精选高中优秀作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的高中优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中优秀作文 篇1
巴渝的秋，萧索得连江水都冐着寒气，咕噜咕噜地回旋在山绕水弯，这边的滩，那边的岸，秋心拆两半。
“吴丝蜀桐张高秋”是一种美，点缀在人们的心里，隐隐暗涌着莫名的感动；“自古逢秋悲寂寥”是一各观，在乐观的人眼中，哪里不是“看万山红遍，层林尽染”；“寂寞梧桐深院锁清秋”是一种愁，淡淡地打在我们的心坎，苦苦的，狠狠的`……
愁，秋心拆两半。
站在嘉陵江畔，这里的水还是那么清绿，还是那么灵动，还是那么可爱。看着它慢慢地流淌，就像要带走我一去不回的流年。岁末，我们会添衣置裤，把自己裹在温暖里，便谢绝了别人的温暖，我们都用围巾套住项颈，便也让我们说不出话去问候别人。朋友，亲人，爱人的手，是我们一度取暖的航标，当他们的双手，捧起我们冰冷的脸，那热度已让你泪盈满眶，我们借眼泪的流淌，以洗清自己日夜的淡忘，淡忘了他们，我们的家人。
俯身瞰江，江面上多出的全是建筑的影子，一个个锋利的棱角，仿佛就要从这水底赫然贯出一样，割碎了祥和平静的江面，也割碎了他们自己的倒影。一幢幢高大的阔气建筑，在这个深秋的早晨，遮蔽了本就微薄的阳光，让这个世间稍微有了些冷清与厌恶。我心里的天空，虽不至像今天窗外这般灰蒙蒙，但却总有些不尽人意。毕竟是寒冷的日子，心头冻住了一层抺不掉的浓霜。
秋心拆两半，梦啼妆泪红阑干。
落叶的声音，我觉得动听，听着听着，就那样斜靠在公园的长椅，等待在楼与楼之间的细缝中，窥到一缕夕阳的留影。岑参说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”那种送别最好不要在寒秋，最好不要坐兰舟，最好不要在柳树旁，最好不要在晚上。万一是情难自禁，不小心动了秋天的真情，不知道便要有多少个唐宋朝的诗人。
我把愁用秋心拆作两半，当作是我对秋天的诠释，当作是“晓来谁染霜林醉”的文辞。而我也不小心动了秋天的真情，亦是我对她的皈依。
高中优秀作文 篇2
美好的时间总是过得很快，一晃他们中考倒计时，他们就是再想玩也被老师和家长一刻不停的压制住了，而我也在为进入初三这个火热的年纪而奋斗着，见面的机会越来越少，彼此疏远了许多。
一直到王浩冉他们中考结束了，之后他们才清闲了下来，紧接着我也放暑假了。一年中最炙热的日子里却仍然怀着一颗热切期盼的心等待着录取通知书的到来，这样的日子太难熬，我们虽是像往常一样玩闹，可是此刻的心情却不同以往。
王浩冉成绩好填的志愿是一中，而唐栋梁却只填了一个三流学校，我们整日忧心忡忡地度日，王浩冉又要毕业了啊！不过这次他毕业之后就再也不能在一个学校了，我们的成绩相差那么多，并不是今朝明日就能赶上的。
在烈日炎炎的37度中不怕晒的我们也只能躲在树荫下的空地里打牌聊天。有一次摸牌时，刚轮到我，浩冉就突然来了一句，说：“哎，夏郁，我以后准备住校了。”“啊哈？”我伸出准备摸牌的手停在半空，一脸震惊地抬头：“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑，拍了一下我的后脑勺：“真是笨啊，不是还有寒、暑假么？嗯？”“这样啊…”我摸回我的那张牌放到我整理成扇子状的一堆牌中，嬉笑道：“我会想你的哟！”
真的会很想念，要盼那么长的日子才能盼到一个假期，才能见到你，每个周末再也没有人可以宠溺地让我胡闹，再也不会觉得周末的`时光不够用，和自己喜欢的人在一起玩这是件多么令人愉悦的事情呐！
在那些等待录取书的日子里，我们三个一起走过很多不知名的小地方，小胡同，干那些别人或许认为不可思议的事情，诸如此类的有拔两棵别人种在路边的青菜，拿只打火机抑或者是一根火柴对着青菜叶子左烧右烧，可是怎么烧都不能使菜叶子燃烧起来，顶多烧焦一点地方，可每当此时我总是大声地叫嚷着，不顾形象的撒开脚丫子到处跑，像一阵风给这闷人的天气增加丝丝凉快的感觉，每当此时他们总是笑盈盈的看着我。
对，我在一步步地成长中变成了一个整天笑呵呵的，快乐的，不知道忧伤是何物的少女，可现在我却深刻感受到如同藕断丝连的忧伤，像滚雪球一样越来越大，快要冲出胸膛。
高中优秀作文 篇3
遥远的，天的边际，悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原来的栖身之所——一方小水池，然后便尽情地在天空中随风游曳。天空是那样的神奇浩渺，阳光是那样的亲切温和，雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想，一定要好好珍惜这来之不易的幸福。
是啊，它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的雨水，与水池做伴，与泥沙为友。一日，丽日蓝天，它一抬头，猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云，心中就产生了一个美丽的憧憬。朋友们盛情地挽留它，然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它，叮嘱它若是累了，依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦，历经千辛万苦，脱去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清丽动人，怡淡如烟的云。
云在空中自由自在的飘呀飘，白天偶与飞鸟擦肩，偶向太阳问好;夜晚或与星星致意，或与月亮闲聊。从东到西，从南到北，就这样，云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀，有一天，云突然漫无目的起来，偌大的天空自己显得多么的渺小，一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖，便渴望追随它，伴随它东升西沉，从此不再随风漂泊。可是，当它把自己的'愿望告诉太阳时，太阳却说："不行，不行，你会遮住我绚丽的光芒，成为我的绊脚石。"云只好悄悄地避开太阳，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，几分苍凉。
云想着星月平日里的娴静明亮，便渴望在宁静的夜空中与群星为伍，与皓月结伴。可是，它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮，载着满心的凄楚在风中飘荡，如一片落花跌入流水，没有方向。
太阳依旧灿烂，星月依旧闪亮。云，依旧在风中漂泊，在空中流浪。云幽幽地想起了水池的温馨，泥沙的挚诚，有一滴泪，在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空，一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长，遥远的地面上，那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。
深夜。
寒风。
冷雨潇潇。
有一阵热热的东西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的泪于寒风长夜中挥洒。
夜空下，一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。
高中优秀作文 篇4
读一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言犹在耳；赏一本好书，就如交一位友，你会为之而喜怒哀乐；品一部名著，就如医生戴上了听诊器，你可以感觉到她脉搏的跳动，当你“看透”她的同时，也透视了自身，医了自己。
这里的佳作、好书、名著，也不一定全是经典。像有的报刊、杂志、在市场上滥竽充数的小说等，它们只是时尚的代名词，经济效益的代言人；它们只属于一个时代，甚至连一段时间都保不住；它们只属于大众，但不属于整个世界，也不属于你。因为它们只是你打发时间的纸牌，无聊时的玩物而已。
经典是历史的产物，你翻开《红楼梦》，你看到的绝非是肤浅的言情小说之流。你会为“亭亭玉树临风立，冉冉香莲带露开”的美好所打动；你会为“行为偏僻，哪管世人打击”的反叛所启发；你会为曹雪芹的才华横溢所赞叹；你会为这样的历史悲歌所叹息。俗话说“三年一代沟”，但你与那红楼即使隔千梦万梦都无大碍，你不会有言辞艰涩的苦恼，你不会有“思想落伍”的反感。因为那条历史江河已汇入你的血液，与你共呼吸。
经典是时代的缩影。思绪与《飘》一起翱翔。“让我们打仗，打到北方老的老窝去！”的话语出卖了当时南美人民的愚昧与无知。女主人公郝思嘉从袜子都要让“黑鬼”奴隶脱得千金，沦落到在残垣断壁间乞求战争能施舍点碎屑，留给她们生存的'地步。经典被封上了时代的烙印。
经典属于全世界。经典之所以为经典，是因为她经过了时间沙漏的筛选。我们有时不懂她，并非她自身存在的价值不高，而是我们的鉴赏能力还不够。我们只因翻译的不好，而一票否决莎翁的诗，正如外国人评价我们颇以为美的诗歌那样。经典无国界，抛开有些为满足市场而翻译的垃圾，去读一些原著。你就会有“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
每每都要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心去品读经典。即使你所读的每一本并不都是经典著作，但这样你与她的距离会更近，欣赏品味也会更高。经典亦会使你拥有“腹有诗书气自华”的魅力，拥有“不以物喜，不以己悲”的达观淡定，会使你的精神生活如向日葵一样金光灿烂。一切只因你的指南为经典。
开卷有益，开有益卷。
高中优秀作文 篇5
雪，无论是薄与厚，都只是记忆中的事情了。要是在清晨，雪花儿薄薄地飘上几片，分明是看见了飘雪的，却在刚刚落地的瞬间就化了，让你切身感受一下瞬间即无的感觉。要是雪花儿偷偷在晚上纷纷扬扬，早晨便可以看见雪埯三尺的情境了，山村，旷野，一色儿的白。当太阳露脸的时候，目光所及之处格外耀眼，于是就知道：雪，原来可以银到极致！
对于雪，南方人只能在电视上或其它影视作品中欣赏它。北方，却是雪的故园，所以北方人对雪总是情有独衷。 我是北方的女子，虽然在南方多年，但根植于记忆深处的雪，记忆却一直不曾褪色。爱雪，不只爱它的干净纯洁，还爱它的包容与广袤。
冬雪，一望无垠，那纯素的美，是带着禅意的。雪是冬的精灵， 那晶莹的天使，纷纷扬扬，肆意而又热烈，当狂野到铺天盖地，世界便只剩下了简单。简单到世界只剩下了黑与白。当自然以无垠的白做底色，其间再点缀些细微的黑，竟有一种清绝的美！那种况味，教人品出的是冬韵。更或者，那种简单的勾勒，像极了艺术作品中的留白，给人无限的想像。怪不得有人说冬雪下面是春天。你看多妙！是的，冬雪下面是春天，还可以是新绿，还可以是暗涌等等，这无尽的想像只能随不同人的思维无限延伸，拓展 ......
我一直说，雪是天作的精灵，它的美，就是极为优秀的临摹画家也要逊色几分。所以说，雪的美，是美到骨子里的。于是真的就很惊叹于自然的创造——太神奇！若是遇上一连几天大雪，再听那晚上北风呼啸凌厉，当第二天天放晴的时候，你就可以看到鬼斧神工的雪雕了，这时你会明白：雪，原来可以是最好的载体，而风刚好就像一把刀，“削”出各种形状的艺术作品，有岩层，有古塔等等，人是自叹弗如的。而我是有幸见识过，所以从内心里是真的叹服于这自然神奇地创造。初冬的雪，飘飘洒洒一个晚上，第二天你准能看到那一枝雪，美得醉人！我们叫它“银条儿”。银条儿是不敢轻易去惊扰的，否则就瞬间散落，再也找不到精美有致的原形。有时候，寂静的雪夜，假若你听到了一丁点簌簌声，你就会明白那准是调皮的麻雀蹬了雪枝。
雪，对于儿童来说是乐趣。每当下了雪，儿童们便欢呼雀跃，雪景雪场就是儿童的乐园。踩上去，吱吱地响，像极了某一乐符，涩涩地，却也动人。不想踩雪了，便玩起了堆雪人，就连平时不舍得戴的暧帽儿此时都舍得给雪人戴上，装扮成老人，小女孩，甚至是一棵树。儿童想像力的丰富，就体现在眼前这些各式各样的`雪人身上了。雪地，又是儿童最好的自然画纸，拿个枝丫开始画，画个小鸡，画个老鼠，倒是可以随心所欲。画得有些无聊了，便支起竹筐逮麻雀。在扫开的空地上投些包谷粒，小米粒，那麻雀便呼啦成一群，远远地啾啾着，只等小孩儿身影走远了，有几只胆子大的雀儿身影一掠，瞬间就到了竹筐下面啄食吃。躲在一边的孩子便轻轻一拉支筐的细绳，这几只麻雀便成功捕获。记只记得，冬天逮麻雀是那时农村孩子无尽的乐趣，要强的孩子们往往要比出个高低胜负——要知逮麻雀也可以算是个技术活儿。
雪，对于农人来说是希望。下雪了，老伯叼一杆旱烟，慢慢吞吞地说：下吧，下吧。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。于是看着纷纷扬扬的大雪，脸上盛满了喜悦。只是有一点，他们大多希望在农历年前看到大雪，因为听说那雪对苗儿是益处多多;相反，春后的雪，多少带点儿苦，自然对苗儿有害无益。农人也有自己丰富的经验，这正是我们学习的源泉。
有时，期待一个晚上，于第二天去看雪。看到的是雪的孤绝与清寂。此情此景，唯一的想法就是赶忙用相机定格这瞬间的美。如今，翻开它年的旧照片，那雪，依然是记忆深处的暧。
高中优秀作文 篇6
二十年后，在这个盛夏季节，我们从天涯海角汇聚到高中校园。
二十年后，我们没有了青春，所以我们开始学会了保存那段美好生活的回忆，来怀旧。
时光是刹那的，短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。
时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
场景一：学校大门口
学校大门口比当年气派多了，毕业时也曾与同学在此留影纪念，二十年后再在这里合影，心里不免感慨时迁的无奈。
场景二、从操场到门口
校园里显得如此安静，进门的左边以前是一排男生宿舍，这排男生宿舍到学校大门口的这段距离曾经是女生们最纠结的一段路，男生当年的口哨声曾让多少女生又羞又恼，青春期的张扬与浮躁曾在这里得到如此真实的体现。而今这排宿舍已经没有了，后面修了一幢四层楼房。
场景三、操扬
操场还是那样，几个蓝球架静静的立在那里，在多数人的记忆里是否曾经有过这样的片段记忆：曾经一起在没带伞的雨天飞快地从教室跑到小卖铺再跑回去，一起喜滋滋地叫某个老师的外号；一起过了许多不休息的周末；一起考了许多场大大小小的考试；甚至一起喜欢过同一个人；曾经眺望着某人在操场上走过，偷看他和同学们说笑，一面渴望着他的注意，一面却又害怕着他的注意，他不看你时，你的目光总追随着他，希望能看你一眼，可是如果当他看你时，你却总是赶在他发现以前，匆匆躲避开他的视线。青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的爱情叫人甜蜜又纠结，青春是嚣张的，但也是软弱的，那些过往已被深锁于滔滔而逝的时光河底。
场景四、曾经的女生宿舍
沿着操场往曾经的女生楼走去，女生楼已经不存在了，以前的二层小木楼已经被几层男生宿舍取代，我站在这里久久不愿离去，就是在这座小院里，我们度过了三年的高中时光，这里曾经承载了青春的多少快乐、迷茫与小小的多愁善感，记得曾经住在上铺的某同学；记得在寒冷的冬天我抱了被子与某同学挤在一起，窃窃私语到深夜；记得早上起床铃声一响，我们对着镜子快速梳洗；也记得某同学在蚊帐里给我看给边防战士写的信......太多太多尘封的日与夜在此时涌上心头，我的眼睛有一丝湿润,如果时光能够倒流,我想我会更加珍惜那些日子，珍惜那段纯真无暇。此刻有一丝迷茫与错乱，同一个地方，而我不再是我；我依然是我，却再也找不到当年的地方，究竟是我改变了还是当年的地方已成梦中的记忆。
场景五、记忆中的楼梯口
穿过操场来到那排教室旁，记忆中的二层楼房已经是新修的了，楼梯口还在那个位置，多年前，就是在这个楼梯口，你站在那里，用忧郁的眼神注视着下面匆匆走过的身影，而我始终没有走上那个楼梯，今天第一次走上去，也站在这个楼梯口往下看，时过境迁才明白当年你为何总站在这里，原来这里是最好的角度。
场景六、试验大楼前的花园
花园里的树木青翠浓密，花园里显得如此寂寥，只有知了在声声叫着夏天，我没有找到记忆中那片如血染般灿烂的美人蕉，那把“开启知识之门的钥匙”还立在那里，岁月的流失已经让它表面有些斑驳，当年它曾是我们向上的励志标志。
场景七、年级教室
从试验大楼右侧上去，向左穿过一条幽静的小路，就来到了当初年级所在的地方，位置还是那个位置，只是当初的一排共四间教室的位置已经被一层新的三层楼房取代，怀着复杂的.心情来到曾经就读的教室位置，真希望自己能够穿越时空，还在教室里听才气横溢的语文老师讲《红楼梦》里黛玉弃舟登岸进贾府；听永远带着一丝微笑的数学老师讲当初怎么也理不清的函数曲线；听表情冷峻实则热心的物理老师讲受力分析；听爱穿西装风度翩翩的化学老师讲分子式；听早自习何老师用录音机给我们放那些经典又略显忧伤的老歌，那首《站台》曾让毕业前的我们心有戚戚焉。
因天气原因，放弃了去看教室后面的那片风景，还是让它留在记忆中吧！那片翠绿的植物园不知还在不在，那条河流是不是依然静静流淌，记得多少个傍晚与友人沿着围墙散步，学习的压力以及对前途的迷茫，都在这里得到交流与共勉。
二十年的时间改变了太多太多，我们已经没有当年的容颜与心境，校园也改变了曾经的面貌，而且听说明年这里就没有高中了，心情变得失落，二十年在人生的旅程中已经不算短，我不知道，我们还有没有另一个二十年，还有没有机会回到这里，还有没有机会再见这些同学。
今夜窗外细雨纷飞，在灯下细细翻看拍下的照片与当年的同学录，以为永不会忘记的容颜已经模糊，以为早已丢掉的那张纸条竟夹于书页内，今夜窗外细雨纷飞，与那年我们挥手分别时一模一样，漫天雨丝唱的是一首我们当年未曾听懂的-匆匆、太匆匆。
随笔记下这次校园之行，来怀念我们已经失去的青春岁月。
高中优秀作文 篇7
耳边回荡着熟悉的旋律，眼前时常浮现曾经的你。
从很小的时候起，我的生命里便有你的出现。从一米二几长到一米五几，那时我并没有发觉你的变化，你也一直没有发现我的长大。因为那时，我们走的是同一条路。
现在想起来，那真是条美好的路。因为你的陪伴，我不再孤单。我犯的小错误，总是你帮我编些理由来遮掩过去；你从不允许别人欺负我们之中的任一个，你给我特别的安全感。而我那时却不喜欢那样的保护，不喜欢你用心来爱护我。即使我发脾气，你也只是和我讲道理；你是那样的懂得宽容，而我却一直不懂你那时的付出究竟为了什么。
那个时候的我，想着永远陪你，然而太单纯太年轻，什么也不懂。我们一直都很努力，很努力地学习，很努力地玩耍，一直都很单纯地为这友情在心中留一个专属天地，我却总没有察觉到自己这一点。还有那些只属于童年的'约定——我们要一起走，明年，明年的明年，还有以后的很多很多年……
我们曾经可以一起玩那些幼稚的游戏，多长时间都会记得；彼此的那些玩笑话，也常常能说两三年也不为过时。我们的记忆，就是从一件件小事慢慢地用时间所堆积的。
现在，我长大了。我懂得珍惜了，懂得理解、懂得关爱了，那样的单纯也已成为过去，却依旧可以一起喝一杯奶茶，可以在一起听歌，一起回忆我们的美好时光。
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