高中借景抒情作文

高中借景抒情作文（通用26篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高中借景抒情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　高中借景抒情作文 篇1

　　当我结束所有功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我独自在雨中。

　　撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那典雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的'，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起细微的涟漪，像少女悸动的心房，轻柔、细腻，带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最后一笔，留下的是无可挑剔的静谧和典雅。

　　我转过伞继续向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好，怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。

　　身边偶尔擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消失在看不到的地方。

　　雨点敲击着地面，传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。

　　那是什么？

　　——音乐。

　　什么音乐？

　　——《kisstherain》

　　哪里来的？

　　……

　　我谛听着，什么乐器？扬琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、钢琴？我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴，或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声，瑟雅悠远。

　　可是没有，没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨，是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……kisstherain，是它在亲吻自己。在雨中。

　　高中借景抒情作文 篇2

　　我喜欢大海，但是我从来没有去过，但是从许多课文里可以想象出大海的美丽，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!

　　大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了许多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的`、黑色的，等等。

　　那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首美妙的乐曲。等大海演奏完这首美妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上柔软的毛毯，让大海里的生物们铺上柔软的毛毯，让海里的生物安然入睡。

　　接着，海滩上出现了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应该也格外美丽。过了一会……

　　一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”

　　你仔细听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的嬉戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。

　　我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的美丽，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为朋友，我渴望能见你一面。

　　高中借景抒情作文 篇3

　　秋天的特征就是落叶。

　　今天，我与妈妈散步在小路上。忽然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看!他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气势，那速度，可以与运动员相媲美。

　　风停了，他们也停了下来。

　　树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充满了生命与生机。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。第二年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。

　　人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢?小草衬托花儿，树叶衬托果实。

　　垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清晰地看见上面的`纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。

　　我把它放在了一本我最喜欢的书中。让我随时随地都能看见他，它像一位老人，时刻提醒着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应该感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。

　　高中借景抒情作文 篇4

　　雪，你是冬天派来的天使，雪，你是上天的宠儿；雪，你是世界上纯洁的结晶。

　　雪，你的存在为大地披上了一件银袍。我从小便十分喜欢下雪，没当下雪我都是第一个冲出家门的。有时望着那银白的雪，便感觉与这银白一片的世界融在一起了。有时那银白的雪会调皮的`落在我的鼻翼上惹的我打一个喷嚏，有时会落在我的头发上，还有时会落在我的衣服上让我变成一个雪人。每次玩完雪回家一定会挨一顿骂，因为我会弄的浑身都是雪。

　　雪我爱，你的洁白；雪，我爱你的冰冷；雪，我爱你的全部。

　　高中借景抒情作文 篇5

　　今天，我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今天天气很冷，但依然挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车，爸爸当总舵主，坐在前面掌握方向，我坐中间，妈妈坐最后。我们骑着车，欣赏着路边的`风景。大片的油菜花开得正艳，引来一群群勤劳的小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，争芳斗艳。不远处，有一群白色的鸽子在飞来飞去，妈妈告诉我，那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。哎呀！顽皮的鸽子真是胆大包天，竟敢在我的头上拉屎！我们和鸽子照了很多照片，它们一点都不怕人，它们是人类的好朋友。

　　高中借景抒情作文 篇6

　　借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。

　　借景抒情可以分以下几种类型。

　　一、触景生情

　　即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的'水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。

　　二、融情于景

　　即作者带着自己的某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》，写清脆的

　　高中借景抒情作文 篇7

　　春姑娘来了！春姑娘来了！

　　我们去寻找春天。春姑娘带来了几件宝物。看！小草从地下钻了出来，小草嫩绿嫩绿的，像春天的小豆芽；早开的小花鲜艳极了，小树穿上了新衣服，冰雪融化了，春雷大声极了，那是春天的钟声吧。春雨好听极了，沙沙沙，沙沙沙。小鸟在枝头高唱，好听极了，那是春天的歌声吧。在动物公园里，小动物们有的趴着，有的在它住的.地方跑来跑去，还有的趴着在睡觉。有的小鸟在天空中自由地飞翔。池塘里的小鱼在游来游去。下完一场场雨后，又有许多小草长了出来，小草更嫩了，小花更鲜艳了。公园里许多人都出来散步了。阳光更灿烂了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飞回南方了，那是春天的报信员吧。天气变暖了，人们换上了春装。我们在小区里栽了一棵橘子树，我们在小区里玩耍、看火车，春天比冬天暖和比夏天更好了。

　　春天真好啊！春天真好啊！我最喜欢春天了。

　　高中借景抒情作文 篇8

　　了烈日炎炎的夏天，凉风习习的秋天，寒风呼啸的冬天，终于盼来了生机勃勃的春天。

　　春天渐渐变暖了，出来运动的人多起来了。高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽，人们在小区里、小河边，赏花、聊天、散步……看那樱花层层叠叠的盛开着，由白到红再到深红色，美丽极了。风一吹，雨一打，好象随时可能飘落下来似的`，春天的景色尤为迷人。

　　春天，养蚕是再好不过了。我之所以养蚕，是因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕到生命的最后一刻才会停止吐丝，我欣赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。

　　万物复苏，我家的蚕宝宝们也不甘寂寞，陆续从深褐色的卵里钻出来了。虽然我很高兴，但是又开始发愁，它们吃的桑叶到那儿找呢？费尽千心万苦，终于在某个角落里找到了一棵小桑树，我欣喜若狂，采了几片嫩叶急急地跑回家，这下，蚕宝宝们可有东西吃了！看着它们小口咀嚼着桑叶，我兴奋极了。再过几个月，它们就能结出雪白或金灿灿的茧了。

　　“一年之际在于春”。这个季节充满着活力与希望，我爱这满园春色，我爱这春天的故事，我爱春天！

　　高中借景抒情作文 篇9

　　冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。

　　她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。

　　仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的'家一样。

　　春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。

　　漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。

　　一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。

　　广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！

　　啊！春天真美啊！

　　高中借景抒情作文 篇10

　　佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。”

　　从小我就不爱讲话，就像不被赋予语言能力的布娃娃，只能静静地看着别人热闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚忧伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。

　　幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友，就像扯着线的'风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车，喜欢那种拥挤，仿佛能冲刷所有的悲伤。

　　由始至终，我只是一个人。

　　上了初中，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说：“投50元也可以去哦!”我正在踌躇，乔就出现了，她恶狠狠地瞪了司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。

　　苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的吉他……我们的相遇，就这样被顺时针定格。

　　高中借景抒情作文 篇11

　　过客是一种元素，组成生命的元素。断断续续，若离若弃……

　　就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过，却无声无息地远去。本以为会很难过，但最后却很平静。而有些人，轻轻地来，默默地在你的生命中演绎无关要紧的角色，但当失去时，会不习惯，会想念，像失去灵魂的躯体，那样空虚。

　　乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依赖感。

　　但也从未想过，我们无厘头的偶遇竟然还会有下文。

　　那天下着雨，经过爷爷的.允许，我可以留在学校吃午饭。当我准备坐下吃饭时，脚突然一滑，整个身子向后倾。就在天地扭转的那瞬间，突然有一双手紧紧地拉着我……后来，理所当然我没有出丑。只是做梦也没想到，那个人，竟然是乔，除了脸比以前更苍白，其他和印象中一模一样。让我更吃惊的是，她和我竟然同一所学校，甚至她还记得我。那个中午，我就这样一直边聊边吃，似乎要把这些年憋在心里的话都告诉她。如果不是有些成语只限于某种情愫，我一定会用“一见钟请”形容我的感觉。

　　这样，我们应该算认识了吧!

　　高中借景抒情作文 篇12

　　窗户，家与外界的一个港口，曾经放置着我们对外界的憧憬，无论是浩瀚的宇宙，还是在家玩耍的花园。现在，再看窗外，世界变了吗？

　　窗外首先映入眼帘的是那棵古老的樟树。多年来，它依然背负着茂密的树叶，树枝上刻着的痕迹印证了它所经受的风霜。树皮粗糙如砂纸，却莫名其妙的善良。夏天，我从它张开的手臂上摘下一片绿叶；冬天，我从它结实的手臂上折断了一根沧桑的枝条。人们说它好，但也说它幸运。它是最后也是最孤独的同伴，也给人带去了阴影，却倒在咆哮的电锯下。这棵老樟树可能只是想像一个垂死的老人一样多呆一会儿，看看他所知道的一切，欣然接受自己的`命运。我没有再折过，只听见绿色里的沙沙声，陪伴我入眠。

　　扭头望去，小区里的操场再次吸引了我的注意力。水泥地板没有塑料那么软，硬到让人脚疼；铁锈生在球架上，在夕阳下显示出它的节奏，像是名家画的画。边上的椅子和凳子有点简陋，铺了几块大理石板，光泽明亮，有几个小时，是我和玩伴玩耍的地方。现在秋天，老樟树温暖的落叶编织成一张彩色的地毯。虽然我没有走进去，但它让我为“很久以前一只黄鹤把一个圣人带到了天堂，现在除了黄鹤楼什么也没有了”而难过。唉，风景没变，人也走了。

　　关上窗户。窗外的世界变了。我呢？

　　高中借景抒情作文 篇13

　　花开花落，唯有童年的童心不变，默默地滋润着一切。-铭文

　　车子驶进美丽的桃花田，我被花园里的桃花吸引了一会儿，定睛一看。

　　这是多么美妙的美景啊！桃花如无暇的碧玉，与散发着自然芬芳的绿叶融为一体。我不能容忍太多的想法，我沉迷其中。花瓣落在地上，连我都要心疼。看着这一望无际的桃花，有一种悠远的感觉。毕竟我是在画面里还是在场景里？

　　"桃花开无主，可爱深红爱浅红？"是的，在阳光的.映照下，我能从迷离中看到一片红色，无法从花瓣中自拔。它的颜色是多么的飘渺！有一丝白色包裹着粉色，一束绿色藏在白色里，一层红色藏在绿色里。再伟大的画家也画不出这么艳丽的桃花。不然为什么画一片粉色？

　　今天下着毛毛雨。我以为会耽误心情。谁知道，春雨里的桃花更迷人，更多彩。春雨给桃花笼抹了一层色彩，更神秘！隔着雨，我看不懂它的表情，喜欢笑，喜欢哭，喜欢开心，喜欢难过。古人云：“人面桃花不知何去，桃花犹笑春风。”这大概是赞美桃花的好句子。每年这个时候，我都会观察美丽而神秘的桃花。今年，我看到花比叶子更密集，叶儿又嫩又绿，这让我很遗憾。我觉得桃花没有它的衬托是单调的。

　　可惜美人绝望。再来桃花源，会是满地的花瓣。原来世界上到处都是花，只有童年的童心不变，默默地滋润着一切。

　　高中借景抒情作文 篇14

　　上学的路上，人来人往，却似乎没有人注意到，路两边的树枝已经悄悄染成了绿色。

　　春天来了。春天挥动着袖子，树和草沙沙作响，仿佛在迎接春天的到来。春天跳得很美。冬天，花儿睁开眼睛，从沉睡中醒来。带着一丝不愿被吵醒的意思，他们向人们报告春天的到来。春天唱着动听的歌，风轻轻吹着。雨滴也在地下回应“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姗姗来迟。

　　春天穿过了草地，被冬雪淹没的草地一下子充满了生机，尖端发黄的草地一下子变得那么绿。春天穿过了鲜花，突然，树枝和地面变得五颜六色：抬头看看优雅的樱花，它们在风中飞舞，形成了一场“樱花雨”。看看高贵的山茶花，高高挂在枝头，让人觉得高不可攀。有优雅的木棉，灿烂的紫荆花，羞涩的桂花.往下看，草丛里有可爱的红色天鹅绒球和美丽的杜鹃花。春天穿过树林，优雅的柳树扬起长发，挺拔的梧桐树站起来。春天穿过了鸟林，鸟儿们立刻精神抖擞地啁啾歌唱。春天过了河，河跳了起来。春天已经穿过田野，庄稼已经变绿了。

　　春天过去了，大江南北，给大地带来了生机。快看！柳树轻轻抚河，远远望去，像一幅绿色的.幕布。清澈的河水映出蓝天，成为一条优雅的蓝带；映着绿树，成了一片碧玉。微风一吹，河上就出现了层层微波。河边高耸的青山和亭台楼阁沐浴在金色的阳光中。阳光透过树枝上的裂缝照耀着大地和河流。

　　这是春天，它给我们带来阳光和快乐。你注意到春天的到来了吗？

　　高中借景抒情作文 篇15

　　秋风拂天，枝头绿叶变橙，仰望最后一只飞雁，当孩子们背上书包再次走进学校大门时，当一点酸涌入我们的心中时，经验告诉我们落叶的季节已经到来。

　　我喜欢这个季节和它的辉煌。正是这种金色让我觉得它有着高贵的皇室精神。我爱这个季节和它的荒凉。正是这种荒凉使它更加美丽。我喜欢这个季节和它的丰富多彩。正是它的丰富使我认识到了春秋的内涵。

　　秋天，我来到农家庭院，热情地迎接挂在树上的金黄玉米串。黄色饱满的玉米粒向人们展示了秋天独特的美。在屋檐下，秋天亲吻着池莉的脸，像点燃的鞭炮。在金黄的十月，树叶虽然枯萎了，但在生命的最后一刻，它不遗余力地描绘了金秋的自然图景，留下了一幅“二月霜叶红过花”的美丽画卷。这是树叶飘落的季节，是赋予树叶的精神。

　　走在满是秋叶的小路上，你的脚下响起了轻柔的声音，一缕凄凉的气息在你的心中升起。绿叶，这是你短暂的生命吗？秋天的最后一片叶子终于落了下来，像一只美丽的黄蝴蝶在风中翩翩起舞。我情不自禁地伸手抓住它。我在心底感到一阵温暖。它似乎在告诉我它的`生活。它告诉我，生命的意义不在于长度，而在于它是否精彩和辉煌。

　　秋天来到果园，打开她的化妆盒，把苹果揉成红色，把橙子揉成金色，把葡萄涂成紫色。秋天给世界留下丰硕的果实，给世界留下完美的祝福。不劳无获，秋天总是用强有力的事实让人们明白这个道理。

　　我喜欢这个落叶的季节。我想在这个季节成为一片叶子！

　　高中借景抒情作文 篇16

　　晚上，我无所事事。这真的很无聊，所以我一个人在学校后面的树林里散步，独自享受夜晚的美景。仰望寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后面慢慢地爬上了天空。它又亮又圆，像一块玉盘。柔和的.月光像水一样倾泻而下，仿佛滑过一架悦耳的钢琴。

　　在这样一个完美的月光下，我不禁想起古代诗歌中对月亮的许多描写。

　　在《诗经》中有一句话明月当空，最好的人是同事。明月已成为装扮美丽的最佳点缀“柳树在月上萌芽，黄昏过后”，灵月是完美情感的见证“明月初升，惊动山鸟，春水中的乌鸦”；月亮像一只海胆，惊动了鸟儿的梦。

　　“举杯邀请月亮，影子变成三个人。”；当我们孤独时，月亮是我们忠诚的伴侣；仰望明月，低下头，思念故乡月亮是我们对家乡的深切思念“谁第一次在河边看到月亮，当河面和月亮在年初照耀着人们”月球是我们对人类起源的遥远猜测。

　　当月亮升上夜空时，它总能吸引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。让我们为它疯狂，为它疯狂，为它欢呼，为它悲伤。它是如此耀眼，如此迷人。然而，当我们仰望明亮的月亮时，谁会注意到它背后的太阳，它默默地给予它光的支持

　　夜晚越来越深，明亮的月亮仍然在天空中闪耀，但它更圆更亮，当我的眼睛穿过耀眼的灯光，望着远处的夜空；明月。

　　高中借景抒情作文 篇17

　　春天的脚步悄悄，悄悄地从你身后，携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飘尽最后一片雪花，春来了！

　　春天是一年中的第一个季节，温暖的阳光，馥郁的花香，呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天，是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦，荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前，金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

　　细雨霏霏，一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼，探出绿脑袋，顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适，走在草地上，绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上，圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗？像小夜曲吗？像母亲温柔的细语吗？

　　春天，就像人一生中的起点。四季运转，像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照，是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依，柔软的柳条轻触你们的双颊，比牛奶还要细滑，是如此的惬意啊！孩提时代，是人的'一生中的黄金时期，再是娇媚的花儿，也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么？

　　冬天来了，春天还会远吗？所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭，但永远是人们心中的那面五彩魔镜，因为人们最爱的季节——春，来了。

　　来了，来了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。

　　我们心中的绿色，追寻春，永远不会凋谢，是那一片春的讯息——盼望春天。

　　高中借景抒情作文 篇18

　　我的故乡三面临海，一面临山。下午，我来到了闻名遐迩的西沙湾。

　　我来的时候，正巧赶上涨潮，海面上波涛汹涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看远处，海与天连在一起，这应该就是水天相接。再看近处，海水满盈盈的照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩子一样，跳跃不停，水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在金黄的沙滩上，发出山崩地裂的吼声，喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上，让海风抚摸着我的面庞，欣赏这难见的景观。

　　过了一会儿，我看着不断涌起的`浪水，心里痒痒的，想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方，等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖，哇!好舒服啊!不到一分钟的时间，又有一股浪来了，这次的更大，我吓得掉头就跑。结果，别人玩得好开心，我只能看着别人玩。

　　我抬头向左边望去，咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以为自己看错了。哦，不，那真的有一座“桥”，只不过是用塑料板做的。人们踩在上面，浪来时，“桥”面随着浪在浮起落下，可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

　　我故乡的海有很多，但是，我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

　　高中借景抒情作文 篇19

　　昨夜，故乡的雨滋润了我一夜的梦呓。

　　萧萧春雨，落地无声，催开了千树繁花，润绿了万里沃野。

　　梦里，我撑着油纸伞，独自站在悠长`悠长又寂寥的小巷，与小雨齐唱：

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　细雨如丝，像落叶一样轻，像针尖一样细，像线一样长，一丝又一丝地飘，没有目的地漫落在地上`屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的忧郁。

　　故乡的雨，是一首最美丽的童话，它温声细雨的抚慰着每一个孩子;

　　故乡的雨，是一首最动听的歌谣，它温情脉脉的音乐语言震动着每一个人的心铉;

　　故乡的雨，是一双最温暖的手，他柔柔地抚摸着你，使你忘却心中的不快。

　　而我，是雨中，一丝淡淡的`风景，身上沾着绵绵的细雨。啊!我真想把这柔美的雨定格在相框里或组合在稿笺上，然后，悄悄地塞进邮筒——连同我那跳动的心一起，寄到远方，以解我那噬人的思念。

　　故乡的雨啊!柔柔地下着，他缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓。时而细密……

　　仿佛我也在故乡的小巷，逢着一位结着丁香愁怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘……

　　故乡的雨，昨夜又滋润了我一夜的梦呓……

　　高中借景抒情作文 篇20

　　百花争艳的春天固然可爱，蝉鸣声声的夏天让人流连忘返，金桂飘香的秋天更使人感到亲切与舒畅。然而，我却更喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的白色世界--冬天。

　　下雪了，一片片小雪花慢悠悠的飘落下来，好像美丽的银蝶在空中飞舞，我正走在洁白的雪地上，好似地上铺了一块厚厚的.大地毯，而我们的脚印也被印在了雪地的上面。雪越下越大，纷纷扬扬，好像棉花，恰似鹅毛，一片片的，一团团的，遮住了双眼。突然，一片雪花落到了我的手套上，我观察了一会儿，发现雪花上有着密密麻麻的很多个小花瓣，当我把手套摘下去的时候，一片雪花又飘到了我手上，可是却转瞬即逝。

　　雪停了，我看看地上、树上、房子上、山上，都是白茫茫的一片，可是样子却不一样，地上的雪像棉花;树上就像开满了梨花;房子上的雪，就像天上的几片白云;山上的雪犹如一个老婆婆的长发。这时，一群小孩儿冲出家门，有的小孩儿在冰上打滑哧溜，还摔了几个大跟斗，不但没有哭，还玩的热火朝天，还有的小孩儿打雪仗、堆雪人，玩得非常开心。

　　故乡的雪带给我们的是欢乐的歌。我爱故乡洁白的雪，我更爱故乡雪里的欢乐和清新。

　　高中借景抒情作文 篇21

　　故乡有一条小河，听说是从遥远的山里流出来的。

　　湖上有一叶小舟，在我回到了离开多年的家乡时，船底已轻轻地嵌入浅浅的水底时，到日落时分，远远地望见村里的炊烟已爬上山头的月亮。

　　暮色渐沉，我便往回走，乡村里的夜很早就安静了下来，只留下依稀可以听到的水流声。转过一段曲折的路，便有一座古桥，桥边有一棵很大的梧桐树，树上有一盏年代久远的路灯，不是很亮。桥下的水潺潺的流着，带着流光。清澈的水中不时可以发现一群在戏水的鱼儿。一切似乎还与过去一样，不过已少了从前大家一起在树下乘凉，闲聊的日子。

　　记忆里的桥边，有一块光滑的大青石，有时候忙碌了一天的村民在大青石上乘凉，有躺着的，有坐着的。大青石旁的水透露出一阵阵的寒凉，加上夜里山间吹来的风能把人一天的疲倦都给吹走。

　　过了桥，顺着河往下游走去，水流变急了，因为水中三三两两地横上一两块巨大的鹅卵石，夜里的鹅卵石映着月光，显得格外洁白。而在石头背水的'一面总能找到许多附在石头上的海螺，当然也成了贪玩的小孩们的好去处。

　　夜深人静，河中的水依旧流着，而往事的沉淀慢慢在心中埋下，这条河哺育了一村的村民。

　　捡起河里一块光滑的鹅卵石，珍藏了心中一份美好回忆。故乡的小河，我的最爱!

　　高中借景抒情作文 篇22

　　又下雪了。

　　今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

　　漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。

　　雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一齐，堆雪人、打雪仗，又一齐手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一向回荡在天空中久久不停息。

　　雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

　　雪的.美，不仅仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的期望。

　　高中借景抒情作文 篇23

　　在“岁寒三友”中，其中梅是最受诗人喜爱的，赞赏梅的诗也是数不胜数，而我最爱的还是竹子，竹是那样的翠绿，挺拔。

　　我家后园有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是绿的，每当春雨一下，土里就会钻出些小竹笋，它们已经迫不及待了，在春雨和阳光的孕育下，慢慢长大，老竹子一节一节的，笔直，笔直，从不弯曲，竹因为善于小结，才能茁壮成长步步高。

　　竹是一种萌动的绿意，寒风呼啸，其它的树木都枯萎了，树叶也都掉了，但唯有竹子，坚韧不拔地站在狂风暴雪中，持续它那种原本天然的绿，它经受风霜的洗礼，但还有绿在天地之间飞，这种绿不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓，它的绿恰到好处，不浓不淡，不深不浅，微风袭来，就像一片绿色的海洋，看到这种绿，令人心旷神怡。

　　童年时代，竹子在我眼里总是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘凉，闻那竹子的清香，听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上，季节在竹林无限的绿色上走过，慢慢地，我在竹林里留下的脚印也越多，父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错，竹子确实是挺拔的，它的挺拔，能够与松树相比，它的'坚韧能够与梅相比，它的秀美能够与花儿争艳，它的一切融合是美的统一。

　　又是一个春委，又是一片花花绿绿的大汪洋，后山的竹子还坚韧不拔的挺立着，一如既往地执着地展现自我那独特的美。

　　高中借景抒情作文 篇24

　　今年的雪，为何来的这般的早？难道还在牵挂着当年的欢悦？去年时，我们都十分开心的玩雪，雪也是那样的欢欣。此刻，只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。

　　儿童时代，是那样的缤纷，那样的快乐，如今，那只是可望不可即的过去。

　　雪还是无声地飘着，可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早，却又为何去的如此晚呢？原先白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了，那时，坐着，躺着，厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了，这是代表以前拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。

　　翩翩的雪花不仅仅让我们欢乐，也包含着我们对彼此的思念，离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容；雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一齐无字的点点滴滴；它更像铺往天堂的道路，烙印着我们在向望成功的'成长中清晰的脚印……

　　雪永远都是如此贞洁，它洗濯我们的心灵，让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着，在勾起我们的思绪的冬天里，一向都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁，因为它无私地融入了所有人的悲伤，它把人们的思念，传达给远方。

　　早来晚归的雪，明年是否一样？明年我们是否又会感叹：“又是一年飘雪时啊！”到了明年，我们是否又会想起今年的冬？到了明年的冬，我们是否又会想起今年的雪？今年的雪啊，你快归去吧。

　　高中借景抒情作文 篇25

　　雪依旧在天空中飞舞这，深冬的风肆虐的刮着，最后的一片枯叶也孤零零的从树上有哦雨的飘落，那长年排放废气的烟囱也被白茫茫的雪堵住了，安静的立在哪里。

　　教室中，一个架肩膀，两只冻得通红的小手紧紧的压在两腿下面以获取些许的温暖，两条打着寒颤的两腿紧紧的扭曲在一起，这就是我，仿佛想要卷成一个球一样瑟缩级的一角。走廊里打闹的同学也都回到教室中安稳的坐着，天气的'突然转凉，让我措手不及，因为家里学校的距离比较远，几次想给母亲打电话的欲望都被心中对母亲的担心给遏制住了。

　　或许，母子情深，在晚上临睡觉前接到老师的通知有人找。寒气似乎已经将我的脑子冻僵了，心里只想着怎样更暖和一些，不知不觉间就到了大门口，我努力的将头从脖子上架起来，将已经遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔着雪花只能模模糊糊的看见一个瘦小的身躯，我抬起脚布艰难的向前走了几步，一团温暖的暖流顿时从心中流出，融化了被冰封的心灵。那个寒风中的身影竟是我的母亲。他的帽子上已经铺上了厚厚的积雪，肩膀上的积雪也似乎要压垮塌那瘦弱的身子。看见了我，她欣喜的拍了拍身上的积雪，朝我走来，一个个深深的脚印印在了我心中……

　　一片雪花落到了我的眼中，瞬间融化了，化作了水珠从眼中流出。大雪依旧在飞舞狂风依旧在呼啸，但是心中却升起了一轮太阳，暖热了我的心窝。

　　最后的一片枯叶为了新生的美好事物，欢快的从树上旋转着飘落……

　　高中借景抒情作文 篇26

　　人们告别了白雪皑皑的冬天，送走绚丽多彩的春天，迎来了淡淡酷热的夏天，盼望着硕果累累的秋天。

　　夏天到了，太阳早早就从窗外射进来。到了中午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云彩，空中没有一丝风；柏油马路被晒化了，冒着黑油，汽车碾过。发出“吱吱啦啦”的声响；树叶打着卷，一动也不动。花坛里的月季低着头，好像生病了似的；鸟儿早已销声匿迹，蜻蜓也懒得飞翔，只有不知疲倦得知了在枝头声嘶力竭地叫着。街上的行人非常稀少，马路上几乎空荡荡的。整个城市仿佛一个巨大的蒸笼，热的人喘不过气来。

　　到了傍晚，夜色迷人，有点深沉，也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯，高高悬挂在点缀着星星的'夜空，她把皎洁、温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时一股习习的凉风吹来，便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

　　夏日酷热难当，人们似乎很讨厌这个夏天。但是，可别忘了，没有酷热的夏天，怎么会有金色的秋天？夏天固然酷热难当，但是夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

　　夏天明快爽朗。青山葱葱，绿荫浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈，要么烈日高照烤得你全身乏力，要么狂风暴雨捶打的你心惊胆战。但是可喜的是丰收的果实与稻香，会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。