我的同学高中作文(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的同学高中作文,希望能够帮助到大家。
我的同学高中作文1
我们班上有一位叫颜晓宇同学,从高一上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的.眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来特别快,很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他可是校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就是不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没接着,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。
我的同学高中作文2
我的同桌叫曹洋,因为他姓曹,所以大家都亲切地喊他“草鸡蛋”。
“草鸡蛋”长着一头乌黑的头发,圆圆的娃娃脸,大大的眼睛,像两颗黑宝石,一张能说会道的.小嘴,一下课说个不停。中等身材,和我差不多高,但跑起步来比我慢,我都到终点坐下息了一会儿,他跑到终点。
“草鸡蛋”可是个名副其实的“爱哭鬼,”动不动就哭。一次,我和严兴华,朱雨悦想了一个捉弄“草鸡蛋”的游戏,“草鸡蛋”接力赛,就是我们三个人每轮流拿“草鸡蛋”的笔,或者橡皮,趁他不注意,藏起来,等他发现了,就转给其他人。这不,我拿着“草鸡蛋”的笔,不给他,他哭得是“死去活来”(突出哭!)眼泪像大雨倾盆一样民。我赶紧还给他,不然,他会告诉老师的。
“草鸡蛋”虽然爱哭,但他还是很热心。一次由于我走得太过匆忙,我文具盒扔家里了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,一支笔出现在我的眼前,一看,原来是“草鸡蛋”,他说:“‘林黛玉’,这支笔借你!我拿着笔,心里有种说不出的感激。
“草鸡蛋”虽然他爱哭,跑得慢,但是我相信他一定会改掉这些毛病的,做一个真正的男子汉的!你们说呢?
我的同学高中作文3
每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候,有一次上美术课。我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别认真。画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”
对我如此,对别人又如何?
有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的`一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你—王大卫。
我的同学高中作文4
我们班有一个大名鼎鼎的“恶作剧大王”。他在我们班发生的趣事可是数不胜数,现在我就给你细细道来。
今天下课,我们七个一团,八个一团地说起话来,突然,我们班的“恶作剧大王”走了进来,他拿一张纸,诡异地说:“大家都过来呀,都过来。”爱凑热闹的`我站在最前面。他神神秘秘地对我说:“蒋心蕊,你敢读这句话吗?”我拿起纸条,迅速读了起来:“暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹。”(俺是猪,俺是猪,俺是一只大蠢猪)
我看见他在和同学挤眉弄眼,恍然大悟,情况不妙,我上当了。“哈哈哈哈!”全班一下子都炸开了锅,全笑起来了。小个子小眼睛的CX笑得眼睛眯成了一条线。高个子的zy捧腹大笑,制作人也笑了起来。气死我了,现在我恨不得找个地洞钻进去。唉,只能怪我笨了,不提防这个“恶作剧大王”。
现在,你一定十分想知道这个“恶作剧大王”的名字了吧?告诉你吧,他叫XWY
我的同学高中作文5
我有一位同学,他叫崔子易。他对工作非常尽职,我们都叫他“崔尽职”。
有一次,他的小助手王君怡生病了,他就用中午回家吃饭的空闲去王君怡家去拿小贴画和计分手册。因为下午第一节课就是劳动课,所以他一定要在这短短的五分钟里把学具和作业带了的.同学进行统计,还要检查同学们带的东西,怕动手做的时候出现不良情景。然后还要根据同学带的东西发一些相对应的贴画,最后向老师报告人数,以及带学具和作业情况,把这些情况做成小表上交老师。这些事应该是两个人在十五分钟完成的工作,现在却要一个人在5分钟内完成,这对于我来说,绝对是不可完成的一项工作,但是他却出色的完成这项不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。
崔子易在这次年级评奖上,他是全年级唯一一位被评为“优秀课代表奖”、“年级课代表榜样”奖和“年级课代表尽职奖”的同学。看着台上的他,我心里暗暗说“崔子易,你是我们课代表的榜样啊。我们要向你学习。”
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