【热门】高中风景作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的高中风景作文9篇,希望能够帮助到大家。
高中风景作文 篇1
一只自九重天上飞下的青鸟,用他的才华感染了世人,震撼了天地。
一壶酒,醉了整个天下。
——题记
一个被世人称作“诗仙”的男子,一个总是一身青衣,现身在祖国名山大川中的男子,一个饱经风霜,却依然潇洒如故的男子,一个才华横溢,孤独,却桀骜不驯的男子,一个嗜酒如命的男子,连死都是醉后溺水的男子……
他就是李白,诗仙李白。狂泻的诗句犹如三千尺上的'悬河瀑布,飞流直下,流穿浩浩荡荡几千年的历史长河,流传于世。
醉卧长安,金樽清酒斗十干,却要茫然回顾。
大步向前,欲上青天揽明月,却要感叹行路如此之难。
袅袅香炉紫烟,浩浩瀑布在前。
你穿行蜀道,把酒临风,登高作赋,聚罢,对无人的静夜里,吟出满地的凄凄游子乡情。
啊,诗仙?酒仙?究竟是什么让你这本是天上的文曲星,来到人间,纵情于诗酒,纵情于大好山河?于是在悲尽的高堂明镜里,一路走来了他。
功名利禄,不过是过眼烟云,安能折腰事权贵,他岂会摧眉折腰,荣华富贵,不过镜花水月,安能媚骨求诸侯,他岂会奴颜媚骨。
于是,他弃群臣君王而不顾,潇洒离去,究竟是为了酒,还是为了醉的滋味。
把酒当歌,人生几何?纵然花间月下独酌。或舞影凌乱,或歌月徘徊,更哪堪无限愁苦,却与影对酒,却与月说。
不觉间,时光飞逝,弹指间,红颜已老,朝留青丝暮成雪,世间百态,不过瞬间,不知此刻在天街信步闲游的你,是否依然如故,依然潇洒,依然自我?
李白,你是天上对人间的慷慨与赠;你是划过天际,点亮夜空,燃尽青火的一颗流星;留给世人那份风景,那份唯美。
名师解读
考生将李白作为一道风景,活学活用课本素材《行路难》,与李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合,妙笔行文,以旁观者的视角,对其边评论边抒情,并采取移步换景、转换镜头的方式,将各个环节紧密衔接在一起,向读者展示了一部荡气回肠的历史人物记录短片。文章选材集中,事例典型,文中虽没有直接引用诗词原句,却时时透露出李白诗词唯美的影子,做到了语言与思想的完美结合。
高中风景作文 篇2
这里,包罗万象,风景独好。这里,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是——图书馆。
我静静伫立在书架间,悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤,我顺眼一望,发觉有位男士在后几排书架间踱着,此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么,许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。
玻璃窗外,清冷的风吹乱了雨丝,仿佛飘进了我的胸膛,让我有了阵阵凉意。
我捧着书,打了个冷战。忽然,一阵风袭来,让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音,我猛然转头,定睛一看:是那个“图书管理员”!他蹑手蹑脚地扶着书架,怀里紧紧夹着一本书,怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的'双脚,费劲地走到书架侧边,缓缓弯下腰,坐了下来,用手不自然地扯了扯衣边。
他不会是要饭的吧?还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了?我的猜想是有根据的:他坐下,见我注意到他,立即咧开了干燥的嘴,黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过,脸上的褶皱在灯光下十分醒目,并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁,此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。
根据我往常的经验,这是一个没教养的文盲,看他的年龄,估计要到下辈子才能领会高尚的情操。
他看我的眼神,使我愤怒,又有些害怕。罢了,江山易改,本性难移,但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”,绕过了他。
这一幕震撼了我:
本以为他又要抬头望我。
他却埋头,双目炯炯有神,像在拼命汲取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰,全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着,缓缓翻过一页书,嘴里正默念着什么……
这难道不是勤奋苦学的样子吗?
即使他的文化水平没有我高,但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过,其中我印象深刻的一句话就是:带着微笑面对别人。
对不起,我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善,而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事,我觉得对自己来说,又是一个新起点:与人交往的新起点。看人不能仅看外表,应看其作为。往往,作为很上进的人一定是个追求上进的人。
难道你不认为这又是一个新起点吗?
高中风景作文 篇3
行者,总是背负着沉重的行囊,弯着腰,行走在路上。梦想很远,道路艰难,奋斗的心干涸得仿佛要裂开,在举步与暂歇的挣扎间,不妨选择后者,让沿途的风景使心盈满甘泉,积蓄力量,等太阳再次升起时,继续走向太阳的方向。
沿途的风景也许是一片宁静的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,这时的你也许早已满心俗尘,满身铜臭,也许早已被世俗的浪翻滚得头晕目眩,早已被世俗的风景侵蚀得千疮百孔,那么,就请进入这沿途的风景,让竹叶的清新帮助你洗尽铅华,让竹叶的碧绿帮助你清醒识途,让你的眼睛不至从黑色沦为铜色,只看得到金钱的诱惑而迷失了先前的方向。这沿途的风景,便是一泓助你洗涤心灵,回归自我的清流。
沿途的风景也许是一座美妙的花园,郁金香姿态典雅,太阳花欣欣向阳,花香顺着风掠过你的发丝,拂过你的`肩膀,滑入你的颈项,让你恍惚间感受不到背囊的重量。历经艰辛的你早已伤痕累累,早已身心疲惫,那么,请驻足在这沿途的风景,让沿途的花香为你疗伤,让蝶儿的舞姿带给你身心的快乐,让鸟儿的吟唱让你享受到天籁的美妙。在花丛中流连片刻,你会发现,双脚不再那么疼痛,伤口不再那么钻心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。这沿路的风景,便是一剂助你修心疗伤,重整步伐的良药。
沿途的风景也许是一座宏伟的博物馆,从前的伟大事迹在这里复活,从前的惊心动魄在这里再次上演。担心迷途的你理应走进这沿途的风景,去聆听古人先哲的谆谆教诲,去感悟他们的探索之路是多么艰难,去从他们的智慧中寻得前进的方向,从他们的话语中探得努力的方法,让自己在这里充实自己,完善自己,让脚步变得更加坚定,那双眸中闪现着更多的自信,就算前途茫茫,也要坚信在前人前事的引导中,总能找到路的方向。这沿途的风景,便是支撑你奋勇向前,永不放弃的力量。
沿途的风景,有太多的可能,隐藏着太多的神奇。在坚信目标,姿势向前的同时,偶尔停留,欣赏这沿途的美丽,获得的,将不止是眼睛的欢愉。心在停留中变得盈润,再多的风雨也不惧。
高中风景作文 篇4
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。红与绿的匆匆间,我的风景,独好。
身未动,心已远
鄙人性嗜书,书中之景五彩纷呈,我私下把它们大抵分成两类:一种景色无可寻觅,亦假亦真,多是作者追寻那精神中的美景了;另一种风景则源于现实,在独具慧眼的作者笔下给人以豁然开朗的思考领悟。
我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。随手翻开一本书,便会有蹁跹的思绪荡开。比如那片芳草鲜美,落英缤纷之地,真是令我心驰神往,可它只存在于五柳先生的世外桃源,后人寻访不得,奈何也?又如《挪威的森林》,仿佛一杯泡沫丰盈的卡布奇诺,可那百分之百的爱情,真的会存在于这个声色犬马的社会吗?而翻开《巴黎圣母院》,我已置身巴黎,看到月光下的圣母院。顺便说一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒来,仅从海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,书中处处皆风景!
我站在巷里看风景,看风景的人在看我
十几岁的年纪,总是热爱旅行。()旅行,呵,多么诱人的字眼。在路上,总能发现别样的风景。于是,去过一些地方,领略了泰山之巅“一览众山小”的豪情壮志,轻叩过紫禁城厚重的大门,也曾仰止于孔子的仁者爱仁,皈依在灵山大佛脚下……
生于江北小城,却总还有一丝幽怨,一丝向往:再向南一丁点儿,不就成了众生向往的江南了吗?那是能使心柔软,荡漾开的不啻是那杨柳修竹,小桥流水人家。
终于有了机会,目的地是一个叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下头看得见石头上的凹痕,满满的是岁月的痕迹,两边的旧房子里还有老人住着。镇子不大,我庆幸地想,来时经过苏州,飞速发展的经济带来了鳞次栉比的高楼,也带来了熙熙攘攘的人群。那样的地方,怎能触摸到“江枫渔火对愁眠”的羁愁旅思?
天下起小雨,雨滴从屋檐滑落,掉在石缝里又溅起来,湿漉漉亮晶晶一片。打着伞,不觉吟诵道:“撑着油纸伞/独自徘徊在/悠长/悠长又寂寥的雨巷……”好奇地想:会否真的遇到一个丁香似的姑娘?然而走了许久,终是没见到那结着愁怨的可人女子。
我是几分难过几分欢喜的,难过的是期望落空,欢喜的`是仿佛还有一个晶莹剔透的东西,藏在心里某个角落。也许,我站在巷里看风景,看风景的人在看我呀。旅行是我的风景,我亦是旅途的风景。
生命就像,一条大河
想起这首歌时,我站在海南岛东南的一座山上。万泉河从五指山而来,流过高耸连绵的山峰,由汹涌变得温暖平静、清澈宽长,以一种不变的姿势向着大海汩汩流淌。微风吹过发梢,水流悄无声息地拍打着岸边的石头,拂过柔软的水草。我想,我们都身处于河流之中,那些长河终会交汇在一起,流向同一个远方。
我渐渐懂得,人的存在应该是一种风景。我想要成为这样一条河:有波折,有坦途,有温度,流经之处,春暖花开。
有一天,蓦然回首,我会微笑颔首:“嗯,我的风景独好!”
高中风景作文 篇5
校园的风景似无所见,又非似而不见。像春花又像秋草,但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢!走进校园,大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路,但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校园,沉思之际,才因不知为何的醍醐灌顶,不知何人的当头棒喝,让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。
"校园风景"不只是局限在校园的环境,上课时,老师认真上课,学生专心听课,这也是校园的美景。下课时,朋友们聚在一起谈天说地,讨论自己的志向。目标,这也是校园的美景。走在校园中路上的行人,每个人脸上都有那美丽的弧度,这也是校园的美景。故校园中的'美,随处可见,拾手可得。
走在校园,咀嚼其中的乐趣,映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心,与弧形风雨走廊相称,配合阶梯,象征“向上向善”,这不仅仅代表了我们初中传达的态度,也与许多建筑的含义及风格媲美。接者,视线移到校园中最著名的“时间花轮”,它如时钟又似花朵,象征学生珍惜在校学习时光,美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板,是学生的学习标竿,“校外看得到,也可对外作宣导”,是学校的理念,如此一来,便能增加曝光率,也能增加荣誉感。
此外,学校的生态也不是浪得虚名,坚持选用绿建筑设计,让校园里里外外都种满花草树木,美化绿化校园。走到一块大石头下休息,那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河,几株不知名的小花正含苞待放,几棵接枝的小树在生命垂危的情况下,坚忍不拔的活下,充分展现对生命的热爱。杏林子曾说:“当失意或沮丧的感觉临到你时,你要抵挡它们像抵挡洪水一样,万不可放纵自己沉溺其中,不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好,好到你可以细细去品味并享受它!即使在苦难中,你更能触摸到生命的跃动,那一种挣扎之后的欢畅,奋斗之后的欣喜,使你的心更接近天堂!”这不正是我们对生命的热爱及感动吗?
低头凝视地上的两片叶子,与树上依然兴盛的同伴,给了我一个新的启示,如果想要出人头地、展露头角,那定要付出双倍的努力,因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!
“当你跑得越快,错过的也可能越多”,所以我们“不要害怕去陌生的地方,不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟,校园风景纵然是美,但也要有那份懂得欣赏的心,不是吗?
高中风景作文 篇6
假日里,我与挚友相约爬山。从山脚下我们一路低言微笑,对难得的轻松高兴,又为了旧友的重逢。进入林中,我们感受到大自然的魅力,空气那么清新和湿润,颜色是纯净的墨绿,山涧中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧闹。触目所及,风景美好如斯。
路上我们遇见了一株野山楂,上面结满了粒粒果实,这是一株相当茁壮的山楂,枝叶都很繁茂,朋友笑着说:“看来我们来的正是时候,这次能大饱口福啊。”我们都笑了,我们摘下山楂品尝,发觉这山楂味苦,朋友便不悦,我笑道:“你曾读过刘基的作品吗?这山楂临近山巅,长于丛林之间,经受风吹雨打,味道不同于其它,就如《苦斋记》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾践以尝胆兴。到达山顶就是春风得意,品尝着山楂,便可以唤回斗志与不懈的精神,是再好不过的呀!”
朋友静默,望着山楂树,他下意识觉得凉,然后转过头笑着对我说:“你说的对,这可山楂高两三米,但树荫就像树干一样宽,生活在高处,就更要低调,谋求长远,山上很凉,山泉更凉,这树结出这样的果实,便是自身在这山中的经历,我们以苦为乐,也就减少了无所谓的烦恼,十分的自在。”
听他这么一说,我也注视着山楂,它细瘦的果实不像柑桔、石榴那样硕大肥美,也不像葡萄那般诱人香甜,它的叶子中间还隐藏着些小刺,实在是难登大雅之堂。但它却有自身的独特韵味,不亚于那傲雪的岁寒三友,并且身处困境却结出令人回味的'果子,这是很值得敬佩的。
我们决定不去山顶,因为在那上面见到的也不一定就是风光无限。我们留在山楂树边,摘了许多山楂吃,过了一会儿,才发现这山楂带着丝丝缕缕令人回味的甘甜,我们都很尽兴,胸中那尘封的心动,悦然被唤起:是啊,人生旅途就即便如这山楂树般的寂寞、孤独与无助,也依然要自信会收获成功的果实,并坚定地扬起头,勇敢地对面前的困境发起挑战。
山楂树上的果实,就如同节日彩灯的闪现,那是敢于向困境挑战的不甘于平庸的人最美的见证,是那些永远昂扬、乐观的开拓者的佳肴,是我们应当留存于心的风景。
高中风景作文 篇7
四季皆有美丽的风景,等待着我们那双探寻美的眼睛。
春日的风景,是生机。是淡清色的花苞渐渐长大,是纤弱的幼苗破土而出,是冬日浴雪后的树干骤然变绿。一个个比花还细嫩,
比苗还顽强,比树更勃发的小孩子,都活跃在了春天的每一角,放风筝,捉鱼。踏青,滚在草地上看天空。天上的燕子叽叽喳喳,地上的`孩子嘻嘻哈哈。在春天里,什么都是小娃娃。
夏天里的风景,是奋发。夏天中最显眼的就是那股冲劲儿。热浪把人们都逼得出不屋,像一只饥饿的豹子在大街上肆虐,
时而冲下一场暴雨,哗地砸进大地,地里的庄稼也会疯长,叶子也榨出了身上所有的绿,要是哪个拔苗助长的人来了,保他气得说不出话。夏天是大自然中的青年时代,虽然偶尔会冲过了头,制造点儿不遂人愿的小错误,不过正如我们的青春一样,有缺憾,才能有更美的期望。
清秋时节的风景,是成熟。是一年中的黄金时代。它完全褪去了青涩与浮躁,显得沉稳而厚重。秋风凉凉,秋雨凄凄,
秋天的果实却饱满得让人垂悬欲滴。大而甜的苹果,就是在秋风中被果农摘下,再送入各家各户,细腻的果肉,会清爽一秋。从秋天开始,第二年的希望,就已悄悄地开始了。
冬季里的风景,是宁静。冬日最美的就是阳光。那阳光温和似水,平静似水,被薄冰与白雪反射,将世界照得一团和气。
那是只有在完成了使命,看破了一切之后才能得到的独特韵味。冬阳最像慈祥的祖母看小辈的目光,有欣慰也有期盼,
所以在冬季中,万物都能很好地休息准备下一年的繁忙。
春夏秋冬,一年四季的风景虽迥然不同,但它们都是最美的风景。与我们的生命不同的是:四季的风景不断轮回,而我们生命中的风景却只能出现宝贵的一次……
高中风景作文 篇8
曾经,我在蜿蜒的长城上遥望家乡;曾经,我在峡谷森林中寻觅动物的足迹;曾经,我在终年积雪的长白山上俯瞰天池美景;曾经,我在黄山之巅一览众山之小……那些年,我们一起追寻华夏的风景。
那是一个宁静的地方。虽然只是大连附近的一个景点,却被我印刻在心底。
一个明朗的日子,十一长假期间。
爸爸,妈妈,夜夜,奶奶,还有小学三四年级时的我。
当我们驾车赶到那里时,已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的清香,那种味道我一直记忆犹新。那天的游客出奇的少,因为恰好那天是农历八月十五,中秋节,举家团圆的日子。在山中,没有城市中那些霓虹灯的干扰,我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起,嘴中吃着月饼,抬头赏月。越来能够远远的,淡淡的黄色,反射的光芒柔和似水,让人心中的杂念全无。清夜无尘,月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。
第二天一早。醒来。我吐开门,顿时觉得一股清凉的气息扑面而来。我第一次如此直接的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色,红与黄交织的`山中点缀着碧绿。山,是那样的静谧。因为游人稀少的缘故,更增添了几抹幽静,只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。
在爬山的过程中,我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过,吹落枫树的叶子,它们随风而舞,使天华山平添了一丝诗意。山上,自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪,听着水“哗——,哗——”的声音,在谈笑声中步步向前。
当我站在山顶,多是觉得一股“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前,是一片火红的海洋,随风左右摇摆,几只鸟偶尔飞过天际,耳边呼啸着风的声音。那是怎样的感受啊!没有车水马龙,也没有游人众多的景区的喧嚣,只有心,静了下来。
我想,或许,那样的风景只能感受一次了吧!不论是环境污染,还是游人众多,都是难以解决的问题。
也许,那些年,我们一起追过的风景终究只能变成记忆。
幸好,那些年,没有错过。
高中风景作文 篇9
盛夏,骄阳,闷热。
我慢吞吞地关掉了空调,穿上拖鞋,一手提着沾上了油渍的包,一边埋怨着妈妈的丢三落四:"怎么这么不靠谱,就算急着上班也要带好包再走啊!真是……"
我极不情愿的走出房间,一股燥热涌了上来,闷热的空气,炙热的阳光,晒蔫的狗尾巴草,打了卷儿的树叶,一切都失去了往日的精神,只有那不知疲倦的蝉还在哼哼唧唧的叫个不停,吵的.我心烦意乱……
到了,这是一间织布厂,隔着两条街,都能隐约听到轰隆隆的机械声。我缓缓走近,一堆线圈,一堆轴承,还有那堆的跟小山似的布匹……一切都散发着纺织的特殊气味。
我好奇地观望着,小心翼翼地掀起了那脏兮兮的布帘。霎时,一股更加湿热的空气伴随着嘈杂的机械声涌来,在我眼前的镜片上氤氲出一片水雾。我努力地睁开眼,透过这薄薄的一层,努力地观望着。
慢慢的,雾一层层散开了。映入眼帘的是几十个工作着的织布机,上面制造着各种各样的布匹,轴承缓慢而单调的转动,一排排炽热的日光灯,照亮了这个阴暗潮湿的车间,灰尘和绒絮,在那道光束里瞬息万变。
我缓缓地走进这个熟悉的身影。湿透的衣服沾满汗渍,盘起的发捎沾满绒絮,一把剪刀一根细勾,她匆匆地走到织布机旁,一勾,一接,一剪,一触开关,动作娴熟。看着她匆忙而又专著注的神色,我的眼眶也渐渐湿润,内心的埋怨不经消失,一股暖意伴随着心酸涌上心头。
伫立着,陷入沉思。脑海中浮现出了这样一幅画面:天还蒙蒙亮,母亲便要骑着电瓶车,行走在冷清的街上,赶去上班,当别的人穿着靓丽,浓妆艳抹时,她确实最朴素的打扮。小时候,我常常觉得,母亲对我要求严格,总是眉头紧锁,话语间流露出不耐烦。因此,我的内心是疏远她的,现在想想,母亲该有多少心酸,无处言说。她一定是在黑暗里独自流过很多眼泪,却在每一个黎明到来之际披上坚强的伪装。
我知道,母亲并没有把生活过成一首多么激昂的歌,它的曲调不紧不慢,有些低沉,她在生活这缓缓流动的长河中消磨着苦难,变得隐忍,坚强。只是,我现在才懂。
没有史诗般的撼人心魄,没有大海般的惊涛拍岸,母爱就像一首清歌,一幅风景,绵长悠远,涤净心灵。
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