我的青春我做主作文[热]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的青春我做主作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的青春我做主作文1
穿梭于熙熙攘攘的人群中,总觉得有一阵莫名的寂寞,感伤,放慢脚步细细搜索,才体会到那份孤独的来源。
我困惑如今看似顺利的人生,担心能否承担未来的艰难,畏惧于如今身心的无力感,孤独感,视线渐渐模糊……
我看到了,当三闾大夫抱着石头与江水相拥;当西楚霸王自刎的鲜血染红了整片夕阳;当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食。历史的悲风中,发出阵阵悲鸣,呼号着他们的痛苦,但他们的生命都那么响亮,数千年来,仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱。
他们痛过了,所以他们更深刻的体会到了生命,碰触到了生命,在我看来,那才是真实的人生,我不期望自己的生命能如此轰轰烈烈,但我却时刻的希望找到“自己”,我羡慕并且嫉妒着他们。在我活过的有限生命里,似乎一切都那么顺利,顺理成章,可是,我却时刻恐惧着这一切都只是暴风雨来之前的前奏,习惯了顺利的我能否承载痛苦的'重量,那股冲劲,甚至一度忘记了那是什么一直支撑着我。又是什么让我慢慢倒下,曾经的我信誓旦旦地谈理想,谈追求,现在看起来似乎有那么一点可笑。
现在似乎感受到了一点痛了,至少,我有一点看到痛苦的源头,或许这就是一直努力寻找的,我看到了一点方向。我要努力的向前走,别人撞了南墙才回头,但我不回头,我要跨过去,就算是如此复杂、矛盾,但或许就是我的人生,我不会让“迷惑”阻挡我前进的步伐,就算受伤了,至少我感受了。
一缕缕阳光照在我的脸上,照入我的心灵,每个人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐惧,我勇敢向未来的痛苦发出挑战:
我的青春我做主,我的人生我做主。
我的青春我做主作文2
蓝天下,放飞的风筝承载着我们的梦想;丝丝的微风传递着我们的誓言;澄净的湖水映照着我们的未来。青春,如此耀眼,如此绚烂。而这时的我们,就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想,看着此刻青春舞台上的活力绽放,充满着激情的我们,应对青春,要自我做主。
我的青春我做主。应对着眼前的那张纸,那张承载着我的失败的纸,我想哭,鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能,一次又一次的在向我证明,我输了,但我不服,我不服于自我的失败,青春的我们是无敌的,我不甘心于自我这么快就退场,我的青春我要自我做主,我的舞台,我要重新绽放,因此,就有了在宿舍的一夜书声,在教室的废寝忘食,还有在考场上的对答如流.我坚信,我能做到,我的青春钥匙,在我自我手里。
我的青春我做主,九年级的生活,是我们在青春路上的一道风景,虽然荆棘满布,虽然坎坷难行,但青春没有失败,在奋力前行的同时,向周围侧目,流逝了的过去,或许正是我们最好的回忆,汗水的付出,代表着一分的收获,而成功的背后,更要洒下无数的汗水和泪水,我们哭过、笑过,但最终我们都要收获果实,甜的、酸的、苦的'、辣的.我们只有理解,因此在我们的舞台上,我们要绽放,要在困难中欣赏风景,也要在自信中取得成功。
或许,我的舞台并不华丽,或许,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要绽放,我要成为那夜空中最耀眼的一颗星,我要成为天空下飞的最快的雄鹰,我要让我的青春,在天底下绽放的最为绚烂。
我的舞台我绽放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文3
蓝天下,放飞的风筝承载着我们的梦想;丝丝的微风传递着我们的誓言;澄净的湖水映照着我们的未来。青春,如此耀眼,如此绚烂。而这时的我们,就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想,看着现在青春舞台上的活力绽放,充满着激情的我们,面对青春,要自己做主。
我的青春我做主。面对着眼前的那张纸,那张承载着我的失败的纸,我想哭,鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能,一次又一次的在向我证明,我输了,但我不服,我不服于自己的失败,青春的我们是无敌的,我不甘心于自己这么快就退场,我的青春我要自己做主,我的舞台,我要重新绽放,因此,就有了在宿舍的一夜书声,在教室的废寝忘食,还有在考场上的对答如流……我坚信,我能做到,我的青春钥匙,在我自己手里。
我的青春我做主,九年级的生活,是我们在青春路上的一道风景,虽然荆棘满布,虽然坎坷难行,但青春没有失败,在奋力前行的同时,向周围侧目,流逝了的过去,或许正是我们最好的回忆,汗水的'付出,代表着一分的收获,而成功的背后,更要洒下无数的汗水和泪水,我们哭过、笑过,但最终我们都要收获果实,甜的、酸的、苦的、辣的……我们只有接受,因此在我们的舞台上,我们要绽放,要在困难中欣赏风景,也要在自信中取得成功。
或许,我的舞台并不华丽,或许,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要绽放,我要成为那夜空中最耀眼的一颗星,我要成为天空下飞的最快的雄鹰,我要让我的青春,在天底下绽放的最为绚烂。
我的舞台我绽放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文4
鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。
上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”
青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的.人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!
我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;
我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;
我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!
青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!
我的青春我做主作文5
千古以来,伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光,总能绽放出无限光芒。而她,为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官,也不戴眼镜,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道,骨子里透露着凛然正气,上帝或许觉得这样还不够,于是,她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐,善于沟通的老师。每次课前,都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动,有时候的主题可能是诗歌赏析,有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了,我分享的.是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张,她就静静地在台下站着,用双眼认真地看着我,嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后,她为我点评:“你做的展示看得出来很用心,我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着,我也笑了。接下来的课中,她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事,拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想:这样的老师真好!
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中,我的分数下降了十三分,我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说:“你这次退步有点大了哦!不过这不是你的真实水平,我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今,我内心仍存着那份感动。
谢谢您,钟老师!是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放,为了我们的未来奠基。总而言之,您的精神,我永远铭记在心!
我的青春我做主作文6
青春美丽,充满活力。它像新生的太阳一样充满活力。它是我们独立和力量的象征。让我们更加成熟,但是青春很麻烦。父母的唠叨,老师的唠叨,让我们和父母老师产生了代沟。但无论如何,我的青春是我的决定!
美丽的青春
寒假开始了。为了让自己更健康,我决定利用寒假和父母一起做早操,每天早上绕草坪跑两次。第一天,我们来到草坪,开始跑步。我是个孩子,体力比父母好。过了一会儿,我跑完了一圈,一点也不累。但是,我爸妈失败了,只跑了半圈就累了,跟我握手一样。然后我赶紧找了个干净的板凳坐下。我跑向他们,责怪他们不说话。他们仍然摇头,拒绝逃跑。看着他们父母气喘吁吁的样子,我突然觉得“岁月不饶人”。父母不再年轻,我的青春才刚刚开始,所以我要珍惜青春,因为青春是美好的,是充满活力的。
独立青年
我还记得我一年级二年级的时候,什么都不懂。我妈妈不得不照顾我。每天她都在背后催我:“今天作业做完了吗?”“口语作业是怎么完成的?”我每天都要不厌其烦地回答这些问题,但现在我什么都不用妈妈操心了。每天放学回家,总是有意识的完成作业,复习,预习。现在每天我妈问我“今天作业做完了吗?”“你看完我的'书了吗?”“有没有复习预习?”我总是点头。这个时候,我妈总是说:“是的,青春让我们独立,不再依赖父母。
忧心忡忡的年轻人
青春虽然美好,但不可避免的会带来压力和烦恼。可能是随着年龄的增长,我的生理发生了一些变化。比如最近额头上豌豆多了,严重损害了我的整体形象,我想尽一切办法消除。比如尽量少吃油炸食品和海鲜,尽量不要碰,但还是没用。我妈看到我的苦恼,笑着对我说:“其实这是痘痘,这是痘痘。”直到现在,这些痘痘还顽强地存活在我的额头上。也许,这就是青春的烦恼。
青春很美,很独立,但是很烦。青春属于我们每一个人,没有人能夺走,没有人能夺走,因为我的青春是我的主人!
我的青春我做主作文7
少男少女走在钢索上,那里有他们膨胀得无以复加的青春。 题记
自己的青春,自己做主我坚信每个人都是这样 我的青春,我做主。青春,它是一种伟大的力量!它能催人奋进在各种逆境中顽强奋斗,向成功的大道行进!相信吧!我们青春的风流,我们要青春无悔,我们都要做充满青春活力的青年。
青春的风流
我喜欢孤独,喜欢幻想,喜欢坦率,喜欢真诚,喜欢让知识充实自己的大脑,喜欢让ABC和数学公式源源熔进沸腾的热血,我喜欢用信念,注解青春的不朽,我喜欢潇洒地走,走出我们的风采和青春的风流。
青春的无悔
“决不要把青春作为一种含蓄的试探,在每个易过的日子里顾影百怜,”人生最大的悲痛,莫过于辜负青春,这是我所摘抄的名言。每天,我很早起床,自己做早饭吃,再匆匆赶去上学,充分利用分分秒秒。这些我都挺过来了,生活虽冷酸严酷但我正视它之后,心中装满了坦荡、自信,路还很长很长, 我会坚定地走下去的,我永远也不后悔。如果我无悔于青春,无悔于生命,还会在意那无尽的失意吗?我们不要浪费这白白流逝的青春,应该从现在做起,刻苦学习,要想成就大事业,要在青春的时候着手。我们都要做到无悔于青春啊!
青春的活力
青春是充满活力的。青春是一道虹,绚丽的七彩,是它缤纷的颜色。青春是擦肩而过的嫣然一笑,是滔滔激流中的奋力一搏。把青春的活力表现出来吧!发挥我们的青春活力吧!我又想起了保尔,想起了张海迪,想起了一切充满青春活力的`少年,他们总是坚信:乌云过去是灿烂的阳光!我也坚信:努力学习过去是令人骄傲与自豪的成绩。我们都发挥出我们的活力吧!
我快乐,因为我拥有青春。我奋斗,因为我年轻。我要用青春的腰杆撑起生命的风帆。我们的青春掌握在自己的手里,我的青春我有把握,我相信你们也一定有把握。
我的青春,我做主。我要让无悔的青春引领我走向成功的大道。
我的青春我做主作文8
天使对了我说,他是甜的,可是恶魔告诉我说他是苦的,人类说让我相信天使,因为恶魔是坏人,可是后来我相信了他就是怎么假,我给天使欺骗了。
因为我下了人间变成了坠落的天使,我明白了很多,我明白了什么是爱情什么感情,我知道了什么是坏人,其实我知道了不是所有的恶魔都是坏的不是所有的天使都是好的,我甚至讨厌,人类。
我不听我母后的话来到了人间,后来我爱上了一个叫义的男人可是,他不爱我,他只是想飞,他取了我的翅膀,听说我的初吻可以让他变帅,我的第一次可以让他长生不老,他骗了我偷走了他们,可是我,只能偷偷的回到我家,我不能告诉我的父母我去了人间一个叫义的人拿走了我的翅膀,我没有了保护伞,我成为了天使世界的怪物,所有的人只能没日没夜的嘲笑我,我甚至想过自杀,可是我不能这样我就输了,我以为在人间他会惭愧,都是他永远那么不要脸,人类把我说成了不要脸的怪物,后来那个人类每天做噩梦,所以他写了一些文章,把我写成了坠落的天使,可是我就觉得那么虚伪,但是我只是一个没有能力的天使我变成了天使世界最差的,天使了。
可是有一天我妈妈告诉我,原来我可以重新修练,虽然很难但是,我可以努力,我知道了一些名人名言,我知道了努力就有收获,我知道了种瓜得瓜种豆得豆,我觉得一切,现在我不能怪谁,也不能去想什么因为我有一个老师他非常出色,所以我一定要争取努力学习魔法,有一天我一定要把我的一切要回来,包括现在所有人给我的侮辱,我要变的很优秀,因为这样天使和人类才会瞧的'起我,后来我有坚持不下去了,我就准备自杀,可是我的仙人掌救了我,我很感激他,可是他却没有了生命,我发誓我一定要好好学习这样我才能报复,才可以爱我爱的人。
我将用我的青春去努力,天使我会回来的,虽然现在所有的人都叫我恶魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文9
青春就像一首歌,谱写着美丽的华章;青春像是一条河,流淌着生命的浪花;,青春像那夜空中灿烂的繁星,点点闪亮,活泼而富有朝气。——题记
转眼间已经到了高中的学习生涯,除了学习中的枯燥,还有生活中的枯燥,每天往返于宿舍,教室食堂,三点一线的生活。
我的青春我做主,18岁是人生一个新的起点,18岁正值青春的我,要为了我人生未来的目标而去努力。就现在来讲,我的目标就是努力学习,能够完成我现在的学业,为了自己的`理想大学而去努力。
老师的谆谆教诲,抵不上自己辛勤的努力,老师总不能天天追着你,逼迫着你成长,逼迫着你学习,要想改变自己的人生命运,就是要从自己做起,从自己的自制力做起。每天晚上我都要自己学习3到5本新的课程,即便是没有老师的督促,我也要继续学习,因为我不是为了谁而去学习的,我为的是自己,为的是自己将来的人生,没有遗憾。
我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之间就会消失,一去不复返。为何不在正值青春的年纪做一些青春的事情,好让未来回首青春的时候没有遗憾呢?
我的青春由我做主,每一个人都像是一片独立的枫叶,就像世界上没有相同的两片叶子一样,每一个人都是世界上这独立的一个人,所以没有人去帮助我们做决定,也没有人去成就我们的未来,我们所有的未来都在当下,自己的努力,所以无论你是在干什么,请努力完成你的梦想,就像我一样,我要为我的青春负责,我要努力学习完成我考上一所好大学的理想。
我的青春我做主,我的青春不留遗憾!加油!
我的青春我做主作文10
青春,一个多么亮丽的字眼。小孩觉得它很神秘,总是憧憬着;老人觉得它太美好,却又无法挽留;而我,一个对青春一无
所知的女孩,就这样懵懵懂懂地闯进了青春时代。
人们常说,青春是人生最美妙的时期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰,美丽绝伦而又浑身是刺,又像一棵正在抽发绿芽的小松树,娇小脆弱而又充满生气,它更像清晨正在升起的太阳,活力四射,光茫万里。它不怕乌云的阻挡,风雨的吹打,寒冬的侵袭,,它是勇敢的,坚强的。青春期的我们应该是昂扬向上的,激情四射的。我们心中有远大的理想抱负,我们会为着远大的理想抱负而努力奋斗!
只因为我们年龄尚小,犹如脆弱的小芽,不能独挡暴风雨的来袭,因此时常会伤痕累累。所以,我们的父母在我们一出生就为我们罩起了一层保护障,给我们绑好了安全桩。让我们向他们所期望的方向“健康”地成长。
但这种方式对我们真的有益吗?不经历暴风雨的洗礼,我们又怎样长大成人呢?如果有一天,我们所依靠的“木桩”腐烂了 那会怎么样呢?我们就算长出了繁茂的树叶,开出了灿烂的花朵,结出了硕大的`果实。可我们柔软的躯体要怎样支撑它们呢?我们根本毫无对策,只能一蹶不振,永远无法振作。
再看那野外的种子。它们发芽后,在风雨中尽情地欢唱着,一颗低调的心,一直向下深扎着,不断地向周围的长辈们学习生存的本领。当它们真正长大后,就是森林的传承。它们那结实的身体,繁茂的枝叶,足以让他们抵挡一切困难,它们的心在困难中磨练,变得坚强、勇敢、自信,不论多大的危险,它们也迎面而上。
这样的人生才是真正的人生,这样的人生才值得我们去体验.希望爱我们的父母亲们能懂得这一点,让我们自己活出自己的精彩,秀出自己的魅力,唱一首自由的青春之歌。
我的青春我做主作文11
如果人生是一条路,那么青春这条路便是迷茫的,充满了雾,她轻盖住了你的双眼,你看不见,也摸不着,只能听着别人的指挥,这真的是我做主的青春吗?
人人都说:“我的青春我做主”事实真的是这样吗?现在的孩子青春大多数把握在家长手中,我们就像被x控的木偶,我们想挣开线,做自己想跳属于自己的舞蹈。我们不想当一辈子待在笼子里的小鸟,我们要挣开这笼子的束缚,向充满自由的浩瀚天空飞去,哪怕遍体鳞伤,也要维护尊严,也要让青春绽放在自由中。现在的家长都忘记自己小时候最好的导师“大自然"了。却让死板的课本当孩子的导师,让孩子只学习,这样是掌握了自己的青春吗?
还有,现在的孩子连选择权都没有,有时候,想出去,却被爸妈留在家里,问学什么,父母脑袋里只想让我们学习,让我们学好长大好好生活,可他们也只想到了这一面,那么社会交流怎么办呢,课本能说话吗?我们能在那里学会该怎么交流么?不,并不是,我们要实践,要尝试,如果光看书,不实践,也是没有收获的。有时候,想去买本武侠小说,却被留下问要买语文试卷还是数学。这让我们倍感压力,不要说交换岗位,我们的确不能做饭,但是,交换过来,你们也该做我们的事,你愿意一天除了睡觉吃饭外,都在写作业学习吗?没有人会愿意,人人都想有自由、选择权。
我们曾想过放弃,因为这根本不是我们的`世界,这不是我们想看到的,我们想在快乐中学习,而不是被逼无奈,我们想让青春的导航风筝飞得更高更远,飞过大洋与大洲,到一个未知的天地,在那里找到属于自己的青春
我们想要的青春是能自作主张,能自己独立完成一件事,我们想做一些轰轰烈烈的大事,不想让我们的青春变成一张连名字都没有的白纸。这才是我们想要的,想掌握的青春。
我的青春,要我做主!要用青春的笔在白纸上留下永久的记号。
我的青春我做主作文12
古人说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期,那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了,就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的,每个人的青春都不一样他非常的重要,那么,这么重要的时期我们该做些什么,才能让我们的'一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。
我的第一个目标:妈妈。妈妈说:现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来,好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期,青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪,将来一辈子都不用在受罪了,如果你这几年不受罪,将来一辈子都不用受罪了。
我的第二个目标:爸爸。爸爸说:小时候我就不学习,光知道玩,长大后后悔已来不及了,后来只好去当了兵,才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习,长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
我的第三个目标:同学小崔。小崔说:我们家里穷,父母都没上过几天学都不识字,只能靠种地来维持生计,由于没文化处处被人看不起,跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头,被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学习,将来不能再被人看不起了。
虽然这几个人说的目的各不相同,但是他们有一个共同的主题,那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,现在的受罪是为了将来的不受罪,如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音,它对我说:孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。
我的青春我做主作文13
青春是一场无声的战争,我主宰着场上的一切,却只有一个结果,虽败犹荣。
——题记
有人说,所有人都输给了青春,因为它由时间掌管,命运主宰。
青春,是我们的代名词。因为我们有最阳光的笑,和最朝气蓬勃的脸。但在偌大教室中,享受挥洒汗水资本的我们并不这么认为。青春,已经没有了色彩,没有想象中的五彩斑斓,它已经变成一沓沓白纸黑字,一股油墨味的试卷;青春,是家长们看的无比重要的名校录取通知书,青春,也是操场上1000米的死去活来,;初尝鸡尾酒,啤酒的苦涩味道。但这一切,不过都是按部就班,在家长老师安排的剧本中,演的一出出木偶哑戏。谁的青春,属于自己?
无数人渴望的,或许是电视剧电影中男女主角轰轰烈烈的恋爱,又或者是肆意张扬,无所顾忌。但我只想要属于我自己的独一无二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那样炽热耀眼,只需像栀子那般干净无邪。有几个知心闺蜜,有一次奋力拼搏。青春的`赛场上,我们不需要太多,努力、阳光,就是属于我,属于我们的资本。
我的青春我做主,在草长莺飞的二月,我想独自去江南旅游,看看青砖绿瓦,转一转小桥人家;在萧瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,怀着虔诚的心进入布达拉宫,再赞叹西藏不染纤尘的蓝天和手可摘星辰的夜空;在无以复加的考试中,我想尽自己最大努力,去拼搏一次,让自己遨游在知识的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社会中,我想用我的力量,去帮助那些无家的小动物,让它们的生命也能丰富多彩。
青春无悔,时光相陪。在自己的人生路上,总算会有自己做主的一天,如果可以,那就让这一天提前来到,不要等抓不住流年时,才叹青春有悔。只要决定,就放手去做,不管青春长短,路途遥远。
自己打下的江山,才能坐得更稳;自己征战的沙场,才能虽败犹荣,也只有自己做主的青春,才不会输给时间,输给自己,输给青春无悔。
我的青春我做主作文14
伴随着对童年的留恋,我翻开了青春的画卷,描绘着不一样的青春,我的青春我做主!
绿色,昂扬,平静。
喜欢沉浸在书海中,文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶,在残留的清香中心平气和,品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏,体会简·爱的反抗精神和尊严无价,跟着阿龙纳博士畅游海底两万里……书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”绿色的青春,书香的青春!昂扬的青春!我的青春我做主!
灰色,伤心,忧郁。
我懂得,思既往也故生留恋心,思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光,它丢下我,独自挣脱,带走了所有的光芒,点点回忆撒落一地。孤单的我,抱膝坐下,浓浓的伤感袭来,把我拽回过去,而今,物是人非事事休,欲语泪先流。青春很灰暗,我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后,不能为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光,趁我们还年轻,我们要听取前人“花有重开日,人无再少年”的`忠告,用知识把自己武装起来!我的青春我做主!
红色,热烈,奔放。
还记得那次去基地的旅行,朝气蓬勃的我们用那颗火焰般热情洋溢的心把宿舍弄了个“底朝天”,兴奋与激动溢于言表,在“哈哈”大笑中度过。原来,青春是火红色,经验告诉我们:成功和能力的关系少,和热情的关系大,我们要用热情打造一个朝气蓬勃的青春!我的青春我做主!
黑色,忧愁,压力。
青春很美,可学业很重。每天,都带着父母和老师的殷切希望努力奋斗,力争上游。把自己禁锢在房间里,不停地啃书。茫茫题海,何处是尽头?可谓是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”窗外,是夜精灵的世界,内心,是黑隆隆的一片。但我明白,学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的,谁也不能随随便便成功。我的青春我做主!
……
青春的画卷上是几只花蝴蝶,它们承载着我的梦飞向未来。我决不把青春葬送在手里,我要用青春谱写辉煌的人生,我的青春我做主!
我的青春我做主作文15
随手翻开了几米写的《履历表》,那时的几米已经到了四十六岁,我一下子觉得几米在我的印象里变成了“老人”。是不是人们关于年龄都有个错觉,过了四十五岁这道关卡,一下子就老了许多,那么我觉得我应该庆幸,因为我连十五岁都没到。
有一天有个同学问我还记不记得什么时候上的中学,我不假思索地说20xx年,同学欢欣鼓舞而去,我一下子愣住了。这么说,我已经上了一年的中学了吗?那,时间还真是过得好快呢。转眼我就上八年级了,马上我就是初中二年级的学生了。
也许是因为愉快的时光总是过得很快吧,过了整整一年我竟然一点感觉都没有。我现在还能清楚地记得小学的时候我每个星期都在数。小学生活有一段对我开说就像人间炼狱,有一次数学老师举着我的作业本说我最近不认真,班主任也在问我为什么成绩会滑到班级五名之外,我一下子无语。上了初一,我很快地调整了状态,我不想再像以前一样浑浑噩噩地徘徊在班级六到三名。现在的班主任是个很好的老师,我们的老师都是很好的老师,但是我感觉她慢慢地不喜欢我了,因为我太多次地让她失望。
尽管我现在的学习状态一直在年级前五,但我不知道如何去应付初二的功课。我俯下身,伸出手索骥我的青春。我有时会混迹在一群高中的.学生当中,当我听他们讨论英语的时候,我最多是很“轻蔑”的笑一笑,但是当我听到他们说的那些理科试题时,我很自觉地退出了。上美术课的时候我经常看到二三年级的小孩子,她们笑着跳着对我说大姐姐好,我听到了不知道是该为我和她们建立起的友谊开心,还是该我的日渐成长悲哀。
虽然我已经不小了,但我还是一直有idol
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