【实用】高中的作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的高中的作文10篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
初心，是人们对美好前景的向往，更是许多人努力攀爬的理由。
曾几何时，怀揣着初心，漫步在青石板铺着的小径上，四月天悄然而至。沿河路寒冬时节的枯枝，已吐出了翠绿。干涸的护城河也在近几日春雨的浇灌下，逐渐有了生机，时不时地哼着汩汩的欢歌。
时光像一条无言的河流，流过初心荡漾的春天、轻狂的夏天，淌过落寞而成熟的秋天，也冰冻于寒蝉凄切的冬天，却又迎来了自沈眠中醒来的乍暖还寒的春天。冰雪尚未融化，颠沛于盛放与凋零之间的执著，不知何时起，已经悬挂着一个个不起眼的包裹着希望的蓓蕾。包裹希望的蓓蕾已结起，可是仍然遭遇熟视无睹和置若罔闻的冷漠。甚至有自以为是者，认为这些蓓蕾不过是有害无益的树瘤。
终有一夜，一阵阵和煦的春风拂过，包裹着希望的蓓蕾绽开了，洁白如玉、馨香如故。繁华竞逐，似水流年，四季轮转，那些璀璨于高大挺拔枝头的孤傲和冷艳充斥着单调却充实的每一天。经过寂寞的洗礼，也经过被冷漠的锤炼，秉性厚道、启示着无穷智慧的初心，点亮了一个个寂静而自强的夜，然，依旧是不屑的'眼神和嘲笑。试问，那些花潮绿浪中应赧然汗下的不屑眼神或嘲笑者，有谁能绽放如此的不俗呢？
初心，是熙熙攘攘的人潮不间断地自其身旁流过时，无人问津的坚持，更是本真的自我。
其实，勿忘初心，就是一种“舍得”。佛总说：人，如果要想实现人生价值，就必须还要“舍得”。舍得者，先舍而后得。古往今来，有这样一种用时间和心血去描绘生命轨迹的人，静守流年中，寻佛迹，掬诚地聆听禅语，涤濯污垢，澄明心境，让万般闲愁化为一股轻尘，飘散在窗外淡雅的清风中。
岁月嬗变，斗转星移；花开花落几番晴，馨香不减好风景。多少个月白风清夜，他们舍去花天酒地、花前月下卿卿我我的时间，封存了飘飘渺渺的心事，搁置了尘世中的所有纷扰，垂钓着似乎遥不可及的梦想，不遗余力地挥洒汗水，看书学习，汲取营养；并学以致用，承接甘冽的水的包容和飘逸，欣然地释放魅力，将清澈绮丽的秉性倾洒在现实生活中。从而在无限的静穆里，得到了综合素质的迅速提高。这难道不是因遵循儒家和佛教的做人真谛后而收获到的馈赠吗？
初心若在，堪比那在幽深的峡谷中美人爱之不可见的幽兰，哪怕流离与辗转，也不会辜负初见。孤单无助却默默坚守，那是灵魂最美的风姿！日复一日穿梭于两点一线的别无选择，虽不是风餐露宿，心却早已远离尘世，这又何尝不是一种为了担当而宁愿忍受寂寞、敢于无私奉献的心境啊！以文人的情怀和壮士的豪情去感恩所有的恩典，携手寂寞，把苦涩转化成孜孜不倦的汗水，再凝结成最美的初心，去点染流淌着月华的夜晚，以此迎接曙光微露、着裙带纱的清晨。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无疑是对勤勉尽职这种初心的褒扬；“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”，又是对高雅初心的浅吟低唱。
年年岁岁吐芳芬，馨香不减美如春。莫问旖旎何处有，优雅初心堪绝伦！
勿忘初心，尽情挥洒汗水，浇灌梦想，让生命吐蕊馨香；勿忘初心，珍惜分分秒秒，让有限的生命释放出无限的光芒！
高中的作文 篇2
灵感来自哪里？
是内心，大脑，亦或是自己切身经历的一切一切。我更相信灵感是一个过程，正如一粒花种被埋进土壤里，是一个成长的过程。
我的灵感总是在我被浸泡在颜料里的时候闪现，因而他们的出现，总是明媚而色彩艳丽的。只是当时间慢慢沉淀下来，色彩交错，再亮丽的颜色也因和别的颜色相碰撞，摩擦出矛盾，变成了脏颜色。我想我是爱美术的，打幼时便开始学画，直到不久前才突然惊觉：自己画画，可画的常常是描摹画，那些画作中，只有技巧与模仿，表达着别人的情感，缺失了自己的思想，像傀儡木偶，终不能有自己的生命。纵观美丽的艺术长河，能将自己的汗水汇聚成激流的，总是一些有创造力的大师。灵感家梵高敞开后印象派的大门，马丁路德创立了深刻影响后世的基督新教，甚至是流行唱作家，也往往是大胆创新，自成一体的更得人心。这样的创造力来自灵感，而灵感又来自哪里？
罗丹说：“任何倏忽的.灵感事实上不能代替长期的功夫。”互联网教父马云的成功不是偶然，在互联网灵感的摩天大厦之下，是他的努力打下的坚实的基础。如果不是先前的尝试，坚持与失败给马云了经验教训，马云又怎能闯出一条有远见的正确的投资经营路？从海博翻译社到中国黄页再到阿里巴巴，对于马云来说，这便是一个从播种到开花的过程，若想要让她开花，就必须给她一个能开花的环境。创造这个环境，需要你花下的功夫自然不能少，灵感的土壤上需要你汗水的滋养。
我便常常要面对这样一个问题，当有人要求自己画一幅画时，不知道自己要画些什么，宁愿让别人的建议立马困住自己的思维，让别人来发号施令。灵感的土壤也便因为被禁锢住而寸草不生，依赖是灵感的杀手，在还没探出芽时便秽露已尽。有人说孤独能增加灵感，不无道理，孤独者想得多，灵感也便经这样一种绝美的境地渲染而生长被催化了。思考便是使土壤由贫瘠变得肥沃的催化剂。
“这个世界不是很缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”灵感通常是带有偶然性的，如果需要一个人辛苦地刻意地去寻觅，那灵感的出现带给人的欣喜也便减价了。灵感来源于生活，只要留心生活，像一个摄影师一般地捕捉细节，灵感也不会是凤毛麟角。
生活中不可能总是阴雨天气，当阳光眷顾我身边那些本变成灰白色调的色彩时，和着又潮又冷的水汽，折射出彩虹那般的色泽。在灵感的土壤上，你的播种也许是不经意的，但灵感却会因着你的付出而成长起来，在她开放之前，谁都不知道她会有多美。而当你不经意时，便会意外地惊喜道：是谁的灵感刹那了芳华？
高中的作文 篇3
有人说人生犹如一场梦.有时候来不及品味人生就已经消逝.而有的品味人生还嫌品味的不够多.就比如说我吧!虽然我还小.“人生”这词我理解的不够完善.但我知道如何品味人生、感悟人生中所包含的道理.
人生，人在生活中，每时每刻都在品味人生，酸甜苦辣，是每个人必须经历的四大关口。甜，是人在高兴的时候，在一家人团聚时，一家人有说有笑，那时，你会感到你是世界上最幸福的人。苦，假如你一个人在外地打工，家人没在跟前，每一天一个人辛苦的为自己的`目标而努力、奋斗，有时，真想放弃感觉自己是世界上最可怜的人，没有任何人比这还要可悲，但不要放弃，要更加努力，用良心的、乐观的心态去面对自己所遇到的任何一件自己认为最为可怜‘可悲的事，那么结局将大不相同，你只有用心，你就会明白苦中带甜的感觉。
酸辣，如家家有本难念的经，我现生活在单亲家庭中，母亲、爸爸们之间的矛盾，他们整天吵架，试问，他们有问过我的感受吗?自己一个人还不是照样勇敢的生活下去，相信自己只要坚强、坚持、努力、奋斗在不久将来一定会看见彩虹的，相信自己一定行。
人生，就是这样，酸甜苦辣是每个人必须始终要面对的事情，但要看你用什么养的心态来面对它，有的人经不起挫折，而想到死亡，想到只有死亡就能解决一切事情，我想那是错的，只有勇敢的面对它，就一定会有解决的办法。
大家一定要用良好的心态来面对人生各种事情，一定要坚强勇敢的活下去，要勇敢的面对，不要逃避逃避是解决不了问题的，一定要勇敢的面对。人生其实是最好的一件有趣的事品味人生。
高中的作文 篇4
自从了解有微信公众号这东西后，我的微信圈里也添了几个自己喜欢的公众号。
其中作家的公众号占了大份额。
昨天，我看了一位知名青年作家写的一篇关于看一个人的书架就能看出这个人内涵的一篇文章。
这是一篇看名字就能了解大意的文章。我们很自然地就能想到，一个人书架上排放的书籍种类，内容涉及的广泛，以及新旧，就说明这书架的主人的阅读面是否宽广，是否常阅读，是否是知性人士还是专攻某领域了。
这篇文章中其实给我深刻印象的是，作者以及文章底下写评论的读者们，他们对书籍涉猎之广。
不仅仅浏览了中国现代，古文，历史;对于外国的'当代，现代及相关历史还有某些他们有兴趣的专业领域的书都有领略。
我很是惭愧。
虽说从小，我就喜欢看书，也和他们中的大多数人一样，简直是吃饭走路上厕所都在看，书本更是床头书桌到处都有。可我所看的书籍的范围太小了，也许这就是造就我目光短浅的一个重要原因吧。
时间是非常宝贵的，却也能像海绵中的水分努努挤挤，所以，闲暇的时候，我要时刻提醒自己：多看些书吧!
高中的作文 篇5
每个人都有一段青涩的最天真烂漫而又最幼稚的年少生活对不对，每每回想自己的幼稚行径都会羞红脸对不对。可是在这个让人羞红脸的年纪，却总有一个人，把你的幼稚行径看在眼中对不对，那个人是妈妈对不对。
小时候，睡觉是总要妈妈陪，躺在被窝里，用自己的小手抓住妈妈的手，然后放在胸前，转过身，入睡。仿佛妈妈的手就像孙悟空的金箍棒能赶走一切我害怕的东西，像宝莲灯的灯芯能驱赶一切黑暗。当我不再感到害怕，心满意足得闭上眼睛时。妈妈都会用她温柔的手抚摸着我的头发，拍打着我入睡，那此起彼伏的拍打让我安然。
妈妈的爱是夜晚陪伴在我的身边，妈妈在我身边。
天亮了又黑，如同乘上了多啦A梦的时光机，来到我六岁的时候。
六岁的我，上小学了。其实我觉得上学是一件很苦恼的事，没有幼儿园的老师陪我玩，上课回答问题还要举手，还要写作业，还要做许许多多我不愿意做的事。每天我最讨厌的时候，是上学的时候；最喜欢的时候是放学兴奋地跑出校门把书包往妈妈怀里一丢，然后拉着新结识的小朋友谈校园里未结束的话题的时候。而妈妈也总不厌其烦地跟在我身后，对我说：“你这孩子，诶诶，慢着点跑，小心车”。
妈妈的爱，是我奔跑后的叮咛，妈妈在我身边。
跑着跑着，在时间的大道上，跑了八个年头了，须臾之间，我上三年级了。可我依旧没有变，仍然把玩当作第一要务。
记得有一次放学与同学去野地里玩，把书包扔在野地里忘记拿回家，等到了家门口才发现书包不见了。然后哭着敲开门，告诉妈妈书包丢了，把手放在裤子上蹭去手上的土，擦着眼泪，告诉妈妈不知道书包落在哪里了。大晚上妈妈打着手电筒在前面找，我跟在妈妈身后小声啜泣，身边传来蛐蛐和青蛙的叫声，心里想着刚学的`诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”用在这里刚好。最后书包在一个小坑里找到，当妈妈给我背上小书包时，我听见妈妈说：“你怎么还不长大呀”。
妈妈的爱是为我找回书包的抱怨，妈妈在我身边。
如白驹过隙一般，时间用魔术般的手抽取我身体中最年幼的部分。现在的我，上初三了。
上初三的我常与妈妈发生争执，争执的内容是学习。每次考试，兵临城下，复习复习，考试考差，妈妈唠叨，我与妈妈吵架，争执的次数多了，两下里，有段时间谁也不理谁，可我真切的听见妈妈在房间里哭泣，对姥姥说：“她还小，不知道学习有多重要，难道以后要像我一样，工作这么累，我不要我的孩子过这样的生活。”扶着门框偷听的我，眸里红炭，心里暗暗下决心要考个好成绩。
妈妈的爱是与我争执过后的哭诉。妈妈在我身边。
今天我在窗户里看见妈妈的身影，看见妈妈乌黑的头发之间隐约闪现的银光，和她曾以为傲而今却枯黄的手，看到自己的镜像和窗内的妈妈奇怪的重合在一起，这让我想起了蝎子在生育小蝎子之后，被儿女活活吞噬，他们趴在大蝎子的脊背上，直到把它啃食得只剩一个空壳，而那一刻，映在窗户上的妈妈和我就如同这样的情形，我正在撕裂她，好让自己变得清晰，如同一只为了长大无情吞噬妈妈的小蝎子。
的确，我已经很久没有注视过妈妈了。因为熟悉，所以没有停下来，注视过妈妈。
妈妈推门欲出，而我希望我凝视她的那一刻停下来，变成一场电影，关于我和妈妈最后的一个镜头，窗户不会被推开，不会有希翼和失落，快乐和痛苦，只有我和妈妈。
我把门拉开，将手中早已准备好的康乃馨放在妈妈手中，抱着她说：“最重要的人，就在我的身边对不对？”妈妈瘦弱的身躯微微愣了一下，她说：“你这孩子。”
高中的作文 篇6
语文是一门基础课程，而在开展语文教学的过程中，作文又是其中的一个重要组成部分，它能够体现出学生的语文学习效果，反映学生各方面的素质，对提高学生的学习效率有非常重要的意义。当前形势下，要将高中生的语文作文教学摆在重要的位置，打破传统语文作文教学模式的约束，构建全新的作文教学模式，增强语文作文教学的实效性。实现创新教学，一方面要为高考做充分的准备，另一方面还要提升高中生的语文综合素养，促进学生的全面发展。
一、提高高中语文作文教学实用性的针对性措施
1、指导学生更好地把握语文作文的整体结构
教师要将学生摆在语文作文教学的主导位置，树立以实用性为主的语文作文教学观念，对作文的写作过程进行详细的讲解和分析，让学生了解语文作文写作的要点所在，通过合理的作文结构来突出自己所要表达的感情，提高作文成绩。在保证作文整体结构紧凑的前提下，教师还应让学生学会确定写作线索，进一步提高作文的质量。在结合苏教版语文教材中扬子创作的《十八岁和其他》进行作文时，要运用好理解、感恩和尊重的思想路线，将人与人之间的尊重和相互理解之情贯穿到整个作文中，保证作文内容不会偏离主题，确保作文结构的合理性，以真挚的情感来为作文增色。
2、进行有效的语文作文的首、尾训练
教师在实施语文作文教学的过程中，要强调实用性，跳出传统的教学模式，将一些有应用价值的写作方法传授给学生，让学生能够从范文中获得真实的学习体验，并将这些写作技巧运用到自己的写作中。教师还要让学生意识到作文开头引言部分的重要性，要能够通过一些优美的`语言来为整篇文章增添色彩，并注重首尾的一致性，作文结尾的部分要与开头相呼应，增强文章的整体性和连续性。例如，针对食指的《相信未来》一诗的主题思想“坚定信念，保持乐观的人生态度”进行作文创作的过程中，要求学生进行开题和结语的练习，让学生在反复的练习中形成自己的写作风格，在此基础上有针对性地培养学生的写作能力。
3、确保学生能够熟练应对多种写作类型
高中语文作文教学活动是高中教学的重要组成部分，要求学生在掌握扎实的语文知识的基础上，具备较高的语言运用能力，能够清晰地表达自己的思想，体会语文写作的乐趣。这就对高中语文作文教师提出了更高的要求，要有目的、有针对性地训练学生的写作能力，在平时训练的过程中，让学生接触更多的写作材料，鉴赏和分析各种类型的范文，让学生能够轻松应对不同类型的作文写作。可以要求学生根据毕淑敏创作的《我的五样》和韩少功的《我心归去》两篇文章，通过演讲稿、话题作文等形式来记录自己的思想，同时，让学生在平时坚持写日记，为写作水平的提高奠定基础。
二、高中语文作文的创新教学方法研究
1、激发学生的想象力
培养学生语文作文写作能力的一个关键要素就是要注重培养学生的想象力，在应试教育的大环境下，教师一定要给予学生充分的想象空间，鼓励学生表达自己的思想，通过一些创新的教学方式，例如：在教室之外进行语文作文教学，利用多媒体教学工具创设写作氛围，让学生挣脱枷锁进行思考，创作出高质量的语文作文。教师可以让学生以安妮弗兰克创作的《安妮日记》这部作品为基础，发挥自己的想象力，感受作品主人公当时的处境和心情，将自己想象成渴望自由的安妮，表达自己对和平的美好期望，通过想象让作文中的感情更加细腻和真实，增强作文的感染力。
2、锻炼学生的观察、分析和创新能力
语文作文的素材来源于生活的方方面面，教师要注重培养学生挖掘作文素材的能力，循序渐进地指导学生发现生活中的趣事，并对不同的事件进行深入分析和探索，以此来寻找写作灵感，教会学生发现和认识世界的方法，体会生活中的酸甜苦辣，提高学生的写作水平。教师可以通过一种全新的、生活化的作文教学手段，给予学生更多的接触社会的机会，要求学生针对社会事件提炼自己的观点，肯定学生的想法，并要求学生及时记录下当时的感受和体会，在此基础上抒发自己的情感。教师还可以让学生结合卢梭所创作的《寂寞》一文，感受不同身份的人共有的情感，以博大的胸怀来给予他人温暖，要求学生带着这些感悟思考社会上的一些热点问题，例如，扶老人过马路、商贩和小贩之间的矛盾等，保留最纯真的宽容之情。
3、调动学生写作的积极性
语文作文教学的主体是学生，如果学生缺乏写作热情，教师做出再大的努力也很难使学生提高写作成绩。所以教师应从根本上提高学生的写作积极性，帮助学生将优秀的作文发表到校报、杂志或其他类型的期刊中，以此来鼓励学生，让学生更加主动、积极地配合教师的语文作文教学活动。可以让学生以马丁路德金的作品《我有一个梦想》为基础，表达自己对未来的期望，感受语言的魅力，享受作文带来的快乐，积累更多的写作经验。
4、构建良好的语文作文写作平台
高中语文作文教师还要重视写作氛围的营造，尽可能地让学生有更多的思考空间，对学生作文的优秀之处进行表扬，加强学生写作的信心，保持语文写作的积极性。实际开展作文教学时，教师要借助开放性的教学平台，让学生自主地展示自己认为优秀的作文，全班学生共同进行分析和讨论，从中学习其他学生的优点，借鉴他人的写作技巧，达到共同进步的效果。教师可以以鲁迅《拿来主义》为例，要求学生针对文章所要表达的思想，从闭关锁国必然会导致落后、打破一味地“送去”观念、具备长远的发展眼光、辩证地吸收和发扬传统文化等多个角度，创作出不同的作品，全班同学一起欣赏和研究，进一步完善作文的不足之处，以此来提高作文成绩。在国家大力提倡素质教育的大环境下，高中语文作文教学模式的改革已经成为高中语文教学面临的重要任务，我们不仅要提高语文教学质量，还要锻炼学生的写作能力，帮助高中生养成良好的学习习惯。在实际开展高中语文作文教学的过程中，一定要把握好实用性和创新性两个要点，保证学生能够真正地掌握作文的写作技巧和方法，能够达到熟练运用的程度。同时还要创新教学方法，激发学生的创新能力，开阔学生的视野，发散学生的思维，发挥学生的主观能动性，在坚持练习的过程中逐步提高写作水平，高效地完成高中语文作文教学任务。
高中的作文 篇7
我的年并不仅仅只有一天,小时候的年是从办年货那天一直持续到开学。现在，年是一段亲友的合聚和家常，始及走街串巷终至探亲访友。年对中国人总是存在某种特殊的意味，它不仅是一个节日，更是人们内心的一次放松，是情感的一次拉拢。
20xx年12月29日是中国人特殊的一天，每个家庭都在举行一系列与年相关的仪式，放鞭炮、烧纸供香、吃年饭、贴春联、压岁钱、看春晚，这些都是我们再熟悉不过的流程，这一天父母会纵容小孩子的错误，小孩子也会故意年年如此的指出父母把“福”字贴倒了，“爸、妈，福‘到’了”，引出一阵喜庆的欢笑，爸妈掏出准备好的红包，逐一发给我们，钱虽不多却是他们特意到银行换出的连号新钞，是对我们平安、健康的祝福。
我的`年，年年是欢闹的，爸爸平时是绝对没有时间像过年那天那样陪我们姐弟们玩扑克的，最后还会把赢来的钱再散发给我们，妈妈包着饺子，抑制不住的乐呵，饺子一个个饱满如元宝，还会随机的塞入几个钱币，寓意吃到钱币的人来年发财，后来妈妈知道我每次偷偷把塞了钱币的饺子捏了花边作为记号的秘密，就不再让我自己给自己盛饺子了，取而代之的是爸爸接连不断的惊喜，看着爸爸喜中带乐的神情，我也同吃了钱饺子一样喜滋滋的。
大年初一，很早就被掀开了被子，我们尾随着爸爸挨家挨户拜年，妈妈守在家中迎接来拜年的客人，三、五句祝福的话让彼此都喜笑颜开，如果之前有过什么别扭，也会一笑泯恩仇，小小的不快随着一阵欢笑烟消云散。
这天我会跟在爸爸身后，挨家挨户的向主人问好，“王姨，拜年了”、“李叔过年好”，他们总是比平时笑得更灿烂“哦、哦，过年好”然后端出果盘执意要把糖果、瓜子往我口袋里塞。弟弟走在我和爸爸中间，指着街坊的春联一对一对的读给我听，“‘茶’喜发财”引出一阵哄笑，我指正他是“恭喜发财”他也不觉羞涩得继续大声地念给我们听，我笑弟弟是个“白肚子先生”，爸爸说：“你也别笑人家，你小时候也是一样”。
记得童年时，拜年时无忧无虑的，到了少年再拜年就害怕亲戚问分数，问有没有奖状，现在一到过年，最怕爸妈和亲戚谈儿女，“我儿在某某大学读研，还有一年就毕业了”，“我女在某某公司、某某单位，年薪几何”，妈妈总是说“你们的儿女真争气，我要想享儿女的福，还得等几年”，我在旁边坐着总是一声不吭，等亲戚走后我便再一次鼓起干劲，年这个节日就像是我的加油站。
世事变迁，每年过年的年味都不尽相同，但浓浓的恩情不会改变，纯粹的快乐不会减半。我想我的年不一定完全等于你的年，但是我的年应该相似于你的年，因为我们的年都是“中国年”，它的味道总少不了“中国味”。
高中的作文 篇8
放下就像是一团云所释放雨的灵魂，让人预感清凉与轻松。学会放下，放下金钱的诱惑，放下名利的诱惑，让自己的心归于平静。
佛说：“放下你的心。”“心”有很多种解释，我想，这里的意思应该是放下你的贪心、欲心、名心……而回归你的本心吧！
喜欢那逍遥山水的陶朱公，他放下了官位，放弃了名利，带着家人归隐田园，他的放下使他躲离了和文种一样的下场。和他相反的，是他的大儿子，因为他过分地看重金钱，吝啬异常，使得弟弟被诛杀而没能大赦。
喜欢旷达于物外的苏东坡，仕途不顺，屡遭打击。他没有和别人一样一沉再沉，而是看透现实，放下了官场，放下了凝结于心的愁闷，放眼山水，拥有了一份谁也得不到的`超旷诗情。
喜欢彭波利庄园，因为在那里，达西放下了他的门第之见，放下了傲慢，伊丽莎白抛却了偏见，成就了一堆神仙眷侣。而孔雀南飞的悲剧，恐怕就是刘兰芝的婆婆不会放下她那可悲的虚荣门第所导致的吧！
有时候想想人这一辈子，千里路迢迢，想得到的东西太多，包括官位与金钱，而恰恰是这些使得本该灿烂的人生变得沉重不堪，我们应该放下一些东西，使自己归于平静。
也许，我们做不到佛语中真正的放下，但我们可以做到不去强求不属于我们的东西。因为他们太重，会压折我们瘦小的身躯。
放下就像是一棵树在秋天释放黄叶，孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者，在那些争名逐利的人看来是不可理喻的。可是使他们更不明白的是他们为什么不能和智者一样轻松。
庄子式的逍遥是一种放下，庄子就是那只无形的画笔，在他的人生旅途上留下了丰富而又不为人知的空白。这种空白穿越时间的极限，向过去、现在与未来延伸，教会我们如何放下。
学会放下，学会睿智地活着，在那样的一个下午，端一杯咖啡，和你一起聊聊天。
高中的作文 篇9
熄灯号缓缓的响起，各教室熄灯关门，立刻进入休息烛台，方才炸锅似的语言和肢体动作瞬间悄无声息，就像美国向广岛长崎投下的原子弹，之前还是欢声笑语，人来人往的繁乱即刻不见人影，只是死一般沉寂，有点盘古开天辟地的气氛。只不过虽然号声没有原子弹的石破天惊，但从我们的举动可看出号声的分量。
整栋楼安静了，我们有点墨守成规地从床头掏出准备许久的垃圾食品，像什么猫耳朵狗尾巴之类的东西。只听见哗哗像翻书般的悦耳声，这是第一步拆袋，紧接着一群饿的发晕的耗子狂嚼起来，稀里哗啦的声音不绝于耳。五分钟过后，地面已成袋海，两分钟过后打鼾声响起，响彻天际，我闭上眼总觉得脑子里又什么东西堵得不行，自己曾经也是活泼可爱，很阳光的好孩子，不知道什么缘故，从跨进这所学校一切都变了，喜欢一个人独处，喜欢孤僻，不否认，在这种鬼都难耐的地方，谁不变样子。
兄弟也成长也蓝天年代，沐浴幸福的阳光，现在的体育课上，什么篮球呀之类的东西我也厌恶，总想找个僻静的地方，像郭敬明一样仰望一下天空。提到学习，最令我欣慰的也就剩下可怜的语文啦，在我的印象中，数学好像未及格过，这最令我头痛。老师每天都在讲高中最丰富，最富有情趣，而我只觉得属于我的.天空空洞的很，压抑的头脑始终不能解脱，只能盼望找个虫洞义无反顾地钻进去，永远不再看到这巴掌大的天空。
夜里，在震天动地的打鼾声中，我思绪纷乱，黯然神伤，不能入睡。
夜*难眠
我以为今晚我要孤枕难眠，面对冰凌慌乱的夜孤军奋战，几经辗转反侧，脑子里乱的很。
不知道合适从五彩缤纷的呼吸中传出一阵疯狂的挠痒声，声音十分清晰明亮，细听源自小哲的床铺，我轻声询问他是否在睡，我的兄弟实在诚实，一个猛颈突然从上铺跳下来，阵地有声，红色的内衣在暗夜里仍十分显眼。我问他为什么不睡，他只说烦心事太多，睡不着。我提议既然大家都是今夜共同作战的战友，并且都很郁闷，不如以水代酒，借水浇愁。我找了两个大瓶盖，与小哲一人一个，到上水来。坐在窗前对饮。夏天的风应该很和煦，但吹在我的脸上就如冰雹一般疼痛。
我与小哲对水当歌，狂叙心中的压抑，原来这小子女友被人瞄上了，结果自己护食不住，差点煮熟的鸭子飞向别人的沸水锅里。悲哀！小哲感叹一声，端起水杯直往嘴里送，我刚想出口相劝莫喝此水，不料声音未出，水以已进口，我心里一惊，小哲大口将水喷出，烫的他直跺脚却不能叫嚎。悲哀！我也感叹一句，欲端杯喝水顺一下这种伤感的心情，见到热气腾空而出心中不免一寒。
我与小哲不知道谈了多久，只知道当月光照进老时，我正欲拍打小哲一起看月光，谁想他早已在床边上熟睡好久了。
夜*未央
青淡淡的月光静荆地射进窗来，柔和的光线里不知道掺杂了几多忧愁。
夜，忧伤；夜难眠。
夜，我仍是一个人仰望天际，只是望的不再是星云而是月光。
夜，未央。
高中的作文 篇10
学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。
绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动看着这一切，我的心里一下子就晴朗起来了。四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶。被太阳晒热而散发出的馨香这一刻，我发现了生活本身的'晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。
秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢都是那样独特而美好的小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。
一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。
也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨，四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来一个背着很大书包的小男孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看”他认真地教我怎么做他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲可这又是多么和谐的一幅画啊！
一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。
【高中的作文】相关文章：
高中时代高中作文03-24
高中作文精选12-23
高中的作文04-09
让高中作文01-16
在高中作文01-17
当高中作文01-31
在高中的作文11-09
高中的作文11-03
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13