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神秘的礼物作文

时间:2023-07-15 14:47:09 话题作文 我要投稿

【必备】神秘的礼物作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的神秘的礼物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】神秘的礼物作文

神秘的礼物作文1

  松鼠和小马是最好的朋友,他们形影不离,但是最近小马和松鼠闹起了矛盾。

  今天是小马的生日,小松鼠想:“该怎么办才可以和小马和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一个好主意,并告诉了小马,大家说:“皮皮你真聪明。”

  小马的生日到了,小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍,都没看见松鼠的踪影。这时,小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的大盒子走了过来。小马正要拆开来,可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说:“祝你生日快乐!”小马惊呆了,他乐得一把抱住松鼠说:“你,你是我最好的生日礼物,太高兴了!”大家都被他们的友谊感动了,掌声一片。

  相信小马永远不会忘记这个神秘的`礼物。

神秘的礼物作文2

  今天,老师带来了神秘的礼物送给我们,我们好奇的问老师,可是老师不告诉我们,那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书,到底是不是呢?我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。

  写完了作文,老师让我们大家分享一下,我听完大家的分享,我觉得大家写的都不错。

  老师说:“每个小朋友写的'都很好。”老师又说:“每个人都来摸一摸,轮到我去摸了,我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的,我猜一定是叶子。

  老师把神秘礼物拿出来,圣开颜说:“是绿萝!”。我看到它的叶子是绿色的,有些叶子上有破洞,像是被虫子咬的,叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的,根须是乳白色的。因为我没见过绿萝,所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布:“是绿萝。”我终于明白了。

  我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子,我闻了一下是土的味道,下面的根看起来很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,结果真的是硬的。

  最后,老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝,我感觉很开心。

神秘的礼物作文3

  今天语文课廖老师神秘地走进教室。她说:“你们来猜我背后藏的是什么?”我们有的说是枕头,有的说是洋娃娃,还有的说是太阳之子。于是廖老师把它拿了出来,原来是太阳之子。

  廖老师手上的太阳之子十分可爱,只见它圆圆的脑袋上长着与众不同的,浓浓的,乌黑的,水灵灵、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有两道乌黑浓密的眉毛使它的双眼更加有神采。双眼下长着一个小小的.、红红的嘴巴可爱极了。头顶有一束像凤凰冠毛一样的发冠。它的头发是红色的好像是被染红的云彩。身上穿着一件金黄色的衣服发射出太阳的光芒。脚上穿着一双有红、黄、橘红三种颜色的鞋子。背上还披了一件有我们金沙小学标志的斗篷,可神气了。它可是我们学校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要当上金太阳公民才能有机会。

  为了当上金太阳公民我要好好的学习、要积极的帮助同学和老师做力所能及的事。还有学校迎接重要来宾或重大节目时还会有金太阳公民扮演它。它就是今天廖老师带给我们的神秘礼物,也是我最喜欢的好朋友“太阳之子”。

神秘的礼物作文4

  再过几天就是妈妈的生日了,该送给她什么礼物呢?我怎样才能不让她发现给她一个超大的惊喜呢?

  我的心里冒出了大大小小的问号。最后我决定自己做贺卡。

  为了更低碳,我找来了一张没用过的黑色瓦楞纸,准备在它的背面做送给妈妈的生日贺卡。因为我特别喜欢说英语,所以我准备用写英文的方式给妈妈做贺卡。由于我还不知道写英文的位置,所以我想在中间的'位置做一个蛋糕,想让它更低碳些,我便用一些彩色纸剪成一条一条的,再将它们竖起来黏在黑色瓦楞纸的背面,下面我双面胶用过撕下来的纸粘英文字,在我准备用胶棒涂胶的时候,出了一些小问题:有些字母在小写的时候有些弯曲,但双面胶是直的,不能弯曲,这可怎么办呢?“想到了!”我激动地大叫了一声,我将小写字母该为大写,我粘上去的字是这样的:maim happy birthtay to yuo,谁知,当我交给妈妈看的时候,妈妈笑得前仰后合的,我问她为什么笑,她说:“你自己看看。”我接过贺卡后,没发现什么错误,便说:“ 没有错的呀?”妈妈指着说:“yuo写错了,应该这样写you。”我连忙回去改正。小朋友们,千万别向我学习呀!

神秘的礼物作文5

  今天,一件神秘的事扇着它的小翅膀飞进了我家:我收到了一张没有署名的明信片。

  这张神秘的.明信片来自于武汉的上海路3号,是一张介绍武汉大学地明信片。那会不会是谁去了武汉大学啊?这上面没打孔也没齿痕,看来像是单独发行地了。不对,这个地址是武汉呀!那谁又去了武汉哪?就在这时,我留意到了一行字:刘鹏转崔崔收。

  崔崔?敢叫本“帅锅”“崔崔”地人寥寥无几啊。小右、死鸟、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我开始分析起来。最后,除了去四川地贺汝哲之外,就只有小崔、小阮与我的好基友张闻乔了。可是这个字却不像张闻乔地字呀!那到底是谁哪?我决定去问问崔蔚然。可是她却在电话中告诉我:“明信片并不是她寄的!”

  既然不是她寄的,那又是谁那?难道是大人?不可能。是张闻乔?不可能……

  就在这时,我爸给我出了个主意:去我们的“小圈子”中发一个“寻人启事”。发出了“寻人启事”之后,过了一天、二天、三天……终于,幕后黑手不打自招浮出了水面。没想到,这张明信片真是张闻乔寄的!呼~终于又破了一个“案子”,本帅哥要睡一个回笼觉了!

神秘的礼物作文6

  张瑞轩打开信封,顿时从天空中掉到了万丈深渊,苏灵溪大叫:“老师真坑。”

  他们为什么会这样呢?就让我给你们从头说起吧!

  今天,老师说要玩游戏,游戏规则是:老师给每个组发一个信袋,老师出去五分钟,同学们不能乱走,不能打开信袋。

  老师给了每组一个信袋就出去了,每组的信上写着各种字,我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元,还可能有大红票。这可喜了张睿哲,他说:“快打开,如果里面有三十元的话,我们五个人每人六元。”我却说:“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说:“绝对有很多钱,快打开。”这时,苏灵溪喊道:“你尽动摇军心,我斩了你!”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉,有的同学在写作业,有的则盯着信。

  老师来了,让我们打开信,张睿哲兴奋不已快速打开信,可是没有钱,这可又伤了他的`心。同学们开始向老师抱怨,老师又给每个人发了一快金币,张睿哲又喊:“为什么三十元变成了一毛钱!”同学们哈哈大笑。

  看来希望越大失望就越大,不能被事物的外表给诱惑。

神秘的礼物作文7

  二零零九年的那个冬天非常寒冷,每天都刮着刺骨的寒风,即使这样,人们仍在这个季节里寄托着美好的愿望。大家都希望能在圣诞节那天实现自己久违的愿望。

  平安夜晚,我拿出妈妈给我的新袜子,并把它钉在墙上,而且在上面贴了张纸条,上面写着:

  圣诞老人:

  您好!我们很想得到一份神秘又令人惊奇的礼物。

  ——一对可爱的姐弟俩

  圣诞节那天早上,阳光明媚,我的心情就如同晴朗的天气一样格外舒畅。吃早饭时爸爸对我们说:“梓含、炫恺,今天是圣诞节,我带你们去温州乐园玩吧!”我们高兴地点点头。吃完午饭,我去叠被子时,意外地发现床头的袜子里装满了东西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜欢的德芙巧克力和弟弟最爱玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去问爸爸妈妈,是否是他们装进去的.,但他们都说不知道。到了温州乐园我们都玩得无比快乐开心。

  最后,我终于弄明白了这份礼物的来龙去脉,是妈妈给我们买了最喜欢的物品,是爸爸给我们带来了快乐!啊,那年圣诞节是我所经历的最快乐的节日!

神秘的礼物作文8

  期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。

  它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。

  我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的玩我的'机器人转盘,而且玩的很高兴,我的心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享,我开心极了!

  机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。

神秘的礼物作文9

  作文课上,我看见老师笑眯眯的拿着一个袋子走了进来,老师说:“请同学们闭上眼睛。”我想一定是 要发礼物,会是什么呢?糖果、玩具、贺卡、奖状。各种礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说了一声:“睁开眼睛。 ”我立刻睁开了眼睛,呈现在眼前的是一个用彩纸包扎的像粽子一样的东西,上面还有一个粉色丝带蝴蝶结。

  打开一看里面有一个小金橘,这个小金橘圆圆的像个乒乓球,它的皮是黄色的,非常光滑,闻起来有一种淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面还有一个情人梅,它方方的像一个小房子,表面很粗糙,穿着橙色的外衣,靠近它有一种香香甜甜的味道,吃起来有一种特别的`味道,而且很甜。刚才忘了告诉你了,情人梅的表面有一种白色的粉,老师告诉我们这是晒出来的糖分,它的核是桔红色的,核里还带肉呢!它的叶、花、核、仁都可以入药,还有生津止渴的作用。

  今天的礼物让我从中学到了很多知识,谢谢您老师!

神秘的礼物作文10

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的.礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

神秘的礼物作文11

  爸爸从南方出差回来,带给我一份礼物,说是怕碰又怕动,一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”

  我终于写完了作业,急切地打开了装礼物的包。哇!是一盘又红又鲜诱人口水的.大草薄!我连忙抓起一颗草毒放进嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把这盘草薄全吞下肚。可突然间,我想起了奶奶,平时最疼我的奶奶,她老人家有病刚出院,能吃上这么鲜的草毒,那该多好啊!想到这,我就把草落又精心地包好,并写上了“祝奶奶快快恢复健康,您的孙女平平”两行大字。

  这时爸爸走过来,奇怪地问:“咋不吃了?这可是你最喜欢的东西呀!”我把心里想的对爸爸说了,并催促道:“快给奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地问:“你怎么不亲自给奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定会让着我吃。您就说不知道这是什么东西,让奶奶自己拆开。”爸爸一听,高兴地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是个好孩子。”

  爸爸走后,我在心里想:奶奶打开这份“神秘礼物”一定很高兴吧!

神秘的礼物作文12

  新的一学期又开始了!今天的第一节课是语文课。

  杨老师一进教室门,就对我们说:“同学们,今天老师给全班同学都带了一件礼物,你们猜一猜,看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识,有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了,杨老师才拿起粉笔,在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目,我的脑海里涌现出几个问题:未来作家长什么样,老师手里怎么会有未来作家的`照片呢?

  老师看我们想得这么为难,就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑,好像不相信那张照片;有的同学看完后惊喜地笑,就好像发现了什么;有的同学兴奋地笑,就像有好运降临在他的身上;有的同学看完后偷偷地笑,生怕被别人发现;有的同学看完后用手捂着嘴巴笑,不敢笑出声……当我走上讲台,往老师手中的课本看去,竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心,告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。

  以后我一定要多读课外书,搜集好词好句,争取把作文写得更好。

神秘的礼物作文13

  三八节的时候,我送给了妈妈一件神秘的礼物。

  为什么说是神秘的礼物呢,因为这件礼物我没先让妈妈知道,要给她一个惊喜呢!开始做礼物了:首先,我拿出一张桔黄色的卡纸,先把一朵小花用双面胶贴在卡纸的`中间靠上部位,又拿出三个纸折的星星,把它们贴在卡纸的三个角上,为什么是三个角呢,因为最后一个角我贴上了朵小花,再在花的旁边粘上些彩色的小石头,最后在空白的地方给妈妈写上了祝福的话语,再配上些美丽的图案,礼物做成了!可我感觉还是缺少了些什么,是什么呢?哦,是少了说给妈妈的心里话!于是,我又在适当的位置粘上了个纸折的信箱,把写给妈妈的心里话放在信箱里面。

  妈妈看到我送给她的礼物,一阵惊喜,知道是我亲手制作的后,抱起我便亲了我一口,直夸我心灵手巧呢,我心里甜滋滋的,比自己得到礼物还要开心呢!

神秘的礼物作文14

  上课了,老师面带微笑地对大家说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋,并且神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……

  老师始终面带微笑地望着大家,里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸,让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊,大家又开始猜了……有人说是花生,有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的`信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。

  看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

  嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!

神秘的礼物作文15

  在去年快到,, 元旦 的时候,妈妈说:'如果你从今天开始,到元旦的前一天,好好表现的'话,我就给你买一个礼物".我听到了这话,感觉好神秘,一串串 的问题出现了---这个礼物是大是小? 这个礼物是玩具还是文具? 这个礼物是贵是贱?这个礼物妈妈送给我又代表着什么?

  后来我就想,到元旦那天我不就知道了吗。可是我还是克制不住我那好奇心,就问妈妈:“这个礼物是什么”妈妈好想看出了我的心思,就坦白的告诉我是一个带有钟表的文具盒,热切文具盒的表面还有一些小公主。我 听了很高兴就刨根问底---是什么公主?妈妈说:“我怎么懂是什么公主?”我想;妈妈又不是小孩子怎么懂这些。所以以后我就不问了,而且好好表现。 终于,我梦寐以求的文具盒,被妈妈买回来了,我好高兴,好快乐。文具盒上面画着“爱洛”,“爱丽儿”,“爱丽斯”,“贝儿”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜欢了。但是,我注意到了,文具盒的包装好像从来没有打开过,于是我问妈妈:为什么文具盒的包装好像从来都没有打开过?妈妈说;“你亲自打开它肯定比我打开他更快乐。

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