【热】我的青春摆渡人作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的青春摆渡人作文1
谁的青春不迷茫?正值青春韶华,我们都是一群青涩的小芒果,空有丰满的外壳,却没有沾染成熟的颜色。稚嫩的思想支配着我们,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”,都曾被长辈担心“垮掉”。而任何时候,面对青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解药”,我给大家开一方,那就是:“从我做起,从现在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有为,即将迎来毕业的我们,对于青春如何看待?
村上春树曾经说过“不管怎么说,命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始,你的未来,自然会在未来等你。成长是蜕变,是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去,你就能遇见最好的自己。
初二期末考语文考试,我只考了97分。有道大题我得了零分,当时只是安慰自己说只是意外,发挥失常而已,我没在意。可是接下来的几次考试,又出现了这种情况,而且不只是语文,我的数学、生物、历史我自认为写对的题,往往都得了零分。我不禁开始怀疑:为什么倒霉事总能恰巧落到我头上?我学习的劲头慢慢减小了,每次上课都无精打采。我做错了什么吗?若不是我的错,为什么上天要这么对我啊?
我动摇了,真的动摇了。我整天浑浑噩噩,不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯,满腔热血的女孩,从来不怕什么,全心全意的学习。而现在,我的所有科目都像要垮掉,分数忽高忽低,令人心惊胆战。可那是为什么呢?在纷乱的尘世里,在无底的黑洞里,我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气,天越来越暗,我越来越丧。我的命运啊,任人摆布,那个无形的人,我的.命运掌控者,简直要把我撕碎。
就这样妥协吗?不!坚决不!命运不应如此。我命由我,不由天。怎样过活,我自己定。我开始审视自己,认真听取老师意见,注重学习过程,像一只羽翼未丰的雏鸟,在岩壁石涧,逆风而飞,任风吹乱了不定的毅力,撞得头破血流,可人人总要搏一搏,不是吗?那个一腔热血的女孩,经历千帆又重新归航,有了更加坚固的臂膀,又可乘风破浪,重启船帆!
也许你也和我一样,有相似的经历;也许你沉寂在谷底很久了,再也未曾见过阳光;也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下,就一把!你我深知我们都是朋人,我们不怕结果如何,只求回首往事能无怨无悔!
天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔,即使狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的,便是我那颗直面磨难的心。我努力,我坚持,我一定可以青春韶华做最好的自己!
人总要经历一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因为经历过打磨的青春是那最绚丽无比的彩虹!
我的青春摆渡人作文2
我相信,每个人的青春都是由各种各样的颜色拼组在一起的。每个人都会遇到在你困难的时候帮助你;在你失落的时候鼓励你;在你伤心的时候陪伴着你的人。为什么这样说呢,因为在我初中的时候也遇到了这样一个人,她是我最重要的一个人。
时光匆匆,转眼一回头,你去了何方?
处于青春期的我,那颗浮躁的心始终停不下来,直到那一天开始。
“铃……”上课了,班主任独特的脚步声在慢慢地逼近教室,似乎还夹带着另一种声音,是我从来没听到过的。推开门看到了原本那张严肃的脸变得和蔼了,正当我感到疑惑时,接着又进来了一位老师,她一进来,教室里便沸腾了。
班主任对她作了一番介绍,我才知道,她是我们班新来的数学老师——胡老师,那时我的数学成绩并不好,一直徘徊在不及格的边缘。我很担心她会批评我,果然不出我所料。数学课代表缓慢地走进教室,悄悄地走到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩,对我小声说:“胡老师叫你去办公室,说有事找你。”我心里十分地紧张,我的小心脏几乎要跳出来了。
我怀着忐忑不安的心走向办公室,我远远地向办公室望去,看到胡老师手里拿着一张纸正在看着。我规矩地站在老师面前,我以为她要一个劲地批评我,但却与我想的不一样,她双眼凝视着我,对我说:“其实你原来的成绩很不错的,但为什么现在这么差了,你要自己下去好好找找原因。”我想了一下,我考了这么多次了,为什么错误那么多,错误的原因是什么,我竟然都不知道。我正想说不一定要把数学学得很好。她好像看出了我要说的,抢在我前面说:“如果你想考上其他好的学校,招生考试也要考数学的`,高考也要考数学,其实数学这科并不难,只是你没有找对方法。”我这次找到了反驳的理由说:“读书也不是唯一的出路,不一定要学习呀。”但胡老师语重心长地对我说:“你说学习不是唯一的出路,那还有更好的方法吗?现在学习不是为了别人,而是为了自己,让自己以后可以选择自己想做的,而不是以后被生活所迫,去做自己不想做的事,现在不努力更待何时啊!”
我的眼泪快流出来了,但胡老师拿出来了那张我看到的纸,让我的眼泪又憋了回去,说:“这是我给你制定的计划表,如果你想学好,想有更好的发展,就自觉去做吧,我相信你,一定可以的。”我接过了这张纸,走出了办公室,我回头看了一下老师,她眼里也泛起了泪光。从办公室走出来那刻开始,我对数学有了新的认识。
我觉得老师和我非亲非故,而且原来我们也素不相识,居然对我这样好。从此之后我努力学好每一科,只要当我想放弃的时候,我的脑海里就会浮现出老师对我说的话,我现在一直按照她给我的计划表做,我真的很感谢胡老师,要是没有她对我付出的辛苦和摆渡,没有她也没有我那么绚丽的青春了。
我的青春摆渡人作文3
谁的青春不迷茫,但总有那么个人,在我们的前方,像光明一样引领者我们前行。那个人也许是你的父母,也许是你的老师,也许是你的同学,但不管他是谁,一定是你生命中最重要的人。
我曾看过一本书,它的名字就叫《摆渡人》。在看这本书之前,我不明白什么是摆渡人,我也是带着这个疑问来看这本书的。它主要讲的是有一个名叫迪伦的她死于一场车祸,死后她跟随他的摆渡人去往死人应该待的地方,而在路上,她却爱上了她的摆渡人,也就是崔斯坦,他们共同经历了各种困难,终于到了那个终点。但迪伦不愿离开他,于是通过自己的努力,她和崔斯坦又重新回到了现实生活中。书读完了,我曾因他们不能在一起而伤心,也曾因他们最后又活了过来而兴奋。我知道了什么是摆渡人,不光是引领你那么简单,他们是用真心指引着你走向正确的道路,他们是无私的。
在我的生命中,不能说是生命中,应该是在我的小学期间,对于我来说非常重要的一个人,也可以说是看我从小长到大的,我敬爱的老师(我的小学班主任)。
小学,看似不重要,但却是打好基础的一个很重要环节,记得小学一年级,我考了全班倒数第二,当时我特别伤心,因为这不是我的实力,老师看到我很苦恼的样子,就像能读懂我似的,对我说:“没关系,这只不过是一次小考试,下次努力一定会证明你的实力。”虽然只有一年的时间,但老师对我却这么了解。我不善表达,老师就经常鼓励我,创造机会让我参加班级辩论比赛,上课积极回答问题,班级班会的主持人,让我锻炼让我成长,现在上台表演也不会胆怯,在小学毕业典礼上我还策划并参演了一部小品,逗得台下捧腹大笑,我深感骄傲,感谢老师为我的付出。她怎能称不上我的'青春摆渡人呢?
“青春是有限的,智慧是无穷的,趁着有限的青春,去学习无穷的智慧。”老师教会了我们时间有限,要趁着短暂的六年时光去学习更多的东西,去理解更多的人生奥秘。老师是给予我最多知识的那个人,因为我知道。她全心全意的将她整个心思都投入到了教育事业,人生路漫漫,怎能没有困难和险阻,是老师带领我跨过一个个栅栏,越过一座座高山。老师经常和我谈心,从中我收获颇多,她不仅教我知识还教会我如何做人。慢慢地我从一个无知的孩子长成了一个阳光的青少年,感谢老师的谆谆教诲。
我现在已经离开了老师步入了中学时代,也知道了时间飞逝,要好好珍惜时间,而我现在正在通往成功的彼岸的路上不断前行,无论在以后的的路上有多少艰险,我都会坚持下来,努力的奔向终点,不辜负别人的期望!
我的青春摆渡人作文4
在人生这条长河中,每个人都以不同的方式前进着——有人只求安稳,一步一步随着前人的脚步,失去了属于自己的风景;有人热爱冒险,偏是要向那些充满暗礁与漩涡的地方去;有人的风浪似乎天生就比旁人多些,狂风暴雨,步履维艰。但无论如何,每个人都可能遇上难以想象的困难与风浪,也可能从此葬身河底,一去不复还。
在我才刚开了个头的青春中,也遇到过这样的风浪。
那个时候我才五年级。五年级——我听过很多人描述过他们的五年级。他们的五年级有早晨透过窗户唤醒他们的微风,有午后透过沙沙作响的树叶缝隙的阳光在桌面上投下的光斑,有温暖和煦的夕阳,有教室里无休止的喧闹,有操场上的人声鼎沸和每个人脸上的无忧无虑的笑容。
这些东西固然存在——它们不会消失。只是与我的生活无关。不久就要月考——一张张的试卷,一页页的考纲传下来,生活被白色湮没。
偶尔在刷卷子的间隙也会抬头看一眼窗台上的兰草。阳光偶尔会洒下来,为它的叶片镀上一层金光。它也就轻轻地摇着自己的叶子,或者有一两朵白色的小花,在旋转的光影间玩着捉迷藏。耳边隐隐约约是操场上的喧闹,混杂着篮球时不时落在地上或与篮筐的.碰撞声。景是美的,却少了些什么。
老师轻轻敲敲我的桌子。我抬头,老师皱了皱眉:“不要再发神了,下个月就要月考了。”
我将目光从窗外收回,精力集中在面前的卷子上。手中的笔又摇动起来,在纸上落下那些或懂或不懂的答案。只觉得索然无味——我迫切地想要逃离。
吃过晚饭,我快步往教室走着。广播里似乎在放着什么音乐——我记不大清,也不大在意。随手抽出一张卷子,未多加思考便写了起来。
“你看那边的云——多像朝霞啊。”
温和的声音响起,不急不缓的语气,倒是带了几分悠闲。一抬头,一位同学站在窗边望着天空,眉梢眼角的明媚轻柔婉转。我顺着他的目光望去——那天边的云,的确是极好看的,一层层云堆成波浪状,浅浅的粉紫色由里至外逐渐加深,边缘却还似无意般晕染了些金色,却又格外耀眼。
我始终觉得这景象说不出的和谐。现在想来,那位同学温柔而淡然的眼神,似乎快要融进那团云里去了。而我一直期盼的,便是这样的景象吧。
我笑着低了头,写字的力道却轻柔下来。这无尽的试卷啊,映在晚霞的浅金色下似乎也不那么讨厌了。我似乎又有了勇气,去面对这个世界的险恶与艰辛。
噢,还有那位画中人眼中的灵动。
我想,那天便是他,不动声色地把我从那场暗流中扶了起来,然后又悄然离去。但我始终感谢那位我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文5
走进街道,走进城市,走进人来人往,走进自己的曾经,一步一个月份永不叫停。只因青春是一场永不返程的旅行。
曾有这么的一个人在我生命的路程中,陪在我身边,像脚边的逗号,待在我身边,在我生命的河流中愿做一个摆渡人。走过大浪,走过波涛,他无法指引,我便无法行走。
他与我相遇,是在一次学校的研讨会上。他的品质和志向都令我感到钦佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,谦虚有礼,谈吐清晰。一旦我有什么困难,我一般都找他帮忙,而且他也乐于接受,每次都笑呵呵的答应下来。他有什么问题也喜欢找我帮忙。
就这样,我们成为志趣相投的挚友。
记得一次学校统一交书费时,我小心翼翼的`掏出早已准备好的钱包,打开时我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷气:钱好像放在家里了。我急的像热锅上的蚂蚁。看看时间,还有30多分钟,我想了想应该来得及,于是向老师请假,飞也似的跑出校门,回了家。
当我再次气喘吁吁站在教室门口时,只见学校财务处负责人刚收完费用,正想走。我跑过去,挠了挠头,抱歉的说:“那个……老师,我刚去拿钱了,现在才回来。哈,这是我的那份书费。麻烦划下我的名字。”负责人有些疑惑的看着我,拿出账本翻了翻,随后摇摇头说:“你们班已经全部交齐了,你看。”我接过账本,惊讶的翻了翻。的确,我们班都交齐了。
送走负责人,我站在原地,心想着:到底是谁,连着我的那份也交了?可是,给我留下只有深深的疑惑,无人解答。
一学期后,他转学走了,听说他转进了外地的一所好的中学。我感到十分的伤心,因为唯一的真心朋友,就这么离开了。后来跟同学们谈论起他时,一个同学好像想起了什么,对我说:“喂,你是不是把那一次交书费的钱让他转交的?”我一愣,摇了摇头。另一位同学也凑过来,十分吃惊的给我解答:“那一次的费用,喊到你交时,你不在。这时他站起来替你交了,你不是让他转交的?”后一刻,我明白了,是他帮我默默的交了钱。现在回想起,在我取钱回来后,他依旧找我聊天,像什么事都没发生似的,并没有跟我提起。我突然后悔了:为什么不早点知道,给他道个谢?可惜,他已经走了。
一个多月后,他邮寄给我一封信,是写给我的话,大意说,感谢我这几年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并帮助他,他很高兴。还附上了一张明信片,上写道:“我愿是你脚下的逗号,不离不弃;是你的朗诵者,也是摆渡人。”
读到这里,我眼角微湿,便拿出一张纸,写下给他的回信,信中我写道:“离别时,大家笑的多牵强,哭得多么委屈,就算这样,在生命的河流中,度过千山万水,而你,也是我的青春摆渡人。”
我的青春摆渡人作文6
母亲,是我们再熟悉不过的字眼,她们总是见证着我们生命中的重要时刻,她们总是陪伴着我们长大成人。是她们,用自己的辛劳滋养我们的青春。
平凡的母亲总是在我们的生命中扮演着不平凡并不可或缺的角色。正如邹稻奋先生笔下的母亲,以平实质朴的文字描绘母亲,无限的感激、怀念之情溢于言表,穿插于字里行间之中。尽管邹先生只是知道母亲是“浙江海宁查氏”,这可是何等的痛心呢?“‘我’对母亲的回忆也只是少年时代,母亲廿九岁竟就离开我了”但这丝毫不影响她对邹先生的影响,她所给予邹先生的,不仅仅是关心,母爱,还传递并发散着一种人格的光辉。
提到朱德元帅,家喻户晓,可以说无人不知,无人不晓。他的母亲仅是一位十分朴实平凡的贫苦大众中的一员;就是这样的一位母亲,以她的能力,一生的劳苦,化作一颗红星闪耀在朱德元帅的心中,发散人格的光辉,一切都被他以质朴无华的文字记录下来,永存于世。
而我的母亲,同样是一位极其平凡的`人。
小学时候,每天下午放学回家后我总是迅速完成作业以便于自己就能有充足的时间拿来玩这玩那。那时父母都忙于工作,幼稚的我自然开心得不得了。没有大人的管制,无约束的玩耍自然是我在那时候最大的乐趣了。
直到后来,母亲总是抽出时间在家里陪伴我,而我这个不懂事的孩子啊,总要想尽办法避开您,心里总是念着:哎呦,好烦啊,老在家里盯着我,说什么陪伴,不过就是找个借口才方便不让我去玩儿罢了,气死了!
如今,回首翘望,那段已经过去的时光只见一个贪玩、从来就不会理解别人的幼稚小孩儿,我在一天天的长大,心智一天天的成熟,而时光无情的一天天过去,岁月的痕迹一天天开始侵蚀着您的脸庞,是否有觉得陪伴的时光如白驹过隙般过得太快太快?
还记得前些日子在帮着做家务,打扫房间时,偶然间在衣柜里边儿翻到一张儿时的相片,内容是我和哥哥在河边玩耍,母亲就笑着看我们,那张脸是那样的美丽,圆润,洋溢着青春的色彩与活力。到了如今经历了十余年岁月的洗礼,那张可爱亲切的脸蛋得爬上了岁月的痕迹。母亲正好进来呢,见了有些呆住的我,说:“我今天漂亮吗?”我赶忙笑着答道:“那当然咯,一天比一天年轻嘛!”而我的心中早已忍不住落泪了。
母亲,您如女娲给予我生命,您如明灯照亮我前方的路,您如船桨摆渡我的青春年华。我在一天天长大,昨日我坐在您的船上,明日我将带着您坐上船头,而我为您摆渡。
我的青春摆渡人作文7
如果说人生是一个五彩的转盘,那么,青春一定是最精彩绚烂的版块儿;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一段。
我的妈妈,是个农村人,总爱穿身灰色围裙,额头上都是为我操劳的岁月洗刷的痕迹,一头乌黑亮丽的黑发中隐匿着几根白发。她待人特别好,喜欢笑眯眯的跟人说话,她特别关心我,总拿她自己的事儿来教育我。冬天,雪风侵蚀着我的嫩手,但我一点也不觉得冷,在院子里这边蹦一下,那边跳一脚,我妈妈就总是担心我冻手,跑过来把我手拉着,硬是把手套套在我手上,不过我却对我妈妈的良苦用心却是觉得烦,甩手就丢掉了,于是她一天只为把我照顾好我,一天就给我捡手套穿手套……
记得有一次,我起床后觉头脑沉沉的,手脚都不听话了,整个人很累,于是,我便喊了一声:“妈,我怎么了?整个人很累啊!”母亲走了进来,手摸到我的头上,当时的我已经觉察不出母亲手的温度了。“你发烧了。”母亲一边扶我起来一边说到。“那你拿点药给我吃吧。”我说。母亲径直走了出去。过了一会儿,她走了进来说:“儿子,家里的药没了,你自己去医院看病吧。”没等母亲说完,我便很着急地问:“每一次都是你带我去,这次却要我自己去,我怎么会看啊?!”
母亲心平气和地说:“人总是要学会自己长大,你按着纸条上说的做”然后递给我一张卡,三百块钱和一张纸条。而我隐约中听见母亲的言语有些不情愿,但我还是换好衣服准备就绪了。跟着纸条看病,我发现其中有些流程是错误的,找医生前要先挂号,要排队等等。整个看病过程花了我两小时,在坐车回家的途中,我心想:母亲觉得我不行的事情,我偏偏做到了,真好。门“吱嘎”一声开了,母亲立即从房间里跑出来,摸摸我的.头,看看我的样子,嘴里喃喃地说到“没事就好,没事就好”。事后,我才发现,抽屉里原来有退烧药,顿时,我明白了母亲的用心良苦,一股暖流涌入心中。
母亲让我自己一个人出去看病,是为了让我学会如何在没有人的情况下照顾自己。她也希望在往后,离开了她,离开了父母的怀抱后可以展翅高飞,能在社会中独立。“可怜天下父母心”,我长大了,也意味着父母亲的衰老。有时候父母亲唠唠叨叨,我不理解他们时便发脾气,过后才明白他们是为我好的,于是就吸收下来,希望自己下次别再犯这种错。
这就是我的母亲,一个在我未飞翔时已经铸好翅膀的母亲。假若在将来我能在社会上立足,我会感谢一些人,尤其是我的父母!他们是我春桥上
偶遇的摆渡人!
我的青春摆渡人作文8
朋友,当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时,你是否还在这岸迷茫,恐惧?或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥?还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路?但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后,当你所有的一切都静下来后,你会发现,在波涛汹涌的大江上,那泛着点点渔火的一叶小舟,在船上摆渡人的掌控之下,沉着地向这岸驶来……
他,穿着一件虽不十分考究,但异常干净的西服,还时常着装一条深灰色的西裤,脚上穿着一双一直都被擦拭得很干净的棕色皮鞋,一丝不苟,全身上下不沾一点儿灰尘,就如同他的为师之道,不被世俗所浸染。虽然骑着一辆除了车铃儿不响,其他哪儿都响的自行车,也从来不会“近朱者赤,近墨者黑”。
上课铃响了,同学们全都放开了嗓子大声读起了课文,在这热烈的“背景音乐”的衬托之下,他,不受一丝干扰,魁梧的身材,迈着军人一样庄重而又稳建的步伐走上讲台,那一瞬间,整个教室都安静了下来,那种气场,可想面知!但是,经过这庄重的“作做”之后,又回归到了那种活泼的课堂,他讲课时,喜欢左手拿话筒,右手举起与肩膀同高,讲到情绪激昂处,不时地用手在空中比划着,引领着同学们在脑海中勾勒出一幅又一幅美丽而又生动的画卷,师生均陶醉其中,想毕这应该就是授课与学生的最高境界吧!但当下课铃响后,他又不苟言笑了。我将其称之为“台上讲课潇潇洒洒齐欢畅,走出教室严严肃肃不言笑”。
他课讲得好是不必说的,但如果是讲入了神,说些与这节课内容并没有多大关联的话,也是常有的.。当然,我们爱听,他也就爱说一些了,有时候说得多了,自然也就占去了一部分相当可观的上课时间,对于这种情况,我将其称之为“技术性跑偏,开放性课堂教学”,他时时激励着我们要有远大的目标,学会感恩,勇于承担重任。在我们青春迷茫时及时给予我们正能量的说教,能成为他的学生,我时常暗自庆幸。
他身为一个语文老师,数学居然也十分了得,这让我对他由最初的疑惑到了解后的五体投地。一次,他在下课备课时,几位数学尖子生拿着一张数学题单,指着一道数学老师布置的难题说“老师,这里有一道数学题,我们大伙儿都想了一个星期了,可还是做不出来,您能试试吗?”说完,那几个同学就抿着嘴笑,等着看老师尴尬,可没有想到老师竟然把这题单收下了,接题单后老师一直在冥思苦想,三天后把这难题给做出来了,当时,那几个给题单的学生,全都惊得呆若木鸡,并喃喃自语道“语文老师不教我们的数学,真是我们最大的遗憾啊。”
在我懵懂的青春时期,遇见了我最好的老师,我的青春之路,由您来摆渡,将会更加绚丽多彩!
我的青春摆渡人作文9
岁月如梭。时间在试卷纷飞中穿梭,飞跃;时间在不停歇的笔尖下滑过,溜走;时间在滴答走动的指针中奔跑,消失不知不觉中,懵懂的我已乘着小舟,从平静的河流中随波而荡,荡入了波涛滚滚的大江之中。面对汹涌澎湃的浪花,我的青春摆渡人将手中的桨交给了我,鼓励我奋勇前进!
步入初中,迎来的是一轮新的挑战。学习的难度层层提高,看着我的作业,您为难了,您担心了。您的学识并不高,但您一直关注着我的学习,在督促我学习的同时,也一同与我学习,凭着回忆,用您有限的知识为我讲题,为我分析。可现在,如此努力的您也终于感到束手无策了。您从未有过地自责,皱着的眉头露出深深浅浅被岁月刻下的印迹,您说:“孩子,我也许只能帮你到这儿了,剩下的学习必须靠你自己拼搏努力了。只怪我当初不努力,如今这些题竟都不会了。”望着您那后悔莫及的眼神,我忽然懂了。
回忆当初,我的'无理取闹,我的自以为是,原来是那么的幼稚,那么的无知。“不准玩儿了,快去学习!”您的声音再一次地响起。正玩的起劲的我毋地回头,愤怒道:“你凭什么这般要求我?自己不认真学习,还把责任都放在我身上。这不公平!”面对我的怒火,您狠狠地责备了我。那时,我心里是埋怨的,我讨厌您的束缚,您的严厉。在持续了几天的冷战后,您告诉我:“为什么我要如此要求你?就是因为有了我的经历,我才希望你能努力,有机会改变自己的轨迹,不为自己的所作所为后悔。”但回应您的,却是那句淡淡的知道了。
现在,您在无奈下放开我翅膀,面对浩瀚的天宇,我却失去了方向。您说:“你已经长大,可以学会自我管理了,我不会再像以前那样时时刻刻要求你。但切记,不能放松自己。加油,坚持下去,不要放弃,我相信你!"开始,我是欣喜的,对前方的路充满了渴望。但当满怀向往的我冲向前方时,却发现,路途是多么的坎坷荆棘丛的刺划破了肌肤,留下颗颗血珠;泥泞的沼泽地困住了我的步法;巨大的高山挡住了我的去路我向您求助,您却只是笑着鼓励我,让我独自面对,奋力拼搏。您说,你已经长大了。于是,我只能一次次摔倒,一次次爬起。您的拒绝,我的努力,终于打造了我坚强的灵魂。您的鼓励,让我明白了只有不怕摔倒,才能更接近天空。
我亲爱的摆渡人妈妈。感谢您给我的束缚,也感谢您解开我的束缚,将渡过青春的桨交给我,鼓励我奋勇前进!
我的青春摆渡人作文10
人的一生就像一只小船,从港口出发,漂到一望无际的海面上,历经狂风暴雨后才能拨云见日,到达彼岸。
生活并非一帆风顺。到了初三这个年级,每一次的考试是那么重要,不容忽视。一向考试都能取得优异成绩的我,在那一次考试中,出乎意料的考差了,与不及格打着擦边球。拿着遍布红叉的卷子,心里感到惊慌,不可置信我竟然考了我有史以来的最低分数。老师评讲完了卷子,特地要求同学们将卷子拿给家长签名,让家长了解他们的孩子目前的学习状况。听到这个消息,我的心更慌了。
像平常一样,妈妈您在家里准备晚饭。我回家看到了您,心里忐忑不安,您见我站在门口不动,于是问我:“杵在那儿干嘛,还不赶紧写作业,等会儿就开饭了。”我听到您的声音,身体骤然绷直,惊慌失措的答道:“知道了。”然后仓皇逃走,生怕您发觉我的不对劲。作业做完了,我准备拿出卷子让您签名。走到卧室门口,准备开门的我开始犹豫起来,而这时,您叫我下楼吃饭。我心想,等会儿吃完饭再给您看吧,不着急。就这么想着,我把手里的卷子放在书桌上,离开了房间。
吃晚饭的时候我有点心不在焉,您也发现了,但您并没有问我,而是时不时的将目光瞥向我。我感觉到了您的目光,仿佛全身的血液都在倒流,手不由自主的捏紧了筷子。吃过晚饭后,我到厨房里洗碗,您去阳台收衣服。当我洗完碗后,上楼发现我的.卧室门开着,明亮的白光洒在地上,我的心咯噔一下,突然有种不好的预感,跑去一看,您正在看那张让人恐惧的卷子,卷子上刺眼的红色似是张盆血口的告诉我:“妈妈已经知道你考差了,你完了!”我赶紧把头垂下,不敢看着您,因为我害怕看到您对我失望的表情。但是,我并没有听到意料之中的责骂,而是“这次考试确实不尽人意,不过你还有机会,下次别粗心了,不懂的就要虚心求教,知道吗。”之后,您放弃了每日必追的剧,陪着我重新做一遍错题。窗外是无尽的夜色,明亮的白光洒满房间,也洒在您微微泛白的头发上。
第二天,我拿者签上名字的卷子往老师办公室走去,向老师询问做题的方法。
生活总有拨云见日的时候。在第二次考试时,我取得了优异的成绩,果然,功夫不负有心人。
小船在海上漂泊,难免会随波逐流。幸运的是,我有您。在成长的岁月中,您总是指引着我走向正确的道路给予我鼓励。于我而言,您就是我人生中的摆渡人,带领着我到达彼岸的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文11
“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”
有这么一类人:他们的生活,就是不惜用几年时间,用执着与坚守,将一批少年摆渡到青春的彼岸,如此循环。他们的职责,就是不顾自己安危,用力量和热忱,帮助这群稚气未脱的孩子克服成长的阻碍与艰险,毫无怨言。而您,我的老师,就是其中的一员。
仍记得那个骄阳似火的八月,灼人的阳光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般紧张而期待。入学典礼才开始不到一个小时,我的内心却已然熬过了一个世纪,充满急迫。良久,我从嘈杂的人声中捕捉到了一声我的名字!我猛一抬头,只见我才认识了三天的新班主任老师,正笑着向我招手呢!您郑重地把学生证递给我,道:“恭喜你正式成为我们班的一员!”“谢谢老师!”我激动地深深鞠了一躬,心道:今后,我便会开始聆听您三年的教诲了。而这,就是我旅途的开始。
您身材中等。大概是工作忙碌的缘故罢,额头上过早地写了几根皱纹,眉毛浓浓的.,红色的镜框与厚厚的镜片后的眼睛发光、有神,显得睿智,鼻梁挺得很高,嘴上时常挂着微笑,乌黑的头发在脑后扎成一个辫子。看似严肃古板,实则风趣幽默如您的人,还真不多见。
犹记得那个冷风呼啸的秋日,飒飒的风早已失去了凉爽之意。刚刚参加完第一次大型考试的我们异常安静地坐在教室里,各自为着自己的成绩而思绪万千,惴惴不安。就在这时,您走进了教室。听完了我们的诉说,原以为会不满的您却出人意料的露出一丝微笑。“首先,恭喜你们有了一次宝贵的经验;”您说道,“其次,以后这种事还会发生很多次,所以自己要学会适应与调整。”刹那间,我觉得您的坚强与他人不同,但却更能在逆境中传递出力量。后来的旅途中,也逐渐验证了这一点。而陪伴我旅途的,即是这种力量。
更记得不久前的那一天,您与我们的畅谈。不知怎的,便说到了您的疼痛的膝盖。在这白驹过隙般的三年间,我们都只道您是跑多了,运动多了。可那天您却惊讶地瞪大了眼睛:“哪里的事,”您笑道,“我在讲台上站得时间太长了。”我一时语塞,百感交集。想必只有您这般的摆渡人,才会如此不顾自己安危,想起平时您与我们锻炼的场景,心里平添了一分内疚。
如今,我的脑海中仍时常浮现出这几年来您与我们一同欢笑、一同流泪,一同努力、一同进步的场景。“时间一直走,没有尽头,只有路口。”初三的时光越来越短,您的摆渡旅程,渐近终点,可我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
“如果命运是一条孤独的河流,谁,会是你的灵魂摆渡人?”我想,这个问题,已经有了答案。
我的青春摆渡人作文12
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
思绪如潮水般,湿了我流转的笔锋。于是,一朵朵的墨花如微风般掀起的涟漪,一圈圈,一层层地荡漾开来。闪着波光,那么耀眼,又那么静谧。幸福的涟漪迅速将我包围。于是,我的心绪便在氤氲开来……
上了初中,学校便是每周一小考,每月一大考。时而迎接鲜花掌声加笑脸,时而遭遇暴风雨雷电加棍子烧肉,这飘忽不定的成绩,让我为之困扰,让父母为之担忧,让老师为之忧心。
这次的考试似一把大锤,把我从梦想的摇篮如风般拉回残酷的现实,或许是考的太差,或许是压力太大,又或许是内心的压抑无法宣泄。我终日沉闷在教室,上课,下课,除了室外课,我几乎不怎么说话,也不怎么抬头,长期如此,同学们也就习惯了,甚至于我从以前的‘话痨’变的沉默不语。可是,有次下课的时候老师让我留下来,让我放学后在走廊等她。班里近60个同学,她都能察觉出我的“改变,”心里不禁为之一震,放学之后,同学们都接二连三的走了,只留下一间空荡荡的教室和沉默不语的`我。虽然不是很情愿但我还是按照约定,到了学校的走廊。走廊很长,有些许的昏暗,两旁都放着每个班同学的书,书摆放的很整齐,仿佛和我一样都在等待着什么……
她来了,她让我坐在旁边的长椅上,她也顺势的坐在了我的旁边。“最近你似乎不在状态,是不是这次考试不够理想的原因?”她的语气没有像课堂上的铿锵有力。反而增加了一些不曾有过的温柔。“没……没有”我对这突如其来的关心有些不知所措。“如果有什么事可以跟老师说,不要憋在心里。”“没事!”我并不想继续和她说下去,说完这句话,我便转身要走。“等等!”她急忙叫住我说“在漫漫人生路上,有一条小路非走不可,那变是青春的弯路,不摔跟头,不失败,不碰个‘头破血流’,怎样锻炼出钢筋铁骨,怎样长大!失之东隅,收之桑榆!”她站了起来,虽然我全程一直没有正视过她的眼睛,但是我依然能够感觉她的眼神带给我的温暖。她的话在我心里“炸”开。说完,她变走了。我和她擦肩而过,但是她的话却在我的心头久久不散……
我不是画家,绘不出空气的甜而柔软;我不是诗人,吟不出蓝天的高而澄澈;我不是歌唱家,唱不出河流的源而流长。但我能用我的青春,绘出明天的花正盛天,红艳欲流。流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子。明知绽放只是那一瞬间,也要冲破泥土,义无反顾。我从不惧怕未来,因为每次的挫折都能将我变的更加坚强;我从不惧怕失败,因为未来会因失败而更加美好。
告别春华秋实,历经夏欢秋乐,老师同我迈过14年的沟沟壑壑,人生漫漫旅途中,留下我歪歪斜,深浅不一的足迹,勾勒出我青春的轨迹!
我的青春摆渡人作文13
我常常暗自庆幸,一是我能来到这个世界,二是我现在拥有很多,三是我有一位好父亲。而在这三点之中,我尤其得意之处,还在于我的父亲。
我的父亲长相平平,个子不高,但他老实,吃苦,有担当。我比任何人都清楚,我的父亲是一个令人敬重的人,他默默地在我的人生航程中摆渡着我。
父亲常告诫我,凡事尽力就好。这次半期考试之前,我一如既往的打电话告诉他我很紧张,希望得到他的安慰。不曾想到,他不但不安慰我,反而笑着反问道:“这次考试你有信心吗?”我撇撇嘴,故作不满的抗议道:“你怎么这么不信任我?”他沉默了一会儿,我以为他误会我骄傲了,想解释一下,那边却传来熟悉的嗓音:“只要你现在努力了,日后不后悔,怎样都好。”一句话,弄得我丈二和尚摸不着头脑,只好作罢。
父亲经常叮嘱我,把自己看小点,把别人看大点。记得那天放学,我兴高采烈的告诉他,这次考试考得多么令人满意,末了还打趣他,说是不是觉得你女儿很厉害?他笑着连连称是,我心里高兴得像吃了蜜一样的甜,随即开始吐槽班上其他同学如何如何的笨,不曾想,父亲却突然打住了我的话。只见他皱着眉,满脸不高兴地说:“不管别人再差,也总有地方比你好,总有值得你学习的地方!”我有些吃惊于他少有的严肃,但将心比心,我也知道自己错了。自此以后,待人接物之时我也就将他的话铭记于心了。
父亲还常常对我说,人可不能忘本哪。今年暑假时,不知怎的,我家对面的老爷爷突然患了癌症,整日卧病在床。听到这,我不由得有些唏嘘,只得感慨世事无常。
那老爷爷,我印象是极好的啦,他经常给我们家送土里种的新鲜蔬菜,年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女,一年就靠卖菜来维持生计,关键是他今年已经80多岁了,却还是下地干活,对我父亲就像亲生儿子一样照顾。
父亲听到这个消息后,沉默不语了好一阵子,他再三叮嘱我妈一定要去照料老爷爷,能帮的都帮。父亲离家在外打工,要回家,可得好几天的路程,不曾想,几天之后,他竟然回来了,他蹲在邻居老爷爷的面前,眼底发黑,显然是疲惫极了。母亲见了,心疼得直埋怨道:“你跑那么远回来,花那么多钱干嘛?家里不是有我们吗?”父亲却摆摆手,肯定的说:“再远也要回来,否则对不起自己的良心!”
后来,我听母亲说,从第二天起,他就一直守在老人的病床前,给她按摩喂饭,无微不至。这一次,父亲不再是用语言,而是用他的行动教会了我:人不能忘本。
都说父亲是孩子们的`第一本书,有他的言传身教,才能有孩子的好。如果我学得了一丝一毫的谦逊,如果我学到了一点点待人接物的和气,如果我懂得了一丁点的感恩,我都得感谢我的摆渡人——我的父亲。
我的青春摆渡人作文14
有人说,人的一生就像一艘船行驶在海面上,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,驶向对岸却很难。若真是如此,那你便是我这艘船的摆渡人吧!
——题记
在生命的记忆之中,你的印象犹为清晰。
童年是一场美梦。从牙牙学语到蹒跚学步,在这段旅途中,你总是陪伴着我。寂夜之中,我们坐在台阶上,望着夜空中那轮皎洁的明月,你指着它对吸允手指的我说:“孩子,妈不希望什么,只愿你长大之后能像这明月一般,做个公正,正直,无私的人。”这话虽然我听不懂,但它已悄声无息地植入了那颗稚嫩的童心。这时,夜空中那一颗颗伴在明月身旁的繁星,在月光的映衬下,交汇在一起,无数的光线在空中盘织,愈来愈近、愈来愈现。慢慢地在空中呈现一幅奇妙的景象:一位母亲正陪着孩子在灯光下学习,在一旁静静地,看着埋头学习的孩子,光线愈来愈暗,终于在那一刹,一切又变回了原样。
时间总是太快,转眼就迈入小学的殿堂,你告诉我,人要有目标,且要为之奋斗,指导我定下心仪的大学,告诉我应该怎样去努力。懵懂的童年因有了梦想而变得流光溢彩。
青春是一场幻梦。时间又把我们从小学推向中学,青春的萌动让我褪去儿童的稚嫩,处处张扬着自己的个性观,奇怪的逆反心理总在作祟。在这过渡期你又挺身而出。每个周末,你总是带我去书店,希望我在这书海中找回自己;希望我在这里多多阅读,从而拓宽眼界;希望我沉浸其中,有朝一日写出字字珠玑的文章。但总是事与愿违,在这个特殊时段,压抑总不能长久。那天晚上,你叫我看看书再睡,我因头痛而推辞,可你的再三催促惹恼了我,我站了起来,对你吼了一句,从出了家门。天上电闪雷鸣,雨一滴滴击打在我的身上,宛如千斤重。一个人走在孤寂的大街上,跌跌撞撞,再加上身体不适,在迷糊中倒下了。第二天,阳光叫醒了我,睁开模糊的眼,发现你正趴在我身边,拉着我的手,睡得香甜。身上湿漉漉的,发丝上的水珠正一滴滴往下滑。突然,我鼻子一酸,联想到昨夜你背着我跑去医院,在漆黑的夜里,不知你跌倒过几次;不知后悔过几次;不知埋汰过几次,眼泪夹杂着雨水一起汇入我那颗暴躁的`心,平息那最后一缕火苗……泪珠从眼眶溢出,一颗颗晶莹的泪珠像放映机一样,将我们的欢愉时刻回放,挽救了我这个差点跌入黑暗的孩子……
时光,红了枫叶,绿了芭蕉,也将你的乌发染霜。母亲啊,你那灯塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我再迷惘之中拨云见日,勇往直前。在我青涩的年华里,你的形象将会愈加丰满,永远镌刻在我的心中!
青春之海在此刻终于平息了,残留的迷雾还是迟迟不肯离去,微弱的阳光洒在船上,此刻竟变得强烈起来,良久之后,光线褪去,一张装满关怀、慈祥、严肃的脸出现在眼前。那便是——我的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文15
青春如同奔流的江河,时而波涛汹涌,时而暗流涌动,轻薄的小船会被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一时大意而搁浅,还好,有她,让我的这艘船,一直稳稳地航行着。
初中四年,任课老师,总是换来换去,但我的班主任,一直是教英语的高老师。她对我的恩情,我一直铭记于心。
初一那年的期中考试,我考了全班第二,当时,我觉得考得不错,一连几天心里美滋滋的,没想到,班主任却把我叫到办公室:“王耀琪,我叫你到这儿来,是要批评你的。”她停了停,看到我脸上的不解与疑惑,继续说道:“你期末考试考了第二,有点小膨胀,最近的表现,很是懈怠。作业不好好写,错题不整理,上课还和同学说话,照你这个表现,我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动,越说越气氛,喝了一口水,站起来,提高了音量,继续说:“再说了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面还有第一,第一上面还有级部第一,以你的水平,不该向他们看齐吗?”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批,让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室,很长的一段时间,不敢正视她的目光,看见她也赶紧溜着边儿走。自然,行为上就收敛了许多。慢慢的,我品味她说过的话,也就品味出了这其中包含着的`鞭策和激励。
初二那年,我开始变声,昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓,渐渐地,我不敢张嘴说话了,我生怕同学们嘲笑我,总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡,整日里郁郁寡欢。班主任,她又一次找到了我。
我来到她的办公室,她给我搬了一把椅子,让我坐下:“王耀琪,我这次是想你谈一谈,我看你最近情绪有些低落,是学习有什么困难吗?”我嚅嗫道:“没有。”我的声音低得我自己都听不清。
“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢?上课也不见你举手发言?”听到这话,我喉结蠕动,想要说什么,就说不出。她好像想起了什么,“是因为变声吗?”听到这话,我得眼眶瞬间注满泪水,我委屈的想大声哭一场。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,这是很正常的现象啊,过一段时间,你的声音就会变得宽厚而沉稳,像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕,这说明,你长大了啊。”
老师的一番话,让我一下子意识到,我的青春在成长,而我成长的青春里,是我的老师,在一直为我把握着航向。
闲暇时我会去想象,初四毕业时会是什么情况,和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪,会拥抱,会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬,表达我们心中的感谢。
但我更深深知道,即使船到了对岸,河到了尽头,老师对我的教诲和对我的影响,也会一直陪伴在我的左右。
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