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高中科技作文

时间:2022-02-20 13:58:03 高中作文 我要投稿

【精华】高中科技作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的高中科技作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】高中科技作文4篇

高中科技作文 篇1

  “石钟山记”说:郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无,此大谬也;过其门而不入,而传授肤浅的东西,亦缪;但是如果入其门但无所得,就要让人深思了。

  渴望“不知肉味”

  孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来,仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确,如果失去了学习的热情,那么再优美的音乐,再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。

  我与友人先走进一片绿中,淡淡的绿,是色彩中最稳定的颜色,也是养目的佳品,这个展厅就如同一个放大的盆景,穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看,后来渐渐成了走马看花,再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地赶上友人,他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”?他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师,而不是书本”,只是只要背出来便可以了吗?就足够了吗?……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走,只能木然地跟着友人。同样是知识,同样是两个学者,为什么一个会“三个月不知肉味”,另一个则是看也不看一眼,或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。

  热闹中的冷清

  迈进科技展览馆的第一步,不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的.耳边也正是嘈杂一片,仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们,还是穿着制服的学生,就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章,不少人或好奇,或兴奋,或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆,然后又奔向另一台,好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆会儿”,友人却正玩得起劲。

  呜呼,要弄懂知识,就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器,是根本不可能搞懂科学原理的。

  十几分钟后,我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验,而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。

  科技馆并不冷清,而这表面的热闹能给我们什么?我看过电视上宣传科技馆,赞扬人们的热情,赞美人们求知欲,而事实上多少人和我们一样,头脑空空地进,头脑空空地出,只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园,那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了,把读书看成正经,把实践,把参观仅看作游玩,口口声声要让儿女们德智体全面发展,其实仍跳不出考分的圈子。

  学以做人

  不知大厅里是谁打翻了可乐,是否有人去把它拖干净了?那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有?围观的人现在又在想些什么呢?早归的我坐在公交车上默默地想着……

  俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的,也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理,但仍做出与读书人不相称的事来的人,不是和没读过书的田夫一样吗?如果把读书当作装饰品,消遣品,甚至废品的人,其下场恐怕不会好过项羽,刘禅。

  王安石云:世间瑰丽,常在于险远,故非有志者不能至也。同样,广博的知识宝库也隐藏在曲径,幽处,没有好的学习热情,没有学习方法,不知道学习目地的人是无法达到那里的。

  [点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源,思考学习的终极目标,思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。

高中科技作文 篇2

  科学技术它不刻在岩石上,也不会飘在辽阔的蓝天上,更不在无边无际的大海里。它就在我们的身边,只要你有大胆的猜想,再加上仔细探究其中的奥妙,你就能发现它的存在!

  科学技术它无处不在,如果你不信,可以跟我一起去仔细看一看。大家随着我手指的方向向前望去,看那平坦的柏油马路,再想想过去,那时候都是车辙凌乱的.泥土路,一不小心就会跌倒;大家再和我一起看看在马路上飞驰的汽车,在古代人们都是赶着马车出行,想到别处游玩要花费几天时间才能到达目的地,现在我们有了飞机、火车等交通工具,只用很短的时间就能到达梦寐以求的目的地;再仰望四周的高楼大厦,在过去人们住的都是瓦房子最多只有两三层,而现在有的楼房竟达到了一百多层。这一个个鲜明的对比不都证明了科学技术就在我们的身边吗?

  科技在我身边让我感到十分快乐!上英语课时,图片太小,这时幻灯片派上了用场;上音乐课时,没有录音机,我们就学不会新的歌曲……

  科学技术的进步,让我们曾经多次为祖国呐喊过!神舟5号实现中华民族的飞天梦想;神舟六号再次见证了中国航天技术已成熟为神舟七号天空行走打下了坚固的基础;神舟7号完成了太空行走任务等等。

  科技在我身边,在默默的改变我们的生活,让我们的生活更加美好!

高中科技作文 篇3

  科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。

  现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

  衣,远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后,人们就穿的'纯棉,皮衣,羽绒,等极其高档华丽的衣服。

  食,不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头,再带一些蔬菜,当然,如果生活条件不好时,就会每天忍饥挨饿,甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我们现在,不用说过年过节了,只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜水果。

  住,从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下两三个人。可现在却不一样了!现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起,如雨后的竹笋那样比比皆是。

  行,最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前,战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国,还是从美国到英国,都是用行驶较慢的火车来运输。而,如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车,别说大人了。对于我们现代人来说汽车,火车,飞机,可真是天壤之别啊。

  所有这些变化都是科技进步发展的功劳。

  科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会变得更加幸福美好,祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强!

  科技发达的令外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化,我们不得不相信,只要我们努力学习科学文化知识,提高我们的素质,我们的生活也一定会锦上添花!

高中科技作文 篇4

  关于世界末日的预言我们都不陌生,其主要依据是来源于印第安人的“玛雅历法”。根据“玛雅历法”的预言传说,我们现在正处于第四个“太阳纪”末期,20xx年12月21日将是本次人类文明结束的日子。

  虽然我们都坚信20xx年不会是人类的世界末日,但是如果让我大胆预言人类灭亡的原因的话,我想:人类的贪得无厌无疑将是造成人类灭亡的主要原因。而追根究底,这一切的灾害的源头却是科学技术革命带来的负面影响和危机!

  纵观历史,从近代文艺复兴到现在,人类共经历了三次科技革命。例如:第一次工业革命,以纺织技术的改进为开端,以蒸汽动力技术达到实用为标志,形成了一个以机器技术为主导的技术体系,使得人类社会面貌发生了根本变化,实现了从传统的农业社会向近代化工业社会的跃进,使人类进入到“蒸汽时代”。再比如,第二次科技革命,以电气化技术为主导技术,推动了工业的电气化进程,使社会生产力又有了一次新的飞跃,人类光荣地进入到了“电气化时代”。更让人类惊叹的是第三次科技革命!第三次科技革命,以原子能的开发和利用、电子计算机的发明和推广、空间技术的发展及产业化为标志,使人类在二战后出现了历史上罕见的生产大发展时期,并在20世纪90年代把人类推进到了“信息化时代”。

  我想,站在近现代科学技术飞速的发展速度面前,站在近现代科学技术惊人的发展效果面前,没有人不惊叹不赞美,不为人类的能力而自豪骄傲!曾经有一度,人们都疯狂地为科技的进步着迷,曾经天真地认为:科学技术的进步毫无疑问地带来了幸福美好的生活,而且还可以消除人世间一切的不平与痛苦。可是事实上真的是这样吗?

  实际上科学技术是一把双刃剑,既是福星,也是祸患,是一个复杂的矛盾统一体。一方面我们必须承认科学技术对人类物质文明的推动作用 —— 它不仅促进了社会生产力的发展,提高着人们的生活质量,拓展着人类生活的空间和范围,也推动了人类精神文明的进步,提高着人类的认知能力和思维能力,丰富着人类生活的层次和方式,使人类越来越认识到自身的力量和价值。

  但是,另一方面我们又不能否认—— 科学技术为人类破坏自己的生存基础造成自我毁灭提供了条件,给人类的未来笼罩上阴影。我们再来纵观历史,就不难看到科学技术对人类社会带来的.负面影响的史实是大量存在的!例如:我们最熟悉的温室效应,酸雨,臭氧层空洞、核放射污染等环境污染现象,不正是随着科技革命的到来和发展而日益加剧的吗?再比如:由于人类利用科学技术向自然无限索取的不合理活动,在全球规模或局部区域导致生态系统的结构和功能的损害和瓦解,从而出现了森林毁坏,物种灭绝,土地荒芜沙漠化等等生态危机,严重危害着人类的利益,威胁着人类的生存和发展。还有,第二次世界大战的残酷现实已经告诉我们,随着科学技术的发展,现代战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比,甚至有可能造成人类灭亡的命运。

  当然,科学技术的负面效应不能归罪于科学技术,恰恰相反,那正是人类未能从整体上科学地认识世界,以及不合理的使用科学技术带来的恶果。在技术时代,人类完全束缚在技术的框架中,受技术的统治和支配,自觉不自觉地按照技术的需要去行动。结果,人类无休止地利用科学技术开发着、压榨着地球,把地球及其环境变成了原料,使神奇美妙的大自然越来越严重的内分泌失调,越来越不适宜人居住。如何解决这事关人类存亡的问题,很多科学家和学者提出了不同的见解。我想:人类是伟大的和智慧的!只要我们认识到了科学技术存在着阴暗面 —— 在使人类的生存环境变得艰难和危险,那么我坚信人类一定能够想出解决这些困难的方法!这需要我们人类重新、再次恢复理性,汲取儒家的人本观点,努力建立人与人之间、人与自然之间的和谐关系。例如,我们应该树立地球不光是人类的地球,而是所有生灵的家园的观念,用人间的法律来限制人性的贪婪,走可持续协调发展之路。再比如,我们应该发展诸如绿色制造技术等真正对人类有益的技术,在保证产品功能、质量、成本的前提下,综合考虑环境影响和资源效率,以最大限度地减少对环境的破坏,以维护人与自然的和谐。

  总之,人类只要坚守科学技术为所有的人类、为所有的生灵谋福利的信念,并且让这种信念的力量越来越强大,相信未来的科学技术一定会站在一个全新的基点,往一个全新的方向不断发展,给人类带来完全不同的全新的状态。

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