乐观高中作文7篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的乐观高中作文，希望能够帮助到大家。
乐观高中作文1
人生如月亮，总会有那么一部分不尽如人意。悲观者认为这是一种很大的缺憾，乐观者却认为这有它独特的清幽与唯美。
外国人说“一个人如果能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。”中国人也不乏“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”
因为有了乐观，才有了风雨后亮丽的彩虹；因为有了乐观，才有了百年参天的大树；因为有了乐观，才有了严冬后姹紫嫣红的鲜花。乐观，抒写奇特的生命；乐观，成就美丽的人生。
乐观的人，在面对挫折时，坚强豁达。自小就患脑性麻痹的黄美廉，就做到了这一点。即使老天的不公使她失去了肢体的平衡感，也剥夺了她重要的`发声讲话能力，但她并没有因此而垂头丧气，一蹶不振。反之，痛苦的生活更加锻炼了她乐观向上的态度和笑对人生的精神。也就是这股毅力与乐观，使她最终获得了美国加州大学的艺术博士学位。虽然潘多拉的盒子使她变得不幸，但她却依然坚定着总有一天阳光会普照大地的信念。
乐观的人，在遭遇失败时，依然自信。举世闻名的大科学家爱迪生便诠释了这一点。对于别人来说，失败几次，自信就基本被打垮了。而爱迪生却屡败屡战。即使已经失败了1200次实验，但爱迪生却还在进行第1201次。乐观的爱迪生无意间解开了乐观者的成功密码——凡事都要往好处想。也让人明白了——只要乐观，失败也可以让人神清气爽。
乐观，使一生饱经宦海沉浮的苏东坡创千古佳句；乐观，让身处混乱年代的王蒙成为著名作家；乐观，令高位截瘫的张海迪仍为民服务。
拥有乐观，世界将变得芬芳四溢；享受乐观，生命将变得绚丽多彩；释放乐观，人生将变得精彩美丽。
或许会穷途末路，但保持乐观，就一定会绝处逢生。乐观成就美丽人生。
乐观高中作文2
院再小也要栽柳，柳必垂。晓起推窗，如见仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人临镜梳发。
若生为林木，我当欣欣而向荣。
若生为幽草，我当凄凄而摇翠。
如果你是小草，就不要羡慕大树的的伟岸参天。你依然可以长成一片翠绿；如果你是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在天空自由飞翔；如果你是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山间自由流淌；生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，展现出自己的风采，乐观地面对一切。
徐悲鸿的马，齐白石的虾似乎成为了画界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，必定邯郸学步。徐悲鸿之后，有多少匹骏马在任意奔驰出一卷平川，但齐白石之后，又有多少只虾随意舞动于那一纸清波上。
如果说生活是一座壁立千仞的高峰，那么我们就不需要为登顶不成而惆怅，我们依然可以在峰回路转的途中欣赏美景。
作家莎士比亚曾说过：“再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的'一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。”该放弃的决不保留，该珍惜的决不放手，别人可以拥有“直挂云帆济沧海”的宏图，天生我才必有用，我也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。沟通是人与人之间的事情，用心才有效；梦想是现在和未来之间的事情，踏实的行走才能靠近；乐观是选择与不选择之间的事情，选择乐观也是一种生活。
在漫画《哆啦A梦》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老师骂了60次，被妈妈骂了327次，掉进水沟14次，大雄活得多么悲剧，可他还是很乐观地活着，坚持着，相信他以后一定会娶静香。
青春那么短，梦想那么短，乐观也是一种生活。
世界很大，梦想很远。我们用线条勾勒这个世界，用浓墨描绘梦想；用激情铺就梦想之途，用成功开启世界之窗。
乐观高中作文3
人生像一杯美酒，点滴皆芬芳；人生像一杯清泉，冷暖都清凉。记住，乐观的人会品尝人生的甘甜喜乐，乐观的人会赞人生步步迈向尖端，乐观的人会迎向光明的未来。
乐观，是风雨兼程的勇往直前；乐观，是艰难困苦的一笑而过；乐观，是风霜雨雪的狂澜奔流。乐观是水，划过烦躁的生活；乐观是光，照亮晦暗的人生；乐观是清风，拂过醉人的生命之歌。
小草乐观，冲破泥土，彰显生命的希望；雄鹰乐观，搏击长空，拥有苍穹的蔚蓝；梨花乐观，开遍山崖，经历了严冬的磨砺；梅花乐观，芳香四溢，饱受四季的风霜。
风雨兼程，塑造精彩人生。二十世纪八十年代的神州大地上，有一个光辉的名字——张海迪。她是以缩短自己的'生命来延续他人的生命，以自己的痛苦换取别人欢乐的时代楷模。海迪的事迹到处传颂，海迪的精神到处弘扬，她乐观向上，她自强不息，是追求人生价值的典范。张海迪在轮椅上唱出了高昂的生命之歌！
“我只看到我所拥有的，不看我没有的。”黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺去了她发声讲话的能力。她昂然地面对苦难，迎向许许多多的不可能，以她乐观的心态，最终获得了美国加州大学艺术博士学位。没有风雨的洗礼，海燕怎能振翅高飞？
陶渊明归隐田园，醉情山水。他保持自己“不为五斗米折腰”的高洁，做真正的自己。即使没有优越的生活，但有“带月荷锄归”的恬淡，有“悠然见南山”的自在。他领略了醉情山水的快乐，摆脱了污浊官场的樊篱，撇掉了痛苦。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
学会乐观，就会战胜一切艰难险阻；学会乐观，就会打破一切迷惘困惑。若没有乐观的坚毅，张海迪怎能成为时代的楷模！若没有乐观的品质，黄美廉怎能成为大学艺术博士！若没有乐观的性格，陶渊明怎能成为一代大诗人！
人生的路上，有风，凛冽；人生的路上，有雨，滂沱。让我们携乐观之手，风雨兼程，造就我们的精彩人生吧！
乐观高中作文4
生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了面对，我们别无选择，我们总是像蒲公英一样看似自由却身不由己。 我们如今便正处在这样一条不长，不短，却充满未知的路上，没有退路，只能向前，路很宽，但只有一个方向，无论我们如何拼命奔跑，都在这条路上，苦苦挣扎，希望有一天能走到某个路口，重新开始，于是便拼了命地跑，找逃脱。我们深知这路的艰辛，但也仍旧将整个儿的以后压了进来，每天感受着渐强的累，每天享受着，发掘着各个缝隙中的快乐。
既然我们不能改变这种艰辛，便在我们未具有摧毁它的能力之前，适应它，或是用华美的虚假外表包裹它，告诉自己，这是一种美。换一种心态，换一种眼光，用自己乐观的心，给一路跌撞坎坷上色，让它鲜艳美丽。
别抱怨，别害怕，走上了这条路，我们便只有向前 ，不断向前，我们无法逃避。只能直面它，告诉它，我是不会倒下的。不要总是抱怨哪哪儿不好，不尽人意，亦或是谁又不帮你……记得，没有人，没有任何人，有那种帮助关心你的义务，一切都靠自己，这条路必须得自己咬牙走下去，没什么值得抱怨的，做好自己。
我们每个人在内心都期望有着无拘无束的自由生活，但，这终究是无法实现的，我们都被这个社会，家人，朋友等的人食物所束缚，青春的我们看似自由，殊不知却若蒲公英般，被动由风推着，身不由己。但别沮丧，尽管如此，我们却可以省出更多的时间去为未来某一天挣脱做准备，做个思想上的自由人，平和谦逊而执着。还有什么好忧愁的呢？
当我们正在艰难时刻，请去寻找美好，它会解救你于愁怨中。要记得时刻睁大眼睛，发现美好，别让苦累蒙上你的双眼，行走在黑暗中会摔得遍体鳞伤。
用最纯真的.新，去拥抱可能残酷的明天，是我的态度。让自己做个快乐的人，哪怕路远坎坷，也要让心去感受，发现，黑暗中的一抹光亮。
乐观高中作文5
今天心情总是不好，想知道是什么原因吗，那就请看下文吧。
我总小学开始，我的语文成绩从来都是班上的前几名的，正是因为这样，我对这次初中的第一次语文考试充满了自信。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，老师拿着试卷走进教室。“同学们，现在开始考试!”这是语文老师的声音。试卷发下来，我们写好名字，便刷刷刷的写了起来。第一题，第二题，第三题……第十题。到第十题了，终于到作文了，看到要求上写着：开学已经三个星期了，想必同学们对自己的同学和老师也有了一定的了解，请同学们选一位你最熟悉的同学或老师，把他写下来……
我想了想，好像我对同学和老师暂时还没有什么了解，也对他们都并不熟悉，怎么办呢?正在这时，我想到了昨天晚上老师说过，昨天晚上老师跟我们说过，作文的题目是“这就是我”那今天怎么又换题目了呢?可能今天写这个题目也可以吧，于是我就开始刷刷刷的写了起来。啊!终于写完了!看看表，时间还多，我又仔细的检查了一遍，嗯，应该没问题了，放下笔，趴在桌子上静静地等着老师来收卷。啊!老师终于来了!“收卷!”我们把卷子都交了上去，我的同学都互相问你们作文写的谁，当然也问了我。当我说我写的`是我的时候，他们都非常惊讶的望着我，说我这样写不是都偏题了吗?我听了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二节课下课后，老师把我和其他两个同学都叫到了门外，对我们说，你们的作文都写偏题了，都被扣了三十分!听到这句话，我吃了一惊!心想：不会吧，她们说的难道都对了吗?我真的偏题了，怎么可能!我们来到办公室，找到语文老师，他对我们说：“你们要哭就哭吧，作文都偏题了，其实你们中除了***的基础分比较低外，你们俩的基础分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你们成了班级的倒数三名。”听到这个，我不知为什么，我一点儿也不想哭，走到教室，再仔细想想，又感觉马上要热泪盈眶。但是只要老师一来，我就想笑，可能是因为我妈妈的影响吧，我从小她就跟我说过，要快快乐乐的学习。
回到家，我跟我爸爸妈妈讲，他们并没有骂我，反而很谅解我，这样反而让我感到更加不舒服，不知不觉的就哭了，但是我仍然是乐观的面对这件事，只是不希望太多人的谅解。
乐观高中作文6
乐观如同冬日的温暖阳光，驱散了寒冷；乐观如同夜空的点点繁星，坚定了信念；乐观如同一掬清泉，慰藉了心灵。用乐观心态拥抱每一天，让快乐洒满人生。
乐观是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艰难中的从容。悲观的人，举目只是“黄梅时节家家雨”，低头即听“风过芭蕉雨滴残”。乐观的人，就可看到“青草池塘处处蛙”，听到“百鸟枝头唱春山”。
古往今来，有多少伟人，面对困难挫折，凭着乐观的心态，做出了巨大成就。试想，若没有乐观的心态，文王怎能在被拘禁在里时推演《周易》；若没有乐观的心态，孔子怎能在贫苦的`环境里编写《春秋》；若没有乐观的心态，孙膑怎能在被砍去膝盖骨后编著《兵法》；若没有乐观的心态，屈原怎能在被流放后创作出《离骚》若没有乐观的心态，伟人们怎会有这样的辉煌成就呢。
桑德斯，肯德基的创始人。他经营的餐厅本是生意红火，可是由于二战爆发，为了修建公路，餐厅被拆。为了偿还巨额债务，他不得不变卖所有资产，由一位富翁变得一贫如洗。此时的他五十六岁，所能依靠的仅仅是自己每月一百零五美元的救济金。但是，他并没有被这突如其来的灾难所打倒，而是以乐观的心态对待。在经历了一千零九次失败后，终于取得了成功。此后，他创立的肯德基像雪球越滚越大，成为了一个品牌。若没有乐观的心态，他怎会脱离贫穷，取得事业的伟大成就呢。
作为高中生的我们，已不同于之前像温室里的花朵，在家中受到爸爸妈妈无微不至的照顾。现在的我们，生活在学校里，适应着新环境。有的同学，抱怨食堂的菜没有妈妈做的好吃，有的同学，抱怨寝室的床没有自己的小窝柔软暖和我想，若这样都算苦，那山区里的孩子呢？他们上学要走一大段路，并且教学条件也不够完善，但这并没有阻挡他们对知识的渴望。所以，与他们相比，我们已经很幸福了，不应该有这样那样的怨言，应该用乐观的心态对待，对现在的生活感到感恩和满足！
让我们用乐观的心态拥抱每一天，让欢声笑语温暖自己，温暖大家，温暖全世界！
乐观高中作文7
每个人心里都有两种情绪，一种是乐观，一种是悲观。每天面对生活是乐观还是悲观？我觉得如果你没有被驴踢过，你会选择乐观的面对生活。我们可以让乐观战胜悲观，让悲观和乐观相互转化。换句话说，每个娃娃都可以培养乐观的性格。
有些人不想乐观地面对生活，却无法把悲观的生活变成乐观的生活。今天和大家分享一本秘籍，可以用杀手来形容。乐观是一种能力，也是可以培养的，必须从调整认知开始。苏东坡的名句可以给我们很好的借鉴。人有悲伤和快乐，他们会分开，然后再次相遇。月亮会变暗或发光，会变大或变小。没有什么是完美的，即使是在过去。这句话提醒我们要意识到，生活并不是完美的，所以不要对人和事要求太高，这样才能承受生活中的变化，让自己有更多的希望和信心。悲观情绪自然会逐渐消失，我们也会有乐观情绪。
我有一个朋友，吴明升帅，认识我很多年了，是个无可救药的乐观主义者。不管是什么大事，什么乱七八糟的事，他嘴里都会冒出一句话：没事。记得考前一天晚上，同学们争分夺秒巩固复习，他却表现得若无其事，津津有味的`看着第二天的《爱的教育》考试，人家也考了16级。像他这样心理素质优秀，一直保持乐观的人都是短命的。
根据研究人员在过去10年的跟踪调查，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的风险要低55%。所以，想要活得更久，就要抛弃悲观，选择乐观。
事实证明，以乐观的态度看待挫折，会让我们的思维更加灵活。更重要的是，一天路不通，乐观的人不会撞南墙，也不会回头，会转向其他工作。他们希望成功。一件事做不好，就会激发从事另一份工作的创造力。
乐观有益长寿，既能化解尴尬，又能让自己开心！
乐观是一行直上云霄的白鹭，乐观是沉船边的一万面白帆，乐观是鹦鹉岛上随风飘荡的茂盛的小草，乐观是化作春泥护花的小红。
【乐观高中作文】相关文章：
乐观的高中作文10-27
乐观高中作文01-16
乐观的高中作文5篇10-27
乐观初中作文03-16
乐观的小学作文04-19
乐观话题作文03-11
乐观话题作文12-10
乐观小学作文07-13
以乐观为话题的作文11-06