我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-19 15:13:24 话题作文我要投稿

我的青春摆渡人作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文，欢迎阅读与收藏。

我的青春摆渡人作文

我的青春摆渡人作文1

　　如果说，我的童年是在爸爸的歌声中度过的；那，我正如花儿一般绽放的青春呢？

　　远处的朝阳，一点点的变淡，逐渐消失于我的视线。一片枯叶飘落在头上，轻轻地摇摇头，便随风落下了。却不知何时被孤独的影子塞满了心间。

　　别人说，青春是叛逆的，是热血沸腾的。可我认为，青春，就是索然无味的一场梦；醒时，除了被泪水打湿的睡枕，一切如常。

　　移动脚步来到小溪边，溪水很清，很静。水里有一只小孩游戏的纸船。船里有两个纸人儿，其中一个纸人儿上歪歪扭扭的写着“乘客”。另一个小人儿上的字已被打湿。我想，他大概就是摆渡人吧。

　　青春也有摆渡人吗？是有的吧。那我的青春，由谁来摆渡呢？完全不了解自己的父母？只会传授知识的老师？那些所谓的真挚的朋友？林间散步，一遍遍问自己。

　　四周皆很安静，咳嗽声打破了可怕的`寂静。微微抬头，看见一个年过花甲的老人。她剧烈地咳嗽着，没有注意到我的视线。我凝视着老人离开的背影，陷入了沉思。

　　突然想到鹿晗所唱的“有人说，青春太短，有感觉就要挥霍”。时光匆匆，每个人身上总会有岁月留下的伤痕，无人能与它抗衡。

　　脚底的落叶发出“嚓嚓”的声响，视线向下移去，只有散落一地的枯叶。它们的生命已经结束，败给了时间。它们的青春是怎样的呢？高高在上的挂在枝头，然后被时间摧残而死亡？

　　我不再去想，躺在柔软的草地上，做属于我的那一场青春的梦。

　　青春是一条很长很长，但又很短暂的大河。河上有一艘生命的船，船上有一位蒙面的摆渡人。而，那位摆渡人的名字，叫时光。

我的青春摆渡人作文2

　　过这条河，我需要一位摆渡人，而他就是我的父亲，在渡过青春的过程中，他慢慢变老。

　　当我考试失利十分每个人都会有自己的青春，而他好似一条大河，阻隔着幼年和成熟，所以为了渡苦恼时，他就会轻轻抚摸我的头，安慰我，说“别伤心，一次考试不能说明一切，只要坚持下去，下次一定会考好的！”说完，他便和我一起分析试卷，我抬起头望着他，觉得他是那么高大、温暖。

　　四年级时，在和一个年龄比我大的同学玩耍时，不小心把他家的金鱼给捏死了，那同学一时间太生气，要和我打架，他马上冲了过来，挡在我和同学之间，向同学的父母诚恳道了歉，轻轻拍了拍我的肩，说：“以后一定要小心一些哦！”然后带着我回家。路上我走在后面，突然发现他背影虽高大但也慢慢变矮。

　　初一时，我为了拿到一小提琴奖项而天天练琴，但总无太大进展，我十分生气，一个人坐在书房里生闷气。这时他走了进来，拍了拍我的背，说：“别生气呀，一步一步慢慢来肯定会有进步的`，对不对？”我微微抬了些头，看着他，说：“我已经练习很久了呀？”“别急，你想想那位要把铁杵磨成绣花针的老婆婆，只有长久的练习才会有进步，在我眼中，你已经进步了！”我感觉自己好像在一片树荫里，阵阵清风吹灭了心中的怒火。我站起身，拿起琴，继续练习，却忽然瞥见他的头上多了几个银丝。

　　终于，我拿到了自己梦寐以求的奖项。

　　在父亲这位摆渡人的帮助下，我慢慢向成熟的彼岸靠近，但他也渐渐走向了衰老，当我踏上成熟的土地后，我一定会永远感恩这位青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文3

　　一次偶然的相遇，让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生，就是如此，在一定的环境下对生活也有不一样的看法，对青春，也有不同的诠释。

　　我是一个平凡的女孩，和大多数人一样，过着普通的生活。

　　一年前，我持有这样一个人生观：生活就应该把握当下，要争取过好每一分，每一秒，要吃好，喝好，玩好，睡好，千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长，有的是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假，让我彻底改变了我的看法，让我的青春回到了正轨。

　　暑假，正是我们玩的开心的时候，和大多数人一样，我也待在家里，开着空调，玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会，让我离开家乡，来到了我姐姐工作的地方，夏日炎炎，我本不想外出走动，可我姐姐非要我去她工作的地方看看，无奈，我只好跟着出去了。

　　到了姐姐的公司，我也无事可做，只好找个地方坐下来，拿起手机有开玩了。没过好一会儿，一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边，让我惊讶的是，他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她：“这本书你全都能看得懂吗？”她抬头来说：“我差不多都能看懂。”说罢，她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的'人。

　　同样是生活，同样是青春，她可以过得如此有意义，而我，却只能每天虚度光阴，这使我沉思，也是我惭愧，使我对青春。对生活有了新的认识。

　　青春是花季，是雨季，我们应该好好珍惜，认真对待，我们要过得有意义，而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然，但命中注定我是她生命中的过客，而她，却是我生命中的引路人。如果没有她，我的青春，我的生命会怎么样？

我的青春摆渡人作文4

　　有一个人，一直珍藏在心中；有一种爱，胜似浩瀚的海洋；有一份情，用尽终身也无法回报。我的青春因她的存在而绽放出光彩，就像远航的船，有了摆渡人才能驶向成功的彼岸。这个人，便是我的妈妈。

　　从小到大，妈妈一直陪伴着我、照顾着我。我提出的合理要求，她总会答应我。小时候，听着别人弹琴，觉得那简直就是独一无二的妙曲，就嚷嚷着要学钢琴。妈妈想着，我总还是要学点什么，开拓大脑，不能光读死书，于是，爽快地同意了。

　　不久，妈妈带我去“天籁”报名学钢琴。老师生动详细地给我讲解，那一个个奇异的`音符，像磁铁般把我吸引至其中。我学得特别认真，她会欣慰地笑着，有时也忍不住夸我两句。好像我开心，她也乐得合不拢嘴。

　　上小学了，我一边完成功课，一边来回地跑去练琴。妈妈认为这样太浪费时间了，就准备给我买钢琴。这一年中，她不再买新衣服，也不再买化妆品，平时节衣缩食、省吃俭用。终于，凑足了钱，给我买了一台漂亮的钢琴。

　　我按照她的规定，每天练琴一小时，一遍又一遍，不厌其烦。可是后来，新鲜感过了，我只练了半小时就休息。她总是一次又一次地鼓励我继续练下去。就这样持续了一段时间，妈妈知道这种方式已经不适合我了，于是开始了对我的严加管教。我做完作业，眼皮上压了一座山，正想倒在床上呼呼大睡，却见妈妈“黑”着一张脸，一字一句地说：“马上开始练琴。”无奈，只好去弹琴。

　　时间就在妈妈的严格督促下，像握在手中的一把细沙一点点流逝。现在，我爱上了弹琴。

　　如今，我已经过了九级，今年参加的钢琴比赛荣获二等奖。

　　若不是妈妈当年的鼓励与监督，哪能有现在的我？我这一切的一切包含了她多少的心血啊！

　　妈妈数十年如一日，用她无私的爱给我指引方向。可我却无以回报，就像孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”只是默默地守护在她身边。千言万语也无以表达我对她的感恩之情！可她却一直做着我的摆渡人，把我送向青春、送向成熟……

我的青春摆渡人作文5

　　青春，像一棵小草从土地里探出头来，萌发新芽。这时，也是我们从懵懂走向成熟的重要时刻。在我的一生中，或许会遇到很多我的青春摆渡人，但我的那个她，总是在背后默默为我付出，却没抱怨过我的一句。

　　您，长发飘飘，宛如仙女下凡；您，身材瘦小，却为我撑起了整片天；您，默默付出，总是将最好的给我；您虽然没上过学，可您是我最好的启蒙老师，您就是那个即使和我吵架了，还会一心一意的去关心我，辛辛苦苦怀胎十月将我生下的母亲。

　　我的`印象中，母亲是个勤劳，辛苦，为了我而不惜累垮身体的那个人。在我很小的时候，母亲就离开我外出打工了，每当看见别的小朋友有妈妈来接回家时，我也会想起远在他乡的母亲。有时，听同学们说妈妈唠叨，可我又是多么想母亲在我身边。

　　还记得小时候，我生病了，当时家里比较穷，您就背着我到医院，在回家的路上，我高兴地对您说；“我的病好啦呀！”您似乎忘记疲劳，也欣慰地对我说：“好了就好，好了就好。”一路上，我们有说有笑，我很享受当时您背着我的感觉，我怕有一天您老了，我长大了就不能再这样了，您的样子看起来比实际年龄还要达，也许您经历过有些女人一辈子也没经历过的事。原本的你应该貌美如花，可为了我，却丧失了女人一辈子最重要的，母亲！你手上的茧子看得我心疼，您对我太好，可我不但不领情还跟您吵，惹您生气。您是我生命中最重要的人。

　　我所理解的青春，是一个放肆，疯狂，无人管制的一个时期。可我错了，我生命中的每部分都需要您，您教会我您毕生所经历的道理。我总觉得您对我不够好，可谁知道，您将一生中最重要的东西给了我。有您，真的很幸福，我的青春，我们一起度过。

我的青春摆渡人作文6

　　在青春这一次艰难的历险中会迷茫，会不知所措，也会失望，而摆渡人却指引了你的方向。

　　“摆渡人”是指：摆，把人从伤心痛苦之中解救出来，渡，则是把一个人伤心的这一边渡到快乐的这一边。而我青春的摆渡人便是她。

　　我的摆渡人是我的班主任老师。在我初中的历程她帮了我不少事。

　　在一次考试结束后，我很在意，便总是觉得自己不行，自己太笨，在这样自卑的阴影下，各种小考便是节节败退，原本我是上升趋势的，但是这次开始不仅给我带来了一“刀”，更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了，原来积极的我，日渐颓废。一周又一周，颓废又颓废，在这之际我被老师传令，要去喝茶。去办公室的路上，我拼命的`想我犯了的错误，扫描出我最致命的一点并做出对措。想着想着，就进了办公室，那时我已准备充分，老师再怎么说我也有准备了。但是没想到老师几句话就攻破了我的防备，我感觉我都要崩溃了。然后我就开始哭诉我的各种事，虽然在感觉说了一大堆没用的话。然后我就一直说，一直哭，边说边哭，后来赵老师看不下去了，就一直在跟我说话而且我们谈了足足有一节课，赵老师跟我谈话时不光是安慰我，更多的事告诉我该怎么办，怎么做才能更好。我被谈话后，自己回去又想了想，觉得老师说的不是没道理。这次谈话便把我从悲伤摆渡到了开心的一边。

　　每个人都会经历许许多多的困难和痛苦。有一些人遇到困难和痛苦就愁眉苦脸，但是把痛苦转换成欢乐便是最好的方案，在痛苦面前我们可以选择乐观，只有拥有了乐观的心态才能把痛苦转为欢乐，当遇到困难的时候，相信这是上天给我锻炼的机会，当遇到挫折时，坚信是上天给予的磨难，让我越来越成熟。这是乐观之船，而赵老师则是摆渡人，带我渡过了这条痛苦到欢乐的“河”。

我的青春摆渡人作文7

　　青春路上，疾驰而过，不曾顾。蓦然回首，却见青石瓦楞。

　　——题记

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久迷香，青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤。

　　曾经有一个人，在我无助时，给我希望；在我痛苦时，给我鼓励；在我流泪时，给我安慰。在我的青春道路上，摆渡我的'左右，与我并肩前行。

　　那年深秋，我骑车被石头绊倒在地，当寒风吹着我的脸颊，狂风把落叶卷起，有一只温暖的手伸出来抱住我，我回头看，竟然是他！我冲他笑一下，腿上的伤早已退却，痛意烟消云散，我的手和他的手交织在一起，伴随着落日的余晖，那拉长了的影子，消失在远方。

　　天空中下着淅淅沥沥的小雨，正值青春年少的我在街上漫无目的的走着，无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处，静候着，却不见母亲的身影，心里焦急起来，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感动一些，回头一瞧，又是他，暖意涌上心头。

　　白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀！我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。

　　青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春摆渡人，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。

我的青春摆渡人作文8

　　记得在小的时候，你总是给我讲故事，每当讲到有趣的情节时，你便笑了，我虽然听不懂，但看见你笑，我也就在你的怀里丫丫的叫着，这时候的你总喜欢看着我，仿佛我是世界上最珍贵的宝物，被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

　　上幼儿园时，你为了我不输在起跑线上，便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是，你总是喜爱看着我，脸上挂着微笑，偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时，你脸上的笑容更加的灿烂，眼中好像把我当成了那古代的诗人，这时你牵着我的手，边说边笑。

　　上小学时，我一周回一次家，每一次送我去赶校车时总是很不舍，但为了掩盖自己的不舍，你总是做出漫不经心的样子说：“去学校吧，我还省的.每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时，赶忙拉住我，提醒我这里提醒我那里。一回到家，你寂寞的扫了扫整洁干净的房间，总是显现出无奈的神情。

　　上初中了，你愈来愈唠叨，每一次的打电话，你总是问东问西，不停地提醒我学习，知道时间快没了的时候，你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上，说完，时间也恰好完。每一个月回家时，你更是说个不停，哪怕在没有话题可聊的时候，你还是可以硬生生地“拉”出一个话题，不管聊到哪个话题，你每一次的“拐弯”，便可以聊到学习上来，这时，你又会教导我。一次，我在晚上写作业，你端着一碗热气腾腾的汤过来，催促着我快喝，眼看她又要唠叨了起来，我赶忙打住她，端起汤碗来“哎呦！好烫！”我刚一碰碗就像碰到火焰一样，“没事吧？叫你慢点你不慢点，等等，我去拿纸巾。”说完，她便转过头出去了，望着她那通红的双手，我突然想到你端汤时却没有说一句话，只是为了让我喝一口热汤。

　　你好比那灯塔，指引我前进的方向；你好比那大树，为我的成长遮风避雨；你好比那船夫，帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出，母亲。

我的青春摆渡人作文9

　　“起来，别睡了，再睡就成猪了！”妈妈喊到：“怪不得比别人学习成绩差。连起个早都做不到，那什么跟人家比！”这时还没有睡醒的我十分不耐烦的说道：“这才几点啊”看看外面漆黑一片，我心中便喊道：”还让不让人活了，真讨厌。”但我心中明白，妈妈这都是为我好。

　　其实，在我从小到大，如果没有这个能为我做出正确决定，能帮我坚定信念，能让我正确面对困难和挫折的摆渡人——我的妈妈，其实我已经被抛弃了，是这个摆渡人陪伴我度过了一个又一个深海。

　　还记得我五年级时，那时酷爱篮球，一次性把自己攒下的，三个月的零花钱都用来买了篮球，以及装备，后来这件事被妈妈知道了，她竟然十分平静的质问我那些装备和篮球。是从哪儿来的，当时我就蒙圈了，心想这可怎么办呢？如果实话说了，妈妈会打我的，我要是撒谎的话，我就不是好孩子了我左右为难了一会儿，最终心想好汉做事好汉当，不管了。于是我说出了真相，结果妈妈还是打了我，并且剥夺了我一个月出去玩儿的机会。最终告诉我说，我也不忍心打你呀。这是为了让你记住年纪这么大，就爱慕虚荣，这长大了可怎么办？如果你现在天天把我给你买早饭，晚饭和水的'钱都攒起来去买一些与别人炫耀用的东西的话，那么既对你的身体不好，又让你的心理变得爱慕虚荣，那这些钱又什么用呢？给你拿钱去买饭是为了让你天天换换口味能让你营养均衡一些，以后你也想让我给你办张卡，天天就是一样的东西吗？儿子，希望你以后不要这么做了好吗？好！我委屈的说从此以后，我再也没有这么做过。

　　妈妈之所以被我命名为青春摆渡人是因为他让我明白了许多道理。打孩子并不是一种家庭的暴力倾向，如果每个孩子都认真学习，树立良好的品德，家长还会打孩子吗？至此，我想所有的孩子们也应该有一个反思。每个人都有一个生命中最重要的人，而我的就是我的妈妈。你的呢？

我的青春摆渡人作文10

　　翻开时间的相册，那一张张精美的图片记录着我成长的足迹。不经意间翻到了初一的那一页，在那浸染着春的欢笑，夏的热烈，秋的收获，冬的磨砺的纸页上，我看到了你。

　　从我第一次踏进中学的校门，看见的便是你温暖而又亲切的身影，好似冬日里的`第一缕阳光，荡去了我的胆怯与恐惧。你不经意间的一抹微笑，更像是一股暖流，直入我的心底。

　　很多时候你更像我的家人，和蔼又体贴，像微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。每天操场上最勤劳的是你，每晚办公室最忙碌的是你，生病时咳嗽着也要坚持上课的依然是你。“随风潜入夜，润物细无声”，你用实际行动丰富我的心灵，为我点燃希望的光芒。

　　当我遇到难题时时，你就像一本百科全书，耐心地告诉我解题的思路与方法。你亲切的话语，就像一味良药，驱散了我的无知，带给我前行的动力，让我有了战胜困难的勇气。当我经历失败试图放弃时，你的眼神充满了鼓励，淡淡的话语里满是希冀，让我有信心坚持下去。当我努力拼搏取得优异成绩时，你的脸上满是笑意，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

　　当我迷茫时，你就像一座灯塔，为我指引方向。让我在无边的黑暗中，划着希望的小舟，驶向彼岸。你用自己伟岸的肩膀，搭起我成长的桥梁，让我能够背着满载知识的行囊，寻找人生的方向。你用智慧的大脑，不断摸索新的教育方法，让我变得睿智沉稳。你就是那炽热的红烛，发着每一份光与热，照亮我的人生。

　　感谢你，我的青春摆渡人。感谢你为我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教导下，我心系梦想扬帆起航，定会到达成功的彼岸！

我的青春摆渡人作文11

　　瑟瑟的北风吹过，不禁感到一丝寒意。偶尔看到三三两两的同学匆匆走过。是不是听见他们絮絮低语：“快期末考试了，课本内容还没复习，好害怕啊……”

　　实在是有些紧张了。昔日嘈杂的升旗仪式，今日却显得格外安静。抬头，才发现身边的同学都在翻书复习。为了期末考，我们拿出了昔日看不到的认真。这就是青春期独有的努力啊！

　　正在沉思时，一只手按住了我的肩膀，猛然回首——撞见了班主任亲切的目光。那双眼曾为我们的潜移默化而高兴，也因我们的随意敷衍而发怒。可这一次那眼神中带着一种不知名的情愫——那眼神中有这对我的信任和鼓励，如同甘甜的泉水泛着温暖的波纹，在我心中荡漾。他用那意味深长的眼神注视着一张张焦虑而不安的面孔。慢慢的，我心中的恐慌消融在她关切的眼神中，随之，那条河也恢复了往常的平静。

　　“期末考我自己去，不用陪。”我信誓旦旦地对父母说下这句话。可这就意味着我将一人奔赴学校。一抬头，我便撞入妈妈慈爱的眼中，那双眼是那样清澈。“要不，我陪你去吧！”妈妈说道。开门那一刹那，爸爸扯住她的衣角。抬起头，两道浓眉下炯炯有神的眼睛望着我说：“我和你妈妈就在家里等你，你好好考，考完了请你吃牛排。”和平常目光不同，此刻这个高大的男人眼中满是慈爱和温暖，不经让那汹涌的河再次恢复往日的平静

　　教学楼里人头攒动，我拿着准考证走进考场，找到座位坐下，左顾右盼，望着一张张陌生的'面孔，不经感到一丝孤独。开始答题，只听见周围一片沙沙的写字声。我的手不住的抖，闭上眼，想起了老师那鼓励信任的眼神；妈妈那慈爱的眼神；爸爸那温柔的眼神，心中充满了力量。我拿起了笔开始答题。

　　青春：一半规规矩矩，一半放荡不羁；一半成熟，一半幼稚；一半欢合，一半悲离。面对青春，正因有像老师、父母这样的摆渡人，我们才能安稳地渡过青春期这条汹涌的河。

我的青春摆渡人作文12

　　有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。

　　每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的.桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！

　　我的小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。

　　那是一个阳光明媚的早上，鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。

　　叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。

　　老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

我的青春摆渡人作文13

　　在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。

　　他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。

　　那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。

　　这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！

　　而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

　　我倒是觉得他的这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！

　　他是谁？他是我梦想的'摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。

　　我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的关爱一向是无微不至的。

　　他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。

我的青春摆渡人作文14

　　又在一个炎热的夏日，在一棵枇杷树下，又是同样的场景，不觉的，我想起了她——我的小学班主任。她个子不高，有一双浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发，以及满脑子的知识。她是曾经为了班级可以托起全世界的人。

　　那天，我与一群玩的比较好的哥们儿在操场上玩，不知是哪个发现了在围墙外面的那棵枇杷树结出金黄的果实，伸进围墙的枝干勾起了我们极大的兴趣，对于根本就不喜欢吃枇杷的我，只是为了用石头击打那些可怜的枇杷的活动下找点乐子。我挑起一块石头，用力瞄准树上的一颗枇杷，用力一投。我欢呼道：“中了，中了！”我说：“你们先别打，我过去把它捡回来。”伴随着一阵欢呼，我走进了草丛，可就在我捡起那一个枇杷的瞬间，一块石头以优美的'弧线朝我飞来，正中我的脑袋……

　　我险些昏过去，然而我的头，除了一味的麻木，并没有什么感觉，我用手抹了一下头，只看见满手的血，慢慢地，我的头恢复了知觉，我被那刺骨的疼痛袭扰，呼喊着救命，向前走了一两步，便径直倒了下去。

　　随着一阵巨大的抖动，我醒来了，慢慢地恢复了知觉。我看到了我的老师正抱着我那弱小的身躯，在医院的过道里来回跑动，随后赶到的，是我的父母，他们从老师的手里接过我，替我办完了全部，然而，老师却一步也没有离开我们，其实我父母强烈要求她回去照顾学生。

　　就在那一年，为了让我更加进步，我离开了家乡，转学到外地读书。我走的那一天，老师由于要上课，没能够来送我，只托人带给我了一封信，让我到了之后再打开。

　　至于那封信写的什么内容，我早已全然忘却，可那封信附带给我的，还有老师的爱，以及，如此快的光阴。直到现在，每当我看见枇杷树，我仍然会想起她——我的小学班主任。

我的青春摆渡人作文15

　　我们从一出生，就会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、青年，最后到成年这六个阶段。每个阶段都有独特的魅力，使你的生活丰富多彩。然而，对于我来说，青春期这一阶段是生活最丰富的，最优趣味的。比起那看似丰富实际单调的五颜六色儿童时期，青春带来的颜色更加靓丽、细腻，充满活力而又深沉。当然，这一阶段也是最具挑战性的阶段。它不仅能把你带向美好的未来，还能把你带入悲惨的境地。

　　时间则是我们的青春摆渡人。想必大家都明白岁月的变迁、光阴的流逝。此时此刻，我们正处于青春年少的时刻。因此便有很多机会来汲取知识，培养能力，还能接触到许多各种各样的新事物，从而使我们在这大千世界中充实着我们的阅历。然而，在很多类似于我这样的.学生中，往往会有一部分人不好好珍惜时间、合理利用时间，从而导致最后一事无成，接着便停留在社会底层。因此，他们为了一时的快乐不惜浪费时间付出了沉重的代价。

　　思想则是我们的第二位摆渡人。人人都有好的思想，也有坏的思想。处于年少时期的我们最为明显。现在也正是培养我们人生观、价值观、道德观的最佳时刻。有的人意志力强，判断事物的能力也强，对什么事情该做，什么不该做他心知肚明。但也有些人意志力薄弱，还处于一种懵懂无知的状态，他便会很快受到其他不良的诱惑，激发起自己内心那一份强烈的欲望，这样，这种人会不知不觉地踏上一条黑暗的小路，使自己误入歧途。这就是为什么有的青少年最终变得一无所有、自甘堕落，大部分时光在痛苦中度过。他们被自己内心的那一份欲望给控制住、蒙蔽住了，导致自己分不清是与非。

　　现在的我也了解到了这么多这样子的例子，也能够渐渐地带给我重要的感悟和启迪；现在还来得及。在这三年之内，我应当更加注重如何合理有效地利用时间，有时也要防备内心的欲望蒙蔽我的双眼，从而迎接以后更加光明、更加绚烂的生活。相信时光和思想会把我引上光芒四射的人生大道。

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