(精华)我的青春摆渡人作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的青春摆渡人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的青春摆渡人作文1
在青春的道路上,有喜悦、有悲伤、有欢乐、有离愁。而我遇见了我最好的朋友——小乔,是她为我的青春摆渡着。
小乔长得格外清秀,眼里总透出一股自信与活泼。记得在去年的运动会上,我和小乔分别报名参加了一百米和二百米赛跑。在上学的途中,我遇见了小乔,看见了她热情地跑过来与我打招呼,我们两个一同肩并肩走向了学校。到了学校,老师安排小乔去布置主席台,而我,则为跑100米而时刻做着准备,在我跨过椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使劲一拔,鞋子被划了一个大大的口子,这时广播室里已经在喊100米的检录通知了,我焦急的四处张望,寻找一个可以借我运动鞋的人,有许多同学过来热心地帮助我,但她们鞋子的尺码都不合适,这时广播室里开始大声喊我的名字,情急之中,我看见小乔向我跑来,当即脱下鞋子,叫我试一试,我试后,大小刚刚好!我飞一样的奔向了检录处,起跑时,我感觉脚下充满了动力,最后一刻,我突破了终点线,取得了第一名!带着这份胜力的喜悦我给了小乔一个最大最感激的拥抱!
小乔是班级里的优等生,有时负责帮老师判卷。有一天,她又抱着一摞卷纸从老师办公室里走出来,批卷时,我求她先判我的`卷纸,她笑了笑,找出了我的卷纸一丝不苟的判了起来。结果满分100分的卷纸在她严格的笔尖下划出了78分的,我有些不悦,作为好朋友,就不能宽松一点吗?小乔似乎看出了我的不满情绪,把我的卷纸拿出来说:“你看,你的横写得像撇,竖写得像是弯的,这张卷纸的字迹实在是不工整。”说罢,小乔又将我的错题细致的重新讲了一遍,顿时,我醒悟了,她是为了我好呀!
人的一生中会出现许许多多的摆渡人,而小乔就是我青春的摆渡人!
我的青春摆渡人作文2
青春,摆渡,泪水的启程。多开心,在有限的青春,在这连指尖都捕捉不到的青春里,能和你们相逢。是你们从我青春走过,你们完整了我的过往,教会我成长,让我有故事可以讲。
渐渐的长大后,心底最感激的其实还是那样一群人。当初害怕,讨厌,在同学的口耳之中听到最多的,无异也是对她们的诋毁。青春真的很奇妙,它使一个少年很快很快的成长。现在的我也是一改对她们的看法。到后来我发现,她们是那般的善良,是那样无私,每天兢兢业业。
在青春,在这个大雾弥漫的大海上,双眼已经辨别不了方向。无助的向前上方驶着,小心翼翼地掌舵着这条大船。在这通往一个叫“未来”的海上,会有狂风,会有大浪,会有漩涡,会使我们偏离航向。可是他们的出现,会使内心有一股安全的力量,有种温暖的'依靠。他们会不断的提醒着我们,竭尽全力的将我们拉回正轨。他们无私地真心希望我们能够发展得好。他们将自己的经历告诉我们,将自己的学识传授于我们,他们从不担心自己的学历被超越,反之希望我们能学到更多。他们图什么呀?摸着自己良心,问自己有什么资本厌恶他们?
他们不仅降临在我的生命中,出席在我的青春里。在以后的岁月,在我的内心,他们会永远的存在。
在中国一代代伟人,一批批人才的背后!是他们,是他们的教导啊!他们的艰辛,他们的良苦,他们的汗水啊!
他们,有一个统一的伟大的称呼-老师!老师,我的青春感谢你们的盛装出席,感谢你们的循循诱导,感谢你们的恩情,谢谢!
我的青春摆渡人作文3
我的青春如一片汪洋大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。
这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。
老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的一生,他是修剪我们的园丁,他重新塑造了我们的灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的`自己。
我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。
我的青春摆渡人作文4
你茫然的往前走,一望无际,当你孤独、寂寞、渴望帮助时,一双大手紧紧握住了你的肩膀,带着你静静的往前走。停下来,你在回头,却发现你已到了彼岸。
——题记
人生犹如一片汪洋大海,你站在稚嫩的此岸,眺望远方,看到了彼岸,却又在岸边停下脚步,因为你无法跨过眼前一望无际的大海。这时,一只船停在岸边一个人手握竹竿,坚毅的眼神中没有一丝犹豫,因为她要带你驶向成熟的彼岸。那个人就是老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也许一提起老师,众所周知的'便是这句诗了。有人说老师是春蚕,无私奉献;有人说老师是蜡烛,燃烧自己,默默无闻;还有人说老师是石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂。而我认为老师更像江畔上的摆渡人。你是否见过那摆渡人的模样,如果没有见过,就请看看那三尺讲台上的老师。他们如摆渡人一般,整天埋头苦干,风雨无阻的扬着布帆,划着双桨。直到光滑的脸庞被岁月烙下深深印痕,细嫩的双手变得粗糙。谁又知道,这一切的一切只是为了将我们送到彼岸。
一路扬帆划桨要多久?或许是三年六年甚至更长。岁月让我们变得成熟、睿智,让我们从一个懵懂。、年幼无知的小孩蜕变成了充满热血与活力的少年,而一路渡江而来的风雪却给了摆渡人承受。
船到岸了,我们欢呼着上了岸,迎来的是新知识、新环境,等待我们的是一个全新的世界,这时摆渡人哪去了?他们却又小心的驶着船,又去为下一批孩子摆渡了……
感谢您,我的青春摆渡人——敬爱的老师。
我的青春摆渡人作文5
月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。
第一节书法课上,当幼小的我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的`样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。
第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”
考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”
六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”
是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您——老师!
我的青春摆渡人作文6
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有些人说,老师是无私奉献的春蚕,辛苦工作,传授知识。也有人说,老师是红烛,燃烧自己,照亮别人。而我却要说,老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头,就能见到摆渡人,他就是老师。老师就像摆渡人一样,划着船桨,历经千辛万苦,将学生们度过对岸。
在我的身边,就有这样一位,无私奉献的摆渡人,她出现在我的小学时光里,为我指点迷津,让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她,就是我的小学老师,王老师。
她,在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师,但她有时也会发脾气,上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明,严于利己。
她也非常的细心体贴,每年秋冬换季时候,他都会提醒同学们增添衣物,他还会提醒人们适当喝水。有一次,我们全班上下都劳动完,没有喝水,老师就用自己的'钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗,每个人都知道,“随风潜入夜,润物细无声。”其实,这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活,滋润了我们的心,让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师,是一份光荣的职业,我们一定要怀着感恩的心,对老师,对千千万万的无私奉献的摆渡人,说一声:老师,您辛苦了!
谢谢您,我们敬爱的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文7
微风轻拂脸颊,在这热闹又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老师。
——题记
踏着成长的阶梯,迈入初中的校园,我,遇见了你。你的一头褐色中短发,和蔼的笑容,嘴角优雅的浅笑,金丝的眼眶,虽然没有其他老师那么美丽,但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。
您尽职尽责,无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天,同学们下课后打着伞回寝室,这时你本应回家,但你却冒着雨一步步走到我们寝室中,提醒我们,明天天气冷,穿厚点儿。虽然雨并不大,虽然只是几个字,但我们感到心里无比温暖。谢谢你,胡老师。
有一次到我做值日生了,因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了,没有生气,只是悄悄的把我叫进办公室,让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新:“每个人都有自己独有的'职责或大或小,但只要尽心做好的,就是一个了不起的人。"谢谢你,胡老师
您十分和蔼,喜欢开玩笑,但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚,没吃几口饭就连忙跑回教室,但还是迟到了。你从来都不打我们,只会体罚。您的俯卧撑让我们记忆深刻,我们只会咬牙坚持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到,因为我们学会了会掌控时间。谢谢您,胡老师。
你是我们心中的摆渡人,唤醒我们心中的人性,感恩您出现在我们无知的时刻引导我们,感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首,我们虽然我们仅仅只相处三个月,但你的笑容,对于我来说,你更像一句话,一句让我由内而外感到幸福的谛言。
感谢您,我的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文8
浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折断?
——题记
青春就像一杯茶,它能冲淡岁月的痕迹;青春就像一闪而过的流星,它能留下转瞬即逝的璀璨;青春就像一树樱花,它能带给人们刹那芳华的.美丽。
“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”慧能大师用这句诗来讽刺神秀,但我更希望理解为:青春犹如一瞬息的烟花,本来摸不着,转息便化为一地冰凉,但它们是不同的,所以何不珍惜现在的美好青春!
如花美眷似水流年,“青春”这位摆渡人,它摇桨在漫漫时光长河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罢,又怎能继续行船,可愈想看却愈遥远,愈模糊。就恰似月,重复着它的阴晴圆缺,让人在看似变化多端的“乌云”中,一成不变的老去。
青春太短暂,无论怎样长的青春,终究还是被局限在时间之中,所以沧海化作桑田,那青春的长河低徊处如月色般清澈而通透,曲折处如江水奔流转,就像当年纳兰客茗说的:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心已变”我们的青春亦是如此,为何不像客茗说的那样呢?
既然青春一逝即过,为何要放弃它?为何不把那摆渡之人赶下去,自己驾船远游,那样即便是良辰美景奈何天,我也可以证明自己曾经欣赏过它。我的青春,随我摆渡,若等到烟花消散了,再去摸不就惹得一身尘埃,那当即便说:“本是无一物”。烟花与青春本来不是同一物,所以为何惹得一身尘埃,那青春如何自我驾渡?
原来需等待着“风住尘香花已尽”才能看到最后的风清日朗,无论你在哪里,待走完沧桑人世,你终会懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折断!我的青春,又怎容他人摆渡?
我的青春摆渡人作文9
小草感恩大地,因为大地给予它营养;白云感恩蓝天,因为蓝天提供它生长的地方;而我,要感谢我的母亲,是她使我的青春多姿多彩。
那一天,我跟妈妈说我有点难受,她立刻拿来了体温计,为我量体温。一看,39度!她二话不说,就匆匆穿上衣服,带我去医院。路上,我总感觉冷,她就把唯一的外套给我穿,自己却只穿一件单薄的衬衫。那时才刚开春,寒冷还没有完全退去,她却没有丝毫怨言。到了医院,医生诊断了一下,需要住院。妈妈赶紧带我去病房。再摸摸我的额头,还是那么滚烫。她又拿了毛巾,要给我热敷。听着哗哗的.水声,我不知内心是怎样一种情感。她回来后,把毛巾放在我的头上,啊!是温的,不仅是我的身体感觉到了这温,还有我的心灵……此时,我的泪水再也忍不住了,哗哗的流了下来。妈妈又问我是不是难受,怎么哭了。我也不知怎么回答,默默的在心里说:母亲,我感恩您,我爱您!
还有一次,我正在房间里做作业,遇到一道不会的题,怎么也解不出来,我还约了小伙伴出去玩呢。随着时间一点一点的流逝,我渐渐失去了耐心,那时还正值炎热的夏天,不禁感到心烦意乱,想要放弃。正在我烦恼的时候,我的妈妈进来了,说:“怎么了?是不是遇到难题了?我帮你指导吧!”她的话语就犹如沙漠中一股清凉的泉水,浇灭了我心头的浮躁,使我感到神清气爽。不一会就做出了题,开心的出去玩了。
我的青春好似一条河,而我的妈妈,就是我的摆渡人在我迷茫时,为我指引航向;在我陷入黑暗时,为我点亮明灯,并带着我向前驶去。
我的青春摆渡人作文10
十三岁的我们,正处在一个花儿般的年华。在这两条都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我们吸收着阳光,汲取着甘露,为花朵绽放的那一天付出着,等候着。当然,在这一过程中,鲜花的绽放固然离不开园丁的辛勤培养。
当我们牙牙学语、蹒跚学步的那一天起,父母,是我们的第一位园丁。这位园丁启蒙着我们的思想,照顾着我们的饮食起居,为稚嫩的花苞带来滋润的甘霖。驱走腐蚀思想的虫害,哺育我们茁壮成长。
当我们蛻去幼稚的茧皮后,才开始自己人生的第一个转折点——青春期。
每当我们拿出手机翻阅新闻时,映入眼前的.就是这样一些新闻:某某中学生离家出走未归;某花季少女自杀身亡的消息。面对这样的案例,使我们不得不思考:谁的青春不迷茫?而那辛勤育人的教师,正是我们青春时期的引路人。
一个没有桨的船一定不能在江海里自由行驶;一只没有经历过拔掉羽、啄掉喙的鹰注定生命短暂;而一个没有老师指引的青春更是无法步入正轨。
青春期,叛逆期,我们迷茫,我们徘徊,我们思考,我们成长。在学习上,老师的谆谆教诲让我们学到知识,学会做人,学会感恩;在生活中,老师的亲切关怀让我们倍感温暖,点燃了我们理想的火花,在奋斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙寻找突破;在成长中挑战自我,战胜自我,发现自我!
“青春须早为,岂能长少年。”青春就是这样,在懵懂中一次次蜕变,一次次突破,有一次次成长。我会在这青春的最好时光,书写生命的最美篇章,因为“我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王!”
让我们一起邂逅青春,追逐青春,挑战青春,放飞青春吧!
我的青春摆渡人作文11
有人说,人生就是一场漫长的马拉松,而我,正值奔向青春的道路上。经过一路坎坷,一路崎岖,我最终还是停留在青春的对岸。我犹豫了,对岸就是另一个世界,我还没来得及享受这美好的童真,就要离开,我踌躇不前。直到他的出现——我的青春摆渡人,我才从抉择的深渊中一步步走出来……
他是个言语很少的人。但却句句珍贵如金。我同他交流的时间并不多,甚至一整天也没有几句话。他说,他能做的就是把自己想表达的,都曝露在实际行动中,光说不练没什么效果。于是学着他的模样,我将自己的行动刻成了生命的印章,即使沿途狂风暴雨,也冲刷不去属于我的印记。
他或许是一本怎么也读完的书。他让我领悟到,人生既可以极普通,也可以不平凡。他告诉我通往青春的道路上是风雨兼程的。如果仅仅满足于沿途的风景,你可能迷失前进的方向,最终后悔也只是徒劳。这本书交给我的也许是一个小小的道理,但即便是这样,我也受益终生,让我在通往青春的.路上受益匪浅。
他同时也是我青春的摆渡人。他见证了我的童年到青年的点点滴滴,或激动人心,或平庸乏味。当我觉得前途茫茫时,他拌在我左右,指明前进的方向;当我对未来失去信心时,他鼓励我振作精神;当我因一点收获骄傲自满时,他告诫我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理……
正是因为他,我的青春才不孤单,也是因为他,我的青春没有茫然,还是因为他,我才能无忧无虑的跨进青春的城堡。谢谢你,我的老爸,我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文12
在青春的路上,我们会迷路,会悲伤,会困惑,会痛苦,而此刻父母会站在身边,为我们阻挡恶魔,照亮前行的路……
七年级的时光,总是难熬的。步入校园,面对新同学,老实,还是有些忐忑不安的。半夜做噩梦被吓醒,总是习惯性的呼喊“妈妈”,而得不到答复。一个人蜷缩在被窝里,眼中噙满了泪水。
午休给你打电话,哭诉着我的悲伤。你的最终会常常说着“忙,没空”。但从这背后,我听到的.是你的担心。我想我需要坚定自己的信念,不会在让你为我操心,不会再让你为了我头上的银丝再多一缕。谢谢你,我的摆渡人。
我喜欢玩游戏。在其中我也找到了所谓的“知己”。而你会告诉我,那些你所谓的知己,不过是幻像罢了,你可以去仔细观察观察,时间会给你答案的。
我本来不信,但是我还是开始在意他们。时间一天天的过去了,我发现,他们一个又一个致命的缺点一一暴露在我的眼前。久而久之,我开始疏远他们。现在回想起来,那些所谓的“知己”,只不过是披着羊皮的狼罢了。谢谢你,我的摆渡人。
月考的失利,引起了你的注意,在半期前一周,你没收了我所有的电子产品。把我关在房间里复习。我顿时认为你是要让我与世隔绝,于是心生不乐。但我也只好从愿。等到成绩下来之后,我惊呆了。一位成绩与我不相上下的同学,正因为考试前疯狂玩乐,不管不顾学习,与我的排名竟然拉开了80多名,心中不由得一震,明白了你的良苦用心。谢谢你,我的摆渡人。
因为路上有你,我的灵魂不再迷路,朝着你指引的方向走去。有你陪伴在我的青春旁,我真幸福。
我的青春摆渡人作文13
站在此岸,透过迷蒙的雾气,彼岸似真似幻,仿佛遥不可及,我尝试着向前迈出一步,可是,究竟何处才是我的彼岸?
阳光透过窗棂斜斜地射了进来,身边满是同学们欢愉的嬉闹声,如果不是眼前试卷上那鲜红的分数,还真是一个惬意的'午后啊。那时我的考试连连失利,成绩直线下滑,看着试卷上那刺眼的红色,只觉得自己与这明媚的世界格格不入。阳光逐渐倾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手挡了挡,随后趴在桌子上,眼泪也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我却不想再擦了。
这时,她来了。她拍了拍我的肩膀,问:“怎么了?心情不好吗?”我连忙坐了起来,抹了抹眼泪,扯出一丝勉强的笑,“没事的,就是有点难受。”她深深地看了我一眼,也没再多问。随即,她又说:“那这道题我继续给你讲完吧。”我愣了一下,又点了点头。听着她讲题时温柔的声音,我的眼泪又溢满了眼眶。这道题是我在上午课间去找她问的,可那时铃声匆匆响起,题也没有讲完。没想到她还记得这件事,还在本该放松的午后,舍弃了自己休息的时间来给我讲题。原来,还有人关心着我啊!一题讲罢,眼泪早已滴落。她看着我说:“孩子,不要难受了。你要明白,生命中最快乐的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懒散,而非失败。只要你努力过、奋斗过,那么结果就没那么重要,‘不忘初心,方得始终’不要因为一时的挫折就忘记你的目标,加油啊!”
她的话如明灯,为我照亮了世界,帮我走出了阴霾。她就是我的摆渡人,带领我走向了彼岸……
人生道路蜿蜒,愿你无论身处何等险境,总会有一个摆渡人带你走向彼岸。衷心谢谢你,我的老师!
我的青春摆渡人作文14
岁月慢慢划过,我也慢慢长大。回想起小时候的点点滴滴,嘴角会微微的'向一方往上扬。青春有多少人摆渡人呢?我觉得只有一个。
那时,因为我很少说话,所以我没有朋友,只有我独自一人在学校里转悠。听见同学们的笑声,我会默默走开。
有一天,我们班转来了一位同学,他待人很好,也很善良。我没有去给他打招呼,只是默默地坐在座位上,很失落。就因为我不乐观,不开朗吗?我,不服气。但是,奇迹发生了。
那位转来的同学竟然走到我面前来问好,他说:“我观察我你很久了,看见你一直没有和其它同学说话,你怎么了?”我回答了他,看着他满怀笑容的脸,我感到了一种亲近,我开始和他慢慢交流起来。
他根我说,他成绩不好,叫我帮助他。这是我第一次帮助别人,我觉得很兴奋,答应了他。于是,他每天都来找我,我也很开心。
他很开朗,也和同学相处得很融洽,但我不是,除了他,没有同学愿意来和我说话。我把他当成了朋友,不知他有没有这种想法,我觉得应该有吧。
放学后,我和他在学校门口走着,和他聊天。一日复一日,我渐渐从孤独里走了出来,朋友变得多了起来,他也很开心,我也不知道这是为什么?我变得和以前不一样了,也许是他改变了我,就像一名摆渡人一样,和他相处,我变得乐观。
有一次,我被同学欺负,他看见了,马上跑过来为我出头。欺负我的同学走了之后,他叫我以后要坚强,我点点头。于是,我变得坚强起来。他就像一名摆渡人一样,和他相处,我变得坚强。
时光飞逝,我们已上了初中,我们见面的时间太少了,但,我不会忘记你这个“摆渡人”。
我的青春摆渡人作文15
有人说,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,到达成功的彼岸,却很难。若真是如此,那您便是我这艘船的摆渡人吧。
每个人都有每好的青春岁月,而每个都有决定青春的去向。而在这条船上,有伤心,有害怕,也有孤独,但也有这无形的摆渡者。那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的'桨从未停止,这四年来的微笑与泪水,让我心存感激,老师,谢谢您!
我的小学老师中,让我记忆最深的是罗老师,她很漂亮,又很温柔。六年级下半期,那是我们相处的最后一期中,有欢乐,也有悲伤,记得那一次。
那是一个阳光明媚的早上,鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙,叶子上的露珠越聚越多,耀映着太阳的光辉。教师里,书声琅琅,同学们正在给老师背书,很顺利背出了全文,但老师好像很失望。“糟了,难道我背错了吗?不会吧,我被自己的眼睛骗了?不会,我明明背得很顺利?”一会,老师开口了:“背书也要有感情,没有感情,有感情才能走进作者的内心”就那样,我以后背书都满怀感情,在写文章方面有了些许的章法。
叶圣陶先生曾说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人。”是啊,老师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,又怎会有如今的祖国栋梁。
老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
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