怎会不平静呢?
但操场上的气氛与这儿截然不同。呼喊声、加油声此起彼伏,一片热火朝天的景象。那些男同学正卖力地踢着足球,矫健的身影闪现在操场上的每个地方,扬起的尘土模糊了我的视线。
沙滩也是周末休闲的好地方。在沙滩上,随处可见三三两两聚在一起的同学。或坐或躺,姿态万千,反正只要舒服就行。当你踏着细软的沙子,来到波光粼粼的河边时,你的感觉怎样?当你静静地坐在沙滩上看着鱼儿们自由自在地游泳时,你的感觉怎样?每当这时,你就会感到赏心悦目,心旷神怡,即使有什么烦恼也一定会烟消云散,属于你的那片天空将依然蔚蓝。
转眼间,轻松愉快的周末便在手中悄悄溜走了,只留下那一幕幕美好的回忆。我又重新坐在了课桌前,看着桌上那一科科的作业,我在心里默默地想着:周末真好!
高中的作文400字 篇5
我们班的班主任殷老师讲课幽默,作风严谨,你说她和蔼可亲吧,当你犯错误时,她会狠狠地批评你一顿;说她严肃吧,当你有困难时,她会亲切地问这问那。
这学期,我们上了五年级,我想,殷老师一定会更加严厉。果然,开学第一周殷老师就开始找我们的“麻烦”:有的同学不写作业或写作业不认真,乱作一气,字迹潦草,殷老师就会“麻烦”他们重做,这些同学望着作业本,吐了吐舌头。唉!是自作自受,真是太“麻烦”了。当他们再一次交上作业时,字迹端正了,答案也正确了,这时,殷老师像胜利者一样,高兴得笑了。
殷老师不仅严厉,还十分幽默呢!
有一次,学“荔枝”那课,老师为了更能表现作者母亲喜欢荔枝的样子,就拿了刘宇晗的橡皮作了“实验”,手心托着“荔枝”,瞪大眼睛看着“荔枝”。殷老师的表演把我们逗得哈哈大笑,人仰马翻。接着,殷老师又“大手大脚”地把“荔枝”拿了起来,不在意地瞅瞅。这下我们乐得更欢了。
有一个周末,老师留的作业比较多。周一上学,有几名在同学没写作业,殷老师的'眼睛都气红啦,跟小白兔似的,生气地说:“没写完作业的同学,去教室外写作业,再写一份检讨书,一份保证书!”没完成作业的人惊呆了,只好去教室外抢占写作业地盘。
说也奇怪,经过老师两年的教育,班里同学都进步了,热爱学习的人多了,课堂纪律好了,关心集体的同学多了。
我们班同学能不对殷老师十分感激吗?