【实用】青春作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的青春作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
回首，祖先父辈的青春韶华中仍有一名为“信仰”的炬火，燃烧着生命；而今，青年人似乎不再有能为之献以热血的“信仰”放大了自我。这看上去似是种“自由”，实际上，却是一种迷失。
没有了信仰的青春，又岂会热血依旧？信仰之于青春，可以是对国家的热爱，对梦想的执著，对自我的坚守。当今迷惘的年轻人，徘徊于日新月异的街头巷尾，每日形色匆忙，却像极了行尸走肉，物质消磨了坚守，现实摧毁了执著，萎靡退去了激情，殊不知，青春正飞速逝去，哪怕在青春逝去前的`最后一秒，我们亦应警醒，奋力抓紧。
信仰让人真正的生有可依。曾看过中央美院院长许江的一个画展，画作主题皆为“葵”，他为画作的注言提到，葵的气质最符合其年代之青年的形象。作为中国第一批大学生，他有过荣誉，也下过乡，经过人生之起伏便终于意识到“支撑着人活下来的，终还是信仰”，就像那葵花，对阳光的执著使它凋谢后奋力重新燃起生机。相较而言，我们这一代人又依靠何者生存呢？我们阅祖辈之《新青年》，闻父辈之《青春万岁》，却鲜有人真正敢于为了梦想付出一切。
去年曾有篇报导，写的是公务员竞争愈发激烈，而求职者竟多为名牌大学毕业生的高材生，个别职位甚至出现“千人竞一职”。当下的年轻人，苦读二十余载，却依旧没有自己心中独特的，刻意为之奉献的梦想；又或许“生活上的安定”迫使青春烈火提早熄灭。在物质的诱惑人，年轻人逐渐失去了奋斗的方向；在科技高度发展的社会中，年轻人自以为解脱于思想之桎梏，终得自由，殊不知“迷失”之至。
北大中文系开学典礼的学长致辞中提到，“最令人恐惧的是我们不再相信了。”而对于尚于青春中的我们，最可怕的的确不是现实，不是未来将至的苦难与挫折，而是我们不再相信，梦想胜于“甘于平庸”，风骨胜于媚骨，不再相信只要有热情，我们就能创造自己的世界。而这份“相信”，正是之于青春，之于人生最珍贵的东西。
信仰之于青春，是潜力之源，是燃烧之种。无信仰，何以称得上“生有所依”，“生有所义”。别再迷茫于眼前，找到那个可以一生攀登的青春巨塔吧？
青春作文 篇2
唐代诗人杜甫在他的诗作《闻官军收河南河北》中写到：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”唐代宗广德元年（763年）春，叛军首领史朝义自缢，他的部将李怀仙斩其首来献，安史之乱结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川。他听闻消息后，欣喜若狂，恨不得马上回到和平、安定的家乡。“日头照耀放声高歌痛饮美酒，明媚的春光伴着我返回故乡。”此时诗人已年过半百，在这句诗中的的“青春”就是美好的春天，明媚的春光。对于诗人来说，这一刻，也是他一生最明媚的时刻了。
青春，人生最美好时光，最快乐的年华。
如果人生是一本书，那每个不同的时期就代表不同的章节，而拥有青春的时光便是书中最美丽的章节；如果人生是一出戏，那每个不同时期就代表不同的风格，而青春的风格便是最精彩的一幕；如果人生是一次走遍千山万水的旅程，那不同时期也就代表了途中走过的或者大漠孤烟或者小桥流水的美景，而青春的美景便是铭刻在我们心底的记忆。
我要给青春点个赞。
给鲁迅先生青春里的`那一串红辣椒点个赞。鲁迅先生早年在南京江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校颁给他一枚金质奖章。他并没有把这枚贵重的奖章收藏起来，而是把它拿去卖钱，然后买几本书，又买了一串红辣椒。每当夜读难耐寒冷，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒，坚持在读书中探求一条拯救灵魂之途，他呐喊过，彷徨过，但更多的，是用青春的笔刺破浓重的黑暗，“我以我血荐轩辕”。
给爱迪生青春里一记狠狠的耳光点个赞。1861年美国爆发了南北战争，刚满14周岁的爱迪生买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件办了一份小报，他一个人干了所有的工作，并用挣来的钱去在行李车上建立了一个化学实验室。但后来一次实验的失误，给列车长造成了损失，列车长一气之下打了他一耳光并把他所有实验器材都扔出了车外。那一记耳光打聋了他的右耳，但并没有打聋他的青春。后来他迷上了电报，通过反复钻研和之前经验的积累，在1868年，取得了自己的第一个成就，并在后来不断努力探索，成为了一位举世闻名的发明家。
给我们的青春里用汗水浇灌出的花朵点个赞。虽然青春让许多人哭泣过，但泪水何尝不是让我们更加坚定的风雨兼程！冰心在《繁星》中有一首小诗：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的出芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨”。是啊，我们只有在青春的时光里不断求索，不断成长，才能开出那一朵朵令人惊羡的花。
让我们一起给青春点个赞。
青春作文 篇3
上课的铃声响了起来，老师慢悠悠的进入教室，大家伙也才懒散的聚集在教室，我已经经历过无数个这样的时刻，不过我知道所有人都是如此，我不知道现在的学习是不是在让许多人荒度青春，可是已经有许多人获得了成功，但是更多的人则是在浪费时间！
我不知道这是由于一个人自己的`原因，还是因为这个讲台上年轻的老师，这个似乎并没有什么经验的老师，我们真的对于这门课程的兴趣不是很大，不过现在的我们对于很多的课程都没有兴趣。
不过我觉得一个好的老师真的可以创造一个奇迹，也许是因为这个人的教学经验丰富，而且整个人也比较幽默风趣，他没有如同其他人每一次的ppt课件，他仅仅就是按照最古老的方法，并且让大家一起做笔记，他没有每一次让所有人处于幽暗的环境中学习，他的课程每一次都需要点人，每一次不允许迟到，每一次期末都需要检查笔记，然而每个课堂等待气氛热烈，大家伙在如此严格的环境中依旧可以感觉到那种喜欢热爱学习的气氛，每个人每一次都会往最前面挤，这是很难遇见的情况！
在这种严格的情况下大家都会认真学习，而且比其他时候更加努力，这个时候还是自己的原因吗？大家如此努力的学习还是荒度青春吗？
青春作文 篇4
青春就像世家里的贵公子，帅气，强大，正直，受万千宠爱于一身，让人对其寄予所有憧憬，而忽然一天你发现这个所谓的世家贵公子在背后是个无恶不作的卑鄙小人，梦碎了，这就是青春，让我又爱又恨的青春。
叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华，而是一种心境。如果可以选择，我宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!
如花如雨般的`青春总是那么美好，然而烟蔼迷霓，时间总是一如既往地顾自行走，不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟，万般留恋这个世界时，才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富，不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛，不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心，为梦奔跑吧，即使不断跌倒，那也是一路的华丽。青春没有彩排，每一天都是现场。
总是醉生梦死在无际的幻想中，总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然，想拼命的睁开眼，看看这五彩斑斓的世界，重新规划自己的旅行，让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向，不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季，即使逝去，也无怨无悔!
窗外的下大了，雨珠砸在地上，散成一滴滴的小水滴，再也不复原来，就如同我逝去的青春。
青春作文 篇5
鹰隼试翼，乳虎啸谷，青春不是年华，而是心境。青春无需等待，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。——题记
青春的勇锐出生的倔强
“若非一番寒彻骨，那的梅花扑鼻香”梅花的青春在于冬季，冬季是充满严寒和艰险的，然而梅诣醉人的香气和傲然的风骨安然屹立在风雪中，于是便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的佳话。
当寒风将梅的枝条吹断，将大雪将梅的花朵覆盖，当一切不幸来到梅的身，梅无语。梅有的只是准备，当寒风来临，她就会将自己储存的`能量全部释放，毫无等待，毫不保留。
寒冷更能让梅绽放光彩，他知道很痛，但为赢的人生有很必要。
生命无等待
在我国文学史上，徐渭是一位不可多得的人才，他的绘画艺术为中国引进了强劲得生命激流而被后世铭记。然而他在民间被称赞的更主要原因是他传奇的人生经历：
儿童时代遭遇家庭变故，而后是政治牵连，自撰墓志铭，几次自杀而未死。
然而，就在生活颠沛流离到这般地步，他亦未让画笔从自己手中滑落。
他时刻都握着那杆笔，他时刻都在准备着暴发，他冲破了周围种种得干扰，随时都在向前冲。
生命无需等待，生命需要坚强。
当你坐在温暖的炉房时，是否会想起有一名“战士"正在风雪中浴血奋战？当你正到机会而不去行动时，是否会想起一名癫狂得“战士”正握着画笔激情的演绎生命？
人生的转折，时间的谜语。
当你到达这里，请稍做休息，整理行囊和思绪，酝酿完美的转身抑或崭新得开始。
青春，有冲天的豪情；
青春，有无所畏惧的壮志；
青春，有无限的力量和信心！
青春——无懈可击！
青春作文 篇6
转眼间已是高二了，离家不知道多少公里。印象中，在家是太阳在校已是傍晚，学校是封闭式管理，离校近的同学也不能如愿地天天回家博得家的温暖。
从高一到高二，已是一年过半，却感觉是一场旅行，是孤独的。
记得高一时，同学之间互不熟悉，天天都是埋头做作业，把自已乔装成一个假忙人，这样似乎就听不见外面的喧闹，感觉自己并不是一个融入不进别人圈子里的人。可心从来骗不了自己。目光也骗不了自己，总往门口张望，期待有某个人呼唤自己，我们可以勾肩搭背地从楼道走过，就可以顺理成章地一起去闻那桂花香。九月，已是桂花开的时期。家里也有许多桂花树，早前，有许多小伙伴一起去摘桂花，我们捣碎它，装在瓶子里，说好做成香水等来年桂花再开。而今，与身边的'人只是陌路，来来往往的人并不熟识，只能趴在桌子上，一遍遍地算那道怎么也算不出来的数学题，孤独，肆无忌惮地侵蚀着我，让我最后缴械投降。
政治老师说，喜欢群处而独处是内心孤独的人是空虚的。是的，不知道自己的精神力量在哪，一颗心不知往何处安防，仿佛抽掉全身的内骨，最后也只剩空壳了。
时间久了，也学会如何生活，而不是如何度日，在班上空闲时，心情不错了写作业，有什么想说的用笔记录下来，去操场溜达几圈，书店买买杂志何乐而不为？所谓孤独，有时也许只是自己给自己套上了一层枷锁罢了，限定了自己是孤独的，于是外面的风景也就看不见了，两只眼睛和心也就成了摆设。
十六七岁的年纪，即将步入成人的殿堂，青春，仿佛离我们会越来越远，却似乎从未离去。这是一场旅行，越过高山大海，看遍春夏秋冬，尝尽人间冷暖，孤独，那是一定有的，看我们如何去把孤独转化为力量。
青春，是一场我们需要学会孤独的旅行。
青春作文 篇7
他是一个年轻的追梦者，在青春的季节里，向着梦想的山峰进发。
身上带着荆棘的印痕，年少的脸庞划满寒暑的寒暑的磨砺，在行过千山万水之后，眼前陡然出现了一片美景。
他不禁迷醉了，多么好的春景啊！浅浅的草地上繁花似锦，绚烂了一片天空。在不远处，奇竹异树，竞相争彩。这边“红杏枝头春意闹”，那边又有“燕子调春泥”，这边的“乱花渐欲迷人眼”，那边又有“碧玉妆成一树高”的景色。更叫人惊叹的是远远一片湖，如少女一般站在那边，纯净而美丽，湖中只有鱼儿浅浅的身影。和煦的阳光大方明媚的.在湖上跳舞，舞起一阵波光粼粼。使他也不自觉露出一个笑容。
在美景的诱惑下，他犹豫了。
我到底还应不应当继续前进，去追逐那似乎遥不可及的梦想山峰呢？他在心底问自己，眼前景色如此美好，或许我应当留下，可是……
他望一望远方的山峰，又望一望一路的坎坷起伏，思绪飞远。
他曾经被狂风所压倒，众人的奚落，嘲笑的眼光如狂风一般是他直不起腰。可他一直记着他的梦想，咬着牙，挺过了一场狂风。
想到这儿，他莫名觉得风变得有点大，不再那么温和。
他也曾被暴雨所压倒，摔倒在地上，不能动弹。雨像石头一般坚硬，却又那么的细，融于泪，消无痕。他挣扎着爬了起来，抹去了脸上的灰尘与泪水，不屈地抬头望向晦涩的天空，硬撑到看见了黎明的曙光。
阳光不再明媚与动人，他只觉得头上有乌云在聚集，压得他喘不过气。
不，我不能放弃！这一刻，全世界都听见了他的呐喊。
他收好行装，不再去望眼前的美景，因为他只望见，梦想，还在前方。
在他再次登上旅途的刹那间，天空陡然放晴，热烈的日光瞬间灿烂了一个青春。
青春作文 篇8
走过多少个春夏秋冬，走过多少个生命的时辰------
我已经惘然了。
记得从有意识的那一刻起，我就明白了我开始就要生活在这个虚无缥缈的世界了。
不是吗？当你存在这世界时，你曾感受过那辽远的世界的呐喊吗？我曾感受过，我敞开辽阔的心胸，打开神秘的路途，去寻找，去迷恋。我找到了，就在200X年9月1日的当天，我发现了不可寻觅的天堂，在这里再去寻觅下一个呐喊。
同学，哦不，朋友，你是否也曾试图像我一样去敞开心胸，去寻觅你的呐喊，放声嘹亮……啊，我的未来！
理想，创建，梦想，船只，划桨，帆船，朋友，你仔细的阅读这6个字的深沉含义。
想想。
想想需船只去探索？梦想需创建？……找到了其中的奥秘了，就是-----
梦想必须去创建，理想得驾驶着船只向远方探索，那划桨是可以加快船只行使的方向，船帆是领导正确路途的'“指南针”。
其中的每一样都是非常珍贵而且又是不可或缺的。
缺少其中之一，就像断翅的鸟儿，难飞高。两断的桥，走不到彼岸。
解开了生命之码，奥秘之真谛，就如拨开浓密的乌云见到闪光的太阳。
要怎样表达这样的真谛啊？
我不是音乐家，可以用美妙动听的音乐来表达；我不是画家，可以用精细生动的画图去展示；我不是文学家，用那渊博的知识和独特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字写下一首诗来表达真谛：
轻轻的推开窗
辽阔，澄澈，蔚蓝一片
海，漾着细鳞
天，浮着微云
走吧，
让我们去远航
乘着有帆的船，驶入青春的海洋
伴着幻想，探寻绚丽的人生
路上
有暗礁险滩
有巨风遽浪
可，海那边灿烂辉煌
来吧，任潮起潮落
任云卷云舒
展开我们年轻健壮的翅膀
------放飞青春
来，让我们伴着风，伴着雨，
一起放飞青春吧！
青春作文 篇9
每当感慨时间都去哪了的时候，发现时光真的如流水般从身边消逝。每当自己懈怠的时候就会想起李老师说过的一句话：年轻时候多学一门技术，长大后就少求一次人。
而我觉得最值得我学习的一位老师就是我们学校的聋人教师——徐世杰老师。
徐世杰老师在我们学校担任美术课教学，据其他老师说他是一位多才多艺的老师，他不仅画画好，而且在摄影、舞蹈等方面也有出色的表现。他教学生捏的泥人作品活灵活现，多次被媒体追踪采访。
虽然他已经四十多岁了，而且有了半头的白发，但年龄的增长丝毫没有削弱他求知的欲望，他克服自身的`种种困难，始终给我们展现出一个激情绽放的、活力四射的好老师的形象，他总是不断充实自我、挑战自我。
班主任周老师说：在“三进两联一交友”活动中，他买了慰问品，带了朋友充当手语翻译，两次驱车前往住在南山的一年级学生胡达依家中，送去了爱与温暖。
让我们感受到了一位残疾教师的魅力。在今年六月教育局组织的“教育系统职工才艺大赛”中，他和杨成欢老师合作的双人舞蹈《兰花花》还获得了舞蹈类一等奖的好成绩。
老师们说每次排练完，他都会大汗淋漓，但他那种忘却自己年龄、刻苦排练、勇于挑战自我的精神深深打动了大家，更深深打动了我。
有一次我问徐老师：“您都快五十岁了，为什么还要这么拼呢？”徐老师微笑地回答：“每当我学会了一个新的技能，我就会感觉自己又年轻了十岁，因为人生就是一本学不完的书。”
在心与心灵碰撞的美好瞬间，我记住了这些话语。
我总是抱怨生命对自己不公，让我丧失了宝贵的听力，抱怨父母没有让我从小学习画画，抱怨自己个子太小……可是我却没有想过像徐世杰老师那样去克服困难、挑战自我。
在这样一个青春绽放的年龄，我有什么理由退缩？“鸟儿总得自己飞”。
离开了父母的怀抱，离开了老师的嘱托，我们青春路上终究需要自己去走，唯有这些激励的画面与话语会让我学会在哪里跌倒就要在哪里爬起来。
虽然我们不能唱出悦耳动听的歌声，但是我们可以描绘出斑斓美丽的图画，因为无声的世界里藏着一双清澈明亮的眼睛，我们要善于发现美、创造美。
我要像徐世杰老师一样在无声的世界里舞动自己的青春。
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