快乐高中作文（精选25篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的快乐高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐高中作文 篇1
今夜，有雨，如一首悠扬的催眠曲，使得我能在梦的海洋里遨游、沉醉……
从小到大我总是重复着同一个梦，那是一片充满着活泼欢快的气息：蓝天、白云、青山、绿水，一切都充满着活力，一切都洋溢着欢乐。那是一片净土，我在那儿尽情地奔跑，跳跃，心中洁净如白纸，思想天真如精灵。偶尔被一阵喧嚣惊醒，心中虽有不满，却永远记得。我心中永存那份美好，那是心灵的甘露……
在枯燥无味的日子里，有梦相伴，纵使是独自一人，也是趣味横生。独自坐在书桌前叠着千纸鹤，编着幸运星，将心中所向往的梦想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈祷，总有那么一瞬间，似乎看到纸鹤扑腾翅膀，星星一闪光芒。于是，一股兴奋与感动充盈心田，身体的血液都沸腾起来。或许，那是星与鹤因为听到我的心声而发出的信号吧。在那一刻，便更加坚信，幸运之神将会降临，空气中的'快乐气息经久不息……
总喜欢在宁静的夜晚，漫步在大堤边，风儿和星辰是我的伙伴，我总爱望着那深广的天空。在这时，总是会幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨帘中欢歌；大树突然说话，把我托在树梢摇来摇去；水神姑娘突然出现，拉着我奔向神秘莫测的东海……不知何时，微笑已洋溢在脸上了……偶尔几只迟归的小鸟飞过，似乎是故意来惊扰我的美梦。
成长中的我依然爱幻想，喜欢做梦。在读书的过程中，当困倦与痛苦向我袭来的时候，快乐的使者送给我最好的礼物——幻想与美梦。正是它们，伴着我一路成长，分享快乐。
快乐高中作文 篇2
中国的春节来历繁多，习俗也繁多。比如在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的'民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。还有除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀，称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”;大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
对于舶来品“情人节”，虽然被商家炒得热热热闹闹，但如果让烟台人三者只能选其一的话，大家却均不约而同舍弃了它。看来，目前我们暂时不用担心洋节会取代中国传统节日，尤其是春节。今年情人节与春节相距很近，春节没有受到冲击，反而是情人节被淹没在忙年的气氛中，由此可见，中国人最重视的是春节，这一点不会改变。
快乐高中作文 篇3
从幼小的树苗，在阳光的照耀下逐渐成为一棵翠绿的小树，经过风雨的洗礼，磨练成为一棵茁壮的大树，我现在已经是一棵小树。
经过十个年头，我也长大了，我的脑海里记得成长的点点滴滴。在路上，我看见人们骑自行车很羡慕。我下决心学骑自行车。
暑假里妈妈给我买了一台自行车，红红的`车身，很漂亮，也很轻快。我很喜欢，真是爱不释手。下午，妈妈便开始教我骑自行车。在妈妈的帮助下，我这个小胖子好不容易爬上自行车。
妈妈鼓励我，双手紧握自行车把，双脚踩着踏板用力一踩，车子动了。可踏板到半圈时，车身右倾斜，好在妈妈有准备，没有让我摔倒。妈妈告诉我：学车要眼、手、脚并用，注意车的重心。听起来容易，做起来难，学了半天也不学不会，我便开始灰心了，不学了！
妈妈又鼓励我：要勇敢不怕困难。我便又鼓足了勇气，继续练习，不停摔倒，不停再上车从来，没过半小时，妈妈累得满头大汗，气喘吁吁的。可我这回可是信心十足，下定决心要学会自行车。
我擦去头上汗水，又一次跨上车子。这次我踩住了踏板。自行车平稳，向前进了一步，妈妈松开手，但我又摔了，手也破了。妈妈说：“别放弃！你一定可以！”
经过我多次努力，我终于学会了，我心里高兴极了。通过学习骑车，体会到了“有志者事竟成”的道理。
从幼时到现在，我渐渐学会了坚强，学会了勇敢，在每一次成长中都让我学会了很多，也让我感受着幸福和快乐。
快乐高中作文 篇4
与朋友在一起时，有着太多的欢声笑语，常常勾起心中一阵阵涟漪，有种莫名的激动；尽管，有时候也有悲哀的氛围，然而心还是快乐着的，痛，并快乐着。那种感觉就像重新体会到人世间的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里，总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之，孤独便如约而至，我，不能排斥。正因为如此，心里最深处所独处的空间空空荡荡，无人问津。
每当自己独处时，若是下雨，那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗，在微弱的灯光下，听着雨丝在窗外织出寂寞的'声音，一滴，两滴，心里默数着寂寞的节拍，不知不觉中，心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟！我至今仍无任何想法，只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来，长吁一口气，好像经历了每一个残缺的人生，最终回到了残缺口，剩下无比的失落。
孤独，是一张白纸，然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心，因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，来自心里最深的恐惧，就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单，无法阻挡。
或许，孤独与欢声笑语共融，而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有，只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天，我该何去何从？给我一双翅膀，化成蝴蝶飞走，最终消失在尽头。
痛，并快乐着。拒绝，不可以。所以，我要。
快乐高中作文 篇5
怀着新奇又充满敬意的心情，我们的高一军训生活拉开了帷幕。
学生军训动员会后，我们跟着教官来到操场开始基本的训练。我们一共分成了四个小队，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解说下，我们挺直腰板，双手半握着靠在两侧，双肩尽量向后张开，双脚成60度的倒“八字”……反复几次向后看齐后，我们竟有些真正的“兵人”的样子了。但对于我们这些“小新兵”来说，难事还在后面。
随着教官的“稍息”命令，我们纷纷迈出了左脚，教官摇了摇头，说道：“在‘稍息’时不可以犹豫!要用力且果断，干脆的地迈出左脚!明白吗?”我们点了点头，却又听到教官说：“大点声!明白就是明白，不明白完全可以问的!”我们异口同声大声喊道：“明白了——”接着，在第二次“稍息”声中，我们听到的是齐刷刷的踏步声，比第一次好多了……
几分钟的休息在教官“停——”的命令下结束了，接下来我们要学习“踏步”。踏步，听上去似乎很容易，但做起来却考验了我们的团结之心和认真程度。踏步时手要依规定的方法握住，且先抬左脚，还要保持整齐的队形。然而前二，三次的练习中，我们不是注意手的.握法与摆法，忽略了脚步;就是忘记了队形。但“熟能生巧”，后几次的联系效果越来越好……正在我们面露得意之色踏步时，教官却没有喊“立正”，而是“原地踏步”结果许多人都停了下来……原来任何时候都要切记“认真”二字!
短短的几十分钟里，我们不仅学会了正确的稍息、踏步，还掌握了如何正确转向，蹲下休息……
汗珠在我们脸上翻滚，教官对我们笑着说了今天的最后一句话：“回家要多加练习，不要到了明天就忘了!”
快乐高中作文 篇6
晚上，我的心中充满了旅游的美好景色，仿佛听到了伙伴们的笑声。这将会是一次多么美好的旅行呀！我期盼明天的到来。
一大早我就起来了，也就像开始了一场游戏。我们迅速的整理好了要用的东西，开始了吃饭，我们一吃完二话不说立马提着行李出发了。我们先去接了许耀中，再去和大家回合的地方，等待着其他人的到来。贴心的大人为我们准备车号，分别是（一至八）。还有人提供了对讲机。这次旅行一共有31个人，有大人22个人，小朋友9个人。我想这次旅行一定很丰富吧。陆续的`大家都到了我们贴好车牌号就出发了。在车上我们欢歌笑语，有时我们在玩扑克牌，有时在唱歌，有时在看书。这场景让我们欢乐。
经过一天的长途跋涉，终于到了美丽的赛里木湖。那里的水非常清澈还冰凉凉，我们的小伙伴都下湖玩了那水冰凉凉的把我们都冻成了冰棍。我们抓了小虾，看见了水蜈蚣把我们吓得往岸上跑。欢快的时光过去了大人们叫我们吃饭了，开饭了我的眼前有各种各样的美食，我太饿了于是大吃了起来。吃完了，我们在帐篷了玩耍。晚上我们举行了一次亲子活动。先是开场舞是由一位姐姐跳的大家都喜欢和她玩。亲子活动中爸爸妈妈都表现得不错。要睡觉了我和我的小姐妹们很快就进入梦乡。
第二天早上，我听到了小伙伴的聊天声就起床了。我在外面听到了一些叔叔说我爸爸去赛里木湖游泳去了。我想水那么冰爸爸不会冻坏吗？我急忙跑道湖边去找爸爸，爸爸的小小身影从草坪的一边走过来。我跑过去紧紧地抱着爸爸，爸爸领着我他的手冰冰的脸也冰冰的我想帮她焐一焐。但他直接带我去吃早餐了。吃完早餐后，我们就离开了赛里木湖，去了夏尔西里。
快乐高中作文 篇7
我是一名爱运动的女孩，运动是我的特长也是我的爱好。我觉得运动带给我快乐。
跑步是我的强项，也是我的最爱。我从小就有两个梦想，第一个梦想是当一名国家级运动员；第二个梦想是当一名优秀的女特种兵。虽然现在只是一个学习不太好的初中生罢了。
运动会带给我前进的动力；运动会带给我生存的能力；运动会带给我青春的活力。
每当我心情不好的时候，我就会出门跑几圈，把所有的不愉快都忘掉，让自己变得很放松，很自由，很活跃。
每当我烦恼的时候，我也会出门走走，跑几圈，把所有的烦恼都丢掉，让自己的整个都自由自在，随心所欲，整个都放松了。
每当我疲惫的时候，我也会出门跑上几圈，回来的时候所有的疲惫都跑抛九霄云外去了，所有的疲惫都没有了。然后再洗一个舒服的热水澡，那个活泼的，可爱的女孩又回来了。
每当我心情愉快的时候，我会找几个小伙伴疯狂的玩耍之后我们一群小孩子在草地上躺着，感受大自然的美，大自然的清新空气，大自然的优美环境；晒着温暖的阳光，微风轻轻吹拂着脸庞；小草在身子下面按摩。
每当我开心的`时会疯狂的跑步，跑累了躺在草地上想一些有趣的问题，回想一些美妙的画面，有时候会不知不觉的笑起来，笑得是那么开心，快乐。那样是让我最开心的事，让我值得回味的事，让我一生都不忘的事。
运动带给我们快乐，运动带给我们健康，运动带给我们无穷的欢乐。
快乐高中作文 篇8
秋日的早晨，醒来，还是不愿从暖暖的被窝中出来，可是伴着温和的阳光在窗前摇曳的嫩黄的梧桐树叶竟如的油亮，使人心中的微波一圈一圈的荡漾开来，叫我怎能不沉浸在这欢乐和和谐的气氛中。
我总是寻找某种共鸣，也许是我心中的某个目标，还是某种感觉，或许只是一切的一切都迷惘了自己。
当路过一条有几株梧桐树的小道，又想起我的母校。在高大的梧桐树下，一群活波可爱的孩子欢快地做着游戏就像小学课本《高大的皂荚树》里描写的场景一样。枯萎的.老树，天真的笑脸，两种不同形式不同风格的生命就这样和谐地交融在一起。我又轻轻地踏着那一片片飘落的萎黄的树叶，那一阵阵的清脆，没有凄凉，没有痛苦与悲伤，反倒有一种生命的苍劲，那是一种怎样的动听！那是一片黄叶拥有的永不停息的生命的流动。如果我说，在这样的天气里，我听到了鸟儿在欢唱，几只洁白的蝴蝶轻轻地从我身边飞过，也许不会有人相信，可是我就是这样荣幸地看到了这翻诗意。但这不就是一个个自然界的生机与活力的体现吗？这不就是生命的奇迹与奥秘吗？无论在何时，都有那么一种美，一种快乐，一种生命的气息。
我们没有使自己的心如一黄叶的轻松过，紧紧地蜷缩在冬季的寒冷中，孤独，寂寞，痛苦，是在怕吗？还是在与什么抗衡？可是我们都没有看到自己的坚强，因为我们总爱给自己画一圈，以为圈里的东西就是我们要的一切，于是就这样地禁锢了自己。其实走出那个圈是多么简单的一件事啊，太多的东西沉淀在心里，发酵，膨胀，也许释放，才是我们要的解脱，生命中不是没有希望，只是你愿不愿意把那盏灯点亮。
也许我真的忘了什么。欣赏墙上那幅骏马图，侍弄曾经亲自栽种的植物，拾起那片失落的黄叶，追寻我们追寻的快乐。
快乐高中作文 篇9
人生的旅途中，路途遥远，与其这样一直寂寞地走着，倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月，它就是我的好“伙伴”--快乐。
在我成长的岁月中，快乐像影子一样伴随我左右。
我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地，那是一片环境优美的山林，旁边还有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿悠闲的游着，微风吹来，岸边的.柳树扬起枝条，像是春姑娘的辫子在摆动。
爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”，他给我们每人分配了任务：妈妈做饭，表哥捡柴，我和爸爸去钓鱼。
我和爸爸来到河边，我模仿着爸爸的样子，在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时，我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖，捡回了一大堆枯草、树枝。那一天，我们吃到了自已钓的小鱼、小虾，还有几个小螃蟹，我们甭提有多快乐了。
还有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番，有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家，我们忙乎起来，我先把马铃薯切条撒上盐，用油炸过;面包圈在烤箱烤热，中间放入蛋片和青菜，表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后，满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……
“快乐”就是这么一个好伙伴，它一直陪伴着我，你们也需要这样的伙伴吗?
快乐高中作文 篇10
童年的我，在花丛中追着蝴蝶；童年的我，在无忧无虑中跟伙伴们追逐玩耍；童年的我，在追逐着蓝天白云……我沉浸在童年的快乐中。
一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获了许多。我的许多同学，是我无穷的财富。遇到困难时，同学会给我帮助；受挫折时，同学会给我鼓励；骄傲自满时，同学会给我提醒等等。同学的友情永远是最真的感情，友情让我的生活充满了阳光。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强了同学之间的友谊和团结又加强了同学之间的.交流和沟通，许多快乐就在其中。 现在我长大了，我知道，快乐是亲情的温暖，快乐是天冷时父母为我送上的暖和的棉衣；快乐是上学前父母的嘱咐；快乐是生日时亲人的祝福……快乐总是陪伴我享受着幸福，让我温暖在心头。
快乐是一种感觉，快乐会带给我力量，快乐是我前进的动力。快乐一直都在伴随着我成长！ 我成长，我快乐
我们措手不及，一筹莫展
快乐高中作文 篇11
我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗？假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就？我眼不盲，耳不聋，难道还不满足？
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的`辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。
今年我已经13岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
快乐高中作文 篇12
“耶，作业做完了！"我欢呼着。"妈妈，快点带我到红梅公园去！"妈妈说"行！"于是我们便怀着激动的心情踏上了去红梅公园的路。
走在路上，一片祥和的气氛。有的.在放烟花，有的小孩手里拿着花灯……"到了，到了！"我先冲了进去，只见公园里到处张灯结彩，十分漂亮。整个公园都一片喜气洋洋。"璐璐，看天上的月亮是不是特别亮？""是，很亮很亮。"看，那里围了一圈人在干吗？我们快步走过去。哦，原来那里在猜灯谜啊！只见红红的灯笼下，悬挂着一张小纸片，那就是要猜的题目。我伸手向上跳去，可由于人小高度不够，没拉到，妈妈看我一蹦一跳的样子，不禁哈哈大笑说："怎么今年是兔年，你也变小兔子了？"说着伸手从上面拿了一个题目下来，我接过一看，上面写着：孔雀收屏——打一三国人名。我灵机一动，一拍脑袋，脱口而出：是关羽。妈妈笑了，夸我真棒。又拿了一个，我想了好久，也没猜出来，不由垂头丧气起来。妈妈说："没关系，今后只要多学点知识，就一定会猜出来的。“听了这句话，我心中不禁又开心起来。
快乐的时光总是那么短暂，因为明天还要上学，我也不得不回家睡觉了。在那漫天的烟火中，我依依不舍地离开红梅公园。团团圆圆的元宵节，愿这份美好永存！
快乐高中作文 篇13
生命是一种谁也说不清的东西，希望的很多，要求的也很多，而它真正赋予你的却往往总是不如你所愿。多姿多彩只是生活的表象，内涵却是纷呈复杂。你即便用全部的心力去应对也不能周全一二，你即便用全部的感情去换取去验证也不能经历其万一，既然不能，又何苦苦苦在意生活中那些所谓的是是非非、名利诱惑、酸甜苦辣呢？
其实快乐很简单，就是要有目标有追求；无论生命中遭遇有多少的困苦、艰难和波折，都要保持淡然的心态，去看、去想象生活中积极美好的一面，让烦恼随风而去。笑着去生活，简单而明快，乐观才能使自己在苦难中看到希望，有了希望生活就会快乐惬意。
人都说比天空和大地更远的距离是人与人的距离，因为人心里都会藏匿太多的猜忌和戒备，试着给周围你所熟识的还有你还陌生的人一个真诚无惕的微笑吧，它可以触摸到他人的心灵，微笑是有感染力的，它会无声的渗透进每个易感的心灵，会让更多的心灵为之感动，心中有爱就会快乐，就会让微笑发自心底，灿烂在脸上。
如果你正遭遇伤心和不幸，请给自己一个微笑做鼓励，别再躲在自己的.一隅让诸多的生活压力，疾病痛苦，感情困扰所折磨，学会坚强，勇于面对，释放自己，看开了心胸就会阔达宽广，阔达时心能装得下整个世界。给自己给他人一个会心的微笑吧，你会用你真诚的笑容换回满心的喜悦和美丽的心情。
用微笑去溶解生活中出其不意的大喜大悲，用乐观的心态去化解生命中跌宕起伏的大起大落。谁都希望生活能从一派宁静和秩序开始，但现实却在夜以继日的轮回滚动,保持一份淡然如水的心情，在平淡中细品曾经历过的幸与不幸。留住快乐，忘记烦恼，用心微笑，让人生处处充满希望，用心快乐，让生活过得更加美满、充实、幸福！
快乐高中作文 篇14
五一劳动节，终于让我给盼来了，这个五一，我必须好好劳动一下。
在劳动节那天，那些劳动的人们都在休息，而像我们小学生平常不劳动的人在劳动节应该体验一下劳动的滋味，比如说浇花、栽树等劳动来感受一下劳动的辛苦与快乐。
为了体验一下劳动，我便起个大早去了爷爷家。爷爷是个干活能手。爷爷说：“那我们先去给花浇水吧，然后再栽两棵树”。爷爷家门前有一片花园，最近也没有下雨，花园了的花很需要水的滋润。那花园里，有的花儿才破土而出，有的已经长出嫩芽。我提着水，那水很重，我根本提不动，爷爷看我很吃力所以就来帮我，我想那些干重活的`人一定更辛苦。爷爷问物业要了几棵小树苗，我帮爷爷把树苗抬到了花园的荒地上。我抢着要挖树坑，一下、两下、……可是地面连个小坑都没有，地上的荒草好像在洋洋得意：来吧，我不怕你!我心里也拗着一股劲：看谁厉害。这样想着便用尽全身的力量又挖了一揪，这下地上的荒草被我挖起来狠狠地摔在了地上，它好像也不再那么猖狂，温顺地趴在那儿一动也不动。不一会儿，树坑终于被我挖好了。爷爷把树扶直，然后我填好土 ，再浇满水。看着我和爷爷浇灌的花草和新栽的树苗，感到无比的快乐，盼着花儿早日开放，小树早日长成参天大树。
忙碌了一上午，我已经筋疲力尽了，回到家奶奶问我：“劳动辛苦吗？”我说：“很辛苦,累坏我了。”奶奶说：“那我奖励你5块钱吧。”这时很高兴，拿着我的第一次劳动所得，我心里美滋滋的。我要用这些钱买一些学习用品，以后好好学习，做一个爱劳动、爱学习的好学生。
劳动节，我劳动，我快乐。
快乐高中作文 篇15
手指滑过琴键，音乐从手下流出，心也随着音乐在广阔的天地里飞翔。灵魂被这缓缓流过如清泉般的音符洗刷得酣畅淋漓。全身都在升华，升华……
我的钢琴弹得并不怎么样，只学了不到两年，其余就是在家自学了。当初学钢琴，只是个人兴趣使然，不如说是去“玩”钢琴。现在所谓“自学”，其实更大程度上是一种自娱自乐。
只是心仪于那种音乐从手指流出时行云流水的惬意，让我钟情钢琴，始终不忍放弃。全身心融入进去，弹钢琴带给我的是一种全身舒畅的感觉，是快乐。弹得不好并不影响这种感觉，反而使我从简单的快乐中得到满足
不是经常有这样的人吗？他们要么五音不全，要么嗓音资质平平，却偏喜欢引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因为歌唱能带给他们快乐，能抒发他们心中的情感，所以他们热爱歌唱。
或者有人钓鱼，技术不佳，时常连续几个星期空手而归，却仍乐此不疲。有人下棋屡战屡败，依然痴迷于黑白世界。他们不在乎什么挫败感，只在乎那或恬静或激烈的气氛带给他们的'快乐。
多少尘世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白马王子，普通得不能再普通。但每一对夫妇都拥有自己独特的幸福。婚姻带给他们的快乐，并不比带给达官贵族夫妇们的少。
多少人默默无闻的度过一生，无名无势，平凡普通。可他们也同样感受着自己的快乐。他们的日子照样过的有滋有味。
或许在别人眼里他们不可思议，是生活的失败者。但他们同样热爱生活，确实是快乐的。
快乐是自己的感受和体验，是一种过程，而不只是结果。并非只有成功才能带来快乐。也不必在乎别人的看法，只要自己去感受和体验。这样去看待快乐，你生命中就会处处充满它。
快乐高中作文 篇16
我是一个乐天派，常常都会情不自禁地捧腹大笑，现在我把我最灿烂、最甜蜜的笑摘下来，说给你听。
星期六，我和妈妈一起包饺子。首先我们把从菜市场买回来的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的声音像是在开演奏会，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放进大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐搅拌一会，再准备好调料和水、饺子皮，就可以开始包饺子了。我见妈妈拿了一张圆圆的、薄薄的饺子皮，再用手指沾水沿饺子皮涂一圈，我也学着妈妈的样子弄好。妈妈拿起筷子粘了点馅放在皮里，再一合，用手指一捏，不一会儿，一个又好看又能立起来的饺子士兵就诞生了，我笨手笨脚地包起来，可妈妈包得又圆又鼓，我包得又扁又瘦，像没吹够气的'气球，不能立起来，我真是二丈和尚摸不着头，妈妈却在一旁哈哈大笑，“妈妈，你就别笑了，快告诉我为什么会这样啊？”我愁眉苦脸地说，“小傻瓜，边上的花边要叠的挨在一起才能立起来”。妈妈语重心长地说，“哦，那我再试试吧！”接下来，我不断地练习，反反复复地重试，我包得饺子就像一张张纤弱的纸巾安静地躺在桌子上，而妈妈包得一个个精神抖擞地立着，我有点想放弃了，但看着妈妈那几十个耀武扬威的饺子，又重新拾回斗志，又开始包了起来，一个、二个、三个……“yes，我终于成功了！”我高兴地喊了起来，得意扬扬地拿着我包成功的第一只饺子满屋乱跑，这下，我可扬眉吐气咯！饺子包好该下锅了，等水沸腾后，妈妈把饺子放进锅里，过了一会儿，我去看，饺子像小鸭子一样在游泳。可以吃了，我们在碗里放好调料再放进饺子，咬一口，味道别提多好了！
啊！我的心里像蜜罐里的蜜洒了一地，满心的甜蜜，脸上流露出甜甜的笑。
快乐高中作文 篇17
夏天的一个星期天，我来到黄金海岸游玩，这里的细沙软软的，海水蓝蓝的，与天相接。
我旁边也有很多人在嬉戏、打闹，我心中不禁起一个念头，为什么不让更多的人来享受这里的快乐、欣赏这里的景色呢?说到做到，我顺手把刚用牛皮纸折的许许多多的千纸鹤上写上了我要写的内容，你一定会问为什么要用千纸鹤?我告诉你，因为它象征着纯洁幸运，千纸鹤上的内容是这样的：
我要给你介绍一个地方，这个地方是黄金海岸，快乐者的.乐园，这里有蔚蓝的大海、金色的海滩，可以给你带来沙滩、阳光、海水三位一体的绝妙享受，可是旅游的好地方噢!我欢迎你!
一个期望和别人分享快乐的人
2007年6月8日
我把千纸鹤装进瓶子里，做成我的漂流瓶，扔进了大海，它越漂越远，漂出了我的视线，我呆呆地望着，好像此时此刻它漂流到了宝岛台湾，一个善良的小女孩把它捡了起来，打开瓶盖取出一个千纸鹤，正聚精会神地看着，许多千纸鹤从瓶中飞了出来，它们要去传递快乐了!这个小女孩若有所思，她又折了许多千纸鹤，写上了同样的内容，装进漂流瓶，又抛向大海……许多年之后，我的心愿终于实现了，有很多人都到这里来玩，白皮肤的、棕皮肤的、黑皮肤的……那些小孩子们嬉戏、玩耍，一会儿捡贝壳，一会儿堆沙堆，甚至有时还捧一点海水尝尝，而那些大人们则躺在沙滩上或泡在海水里，尽情享受着阳光、海水带给他们的惬意。我们
让每一个人都做快乐的使者吧!这样我们得到不仅是一时的惊奇，还有永久的欢乐!
快乐高中作文 篇18
假如你要问大家最喜欢过什么节目，不需要回答你也知晓，那当然是六一儿童了，那是大家我们的节日，也是全世界儿童我们的节日。
记得在小学四年级的时候，大家度过了一个让人没办法忘记的六一，直到目前还让我记忆忧新。当时的场面深深的印在了我的大脑里。我的大脑就像一台回放机，回放着当时的场面。那天大家帮老师布置演出大礼堂，每一个同学都非常卖力，都非常认真，把每一个角落都布置得井井有条。每一个人都筹备了装装饰品，装饰的礼堂前舞台特别漂亮。大家干的`不亦乐乎，期盼那一时刻的到来。
晚上晚会还没有到来，大家就按耐不住了，心里非常兴奋了，大家排着队在老师的安排下，有秩序的做到了我们的座位上，就像一支等待着检阅的士兵。天日渐黑了下来，校长走到了舞台中央宣布晚会正式开始的时候，全校同学都一齐欢呼起来。校长和大家一块欢度节日。舞台上走出了几位小主持人，伴随五颜六色的灯光的变化，主持人身上的衣服也在不停地变化，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿紫色。
每一个班都有自己精彩的节目，大家都精心筹备了好长期了，表演起来都很认真很卖力。特别是大家小学四年级的节目，都得到不停的热烈的掌声，连校长都不停地连连说好，大家心里美极了。班主任还给大家筹备了荧光棒荧光手，别有一番风趣。时间过得非常快，大家都还沉浸在节日的快乐中，却到了最后一个节目，那就是个人才艺大比拼，得不能奖无关紧要，重在参与。
难忘的儿童节，这个是大家我们的节日，每一张画面都深刻在我的大脑里不可以忘记。
快乐高中作文 篇19
从高三开始，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争让我感到压抑。更重要的是，在家里和学校“两点一线”的单调生活中，在作业只是考试的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有幸福的生活是艰难的，明媚的'阳光失去了光泽。妈妈说：“你的心被无尽的试卷网赌死了。幸福怎么挤进去？”敞开心扉，寻找快乐，让你的心灵改变空气。"
是的，让心换空气。我来到公园欣赏花的美丽，听鸟的快乐。十月，菊花似海，海浪把风染成金色。远处的枫林如火燃烧，蓝天烤红。但是，诗的境界我一点都不感兴趣。在我眼里，世界只是黄色的。什么花和枫树都一样，甚至有点累。“唉，幸福在哪里？”我摇摇头。我又去了果园。还有一幕：红苹果黄梨，让人垂涎三尺。多美的中国山水画啊！但是，我还是感觉不到快乐，甚至可笑地认为，一切似乎都是无尽的问题海洋，汹涌澎湃，淹没了我。我不得不赶紧离开。
回家后更加郁闷。妈妈看着我，愣了一下，说：“帮我打扫下面的房间。”收到久违的抹布后，心里有一丝惆怅：从初三开始变懒了。吃完饭，我扔下碗就走了。我从没想过会刷，但我妈也忍了；本来每周大扫除就成了家长的事了。家务不碰手。自然只剩下学习了。生活怎么可能不无聊？而且我爸妈每天都很辛苦，我回家也要忙。怎样才能快乐？想到这，我用力打扫屋子，仿佛想在这个时候把郝的耻辱化为力量。当我汗流浃背地打扫完房间，面对一个干净明亮的房间时，我的心情一如既往的干净明亮。
妈妈笑着递给我一杯水，问我：“你现在找到幸福了吗？”我不好意思的点头说：“妈妈，以后家务我来做，这样我就开心了。”“好。”母亲回答，眼里闪着喜悦和喜悦。
快乐高中作文 篇20
今年九月，我们已经进入初三。有时候，我们会听到很多人抱怨作业太多，考试太多，有时候我们会听到人们说，我们怀念小学的日子，这样我们就可以有足够的时间玩得开心。总之，初中生找不到幸福是因为他们似乎除了学习什么都不做。
如果我们能在学习中找到快乐就好了。
比如背诵古诗散文就是一个很好的例子。站在空荡荡的教室里，手里拿着一本语文书，背诵着什么“今天去死，做个大计划，去死；等死，能死吗？”“先忧天下忧天下，再乐天下。“我的思绪从大规模的农民起义转移到了雄伟的岳阳楼。刚从“愿人长寿，同行万里”的虔诚愿望中走出来，就陷入了“独去西楼无话，月如钩”的`陷阱。寂寞吴彤深院锁清秋”。背这些诗的时候，总觉得生活中的喧嚣从来都不是无声的。我们从一个梦里醒来，进入另一个梦。风景多种多样，每个人都沉浸在自己的情绪中。
我不太喜欢数学，但是上了初三之后，我尝试着去发现数学的乐趣。所有的二次根，旋转，圆，都应该看作是上帝给我们的表情符号。我们在脑海中装饰了这些表情符号，并将其融入生活的方方面面。我甚至曾经和我的课外同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你让它和氧气反应。”
再来说说化学。初中化学文科比较多。自然，死记硬背的东西比计算出来的东西占的比例更大。于是我试着把元素周期表当成打油诗背出来，意外地发现它比“我床脚那么亮的一线光”还要好。和室友唱化学版《爱我中华》，各种制氧注意事项都记在心里。
既然人生只剩下学习，那就从学习中寻找乐趣吧。
生活不是没有乐趣。
快乐高中作文 篇21
在学习中，有不少老师教育过我们，每一位老师都是善良、无私地，我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛，鼻梁上挂着一副眼睛，你知道是谁吗？
老师书看得很多，所以文学功底很深厚，总会和我们谈书里的故事，与我们一起分享快乐。
读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享，把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的`武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害，还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课，但经老师一说就变轻松、快乐的事了。
在每天早上，在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解，让我们学古文练好基础，让我在古文中感受快乐。
每次到了放学的时候，同学们都走光了，老师还在批改我们的作业，她希望我们更上一层楼。
老师有时也会粗心，但能化解成玩笑，让我们放松下紧张的心情。如下课时，老师在电脑上打字里把一位同学的名字叫“王孝杰”，结果一不小心打成了“王小姐”，所以这个绰号就在班时传下来了。有时，他迟到时，老师笑王小姐，你怎么那么慢？“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时，给同学们开开玩笑，让快乐时不时的在你身边穿梭，让快乐跟随着你。
同学们，你们猜出是谁了吗？对，她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的，只有分享快乐，伤心的人也会高兴起来，老师的善良、无私的感染着我们，让我们更加爱读书，在书本里享受着快乐。
快乐高中作文 篇22
在我成长的过程中，一直伴随着爱。爱，像黑暗中的一盏灯，照亮了我。是我成长过程中的加油站。有了它，才会有温暖的港湾；有了它，我才能快乐的成长。
小时候，我是家里的公主。爷爷奶奶和老外对我百依百顺，形成了我桀骜不驯的.性格。特别是吃饭，吃饭很刁钻，很挑剔。不要吃坏一口；把好吃的都给自己带去，不许别人吃。为了教育我，父母绞尽脑汁。
有一天，我把最爱吃的辣鱼拉到面前说：“我还小，需要补充营养。”我妈把菜放在中间说：“大家一起吃，不能一个人吃。”我撅着嘴，闷闷不乐，勉强吃着。后来我发现，如果我把食物放在父母面前，让他们吃，父母会很高兴地夸我“长大了”，催我吃，但他们自己不会吃。我尝甜头的时候经常让爸妈吃，他们也总是让我吃，但是他们自己不吃。但是有一天，当我重复我的老把戏时，我父亲开始粗鲁地狼吞虎咽。我大吃一惊，放声大哭：“这是我的，你怎么能真的吃了它？”妈妈似乎也很惊讶：“原来你让我们吃，不是真心的！”于是妈妈语重心长地开导我：“一家人要相亲相爱。只有你真诚地对待别人，别人才会真诚地对待你。”当时我很惭愧找个地方消失。
渐渐地，我明白了妈妈的话。现在的我是一个完全不同的人。我和父母分享所有的好东西。我不仅爱我的父母，也爱我的老师和同学。有一次发现同学张华生病了，在那里瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套，给她穿上。老师发现后，夸我是个有爱心的孩子！
在爱的海洋里长大是多么幸福啊！我每天都沐浴在学校老师慈爱的目光中，在同学的爱中快乐的成长。我已经从一个桀骜不驯的公主成长为一个阳光的少年。我在学校当了组长，小记者，升旗手。我深深明白，爱与被爱都是幸福的。
快乐高中作文 篇23
每个人都要学会分享，分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有，但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵！所以，我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活，对待身边的人。当一个人为别人做出力所能及的事情时，就会感到无比的快乐和自豪。
大文豪高尔基说过这样一句话：“给，总比拿要愉快！”意思是说：“一个人为别人付出，一定比得到了什么更开心，更快乐。”分享是一种美德，更是一种快乐。你与别人分享，别人也会与你分享；你为别人付出，别人也会为你付出。给予与分享，我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人，我们的付出会给他们带来希望和快乐，我们自己也会感到快乐。这就叫做：送人玫瑰，手留余香。学会给予，我们会有意想不到的`收获。
记得三年前，张兰兰跟随打工的爸爸妈妈，来到我家隔壁居住，当时她人生地不熟，再加上老家的教材与这里不一样，学习非常吃力。我看到她常常哭鼻子的样子，主动帮助她克服在学习上遇到的问题，经过几个星期的努力，终于补上了落下的内容。数学也是一边又一边教她什么是方程，怎样求未知数，她从一个怕应用题到喜欢做应用题。在我的带动下，同学们也伸出温暖的手，耐心帮助她，从此她的几门功课都上来了，上学期末被同学们推荐为大队旗手，我自己也被评为三好学生。
朋友，记住，当别人需要帮助时，你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的，但却有可能产生完全不同的效应，只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧！
快乐高中作文 篇24
幸福传递快乐生活一个人只要能乐观的面对生活，面对世界，那么这个人将是幸福、快乐的。
要想快乐其实并不难，因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一时，去带动他人一起微笑。
要想幸福其实也并不难，因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天，每一时，去带动他人一起关爱别人。
有人说，吃饱穿暖就是幸福；有人说，得到奖状就是快乐；有人说，得到父母的关爱就是幸福；还有人说，有许许多多的朋友就是快乐……但是我说，只要你善于发现幸福，你就会觉得，你一直是幸福的！雷锋，一位出差十千里，好事做了一火车的人，他就是幸福的；医生，一些时时刻刻都在治病救人的天使，他们就是幸福的；父母亲，看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人，他们是幸福的。
快乐，更是每一个人都拥有的。谁都有生活的权利。谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的.心，有一双善于发现美的眼睛，有张真诚的赞美别人的嘴，那么在快乐自己的同时也快乐了他人。
我是快乐的，因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上，我们一家人玩纸牌游戏，每个人的脸上都贴满了纸条，为了争头家，吵得不亦乐乎。这一刻，我觉得非常的快乐。
一节体育课上，我被一颗小石子砸到了额头，一时间鲜血直流，我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问，我感到十分幸福。
假期里我出去旅游，领略了祖国的大好江山，倾听了前辈们的光荣事迹……感到如今的幸福生活是多么来之不易。
在平平淡淡的生活中，我随时都能找到幸福，找到快乐。
快乐高中作文 篇25
在成长的脚步中，每个人都有属于自己的快乐，只是我们都没有去发现它、认识它，而它却一直在你身边。
在我很小的时候，爷爷总是快乐地帮我做完每一件事，哪怕这是一件很小的事。
有一次，我准备练习毛笔书法，爷爷在旁边不停地帮我弄这弄那：清理桌子，铺纸张，在墨盘上倒好墨汁，在墨盘里掭好毛笔等等。而那时的我一点也不珍惜爷爷的劳动成果，觉得自己像一个高高在上的女王不停指手画脚。等我拿笔一写，不知为什么笔上的墨汁在那个方格上全部散开，变成了一团漆黑。我生气极了，对站在一旁看我写字的爷爷说：“都是你，害得我把字写得那么难看!”爷爷一点都不生气，反而很和蔼地说：“没关系，这个字写不好，我们可以重新再写一个。生气只会把事情弄得一团糟，要学会快乐，学书法最主要的是要有耐心，用愉快的.心情写字，书法才会更上一层楼。”爷爷的话让我不以为然，我还是故意找茬，要爷爷做这做那，爷爷却一直都笑呵呵为我服务着。
爷爷还帮我做过很多事，如倒水、拿乐器。我一直与爷爷快乐地纠缠着。可一场噩梦在不知不觉中来临了，突如其来的病魔夺走了爷爷的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快乐。我顿时觉得在这个家庭中充满了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸来陪我练毛笔了，奶奶帮我整理房间、倒开水了，妈妈帮我梳头、拿乐器了。他们的一举一动又使我回到了从前，仿佛爷爷就在身边。
随着年龄的增长，我明白了：其实生活中一句话，一个动作，一个表情都可以带来快乐。只要用真诚的心去面对、去感受。我们都能找到属于自己的快乐。
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