(优)我的青春我做主作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的青春我做主作文，希望能够帮助到大家。
我的青春我做主作文1
我知道，每个人都在用自己的方式，爱着，痛着，哭着，笑着，活着。越来越觉得衰老是一件无助和孤独的事情，这是生命的另一种退化，我害怕那种满脸皱纹牙齿松动头脑不清行动不便的病态，一点点看着自己向死亡走去，那比绝望还多上几分残酷，我要把握我的青春！
回忆着儿时的一切，突然发现小时候一个人在灯下奋笔疾书狂赶假期作业的场景多么温馨，即便当时是累的；偷偷拿老师粉笔在墙上乱写乱画的场景多么幸福，即便当时是忐忑的；吆五喝六呼朋引伴的日子已经不在了，童稚的'世界一切都那么美好，我却渐行渐远。我不想离开，我不想走，但是，不管我想不想，时间就在那儿，滴答滴答，任我如何逃避都逃不脱，它潜伏在每一个角落，它会借小孩儿的口，借周边人的举止，借生活的磨砺，借它本身，时时警醒我：你不再是孩子了，你长大了，无论你怎么哭天抢地都是无果，都是徒劳……
长大的我，以为可以不再受父母的束缚。我可以自己选择我喜欢的衣物，自己喜欢的物品，拥有自己的爱好。可我发现，我的一切冥思瞎想，都败在父母的一句：“我们这么做都是为你好，你应该听我的。”可是，他们却忘了，我已不再是当初那个蹒跚学步的孩子，不再是那个牙牙学语的孩子，不再是那个摔倒了只会哭的孩子。即便旅途孤单，即便我会受到打击，但我却不害怕，因为我已长大，携着我的专属回忆，去面对所有必须面对的挫败……爸爸不用再做公主的守护神，妈妈不必再是公主的女佣。青春是我自己的，我应该自己绘画。
执着的以为自己的手中持有一张王牌——青春。我曾经以为我肯定会赢，可是我却输了，输给了时间。初中一晃而过，那一年多的时间里，我做了些什么？我浪费了我人生最宝贵的时间，我很愚笨，很自傲，结果，却输了，输给了那一去不返的时间。我后悔，于是，我开始把握我剩余的青春。
青春的导航还在继续，我微笑着，奔跑着，努力着，绽放着属于自己的独一无二的光芒。我的青春就是这样，它要激情洋溢，它要魅力四射，它要朝气蓬勃。
我的青春我做主作文2
升入初中的那一天，妈妈帮我整理好衣物，书包，拍着我的头说：“孩子，你上初中了，儿童时代即将过去，从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’，你要树下理想，立下志向了。“
妈妈的话，让我沉思，从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕?N造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事，让我对科学产生了强烈的欲望，“我也要当科学家”！
可进入中学后，班级、饭厅、厕所、寝室，这几点形成一个“几”字形的曲线，就是我生活的场所，我们成了一个“机器人“，闭着眼也能走完每天要走的老熟路。考试、学习，学习、考试。我茫然了，我问妈妈：“妈妈当科学家，就这样呀？”妈妈说：“孩子、你的努力，离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家，哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦，又有点累……
一度，我消沉，似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会伤心，但似乎也不会长任何脑子，我埋怨：“为什么老师，家长都向成绩看齐？为什么不学习就是坏孩子？为什么一定要累死累活才能当上科学家？”青春，对于我们来说，究竟意味着什么呢？
老师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》，让我懂得了一个道理：我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代；达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代，不发奋努力，不要说“当科学家”，就是生存于这个社会也有难度。
我明白了，不在感叹，不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊，来到这人世就要拼命搏一回。大海边，我不再邀请小伙伴去捡贝壳；椰子树下，我不再去找小朋友用石头投椰子；闲暇时图书室添加了我的背影……
童年的稚气离我愈来愈远，人人都说学习累，可是，当我想到自己的理想时，我会为我的每一个进步感到欣喜。
人活在世，人人都有自己的梦，有的人想当明星、有的想当将军、有的`人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么，朋友们，你都要付出，有耕耘才有收获。把握好自己的青春吧，为了我的梦，我的青春我做主。
我的青春我做主作文3
有人把孩子比作是一张白纸，当他渐渐长大，白纸上便挥洒了越来越多的颜色。我想我的青春我作主，我要自己书写自己的人生，只不过下笔时应慎重。
的确，老师、家长对我在白纸上作的画会有一些影响，但我不能完全将笔交给他们！他们就像是绘画老师，只能偶尔握着我的手涂描几笔，毕竟，我的人生还是需要自己来书写。
作为人生的执笔者，冰心奶奶送了两个字“珍重”。小小的`两个字，饱含了冰心奶奶对下一代的关心；小小的两个字，蕴含着深深的意义。对于人生，青年时下的每一笔对以后都是一生的影响。小时候养成了一些坏习惯，长大后便会一直留着，想改掉也难了。所以，下笔一定要珍重，就像对待自己最喜爱的东西一样用心灵细细地刻画，绝不给未来留下一丝遗憾。
有的人胡乱涂抹，长大后无法擦去，永远都落下了伤口，甚至不敢回想那段往事；有的人精心描绘，长大后很出色，成为佼佼者，谈起那段往事便充满自豪感。用全部的心血珍重地描绘，我相信，人生会拥有炫丽的色彩。
当发现下笔不慎带来严重的后果时，有人慌张，有人恐惧，有人犹豫。于是提起笔却不知如何描绘，放下，又提起，又放下……在这提起与放下之间，时间飞逝而过，错过了最佳的下笔时光。冰心奶奶说：“时间正翻着书页，请你着笔！”时间在不知不觉间悄然流逝，当人生一页又一页地翻过，请赶紧着笔，让人生和春天一样，拥有很多很多的色彩，而不单单只拥有白色。请及时下笔，让人生没有空白。小时候就像绘画的初期，如果没有认真绘画，长大后就不知道如何作画，只能让人生空留一片空白。
当我下笔描绘我的人生时，一定会想起冰心奶奶的这句话：“青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔！”我相信带着冰心奶奶的这句话，我一定可以在人生的画本里，留下最炫丽的笔画，让人生没有遗憾。在我白发苍苍的时候，回顾小学、中学、大学的日子，我可以自豪地说：“嗯，我人生的基础打得好，因为我的青春由我自己作主，没有让别人来掌握，而且做得非常好！”
我的青春我做主，自己执笔，去精心描绘属于自己的人生。我会一直记着冰心奶奶的话：“青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔！”
我的青春我做主作文4
如果人生是一条路，那么青春这条路便是迷茫的，充满了雾，她轻盖住了你的双眼，你看不见，也摸不着，只能听着别人的指挥，这真的是我做主的青春吗？
人人都说：“我的青春我做主”事实真的是这样吗？现在的孩子青春大多数把握在家长手中，我们就像被x控的木偶，我们想挣开线，做自己想跳属于自己的舞蹈。我们不想当一辈子待在笼子里的小鸟，我们要挣开这笼子的束缚，向充满自由的浩瀚天空飞去，哪怕遍体鳞伤，也要维护尊严，也要让青春绽放在自由中。现在的家长都忘记自己小时候最好的导师“大自然"了。却让死板的课本当孩子的导师，让孩子只学习，这样是掌握了自己的青春吗？
还有，现在的孩子连选择权都没有，有时候，想出去，却被爸妈留在家里，问学什么，父母脑袋里只想让我们学习，让我们学好长大好好生活，可他们也只想到了这一面，那么社会交流怎么办呢，课本能说话吗？我们能在那里学会该怎么交流么？不，并不是，我们要实践，要尝试，如果光看书，不实践，也是没有收获的。有时候，想去买本武侠小说，却被留下问要买语文试卷还是数学。这让我们倍感压力，不要说交换岗位，我们的确不能做饭，但是，交换过来，你们也该做我们的事，你愿意一天除了睡觉吃饭外，都在写作业学习吗？没有人会愿意，人人都想有自由、选择权。
我们曾想过放弃，因为这根本不是我们的世界，这不是我们想看到的.，我们想在快乐中学习，而不是被逼无奈，我们想让青春的导航风筝飞得更高更远，飞过大洋与大洲，到一个未知的天地，在那里找到属于自己的青春
我们想要的青春是能自作主张，能自己独立完成一件事，我们想做一些轰轰烈烈的大事，不想让我们的青春变成一张连名字都没有的白纸。这才是我们想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的笔在白纸上留下永久的记号。
我的青春我做主作文5
世间有那样一种东西，是每个人都曾拥有过的。它会随时间来到，也会趁你不注意时偷偷溜走；它伴你度过许多个春夏秋冬，无论严寒酷暑，只要拥有，它就一定存在。它，不是金钱，不是地位，而是青春。
我也拥有青春，拥有它多的是快乐，没有忧愁；多的是珍惜，没有抱怨；多的是诚挚，没有虚伪。青春是花朵，是天空，是歌声，是智慧。是呀，像花朵那样娇艳，向天空那样广阔，像歌声那样动听，向智慧那样无穷！我们的青春，我们自己来做主。
青春在我们看来是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。正因为有青春做伴，我们获取了我的青春我做主。
需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的.十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
我的青春我做主作文6
今年的灯火节开的很热闹，我坐在爹坚实的肩头，路上人潮涌动，我左手一支糖葫芦，右手一盏纸糊的星星蜡烛灯笼，乐滋滋地看着人们你推我拥，倒有些鹤立鸡群的意味了。突然，远处闪过了一个白色的身影，像是跟我一般大的样子，风流倜傥的白色青龙长裙直垂地下，身环青绿纱带，脸庞白皙照人，一头乌黑如黛的发丝，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低头看，是一个楚楚可怜的小叫花子，最大也不过我这个年龄，他衣衫佝偻，拼命拽着我爹的锦袍，眼巴巴的看着我手中的糖葫芦，爹无可奈何地看着我，我伸手把糖葫芦爽快地扔给了他。抬头看时，已不见那女子的身影。
我沮丧的很，后来去灯火通明的庙里祈福时，我像模像样的跪下来，从牙缝里憋出了几个字：如果你真的能显灵，就让我再见到她吧。说着又磕了几个头。睁眼时，我去看见那本来就憨憨笑着的镇山之佛，笑得更灿烂了。
三年后，我独自去逝景山的寺里学艺。
逝景山是个美丽的地方，这里有一处仙湖，据说是梧桐仙人以前路过留下的，湖面呈梧桐叶状，四面环山，名曰静洼湖。我在湖边散了散步，方觉神清气爽，心旷神怡，我想，这真是个修身养性的好去处。
师傅说我有武功的天赋，于是我不论春夏秋冬、风雪冰霜每天早晨比寺里师姐师弟们早起好长时间，跑到静洼湖旁反复练习基本功。太阳还未升起的静洼湖很静，甚至没有鸟鸣，雾气厚重，有时我都会误以为自己是一位神通广大的仙人。
于是我便成了所有学艺弟子里的榜样。他们一有空就来讨教我练武功的`诀窍，我总是乐呵呵的跟他们调侃，我同时也是寺里最有人缘的人。而跟我相反的是一位师姐，不知道为什么她的右半张脸被纱幔刻意遮住，像是在隐瞒着什么，曾有调皮的师弟去揭她的面纱，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩闹时她总是坐在一边，斜眼看着我，不时从鼻子里哼出一个傲慢的声调，她仿佛更蔑视那些讨好我的人，只要他们已接近她，她就避出去老远。这真是个奇怪的女子。
我的青春我做主作文7
青春本身就是一个让人向往的词，她代表着美好：朝气蓬勃、神采飞扬、耀眼、闪亮。
一路走来，刚好踩到青春的发际，就像这初春的时节。
我欣喜，更有点惶惑：我的青春就这么不知不觉的到了？
是的，好像，我能感觉到血液流淌的声音，骨骼生长的'节奏，甚至，还有一点属于女生的小小的羞涩。
我有时年少轻狂，不知天高地厚，可是现实痛打了我，并且告诉我：你应该变得更优秀一点。
好吧，那么青春应该属于奋斗。我有那么多的梦想渴望去实现，我想，只有在这最好的季节，努力耕耘，用汗水去收获知识的芬芳。
青春属于成长，我愿像一只快乐的小鱼儿，在知识的海洋里不辞辛劳地遨游，古今中外，让自己像一块不知足的海绵，把自己变的更强更壮。
青春属于天马行空。福尔摩斯离开贝克街，去日本开侦探所，于是，学生也不赖，柯南的生意比他还好。
青春属于最活跃的思维，不管上天入地、穿越时空、外星人、黑洞……通通给我拿下，一网打尽。
青春属于最旺盛的创造力。不管遇到什么问题，多大阻碍，总会相信终有征服的豪气。
青春属于活力。我仿佛总是上紧了发条，每天不知疲倦地跑个不停，想看尽这个世上的所有美景。
青春属于雄鹰，整个蓝天都是她的，她有一双叫做理想的翅膀，让她自由翱翔，飞得更高。
当然，青春免不了失落。一些无来由的愤怒和叛逆，让我受伤，也让最亲的人受伤，可是，我知道，这是成长的代价，青春的每一道伤痕都是我这辈子最宝贵的经验，她使我思考，催我奋进。
青春是短暂的，庄子说，人生如白驹过隙，倏忽而已。但青春比倏忽还短，那么我有什么理由不让自己的青春在拼搏、奋斗与快乐中度过呢？
我不能虚度光阴，必须好好珍惜这温馨灿烂的青春年华。我要让这短暂的青春变成一首乐曲，飘洒最动人的歌声；变成一架钢琴，弹奏最优美的天籁；变成一支竹笛，飞扬最柔和的音符。
我要成为我自己的主人，所以，我的青春我来做主。
我的青春我做主作文8
读着优美生动的文字，你的面前是不是浮现出一个清纯活泼的青春女孩形象，你是不是从中照见了自己的影子？青春是个性的，自由的，美好的。只有在年少的青春里，我们才可以如此自信如此坦然地做一回真实的自己。既然如此，我们何不理直气壮地对这个世界说：我的青春，我做主！
我是一个花季的青春女孩，我的脑海里充满了幻想与憧憬，我的心中有着太多的“我喜欢”……
我喜欢一个人走在路上，最好穿一身黑色的衣服，装出一副冷峻的表情，酷酷地注视着世间的每一个角落……
我喜欢自由自在地吹着口哨，尽管“歌不成歌，调不成调”，但我仍然喜欢，旁若无人地，逆着风，迎着雨……
我喜欢静静躺在草地上仰望蓝天，看着白白的云，绿绿的树，听着枝头的鸟叫，感受着轻风的抚摸，我有时会傻傻地想：我要把那悠悠的云扯下一片做纱巾……
我喜欢扎一条长长的马尾拖在脑后，任凭额前的头发随着风儿飘起，然后胡乱地撩起一缕置于耳后；当然，我也喜欢偶尔扮一扮淑女，纤纤做细步，精妙世无双……
我喜欢听音乐，找个安静的地方躲起来，塞上耳机，听着歌手或高昂或低沉、或嘶哑或轻盈、或愉悦或伤感的旋律，心情也会不由得随之轻舞飞扬。
我喜欢看动画片，幼稚？管他呢！尽管我正迈着青春的步伐走向未来，但我却总是无缘由地喜欢欣赏木偶无邪的笑脸、夸张的动作。一个个短小精美的故事让我感受到无穷的.生命活力，留给我无边的遐想……
我喜欢读书，小说、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的，一个个神奇的方块字在我的眼底变成活跃的精灵，让这火似的精灵充实着我的思想——我喜欢。
我喜欢“心血来潮”，奇怪吗？这竟然也会是我的嗜好！心血来潮时哼上几句叫不出名字的歌；心血来潮时对着镜子模仿某个明星摆几个自认为酷酷的动作，然后对着自己做个鬼脸；心血来潮时挥笔，写点惊喜的发现，写点生活的感悟，有时还会不知天高地厚地涂抹几首小诗……
我喜欢，青春的我喜欢从平淡的生活中找寻我的欢喜。因为，我的青春我做主。
我的青春我做主作文9
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年，是生命的第一个阶梯，是成长进步的第一个脚印，是未来旅途的第一个站点。可是他的童年，却是黑暗的，没有孩子的`纯真与欢乐，他——就是高尔基。
高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公——阿廖沙，这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长，饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴，面对舅舅们的自私、贪婪，阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角，尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量，给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤，使他看到了希望，有了在这个家庭活下去的力量，黑暗终将过去，未来是属于光明的。所以，高尔基说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
与阿廖沙相比，我们是幸福的，我们不需要默默忍受痛苦，反而，我们拥有了很多。我们需要的是自立，面对挫折时，不是逃避，而应该勇敢地面对，不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事，难道我们就这样失去信心了吗？不，不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望，要相信：黑暗过去，黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中，但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人，小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望，保持不灭的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一个正直、善良、乐观的人。
早年不平凡的经历，磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境，更应该珍惜大好的青春年华，让青春绽放不同的精彩，迎来生命的辉煌。从现在开始，就让青春的脚步迈得更结实些吧，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我的青春我做主！
我的青春我做主作文10
青春真正的含义是什么？我说不清也道不明，但我可以这样形容它：青春宛如一条地平线，你不知道哪里是起点，哪里是终点；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的阳光；青春还可以是一杯热咖啡，有的人说它苦在嘴里，有的人说它甜在心头。
我用昨天的青春告别我的张狂，用今日的青春延续我的热忱，用往后的青春演绎我的精彩。
忘不了青春给我们的张扬，为逃避上课而装病，大冬天用冷水冲澡，结果就真的生病了；忘不了青春给我们的朝气，学校操场上，矫健的身躯，热烈的掌声和喝彩声仿佛还在眼前；忘不了青春给我们的叛逆，为小事离家出走，让父母着急得像是热锅上的蚂蚁，出尽风头后，才知道自己年少无知。
青春是我淘气的来源，青春的模样我从未见过，但我深刻的感受着，它陪着我成长。在青春中我激情洋溢，青春让我充满勇气，鼓励我去挑战，让我不怕挫败。当感觉梦想遥不可及时，当缺乏勇气时，青春托起我，我的眼神变得多么地坚定，我要用青春给我的'臂膀撑起一片天，瞧，它有多蓝！
青春的故事你还记得么？是海边与伙伴追逐，打闹？还是为自己的梦想拼搏，执着？或者是失意时在雨中任雨水肆意地冲刷着眼睛，然后混着雨声哭泣？无论几度花开花落，青春依旧静候在我们身边。
青春像一场老电影，一遍一遍回放，我坐在观众席上，微笑观赏；青春又像一本记录回忆的日记，我捧着它，站在午后的阳光下，呷一小口淡茶，静静阅览，青春还像泛黄的旧照片，我用袖口轻轻地擦拭，用心保存。
有人会用最美的诗歌赞美青春，有人会用最质朴的眼光看待青春，有人会用最厚实的怀抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一样？
我愿意拿青春邀请明天的梦想，站在海的这一边，青春为我在海平面上洒上了一片金光，我静默等候，嘴角微微上扬。
我的青春我做主作文11
走进高中，我们就实实在在地站在了青春的门槛前，这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动，有时热情似火，有时心静如水，有时迷茫似雾，有时开阔似海，冲动而又热忱，复杂而单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。
高中的我们，正是一个朝气蓬勃的青春年华，我们拥有阳光般灿烂的笑容，怀有远大宏伟的理想，富有美妙绚丽的梦幻和丰富的情感，对美好未来充满着无限憧憬和向往，但成长在这物欲横流的当今社会中，我们难免会很容易受到外界不良因素的影响和干扰，面对现实这将是一个严峻的考验，我们当然要学会自强自立，以从容的态度去做好每件事，以平和的心态去看待一切挫折，以顽强的意志去克服种种困难，努力学习，勇于拼搏，敢于挑战，胜利的彼岸永远属于乘风破浪若等闲的强者。
青春的我们，需要认清自我，用一颗平静的心吟听自我价值的呼唤，以清纯、活泼有朝气的本色展现出自己有生机]有活力的美，不要把容貌的美丑乍得过重；保持平和的'心态，在已定的外表条件下，高尚的人格和丰富和知识修养会让自己显得更美，在与异性同学交往过程中，要注意分寸，思想、生活等各方面互相帮助只是为了共同进步，而不能超越友谊之线，避免在交往过程中流露出过分的热情与接近，以致提高自我控制能力。
青春的女孩，除了有玫瑰的芬芳，还应学会用玫瑰枝的刺来保护自己的美丽，捍卫自己的尊严，提高自我保护意识，有独特的个性美，更要懂得自尊自爱，不要在生活中迷失了自我，努力用自己良好的人品及真才实学去赢得他人的尊重，在任何情况下不能丢掉自己的人格，在生活中做到不为私利和私欲向别人卑躬屈膝、放弃原则，同时也不容许别人歧视和侮辱自己，在处理任何问题应该慎重仔细，对自己的言行都有分寸，不轻浮，也不轻信，要珍惜自己的生命价值，不断地充实自己，丰富自己，建立崇高的理想和远大的人生目标，珍惜青春，奋发向上。
当未来在远方执著地呼唤，青春显得更为浪漫而又短暂，我真诚地希望每个女孩子都能用理智来战胜一切，时光会带我们走向成熟，岁月会带走我们青春的足迹，没有多少时间可以让我们浪费，更不可以为了短暂的美丽而虚度了宝贵的青春。
我的青春我做主作文12
朝阳、蓬勃、生气、自由，这是人们对青春的无限感慨。青春如枝头的鸟儿一般雀跃，如春日的萌芽一般稚嫩，如初秋的细雨一般连绵，洒在每个人的心中
毫无疑问，青春是每个经历过的人都深深怀念的。我也不例外。
从第一声啼哭开始，我蓬勃的青春就埋下了一粒种子；第一次说话，第一次走路，第一次吃饭，第一次上学这些，都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。
我上幼儿园啦！开始学习，有了自己的想法，在成长的道路上，我越来越壮。
我上小学了！学习任务逐渐繁重，对待事物也越来越有主见。
我上中学啦！双脚已经迈进了青春的大门，这里的一切丰富着我的思维。我惊奇地发现：世界上竟有如此美妙生动的语言、复杂有趣的数学、神奇科学的物理。这都是对我步入青春的奖励！
我行走在青春的大路上，无比欢畅。青春期的我思维也独立起来，青春就是要让自己每分每秒都充实度过，而丝毫不觉疲惫。
但！步入青春期的少男少女难免有些叛逆，思想不坚定的少年常常会被外界一些未知的'因素拉进深渊。青春的根扎在了黑暗的土地上，难免会长得歪歪扭扭，必须经过修剪，才能茁壮成长。
我的青春我做主，对待未知事物我有主动学习的权力，也有疏远的权力。这一切都将由我们自己决定。
有这样一句话：“到底什么样的终点，才配得上一路的颠沛流离。”是啊，什么样的生活才配得上你做的主。
假如你决定让你的青春安逸，那么，与你的主见相配的将会是艰难的生活；假如你决定青春路上辛苦拼搏，那么，幸福无忧的生活才配得上你的主见。
古人云“天时不如地利，地利不如人和”，处在青春期的我们，抱怨这个，抱怨那个，想背书怪环境不合适，想写字怪钢笔不顺手。但在这里，我想由衷地问一句：“你抱怨过自己吗？”其实，只要人和，天时地利都是次要因素。
在青春盛行的日子里，青春年少的你，只有好好把握它，才会在别人提起青春时，带着自豪的口气微笑着说：“哦，青春吗？它很棒！这段时间，我作主！”
我的青春我做主作文13
青春，是画卷上涂满的缤纷色彩；青春，是乐谱上轻快飞扬的音符；青春，是校园里朗朗的书声。青春——每个人一生中最美好的时光，也是由每个人自己执笔涂绘的只属于自己的天地。
今天是“五四”青年节，校园里显得十分热闹，尤其是初一、初二的学弟、学妹们，个个都穿着各班的班服，脸上洋溢着明媚的笑意。学校每年“五四”节都会举办朗读大赛和大合唱，今年也不例外。望着窗外不时走过的学弟、学妹们，我们这些初三的学生只能伸长了脖子望，而后又悻悻地缩回去，继续写着手头的作业。所幸，学校也体谅我们学习辛苦，便特准了每班班会课的时候播放初一、初二比赛录像，让我们初三学生也放松片刻。
然而老师并不会放过班会课的时间，会来见缝插针讲两道题，所以，当我们打开录像时，直播已经接近了尾声。此刻，台上是一名长相清秀的.女生，女生看起来有些腼腆，拿着讲稿立在主持人旁，有些犹豫。我望了一眼，顿感无趣，便接着研究手上的物理。老师不知什么时候离开了教室，教室里有些喧闹，顿时盖住了女生的声音，只能隐隐约约听到“青春”等一些关键词。
再一抬头，录制的现场已经在主持人的示意下安静了下来，那女生深吸一口气，大声念出了讲稿的最后一段：“希望初三的学长学姐们中考顺利，考进自己期望的高中，让青春，由我们自己做主！”班级里的喧闹的声音停了下来，纷纷望向屏幕上的那个单薄瘦弱却鼓足勇气念出口号的女生。青春由我们自己做主，我在心中默念着，望着面前摊开的习题册，一阵恍惚。
是啊，我们将自己埋进题海，不就是为了能考上好的高中，迈好人生的第一步吗？即使再苦再累只要想到这句口号也咬牙坚持下去，让我们能充满动力，继续前进。
我的青春我做主，想到台上那个女生鼓足勇气演讲的画面，我便又充满了力量。
我的青春我做主作文14
青春，是人生中最璀璨，最耀眼的时节；那么，青春这张白纸，又要谁来描绘？描绘出一副五彩斑斓的图画？是你？还是，他？不！是我！因为，我的青春，我做主！
青春，如含苞欲放的花蕾那样生机勃勃；如潺潺流水那样纯净美好；如眼花缭乱的故事一样精彩；青春，属于我们。
青春，是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是开发人生潜能的最佳时期；青春时节，活泼好动，好奇心强，是探索与发现的最佳时期；青春，不能在玩乐中度过；青春，不能沉迷在一些无用的事中，正所谓：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”
我要在青春这本张扬、精彩的书上，写出一段段令人余味无穷的故事，画出一幅幅惟妙惟肖的图画，运用自己无穷的想象力与创造力，努力使这本珍贵，令人向往的书更加美丽，吸引人；因为，我的`青春我做主！
青春，多么熟悉的一个词，青春中，我们应该干什么呢？无条件听从爸爸妈妈的话？不！青春要有自己主宰！我们应该用上帝赐予我们的头脑与双手，去解开一个又一个难题，迸发出无穷的潜能，应该追逐的自己的梦想，奋发向上，打开成功的大门；应该随着自己的意愿，做自己喜欢的事，让青春不负有遗憾！
现在的学生都非常非常看重成绩，考差了伤心难过自责，考好了高兴快乐欣喜，但在不知不觉中，已经被成绩左右了自己，左右了自己的青春，我们应该时刻记住：我的青春我做主！
说起青春，就让人们想到初升的太阳，发芽的绿草，拥有的=着勃勃生机，对，青春就是有着无限的力量，似乎能冲破一切阻碍，这因为这样，我们才更不能浪费青春，应该珍惜这段黄金岁月，努力做随自己心愿的事，像被石头压在土地里的麦芽一样，用尽全身力气，冲破青春中的障碍物，展现出属于自己的夺目光彩。
朋友，青春是短暂而独一无二的，请记住：我的青春我做主！
我的青春我做主作文15
每个人都有属于自己的青春，而这青春就是不可多得的无价之宝。青春时间是宝贵的，错过了就不会再有第二次，因为时间之神不会有更多的宽容宽恕这天大的过错。是青春让我们富有活力与信心，大胆去追求理想。所以，我们应该去珍惜青春时光。
青春让我对事物的印象更加深刻。我常常望着家里墙上的那幅冬景图，有时凝视久了，我便陶醉在那幅冬景图中：远处的小山连绵起伏的，洁白的雪花在山前飞舞。不一会儿，大地、小山全被笼罩于白雪中，到处白茫茫一片。几棵干枯的小树被冻僵在雪地之中，枝上的叶子所剩无几，孤零零的呆在那儿。只有那梅花迎着寒风怒放于白雪之中。它是多么的顽强，生命力是那么旺盛，绽放出花瓣的色彩，为那银装素裹的世界增添一份色彩，为人生道路增添一份色彩。也许那梅花象征青春，教会我们做人要有顽强的精神，在人生道路上焕发青春活力。
青春道路并不是平静的，而是时起彼伏的'，有时我真想静下来，赏赏月。在一次晚修后，原本喧闹的校园渐渐寂静无声了。我走在回家的路上，仰望夜空，悬挂夜空的明月将皎洁的月光挥洒在大地，见此情景，我整个身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春让我懂得静下心来感受大自然的美。
青春时期的友谊是金钱换不来的，它是美好的，需要我们好好珍惜。它能在你遇到困难时拉你一把，在你无聊之时与你交谈。它带给你巨大的力量。同样，没有朋友的郊游会让我感到孤孤单单，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游，那会使整个行程中趣味无穷，乏味感、烦恼通通消失在脑海里。在整个漫长的旅途中你一句，我一句，大家有说有笑，欢笑声回荡在四周。
我们应该把握住青春的美好时光，去做些有益于自己、社会的事。青春并不是永久无限的，把握住青春时光努力学习，不要贪图玩乐享受，如果这样，自己一定会为自己虚度年华而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎横行，只要我们无所畏惧，将青春化作锋利的宝刀，一路披荆斩棘，最终抵达成功大殿。
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