记忆为话题的高中作文

记忆为话题的高中作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的记忆为话题的高中作文，欢迎大家分享。

记忆为话题的高中作文1

　　那一方黑板承载了我美好的记忆。

　　“吱——”空荡的教室中回响着椅子摩擦地面的声音，我站在椅子上，擦拭黑板顶部“中考倒计时”的字样，白色印记逐渐消失，记忆却愈发清晰。

　　记忆中，语文老师曾为他穿上五颜六色的衣装。她总是用粉笔斩钉截铁的在黑板上“一泻千里”，再换不同色彩的“画笔”勾勒出知识的模样。有时，她也会将自己手中白色的“权杖”交给学生，让学生在黑板上临摹人生的形状。学生为了呼应她的风格，每每都挑选不同颜色的粉笔在黑板上移动。这样一幅五彩斑斓的画卷就浮现于眼前，把单调的生活调成丰富的色彩。这方黑板由语文老师的双手演变为生活的调色盘……

　　记忆中，数学老师曾为他换上了刀枪不入的盔甲。她优雅地转身，细细观察图示，准确地将考卷上的图案搬到黑板上。那一张张示意图犹如一座座城。我们必须攻破那座座城池。而数学老师就是那足智多谋的军师，在背后默默指引。最终，踏上战场的仍是我们。当我们回答问题时，她从不干扰我们的解题思路，而是将我们的“策略”记在黑板上，等待我们叙述完毕，再一一从中挑出漏洞。一节课后，一张崭新的未来图纸就展现于眼前，把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。这方黑板由数学老师的巧手转换为生活的`战场……

　　记忆中，我们曾为他添上了天真烂漫的笑容。班委们曾意气风发地留下了“初一四班，再创辉煌”的运动会口号。那豪言壮语霸占着黑板的一个角落，时时刻刻提醒着我们将要出战运动会。全班同学众志成城，一次次在黑板上画出理想队形。最终，我们满载而归，兴奋地在黑板上留下涂鸦，记录了成功的脚步。这方黑板由我们的妙手变为成长的记事本……

　　望着曾与我们朝夕相处的黑板，心中除了不舍，还多了份感恩与憧憬。感谢它默默无闻地扮演我成长的见证者，憧憬着未来某个角落会有另一方黑板等待我手握三寸粉笔谱写美好记忆的和弦。

　　我将椅子拖回至原处，关好了门，转身向着未来前进，身后的那方黑板留在美好的记忆中，转化为我前进的动力。

记忆为话题的高中作文2

　　我在世上行走，记忆是我唯一的行李。——题记

　　记忆中，我们一起走过的林荫下，还残留着黄昏时洒下的余晖;记忆中，我们一起仰望过的星空下，还闪耀着你为我祈福过的那片光芒。

　　你是昨天，已离我远去。你给的记忆，依然清晰。

　　看吧，那棵芒果树还骄傲地挺立在贫瘠的土壤中，紫红色的新叶藏匿不住它的生机。那时候，天蓝得澄澈，我们就这样站在芒果树下，虔诚地盼望结出果子。冬天的时候，它就开花了，是那种蓝黄色有芳香的花。夕阳的余晖投下斑驳的树影，带着冬天特有的迷离，我和你并排坐在长椅上，啃着苹果闻花香。我说什么时候才能摘芒果啊。你笑着摸我的脑袋，说别急等到夏天到来的时候就可以了。我叹了口气说那还得好久的，便继续啃起苹果。你只是笑着。

　　六月。我欣喜地看到树上的芒果长成了黄色，那种甜甜的颜色，还带着些红儿。我拉起坐在长椅上看报纸的.你，嚷嚷着要摘芒果。你说好好，于是脱掉老花镜，把我举得很高很高。我说往右，你小心翼翼地向右挪着，我当然不会注意到你脸上拉扯出岁月的痕迹。那时候，我肆意挥霍着你早已被加了期限的爱。

　　但是后来，你走得很突然，不谙世事。过了很久我才明白，原来你再也不会跟我一起看芒果树长大了，我再也不能跟你玩耍耍赖了。

　　我跟外婆说，我昨晚梦到你了，我们又一起摘芒果，这次我把最大的给你吃。外婆说那是你托梦告诉我你会一直陪我，不要我难过。我摇摇头，我说不是，这是我怀念的，只属于我们的记忆。

　　直到现在，芒果树还坚挺地生长着，带着你的那份用心地长着。偶尔几个小男生翻过围墙你争我赶地摘芒果吃，脸上洋溢着快乐的笑容。每到这时候，我都会想，外公我能不能摘个最甜的芒果给你。我相信，你会站在世界的某个角落，和我一起看着日出日落。只是我看不到你。

　　记忆中的芒果树依然繁茂，多少个春夏秋冬在落叶归根中循环演绎。在没有你的日子里，这些童年的记忆会幸福着我。不管以后的日子是波澜不惊还是跌宕起伏，我都会揣着我们芒果树下的记忆好好过。

记忆为话题的高中作文3

　　记忆有时像哗啦啦的流水，可以奔流而过;记忆有时像一把刀，可以深深地刻在心底;记忆有时像雨丝，可以把思绪缠绕。我有很多的照片，每一张照片都承载着一个难忘的回忆。

　　在我的书桌上，有一个晶莹剔透的水晶苹果的相座，水晶苹果里镶嵌着我的一长大头相——酷极了——

　　这是爸爸第N次专门带我到照相馆照相。记不清从几岁开始，每到暑假，爸爸就带我去照相，有时到重庆，有时到成都，有时就在永川，反正每次都到不同的地方，请不同的摄影师拍照。

　　这次爸爸开车带我到重庆去照相。那天天气晴朗，我像一只快乐的蝴蝶，飞舞在摄影室里。我整整穿了三套美丽的服装。第一套是头上带着绿色的兔耳朵发卡，身上穿着绿色的贵族连衣裙，腰上还系着一跟红色的腰带。第二套是头上带着一朵黄色的花儿，身上穿着白白的、薄薄的抹胸裙，脚上还穿着橙红的皮鞋。第三套是头戴格子帽子，眼睛上架一个蓝空心眼镜，脖子上围一条绿色的'围巾，穿着红红的毛衣、白白的T恤，脚上还穿着丝袜——

　　我最喜欢第三套服装，因为爸爸说我穿着就像一个美丽的温柔的小公主，我听了，心里美滋滋的。接下来，该去选择场景了，我选择在一间墙壁是粉红色条形的小房间里。

　　开始照相了!我先穿着第三套服装，阿姨给我画好了装，还把我的头发弄成卷卷发，我的心情既紧张又兴奋。叔叔让我的右手做一个“嘘——”(不要说话)，左手插着腰，身体往下倾斜的动作。

　　“咔嚓”一声，这张照片拍下来了，我那颗“砰砰”“砰砰”跳的心总算安静下来了。爸爸在场外冲我幸福地笑着，还萌萌地举起“v”的手指呢!

　　后来，我又拍了好多张照片，每一张里的我都笑得那么灿烂……

　　在我和爸爸的提议下，摄影师把我穿第三套服装的相片做成一个水晶苹果的样子。噢，爸爸是在祝福我永远平安幸福!

　　啊，每一年爸爸带我去照相，每一张照片里的我都在快乐地笑，每一张照片都有美好的回忆，每一段回忆里都有沉甸甸的爱!

记忆为话题的高中作文4

　　记得那个盛夏的九月，木棉花依旧，我的心，也像木棉花一样，充满激情，刚刚踏入初中的校门，便被你那张绽放脸上的笑容吸引，接下来发生的事，更让我接的你和其他老师不一样。那天，是你的课，在早上挪凳子时，不小心将手扎了个刺，上你的课时，手已经开始时化脓，那种钻心的痛让人无法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背课文时，你俯下身对我说：“孩子，你不舒服吗?”我将情况告诉你后，你向全班同学借针，可直借到了一个曲别针，你怕我疼，于是先在自己手上划了几下，才开始为我挑刺，当刺挑出来后，我久久凝望你，望着你慈祥的音容，被这细节处的爱打动。从那时起我便渐渐爱上了你，努力观察着你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，让我感受到了爱就在身边。

　　在这个满天飞写的冬季，寒风刺骨，我的`心，也像这天儿一样，被冻得冰凉，但由于你的存在，让我心中的圣火再次燃烧，不觉寒冷。进入初三，成绩总是很不如意，再加上个别老师的放弃，我的身心受到了极大摧残，那个晚自习的晚上，风从窗子呼呼刮进，不仅吹乱了桌上的试卷，更吹乱了我的心。前几排同学的试卷上都批着分数，而后四排的同学连批都没批，不用别人说，我们也知道别放弃了，课间我找到了你，向你诉说心中的委屈，泪水像断了线的珠子落下，你搂着我，对我说;“付出就会有回报的，你要重新振作，让老师不得不管你，但无论怎样，你要记住你都是我的骄傲!”从那时起，你的话我牢记心间，努力成为你真正的骄傲。有的日子真好，因为你融化了我心中解不开的结。

　　昨天上课时，你送给我了一包巧克力，让我好好考，尽自己努力就好，今天，我坐在考场，巧克力就在旁边，每当我看到它，就如同看到了你给我的勇气与鼓励，看到了每当我亲切的叫你妈妈时，你那幸福的笑容。

　　虽然初三生活还有不到200天就过去了，可无论何时，无论走到天涯海角，我都会守护你一生，因为有你的日子让我感到了快乐与幸福。有你的日子真好!

记忆为话题的高中作文5

　　在偌大的一个校园中，我们经理了太多的喜怒哀乐，我们演绎了太多的悲欢离合。有人哭，就一定有人笑。我笑，我们却不会笑。在过多的无奈中，人们考虑最多的一个词大概就是郁闷了吧?毕竟这是个男女通杀的词。

　　郭小四曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。这是一句能让无数小女生为之倾倒的话。当然他也有一定的正确性。我们每天按部就班地坐在课桌旁，适时地进行三点一线的生活。自己就如做在飞快行驶的车上，看着身后的时间快速穿流。你想抓住，你想挽留。却发现自己的手中已经有了一支0。5MM的圆珠笔。

　　对生活有感觉的人都会偶尔因为想到日子就这样波澜不惊地逝去而微带感伤，感伤使我们严肃。使我们更加严肃地挣扎于习题之中，使我们更加严肃地活着。有是时候我们会累，就不禁想到从前。就如南拳歌中所唱：眼看着时光溜走想回到小时候。然后就把自己置身于记忆之中。回忆每一个曾经充满阳光的贝壳，回忆某个夏天，回忆某杯果汁，回忆某年某月某人。

　　把自己置身于记忆之中是可怕的一件事情，记忆回削弱你的意志，会麻痹你的心灵，当你感觉自己头顶开出一朵妖冶的花时。你才被告知，那是。于是开始竭力逃走，但才发现自己已深陷其中。两个朋友也许可以将凝固的记忆交换，一对情侣也许可以自由地打情骂俏，但迷失在远方的灵魂，如何找到一个安稳的归宿?当黑暗中的光明照到你的眼睛时，你以为它抚摩着你的全身。当光明中的`黑暗降临到你的额头上时，你却以为它覆盖了你的生命。这是很有哲理的一段话，而记忆也如同这话中的黑暗一样，覆盖着你的生命。时间会刺破青春表面的文饰，它会在美人的脸上掘深沟浅槽，它会吃掉稀世之珍，天生丽质。什么都逃不过它那横扫的镰刀。也许我们真正长到后才会发现。当初的一切，竟然是如此无用。

　　迷失在记忆中不并可怕，真正可怕的是明知道自己身后有亮光却不循过身去，寻找亮光。青春的我们是如此倔强，一如既往。

　　现实，时间，记忆。

　　在哪里?

记忆为话题的高中作文6

　　在我的成长中，那些人，那些事，那些话，是我永远无法泯灭的记忆。

　　“别怕，有我在，”这短短的五个字，几乎占据了我对你的大部分记忆。

　　在很小的时候，我刚刚学会了走路，但还是会莫名的摔跤。每当我摔倒时，您嘴里总是说“别怕，有我在，”可同时，您还会向后退几步。不知是因为您后退的脚步，还是那伸出双臂时说的话，我竟然一次又一次的站起来，跌跌撞撞的走向您，就这样，在不知不觉中，我似乎再也没有摔倒过。

　　上幼儿园了，那画着不知是什么的.大门让我感到害怕。或许当时，其他小朋友也和我一样吧!因为他们都哭了。而您好像知道我在想什么似的，蹲了下来，摸着我的头说“别怕，有我在，”就这样，您的话将我那即将夺眶而出的眼泪扼杀了。而您也迈出了脚步，我知道——那是回家的方向。

　　从那以后，我开始讨厌这句话，因为它意味着您的离开。随着我的成长，那记忆让我改变了对它的认识。

　　上小学了，我的成绩不是太差。可是，那一次的两个鲜红的不及格刺激了我的神经。当成绩发下来后，同学们都在我背后议论，甚至是误解我，说我在以前的考试中作弊，我试着去努力解释，可于事无补。回到家中，我跑进卧室哭了起来，似乎想宣泄出一天的悲伤。您走进来搂着我说：“别怕，有我在，”由于以前的记忆，我害怕的回抱住您。而您那晚真的没有离开，或许是我抱的太紧了，也或许……第二天，您帮我请了一天的假，再去上学时，同学们竟然都跟我道歉，一向乐天派的我释怀了，但当时的我却从没想过其中的缘由。直到同学的一次说漏嘴，我才知道，是您去了学校。那时，我才觉得您真的在我身边。

　　五年级时，大姨因车祸去世了，那晚我哭得很厉害，而您却抱着我说：“别怕，有我在。”但其实您比我还要伤心，而这是那滚烫的眼泪告诉我的，因为，那晚我并没有睡着。也就是那一次，我才明白您有多爱我，您的那句话注入了多少感情。

　　妈妈，如今我长大了，所以如果你真的很伤心，那就说出来，因为您的身边还有我，而我——还有那成长的记忆。

记忆为话题的高中作文7

　　“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”今朝再诵起苏轼的《定风波》，心里总觉得坦然浩荡。也正如李大钊所言：‘老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。’人生何尝不是在狂风暴雨中，踏着泥泞的脚步一步一步奋斗的.?

　　每每想起小升初前夕的那个夜晚，总让我对未来的飘渺风雨有了冲锋的力量。

　　当值盛夏，夜也不得清静，安静的气氛被炎热搅得让人心慌意乱。回到家，放下书包。蝉趴在树干上声嘶力竭喊着他那本念不完的经，酷暑翻滚着，沸腾着，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉开书包链，准备将语文的复习资料拿出来，拨开成堆成堆叠在一起的一沓资料，一张一张地翻开，寻觅着。我耐着性子浏览着，直到最后一张纸被我拽起来，狠狠地盯着。“上帝!安拉!释迦牟尼!千万不要不见了啊!保佑啊!”我的大脑一片空白。

　　现实总是违背着希望。

　　马路上的车不安地响着喇叭，吓得红绿灯哆嗦地亮起红灯。“还吵!”烦躁的蝉依然喧闹。米黄色的灯光压得我五脏六腑翻滚。愤怒、焦虑、无奈、洪流似得汹涌在我血液里。书包翻天覆地，五颜六色的书，白的纸昏在冰冷的地砖上。我的瞳孔狰狞着，牙关咬紧，拳头拧着，连汗毛孔都纠得扭曲!

　　这时，我想起了谈迁。

　　我不再愤怒。安定下来。灯光逐渐舒缓，我坐下来重写。时间像涓涓溪水，不一会就过了一个小时。到后来，那聒聒的蝉鸣竟然听起来铿锵得像第五交响曲!我好似处在一个私密的空间，一切的骚乱都隔开。世界是如此安详!世界是如此安详!空气中散发着丝缕嫩绿，让人心旷神怡!一行一行黑字在刚才还毫无价值的白纸上出现。

　　终于!一个半小时后，最后一个句号画上，那第五交响曲最后的第四乐章也在辉煌与光明中结束!

　　“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”!