有关高中优秀作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的高中优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中优秀作文 篇1
天色是有些阴阴的，但并不沉沉，也感觉不到一丝的沉闷。阴云，或者该说是云阴，只是间或的有些分布。就像在一个大平原之上，偶尔的耸起一些小山，这边一座，那边一座，远处似也有几座，可以明显的看出山和山（云与云）之间有很大的间隔。
云和天可以明显的看出凹凸来。还是作画吧！（有想到了一个比喻，还是用作画来比喻吧。）
先来找一些材料。用一个四四方方的大木板做地板，底色是蓝的，那种天的湛蓝。（这就是现实中的天）。再用一些粉，那是用从海边捡来的白贝壳细磨而成的。那贝壳，经过阳光经年温和的照射，呈现出一种粉白。把这粉，轻轻地均匀地洒在这底板上，淡淡的粉白便掩住了那蓝色。（现在的天空，整体上看去就是这样一种景了。）
那云阴呢，用淤泥来做。这淤泥，是从深塘中挖出的，极黑极黑的。在让太阳吸去水份，这黑色，也就变淡了。（这干干的淤泥沙的颜色，正是那云阴的`颜色。）再把这泥沙堆洒在那粉白上，云阴就画成了。
这画，有一种明显的立体感，这，也正是那云和天之间的凹凸了。
风吹，云散，云起，云聚。阴云渐渐散了，淡了，一些白云慢慢聚起，这，就像是用一根鸿羽，在那作好的画上，轻轻的扫过，一遍又一遍。那淤泥沙做的云阴，渐渐的被扫走，被扫乱。扫乱的与那混合在了一起，变得更淡了。
那，被宏羽缓缓的聚起，画成了新的白云。那蓝色，开始显露。现在的蓝色，不是湛蓝，而是淡蓝。是因为那还留在那木板的细微处。这天空。正是那种淡淡的蓝。
用鸿羽，把那聚起的，轻轻的扫平。扫平后，有一些鸿羽扫过的痕迹，细微的褶皱，正像那天上新聚的白云。
高中优秀作文 篇2
美好的时间总是过得很快，一晃他们中考倒计时，他们就是再想玩也被老师和家长一刻不停的压制住了，而我也在为进入初三这个火热的年纪而奋斗着，见面的机会越来越少，彼此疏远了许多。
一直到王浩冉他们中考结束了，之后他们才清闲了下来，紧接着我也放暑假了。一年中最炙热的日子里却仍然怀着一颗热切期盼的心等待着录取通知书的到来，这样的日子太难熬，我们虽是像往常一样玩闹，可是此刻的心情却不同以往。
王浩冉成绩好填的.志愿是一中，而唐栋梁却只填了一个三流学校，我们整日忧心忡忡地度日，王浩冉又要毕业了啊！不过这次他毕业之后就再也不能在一个学校了，我们的成绩相差那么多，并不是今朝明日就能赶上的。
在烈日炎炎的37度中不怕晒的我们也只能躲在树荫下的空地里打牌聊天。有一次摸牌时，刚轮到我，浩冉就突然来了一句，说：“哎，夏郁，我以后准备住校了。”“啊哈？”我伸出准备摸牌的手停在半空，一脸震惊地抬头：“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑，拍了一下我的后脑勺：“真是笨啊，不是还有寒、暑假么？嗯？”“这样啊…”我摸回我的那张牌放到我整理成扇子状的一堆牌中，嬉笑道：“我会想你的哟！”
真的会很想念，要盼那么长的日子才能盼到一个假期，才能见到你，每个周末再也没有人可以宠溺地让我胡闹，再也不会觉得周末的时光不够用，和自己喜欢的人在一起玩这是件多么令人愉悦的事情呐！
在那些等待录取书的日子里，我们三个一起走过很多不知名的小地方，小胡同，干那些别人或许认为不可思议的事情，诸如此类的有拔两棵别人种在路边的青菜，拿只打火机抑或者是一根火柴对着青菜叶子左烧右烧，可是怎么烧都不能使菜叶子燃烧起来，顶多烧焦一点地方，可每当此时我总是大声地叫嚷着，不顾形象的撒开脚丫子到处跑，像一阵风给这闷人的天气增加丝丝凉快的感觉，每当此时他们总是笑盈盈的看着我。
对，我在一步步地成长中变成了一个整天笑呵呵的，快乐的，不知道忧伤是何物的少女，可现在我却深刻感受到如同藕断丝连的忧伤，像滚雪球一样越来越大，快要冲出胸膛。
高中优秀作文 篇3
大家也许记得前些年有一个高考题目是“假如记忆可以移植”，十几年来，这是第一个以科幻为题材的题目，在当时获得了不少好评。可看看今年的题目：“心灵的选择”。若是凭空来写，也算说得过去，可给出了一个毫无道理的例子来作为引导，那就只能称为“荒诞”了。
首先：例子本身是荒诞的，已经有那么多的评论，结论就是：在那种情况绝对不可能去救人。换句话说，登山者自身难保又如何救人？即使去救，也是共赴黄泉，又怎么能“两个人互相搀扶着走出了困境”？其次，明知道是一个虚假的例子，为什么还要作为导向性的文章出现在题目的前面？那些所谓的“教授”们该去补补自然科学课了！也许他们会说：文章就是“编”出来的，可“编”总要有一定的事实依据吧？胡编？那和过去的“八股文”有什么区别？
对于胡编乱造这种事情已经不是第一次出现了。98年的高考作文题目是“战胜脆弱”，当时《北京晚报》报道：有20%的考生把自己的父母强行送进坟墓，大体都是：父母在考前意外双亡，自己战胜脆弱走进考场。当阅卷老师看到第一篇时还被感动，可越来越多的文章使他发现自己上当了，怎么会有那么多父母都在高考前撇下了苦读十年的孩子独自升天？更有甚者居然写自己在意外事故中失去双手，战胜脆弱学会用脚自理、写字，以至今天用脚来参加考试。事实是考前的体检中明确指出，双臂残疾根本就没有考试的资格。真想象不出今年的才子们会不会写道：在高考的路上遇到一位受伤的'老婆婆，是送她去医院，还是去考试？结果是先把她送去医院，然后用飞的速度赶到考场，正赶上开考后29分钟，正好来得及考试（上小学的时候好像就听说过这个故事了）。或许那时候老师就发现，今年的学生怎么都迟到了……
与这个例子相似的是一则事实：前几天，青岛市民葛路为救落水女青年英勇献身，同时下水救人的美国留学生被救上岸。从精神上，我们要向他学习，但客观事实是：他既没有把人救上岸，又失去了自己宝贵的生命（这还不同于“大学生张华为救掏粪老人而牺牲”，至少那个老人活了下来），这样的“救人”有意义吗？今年一些省份表示：见义勇为者可加20分。但一些省份认为：学生手无寸铁，不应该参加自己力所不及的活动，遇到危险情况应立即报警。上面的指示都不一样，让这些学生们何去何从？只有揣度老师的心思，凭空编造，凑够800字交差。
作文应来源于生活，反映学生方方面面的素质，为什么要让学生们闭门造车，胡说八道？而且，这种具有导向性的例子说白了就是把学生往一条路上引。下面这个心情或许才真是今年大部分考生“心灵的选择”：我明知题目是虚假的，导向是什么。我是迎合老师，描写我的高尚情操，写一篇颂扬舍身救人的文章？还是以科学事实为依据，批判胡编滥造的不正之风？最大的可能是是：如果我写这是不可能的，遇到这种情况我会保护好自己，也许就是低分作文；反之，我写我想起了革命英雄，应该去救人，我可能得到高分作文……我选什么？自然是分数重要，什么事实，靠边站吧。但当真正碰到“生死抉择”的时候，写的什么无所谓，保命要紧。这前后的心灵该如何选择呢
高中优秀作文 篇4
又是一个多雨的季节，我望着窗外粘稠而温柔的阳光，没有了雨天的乌云密布，突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……
那是一年前七月的一天，刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切，不禁有些伤感。不经意的一看，发现一个模糊的背影一个匆匆的背影，一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，长得挺高大，旁边有一车水果，水果上似乎盖着一层薄薄的'布。他安静的站在路边，注视着过往的行人。下雨天，人们都在家里呆着，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路，而就在身旁，擦身而过卖水果的人，却没有人注意，没有人理睬。模糊的背影，站在风雨中，沉默着。
雨依然下着，行人依然匆匆，背影也依然。我虽然看不见他的脸，但从他的背影，从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁;看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧，忧一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠无情。阳光，希望的太阳再次从雨中冉冉升起。
然而，他还是站在公路的那一头，还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被这背影所感化，化作最美的一片阳光――希望，留给了这背影，这默默无闻的不要，这渴望阳光的背影。雨停了，太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳，显得特别有希望、有活力。可是，背影走了，他推着车子走了……
轻轻关上记忆之门，那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗台上，又麻木地等待着他的到来。诚然，从那次起，他再也没有来。但是我相信，只要希望只火还在心中，任何事情都有机会发生。那并不是别人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都带着希望去学习、去生活，它使我随时都拥有机遇，去接受一切挑战。
又是一个匆忙的雨天，我照旧错在窗台上，欣赏着雨后清新的太阳，顿时叩开了我的思绪之门。突然一个熟悉的背影又推着水果车从我的眼前闪过。不知是一个旧的结束，还是一个新的开始?
高中优秀作文 篇5
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着咱们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着咱们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的'姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人将春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，将无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，由于着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
高中优秀作文 篇6
别忙着揉眼睛，你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。
其实，Crazy是个女生，只是??
刚入高中，军训第一日，一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官，就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不，上扬四十五度的嘴角，在一个班的哭丧脸中还不扎眼？？瞧吧，不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧，对着大家笑个够！！对一个只有九年学龄的学生来说，这是在明白不过的反话，谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟，竟还有愈演愈烈之势。Mygod!!气得“石像”只好吼道：“回列！”
刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去：“教官，喝水吧！”
好在那个教官是受过训练的，换了定力差些的'准得当场昏过去！后来Crazy做到了我的后面，我们这一片从此不得安宁。冷不丁的，也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶一转头，也许会看见Crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。“真是伟大的科学！”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛，你也只能傻笑地说：“也??也许吧。”
Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远有自己要忙的事，但绝不是老师要求我们做的事。Crazy一直认为Crazy是个褒义词。用ET（Englishteacher）的话说：“CrazyisCrazy！”
高中优秀作文 篇7
如果，你是一只折翅的鸟儿，你是否会为那跋涉后突来的抚摸而感动，你是否会更加坚强的伸展自己的双翅，去打造生命的壮观？如果，你是一支即将萎蔫的花朵，你是否会为那久旱后突来的细雨而欣喜，你是否会更加努力的舒展自己的娇容去谱写生命的美丽┅┅
也许你会反问，我不是鸟儿，亦不是花朵，那微不足道的一次抚摸一场细雨，有什么值得去感动，又有什么值得去欣喜的？殊不知，就在这抚摸之中，蕴含的是深深的怜惜；就在这细雨之中，洒下的是浓浓的爱意，滋润心田作文。这对它们而言，都是一次深刻的鼓励呀！
鼓励的滋润下，有鸿鹄之志的鸟儿，即便已经折翅，也一定会展翅翱翔；鼓励的滋润下，不甘平庸的花儿，即便已经枯萎，也一定会展现它最后的芬芳。
平凡的动植物尚且如此，作为万物之灵的人类更不例外！
人们需要鼓励，需要适时地去滋润心灵，需要适时地去鲜活生命力。
因为人生本来就很复杂，注定了要去经历各种同样复杂的感受。痛苦与幸福，失败与成功，挫折与幸运，逆境与顺境，坎坷与坦途都深藏其中。这人生的得意一失意时刻都在侵蚀着心灵，当激情逝去，只存沧桑的时候，我们是否更加需要给心灵一份滋润，让生命积蓄力量再次起飞，就像小鸟被爱抚，花儿被呵护一样。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，得意时，除了自己尽欢，更希望得到他人真诚的肯定与中肯的评价。这时，鼓励就像一阵温暖的春风，使复苏的万物萌生出不断成长的勇气；这时，鼓励就像一缕和煦的阳光，为出门旅游的人们装载下一份美好的心情；这时，鼓励就像一顿丰盛的晚宴，为喜庆的人们复制出一份玲珑的甜蜜┅┅
“若你肯忘记隐痛，化忧伤为爱之音符，即如你永不再见我，我都将远远的献上祝福，拨我的.心弦为你和歌”，失意时，除了自己努力去“忘记”隐痛，更希望得到他人的安慰与关怀，这时鼓励就像涓涓细流，温柔地注入那块干涸的土地；这时，鼓励就像会飞的生灵，愉快地投入那寂静的林间；这时，鼓励就像淡淡的香茗，缠绵的润入那疲惫的身躯，高中生优秀作文《滋润心田作文》。
鼓励一个人，未必要靠巨大的投入，慷慨的付出，往往一个脉脉的微笑，一句温馨的话语，一次亲切的抚摸，就足以产生巨大的力量与价值，足以激发一个慢慢枯萎的生命，足以滋润一颗濒于衰竭的心灵！
（评语：这是一篇内容和情感都比较充实的抒情散文，羚羊挂角无迹可寻的入题，层层推进的结构，老练而细腻的语言，显示出扎实的作文功底。尤其是大量排比句的远用，不但使文章的韵律感更强，语意更丰富，也增强了情感和文化的底蕴，读来更有感染力。阅读本文，我们不但可以从中学到从平常材料中作深度挖掘的技巧，也明确了今后努力的方向。但本文有几处需要改进，如对李白诗句的引用，意图不明朗，有为引用而引用之嫌；文中对鼓励的比喻不少，但新鲜而深刻的不多；语言上还需推敲，像“玲珑的甜蜜”令人费解，“一颗心灵”则是搭配有误。指导教师：侯识河）
高中优秀作文 篇8
有一种感觉叫成长，它是快乐的，它是烦恼的但它是必然的，在一天天的处世生活学会了不少。从撒娇的孩童的会有理生活的大男孩，从一开始不懂得荷尔蒙的大男孩到对性充满渴望的小伙子……得到的越多，失去的也俞多。听着伤感怀久的老歌，吃着巧克力，拿起沉重的笔记录着每天的心情故 事，记录着成长的烦恼 快乐，描绘着人生成长的轨迹。
在这茫然的季节中过着简单而单调的生活，同时也寻找着幸福快乐，人生的目标，享受着阳光的妩媚，月光的洗礼，甘霖的润湿……我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘记拿伞的男孩在灯火阑珊的城市中挣扎着，困难的呼吸着。
手中端着两个饭碗，打两份饭，我知道其中有一个盛满青春的苦涩，另一个装满青春的幸福。
就这样重复着重复着，坐在靠背的椅子上，望着窗外的浮光掠影，感悟着生命，感悟着青春，感悟着生命的感悟。
十七岁，拼搏着，努力着，在人生的历程中添上精彩的`一撇……
不忧愁的脸，是我的少年；不仓皇的眼等岁月改变。都说青春无悔包括所有的爱怨；都还在纷纷说着相许经过的誓言。你说亲爱的道声再见，转过年轻的脸，含笑的带泪的不变的脸……
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