(优秀)关于青春的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于青春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于青春的作文1
“我的青春我做主”这是当下年轻人们最爱说的一句话了。这句话在我这里却没有丝毫的体现。我是一个射手座的女生，在射手座的世界里，自由是最重要的，可我也会为了我爱的父母折断自己那双自由的翅膀。
我的青春不是我做主，是我的父母为我做主。七岁时，父母的.爱像一个巨人，总是让我敬仰和敬佩；十二岁时，父母的爱像一朵花，美丽而又脆弱；十七岁时，父母的爱像一把伞，把我包裹的严严实实。我很爱我的父母，所以我一直以来都很听父母的话。渐渐地，我感觉自己已经变得不是我自己了，而只是父母的孩子了。我的青春，我的人生，我的一切一切，父母都为我计划好安排好了。我什么都不需要去做了，只要好好听父母的话就可以了。假如我是一个消费者，父母这样好的服务，难道不应该给的好评吗？可那是青春，不是商品。
此时我的内心很是矛盾，既想要过那种精彩的人生，又不想伤父母的心。所以，父母呀，请放开自己的孩子吧，你的孩子已经长大了，可以在生活中独当一面了。父母呀，请不要质疑我对你们的爱。我只是有些被压抑的喘不过气了，在你们带给我爱的同时，也让我感受到，很多时候，爱也是一件不得不带给人困惑和哀伤的事情。父母，请给我一点自由的空间和自己的青春吧。
关于青春的作文2
生命因拼搏而美丽，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏， 即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名，不幸的是我拉伤了腿，于是到跑800米时打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢！于是我就又鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的响起，同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后，就这样持续了两圈，再两圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己给自己打气：我怎么能放弃呢？ 放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使是最后一名也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我，于是我就咬咬牙关奔向了终点?
拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰，正待着搏击知识的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。青春的'时光在风的指间滑落，在雨里洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为，岂能再复返？不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我们的毅力来坚持的，只有拼搏才会懂得青春的真谛。
关于青春的作文3
人活在世，很难尽如人意，但还是有不少诗人，文人在世界中得到了自己的“快乐”，不过那真的是快乐吗？不，你错了！他们只是在迁就这个世界，迁就！但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界，我们要推翻世俗！世俗把我们变成了机器人，机器人！
例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》，上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好，但你想过没有，制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的程序一样吗？试想一下，假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗？不，这只会让世界变的单调，整个世界只在设定这个程序的`人的手上掌控，人们都干这一样的事，纵然它很美好，可生活又有什么意义呢？你的命早已不属于你，所以我们的青春不可以被枷锁束缚，我们要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的剥削下将希望寄于来世，任劳任怨。而帝王却活的快乐！由此可见，最大的受益者还是设定者，所以，我们的青春不可以被剥削，我们要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因为它有雄心壮志，敢做敢为，敢于推翻世俗，做自己，我们的青春不可以被传统所束缚，我们要做自己。
关于青春的作文4
岁月无声，成长是记忆的王者；岁月无痕，时间是记忆的主宰；岁月无边，生活是记忆的天下......
用生命谱成曲调，用生活填充歌词，用记忆写下音符，用梦想命名它——岁月之歌。
我们从呱呱坠地，到蹒跚学步，经历了幼小无知，尝试了童言无忌，体会了“初生牛犊不怕虎”，于是，成了羽翼渐丰的翩翩少年。
其实成长又何尝不是一种幸福，愿望是一道风景，经历是一束阳光，生活是一桌丰富的佳肴......
大家都知道时间不等人。来如风，去如风，影如风。若离，亦去，挽留，追逐，等待，期望，缥缈，迷茫......
就如诗人所说的：众里寻它千百度，暮然回首，却在时间如风消逝处。叹息，无奈......
岁月如烟，袅袅升起，青色天空下的雨，却已相隔千万里；萍水相逢，擦肩而过，雨后天空下的彩虹，是阳光微笑的见证。
青春亦如春之迎春，微笑盛开，却不知已无几；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，却不知已将凋零；青春亦如秋之菊花，繁荣一时，却不知已将残缺；青春亦如冬之冷梅，独居雪夜，却不知已要沉睡......
听，倾听天下之声，久久回音；落，万物零落皆无声，冥冥之中；笑，冷笑是非无情，笑傲人生。
现在的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么的灿烂，狂放是我们的风采，我们的风采永远是闪亮的！
我们的'人生是五彩缤纷的，因为梦想，明如镜、清如水，动静交融的人生，每个人都活力四射，因为人生如梦。那流年逝水的岁月，青春绚丽多姿，人生精彩纷呈。
关于青春的作文5
青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的`笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。
青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。
青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。
青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。
这就是青春的滋味。
关于青春的作文6
青与春，两个字都妙。
青字是青色，是青涩，是早晨沾了露的芽尖儿，是三月里拂风而眠的纤柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌动的小心思。
春字是淅淅沥沥，稀稀疏疏又细细密密的雨，从月头一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像无尽头的绕口令，像缠绵唇角的.呓语，像道不尽的叮咛，像怅然的叹息，它们互相推搡着，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的凉意，亦有融融的暖。
青春是这样的好。春雨掩住红尘，一个人坐在窗前，将刬刬新的书铺在窗台上，一页一页地翻着。新摘的梅，露儿将干未干，挂在细蕊上，似惊鸿一瞥。这样的花，静静地躺在书上，镇住惊动的纸页，乍一看去，像脱纸而出的颜如玉。“少年听雨歌楼上……”一字一字读来，极稚嫩，极生涩，极缓慢，却也有些味道。不合时宜的是，耳畔却有轻快的音乐，忙忙地响着，像一个特立独行，只身前进的小人儿。
青春是这样的美。假期的早晨，和刚和好的小友，蹬着自行车满世界地跑，偶尔回头瞥一眼，竟有几片桃瓣乘着风咬住了飘飘的发丝，便眯起眼睛，咧开红唇，落下一串笑声，宛若青瓷从指尖滑落，开了满地碎花。
青春还是，听了村姥姥不真不假的故事，便满眼泪水，若痴似呆，寻思着在哪个午后去祭祭风雪中抱柴而归的伶俜美人儿。
我见青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飘逸而出，透着人世间的欢与愁，青春见我，是一低头的羞涩，是一举手的婀娜。
青，是笑，是泪，亦乐，亦愁；春，是阳光，是风雨，亦暖，亦寒。
关于青春的作文7
太阳悠悠的升起又沉落，月亮静静的圆了又缺，风悄悄的走来又走去……这个年纪，理想与追求合制的抛物线一再将那日趋明朗的主题缠绕。在这个年纪，无论哪个季节到来都应该是花期；在这个年纪，生长了很多幻想、也生长了很多忧郁；渴望像一株昙花、一朵朵醒来又一朵朵睡去。
也不知道什么时候，1214会议室没有了主持人，卧谈会渐渐的偃旗息鼓，有一种哑炮的感觉，似乎是被一种说不出的气氛掩饰。一时间、不再为那鸡肋的小事面红耳赤，亦不再为幼稚的目的欣喜若狂，一切似乎死水一样平静。
青春、没有固定的形状，也没有一支笔能写透，只能渐渐的感受变化、感受着这无法压制的年龄、感受着岁月捧出的花冠。与多数人一样，我喜欢多塔、喜欢空旷的`网络，但我不沉迷，我所沉迷的是勇哥的步行、还有那句：路是许多志同道合的人走出来的。
年华逝去的地方、划破了一道伤痕，却平添了一道彩虹。那若即若离的笑魇随凉风在轻颤，然后静静的等着花开，默默的伴着花落。这个时候，所谓的“幸福与贫富无关、与内心相连”我却觉得不能笑笑了之。
渐渐的阴霾逝去、阳光升起，我再不去想会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线、总会留给世界背影。而当这一观点根深蒂固，突然觉得澎湃的内心戛然而止，嘈杂声慢慢萧瑟、虫鸣也变得萧瑟、再迎来萧瑟的晚风，最后萧瑟了这个季节。
当世界静了，茶淡了，花落了，人归了，夜也就浓了
关于青春的作文8
清晨的雨露散落在我的脸庞，是否也会停留在你的衣上。
漫步于乡间林园，感受着空气的新鲜。昨日已悄然离去，独留我原地怅然。逝去的浪花在水里有鱼儿的陪伴，今天的你是在起点还是终点站。人生的道路上有许多曲折、磨难，你是否已扬起青春之船的帆，披荆斩浪，排礁过险。
鱼儿之所以在水中嬉戏游玩，是因为它的成长需要水的陪伴。苍鹰之所以向往长空的蔚蓝，是因为它要振翅高飞才能更远，陶潜之所以审容膝之易安，是因为成长之花在他心中开得灿烂。
看着水中的涟漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已渐渐消散。暮然回首之间发现，青春的道路近在咫尺之间。我没有平息热终于功名利禄的'心，也没有窥谷忘反的留恋。因为我的青春还需要发展。
如果说生命是一颗繁茂的大树，那么青春就是源源不断的从地下吸取水分的枝干;如果说生命是一本厚厚的书，那么青春就是书本里密密麻麻的字眼;如果说生命是皎皎月夜中的一轮明月，那么生命就是点缀与其旁的星星。
我没有“王侯将相宁有种乎”的质问之声，也没有“粪土当年万户侯”的愤懑之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，创造明日的辉煌。
当狂风停止了它的呼啸，海水暂时了它的浑雄，一切都只是静止时。然而无情的岁月却不愿善罢甘休，它如怯怯从我的身边悄悄溜走的小孩。待我发现时，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因为在我的青春之路上，我已经学会了掌握方向。
如果风筝没有了线，就把握不住来时的方向。城春草木深时，蚂蚁也会背井离乡。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因为我已经发现，青春其实就是一部美妙的乐曲，而我就在谱写着一篇篇华丽的乐章。
黄昏的夕阳停留在我的衣上，是否也会散落在你的脸庞。
关于青春的作文9
十八岁了！站在红烛燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既兴奋，又紧张。轻轻地闭上眼睛，扬着嘴角感受这十八岁的气息。坐在17岁的尾班车上，伸手可触及十八岁的天空。呼吸着十八岁的空气，回手紧握着十七岁的阳光。
十八岁了！这是一声青春的赞叹。十八岁，是一声欢悦的鸟鸣，一曲激昂的乐章，是书中最精彩的一页，是画中最具神韵的一笔。十七岁的种子在十八岁的土壤中发芽，十七岁的希望在十八岁的田野驰骋。
站在十八岁的山脚，开始不折不扣地往美好的人生颠峰奋力前进。去寻找梦想，去寻找梦中欢乐驻扎的田园。十八岁，小心而又慎重地在门缝里向外张望——外面的人生舞台正上演着精彩的剧目！然后，小心翼翼地踮着脚尖走出门外，欢快地跳出轻盈的.舞步，不小心摔倒了，不要紧的，十八岁的青春不畏惧失败。迅速爬起，拍去尘土，再度轻歌曼舞，最后，融入舞会，成为主角。十八岁的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八岁意味着成为成年人中的一员，十八岁意味着要离开爸爸妈妈的怀抱，开始在浩瀚广宇中搏击风雨。
撒娇，稚气，胆小……所有的软弱都开始蜕变，化作坚强、独立、勇敢……就像小草破土而出，又像小鸡裂壳而鸣。十八岁了，可以穿上妈妈的高跟鞋、姑姑的连衣裙，画唇、画眉，装扮成一个自以为成熟的大人，正儿八经，有点胆怯地走上大街了。十八岁了，可以开始和爸爸畅谈古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八岁如蓓蕾绽放，展示青春的骄傲！十八岁的天空，有风，有雨，有雪，有雾。十八岁坚毅的灿烂笑脸如同太阳，能拔开生活的层层阴霾。十八岁……十八岁有太多太多的故事！十八岁的舞步永不停留！十八岁如和煦春日，青春飞扬！
关于青春的作文10
在夏日的灼热之中，我时常会察觉自己的身高有限度，也曾艳羡姚明站着的高度。夏日低处的空气，被人们呼吸得已经足够的杂乱，虽然成份并没有什么改变，但是因为大家反复地循环让人觉得不新鲜，反而有种闷灼的感觉。
这个时候一直陪伴我的是她，她喜欢说自己是含苞欲放的花朵，而我总是要笑话其实就是个大苞米，然后就是一段很长的辩论，迎接最后的那么一场笑到脸起密集的皱纹。一直都很喜欢和她在一起，像是普通而深刻的友谊，每个人都需要拥有一场才不会觉得人生的乏味。
原来青春是那样亢长，不断体验我们的感伤。青春的歌曲在吟唱，讲述那个回忆中的16岁。
你知不知道从前的`我们哪去了？路太远，我忘了怎样去记忆，青春是一曲唱不完的忧伤，有人哽咽有人微笑。16岁的花季，我们失去的太多太多。没有人知道，曾经的我们走失过，时间漫长，我忘了怎样去找寻。喜欢开到茶藦的感觉，喜欢某首青春的恋曲。
伤痕累累，跌跌撞撞的青春，兴高采烈打开记忆的盒子、却空空如也。苍白、空洞。
青春那浪漫的故事、那美好的篇章、与时间碰撞、碰撞出时间的火花。左手年华、右手倒影，那快乐的日子、就让他快乐的流淌，不需要方向。那些让我心跳加速的日子、我会永远铭记。记住你们、记住这段快乐；如歌的岁月、最美的年华……
不要老是把自己跟那些幼儿园的小朋友比啦！也不要边比边说：“呀！我老了！”
——为什么呢？因为，我们正在度过青春，度过这美丽的青春！“青春”，就是青色（涩）的春天，不过，不要急，这青“涩”中也许带着些甜味儿。那么，再来点色彩，来点背景，来点漂亮……看！一个完整的青春！青春开始时也许会发点儿牢骚，恩，别急，过去就好了！
关于青春的作文11
上周，我们迎来了一场别开生面的心理教育活动课。这堂课由我们的施副校长亲自授课，让我们获益匪浅。
生命之泉，涓涌不息，青春常绿。在这堂特殊的心理教育课上，亲爱的校长让我们明白了：在这般美丽的年华中，我们也要提防跌入青春误区编织的美丽的网。
老师发给我们每个组一张纸，上面赫然印着一串葡萄的简笔画，让我们小组讨论将能想到的青春期变化一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的忙开了。不一会儿，大家纷纷亮出讨论成果，几名同学被邀请上讲台和我们一起分享：我们长高了，成熟了，关注异性了，有自己的思想了。接下来，我们进入到了男女生交往的问题上，我们如何正确对待男女生交往呢？首先我认为，男女生交往应该是积极正面的。无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的`欢乐，什么也不能代替无比亲密的友谊。正确的男女生交往给我们带来的是积极的情感，让我们以积极向上的心态，相互激励着成为一个优秀乐观的人。
近年来青少年安全问题引发了社会普遍关注。在美丽的青春年华，我们理应懂得学会保护自己。我们热烈的讨论，积极分享，有的说结伴而行，有的说学防身术，有的说学机灵点及时求救。这些都是自我保护的好方法。这堂课，让我们提高了自我保护的意识，对于自身安全我们要防患于未然。
关于青春的作文12
再次踏上曾经心痛的那段路，总认为可以在这一次抹平以前的伤口。
谁知，却使那个伤疤重新裂开，将它伤得更深更重。摘一片树叶衔在嘴上，想用它奏响一段段美妙的乐章。但我没有做到，而是在无意中将它咬碎，疲惫无力的身体托着一具既将溃烂的尸体，伫立在风中。风中带有的腥味乱窜到每一个我能看到的角落。年轻无知的心在苦海中无奈挣扎。用人类无法理解的语言诉说着独有的自我。那段路上不会再有那个人。而你无法主宰的大脑中却清晰地留下那段挥之不去的阴影。甜蜜中总时常夹杂着一丝丝让人无法觉察的苦涩。品之嫌苦，挥之嫌淡。总是找一个可以欺骗自己的理由，却又总在这些理由中迷失自我。
青春没有在迷盲中添彩，却一次次褪色。让心儿慢慢长大，却总也长不满空旷的胸腔。我将试着用友谊、亲情填充那块爱情长不满的空地。在这里，我将等待着收获的季节来临。用杨柳柔嫩的枝条将放纵的心抽打成碎片。将它一片片拾起，再用悔无恨的胶水将它粘合起来。让那明显的痕迹时刻叫唤着你活蹦乱跳的灵魂。干瘪无力的'心脏不会再有疼痛的感觉。深夜里却总有召唤幽灵的梦。走过阳光铺设的大道，我在尽力寻找一次有绿荫花香的草地。
总想沐浴在狂风呼吼的暴雨中，让冰点砸醒沉睡了数千年的大脑，再让冰凉洁净的天河之水，洗去附在我身上的所有肮脏。总想在无限期的睡梦中醒来，却又在将要醒来的过程中睡去。谁能将我从中唤醒，在醒来时我不想再乙起梦中无助的忧伤。无奈，我会用竹条编织的筐将疯狂放荡的心关住。待到它看清边界后再将它放飞。我不想让笨拙的笔诉说无边界的青春，更不想沾污一页纸的纯洁。
关于青春的作文13
人生百味，而青春只取一瓢，却包含酸甜苦辣。
青春，是拼搏进取。“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”拼搏使青春更加闪耀，为青春画上浓墨重彩的一笔。拼搏，是当你面对挫折的.迎难而上，是心灰意冷时的一腔热血。无论是在运动场上挥洒汗水的运动员，是夜以继日伏在写字台上的作家，或是万众瞩目的明星都需要拼搏来成就自我。拼搏是青春的升华，拼搏让青春不荒废。
青春，是阳光自信。在最美的年华，绽放最美的自己。自信是提升个人气质的必要条件。拥有自信，你就向成功迈进了第一步。“先相信自己，别人才会相信你。”爱因斯坦，伟大的物理学家、数学家。他提出相对论时，人们都持有一种不相信的态度。正因为他相信自己；“就算有一百个人认为相对论是错的，我相信就够了。一百加起来还是零。”成功的爱因斯坦向我们证明了自信能战胜一切流言蜚语。
青春，值得我们去珍惜。当你有着一张朝气蓬勃的面容，有着勇往无前的冲劲，为梦想而努力时，为失败而弃垒时，是否知道，这就叫青春。别让回首时感叹早已不见踪影的青春倩影。
青春一直在，不论是为青春悔恨，为青春感慨，我们都需要去珍惜青春。青春是我们生命中的一道靓丽的风景。暮然回首，只觉时光匆匆。珍惜青春吧！让青春照亮我们的美满人生。
关于青春的作文14
王尔德有言：“青春是值得并唯一可歌颂的。”虽然有那么一点夸张，可是谁能否认青春的美好？
有人说年岁是青春的标签，当然也有很多人觉得青春与年龄无关，例如闻名的塞缪尔·厄尔曼的《青春》——“青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢弘的想象……”由此可见，青春其实是一个没有界限的年岁，不需清晰以年龄划分。
当恰好年龄是恰好有青春的特征当然最好，这时候的青年既有绕指柔的气息，亦有百炼钢的豪气。他们就是初生的红日，光芒四射，送来温暖；他们就像河出伏流，一泻汪洋，掀起千层浪；他们就像乳虎啸谷百兽惧，响声回荡整个森林……这样的青春有青春的年龄，也有青春的特征。
但是，没有青春的年龄，只要有青春的气息也叫人称赞。因为青春不是一段时光，而是一种心态。他们年长不衰，岁月只是在他们的身体雕刻痕迹，未曾在他们的心灵留下迹象。他们有孩童对事物的`好奇，他们有青年对明天的希望，他们心里住着不朽的青春。
然而，青春却不是每个人都拥有。有些年轻人只是有青春的年龄却没有青春的本质，他们或许饮酒到深夜埋怨世道不公，他们或许沉湎昨日不思明日。他们任由自己成为社会的填充物，任由自己的青春剥蚀老化，他们未曾开始青春就已结束青春，难免可悲。
青春是宝贵的，走过是很幸福的，所以才被格外珍惜。
关于青春的作文15
青春，是文人墨客赞美的对象；是垂暮老者梦寐以求的宝物；是成功之士争取的精华岁月；是好逸恶劳这舍弃的短暂光阴。
如果将人的一生分为幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是从无知到认知的过程；少年是从认知到学习的过程；青年是从学习到有知、有为的过程；中年是从有为到有悟，再从有悟到无力的过程；老年则是从无力到享乐的过程。可以看出，青年是从少年过渡而来的，所以仍处于学习和认知的过程。所以在有知的基础上，会形成自己的见解与想法，这就是有识。有识之士便会有为，有为之士便是成功之士。但只一切都是构建在正常发展的基础上。这里所指的“正常”是指一切积极、乐观、向上的态度和精神。
假如一个没有积极、乐观、向上的态度和精神，那么他的青春便成了一切罪恶和失败的`摇篮。青春是一面镜子里的影像，你欢迎她，丰富她，她便欢迎你，丰富你；你若远离她，毁坏她，她便远离你，毁坏你。
青春，是一个人奋斗的黄金岁月。面对青春，我们要欢迎它，开发它，紧握住它，让它与我们常伴：因为它会给我们带来一生中运转最快的大脑，一生中最强健的体魄，一生中最旺盛的好奇心和创造力。
的字典里不应有“止步不前”、“后退”等词语，惟有“奋进”、“努力”、“向上”等词。青春是人生赐予我们一生享用的礼物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保养、利用它了。
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