【精华】高中写景作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的高中写景作文7篇，希望对大家有所帮助。
高中写景作文 篇1
又是周一，经过一个暖如春天的周末，迎来了今年冬日里第一场大雪。早晨还没睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得我上学前班的时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。
坐在教室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。
生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静平淡、纷飘。
用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的'路人呀呀吱吱走在路上，与儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。
用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的钟鼓声。
用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己是天空，雪在身中，身在雪中。雪是我，我是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，就是人的一生。
高中写景作文 篇2
下过了雪，人间依然是人间，只有曾经的足迹能证明我们曾经迷路徘徊的身影。
——题记
已是晚上十点，抬起头，揉揉松昵的双眼，看到窗外洒满了明亮的月光，心中仿佛受到触动。走出门外，就看到仿佛积了水的地面，仿佛披上蝉翼般外衣的盆景。抬头看到明月当空，沉醉之余，居然闪出一丝患得患失的心情，害怕它突然消失，就像从未现。恍惚间，仿佛回到去年的那一场雪。
白的一尘不染的天空飘下数不清的雪花，时而随着狂风像夏天的暴雨打在凡间，让人想接近但又不敢接近，想触摸但又不敢触摸。时而像秋天的落叶缓缓飘落，让人充满怜惜与不舍。屋里的我隔着窗户看雪看得出了神，仿佛自己也融入了这一场漫天飞雪中，只记得当时眼里只有雪花的飘落。
雪花在我的心中占有一席之地。当雪花从天上飘落的的那一刻起，就已经注定了她的命运。而她也是坦然接受，毫不畏惧的走向终点。所以，她才能在落地前如此妩媚，娇艳的演绎一个即将陨落的灵魂。她用最坚硬、最美丽的铠甲武装自己、保护自己，而这份寂寞、这丝不安又有几个人能看懂。当她落地时，她累了，找到了依靠，找到了久违了的温暖，她也融化了，用尽自己的身躯和最后一丝力量报答这份温暖。或许，当新春来临时，当杨柳吐绿时，当鲜花并蒂引得蜜蜂蝴蝶簇拥时，当麦穗又一次点亮人们的希望时，会有人想起这一次的丰年是因为上一次的瑞雪。到底大地遇上雪，是种幸还是不幸。幸的是在那孤单的季节，有一股暖流一直流到心里;不幸的是刚要抓住这转瞬即逝的美丽，她就已经将一切注入你的生命，不让你有任何报答的机会。究竟雪遇上大地，是种值得还是种不值得。值得的是让自己的生命不白走这么一遭，起码在那个寒冷的季节里，有人与你为伴，有人用自己全部的温暖软化了你坚硬盔甲下假装坚强的灵魂;不值得的是来年他拥有最美丽的春景为伴，但对曾经不顾一切的雪中温暖只能留有一份永远的遗憾。
幸与不幸，他们不曾理会;值得与不值得，除了天平谁也无法衡量。漫天飞雪中，一朵朵雪花纷纷落下，褪去冰封了自己好久的盔甲，许下天神为之动容的誓言，追逐着大地某一角落里自己的幸福。
漫天飞舞的风花雪月，是雪花对大地说不出的向往和眷恋;千里冰封的大地银装，是大地对雪花的.一丝挽留，也是他唯一能做的报答雪花的最笨的方法。那他知道吗?雪花不只要装点大地的外表，她还要唤醒大地沉睡一冬的生机，她要走进大地的心，融入大地的生命，她要让自己转瞬即逝的生命为大地做好最美的妆容。雪花也是一个好自私的灵魂，一个即使牺牲自己的全部，也要博得大地一丝眷恋、一丝挽留、一丝心疼的小小灵魂。她要为大地做最美的两个装扮：一个是冰天雪地的银装素裹，这是为了享受她与大地的无声爱恋;另一个是生机盎然的春意深深，这是为大地的婚礼，做好最美的嫁衣。
雪花把自己变成大地生命中的插曲，亘古不变加上转瞬即逝等于刻骨铭心，好唯美，好完美的爱情。
漫天飞雪中，我是见证人。那场雪，仿佛是一场婚礼;那段情，仿佛了无声息。
后记：下过了雪，人间依然是人间。一切，又将回归原点。
高中写景作文 篇3
我们有一个美丽的家园——中河。她就像是我们的母亲，让我们在她的精心呵护下成长。
中河一年四季风景优美，让人仿佛走进了仙境。
春天，百花盛开，鸟语花香。太阳高挂在天空，洒下一缕缕金色的光辉。草地上，碧绿而又充满生气的小草苏醒了，从泥土中探出了脑袋。遍地都是五彩缤纷的花，红似火，粉如霞，黄胜金，白似雪……夏天，火辣辣的太阳把大地烤的火热，蝉“知了，知了”地叫个不停。人们在树荫下乘凉，拿着扇子轻轻的扇着。池塘里，粉红、雪白、淡黄的荷花争先恐后地绽开了，仿佛正在媲美呢！
秋天，火红的.枫叶犹如一只只蝴蝶，纷纷扬扬的向下落。马路两旁都开满了艳丽的菊花，雪白、淡黄、淡紫、橙黄以及其他颜色的都有。有的像绽放的烟花，有的像五彩的绣球……冬天，大家穿上五颜六色的棉袄，走在铺着白色地毯的小路上。树木换上了银装，房子上堆积着厚厚的白雪。这时，白雪还在纷纷扬扬地飘落着，犹如一片片鹅毛，又好像一个个白色的小精灵，一个劲儿地往下跳。顽皮的孩子们愉快的堆雪人、打雪仗。
中河不仅景色优美，风景如画，中河人更是有一颗仁爱之心，我们友好互助，亲如一家。
最近，我们小区居民听说云南等地区有严重干旱，灾民们已经半年多没有喝上纯净水了，小区居民个个为同胞们感到同情。于是，居委会协商为云南人民捐款，献上一份爱心。当天，密密麻麻的人群去在一起，人们纷纷慷慨解囊。有捐十元的，有五十元的，有一百元的，也有捐好几百的。每个人都希望自己能为受灾的同胞寄去一份爱心。
有一次，我回家时发现忘了带钥匙，只好闷闷不乐地在小区来回散步，等妈妈回来。这时，对门邻居刚好路过，见我一人独自背着书包走，便奇怪地问：“唉，你怎么一个人在这儿走呢？”我垂头丧气地说自己忘了带钥匙，进不了家门。邻居一听毫不犹豫地把我请进家门，并热情地招待了我。她小心翼翼地端了一杯热茶，微笑着递给了我。我轻轻地说了谢谢。接着，我拿出作业本，做起了作业。时间飞逝，转眼间一个小时过去了，可是爸爸妈妈还没来接我。我焦急地皱起了眉头。阿姨便打了个电话，催着妈妈来接我。过了一会儿，“叮咚”，门铃响了。妈妈愉快地牵着我的手，不停地向阿姨道谢：“谢谢，谢谢！”阿姨却摆摆手，微笑着说：“几年邻居了，应该的！”顿时，有一股暖流涌上了我的心头。
中河景美人更美。我爱中河，她是我心中最美丽的家园！
高中写景作文 篇4
一窜窜火红的鞭炮拉开了春天的幕布，一群群归来的燕子，赶走了冬天的寂静，一朵朵迎春花诉说着春天的到来。
生机勃勃的春，没有夏的酷热，没有秋的凄凉，没有冬的寒冷，它是温暖的。从灿烂的阳光下拔地而起的高柳，从暖风抚摸下的纤纤细草，从流水滋润过的美丽小花……你都可以看出。
春的乐趣多多。在绿草上放风筝，在长椅上睡午觉，在绿荫下谈天说地……最引人莫过于带着家儿老小一同踏青。
踏着“野火烧不尽，春风吹又生”的小草去寻着春天的.足迹，带把花伞与景融为一体。
姑娘瞧着漫天纷飞的蜂蝶，挽起长长的裙子，在花丛中与蝶共舞。蝴蝶也一点不怕人，与姑娘捉起了迷藏。时上时下，时左时右，围绕着姑娘飞舞，从花朵中滑下，停在姑娘黝黑的秀发上，形成了另一道美丽的风景，姑娘害羞的望着小伙子一笑。
儿童是快乐的精灵，采摘一朵朵色彩各异的野花，插在女孩的头上，在与自己齐身的花中嬉戏，脸中露初了灿烂的笑。
生机勃勃的春中，少不了生气勃勃的人。不必说放风筝七彩的景象;不必说在郊野散步的人们;不必说哼着春歌的快乐青年。单说在暖风吹拂下播撒希望的农民，面朝黄土背朝天，虽汗水淋漓，但心花怒放，想着收获时的喜悦，那种微笑是——
希望、丰收、幸福……是一切美好的象征!
高中写景作文 篇5
每一个人心中都深藏着一片风景，她使你记忆深刻，使你流连忘返，使你在忧虑时保持乐观又坚强的心。人生路上，总有心中的风景伴你启程。
祖国的山河雄伟壮丽，气势恢宏，令人肃然起敬。如梦如幻的飘渺薄雾中，三千米高的群山连绵不绝，向远方的地平线延伸出绿色的长城，隔绝外面世界的嘈杂与喧闹，自成一片天地。河流波光粼粼、清澈见底，为无声的绿色山脉带来欢快节奏。当然，这如诗篇般充满豪情的风景与我心中的风景格格不入，我心中的风景来自故乡小山小水的幽静和自在。每年的两次假期都是我最快乐的时光，驾车行百里，我回到了群山环抱的故乡。
正值初冬时节，山里一片雪白，在阳光下反射出夺目的光芒，不禁令人叹道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古绝句。老家门前两棵高约三米的桃树上虽然瘦得只剩下枝丫，但是在冬雪的点缀下竟犹如一树盛开的白色桃花。远处是一大片松树林，别的植物在寂静的冬日里都卸下了华丽的装饰，松树们却在雪的映衬下显得充满了活力，与挥舞着光秃秃枝条的柳树相比真是极大的反差。
这是故乡的冬，万物都刻意放低了声音保持山中的宁静，偶尔有动物的鸣叫回荡在雪地上的山里，风便低声提醒道：“嘘!”说着做出一个噤声的手势，又开始在群山之中来回奔走。渐渐地，天气越来越冷，白雪大片大片从天而降，一连数日下个没完没了。风说，这是故乡深冬的到来，可是再睡几日，万物就都会醒来，春天的脚步近了，山里将一改寂静无声落针可闻的气氛，一切都将苏醒。
当时光的日历本翻向六月，故乡漫山遍野的嫩绿就蜕变成勃勃生机的茂密，连空气也变得燥热起来，这是我盛夏的`故乡。
知了疯了似地叫个不停，柳树上终于长出了散发阳光气味的柳条，深绿且茂盛，一层一层的非常好看。桃花的花瓣经过整个漫长的春天已经落得遍地皆是，一颗颗粉红色的桃子与绿叶相衬，饱满且散发出诱人的香甜气息，果农们在树荫下摘桃，忙得不可开交。再看看常年茁壮年轻的松树们，在阳光下悠闲地与夏日凉风搭话，更显生命的活力。是的，夏日的群山中仿佛连泥土都充斥着使不完的活力。轻风所到之处一片清凉舒适——现在你知道松树们为什么找她搭话了吧?
狗儿一个劲地吐舌头，猫儿在屋子顶上懒懒地晒太阳，站在高处放眼望去，顿时感到一阵神清气爽，尽管天气炎热烈日当空，但是当看见满眼充满活力的自然风光时，这种不适便缓和了许多，天上的云儿随风向东飘去，偶尔掠过几只飞鸟的身影，我升了个懒腰，深深爱上了故乡的风景，将她深深藏在我的心里。
都说人心总是在变，但我相信无论是从前、现在还是未来，为我带来无尽留念的心中的风景，将如同世间万物一般永远美丽、自然，并且同样在世人的记忆与心目中永远不会消失、改变。
我希望她，可以不朽。
高中写景作文 篇6
一、训练目标
1.熟练掌握“写景六法”，并在作文写作实践中灵活运用;
2.培养抓住景物特征生动，形象地描写景物的能力。
二、要点指导
写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界，万事万物，行诸笔端，拨动读者的心弦。这既是一桩乐事，又是一桩难事。培养这方面的能力，是我们高中阶段写作训练的重要目标。
写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来，有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中，可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下，一个个普通的汉字经过奇妙的组合，带给人们无可言喻的美的享受，而这一切，都来源于“写景状物”。
那么，怎样才能把景、物写活呢
1.要抓住景物特征，写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩，千姿百态，即使是同一景物的描写，由于时间不同、作者不同、思想感情不同，写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”，白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现，茅盾用“青玉”来形容，冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪，像流动的水晶”，而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”，软、嫩得犹如“鸡蛋清”，“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象，是因为把握住了景物的特征，写出了自己的特色。
特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察，从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛，抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门，激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊，神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力，因此，《长江三峡》令人读来过目不忘，极富感染力。其次，要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”，因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此，许多作家为了突出景物特征，都采用比较法，如朱自清的《绿》，为了突出梅雨潭的“绿”的可爱，说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了.”这一比，把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。
2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”，通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》，在写过虎山水库时，着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声，令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水，如善解人意的女孩儿，静静她流着，读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一，从声音去写景状物，不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美，而且可以调动我们的想像，给我们以无穷的遐想的空间。
景物的色彩，直接影响人的视觉，最易调动人的感受，因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁，一丛丛，一球球.丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里，你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞，花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑，你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩，读后令人如置芍药园中。
更多的时候，作者描攀景物时既写声，又写色，写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的.笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞，林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果，还写了露珠、霞光，尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜，观察之细，令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪，随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律，鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果，再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光，真是美丽极了.令人心驰神往。
高中写景作文 篇7
真喜欢这样绵绵的雨，长长地落着，忘记了晨昏，忘记了时间，也忘了节令。啊，尤其在这五月已过去了一半的初夏，雨像薄纱的帷帘一样突然地放下，立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘，以及过分明白清晰的事物形象。因为晴天太明亮，声光无尽，脚步杂沓，事情就多得让你做不完；而且它无形中有那种催迫人的力量，使你无法懒惰。一个亮亮的晴天，你家电话铃响的次数，一定比雨天多；门铃被按响的机会，也一定较阴雨的日子多；而且你自己的心也会不停地忙——特别是我们女人家，一碰到那久雨后的大晴天，就如同捡到了一块金黄色的黄金似的，非要好好地利用一番不可。又想晒书，又想晒被，更愿痛痛快洗一次衣物。因为这富有热力的阳光，能将每一件湿漉漉的衣服晒得又干又脆；能使每一样经它暴晒过的物件留下余香；而这等的好天气又是最引诱人要去旅行和郊游的天气；也是处理各种外出事务最方便的.天气；当然，也是最适于拜访朋友的好天气了……好像一到晴天，诸事就争先恐后蜂拥而至，你竟不知道先做那一件才是？
突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽黯的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘……虽然雨的步态转柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音；当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了！这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里。首先，你感到了丝绸触肤的凉爽；炎热退却，烦嚣也跟着远去。隔着一层薄薄的朦胧看世界，不慌不忙，世界是那样宁静可爱；隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排。真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有了血色，同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找着那属于自己的声音和思维。如果雨下得更浓更密，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧怍。只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说：“下雨嘛，等天好了再说。”——这真是最好的理由，谁也不敢责怪你懒惰；其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧！
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