我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-20 09:39:00 话题作文我要投稿

我的青春摆渡人作文15篇（经典）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的青春摆渡人作文，欢迎大家分享。

我的青春摆渡人作文15篇（经典）

我的青春摆渡人作文1

　　如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人——克莱尔·麦克福尔

　　——题记

　　当夕日的珠红随浪散尽，墨色的天空与海只有星星作伴，虽白光闪烁，但却在渺小不过，就像山重水复的绝境中渺茫的希望，你是灯塔的光默默地帮我摆渡方向。

　　海面上我是一艘平凡的孤舟，划过波光粼粼的汪洋。如果说青春是海，那我的艺术之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一帧一笔，一寸一点即是心血与汗水。

　　而现实呢？也许不是脑海中温室呵护的娇美蔷薇，而是春雨后落红。即使时间滴答溜走，呕心沥血的作品却只能换来不解风情不知欣赏的冷眼。海平面的太阳刹那间坠入万丈深渊，蔷薇也凋零了。谁是我的青春摆渡人，谁来点亮灯塔？

　　温柔而溢满芳香的母爱在黑布笼罩下的天空，母亲悉心的开导是光之手，将黑暗撕裂。在凋零的心中，母亲的陪伴是甘露是生命绽放重生。母亲说，活的像光一样自由，正直，不因别人的看法而黯然失色，但不能骄傲，和自以为是。也许母亲所说的自信就像是钻木取火的`神奇力量。是母亲的爱与包容让我感受到了光和温暖，母爱充满力量，母亲让我从挫折中爬起。青春摆渡人让我懂了与其做一个追光者，不如成为光本身。有一次，母亲是在我的成长中扮演了拯救了我不知多少次，指引了我不知多少事，陪伴了我不知多少时的青春摆渡人。有你，真的很幸运。

　　在经历了这次打击后，我有一次在母亲的搀扶下站起。才发现，在每个漆黑的瞬间，我的青春摆渡人是你，我的母亲。那个在我经历巨浪的考验后，黎明时最温柔的曙光，黄昏最深情的霞。狂风中的青春摆渡人。有你，真的很幸运。

　　如果我是甲板上孤零零的孩子，扶膝而泣。你是锋利的光芒刺入我的心苞，呼吸间潸然泪下。这份爱随着岁月的流逝，时光的涣散沉淀在我心底。时光送浪，浪卷沙石，却不曾带走你的微笑。母亲我的青春摆渡人，我正朝着旭日的光辉，成长，安然前行。有你，真的很幸运。

我的青春摆渡人作文2

　　我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。

　　天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。

　　马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。

　　没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的`经验。

　　可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。

　　又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。

　　站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。

　　那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。

　　一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。

　　老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。

　　我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文3

　　青春路上，有一个人，她总是如影随形；有一个人，她总是默默守候；她就像是我灵魂的摆渡人，带领我穿越荒原，躲避来自恶鬼的恶意，然后来到繁花似锦的彼岸。她就是--母亲

　　每个人都会有一段叛逆期，我也不例外，但似乎我的叛逆期好像过长了。比现在要小一点的时候，妈妈因为工作原因只有星期五才能回来，然后星期天就又走了。所以她好像很喜欢在这两天里和我还有弟弟呆在一起，带我们去看电影、买零食……而我只会抱怨，嫌弃她唠叨，自大，认为自己什么都懂了。

　　等到我再大一点，矛盾更大。因为作业和手机的问题，我们吵过不止一次架，而我还是死性不改，非要和母亲对着干，一如既往地玩完手机再写作业。到后来她对我说，“我现在看着你就烦。”说不伤心是假的，可我还是强装镇定，面上说不出来的随意。后来每到周末便是我和她的战场。

　　我玩我的手机，她继续在我旁边唠叨。这样的生活没完没了，没日没夜。直到我变成初三的学生，好像一切都变了。

　　母亲不会在我旁边唠叨了，看见我玩手机虽然会说几句，但绝不是像以前一样和我吵架。我慌了，是真慌了。认为母亲是对我失望了，是真不想管我了。

　　后来我尝试过去找母亲谈谈，但都因为自尊心而放弃了。后来母亲倒是主动找上了我，和我谈了很多。主要是关于我的'学习，还有我最近的表现，她觉得实在是太糟糕了。也许吧，最近我是玩了不少的手机，很多作业也都是偷工减料完成的，完全是为了蒙混过关。她也说到了最近自己为什么总是不像以前那么苛刻了，目的就是为了看看我到底有没有自我控制力。然后最后的结果是--完全没有。

　　虚惊一场，原来就只是一个检验。只怕到了后来，母亲就更加苛刻了。我们还会不会吵架，都还是未知数。但是，经过这件事我得出了一个结论--就算全世界都放弃我了，母亲也绝不会放弃我。

　　青春路还很遥远，前方的路途都是未知的。但还好，总会有一个人为我摆渡，帮助我度过艰难的时期，然后到达四季如春的彼岸。

我的青春摆渡人作文4

　　青春这汪洋大海，汹涌，澎湃，而我就是这小船上的人儿，无助漂泊，小船由我自己掌舵，可是如果没有好的人来摆渡指引，我又该如何拨开重重迷雾，在这波涛汹涌的洋面直达成功的彼岸。

　　还好，我有我的青春摆渡人！

　　父母，我和蔼而又温柔的摆渡人。

　　记得我刚刚上初中时，因为分到了女生班级混合寝室，寝室的.人来自几个班级，其中有个班的女生特要强，老针对我，我忍气吞声，心里很憋屈。那段时间，我自己还没适应初中快节奏的生活，学习也跟不上，觉得压力特大。一度我都讨厌去学校，于是我变得消极，变得忧郁。被我妈妈发现后，为了给我开导，她天天来学校接我放学，陪我聊天，听我倾诉，还主动找我同学聊天。每天给我讲正能量事情，帮我树立新的方向，我对她的倾诉，抱怨，您都用宽容对待，安抚我我的情绪。等我发泄完，再疏导我，平复我的心情，让我无限温暖。很快的，我适应了初中生活，融入了班级，又有了新的目标，和奋斗的方向。

　　老师——我严厉又慈爱的摆渡人。

　　我的老师是学校出了名的几大严格要求人之一，因为非常严厉还被称为学校几大恶人之首。确实，开学就给我们下马威，别的班都不要求听写音标，而她，却要求听写，并错一个，抄四十遍，我足足抄了五百遍，现在回想起，还有些后怕那时的魔鬼训练。可是名师出高徒啊，从那以后，我们班没人敢不拿英语当回事。在她的强化训练下我的听读写能力大大提升，英语成绩也突飞猛进。但她也是非常慈爱的老师，主题班会讲的可以趣，爱笑还有少女心的一面，有时只是因为我们课堂上的一个回答，她笑得像朵花，那种笑容，让我温暖，让我自信，让我阳光！

　　青春的路上，充满了无限的未知与艰险。但，我们怀揣初心，奋发向上，未来一定美好！

　　茫青春的路上，你们一路相伴，给予指引。我感谢你们，我的青春摆渡人！

我的青春摆渡人作文5

　　有一个人，一直珍藏在心中；有一种爱，胜似浩瀚的海洋；有一份情，用尽终身也无法回报。我的青春因她的存在而绽放出光彩，就像远航的船，有了摆渡人才能驶向成功的彼岸。这个人，便是我的妈妈。

　　从小到大，妈妈一直陪伴着我、照顾着我。我提出的合理要求，她总会答应我。小时候，听着别人弹琴，觉得那简直就是独一无二的妙曲，就嚷嚷着要学钢琴。妈妈想着，我总还是要学点什么，开拓大脑，不能光读死书，于是，爽快地同意了。

　　不久，妈妈带我去“天籁”报名学钢琴。老师生动详细地给我讲解，那一个个奇异的音符，像磁铁般把我吸引至其中。我学得特别认真，她会欣慰地笑着，有时也忍不住夸我两句。好像我开心，她也乐得合不拢嘴。

　　上小学了，我一边完成功课，一边来回地跑去练琴。妈妈认为这样太浪费时间了，就准备给我买钢琴。这一年中，她不再买新衣服，也不再买化妆品，平时节衣缩食、省吃俭用。终于，凑足了钱，给我买了一台漂亮的钢琴。

　　我按照她的规定，每天练琴一小时，一遍又一遍，不厌其烦。可是后来，新鲜感过了，我只练了半小时就休息。她总是一次又一次地鼓励我继续练下去。就这样持续了一段时间，妈妈知道这种方式已经不适合我了，于是开始了对我的严加管教。我做完作业，眼皮上压了一座山，正想倒在床上呼呼大睡，却见妈妈“黑”着一张脸，一字一句地说：“马上开始练琴。”无奈，只好去弹琴。

　　时间就在妈妈的严格督促下，像握在手中的一把细沙一点点流逝。现在，我爱上了弹琴。

　　如今，我已经过了九级，今年参加的钢琴比赛荣获二等奖。

　　若不是妈妈当年的鼓励与监督，哪能有现在的我？我这一切的'一切包含了她多少的心血啊！

　　妈妈数十年如一日，用她无私的爱给我指引方向。可我却无以回报，就像孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”只是默默地守护在她身边。千言万语也无以表达我对她的感恩之情！可她却一直做着我的摆渡人，把我送向青春、送向成熟……

我的青春摆渡人作文6

　　在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。

　　他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。

　　那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。

　　这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！

　　而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

　　我倒是觉得他的`这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！

　　他是谁？他是我梦想的摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。

　　我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的关爱一向是无微不至的。

　　他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。

我的青春摆渡人作文7

　　记得在小的时候，你总是给我讲故事，每当讲到有趣的情节时，你便笑了，我虽然听不懂，但看见你笑，我也就在你的怀里丫丫的叫着，这时候的你总喜欢看着我，仿佛我是世界上最珍贵的宝物，被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

　　上幼儿园时，你为了我不输在起跑线上，便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是，你总是喜爱看着我，脸上挂着微笑，偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时，你脸上的笑容更加的灿烂，眼中好像把我当成了那古代的诗人，这时你牵着我的手，边说边笑。

　　上小学时，我一周回一次家，每一次送我去赶校车时总是很不舍，但为了掩盖自己的不舍，你总是做出漫不经心的样子说：“去学校吧，我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时，赶忙拉住我，提醒我这里提醒我那里。一回到家，你寂寞的扫了扫整洁干净的房间，总是显现出无奈的神情。

　　上初中了，你愈来愈唠叨，每一次的打电话，你总是问东问西，不停地提醒我学习，知道时间快没了的时候，你才依依不舍的.才回归到这次打电话的主题上，说完，时间也恰好完。每一个月回家时，你更是说个不停，哪怕在没有话题可聊的时候，你还是可以硬生生地“拉”出一个话题，不管聊到哪个话题，你每一次的“拐弯”，便可以聊到学习上来，这时，你又会教导我。一次，我在晚上写作业，你端着一碗热气腾腾的汤过来，催促着我快喝，眼看她又要唠叨了起来，我赶忙打住她，端起汤碗来“哎呦！好烫！”我刚一碰碗就像碰到火焰一样，“没事吧？叫你慢点你不慢点，等等，我去拿纸巾。”说完，她便转过头出去了，望着她那通红的双手，我突然想到你端汤时却没有说一句话，只是为了让我喝一口热汤。

　　你好比那灯塔，指引我前进的方向；你好比那大树，为我的成长遮风避雨；你好比那船夫，帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出，母亲。

我的青春摆渡人作文8

　　有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。

　　每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！

　　我的小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。

　　那是一个阳光明媚的`早上，鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。

　　叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。

　　老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

我的青春摆渡人作文9

　　窗外的雨，那么突然，那么意外，顷刻间撕碎着天地，无情地击打着紧锁的窗棂，碎在这迷蒙的世界里……

　　房间里充斥着一声声怒吼，空气中弥漫着失望和痛苦的味道，我狠命地捶打着书桌，向着天空发泄着自己的痛苦。为什么？难道我付出的还不够多？难道我就这么一落千丈，颓废了吗？考试失利的场景一次次在我的心头萦绕，仿若一只梦魇，扼住我命运的喉咙。已记不清这是第几次考试失败了。想到这，我不争气的眼眶再次湿润。

　　“孩子，”我不情愿地回过头来，正好迎上妈妈担心的目光。“去看看窗外吧，看看那株水仙花吧。”“水仙花？”我不耐烦地说道。“嗯，难道你就不想看看它在雨中的样子吗？”一边说着，妈妈轻轻地帮我推开窗户。

　　漫天的雨纷然又漠然。透过漫天的雨帘，一片白光直冲进我眼帘。那一株水仙花仿若一位素衣女子，翩翩起舞在这混沌的夜间，把这黑暗的`世界暴露得一清二楚。当大地都在遭受雨的摧残之时，为何似乎唯独只有它在雨里绽放？

　　“知道为什么水仙花能在雨中绽放吗？”妈妈轻声地说，“因为，它经历了蜕变。”“蜕变？”我大吃一惊，惊愕地看着妈妈。

　　“嗯，水仙花在每次开花后，它的表面就会生成一层硬壳，阻碍着它下次开花。但它渴望开花，于是突破枷锁，开成了如此美丽的花。”

　　是啊，水仙花也经历了开花绚烂之后的低谷，那层层的壳，对于水仙来说本是一种毫无回旋的境地，而，它并不放弃，而是默默地积蓄力量，冲破层层枷锁，走出低谷期。这，是多么一种伟大的力量，多么一种坚定的信念呀。而这信念，我却不及花。只有经历了这挫折的花朵，才能经得起风雨的摧残，生命的考验！

　　那日之后，我突然明白到了生命的真谛——人的一生总不是一帆风顺的，当你在低谷时，不要就此沉沦，而是积蓄力量，为下一次爆发做准备。感谢你，水仙花，你是我青春的摆渡人，帮我渡过失败的险滩，到达成功的彼岸。

我的青春摆渡人作文10

　　浮花浪蕊的人生，哪那么容易被折断？

　　——题记

　　青春就像一杯茶，它能冲淡岁月的痕迹；青春就像一闪而过的流星，它能留下转瞬即逝的璀璨；青春就像一树樱花，它能带给人们刹那芳华的美丽。

　　“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”慧能大师用这句诗来讽刺神秀，但我更希望理解为：青春犹如一瞬息的`烟花，本来摸不着，转息便化为一地冰凉，但它们是不同的，所以何不珍惜现在的美好青春！

　　如花美眷似水流年，“青春”这位摆渡人，它摇桨在漫漫时光长河中，我亦是船上的旅人，如此良辰美景，我又怎甘心就罢，又怎能继续行船，可愈想看却愈遥远，愈模糊。就恰似月，重复着它的阴晴圆缺，让人在看似变化多端的“乌云”中，一成不变的老去。

　　青春太短暂，无论怎样长的青春，终究还是被局限在时间之中，所以沧海化作桑田，那青春的长河低徊处如月色般清澈而通透，曲折处如江水奔流转，就像当年纳兰客茗说的：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心已变”我们的青春亦是如此，为何不像客茗说的那样呢？

　　既然青春一逝即过，为何要放弃它？为何不把那摆渡之人赶下去，自己驾船远游，那样即便是良辰美景奈何天，我也可以证明自己曾经欣赏过它。我的青春，随我摆渡，若等到烟花消散了，再去摸不就惹得一身尘埃，那当即便说：“本是无一物”。烟花与青春本来不是同一物，所以为何惹得一身尘埃，那青春如何自我驾渡？

　　原来需等待着“风住尘香花已尽”才能看到最后的风清日朗，无论你在哪里，待走完沧桑人世，你终会懂得如何自渡，浮花浪蕊的人生哪那么容易被折断！我的青春，又怎容他人摆渡？

我的青春摆渡人作文11

　　我的童年，是一座美丽的小岛，小岛上生长着许多奇异美妙的精灵，快乐，天真，善良，纯洁以及美好的回忆。渐渐地，我长大了，想到更广阔的世界闯荡，我知道有一块大陆，叫做未来，那里光明圣洁，令人憧憬。小岛与大陆，隔着一片汪洋，叫做青春，青春中有许多浪潮，悲伤，迷惘，困难我决心去到大陆，毅然坐上小船，开始了我的旅程。当我遇上浪潮时，总会出现两个人，助我乘风破浪，驶向无限美好的远方爸爸妈妈，我的青春摆渡人。

　　家离学校很远，交通也不发达，凭我一人之力，无法前往学校上学，这时，爸爸妈妈总会站出来，每周接送我，不辞辛劳。

　　我从小体弱多病，常常发烧，爸爸妈妈为了让我多补充一些维生素，每周都会坐在餐桌前，为我剥各种水果。尤其是剥石榴，特麻烦又费时间，我看着那一颗颗色泽红润、晶莹剔透的石榴籽，仿佛宝石一般，再看看他们的双手，早已被石榴皮染黄，令我感动。

　　害怕我在学校生活不好，他们总会在星期三来看望我，为我带来香甜的水果，可口的零食，换洗的衣服、温暖的.被子。风雨无阻，从不缺席。

　　当我在学习上遇到瓶颈时，他们总会认真仔细地为我分析原因，指出我的不足之处，并且鼓励我，让我更加自信地区迎接后面的挑战。

　　最近我看了一部电影《寻梦环游记》，里面有一句台词令我感触颇多。“在爱的记忆消失前，请记住我。”我突然想到了父母为我做的件件小事，点点滴滴。我想，我应该将这些温暖的小事刻在记忆中，珍惜它们，不要让爱消失，不仅如此，等我长大了，到达未来大陆，应该学会感恩，用的行动与爱，去报答他们。

　　如今，我的小船驶上正确的航道，光明的大陆已离我不远，这里有爸爸妈妈的帮助。我的青春摆渡人，我最感恩的人。

我的青春摆渡人作文12

　　生命的历程上，不会有太多的一帆风顺，也不会有永远的荆棘丛生。只有当两者交替之时生命也才更精彩，更有意义。

　　“我要扼住命运的咽喉。”这句妇孺皆知的名言出自伟人——贝多芬。也许有的人认为贝多芬一生光鲜亮丽，头上被加冕了许多耀眼的光环，令人羡慕。殊不知贝多芬也是在“悲惨”中摸爬滚打中走到了今天——儿时的贝多芬也是不幸福的，从四岁开始便被碌碌无为、嗜酒成性的父亲训练拉琴，企图吧幼小的贝多芬变为一颗摇钱树。艰辛的童年将贝多芬锻炼成一个性格坚毅而又倔强的人，成为心灵的养料，尤其是在晚年时贝多芬双耳失聪，在无数次的'迷茫和彷徨后显得格外重要。贝多芬用坚韧的心灵折成一只小船儿，在苦难的长河中奋力冲破黑暗，拥抱光明，终于创作出了不朽的著作——《命运交响曲》。

　　现如今我们正值青春年华，虽然日渐样貌与成人无异但心灵较之成人却差距甚远。青少年的心灵非常脆弱，他们往往会承受不住生活中的一些挫折和打击而意气用事，不停地伤害自己。这样做事非明且愚蠢的做法。其实只要我们拥有一颗坚韧顽强的心灵，面对再大的坎坷都会度过。就像一只在波涛汹涌中的行驶中的小船儿，只要它自身不垮，风雨再大也不见得能奈何得了他。贝多芬为我们做了良好的榜样。

　　不光国外有此类例子，国内也有呢！现代文学巨匠史铁生在生命的旺季瘫痪在轮椅上，猝不及防的沉重打击让原本对生活充满憧憬的小伙子一下子绝望了，他是那样的茫然和悲痛对生活失去了希望的他甚至想到了自杀……然而母亲的悉心照料又使得他对生活感恩起来。终于，在一个繁花似锦的春天，他终于笑了，喜悦的泪水盈满眼眶。他折成了一只小船儿终于摆脱了生活的阴霾。

　　让我们驾着青春的小船儿，独自摆渡在成长的长河中把！

我的青春摆渡人作文13

　　青春如诗，用传承的钢笔谱写崭新的辉煌；青春像一支精致的苏格兰短笛，奏演着爵士乐般绯红的理想；青春像一园向日葵，迎接着雨露的滋润，吮吸着阳光的芬芳；青春像一双自由的翎翼，每一次拍动，都为了在更远的天空下翱翔。但是，这一切都离不开他，青春路上，有你陪伴，真好。

　　回顾历史，我们从先贤们手中接过燃烧千年的白蜡，此刻的我们仿佛站在巨人的肩膀上蓬勃生长；展望未来，我们已经跑在通往光明的大道上，好像已经感受到黎明的微风缀着冉冉升起的曙光。

　　然而，青春决不是充斥着玫瑰与香槟的罗曼蒂克之梦，唯有敢于拼搏的激情才能成就属于自己的梦想。但现在的我们就像一棵棵瘦弱的树苗，不必几天便会坍塌。但有一位园丁，在他的庇佑下，我们茁壮成长，感谢上帝，让我在花一般的年华里遇见了他，他那温和的目光洞穿千年的风霜，伴随着竹露的幽香，如同一缕阳光一样，驱散我们心中的迷惘，他用他的热心、爱心、痴心、信心追逐着、收集着，拼凑出梦的碎片，拼出一幅幅完美的梦想，描绘着梦中爱的力量。这样的人难道不值得被感恩吗？他，就是我们慈祥、平凡却又伟大的老师。他的背影总是带着光，他的每一次鼓励都像和煦的朝阳。青春的花开花谢让我疲惫却不悔，四季的'雨飞雪飞让我心醉却不堪心碎，只因有他在。他用他生命的巨轮，托起了多少莘莘学子炽热的梦想，就像那盛开的心情散发着淡紫色的芳香。用他一生的比繁星还明亮的光焰照亮了成长，也许，在他教过的学生中，许多人都把他忘记了吧，但我不会，那严谨又不失幽默的作风，那张可爱又可敬的脸庞，早已在血液里流淌。老师，感恩您的谆谆教诲；感恩您的悉心培养；感恩您付出的一切。

　　而这片土地上有千千万万个这样的伟大又平凡的人，看，青春的号角已经嘹亮地吹响！听，青春的波浪在九百六十万平方公里的海洋上荡漾。正因为有了他们，我们才会成为祖国的希望，祖国的未来才会繁荣富强。

我的青春摆渡人作文14

　　摆渡人，我的摆渡人，我的青春摆渡人。

　　——题记

　　生我养我的人，我的摆渡人。母亲，是您让我从那黑暗的角落走出，见到这大千世界。数不清花红柳绿，数不清楼台烟雨。

　　在我苦恼时，为我点睛的人；在我困难时，给予我鼓励的人；在我伤心时，安慰我的人。是您，我的摆渡人。母亲，我最亲最爱的人。之所以您哺育我，鼓励我，帮助我，把希望给予我。是因为您爱我。如果您是汪洋大海，我就是一片小帆。如果您是天上的太阳，那我就是小小的嫩芽。您就是我的母亲，那汪洋大海，那天空上的太阳。我在您的庇护下成长。

　　母亲，我的摆渡人。您给了我生命，教我走路，教我牙牙学语。一步一步，一点一滴。在我摔倒后，您并没有马上扶我起来，而是在一旁说：“加油！靠自己！”在我胆怯时，您在我的身旁说：“加油！靠自己！”您让我勇敢起来。您教我认识陌生人（这里陌生人指父母认得到，而我却不知道的人。），教我懂礼貌，讲规矩……到现在，我明白了您的良苦用心，您要我先苦后甜，是为了锻炼我。

　　母亲，在我成长的路上有许多坎坷。因为您，我懂得了坚持，努力，奋斗！

　　母亲，就那么简简单单的“加油！靠自己！”在我豆蒄年华的青春里，却让我懂得许多。在这时，我也应该为自己而奋斗！不负这大好时光。同时，我也懂得了感恩，我感恩我的母亲。没有您就没有我。没有您的教导，我也不会懂得奋斗！

　　青春，让人激情澎湃。在这美好的时光里，我追逐青春的脚步。有人说：如果把青春比喻成一坛蜂蜜，那么你就是那只辛勤劳作的蜜蜂，而叫你劳作的是你的母亲。在我的青春里，我的`母亲就是为我指引方向的人。我的母亲就是我的摆渡人。即使黑夜，也能行走。因为您，我知道了人生的意义。

　　是您给我生命；给了我支持；给了我希望。您就是我的母亲，我爱的人！我感恩的人！

我的青春摆渡人作文15

　　你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因为我的清楚不迷茫。

　　也许你一人坐在小舟中，四面芦苇丛生，你迷失的方向。那时，谁是那个来为你掌舵，指引你离开这迷茫的小小世界。一小片天空。

　　青春路上，有摆渡人们与我相伴，真的很幸福。

　　多少个日日夜夜，父母曾为我的青春犯愁，为我的青春加油。一路上的欢笑，有你们陪伴；一路上的忧愁，有你们的分担。你们给予了我生命；你们见证了我成长的过程，陪我度过精彩的`青春。也许你们就如那拯救蛇的农夫。不考虑结果怎样。只知道将一切温暖给予我。

　　小舟平缓的行驶着。突然，一阵阵波浪袭卷而来。这时，船头出现了一个个略显稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了几分理智。

　　要问人生中最突如其来的事是什么。当你一觉睡醒，还未揉开朦胧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“学校”。原来只是一个人独自走在前进的路上。突然发现，身后的身影多了。他们，跟随我，一起谱写青春的乐章。前行的路上，有你们的陪伴，不孤独；爬上山顶的途中，有你们的搀扶，不困难。一路上的欢声笑语是因为你们；一路上的跌跌撞撞也是因为你们。感谢你们，陪我踏平了一个个坎坷。

　　小舟渐渐驶向大海深处，狂风暴雨已无法抵挡。这时，从天而降一位神明。他们都是渊博的老者。传授我们远航的经验。

　　他们孜孜不倦卷地教导我们。因为他们，我们心中的道路变得开阔。因为他们，即使一路上不是风平浪静，但总会有到达彼岸的一切。

　　当四周都十分寂静时，可曾听见一阵微弱的呼吸声；当面向镜子时，看到的又是谁。是自己。

　　我要感谢她。是她让我明白什么是亲情；是她让我学会奋斗，让我学会反思。让我学会思考人生的价值。

　　你的青春呢？是否为一位偶像而崇拜赞赏他；是否因为与父母发生矛盾而生气；是否因为同学之间的冲突而哭泣。

　　这样的青春虽坎坷，但精彩。但我们到达青春航线的终点时，回想起来，才有意义！

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