我的青春摆渡人作文经典(14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的青春摆渡人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的青春摆渡人作文 篇1
我相信,每个人的青春都是由各种各样的颜色拼组在一起的。每个人都会遇到在你困难的时候帮助你;在你失落的时候鼓励你;在你伤心的时候陪伴着你的人。为什么这样说呢,因为在我初中的时候也遇到了这样一个人,她是我最重要的一个人。
时光匆匆,转眼一回头,你去了何方?
处于青春期的我,那颗浮躁的心始终停不下来,直到那一天开始。
“铃……”上课了,班主任独特的脚步声在慢慢地逼近教室,似乎还夹带着另一种声音,是我从来没听到过的。推开门看到了原本那张严肃的脸变得和蔼了,正当我感到疑惑时,接着又进来了一位老师,她一进来,教室里便沸腾了。
班主任对她作了一番介绍,我才知道,她是我们班新来的数学老师——胡老师,那时我的数学成绩并不好,一直徘徊在不及格的边缘。我很担心她会批评我,果然不出我所料。数学课代表缓慢地走进教室,悄悄地走到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩,对我小声说:“胡老师叫你去办公室,说有事找你。”我心里十分地紧张,我的小心脏几乎要跳出来了。
我怀着忐忑不安的心走向办公室,我远远地向办公室望去,看到胡老师手里拿着一张纸正在看着。我规矩地站在老师面前,我以为她要一个劲地批评我,但却与我想的不一样,她双眼凝视着我,对我说:“其实你原来的成绩很不错的,但为什么现在这么差了,你要自己下去好好找找原因。”我想了一下,我考了这么多次了,为什么错误那么多,错误的原因是什么,我竟然都不知道。我正想说不一定要把数学学得很好。她好像看出了我要说的,抢在我前面说:“如果你想考上其他好的学校,招生考试也要考数学的,高考也要考数学,其实数学这科并不难,只是你没有找对方法。”我这次找到了反驳的理由说:“读书也不是唯一的出路,不一定要学习呀。”但胡老师语重心长地对我说:“你说学习不是唯一的出路,那还有更好的方法吗?现在学习不是为了别人,而是为了自己,让自己以后可以选择自己想做的,而不是以后被生活所迫,去做自己不想做的事,现在不努力更待何时啊!”
我的眼泪快流出来了,但胡老师拿出来了那张我看到的`纸,让我的眼泪又憋了回去,说:“这是我给你制定的计划表,如果你想学好,想有更好的发展,就自觉去做吧,我相信你,一定可以的。”我接过了这张纸,走出了办公室,我回头看了一下老师,她眼里也泛起了泪光。从办公室走出来那刻开始,我对数学有了新的认识。
我觉得老师和我非亲非故,而且原来我们也素不相识,居然对我这样好。从此之后我努力学好每一科,只要当我想放弃的时候,我的脑海里就会浮现出老师对我说的话,我现在一直按照她给我的计划表做,我真的很感谢胡老师,要是没有她对我付出的辛苦和摆渡,没有她也没有我那么绚丽的青春了。
我的青春摆渡人作文 篇2
青春,是一个人生命中最美好的年华,在这美好的时间中,我们更要学会感恩,感恩父母,是他们将我们拉扯成人;感恩同伴,是他教我们明白友谊的真谛;感恩对手,是他们促使我们在成长的道路越走越远;感恩老师,是他们做我的青春摆渡人。
或许,从小学开始,我就开始喜欢上老师这个职业了吧!这到现在也依然没有改变。在我的心目中,教师是一个光荣的职业,它承担着一种使命背负着传承民族文化的重任,如果没有教师,这个世界将只有野蛮;如果没有教师,人类精神上的文明又将何去何从。想到这儿,我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么明亮,而我的心也陷入了沉思,这使我不禁回想起了从前,那是我刚上初中的时候,别的事情记不清楚,可唯独那件事情,一直深深一烙印在我的心底,永远也抹不去。我那时候,性格比较外向,常给父母惹麻烦,刚进入这个班的时候,成绩虽然还好,但是我不太爱学习,但是开学第一天,您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本,我一听,这还挺新鲜的,于是,这第一天,便按照您说的做了,到了第二天,老师您一翻便翻到了我的本子,我的心中紧张极了,生怕您说我不好。可是,黄老师看了,脸上班便露出详和的神情,她缓缓的朝我走来,这时,我的'心怦怦直跳,仿佛有一只小鹿在左右乱撞;又如大海中的波浪,一波未平,一波又起,本以为,老师只是用这种和蔼的态度来说我一顿,不想让我难堪,但是,不知为何,一看见老师的那张可亲的脸,便觉得什么也无所谓了,当老师走到我的身边。我才发现,原来老师只是在我的本子上写满了批语,正要跟我来谈论学习,可我却一再认为老师要来骂我。老师那温柔的眼神,亲切的话语,都让我感觉我的心,仿佛被千万根针扎了一般,那么痛,从此,我再也不淘气了。
可是,老师对我的照顾,远比我看见的要多得多,只是我没人看见罢了。风轻悄悄地吹过,阳光暖暖地洒在我的心间,我坐在座位上,享受这午后的休闲时光,可是,这时,老师走过来了,一把打断了我的好梦,说:“你还在玩呢!再这样下去,你就要被别人甩下一大截了,还不努力。”说玩,便走了,我心里嘀咕着:哟!这么关心我呢!还提醒我要加油!但当我看见您在办公室,认真为我们批改作业时,我心里抽搐了一下,极想哭,原来,我曾经是这么不尊重您啊!我跑回教室,头伏在位子上,低声抽泣了起来。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。老师,这就是对您最真实的写照,您永远是我的青春摆渡人!您现在是我的老师,您将来必定还是我的老师,是您教我明白了感恩一词的含义,理解它的深奥。
我的青春摆渡人作文 篇3
呵,看那枯干的双手有力地划着沉重的桨,水面泛起涟漪,船里依偎着我美好的青春……——题记
生命中总有那么一个人,在时光正好,阳光不噪时,踩着细碎阳光,裹着微雨和风,在你的青春长河中默默等待着,期许着……
轻扑粉妆,你为青春摆渡无息
正是秋风无意时,院里的菊花落下一颗颗晶莹剔透的眼泪,娇艳,傲立。在夜的静谧下,一朵朵花瓣被稍许温和的风亲吻着,屋里却不合时宜的传来阵阵争吵声。
妈妈的低语抽泣声,爸爸的无奈长叹声,眼泪清脆的砸地声充斥着周遭,书桌上原本安然入睡的纸张却在空中飞舞,坠落。一切只是因为我的叛逆,父母的温柔叮嘱在浮躁的青春中随处漂浮,却怎么也没有什么分量,终是浮于表面。“我乐意!”我悻悻地低语道,随之而来的是尖锐沉重的摔门声……
寒冷的街头没有一点活气,若暗若亮的路灯吱吱作响,路边的枯树像无家可归的醉汉,弯着腰猛烈地咳嗽着,一片片落叶谱着失意的歌。路边出现了模糊又熟悉的身影,空旷的街头,等待着的背影,一点点火星隐隐发亮……
勾勒眉宇,你为青春盛装出席
爸爸沉重地扣响打火机,一点点火星愈来愈烈,一层层浓重的烟雾模糊了他微微皱起的眉头,微驼的背脊弯下来,他坐在路沿上,冰凉的地面令他瑟瑟发抖,却不舍得穿上手里的羊毛衫,单薄的外衣在九月的风中犹如透明一般,簌簌地摇曳着。
我嘟囔着:“爸,你怎么来了……我也没走多远……”他的嘴唇翕动着,话仿佛卡在咽喉,却也难以下咽,只是将羊毛衫小心地给我披在肩上,便转身离去,我像个受气的孩子一般跟在后面,一路上,只有浓重的烟草味和不住的叹息声。
已是第三支烟的功夫了,呛人的烟草味令我不住的咳嗽,我快步走上前去,不假思索地夺过烟把,皱着眉头大声呵到:“别抽了!呛……人!”话音轻了,爸爸的脸上划过一滴浑浊的.泪滴,脸上的沟沟壑壑被风无情地充盈着,望着我责备的眼神,却回以疲惫的目光,当两者不期而遇,便化作多情的秋水,融化着内心的冰霜,却再也无法忘却那个眼神,爸爸忙拭去眼角的泪水,对着我越来越放大的瞳孔,絮絮叨叨的吐出几句话:“叛逆期是你必然要走过的一段旅程,我也曾经历过,这段道路必然是荆棘满身,一不小心就会遍体鳞伤,我们所能做的只是尽力为你抚平伤口,拓宽道路,如果你执意不领情,那我们只能尽量教你调节情绪,别让浮躁但毁了你整个青春,仅次而已……”说着便抬头望向那一轮清冷的明月,月光倾洒下来,照在爸爸稍稍展开的眉头上,眼中是一望无际的远方和希望。看着如画般的爸爸,我的心悄悄地漏了一拍,顿感一股热流在我的心间游走,慢慢升腾,旋转,升华,在荒凉的青春之土上开出万张红光。
生命中总有那么一个人,手搏浪花,胸涌沙石,只为你美好的青春能够安然入睡。
我的青春摆渡人作文 篇4
人就像一艘船,行驶在河流中。在生命中遇到的艰难坎坷,不顺心不如意之事就如大河中的一段激流险滩,即便是风平浪静的时候,往往也会隐藏着暗礁和危险。青春之河危机四伏,那个帮助我摆渡的人就是我的大伯。
在我刚上初一时候,我的成绩属于下游,也许是觉得这么混日子很没劲吧,到了初二那一年,我突然有一天自发地开始努力了。半年的时间后,迎来了一次大考——期末考试,而且还是迎接新年的考试。这是对我一学期努力的检验,也将决定我这个年能不能过得很愉快。我向父母也向我自己保证,我一定可以考好。
可惜,天不遂愿,因为最后的疏忽和大意,成绩上还是没有太明显的进步。我十分沮丧,有一种无颜面对江东父老的感觉。本想过年时随父母走亲访友,在亲有提及成绩的时候,能装作害羞低调地说考得不好,然后再亮出自己的成绩,可是现在我的所有构想,都破灭了。
假期如约而至。我没面子出去和同学玩。快过年了,父母带我回了老家,住在我大伯家。我大伯知道了这件事以后,并没有说什么。一天早上,我被大伯叫醒,一看时间,才五点多。我问大伯干什么,他说:“走,跑步去!“我跟随大伯,一路跑到了海边。天还未亮。这时,远方传来了喊海声。大伯说:”你也喊喊试试。“我装模做样地叫了几声,大伯笑了,他开始喊起来:”啊——“我也跟着他喊:”啊——“,喊了几声之后,舒服多了。
这时天已发白,东方海面上方已出现了朝霞。朝霞是崭新的,像镀了一层金。海天交接处出现了一抹深红,渐渐变大,红日从海面上升起,天边已被照得通红,半边天都照亮了。天阳在向上升,天全亮了。我心中那最后的阴霾仿佛也被火红的太阳驱尽了。这时,大伯拍拍我的肩膀意味深长地说:“你看,太阳每天都是新的。”顺着他的指点,我再一次把目光投向远处冉冉升起的朝阳,是啊,太阳每天都是新的。我咀嚼着大伯的话,似乎明白了些什么。
第二年,我取得了好成绩,回到老家,却得知大伯因事故摔伤了腿。我去看望大伯,他拄着拐杖迎接我,我想要去帮大伯,大伯却执意不用。他笑呵呵地说:“没事儿没事儿,你大伯我呀,这辈子磕磕碰碰的.事儿多了去了。过些时候就好了。”他爽朗的笑声,就像拂面而来的春风,感染着每一个人,大家都开心地笑了起来。
我虽然不能和大伯长期生活在一起,只是每年春节才能团聚,但大伯带我喊海,带我看日出的用意,我后来渐渐地明白和懂得了。他是想用这样的方式教我不寻烦恼,乐观处事,能够正确对待生活中的困难坎坷。
在我青春的航行中,他为我点亮一盏灯,这盏灯,告诉了我,怎样才能渡过青春的沧海。
我的青春摆渡人作文 篇5
时光如雨,滋润着我;时光如风,沐浴着我。在这时光中我拥有了青春,而在这青春中我拥有了我的摆渡人。感谢一路有你。
如果说农田有了农民和牛便是完整,那么在这青春的小舟上我有了摆渡人便是幸福。
在这岁月的长河里,您划着一叶青春的扁舟在河上慢慢驶着,而我在这青春的扁舟上慢慢前行,是您划着双桨载着我前行,是您为我遮风挡雨,是您为我开辟一条又一条能够通往希望的道路,谢谢您!我亲爱的摆渡人!
我是我们班上的语文课代表,虽然我的语文成绩不是很好,但是我坚信多一点努力比满分更重要。只不过这一切在初二中悄然发生着改变。
在初二的时候,因为我们班之前的语文老师家里面有一点事情需要处理,所以在以后的两年她就不可能教我们了,在这个时候虽悲犹喜,我们班来了一位新的语文老师,我对这位语文老师的第一印象是幽默风趣中带有一点点认真。
作为语文课代表的我得在新的语文老师面前好好表现表现一番,由于我的语文成绩不是很好,又生怕语文老师把我的语文课代表这个职务给撤了,所以还是躲着为妙,尽量少在语文老师面前晃来晃去的,以免摊上不必要的`麻烦。可是再怎么躲,也躲不过缘分呀!经常与老师偶遇,搞得我都尴尬了!就这样久而久之老师对我熟悉了!但是这是我所害怕的,所恐惧的。
我越是躲着语文老师,可是语文老师越是离我很近,似乎语文老师知道我的怕点一样我怕什么他就来什么。有一次上课,他问问题,叫我们回答,本来就想离语文老师远点的我,加上我也有点害羞,就没有回答问题的打算,可是偏偏这个时候语文老师就抽我起来回答问题,不知道答案还有一点点害羞的我支支吾吾地说了半天,我说的声音很小,没有几个同学听见,老师似乎看出了我的焦虑一样慢慢的像我靠近,假装听懂了的样子,然后大声的说出了正确答案,而此时我的心里面却在想“遭了,遭了,这一次糗大了语文老师肯定会看不起我,还什么语文课代表,连问题都回答不起”,我带着尴尬的眼光目送着老师出教室。
已经经历过一次尴尬了,不想在来第二次了,因此,我开始离语文老师远一点了,尽量避免尴尬,但是背诗文又不得不在老师面前背,所以这一次我豁出去了,我一个人主动去办公室找老师背书,来到办公室,看见老师的会心一笑,我的自信似乎多了一份,背着背着……我的自信已经在失误中悄然离开了,背着背着后面就给忘记了,在此时气氛变得凝重了,我为了不使局面变得更加凝重,我就使劲的想呀想,可是怎么都想不起来,老师忙完自己手中的事以后,就问我“背到哪儿了,是不是背到……”,这恰恰是我遗忘的部分,心想这语文老师还真准嘞!一说就说到了点子上,真的是太厉害了,我背完了,这个凝重的气氛也都散完了。
心中雾霾散去,突然觉得前方更加的近了!我也不在躲语文老师了,因为他是善良的,他使我能够快速的到达我的理想彼岸,他总是这样的和蔼可亲。
在这个时光的长河中,青春的扁舟上有我,还有我的摆渡人——我的语文老师。
我的青春摆渡人作文 篇6
曾经我想过这样一个问题:青春是什么?我慢慢明白青春是五彩缤纷的,多种多样的。青春,每一个人都经历过,有些人的青春是美好的,精彩的;而有些人的青春是灰暗的,造成这样的结果——就是不懂珍惜和挥霍那段时光。然而,他们是否想过自己的青春是由谁给的?那他们又是否珍惜过给予他们青春的人吗?
我想过生命是父母给予的,青春亦然。而我,却是唯一一个最特殊的人,因为——我珍惜过,却也没有珍惜过。矛盾的我却也只是想成为独立、自强的人。
青春是父母给的,而父母既照顾我们,同时,他们也在照顾着我们的青春,陪伴我们成长,为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的妈妈,妈妈对我学业、个性、品德等都很看重,对我也有着很高的`期望,但我却总让妈妈失望,同时我对自己也不满意,有时候我会对自己说:“你为什么不能做好?你自己明明可以的,你有着自己的潜力,可为什么不展现出来,为什么要让妈妈对你失望?”妈妈曾对我说过这样一句话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过,可我总不自觉,从而就这样慢慢下去了,浑然不知的我却不知道,这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中,我才发现,初中的学习,早已不比小学轻松了,一切都是那样匆忙,一次又一次的成绩刺痛了我的内心,我记得有一次妈妈对我说:“初中不比小学,如果你在初中的学习跟不上,你的高中,你梦想的清华校园也将烟消云散。”
我也在自己的内心里说过:“在初中,眼里必须只有学习,电脑这些的都通通叫它见鬼去吧!”可我做不到,做不到呀!妈妈对我说过许许多多的道理,我想做,可我做不到……
直到今天,当我看到自己那不堪入目的成绩时,我想哭,可我哭不出来,因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子,妈妈总是让我上课听讲,复习自觉,可我总当耳旁风,此时,我醒悟了,脑海里想起了妈妈对我说的那些话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”
选择光彩,还是选择被掩盖?当我躺在床上回想这个问题时,不知不觉当中,脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀,我下定决心:让我的青春——光彩夺目!也许谁也不知道,一个少年,正要用自己的行动证明一切。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”青春摆渡人,我的妈妈,感谢您为我所做的一切,因为您,我将改变,改变自己,化茧成蝶,蜕变自己做一个更好的自己!
明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎!
我的青春摆渡人作文 篇7
谁的青春不迷茫,但总有那么个人,在我们的前方,像光明一样引领者我们前行。那个人也许是你的父母,也许是你的老师,也许是你的同学,但不管他是谁,一定是你生命中最重要的人。
我曾看过一本书,它的名字就叫《摆渡人》。在看这本书之前,我不明白什么是摆渡人,我也是带着这个疑问来看这本书的。它主要讲的是有一个名叫迪伦的她死于一场车祸,死后她跟随他的摆渡人去往死人应该待的地方,而在路上,她却爱上了她的摆渡人,也就是崔斯坦,他们共同经历了各种困难,终于到了那个终点。但迪伦不愿离开他,于是通过自己的努力,她和崔斯坦又重新回到了现实生活中。书读完了,我曾因他们不能在一起而伤心,也曾因他们最后又活了过来而兴奋。我知道了什么是摆渡人,不光是引领你那么简单,他们是用真心指引着你走向正确的道路,他们是无私的。
在我的生命中,不能说是生命中,应该是在我的小学期间,对于我来说非常重要的一个人,也可以说是看我从小长到大的,我敬爱的老师(我的小学班主任)。
小学,看似不重要,但却是打好基础的一个很重要环节,记得小学一年级,我考了全班倒数第二,当时我特别伤心,因为这不是我的实力,老师看到我很苦恼的样子,就像能读懂我似的,对我说:“没关系,这只不过是一次小考试,下次努力一定会证明你的实力。”虽然只有一年的时间,但老师对我却这么了解。我不善表达,老师就经常鼓励我,创造机会让我参加班级辩论比赛,上课积极回答问题,班级班会的主持人,让我锻炼让我成长,现在上台表演也不会胆怯,在小学毕业典礼上我还策划并参演了一部小品,逗得台下捧腹大笑,我深感骄傲,感谢老师为我的付出。她怎能称不上我的青春摆渡人呢?
“青春是有限的,智慧是无穷的,趁着有限的青春,去学习无穷的`智慧。”老师教会了我们时间有限,要趁着短暂的六年时光去学习更多的东西,去理解更多的人生奥秘。老师是给予我最多知识的那个人,因为我知道。她全心全意的将她整个心思都投入到了教育事业,人生路漫漫,怎能没有困难和险阻,是老师带领我跨过一个个栅栏,越过一座座高山。老师经常和我谈心,从中我收获颇多,她不仅教我知识还教会我如何做人。慢慢地我从一个无知的孩子长成了一个阳光的青少年,感谢老师的谆谆教诲。
我现在已经离开了老师步入了中学时代,也知道了时间飞逝,要好好珍惜时间,而我现在正在通往成功的彼岸的路上不断前行,无论在以后的的路上有多少艰险,我都会坚持下来,努力的奔向终点,不辜负别人的期望!
我的青春摆渡人作文 篇8
青春是人生中最最宝贵的时光,孩子们都会憧憬,想象着属于自己的青春时光。我也不例外,当然,在这之前,我还是个小屁孩儿,一个平凡而又不普通的小屁孩儿,我拥有另一个“我”,因为她,我才跌跌撞撞地进入了青春,离开了童年。
当我还是一个小小的细胞时,也许就认识她了。慢慢地,我和她成为了朋友。其实我们刚开始相处得并不愉快,我就只记得我俩经常冷战,为了一些鸡毛蒜皮的事,我们好像是在幼儿园的滑滑梯上,天生自来熟的我跟小朋友们迅速打成一片,玩得正起劲,她突然哇哇大哭,引起老师和所有小朋友的注意,包括我。当时我刚好在她身边,老师把她从滑滑梯上抱下来,替她擦眼泪,还顺便把我带了过去,老师把我们带到办公室,等她不哭了,我们终于知道她为什么哭泣了。对了,我为什么也要来到这里呢?老师只是想我多陪她玩,改变她内向的性格。结果后来小朋友们都不跟我玩儿了,全都认为她是被我弄哭的,看到对此哭笑不得的我,她一下子笑了出来。从此,我们成为了一对经常冷战的朋友,虽然我们经常冷战,但我非常感谢她,她帮助我成为一个无比乐观的人。
上了小学,大人常常拿我和她的成绩比较。真是不知道为什么,我和她分在一个班,每次考完试,老师同学就拿我们的成绩作比较。虽然我们俩成绩都不错,但我数学好,她语文好,所以老师理所当然地安排我和她同桌。问题又来了,因为经常在一起,所以我跟她之间的冷战成功升华成吵架。曾经一次考试,题目很难,所以大家都没考好,心情随之到了低潮。干燥的空气,使被老师骂了一顿的我更加烦闷。回到座位,心不在焉地演算着奥数题。“没什么的,就是计算出错,再说大家都没考好,不是吗?”这句话一下子点燃了我的怒火:“你难道很自豪吗?呵呵,对啊,只是一道计算题。你算对了很了不起吗?”“我不是这个意思,你考差了就考差了呗,对我发那么大火干嘛!”其实当时她能理解我的心情,我也明白她的意思。但我们两个人都不懂什么是退一步,酿成了我们友谊中最大的.祸事。我成天地练习题目,她每日背书,直到我们那个学期的期末考试,我语文挂科,她数学挂科,后来就自然地和好了,这让我们成长了很多,明白了对方的重要,吵架的负作用,在那之后我们再也没吵过架,更多的是相互帮助,共同探讨和树立正确的人生方向。
她是另一个我,是我人生中不可缺少的部分,她和我相互陪伴成长,让我明白应该怎样去帮助一个人,怎样与人相处。所有的一切,都少不了她对我成长的影响。她是一面镜子,照出了我的不足,照出了我的自信,她让我有资格实现对青春的憧憬。
感谢永远的朋友!青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文 篇9
谁的青春不迷茫?正值青春韶华,我们都是一群青涩的小芒果,空有丰满的外壳,却没有沾染成熟的颜色。稚嫩的思想支配着我们,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”,都曾被长辈担心“垮掉”。而任何时候,面对青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解药”,我给大家开一方,那就是:“从我做起,从现在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有为,即将迎来毕业的我们,对于青春如何看待?
村上春树曾经说过“不管怎么说,命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始,你的'未来,自然会在未来等你。成长是蜕变,是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去,你就能遇见最好的自己。
初二期末考语文考试,我只考了97分。有道大题我得了零分,当时只是安慰自己说只是意外,发挥失常而已,我没在意。可是接下来的几次考试,又出现了这种情况,而且不只是语文,我的数学、生物、历史我自认为写对的题,往往都得了零分。我不禁开始怀疑:为什么倒霉事总能恰巧落到我头上?我学习的劲头慢慢减小了,每次上课都无精打采。我做错了什么吗?若不是我的错,为什么上天要这么对我啊?
我动摇了,真的动摇了。我整天浑浑噩噩,不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯,满腔热血的女孩,从来不怕什么,全心全意的学习。而现在,我的所有科目都像要垮掉,分数忽高忽低,令人心惊胆战。可那是为什么呢?在纷乱的尘世里,在无底的黑洞里,我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气,天越来越暗,我越来越丧。我的命运啊,任人摆布,那个无形的人,我的命运掌控者,简直要把我撕碎。
就这样妥协吗?不!坚决不!命运不应如此。我命由我,不由天。怎样过活,我自己定。我开始审视自己,认真听取老师意见,注重学习过程,像一只羽翼未丰的雏鸟,在岩壁石涧,逆风而飞,任风吹乱了不定的毅力,撞得头破血流,可人人总要搏一搏,不是吗?那个一腔热血的女孩,经历千帆又重新归航,有了更加坚固的臂膀,又可乘风破浪,重启船帆!
也许你也和我一样,有相似的经历;也许你沉寂在谷底很久了,再也未曾见过阳光;也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下,就一把!你我深知我们都是朋人,我们不怕结果如何,只求回首往事能无怨无悔!
天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔,即使狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的,便是我那颗直面磨难的心。我努力,我坚持,我一定可以青春韶华做最好的自己!
人总要经历一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因为经历过打磨的青春是那最绚丽无比的彩虹!
我的青春摆渡人作文 篇10
有人说,人的一生就像一艘船行驶在海面上,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,驶向对岸却很难。若真是如此,那你便是我这艘船的摆渡人吧!
——题记
在生命的记忆之中,你的印象犹为清晰。
童年是一场美梦。从牙牙学语到蹒跚学步,在这段旅途中,你总是陪伴着我。寂夜之中,我们坐在台阶上,望着夜空中那轮皎洁的明月,你指着它对吸允手指的我说:“孩子,妈不希望什么,只愿你长大之后能像这明月一般,做个公正,正直,无私的人。”这话虽然我听不懂,但它已悄声无息地植入了那颗稚嫩的童心。这时,夜空中那一颗颗伴在明月身旁的繁星,在月光的映衬下,交汇在一起,无数的光线在空中盘织,愈来愈近、愈来愈现。慢慢地在空中呈现一幅奇妙的景象:一位母亲正陪着孩子在灯光下学习,在一旁静静地,看着埋头学习的`孩子,光线愈来愈暗,终于在那一刹,一切又变回了原样。
时间总是太快,转眼就迈入小学的殿堂,你告诉我,人要有目标,且要为之奋斗,指导我定下心仪的大学,告诉我应该怎样去努力。懵懂的童年因有了梦想而变得流光溢彩。
青春是一场幻梦。时间又把我们从小学推向中学,青春的萌动让我褪去儿童的稚嫩,处处张扬着自己的个性观,奇怪的逆反心理总在作祟。在这过渡期你又挺身而出。每个周末,你总是带我去书店,希望我在这书海中找回自己;希望我在这里多多阅读,从而拓宽眼界;希望我沉浸其中,有朝一日写出字字珠玑的文章。但总是事与愿违,在这个特殊时段,压抑总不能长久。那天晚上,你叫我看看书再睡,我因头痛而推辞,可你的再三催促惹恼了我,我站了起来,对你吼了一句,从出了家门。天上电闪雷鸣,雨一滴滴击打在我的身上,宛如千斤重。一个人走在孤寂的大街上,跌跌撞撞,再加上身体不适,在迷糊中倒下了。第二天,阳光叫醒了我,睁开模糊的眼,发现你正趴在我身边,拉着我的手,睡得香甜。身上湿漉漉的,发丝上的水珠正一滴滴往下滑。突然,我鼻子一酸,联想到昨夜你背着我跑去医院,在漆黑的夜里,不知你跌倒过几次;不知后悔过几次;不知埋汰过几次,眼泪夹杂着雨水一起汇入我那颗暴躁的心,平息那最后一缕火苗……泪珠从眼眶溢出,一颗颗晶莹的泪珠像放映机一样,将我们的欢愉时刻回放,挽救了我这个差点跌入黑暗的孩子……
时光,红了枫叶,绿了芭蕉,也将你的乌发染霜。母亲啊,你那灯塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我再迷惘之中拨云见日,勇往直前。在我青涩的年华里,你的形象将会愈加丰满,永远镌刻在我的心中!
青春之海在此刻终于平息了,残留的迷雾还是迟迟不肯离去,微弱的阳光洒在船上,此刻竟变得强烈起来,良久之后,光线褪去,一张装满关怀、慈祥、严肃的脸出现在眼前。那便是——我的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文 篇11
朋友,当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时,你是否还在这岸迷茫,恐惧?或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥?还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路?但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后,当你所有的一切都静下来后,你会发现,在波涛汹涌的大江上,那泛着点点渔火的一叶小舟,在船上摆渡人的掌控之下,沉着地向这岸驶来……
他,穿着一件虽不十分考究,但异常干净的西服,还时常着装一条深灰色的西裤,脚上穿着一双一直都被擦拭得很干净的棕色皮鞋,一丝不苟,全身上下不沾一点儿灰尘,就如同他的为师之道,不被世俗所浸染。虽然骑着一辆除了车铃儿不响,其他哪儿都响的自行车,也从来不会“近朱者赤,近墨者黑”。
上课铃响了,同学们全都放开了嗓子大声读起了课文,在这热烈的.“背景音乐”的衬托之下,他,不受一丝干扰,魁梧的身材,迈着军人一样庄重而又稳建的步伐走上讲台,那一瞬间,整个教室都安静了下来,那种气场,可想面知!但是,经过这庄重的“作做”之后,又回归到了那种活泼的课堂,他讲课时,喜欢左手拿话筒,右手举起与肩膀同高,讲到情绪激昂处,不时地用手在空中比划着,引领着同学们在脑海中勾勒出一幅又一幅美丽而又生动的画卷,师生均陶醉其中,想毕这应该就是授课与学生的最高境界吧!但当下课铃响后,他又不苟言笑了。我将其称之为“台上讲课潇潇洒洒齐欢畅,走出教室严严肃肃不言笑”。
他课讲得好是不必说的,但如果是讲入了神,说些与这节课内容并没有多大关联的话,也是常有的。当然,我们爱听,他也就爱说一些了,有时候说得多了,自然也就占去了一部分相当可观的上课时间,对于这种情况,我将其称之为“技术性跑偏,开放性课堂教学”,他时时激励着我们要有远大的目标,学会感恩,勇于承担重任。在我们青春迷茫时及时给予我们正能量的说教,能成为他的学生,我时常暗自庆幸。
他身为一个语文老师,数学居然也十分了得,这让我对他由最初的疑惑到了解后的五体投地。一次,他在下课备课时,几位数学尖子生拿着一张数学题单,指着一道数学老师布置的难题说“老师,这里有一道数学题,我们大伙儿都想了一个星期了,可还是做不出来,您能试试吗?”说完,那几个同学就抿着嘴笑,等着看老师尴尬,可没有想到老师竟然把这题单收下了,接题单后老师一直在冥思苦想,三天后把这难题给做出来了,当时,那几个给题单的学生,全都惊得呆若木鸡,并喃喃自语道“语文老师不教我们的数学,真是我们最大的遗憾啊。”
在我懵懂的青春时期,遇见了我最好的老师,我的青春之路,由您来摆渡,将会更加绚丽多彩!
我的青春摆渡人作文 篇12
我常常暗自庆幸,一是我能来到这个世界,二是我现在拥有很多,三是我有一位好父亲。而在这三点之中,我尤其得意之处,还在于我的父亲。
我的父亲长相平平,个子不高,但他老实,吃苦,有担当。我比任何人都清楚,我的父亲是一个令人敬重的人,他默默地在我的人生航程中摆渡着我。
父亲常告诫我,凡事尽力就好。这次半期考试之前,我一如既往的打电话告诉他我很紧张,希望得到他的安慰。不曾想到,他不但不安慰我,反而笑着反问道:“这次考试你有信心吗?”我撇撇嘴,故作不满的抗议道:“你怎么这么不信任我?”他沉默了一会儿,我以为他误会我骄傲了,想解释一下,那边却传来熟悉的嗓音:“只要你现在努力了,日后不后悔,怎样都好。”一句话,弄得我丈二和尚摸不着头脑,只好作罢。
父亲经常叮嘱我,把自己看小点,把别人看大点。记得那天放学,我兴高采烈的告诉他,这次考试考得多么令人满意,末了还打趣他,说是不是觉得你女儿很厉害?他笑着连连称是,我心里高兴得像吃了蜜一样的甜,随即开始吐槽班上其他同学如何如何的`笨,不曾想,父亲却突然打住了我的话。只见他皱着眉,满脸不高兴地说:“不管别人再差,也总有地方比你好,总有值得你学习的地方!”我有些吃惊于他少有的严肃,但将心比心,我也知道自己错了。自此以后,待人接物之时我也就将他的话铭记于心了。
父亲还常常对我说,人可不能忘本哪。今年暑假时,不知怎的,我家对面的老爷爷突然患了癌症,整日卧病在床。听到这,我不由得有些唏嘘,只得感慨世事无常。
那老爷爷,我印象是极好的啦,他经常给我们家送土里种的新鲜蔬菜,年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女,一年就靠卖菜来维持生计,关键是他今年已经80多岁了,却还是下地干活,对我父亲就像亲生儿子一样照顾。
父亲听到这个消息后,沉默不语了好一阵子,他再三叮嘱我妈一定要去照料老爷爷,能帮的都帮。父亲离家在外打工,要回家,可得好几天的路程,不曾想,几天之后,他竟然回来了,他蹲在邻居老爷爷的面前,眼底发黑,显然是疲惫极了。母亲见了,心疼得直埋怨道:“你跑那么远回来,花那么多钱干嘛?家里不是有我们吗?”父亲却摆摆手,肯定的说:“再远也要回来,否则对不起自己的良心!”
后来,我听母亲说,从第二天起,他就一直守在老人的病床前,给她按摩喂饭,无微不至。这一次,父亲不再是用语言,而是用他的行动教会了我:人不能忘本。
都说父亲是孩子们的第一本书,有他的言传身教,才能有孩子的好。如果我学得了一丝一毫的谦逊,如果我学到了一点点待人接物的和气,如果我懂得了一丁点的感恩,我都得感谢我的摆渡人——我的父亲。
我的青春摆渡人作文 篇13
走进街道,走进城市,走进人来人往,走进自己的曾经,一步一个月份永不叫停。只因青春是一场永不返程的旅行。
曾有这么的一个人在我生命的路程中,陪在我身边,像脚边的逗号,待在我身边,在我生命的河流中愿做一个摆渡人。走过大浪,走过波涛,他无法指引,我便无法行走。
他与我相遇,是在一次学校的研讨会上。他的品质和志向都令我感到钦佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,谦虚有礼,谈吐清晰。一旦我有什么困难,我一般都找他帮忙,而且他也乐于接受,每次都笑呵呵的答应下来。他有什么问题也喜欢找我帮忙。
就这样,我们成为志趣相投的挚友。
记得一次学校统一交书费时,我小心翼翼的掏出早已准备好的`钱包,打开时我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷气:钱好像放在家里了。我急的像热锅上的蚂蚁。看看时间,还有30多分钟,我想了想应该来得及,于是向老师请假,飞也似的跑出校门,回了家。
当我再次气喘吁吁站在教室门口时,只见学校财务处负责人刚收完费用,正想走。我跑过去,挠了挠头,抱歉的说:“那个……老师,我刚去拿钱了,现在才回来。哈,这是我的那份书费。麻烦划下我的名字。”负责人有些疑惑的看着我,拿出账本翻了翻,随后摇摇头说:“你们班已经全部交齐了,你看。”我接过账本,惊讶的翻了翻。的确,我们班都交齐了。
送走负责人,我站在原地,心想着:到底是谁,连着我的那份也交了?可是,给我留下只有深深的疑惑,无人解答。
一学期后,他转学走了,听说他转进了外地的一所好的中学。我感到十分的伤心,因为唯一的真心朋友,就这么离开了。后来跟同学们谈论起他时,一个同学好像想起了什么,对我说:“喂,你是不是把那一次交书费的钱让他转交的?”我一愣,摇了摇头。另一位同学也凑过来,十分吃惊的给我解答:“那一次的费用,喊到你交时,你不在。这时他站起来替你交了,你不是让他转交的?”后一刻,我明白了,是他帮我默默的交了钱。现在回想起,在我取钱回来后,他依旧找我聊天,像什么事都没发生似的,并没有跟我提起。我突然后悔了:为什么不早点知道,给他道个谢?可惜,他已经走了。
一个多月后,他邮寄给我一封信,是写给我的话,大意说,感谢我这几年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并帮助他,他很高兴。还附上了一张明信片,上写道:“我愿是你脚下的逗号,不离不弃;是你的朗诵者,也是摆渡人。”
读到这里,我眼角微湿,便拿出一张纸,写下给他的回信,信中我写道:“离别时,大家笑的多牵强,哭得多么委屈,就算这样,在生命的河流中,度过千山万水,而你,也是我的青春摆渡人。”
我的青春摆渡人作文 篇14
说起青春,我们大都最先想到的都是安逸、美好和舒适,再不济,或许还有悲伤和烦恼。说到底,青春该是什么样子的。今天是二零二零年五月四日,正值五四青年之际,各大网络平台都在推广着微电影《青春的逆行》,让我们跟着镜头,去回顾那些“逆行的青春”。
一百多年前,因巴黎和会上中国的外交失败,多国迫害中国以及不平等条约,全国的学生、工人奋勇而起,停课、游行、停工、各地演讲等来表达青年们爱国的决心。国难当头,他们顶在了前面,喊出“力争主权,还我国土”的悲愤,为了维护国家的利益和民族的团结勇敢的站了出来,发动了这次爱国运动。他们为我们起了一个好的表率,用热血和青春筑成了一道道厚实的爱国城墙。
反观一百年后,中国青年依旧继承着先辈精神,有着那时的热血,用自己的青春逆勇而行。疫情当前他们并没有退缩,反而自告奋勇,主动签下请愿书,为了祖国和人民,奔赴了一线战场。他们恪尽职守,为了人民的利益他们丝毫不含糊。多少个日日夜夜,他们丝毫不敢停歇,与时间抢夺机会,奉献出了自己全部的知识和精力,挽救了一个个生命。累了就靠着墙休息一会儿,在难得的空闲时间就给家里的人报个平安,表达远在的想念。脱下厚厚的保护服,身体被汗水浸泡的不成模样,那一个个年轻的面孔,是和自己相差不了几岁的哥哥姐姐!看到这些镜头,眼里的泪水再也忍不住了,他们才是这个时代的英雄。无私的奉献出了自己的青春,在逆行的路上绽放出了属于他们的光芒。
“我只逆身而行,定要攻克难关”,一名顶在疫情前线的医生,在经历20多天连续的高强度工作后,在一次远程会议中,倒在了她同事的面前,在经历了短暂的休息后,再次申请回到了岗位。90后公安干警李传浩,在大年初二本该和家人团聚的日子里,匆匆吃过家里的一碗水饺后,与家人泪别,只身赶往疫情灾区,踏上了逆行的道路。这样使我泪目的镜头还有很多很多,无数个镜头记录了他们“可爱的模样”,想家人了,也只能隔着冰冷的屏幕寄托对家人的思念,即使见到了,也要隔着厚厚的玻璃击掌和拥抱。他们也是谁的爸爸和妈妈,他们也是谁的丈夫和妻子,欠他们的'温暖真的太多太多,疫情结束后必将少不了陪伴。这样默默奉献的人还有很多,工人、医生、警察以及各种社会人士等等,他们都奉献出了自己的青春,这一路路的逆行人,绽放着属于他们的青春光彩。
我经常问自己,青春是什么?长大了我才明白,青春,是不会被生活压垮的肩膀,是经历惨痛代价后的成长,是在无助时抓住的一双援手,是实现自己人生意义的一个美好阶段。这就是我认为有意义美好的青春,逆流而上,铺满着人间理想。青春的逆行,有你们而变得不一样。
青春充满爱和美好,这便是追求的人间理想。五四爱国精神,这便是时代进步昂扬。作为新时代的年轻人,我们要把握好自己的青春,让它变得更有意义,即使逆行,也要让它绽放美好的光芒!
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