语文高中作文(集锦15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的语文高中作文,欢迎阅读与收藏。
语文高中作文1
那刚烧开的沸水浇在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般——题记
阳光透过白色的窗帘溢了进来,在房间里洒下满满的暖意。床上吊着的药瓶仍缓慢地冒着小泡泡,药水一滴滴地流淌进床上睡着的女孩的身体里。女孩的右腿用纱布包扎着,高高地被吊起在床栏上。“咣”,门被推开了,进来了两名年轻的护士,其中一个轻手轻脚地帮小女孩换上新的药水瓶,另一个则小声地问:“这女孩怎么了?脚被包扎成这样,还用纱布吊挂在床尾的床栏上?”换药水瓶的护士瞪了她一眼,“小声点,这小孩是被烫伤的,送来的时候腿上的皮肤都没了,跟剥兔子似的,怪可怜的,更可怜的'是,这一个星期以来,她的父母就只是每餐给她送顿饭来,其余时间来都没来过。”说完,便端着换下的药水瓶往外走。
不知过了多少时候,女孩揉揉被阳光刺痛的眼睛,挣扎着想从床上坐起来,但腿上的剧痛却告诉她这个想法是多么地不切实际。她终于在多次尝试后躺下,眼角淌下一滴泪水。她叫莫漠,是一个七岁的女孩。此时的她是一个重度烫伤患者。一个星期前莫漠在厨房里玩,妈妈在做饭,煤炉上烧着一壶滚烫的开水。莫漠其实是在逗才半岁的弟弟玩,可不知怎的,小弟弟忽然便哭了,妈妈奔过来,一把推开莫漠,抱起弟弟,莫漠差点摔倒,但她碰倒了身后的热水壶,一壶热水便全倒在她的大腿上,如同千万根钢针插进去一般……
妈妈不爱我,莫漠心想。不然她就不会就每天给我送饭其余时间都不来看我。
两个月后,莫漠康复出院了。家还是那个老样子,弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被爸爸接回家的,刚进家门,妈妈就抱着弟弟跑出来,对莫漠说:“漠,你弟弟会说话了,快,快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼,直接走进了卧室。从那天后,莫漠便没再搭理过妈妈一句话,她无法忘记那次的刺骨疼痛和腿上因此留下的触目惊心的疤痕。直到有一天,莫漠在抽屉里翻出一张病症单,上面署着妈妈的名字,症状也是烫伤,日期竟与自己住院那天的一样。莫漠似乎明白了什么,在她的追问下,爸爸说出了真相;在莫漠住院的第二天,妈妈做饭给莫漠吃时也把腿烫伤了,她的病房就在莫漠隔壁。她为了不让莫漠担心,每天都让爸爸做好饭,然后自己再穿戴正常忍受着巨大疼痛去端给莫漠吃。
莫漠心里的怨念忽然之间土崩瓦解了,原来自己一直都误会了妈妈,是自己一直在给自己的心筑上一道墙,拒绝阳光、温暖,而今那道墙已不复存在了,融化它的正是:爱,妈妈无私的爱。
语文高中作文2
佛说:一叶一菩提,一花一世界。
——题记
很早就读过李密的《陈情表》,里面的许多佳句至今记得清晰:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之言,总是感由心生。古今中外,因孝义而感动天地的故事数不胜数,董永卖身葬父,黄香扇枕温席,孟宇哭竹生笋,田世国把生命的一部分回馈给母亲,这些,无不闪烁着中华传统美德的光芒。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“,这样的“孝”,这样的“义”更让人心生感动。
一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲,为了让那山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年的时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做,是心的颤抖让他成为了孩子们的父亲,将自己的生命化作爱的`源泉,传递到了孩子们的心中。
母亲弃家而走,父亲精神失常,弟弟不辞而别,而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家,还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间,是他和小妹妹临时的家。每天一早,六点准时起床,为妹妹“小不点”做早餐。七点,妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后,他才开始一天的学习和工作。为了争得兄妹俩的生活费,他在课余时间要推销商品。他说::只要你信心不到,什么都不能打到你;只要你心中充满爱,也将更加精彩。“是爱和坚强,让他的人生熠熠生光,他就是洪战辉——也许很平凡,可他却用自己的爱心感动着他人,感动着社会!
用我们的一片丹心换你的一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚的奉献吧!当你为人人而奉献,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,像红飘带,乘一路碧绿的春风,洒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从天安门到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中千秋万代花果飘香!
语文高中作文3
阿里巴巴的ceo马云曾说过:“梦想总是要有的,万一实现了呢?”
话虽如此,但这“万一”二字,来得真有那么容易吗?——这“万一”里面,包含的是1%的运气与99%的汗水。
不知从何时起,“梦想”似乎成了许多人天天挂在口中的两个字。于是,在大大小小许许多多的电视节目中,我们总能寻觅到“它”。“你有什么梦想?”“我的梦想是……”这两句话几乎成了电视节目中名人和上台者必不可少的交流。
然而,在生活中,多数人并没有为“梦想”二字付出实际行动过,又或者说仅仅只有“三分钟的热度”罢了。
别人提醒他们,但他们总能找到各自的借口:“作业好多,没有功夫浪费时间。”“工作那么忙,哪有时间想这些?”“活了大半辈子了,照样还不是过得有滋有味的嘛?要那种东西干嘛!”……其实,归根结底,这些或真或假的借口无非就一个字——“懒”。
在逐梦的道路上,最忌讳的错误便是“懒”。
这一点我深有体会——在去年的暑假里,还没开始放假我就已经开始规划起了暑假计划——每周都至少写2篇文章,暑假至少要看5本书。——而这一切,都是为了我的作家梦。
有句话这样说:“理想很丰满,现实很骨感。”——的确如此,第一个礼拜,我又是去同学家又是结伴出去玩,就这样“野”掉了一个礼拜;第二个礼拜,出去旅游;第三个礼拜,去乡下;第四个礼拜……于是乎,直到第五个礼拜我也没有完成一项任务,并不是因为遗忘,纯粹只是懒得做罢了。就这样,暑假过去了,我除了收获一身被晒黑的皮肤外,一无所得。剩下的,便只有后悔。
诚然,“懒”一字对于逐梦者的是百害而无一利的`,一时的懒惰可能会使你遗憾终身。
在逐梦的道路上,最值得学习的品质也是“懒”。
当然,此“懒”非彼“懒”——当你逐梦累了,适当得“懒”一下又何尝不可呢?听会音乐,看看风景,让躁动的心情平静下来,这种时候的“懒”就胜过“头悬梁,锥刺股”的莽劲。
因为“懒”,你可以花更少的精力做更多高质量的事情;因为“懒”,你可以在别人气喘吁吁时悠然自得地超过他;因为“懒”,你可以“跑”在逐梦的道路上,第一个跨过终点。
在逐梦的道路上,有人在倒退,也有人在原地踏步;有人在行走,也有人跑在最前头,将汗水挥洒在这条道路上……
不为别的,只为实现自己的梦想。
语文高中作文4
站在那晴天下,我好似化成了水的冰品,抬起头、以被晒黑的单手遮蔽多余的光亮,我看到了热情的太阳,以超过人工灯光的十倍,甚至是千倍的亮照耀大地,那是如此荼毒身体,可怜的云朵想要阻挡,但却仍旧只能任阳光透去,还被爱幻想的孩子们当成了可口的棉花糖,肆意摘去,我一边可怜着他的处境,一边逝去我留下的唾液。
此刻我才惊觉,我的身旁多出了几个声音,我阖上眼皮,细细听闻,树的歌唱,不,仔细一看那并不是树木本身,而是紧抓着他的,那深色蝉鸣,风儿也提起了干劲,使劲的吹拂着叶片,让他击出不输给蝉声的合音,这是一场围绕着树木们的小小战争,战况激烈,一下这来,一会那去,全都是我抓也抓不着的气息。
缓缓的步行着,听得到的,只剩自己那不算响的脚步声,拂过我的风,吹起了原在地面的缤纷,也吹起了少女摇动的裙摆,带来淡淡的,属于夏天的气味,那是种地面柏油路受到热蒸发的味道,又像是树叶甘甘的涩味,或许还吹来了遥在远方的海咸咸的味,虽然那不算是阵凉风,但也足够使我的`心灵沉淀了。
沉浸在夏天,我发现不仅是热,夏天里还存在着一丝属于它特有的凉,你问:“在哪呢?”当然,你若是不仔细,是无法发现它的。在擦身而过的路上行人,手中握着的夏天的希望,如彩虹般绚烂的冰品,就好似美人晶亮的双眸,直愣愣的盯着我,而我也不禁诱惑的怔怔望向她,直到她美丽的身影完全消失在我的目光。又或者在阳光斜射过来的床铺上,不拘束的成大字型躺着,暖暖的光辉里,漂浮着的灰尘,闪烁更加温暖的光,风吹来,带动灰尘更加剧烈的移动,你大可闭上双眼沉入梦乡,但眼前的美景相信一定会美得让你舍不得闭起眼,甚至是眨眼。啊、来的飞快,彷佛被天空的某一点吸引,不祥的黑云朝着彼方前进聚集,就在意识到时,已化作雨滴飘落在街巷、人群,我只能站在一旁,感受着它的发生,好凉!意想不到的沁凉,似乎依序渗入了我黝黑的肌肤,直至深红的内脏,甚至是深处的骨随。就在最后,小点忽然的消失,雨也随后消失,好可惜啊,我做出如此感叹。
我能感受这个夏天,上至蓝天,下至地面;我能知觉其中凉爽,上至风儿,下至海洋;我已融入如此夏天,我尽情的、放肆的,拥抱了这个夏天。
语文高中作文5
冰心诗中曾写道:“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”有些人就如这墙角之花,总以自我为中心画圆,把自己困在了墙角,无论如何也走不出那个圈,体会不到外面花丛的异彩纷呈。
如果你一时迈不出腿走出禁锢之圈,不妨侧测耳,学会倾听。倾听,能让我们与外界心灵相通。
我们侧耳倾听,听到朋友对学习压力的抱怨,表示理解;听到姐姐找到新工作的消息,为之高兴;听到妈妈做家务时的牢骚,懂得体谅。我们倾听对方的喜怒哀乐时,也许什么建议也提不出,但当你的倾听让他紧蹙的眉头渐渐舒展,让她灿烂的笑颜于此定格,你就已经走近了他人的心,成就了二人心灵的共鸣圈。
倾听不仅能拉近人与人的距离,收获他人的信任,还能开阔我们的眼界,丰富我们的阅历。感知到外界的浩瀚,就会知道以自我为中心的自己是多么渺小又狭隘。
倾听荧幕上的名人大腕讲述他们经历的酸甜苦辣,让我明白每一段经历都是珍贵的旅程;倾听各界人士为传播正能量振臂高呼,让我懂得人性的美好在任何时间任何地点都熠熠生辉。当我们领略到世界的复杂多变时,才会想要为那些未知而勇敢地迈出腿。
倾听不一定要言语交流,也不一定是采纳意见,它可以是无声的陪伴,他可以是眼神的交流,也可以是文人骚客笔下动人的篇章,是画家画板上的色彩碰撞,是音乐家指间飞扬的音符。
当我因暂时的成功而变得浮躁时,倾听诸葛亮,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,能让我调整心态,踏实前进;当我抱怨生活的不完美时,倾听梵高,他画中的苦痛挣扎让我发现自己的生活其实充满阳光;当我碰到困难想要放弃时,倾听阿炳,《二泉映月》的悲凉凄楚让我领悟生命的韧性,从而迎难而上。体会别人的快乐,不缩小自己的`快乐;感受他人的悲伤,不放大自己的悲伤。正确地去感知,我们的心才不会只容得下自己的情绪与主张。
无论你想如何去倾听,在那之前,请先放下心中的重重戒备,放低高高在上的姿态,抑或是放下长期蜷缩在角落而积攒的自卑,平等地去倾听。只有处在平等地位置,你才不会只听得见褒奖或是嘲讽,你才能听到最真诚的声音,让他人感受到最真实的你。
倾听外面的世界,便无须再在角落自修囹圄,顾影自怜,因为懂得倾听的你会走出自己画下的圈,而与这整个世界温暖相拥。
语文高中作文6
作文教学目的:
1、让学生感受人物的个性,理解人性美的内涵。
2、学会用典型材料来凸显人物的个性。
3、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。
教学重点:
学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。
教学难点:
如何凸显人物的个性。
课堂教学设计:
一、新课导入
本单元学习写人。写人的什么呢?写衣着,写相貌,写言谈,写举止,写行为……写这些具体的细节是为了表现什么呢?最终都是为了表现人的思想个性,表面的言谈行为等都是为了反映人物独特的精神内涵,尤其是弘扬人物美好的.人性。
明确了写人文章的表象和实质之后,我们还要知道写人难在那里?“类型化”、“脸谱化”、 “千人一面”的文章好吗?不好,因为“一母生九子,个个有不同”,所以一篇优秀的写人文章就是要凸显笔下人物的独特个性,尤其是人物美好的人性。
二、话题探讨
什么是优美的人性呢?让我们来看下面一篇作文片段,思考:文中表现了父亲怎样的形象?文中的父亲有那些品质?
父亲,我爱您
父亲,还记得吗?曾经我们的家是那样的穷,妈妈没工作在家,您一个人在外面风里来雨里去,每日拿着那一点微薄的工资养家,可您从不厌倦。那日,您下岗了,妈妈一个人坐在沙发上垂泪,她不知道以后家里的日子要怎样过下去。父亲,我亲爱的父亲。您走到妈妈身边,握着妈妈的手,一字一句地说:“别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,难道连个家都养不活?”是的,以后的日子,您早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助,您重新开始,在险恶的商海中摸爬滚打,不知疲惫。每次看到您(熬红的)双眼,(苍老的)面容,(日益增多的)白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总
是一次次告诉自己,长大后要像父亲一样坚强。
注: 行动描写、 语言描写、肖像描写、
动词、(形容词) 、副词
文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写,写出了一个面对困难,毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质,这些美好的品质就是优美人性的表现。
美好人性的含义非常广泛,例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受,去发现,去描写人性的光辉。
语文高中作文7
有人说理想是大海中航行的灯塔;也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;还有人说理想好似一串珍珠,一颗连着一颗,串连着过去,现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。
有位诗人曾说过;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。”
青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想生活就充满了希望,生命就会闪光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是栋梁。物尚有理想,作为万物灵长的人;作为跨世纪的少年;作为新时代的弄潮儿;我们应该有远大的理想!
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的`今天,是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的;我们的明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化成黄金。青春的魅力,应当使枯枝长出新叶,沙漠变成绿洲。这才是青春的美,青春的努力,青春的本分!我们每个人都是一束阳光,合起来便是一轮太阳,就是一个春天。我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动祖国航船的前进。
我们是龙的传人,是华夏子孙,我们应该用青春拥抱未来,前方是新世纪的曙光,是我们的用武之地,我们正当青春少年,应该以"红军不怕远征难,万水千山之等闲”的雄心壮志,努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
同学们。我们是二十一世纪的建设者,祖国的兴衰取决于我们这一代的努力。只有我们这代人努力奋斗,进一步缩小我们与发达国家的差距,我们的民族才能强盛,我们国家才能屹立于世民族之林的前列。
我们,是追求理想的体现者;
我们,无愧同学们,为了祖国的昌盛,民族的振兴。
奋斗吧!未来属于我们。
让我们继承父辈们的精神,扬起理想的风帆,直奔成功的彼岸。争做二十一世纪的主人“千里之行,始于足下”让我们只争朝气的学习精神,以实现远大理想而拼搏吧!
语文高中作文8
我想,无论过多久,只要回到这样的环境中,我便一定会陷入同以前一样的空虚中的吧。这样的夜晚如同漩涡,将我吸在里面越来越紧,也越来越忧伤.
用最缓慢的速度做那些必须要做的事情,想尽力将很简单的事拉长来填补这个巨大若黑洞的夜晚。可惜事太少,时间太多,从天黑的那一秒到天亮的那一刻,多么漫长的时光,于是终于有种被放逐成无期徒刑的恐慌。
不愿意去听歌,尽管可能他们能让我更快的进入睡眠,但那一首又一首不知什么时候侵占我手机的忧伤音符可能会将我带入更茫无边际的恐慌之中。依稀记得在以前的.某段时间里,我的手机里面几乎找不到忧郁的旋律,但是现在,它们已经成为王者,在它们所占领的地方,高举着旗帜,高唱着凯歌,耀武扬威。
也不愿意看那些文章,那些作者仿佛比我有着更大的悲哀,更多的无奈,而他们看的也比我更透彻,世界在他们的笔下变成了透明的,那些悲哀,那些无助,那些生离死别,瞬间在我的面前清晰的呈现开来,毫发毕现。在这个"当时只道是寻常"这简单的七个字便能让我流下泪的时刻,若是我一个人阅读那些美丽而忧伤的文字,恐怕会很快泪水泛滥成灾。
好象白日里有多大的欢娱,夜晚就会有多大的不安一般,脑子里想着白天的林林总总,如同倒带般一遍一遍的放映那些幸福的时刻,那些微笑的画面,眼泪却在那回忆里不断被扩音的笑声中慢慢滴落。
我从来都无法解释我这个时候的泪水,如同一段纠结的绳索,在白日不停的堆积灰尘,又在夜晚拂去尘埃,却永远也解不开那个结,只能呆呆的面对却无能为力一样。
现在安静的可怕,我能听到钟表的滴答声,能听到轻轻的呼吸声,更能听到空虚在我身边流淌淹没一切的声音。我想我现在的表情应该是波澜不惊,就象任何一个正常的人在一个平凡到不能在平凡的夜里一样.但我的心里绝不能用平心静气或心平气和来形容。虽然没有那样所谓的波涛汹涌。却也难过异常。
刚刚暗自在心中发下誓言,以后绝对不一个人独自守在黑暗里。
我还不想自己在一个又一个空虚到无以复加几近真空的夜晚中作茧自缚,最后抓狂压抑安静的死去.那是多么残忍的事情。
我不要对自己残忍,我不要自己那样难受,所以我又发下了一个不知道能不能成为现实的誓言。
好了,我要让自己放松了,我要睡觉了,我会温柔的对待自己,我会想尽办法去睡着。只为了摆脱那个黑夜的漩涡。
语文高中作文9
像一只浅蓝色的风筝,悠悠地,轻轻地乘着微风徜徉在湛蓝美丽的天空。人生也是这样,看似悠游自在,殊不知,风筝总被细长的丝线牵着,人总被无形的墙堵着,躯体无处可逃。
所以,别把心困住,让自己的心像破笼而出的鸟,扑扇扑扇翅膀,飞出人生围城的无形城墙,自由飞翔。
别把心困住,城市的喧嚣可以抛在脑后。
城市是一道枷锁,人则是被扣上了手铐脚镣的犯人,行尸走肉般生活在缤纷多彩的霓虹灯下,变换了无数种脸的颜色,却丢了自己原本的模样。
不久前曾报道过在终南山上有一群追逐古人脚步,效法古人隐居生活的隐士。他们厌恶城市里灯红酒绿的生活,厌恶城市里人们精湛的“变脸术”,厌恶城市里无休止的竞争和猜忌……他们选择了退守山林。虽然此事经曝光后,隐士们的生活受到打扰,但身躯本逃不过尘世的纷扰,何必强求。人到不了的地方,让心到达。隐士们的`心深深藏在山林,已足矣。
别让心被城市的喧嚣困住,不是逃避,而是找到自己灵魂归所,小心翼翼地把心安放其中,心乐,安乐。
别把心困住,自我的围守要敢于冲破。
“世界上最大的敌人不是别人,而是自己。”城市是一把枷锁,而自己的围守则是高压电网,强硬的突围,得到的往往是身心都难以忍受的疼痛。冲破自己的围守,需要自己给自己放行。
“你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,你是我的眼,你让我看见这世界就在我眼前。”这首《你是我的眼》曾被传唱一时,而词曲作者萧煌奇也为人熟知,他是盲人,从小便是。盲人眼中看到的世界时怎样的?黑暗,单调,痛苦。你如何去开导一位盲人去接受不能看到美丽世界的现实,你如何去教他敞开心扉,拥抱这个世界?我们都不能,唯一能带他突围的只有他自己。萧煌奇带着热爱音乐的心和坚持不懈的心,开创了属于自己的一片天空。眼前的黑暗困住的是残疾的躯体,但张开双手,放飞灵魂,黑暗困不住的是飞翔的心。
别让自己的心被自我的围守困住,用心去感受生活,用心去碰触美好,用心去看眼睛所不能及处。
人生就像棋盘上被围困的子,四面楚歌,失败的阴云迎面而来,只有突围,只有让心突围,让一步心棋化解围困的痛苦;也只有别把心困住,才会有另一番胜败异论的棋局。
语文高中作文10
在人生的旅途中,每一个人都是一个游客,步履匆匆,跋涉与荒漠,沼泽,泥泞之中,生活也就或多或少地给我们留下烙印,刻骨铭心的或平淡或离奇的;尖刀就次次划破体肤,留下一条条伤疤,或一个个难以愈合的伤口。
没有人可以忘记过去,那就意味着背叛和放弃。可当我们背着过去的日子,那种艰辛和痛苦,就更加在尖刀上行走,十指连心般的痛。于是,人们穿上外套。掩饰那些丑陋的,血迹斑斑的伤口,在白天旁若无人的谈笑风生,却在夜晚一阵阵溃不成军的寂寞的偷袭后,倦伏着,泣成一团。毕竟,心灵上的伤口是难以拂平的。
可是,当那些人步履蹒跚的行走时,又有一些人,他们冷漠的揭去人们的伤疤,在人群中传诵,宣扬,把伤疤在大庭广众之下作展览的祭品,用麻木的眼神看着受刺激的人们痉挛而死亡。而这些,仅为了茶余饭后之际的空闲,无法消磨的时间。曾几何时,这些血泠泠的事实,为残酷的生活抹上一道耀眼的风景。
那英在歌里唱“带着伤口回到当初背叛的城市,唯一收容的却是自己的影子。”那些都是猛醒了的事实,带着失望不可磨灭的残酷。我们曾经为了一件事而义无返顾,有也不回,可真正到了无功而反的时候,迎接自己的`只有寂寞和冷嘲热讽。那些无失痛痒的伤口,才开始深深在心理扎根。
其实有的时候,我们可以承受生活中的伤口,或深或浅,或苦或甜;我们唯一忍受不了的,就是伤口以外的舆论。那些东西,其实更具攻击性,或冷或热的嘲讽,带来的伤其实更深。
也许,对那些受伤的人民,我们学会的,是沉默。
听过这么一段话,“爱的反面不是恨,而是默然”,若干年后,彼此的伤口已经深埋许久,取而代之的只是生疏和冷漠,这种痛是刻于心房,非授之体肤。想象一个风清云淡的日子,你和曾经的另一半相遇,你会说:“×××,你恨我吗?”只是向左转右转的一瞬间,那分冷淡冲击心扉,念着时光流失,万事蹉跎,日子在指间辗转流逝,而年龄不饶,总会优点薄薄的凄凉,那是随着人一辈子的伤口,永远甩不掉。
欺骗是一种很罪恶的伤口,他带来的是彼此的痛也伤,就想一条毒蛇慢慢地在新底盘绕,盘绕出作恶的思想。
如果时间可以把彼此稀释了,可那些伤害还血零零点点的存在,把它埋在心底吧,不要挂在窗口供人观瞻,那些沾着血的毒瘤,迟早会葬送你自己。
语文高中作文11
夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾得一只蝉蜕,很好的中药。
一颗露水滚落。就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕,这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。
寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。这时,它们的生命已然垂垂老矣。人之老年,免不了自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。“乌发如银”的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。
寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。项脊轩,旧南阁子也。这是归有光的寂寞空屋。室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。“某所,而母立于兹……”归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。
寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的'依靠。史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。“死亡是一个必然来临的节日”,史铁生如是说。他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。
人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。
语文高中作文12
“偏思”是“正道”的对立,”偏思”是逆流而上,”偏思”是另辟蹊径。自古以来,除”偏思”往往有如除绝世才华,留”偏思”是留无限益处。故,我主张:”偏思”未必是坏事!
“偏思”未必是坏事,除”偏思”往往有如除绝世才华。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”三番两次以命谏君而触犯了官僚利益的屈子何尝有无”偏思”?屈子之思偏于一心为民,不顾己利,屈子之思偏于忠心耿耿,效忠于君。这”偏思”无不令人敬畏,这与世不同的”偏思”何不令人感动。若屈子无此”偏思”,后世之人如何更深地体会“忠”“责”二字?若楚怀王当年以屈子之”偏思”为戒,那么他的.王朝兴盛、天下太平必定会指日可待了吧!屈子的“偏思”让我落泪,屈子的绝世才华成就了高尚之风。由此可见,”偏思”未必是坏事,除”偏思”往往有如除绝世才华。
留”偏思”大可为益事,留”偏思”则是留下了无限益处。贞观年间,魏征直言不讳,屡屡上谏的想法可谓是”偏思”。可唐太宗没有因其思之偏便想要除掉它,反而以此”偏思”高兴而发出“以人为镜”的感叹,从而成就了“贞观盛世”。我认为,正因为唐太宗懂得保留”偏思”,积极听谏,才可以做到一世无大过。若太宗一心想要除掉魏征之偏私,那么贞观之治的盛况便也许不会降临了罢。太宗因为保留偏私而留下美名,并为国创造了无限益处,由此可见,留”偏思”大多为益事,留”偏思”则是留下了无限益处。
三毛旅行世界的偏私使她留下了不朽作品,李安不务正业一心拍电影的”偏思”让他三次荣获奥斯卡奖,刘路只钻数学的”偏思”则让他成为了中国最年轻的教授,所有的例子在昭示着我们:”偏思”未必是坏事,”偏思”代表了与众不同的创新与超于常人的能力。
在中国当代社会,太多家长认为孩子的兴趣不集中在学习上便是偏私,由此可见,这”偏思”未必是坏事。
“偏思”其实不是正道的对立,片四岁逆流而上,却超越常流,除”偏思”,往往有如除绝世之作,留”偏思”可留下无限益处。我主张:”偏思”未必是坏事,我们应该学会”偏思”!
语文高中作文13
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。
那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。我的妈妈我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的'动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
语文高中作文14
轻风拂过我的脸颊,阳光温柔地披在我身上,舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待,顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声,悠远、绵长,如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。
茫茫中华史,上下五千年。纵观历史伟人,武则天是幸福的,她执政了,登上了中国史上第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的,他推翻隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政,他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福,因为他胜利了,杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原,但他幸福吗?不,他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗?为了修筑长城,他不惜花费大量人力物力,若不,“孟姜女哭长城”的悲哪来?天下之大,只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福!
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是幸福,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是幸福,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是幸福,幸福永远属于大众,属于人民。
小河流水,涓涓细流,水声潺潺,河水拍打着岸边,溅起一棵棵小水洙,真是一个小淘气。
大千世界,无所不有,你会觉得万物都是这么可爱吗?用心去接受,你才会幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人,有一次,在学术报告结束之际,一位女记者问:“霍先生,你永远固定在轮椅上,你不认为你自己很不幸吗?”,霍金很平静,用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动,我的`大脑还能思维,我有我终身追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡:自己自己拥有的才是幸福的东西,我不禁要说,霍金真的很幸福。
幸福是无处不在的,关键是你能够发觉它。
家是温馨的,其中不免有繁杂和琐屑,用心去感受:没有温馨哪来繁琐,因此家是幸福的。失败不要紧,没有失败哪能鼓起信心再创辉煌,水能稳如泰山的坐在成功之上,有道是:“失败乃成功之母”,感受失败,展望成功,它也是一种幸福……
幸福是一种思维方式,选择了正确的思维方式,你就选择了幸福,放开心胸,去感受世界感受自然感受幸福,你会觉得生活多美好!
语文高中作文15
我突然间想起了这首诗,不知道为什么。说起来这首诗还和我颇有点关系,10年前我曾经因为这首诗而给班主任(我的语文老师)写了一篇约5000字的作文。事情过去了10年,每次想起此事我都不知道自己当时做的是对还是错。
xxxx年是我高中毕业的一年,但我在那一年的高考中名落松山。于是我在1996年的10月份,加入了复读生的行列,这是我从1986年上小学以来开始的第一次复 读。我的家乡位于山西吕梁山的一个小县城,教学质量相对落后,每年高考后有多半的学生都会选择复读,考上大学成为以后出人投地的唯一希望。10月份是收获 的季节,但我在进入复读班后却经历了一件至少说是相当难忘的事情。由于参加复读的学生比较多,每班有60多人,如何安排座位成为一个很难办的事情。大家普 遍认为坐在前排对学习有利,无奈之下班主任按照高考分数的高低作为调配座位的标准,这也成为我后来5000多字作文的导火线。而恰巧此时班主任(也就是我 的语文老师)布置了一篇作文,让根据“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗写一篇800字的文章,于是我就把我们 按分数高低安排座位的这件事作为这篇作文的主要谈论对象。在作文中,我用一个旁观者的口吻,以倒叙的方式为大家讲述了一个身边的故事。故事的情节我至今记 得,我以劝导我的一个朋友的方式间接地引入了“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这个主题。我把我在复读中的所见所闻 说成是一个朋友的遭遇。在作文的开头,我说收到一个在远方朋友的来信,心情也随之不高兴。朋友向我讲述了一件骇人听闻的事,我在接下来的`内容中把我的所见 所闻以朋友的口吻全部说出,同时也把大家对这种做法的不满情绪尽情发泄,并把这种做法和希特勒残害犹太人相提并论。我在故事的收尾部分用“栽秧欲雨割欲 晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗安慰我的朋友。让他鼓起勇气,面对现实。后来我的老师在作文的批评中写道:历史不会重演, 善良的犹太人。
我不清楚老师看到作文后会怎么想,只是觉得我并无恶意。
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