【实用】高中的作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
远居南方的姨母病重。几天前消息传来，对母亲和她的兄弟姊妹而言，心头不啻扔下一枚重磅炸弹。姨母是母亲的胞妹，年轻时因了姨父工作的原因，携其一家辗转于蜀地小城，勤俭持家、相夫教子，是祖母唯一一个远离故乡的女儿。约两年之前，姨父故去，姨母随了女儿长居一沿海城市，一如她离开故乡的四十年间，总在母亲口中听闻姨母操持家务之辛劳。加之与姨父感情甚笃，常因思恋故人而神伤。以致突染重疾，之于母亲，手足之伤、亲情之痛，我亦感同身受。那日再去看老祖母，老人家略带红肿的眼睛，不免叫人心痛。起初这个不好的消息，始终瞒着老人，不想，母子连心，祖母连日来的不安，驱使她拨通了姨母的电话，老人家虽不知详情，却也深感情形之危急，祖母内心之焦虑，生为人母，我亦感同身受。
生命就是如此的脆弱，曾经我们会把每一个平常的日子，当做一成不变的生活，昨天之于今天，我们几乎看不到任何的差别，可仔细一看，那个襁褓中的.孩子，都已经学会了顽皮，曾经年轻的父母，也已是两鬓斑白。生活，在一成不变中，把过去浓缩在照片上，把岁月换成了流年。曾经感叹，人不能像花木一样，一岁一枯荣，叶子虽落，树却常在。“老伴”却说，树木虽迎春而发，但落的是去年的叶子，长出的却是今年的叶子，是啊，人生一世，草木一秋这是世间万物都无力抵挡的沧桑……
年少时，常因与父母意见相左，而急于离家。而今自己已有家庭，再想与父母朝夕同处，却实属不易。常言十指连心，况乎手足。同根而生、血脉相系，也只在今生。我们健康时可以随意饮取的白开水，有朝一日在病榻之上，水米难进时，也会变得举杯维艰、难以企及。我想，之于尽孝，行动远胜过计划，这样，将来的回忆里可以多一些温馨、少一些遗憾;之于手足，是从儿时到岁暮，陪伴一生最长的亲人，同胞之情，一生牵袢;对于生活，知足远胜过苛求，这样，未来的日子可以多一份从容少一些失落。
我祈祷沉疴中的姨母否极泰来，我祝愿我的亲人平安康乐。
后记：再读此文时，已是姨母两周年祭，不禁潸然。为人子女，尽孝当早!
高中的作文 篇2
爱尔兰，喜欢这个词，舌头稍稍抬起，轻轻打个滚又级缓落在齿间。繁体字下的三朵花似乎散发着沉久而幽幽的芬芳。它的美丽是接近天籁般的浑然天成的文化：优雅而缠绵。
没有机会亲临那块美丽的土地，地图上英伦三岛掩去它绰约的风姿。我只能按着自己的心脉，寻觅着它的踪迹。
咖啡、音乐、文学，这三样东西组成了爱尔兰文化的三元素，每当我闲聊起爱尔兰的时候，我不忘先品尝一口爱尔兰咖啡，让那馥郁的浓香萦绕轶个口腔，然后慢慢吞纳出爱尔兰的美。
一盎司爱尔兰威士忌和酒调和后缓缓倾注入咖啡。洒与咖啡搅拌、缠绕，化为一体，凝聚成美味，呷一日，浓浓的香立即反弹回来，泛起一股暖流。整个喝咖啡的过程就是在倾注和反射中循环往复。威士忌的感性与咖啡的理性交融在我的`脑海中，我时而变得理智、消醒，时而颓废忧郁。时尚如卡布奇诺，精致如抹茶，经典如欧雷。这些加了鲜奶油或肉桂的咖啡抹去了咖啡原有的苦涩，只有爱尔兰的威士忌把这种苦涩发挥到了极致。
缠绵的风琴声就是在这半醉半醒中飘来，这是爱尔兰独有的声音——郁悒而神秘、肃穆而又凄凉，悠然地飘在空中，使空气变得稀薄，又蒙上了一层雾，如置身于幻境。你提着灯火昏黄的灯笼，在深秋挂下藤蔓的林中散步。旧式的亭台楼阁，美与记忆在林间偶尔闪现。突然，剥开层层雾纱走来了似己石化了的女神。她穿着维多利亚时期幽蓝色的公主人袍，戴着朴拙的饰品，恩雅——这位爱尔兰配乐人师兼歌手，发挥着她唯美的特点。她的音乐有把“人”的气味稀释到真空里的倾向。不动声色的她越升越高，在半空中行走，终于成为高大的女神。乐迷在流行乐手过度灼烧的情感一旁，突然发现了她这个清凉的角落。听她的音乐，只觉得旋律绕在夜空中飞舞，纤细无比，梦幻的海，书籍前冥想的儿童，蓝夜船舷边的歌手，白衣捕蝶人与水塘前嬉戏的精灵……恩雅以这样一个个“复古”的形象把爱尔兰的声音散播到整个世界中。她似乎在告诉人们，爱尔兰音乐是一种倾诉，是一种交流，而非商业的煽情、炒作。
高大的女神与风琴的声音慢慢退去了，和着威士忌散发着的余韵飘走。清醒了的我放下咖啡杯，走近书架随手抽出《尤利西斯》。詹姆斯·乔伊斯，这位在爱尔兰文学史上有若举足轻重地位的文学家建立了一个文学的里程碑。意识流文学的端倪立着这样一个乖张的巨人呈现着自己内心的独白：
雨在拉胡恩轻轻地飘着，飘得轻轻地
落在我黝黑的情人长眠的上地
他呼唤着我的声音忧伤，忧伤地呼唤着我
在灰色的月亮上升进
爱人，你可听见
他呼唤的声多么轻柔，多么忧伤
却一直得不到回应，而阴冷的雨飘落着
昔日如同今日
我们的心也是一片阴暗，哦，情人，将冰冷长眠
因为他忧伤的心已长眠
在月灰色的麻丛下，一杯黑土里，以及
呢喃的雨中
多么阴郁的笔调。思维中的跳跃，冰冷、沉静，仿佛本己伤透的心上又结了层冰。因为他，整个都柏林都蒙上一层灰色。
通过琐事来展示天马行空般的心理活动，精神上的流亡状态，抒发人生哲理，布卢姆这个人物刻画得真实无比，在西欧反犹排犹之际，作者偏偏以布卢姆这样一个匈裔犹太人为此书的主人公，并把他塑造得既富于同情心，又可敬可亲。这是乔伊斯对他那个时代的挑战。
乔伊斯笔下的意识流惯于捕捉人物头脑中那毫不连贯，变幻无常，东鳞西爪的思绪。他这种凌乱芜杂，漫无边际的笔调并不为当时的爱尔兰人所接受。但是爱尔兰人毕竟是爱尔兰人，有着高雅的品位和独特的气质，乔伊斯的名字最终还是与爱尔兰文学联在了一起。
书看完了，但我关于爱尔兰的梦还在继续，冷月、庭院、宝蓝色的天空。是我在爱尔兰的梦境中，还是爱尔兰在我心中？一切的美丽只化为四个字“独世倾情”——悠悠爱尔兰。
高中的作文 篇3
一些思念，那么近，又那么远，如飘落在风中的那缕缕暗香，你可以闻得见，你却永远也触不到！正如灵魂的邂逅，总能唤起两颗心共鸣。今夜，不知你能否读懂我如莲的心事？我知道，你即使沉默不语，我依然能读懂你，隐藏在时光深处的那些情意，浅相遇，深典藏。我读懂了你脉脉的深情，正如你，也读懂了我临水照花的心境，和为你织就的一帘幽梦！
我们在国小一年级初识，那时你是转校生。当老师把你带到我们班级的时候，我正和周围的几个调皮大王在叽叽喳喳的聊得热火朝天。班主任大声的吼道；安静.我们这几个调皮大王只能停止聊天。抬起头看着你。梳着马尾辫，整齐的刘海，脸颊微微泛红。安静的站在老师旁边，一看就感觉你肯定是乖乖学生型的。“你先介绍一下你自已吧”，班主任轻声的说道。“同学们好，我叫尹燕曦，初次见面、以后请大家多多关照。”你微笑着介绍完毕。脸上那两个甜甜的小酒窝显得特别的美。“那就请我们的燕曦同学坐到那边的空位上去吧。”糟糕，空位刚好在我的前面。“不行，老师，这里不可以让她坐。”我大声抗议道。“为什么？”班主任一脸疑惑地望着我。“没有为什么？反正总之就是不可以就对了。”“刘燕玲，你是在跟我开玩笑是吗？那好吧，那就请燕曦同学跟你一起坐吧，这样就可以好好帮助你学习了。”“不行。”“好了，就这样决定了，大家开始上课吧。”班主任竟然不给我一点说话的机会。真是可恶啊。竟然引火上身了。我愤愤的拍着桌子。“你不喜欢我坐这里吗？”从旁边传来温柔的声音。我没有理会她。“如果真的不喜欢，我可以去跟班主任说把我调到别的地方去坐的。”耳边再次传来她的声音。我抬起头看着她，她一脸的不解和疑惑。眼里流露出一丝委屈。我心里愣了一下，不敢再对她说出拒绝她的话。
不是，如果你愿意那还是坐这里吧。
嗯，那我们以后就是好朋友啦。
“我……我……”
“怎么？不愿意吗？”
不是，只是我可不是什么好学生。你难道不介意吗？
“怎么会呢？那就这么说定了，我们以后可就是好朋友啦。”
嗯，我们微笑着看着彼此。她脸上那两个小酒窝欢快的跳起来了。这一刻，我感到一丝丝从未经历过的幸福。
就这样，我们在心中深深的种下了这份情谊。
我们常常在一起学习，打闹……无拘无束的度过了3年时光。
后来临近毕业，我们都报了同一所高中。每天都拼命的复习，做题。就这样把所有的时间都花费到了学习上面。
终于……考试结束了。我们高兴的`抱在了一起。为我们的青春和努力喝彩。青春万岁.
最残酷的莫过于现实了。由于你的父母要回老家了，所以你也必须要走了。你将要回到另外一个城市去生活读书，这里的所有将和你没有一切关系了。虽然心中有许多的不舍。但是现实就是这样残酷。我们谁也没有办法改变。所以只能好好的祝福你在另一片土地上一切安好。
今夜，看着那一轮皎洁明亮的圆月，心里浮现出无限的思念。你是否此时也和我一起在望着同一轮明月呢？心里是否也充满着无尽的思念呢？
海内存知己，天涯若比邻。
高中的作文 篇4
过去的岁月，让我心痛；让我难以去忘记，在我的脑海里，难以抹去。
那是八月的深秋，是哥哥初中毕业的时候！他以他凭时的努力换来好成绩，可是家里条件不允许。爸爸看到哥哥整天忧愁的样子。爸爸跑遍了亲戚家里，一分也没借到，我想是亲戚的问题吧。
爸爸忙前忙后几天瘦了大圈，还是没着落。哥哥把自己关在房间里，把自己紧紧的关在里面，不吃不喝。
爸爸听说，县里在搞建筑。匆忙地收好了行李，去县里打工去了。哥哥，已无言的流下了坚强的泪水！好像作好啥决定。
过了几天，老师打电话来通知了，要报名了…到了报名的时间，哥哥忧虑的来到学校，等候了很久。爸爸才从工地上来！匆忙地从灰色的包里拿出三百元！爸爸的`手心里全是血泡！这几天来整个人瘦了一大圈！哥哥低着头，哭了！把爸爸的手握住说：爸，我不读了，把钱拿给弟弟读！爸爸顿时倒了，被哥哥一下搂在怀里，扶着爸爸回了家。
那天半晚，爸爸、妈妈和我，送哥哥去车站。哥哥从爸爸的肩上依依不舍的接过行李。和爸爸妈妈抱在了一起，一步一步上了客车。在窗口不停挥着手说到，爸，妈主意身体…
爸、妈不停的挥着手！眼泪打湿了脸颊。
哥，常打电话回家… 我哭着喊着，手不停擦拭着泪水，客车在晚霞中远去，爸妈站了好久离开车站。
天空燕儿往家飞，为啥我哥要远去！
高中的作文 篇5
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。于静寂的夜，悄悄滋润万物，将沉睡中的大地惊醒。
春雨是悄然无声的，淅淅沥沥的，似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物；夏天的雨是迫不及待的，匆匆忙忙的，带给人们一个惊喜后就匆匆离别；秋天的雨是优柔寡断的，缠缠绵绵的，好似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪。冬天的雨是威猛无比的，震天动地的，硬梆梆地砸着地上的一切发着绝望的声音。
夏天的雨，总是多，时而疏疏密密，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。更多的时候，则是急风骤雨，则是大雨滂沱，这样铺天盖地的饱雨，释放着肆意张扬着的热情，倾盆而下；这种强劲的节奏是豪爽的，狂放的.，干脆的；没有了春雨那种润物细无声的韵致和美感，没有了毛毛小雨的那种缠绵悱恻；它是生动且粗旷的，把炎热一扫而光，它将倦怠统统赶走。
雨纷纷扬扬，轻轻地，下着。如恬静高雅的白衣少女，亦如薄薄的轻纱。天空飘起了世间最活泼可爱的自然精灵——雨，挥挥洒洒，用自己弱小的身躯为天地间描绘出一幅扑朔迷离的画。雨留下了足迹，清新的足迹，欢快的足迹。任由雨水把我吞没，静静地寻找我的那片灵感天空，任由思维随风随雨，清洗我心中的尘埃，静静地倘徉在雨中，没有人找到我的踪迹……
窗外的树也由深绿变成了鲜绿，雨还在下着。窗外的一切焕然一新。街道洁净，空气清新，蔚蓝蔚蓝的天空，能给人带来好心情。雨小了，刚才的瓢盆大雨转眼就变成了绵绵细雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这句诗。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
窗台上的声音，这是沉沉的。然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落，和大地亲吻后砰然而碎，发出清脆的碎裂声。那雨声正在我的心中流淌，击打着我的心扉。正如这首小诗：
乍别行云，悄依曲巷，凭风送入朦胧。
楼头江畔，何处不相逢。
为问归期堪许？恐负了、暖烛春盅。
更无奈，空床梦忆，旧裳付谁缝。
潇潇还沥沥。乱嘶龙骑，暂驻行宫。
漫剩得、夜铃响彻悲风。
离乱共谁堪说。一声声、细雨梧桐。
凄凉甚，重门须闭，今古断肠同。
听雨打在室外的遮阳罩“滴滴答答”的或清脆或沉闷或轻敲或重击或近或远的声音，如引亢高歌，如中音缭绕，如低音回旋，在风中此起彼伏。犹如打击乐队演奏的绝妙音乐。
我爱雨，我爱春雨的妩媚清丽；我爱夏雨的豪爽大气；我爱秋雨的缠绵多情；我爱冬雨的宁静致远。雨，总是让人轻易的心动。
高中的作文 篇6
“在希望的田野上，我们歌唱，小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章，100天，100天近了，近了…….
小鸟满怀着希望飞回来了，春姑娘带着希望的背囊染绿了小草，吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。
桃花红了，桃花开了，门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪，一次次考试过去了，她都被别人甩在了后面，她失去了前进的动力。
王老师叫着她的名字，她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室，依旧是在那棵桃树下。“老师，我……我这次又失败了，”“王迪，别泄气，还有100天，只要你在这100天里朝着自己的目标向前追，相信你一定会成功的，今年老师对你抱的希望很大，”老师耐心的说。一阵微风吹过，夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来，在花瓣随风飘动的树下，她重新站了起来，朝着自己的目标重新燃烧着希望，像桃花一样散发着芬芳。
打开文具盒，一张小纸条映入了眼帘，打开一看，上面画着一枝开得正艳的桃花，在风的吹拂下，摇曳多姿。“王迪，不要气馁，加油吧，你一定会成功的，一定!”她双手紧握着那张纸条，犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。
不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的.芳香，在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望，等待着归来的女儿。看见女儿后，她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞，现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了，一语不言。母亲不在问了，只是说：“别着急，慢慢来，你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”
早晨她骑着自行车向学校奔去，村头的王大爷说：“妞，在学校要好好学习，将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上，一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道：“我不能放弃，我要成功!”
桃花开了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃烧得越来越旺，因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励，因为那是她燃烧希望的世外桃源!
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