【必备】高中的作文集锦七篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的高中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎样做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的`就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，然后错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，然后谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前，然后妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎样好，来到厦门，谢老师一向给我鼓励，给我信心。此刻，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”然后有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师！
高中的作文 篇2
冬天终于到了，金黄的主色调不再耀眼，白色主宰了一切。
终于告别了那悲情的金秋，萧瑟的秋风吹向了远方。在秋雨洗涤大地后，冬天在秋波的身后紧跟而来，一场大雪掩盖了秋风所抹杀的生命，一年的极端在冬雪中姗姗来迟。
漫天雪花，与残叶遍地形成了鲜明对比，冬雪彻底告别了秋日的叶暗花残。那秋日的悲凉，仿佛是一切生命的终结，那秋风的利刃，斩断了一切生命脉络。而一场冬雪，使整个生命有了活力的开始，有了生的希望。
也许冬天的飞雪是另一片生机，在寒风与白雪的交织下，北中国也许就不再死气沉沉了。我不敢说一切在冬日生机勃勃，至少冬雪不像秋风那样冷酷无情。冬天来了，春天还会远吗？冬天犹如春天的使者，一挥白雪一片。在冬雪压挤下的草丛，已在酝酿新的生命乐章，仿佛在证明一切的新开始、新开端。
我喜欢冬天。雪虽不会给人以好心情，但雪仿佛是有灵气的，雪决不会被世人所咒骂。在漫天飞雪中寻找春的幸福，似乎自得一种乐趣。
上帝将一切冬的美赐给了人间任何一个地方，人们有权自由享受冬的快乐。也许有人憎恨冬天，惧怕冬的寒冷，但它不象征死亡与灭绝。要我说，冬天是生命开始的另一种象征，那冬雪下的梅花不就是一种活力吗？冬日后的`第一丝春雨不就是新生命的开始吗？
可惜有太多领会不了冬雪的人，到有许多厌恶冬雪的诗人，有太多玷污冬雪圣洁的行为。
但又有谁会去吟诵那为春而融其身的冬雪呢？
高中的作文 篇3
漫长的冬天，没有洁白的飘雪飞舞，可温度依旧很低，宁静的街道，偶尔有几声汽车鸣笛，除此之外就剩下孩童的阵阵喧哗。
缺失了温暖的冬天是寂寞的孩童，只会蜷缩在丝缕的温暖之中。
人亦是如此。
黑白相间的人行道上，每个人都把衣领或围巾拉得高高地，把脸埋进去，手依偎在口袋的怀里，诉说着“不离不弃”。
冬日的人是安分的，孤独的，冰冷的，但却不是无情的。
“好冷，好冷哦，你不冷吗？”我便喘着气问道，边用诧异的眼神望着身旁的朋友，开始还没发现她只穿了几件衣服。
“冷啊，不过把手放在口袋里窝一会儿，还是挺热乎的！”她把手伸进我的'口袋，我一触到她的手，汗就沾湿了手心，“真的挺热乎滴耶！”我不禁有些吃惊。
我们说笑着往前走去，突然，一阵呻吟声从远处传来，“冻，冻~”在拐角处，我们看到了一张沧桑，爬满皱纹的脸，上面布满了沧桑的痕迹，眼睛凸出，蓬头垢面，双手紧拥着骨瘦如柴的身体，颤抖的身子靠在墙边，打着哆嗦。
“好可怜啊！”我不禁感叹道，可是没有伸出援助之手，“冷那？那把手伸过来！”我听到她的唤声，见那老人无动于衷，她更是把手握住那双满是污垢黝黑且粗糙的手，久久没有放开，老人想挣脱，她却说道，“让我握住你的手，你会感觉到暖和的！”老人不可置信地看着我身旁的朋友，但显然他还是流连于那双手的温暖。
那一刻，我怔住了，我久久凝视着一双干净白嫩的手握住一双脏兮兮的手，那个画面我久久无法忘怀。
在困难面前，我们或许不能给他人有用的帮助，但至少可以握住他们的手，把温暖传递，让这个冬日，每个人的心都是暖洋洋地。
高中的作文 篇4
每个人都有自已的理想，有的想当老师，有的'想当医生，有的想当&&而我想当一名宇航员。 有一天，我迷迷糊糊的睡着了，在睡梦中我梦见自己变成了宇航员，和伙伴坐上了宇宙飞船飞上了蓝天，在太空中翱翔，最后来到了土星上执行任务。我们穿着宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器寻找地球上稀有金属材料，呀，找见了，找见了，我们找到了好多种，并且储量很大。这时，另一个伙伴说：你们快来，这里有大量的黄金矿石，而且在地表浅层。另外的伙伴们接二连三的也传来了好消息，资源这么多好开心啊！ 叮铃铃，叮铃铃咦，这声音怎么这么熟悉！怎么觉得我的头昏昏沉沉的，睁开眼睛一看，原来我在做梦！梦醒后，我坚定了自己的理想，我要好好学习，长大后要做一名真正的宇航员，要探索宇宙中的奥秘！三年级:杨欣怡
高中的作文 篇5
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己写字上的一段话，因为我深深地爱读书。
小时候，我在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间故事；稍稍长大了一些，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话，格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，它教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的'风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于文天祥的壮志难酬，痛心在李清照的凄凄惨惨。体味苏东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌；陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》；跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的《小橘灯》让我终身难忘；看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间；一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩；望着梁山一百零八将的英勇豪迈，肃然起敬；刘备、曹操、孙权的三国鼎立激发了我了解历史的兴趣……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会，在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，总会遇到困难或挫折，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。让我们的生命依靠学习不断完善、不断发展。
高中的作文 篇6
离开高中那天，我在对着校门口站了许久。一转眼我已经毕业了，来去匆匆。来不及好好享受高中生活的阳光，好像昨天刚到的学校，却要永远的离开了。再次经过校道，才发现道路旁边盛放着不知名的花儿；才发现原来校道旁的树整齐得不像样；才图书馆里的大爷笑容那么慈祥；才知道同桌笑起来还会有一个可爱的小酒窝……看到操场上奔跑的同学，仿佛看到曾经奔跑的自己。
那时候，或许是因为压力太大，试图用奔跑来甩掉所有的负面情绪；或许只是单纯的想锻炼身体。看到操场的某一处，突然想起一个因为模拟考失利的好友，那时成绩出来没多久吧！我们逃了一节晚自习，肩膀借她哭了许久。
最后，在保安手电筒的光亮下，又开始漫长的奔跑。那时候，偶尔脆弱，也阻止不了已经向前迈出的步伐。或许毕业以后，那些曾一起奋斗过的人不再常联系，甚至不再相遇。那个驿站，来不及熟悉的人，就这样匆忙告别，或许一辈子不会再见。尽管这样，我们也不会有太多的感伤，因为很快便有新的'人来代替那些为来得及熟悉的人。也会有新的目标和计划让我们渐渐遗忘那些没来得及的完成的遗憾。
那些年的几个好友，今后也会在不同的地方生活。仔细回想这几年，除了那几个好朋友好像也没有什么值得怀念的。我知道，高中只是我们人生的一个驿站，我们都不会永远停留外这里。所以，我们只是匆匆的一声告别就离开了。 我们甚至来不及伤感，就已经踏出下一个目标的步伐，只有当某天空虚无聊的夜里或者受了些委屈，或许我们才会想起当时的那些人和事，我们怀念曾经的美好，可惜我们再也回不去了。愿我们在各自的生活里活的熠熠生辉吧！最后，愿我们有所怀念，却不惧未来。
高中的作文 篇7
很久，没有感受过自然的奥秘了；很久，没有感受过和自然的芬芳，天空的蔚蓝了；很久，没有体会过自然的静谧了。现在的我，已经接受了闹市的洗礼、城市的喧嚣，也不曾想起自己曾属于过自然，属于过世界。
受同学的邀请，参加一场生日会，午饭后，大家乘车来到一个世外桃源，这里有山有水，还有一望无际的草坪。笑声、闹声、嬉戏声交织着传入我的耳畔，我们往里走着，准备好好的享受自然带给我们的欢乐。
湖中的喷泉随着音乐的节拍，喷泉有时像波浪，此起彼伏；有时像一只大花篮，里面装满了各式各样的花朵；有时像一根擎天柱直冲云霄，一阵风吹过来，吹倒了擎天柱，变成一片烟雾，慢慢地向远处飘去。喷泉在不同颜色的灯光照射下，变幻出千奇百怪的效果。一阵风吹过，我们感到阵阵清凉，夹岸的花香扑面而来。在这里的每一处我们都能捕捉到自然的身影。
靠近绿荫树下坐下，望着浅蓝色的天幕，它像一幅洁净的丝绒。我们的目光被一个颤颤悠悠的风筝吸引住了，呆呆地看着它无拘无束的.翱翔，我想：我们在现实中成长，成熟却丢失了自己，丢失了童真。面对自然，面对世界，我该用什么样的方式来述说自己的遭遇和处境，是微笑还是泪水。
望着水面上一圈圈的涟漪，望着水中的游船。我愣住了，我什么时候才能融入到自然呢？在这个发达的二十一世纪，仿佛人们都被各式的通讯工具束缚住了。突然一个声音打乱了我的思绪，“去划船啦！”看着那个稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鹅的游船，她手中的泡泡机打着许多大小各异的泡泡，那些透明的泡泡在阳光的照耀下折射出五彩的光芒，在风的吹拂下，那串泡泡跳进湖里，化作泡沫融入到湖中，那个孩子“咯咯咯咯”地笑了起来。此时，我才明白生命的意义，它们让自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，给人们带来幸福，带来快乐。
自然与人类的关系十分密切。在寻找清欢的道路上，我还懂得了生命的意义：人间有味便是清欢。
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