【必备】高中的作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的高中的作文8篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
今天，我们又一同去听了沈老师的地理讲座。不同于一般的老师，这位老师用“欧洲杯”这个最近热潮的话题开始了今天的地理讲座。
波兰和乌克兰，欧洲杯的东道主，沈老师介绍，波兰一词来源于斯拉夫语Polanie，意为平原之地。因为如此的地理环境，注定了波兰的沧桑一生——在不断地被分割中延续着历史，而乌克兰，却是个地理位置极好，自然资源丰富的地方，自然成了兵家必争之地。在那儿，叹不玩的是美景，停不了的，却是战争。
随后，老师又讲了希腊，它是欧洲文明的发源地，那儿有着悠远的历史和旖旎的自然风光，如今的欧洲杯也定是离不开它奠定的文化底蕴。
最令我印象深刻的，是德国。二战之后，德国从睡梦中苏醒，只是所谓醒来，不过是坠入另一个梦境——德国分裂了。这个民族此刻并不再希望将全世界纳入自己的殖民版图，而是统一自己的'国家。然而，这无疑是个出色的民族，即使在德意志民族最脆弱，分裂成这样的时候，却在另一个领域得到了更大的弥补，那就是文化和哲学。
《格林童话》，一本陪着我们度过童年的图书，它承载着我们童年的记忆。他也是哪个时期的作品——坏巫婆一定会被正义的小精灵打败，巨人永远斗不过机智勇敢的勇士，王子和公主历经艰辛后总能幸福的生活在一起。是他们，他们让我们从小心中就有了正义、勇敢的梦。让我们期待也盼望着成为一个英雄，这也是德国的国家格言：同意、正义、自由。
在老师的生动演绎下，我们结束了这次愉快的地理之旅。这次讲座让我们知道了更多了解得更广。
高中的作文 篇2
从小到大，对于我，你都算是陌生的存在。
无论是小时候还是现在，都无法找出隐藏的勇气去和你撒娇，在我心里，你一直很威严，像凛凛的将军。你像身着寒光铁甲，面露刚毅之色，惹我心生恐惧不敢靠近。
其实明了你是爱我的，只是心里有道无法逾越的沟渠，天堑般横亘在中间。就这样，生疏了十六年。
你那时带着醺醺的酒气回来，趴在我的书桌前指着我写的字评头论足。身边送你回家的叔叔说：“小姑娘字写得不赖嘛！”你鄙夷地望向他，说：“我家闺女字写得就好，但这个‘爱’字，”你点着我的本子，说道，“没有感情。”
尚年幼，不通晓其中道理，却到如今也一直疑在心里。
没问，却也是因了怕你。
后来是空白。也许日子只是一天天如流水般滑过去，平凡的没有意义。突然就有那么一天，我回家，空无一人。
有种不祥的预感，果真，你住院了。
大病没有打垮你，你毕竟是将军。
手术室外站满了人。我按时上学心里却挂念着你。想你的音容笑貌，在课上便止不住了哭泣。才发现，在你身边那么多年也不是白待的'。毕竟血浓于水，我信。
听说，你的手术比预计的要多了好几个小时，却仍很顺利。心中不觉喜乐。也听妈妈描述了你。“推出手术室不一会儿就睁开了眼睛，却一句话也说不出来。”——你口鼻里引了管子。妈说得伤悲，掩面而泣。“他该有多难受！”
我也涩到不行，转身进了洗手间。
住院时，我几乎不去看你。出院的时候我随了妈妈喜庆庆地去接你。你瘦弱的样子和从前判若两人，却依然不变。我的将军。
后来，你变得温和，却也不亲昵。
你习惯了和妈妈一起干些什么。做饭，看电影或是散步。对你的变化惊奇，更多开心。有一天妈不在你去遛弯，结果到了饭点儿也没回来。妈回来了，我也回来了，你却不在。着了慌，扯件衣服去找你。踏遍了你平时走过的每一寸土地，仍不见你的踪迹。心里默念，你没事没事。转了大圈又回到家里。你正倚着窗户眺望着路。心里便安定。纵有委屈也容忍得了。
只是在心里不地处你了，却仍是敬畏，我的将军。
你不再冗杂地管些学习，只是任我去自由散漫。成绩不好也不会怒形于色。我知道你不乐意这样，于是发奋。可获了好成绩你也不说什么，一如往常。也曾想要从你的眼神中找些慰藉，你却总是淡淡地说：“早点睡。”
然后就成了现在。
每次回家你都嘱咐妈妈做些好吃的给我，眼神交汇的时候也笑笑却让我不是个滋味。毕竟你是将军，本就该威严的。却想和你说那么多，想把想说的都给你听，却无从开口。每次和妈妈聊得火热你也会在旁边听，有时候爱死了你这样子，让我安心。
将军，可是我对不起你啊。我没有努力，也拿不出好成绩让你开心。每次回去都只是说些“我又瘦了”之类的话。你们在家里省吃俭用，让我在外面上学，活得光鲜。可我有拿什么来回报？
将军，对不起。
将军，我爱你。
风筝有风，海豚有海，我有你就是安定的存在。
为你为我，且给我一次机会，证明给你看，你的女儿有多让你骄傲。
你该相信我的，对吗？
高中的作文 篇3
悠扬的雨声中，我看着过往的人群，心中顿生宁静之感，笔下微动又开始继续练起我的字来，似乎心境也平和了许多。
眼前仿佛又出现多年前的故乡，那朦胧雨中不远处静静起伏着的潮水……
它静静地起伏着，让人们能发现它原来是如此的美，不同于荷塘月色般的宁静安详，这又是另一种静，另一种的朦胧，另一种的心境……因着老家住得离潮水极近，看潮便成了我们在这最大的乐趣。我知道潮水有百态，它时而汹涌时而调皮时而气势磅礴，但我还是最喜欢它静静的样子，看得也多是它静静的样子，就是那般的唯美静谧，远观近看皆相宜。
潮水其实并没有一般想象中的那样一直都是气势磅礴的，它其实更多的时候是温柔的，就像一个百变性格的女子，时而调皮时而任性时而又温柔了。近看去其实并不多么美，只是那水若已涨高了便可以手触之，清凉的感觉，很舒服。最好是要站得远些站在楼上看，那样远望去便可一览无余了。水天相接之处显得格外缥缈，恍惚间竟让人觉得那上面莫不是仙境，而这一江潮水又似天河上流泻下来的一丝甘露了。
这一方水土养育了这一方人，称是甘露却也并不为过了，奶奶和父亲伯伯们，大抵都算是为这一丝甘露所抚育大的吧，虽然我们这一辈移居至金华，却也能在偶尔的假期里领略到这潮水的风情，也在这一方水土上想象一下他们的'曾经。
从前……或许古镇上的老房屋记载着的历史的记忆方能代表吧。还有这儿的桑树或许也还是如同多年以前一般的茂密，让人感到它们极其富有生命力，和着雨滴落下的声音或许也如同多年前一般的让人感到亲切。
外边的雨还在下，沙沙的，它轻吻着叶子的声音就跟在人心里挠着痒痒似的，似乎想让这静谧中多添些活力。思绪流转不过瞬间，我回神便又开始练字了，笔下继续现出一个个工整的正楷字来。
高中的作文 篇4
仰望星空，就像一个乳臭未干的孩子想要揭开神秘的面纱;仰望星空，就像一个雄心壮志的少年许下的铭心的梦想;仰望星空，就像一个历经沧桑的老人想要重温幸福的往事;而我仰望星空，是想要在漫漫承载愿望的星星下无穷遐思……。
这不，我又推开了夜的天窗，让我的思绪漂泊在流星之端。
群星璀璨，一种无垠么?一份炫丽么?还是一种感染力?一颗星星“犹抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它们眨出了月亮的玲珑剔透，是它们眨出了夜空的无边无际，更是它们眨出了照亮黑暗的第一缕阳光。它们的光芒点缀其间，虽然自己在浩瀚的夜空中犹如一粒尘埃，但它们呕心沥血只为“众星拱月。”小小的，小小的，却满身心释放最大的`光芒，却全力以赴的承载太多愿望，我想，这金黄的涟漪中，一定隐匿太多汗水与泪滴无从释放。
流星划过天际，是稍纵即逝的美好，是昙花一现的魄力，更是灿若阳光的惊叹，当它不顾一切地承载愿望要勾勒出一道彩虹，却全然不知要在明天的风雨后自己的努力滴点汗水 才有结晶 ，于是它便悄然地垂落，夜空中销声匿迹了。当第二颗星星打破天空的宁静、如诗、如梦、如风、如影，让人如痴如醉地呆望着又一颗星星的人生，或许色彩斑斓，或许平淡无奇，可它却在天地之间划出一条波浪，让人不禁想要寻觅它的踪影，想要借鉴它的精彩人生，想要见证它的精彩瞬间。
星星在微笑，是的，我看到了，用心灵去感觉到了，它在微笑面对人生，它在以坚强征服困难，微笑着陪伴着春夏秋冬，等待大地复苏，它也预示着雨过天晴，因为只有被雨冲洗过的天空，它的身影才会被冲刷得难以计数。这种微笑，只有春季里贵如油的甘霖才拥有，可它却酣畅地把四季微笑体现得淋漓尽致，我想这必然是童话中的“舞的孩子”、“梦的精灵”。
仰望星空，埋下心愿，想必这是美的一种诠释，是享受阳光灿烂的另一种浪漫，不过，绝对是微笑的另一种陶冶……
高中的作文 篇5
记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。她一进班就给我们一种＂母亲＂的感觉，是那么地温柔那么地亲切。和蔼。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的＂窗户＂吗？确实，从她的眼中看出她是一个实实在在。淳朴。和蔼可亲的感觉。
在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。
每当，清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，看见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很认真，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们解释得一清二楚。
记得，有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时，她为了让我们能够体会当时的`情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友谊。
在课堂上她是老师，我们是学生，但是在课后，我们简直没有师生之分，任意地说话，任意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。
老师，你回来吧！我们都好想你呀！无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您，尽管天长日久，我对您上的课渐渐地淡忘了，但您在我的记忆里仍然犹新如初。
高中的作文 篇6
风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……
毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。
“王不帮我，怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……
毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会：“我知道啦!”……
毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……
一天又一天，茧安静的.躺在那。
终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……
一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：
作茧自缚，涅磐重生。
高中的作文 篇7
“哎，今天又要测800米了，上一次好不容易才逃过一劫。今天又来了”我悲哀地说。
“萌妹子，今天我不用测了，我上次已经测完了。”诗兰说。“哼，你这兰子又戳我痛处。还以为是下个星期呢。”“萌妹子，你太天真了。”
“什么呀，你别跑，站住，兰子。”一声笛声，把我们集合在一块，体育老师对我们说：“我念到的名字的人出列，测800米。”没跑的朋友唉声叹气，一会说下星期再跑吧，一会说练跑操的吧。“林宏钰”“到”“李秋玲”“到“真受不了。我站在赛道上，一副蓄势待发的样子。”开始“我慢慢地跑，心中略有节奏念“121，121，121，121”渐渐的，我开始上气不接下气了。兰子在终点给我加油，我卵足了劲，一个劲的向前冲。啊，终点我来了。小欣怡扶着我到处走走，我对小欣怡说：“欣怡，我能行的'，让我自己来吧。”欣怡放开我，我自己慢慢地走过去，看到了Apples。慢慢跑过去，扯住Apple，靠在她的肩旁上。我们慢慢地走到石凳上，轻轻地坐下。靠在Apple的肩上，养精蓄锐。过了一会儿，我的朋友走过来，对我说：“你的嘴唇全白了”
“没事，缺水而已”
“怎么没事，你瞧你嘴唇都白了。我去给你买水去。”过了一会儿，她拿着水朝着我走过来，地给我一瓶水，我拧开盖子，咕噜咕噜地喝了几口水。”这样才对嘛。“我笑了笑。去你的，你咋还捏我的脸呀。”呵呵，你的脸好摸呀！“
真实的，我在班里就是靠脸吃饭的。哈哈，靠脸称饭的哦。叮铃叮铃下课了。
高中的作文 篇8
你是东汉末年一位杰出的政治家、军事家、诗人。尽管世人对你有太多的不公，说你是“一代奸雄”，可是我——一个涉世不深的初中生，却对你充满了景仰与佩服，触摸历史，我首先触摸到的是你的雄才大略。
在碣石山上，我触摸到了你的那首名垂千古的《观沧海》：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”何其博大的胸襟，何等磅礴的气势！有人说：“宰相肚里好撑船。”你的诗句为这句话作了最好的诠释，也是对它最好的明证！
在初中的语文课本上，我触摸到了你的另一首脍炙人口的诗篇《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”你，这匹已老的良马。你，一位有志的烈士。你的志在哪里？你的壮心是什么？是统一中国，建功立业吗？还是救世间苍生于水深火热之中，或是二者兼而有之？我想，从你的`“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”中，不难看出你远大的抱负。
你的才，不仅仅表现在你的诗文上，更表现在你的爱才卜。在景德殿上，你连发五道“求贤令”，提出“惟才是举”的主张。连当时文坛上最负盛名的“建安七子”，也大多成为你的僚属，心悦诚服地为你效劳。为你日后的建功立业立下了汗马功劳。谁能不说这是一大智举？
你的才，还表现在教子有方上。有多少帝王建立了千秋伟业，却被儿孙毁于一旦。与你同时代的英名盖世的“刘皇叔”不也是有一个扶不起的阿斗吗？可你，不仅自身是文武双全，连儿子曹丕、曹植也个个声望甚高，人们把你们并称“三曹”，不也是对你最好的褒奖吗？
如果仅仅是有诗才，如果仅仅是爱才，如果仅仅是会教子，那也算不了什么。更难能可贵的是你还有将才。触摸历史，我又触摸到了你作为一代的政治家、军事家身上的铮铮铁骨。
也许，你曾经只是北方的一个小小豪强。我不去说你在北方统一的过程中打了多少个值得一提的胜仗，也不必说在你一生中取得了多少骄人的成绩，单是官渡一战就足以让人对你刮目相看！二万与十万，多么悬殊的数字，多么惊人的对比！可你，处乱不惊，以少胜多，以寡敌众，书写了战争史上的奇迹。你的军事才能实在让我惊叹！
你文武双全，惟才是举，教子有方，想历史上有几人能及你呀？触摸你，曹操。我明白了，不论出身多么卑微，但是只要有理想有愿望有抱负，再加上努力，是可以完成惊天动地的事业的，是可以留名千古的。
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