我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-20 17:43:55 话题作文我要投稿

（集合）我的青春摆渡人作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的青春摆渡人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（集合）我的青春摆渡人作文15篇

我的青春摆渡人作文1

　　有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那你，便是我这艘船的摆渡人吧。

　　――题记

　　在我的记忆里，你的形象最为丰满。

　　犹记得，我牙牙学语时，我们坐在家门前，你指着天上皎洁的圆月，给我讲嫦娥的故事，我虽然听得一知半解，却饶有兴趣，缠着你继续给我讲，你便讲，凶恶狡猾的大灰狼，单纯可爱的小红帽，心肠歹毒的皇后，美丽善良的白雪公主…… 这些人物都深深印在我的脑海里。那时，我生活在童话的世界，仿佛一切都是美好的，就连空气也是甜蜜梦幻的。

　　犹记得，我上了幼儿园，童话已经不能满足我小小的心灵了，你便买来一些书，什么曹冲称象啦，杯弓蛇影啦，我早已耳熟能祥。于是，你又教我做人，你把一些规矩讲给我听，做得好便奖励我一颗彩色纸做成的五角星，那五角星已不知丢在哪里了，而文明诚信的种子却悄悄地埋在我心底……

　　犹记得，我上了小学，你告诉我，人要有目标，且要为之奋斗，你引导我定下心仪的大学，告诉我该怎样努力。懵懂的童年，因为有了梦想而流光溢彩。

　　你盼我成功，又不逼我成功，在我的记忆中，你从来没有因为成绩而打骂过我，更多的是关怀与鼓励。其实，我多么害怕自己会因此而退步。但看着我一点一滴的进步，我还是有些怀疑，难道你身上有魔力？

　　现在，我上了中学，青春的萌动让我渐渐褪去儿童的稚嫩，处处以自己的个性观念为先，奇怪的逆反心理总在作崇，你希望我多阅读多积累，从而拓宽眼界；你希望我多观察多动笔，有朝一日写出字字珠矶的文章，你陪我去书店精心挑选了青少年宜读的书籍，甚至连摘抄优美佳句的“读书笔记本”都买好了……而我固执地认为你多此一举，“看都看了，做什么读书笔记！”我甩下一句硬梆梆的话，“砰”的一声关上了房门。也不知过了多久，当我从房间里出来看到伏案读书的你，“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩笔做了密密麻麻的批注，你专注的神情，平和的心境，仿佛刚才的不愉快未曾发生，我猛然明白了你的良苦用心，你是要用你坚持学习的.精神来影响着我，“吾生也有涯，而知也无涯”，你是要用你无声的实际行动告诉我，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”！人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。一时间，我茅塞顿开，刚才烦躁郁闷的心田仿佛有清风拂过，是呀，谁的青春不精彩，谁的青春不拼博就能精彩！我重回到房间，徜徉在书香花海里……现在，我已经懂得了克制自己，也明白了阅读的重要性，我不能做一个被自己的情绪左右的人了。

　　时光，红了枫叶，绿了芭蕉，也染霜了你的乌发。母亲啊，你那灯塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我能在浩瀚的海洋中拔云见日，勇往直前。在我青涩的年少岁月里，你的形象愈加生动丰满，你就是我的青春摆渡人！

我的青春摆渡人作文2

　　我相信，每个人的青春都是由各种各样的颜色拼组在一起的。每个人都会遇到在你困难的时候帮助你；在你失落的时候鼓励你；在你伤心的时候陪伴着你的人。为什么这样说呢，因为在我初中的时候也遇到了这样一个人，她是我最重要的一个人。

　　时光匆匆，转眼一回头，你去了何方？

　　处于青春期的我，那颗浮躁的心始终停不下来，直到那一天开始。

　　“铃……”上课了，班主任独特的脚步声在慢慢地逼近教室，似乎还夹带着另一种声音，是我从来没听到过的。推开门看到了原本那张严肃的脸变得和蔼了，正当我感到疑惑时，接着又进来了一位老师，她一进来，教室里便沸腾了。

　　班主任对她作了一番介绍，我才知道，她是我们班新来的数学老师——胡老师，那时我的数学成绩并不好，一直徘徊在不及格的边缘。我很担心她会批评我，果然不出我所料。数学课代表缓慢地走进教室，悄悄地走到我身旁，轻轻地拍了拍我的肩，对我小声说：“胡老师叫你去办公室，说有事找你。”我心里十分地紧张，我的小心脏几乎要跳出来了。

　　我怀着忐忑不安的心走向办公室，我远远地向办公室望去，看到胡老师手里拿着一张纸正在看着。我规矩地站在老师面前，我以为她要一个劲地批评我，但却与我想的不一样，她双眼凝视着我，对我说：“其实你原来的成绩很不错的，但为什么现在这么差了，你要自己下去好好找找原因。”我想了一下，我考了这么多次了，为什么错误那么多，错误的.原因是什么，我竟然都不知道。我正想说不一定要把数学学得很好。她好像看出了我要说的，抢在我前面说：“如果你想考上其他好的学校，招生考试也要考数学的，高考也要考数学，其实数学这科并不难，只是你没有找对方法。”我这次找到了反驳的理由说：“读书也不是唯一的出路，不一定要学习呀。”但胡老师语重心长地对我说：“你说学习不是唯一的出路，那还有更好的方法吗？现在学习不是为了别人，而是为了自己，让自己以后可以选择自己想做的，而不是以后被生活所迫，去做自己不想做的事，现在不努力更待何时啊！”

　　我的眼泪快流出来了，但胡老师拿出来了那张我看到的纸，让我的眼泪又憋了回去，说：“这是我给你制定的计划表，如果你想学好，想有更好的发展，就自觉去做吧，我相信你，一定可以的。”我接过了这张纸，走出了办公室，我回头看了一下老师，她眼里也泛起了泪光。从办公室走出来那刻开始，我对数学有了新的认识。

　　我觉得老师和我非亲非故，而且原来我们也素不相识，居然对我这样好。从此之后我努力学好每一科，只要当我想放弃的时候，我的脑海里就会浮现出老师对我说的话，我现在一直按照她给我的计划表做，我真的很感谢胡老师，要是没有她对我付出的辛苦和摆渡，没有她也没有我那么绚丽的青春了。

我的青春摆渡人作文3

　　生命的日子里，有晴天，也会有阴天，折一只船驶过重重叠的黑暗，摆渡到胜利的彼岸！

　　“你好”一声清晰的话语传入我的耳际，我羞红着脸抬起头来，眼熟又有点陌生的面孔上挂满笑脸，炯炯发光的眼睛：“这就是爸妈口中的哥哥吧？”我心里猜想着，这就是我第一次回到老家，两侧是相连的山峰，一座攀着一座，仿佛争先恐后地在争着向上挺立，屋后是一望无际的农田，农民们正在为瓜果浇水、除草，田中热闹极了，许多孩子都在地里打闹，风吹来阵阵瓜果的芳香，正当我发呆时，哥哥碰了碰我，说要带我去个好地方，我拉着哥哥的手跑向了河边，哥哥跳上了船，叫我下来，我在岸上十分害怕，怕在河中一下子翻了怎么办！光想想就可怕，但是河上一片平静，偶尔飞鸟在水上轻轻泛点波纹，仿佛一切都很安全，这时我才跳上船，起初船都有点微微摇动，但过了一会儿，船不摇也不晃的向前驶去，慢悠悠的仿佛在水中轻荡，心中是那样安适，不一会到了河的对岸，哥哥拉着年幼的我跳下船，穿过一片茂密的丛林，来到了一片空地，空地上是一片片耀眼的红色，花上有几只蜜蜂在采着蜜，蝴蝶在花上跳着喜悦的步伐，哥哥说这种花叫彼岸花，学名叫曼珠沙华，它能勾起人们对亲人的回忆，也叫思念花，这种花它有花不见叶，有叶不见花，当时，我就被这朵花的身姿给迷住了，哥哥说只要我一回来，他都可以带我来看，于是每当我回来也都正值花季，哥哥便与我摘下好多，放在船上，坐在船头，捧一朵，闭上眼，许下心愿，再轻轻地放在水上，它可以漂好久，哥哥总会拿起浆，微笑地看着我，每当我放下一朵时，哥哥总会掀起水波让花漂远了，再拿起桨拼命地追，我也双手并用划起水来，每次追到都是大汗淋漓，湖面上仿佛回荡着我们的笑声……

　　这一次，依旧回老家，可这次不一样，哥哥生病了！我怀着急切的心情推开门，哥哥在病床上虚弱地躺着，眼眶凹现、皮肤泛白，我轻轻地走过去，抬起哥哥那双冰冷的手，哥哥睁开眼看到我，想说话但已没有力气，只是将床前一个褐色的小盒子递给我，当时我再也忍不住心中的悲痛，滴下几滴眼泪，摔成几瓣，哥哥只是摸了摸我的脸，默默地流泪，最终哥哥还是走了，我将他给我的.盒子放进了那个被我总是遗忘的柜子里。

　　过了好久，我才想起这盒子，打开它发现是一包种子，是彼岸花的种子！我将它们种在那片空地里，期盼着它们开出美丽的花朵，夜里在梦中，我梦见花开了，开得如一团团火焰，又勾起了我那尘封多年的回忆，我梦见哥哥微笑着向我走来，拉着我在河上划船，夕阳暖暖地照着，哥哥与我在彼岸花上许下愿望，放在水中，让它穿过迷雾的黑暗，重温灿烂千阳！

　　哥哥，我青春灵魂的摆渡人，是你在我人生最黑暗的时候为我在汹涌的波涛中奋勇抗击，为我引向光明的彼岸！

我的青春摆渡人作文4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　——题记

　　思绪如潮水般，湿了我流转的笔锋。于是，一朵朵的墨花如微风般掀起的涟漪，一圈圈，一层层地荡漾开来。闪着波光，那么耀眼，又那么静谧。幸福的涟漪迅速将我包围。于是，我的心绪便在氤氲开来……

　　上了初中，学校便是每周一小考，每月一大考。时而迎接鲜花掌声加笑脸，时而遭遇暴风雨雷电加棍子烧肉，这飘忽不定的成绩，让我为之困扰，让父母为之担忧，让老师为之忧心。

　　这次的考试似一把大锤，把我从梦想的摇篮如风般拉回残酷的现实，或许是考的太差，或许是压力太大，又或许是内心的压抑无法宣泄。我终日沉闷在教室，上课，下课，除了室外课，我几乎不怎么说话，也不怎么抬头，长期如此，同学们也就习惯了，甚至于我从以前的‘话痨’变的沉默不语。可是，有次下课的时候老师让我留下来，让我放学后在走廊等她。班里近60个同学，她都能察觉出我的“改变，”心里不禁为之一震，放学之后，同学们都接二连三的走了，只留下一间空荡荡的教室和沉默不语的我。虽然不是很情愿但我还是按照约定，到了学校的走廊。走廊很长，有些许的昏暗，两旁都放着每个班同学的书，书摆放的很整齐，仿佛和我一样都在等待着什么……

　　她来了，她让我坐在旁边的长椅上，她也顺势的坐在了我的旁边。“最近你似乎不在状态，是不是这次考试不够理想的原因？”她的语气没有像课堂上的铿锵有力。反而增加了一些不曾有过的'温柔。“没……没有”我对这突如其来的关心有些不知所措。“如果有什么事可以跟老师说，不要憋在心里。”“没事！”我并不想继续和她说下去，说完这句话，我便转身要走。“等等！”她急忙叫住我说“在漫漫人生路上，有一条小路非走不可，那变是青春的弯路，不摔跟头，不失败，不碰个‘头破血流’，怎样锻炼出钢筋铁骨，怎样长大！失之东隅，收之桑榆！”她站了起来，虽然我全程一直没有正视过她的眼睛，但是我依然能够感觉她的眼神带给我的温暖。她的话在我心里“炸”开。说完，她变走了。我和她擦肩而过，但是她的话却在我的心头久久不散……

　　我不是画家，绘不出空气的甜而柔软；我不是诗人，吟不出蓝天的高而澄澈；我不是歌唱家，唱不出河流的源而流长。但我能用我的青春，绘出明天的花正盛天，红艳欲流。流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子。明知绽放只是那一瞬间，也要冲破泥土，义无反顾。我从不惧怕未来，因为每次的挫折都能将我变的更加坚强；我从不惧怕失败，因为未来会因失败而更加美好。

　　告别春华秋实，历经夏欢秋乐，老师同我迈过14年的沟沟壑壑，人生漫漫旅途中，留下我歪歪斜，深浅不一的足迹，勾勒出我青春的轨迹！

我的青春摆渡人作文5

　　“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”

　　有这么一类人：他们的生活，就是不惜用几年时间，用执着与坚守，将一批少年摆渡到青春的彼岸，如此循环。他们的职责，就是不顾自己安危，用力量和热忱，帮助这群稚气未脱的孩子克服成长的阻碍与艰险，毫无怨言。而您，我的老师，就是其中的一员。

　　仍记得那个骄阳似火的八月，灼人的阳光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般紧张而期待。入学典礼才开始不到一个小时，我的内心却已然熬过了一个世纪，充满急迫。良久，我从嘈杂的人声中捕捉到了一声我的名字！我猛一抬头，只见我才认识了三天的新班主任老师，正笑着向我招手呢！您郑重地把学生证递给我，道：“恭喜你正式成为我们班的一员！”“谢谢老师！”我激动地深深鞠了一躬，心道：今后，我便会开始聆听您三年的教诲了。而这，就是我旅途的开始。

　　您身材中等。大概是工作忙碌的缘故罢，额头上过早地写了几根皱纹，眉毛浓浓的'，红色的镜框与厚厚的镜片后的眼睛发光、有神，显得睿智，鼻梁挺得很高，嘴上时常挂着微笑，乌黑的头发在脑后扎成一个辫子。看似严肃古板，实则风趣幽默如您的人，还真不多见。

　　犹记得那个冷风呼啸的秋日，飒飒的风早已失去了凉爽之意。刚刚参加完第一次大型考试的我们异常安静地坐在教室里，各自为着自己的成绩而思绪万千，惴惴不安。就在这时，您走进了教室。听完了我们的诉说，原以为会不满的您却出人意料的露出一丝微笑。“首先，恭喜你们有了一次宝贵的经验；”您说道，“其次，以后这种事还会发生很多次，所以自己要学会适应与调整。”刹那间，我觉得您的坚强与他人不同，但却更能在逆境中传递出力量。后来的旅途中，也逐渐验证了这一点。而陪伴我旅途的，即是这种力量。

　　更记得不久前的那一天，您与我们的畅谈。不知怎的，便说到了您的疼痛的膝盖。在这白驹过隙般的三年间，我们都只道您是跑多了，运动多了。可那天您却惊讶地瞪大了眼睛：“哪里的事，”您笑道，“我在讲台上站得时间太长了。”我一时语塞，百感交集。想必只有您这般的摆渡人，才会如此不顾自己安危，想起平时您与我们锻炼的场景，心里平添了一分内疚。

　　如今，我的脑海中仍时常浮现出这几年来您与我们一同欢笑、一同流泪，一同努力、一同进步的场景。“时间一直走，没有尽头，只有路口。”初三的时光越来越短，您的摆渡旅程，渐近终点，可我们永远不会忘记您的谆谆教诲。

　　“如果命运是一条孤独的河流，谁，会是你的灵魂摆渡人？”我想，这个问题，已经有了答案。

我的青春摆渡人作文6

　　在人生这条长河中，每个人都以不同的方式前进着——有人只求安稳，一步一步随着前人的脚步，失去了属于自己的风景；有人热爱冒险，偏是要向那些充满暗礁与漩涡的地方去；有人的风浪似乎天生就比旁人多些，狂风暴雨，步履维艰。但无论如何，每个人都可能遇上难以想象的困难与风浪，也可能从此葬身河底，一去不复还。

　　在我才刚开了个头的青春中，也遇到过这样的风浪。

　　那个时候我才五年级。五年级——我听过很多人描述过他们的五年级。他们的五年级有早晨透过窗户唤醒他们的微风，有午后透过沙沙作响的树叶缝隙的阳光在桌面上投下的光斑，有温暖和煦的夕阳，有教室里无休止的喧闹，有操场上的人声鼎沸和每个人脸上的无忧无虑的笑容。

　　这些东西固然存在——它们不会消失。只是与我的生活无关。不久就要月考——一张张的'试卷，一页页的考纲传下来，生活被白色湮没。

　　偶尔在刷卷子的间隙也会抬头看一眼窗台上的兰草。阳光偶尔会洒下来，为它的叶片镀上一层金光。它也就轻轻地摇着自己的叶子，或者有一两朵白色的小花，在旋转的光影间玩着捉迷藏。耳边隐隐约约是操场上的喧闹，混杂着篮球时不时落在地上或与篮筐的碰撞声。景是美的，却少了些什么。

　　老师轻轻敲敲我的桌子。我抬头，老师皱了皱眉：“不要再发神了，下个月就要月考了。”

　　我将目光从窗外收回，精力集中在面前的卷子上。手中的笔又摇动起来，在纸上落下那些或懂或不懂的答案。只觉得索然无味——我迫切地想要逃离。

　　吃过晚饭，我快步往教室走着。广播里似乎在放着什么音乐——我记不大清，也不大在意。随手抽出一张卷子，未多加思考便写了起来。

　　“你看那边的云——多像朝霞啊。”

　　温和的声音响起，不急不缓的语气，倒是带了几分悠闲。一抬头，一位同学站在窗边望着天空，眉梢眼角的明媚轻柔婉转。我顺着他的目光望去——那天边的云，的确是极好看的，一层层云堆成波浪状，浅浅的粉紫色由里至外逐渐加深，边缘却还似无意般晕染了些金色，却又格外耀眼。

　　我始终觉得这景象说不出的和谐。现在想来，那位同学温柔而淡然的眼神，似乎快要融进那团云里去了。而我一直期盼的，便是这样的景象吧。

　　我笑着低了头，写字的力道却轻柔下来。这无尽的试卷啊，映在晚霞的浅金色下似乎也不那么讨厌了。我似乎又有了勇气，去面对这个世界的险恶与艰辛。

　　噢，还有那位画中人眼中的灵动。

　　我想，那天便是他，不动声色地把我从那场暗流中扶了起来，然后又悄然离去。但我始终感谢那位我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文7

　　青春如同奔流的江河，时而波涛汹涌，时而暗流涌动，轻薄的小船会被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一时大意而搁浅，还好，有她，让我的这艘船，一直稳稳地航行着。

　　初中四年，任课老师，总是换来换去，但我的班主任，一直是教英语的高老师。她对我的恩情，我一直铭记于心。

　　初一那年的期中考试，我考了全班第二，当时，我觉得考得不错，一连几天心里美滋滋的，没想到，班主任却把我叫到办公室：“王耀琪，我叫你到这儿来，是要批评你的。”她停了停，看到我脸上的不解与疑惑，继续说道：“你期末考试考了第二，有点小膨胀，最近的表现，很是懈怠。作业不好好写，错题不整理，上课还和同学说话，照你这个表现，我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动，越说越气氛，喝了一口水，站起来，提高了音量，继续说：“再说了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面还有第一，第一上面还有级部第一，以你的水平，不该向他们看齐吗？”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批，让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室，很长的一段时间，不敢正视她的.目光，看见她也赶紧溜着边儿走。自然，行为上就收敛了许多。慢慢的，我品味她说过的话，也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。

　　初二那年，我开始变声，昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓，渐渐地，我不敢张嘴说话了，我生怕同学们嘲笑我，总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡，整日里郁郁寡欢。班主任，她又一次找到了我。

　　我来到她的办公室，她给我搬了一把椅子，让我坐下：“王耀琪，我这次是想你谈一谈，我看你最近情绪有些低落，是学习有什么困难吗？”我嚅嗫道：“没有。”我的声音低得我自己都听不清。

　　“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢？上课也不见你举手发言？”听到这话，我喉结蠕动，想要说什么，就说不出。她好像想起了什么，“是因为变声吗？”听到这话，我得眼眶瞬间注满泪水，我委屈的想大声哭一场。看到我的表情，她知道她猜出了真相：“孩子，这是很正常的现象啊，过一段时间，你的声音就会变得宽厚而沉稳，像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕，这说明，你长大了啊。”

　　老师的一番话，让我一下子意识到，我的青春在成长，而我成长的青春里，是我的老师，在一直为我把握着航向。

　　闲暇时我会去想象，初四毕业时会是什么情况，和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪，会拥抱，会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬，表达我们心中的感谢。

　　但我更深深知道，即使船到了对岸，河到了尽头，老师对我的教诲和对我的影响，也会一直陪伴在我的左右。

我的青春摆渡人作文8

　　呵，看那枯干的双手有力地划着沉重的桨，水面泛起涟漪，船里依偎着我美好的青春……——题记

　　生命中总有那么一个人，在时光正好，阳光不噪时，踩着细碎阳光，裹着微雨和风，在你的青春长河中默默等待着，期许着……

　　轻扑粉妆，你为青春摆渡无息

　　正是秋风无意时，院里的菊花落下一颗颗晶莹剔透的眼泪，娇艳，傲立。在夜的静谧下，一朵朵花瓣被稍许温和的风亲吻着，屋里却不合时宜的传来阵阵争吵声。

　　妈妈的低语抽泣声，爸爸的无奈长叹声，眼泪清脆的砸地声充斥着周遭，书桌上原本安然入睡的纸张却在空中飞舞，坠落。一切只是因为我的叛逆，父母的温柔叮嘱在浮躁的青春中随处漂浮，却怎么也没有什么分量，终是浮于表面。“我乐意！”我悻悻地低语道，随之而来的是尖锐沉重的摔门声……

　　寒冷的街头没有一点活气，若暗若亮的路灯吱吱作响，路边的枯树像无家可归的醉汉，弯着腰猛烈地咳嗽着，一片片落叶谱着失意的歌。路边出现了模糊又熟悉的身影，空旷的街头，等待着的背影，一点点火星隐隐发亮……

　　勾勒眉宇，你为青春盛装出席

　　爸爸沉重地扣响打火机，一点点火星愈来愈烈，一层层浓重的.烟雾模糊了他微微皱起的眉头，微驼的背脊弯下来，他坐在路沿上，冰凉的地面令他瑟瑟发抖，却不舍得穿上手里的羊毛衫，单薄的外衣在九月的风中犹如透明一般，簌簌地摇曳着。

　　我嘟囔着：“爸，你怎么来了……我也没走多远……”他的嘴唇翕动着，话仿佛卡在咽喉，却也难以下咽，只是将羊毛衫小心地给我披在肩上，便转身离去，我像个受气的孩子一般跟在后面，一路上，只有浓重的烟草味和不住的叹息声。

　　已是第三支烟的功夫了，呛人的烟草味令我不住的咳嗽，我快步走上前去，不假思索地夺过烟把，皱着眉头大声呵到：“别抽了！呛……人！”话音轻了，爸爸的脸上划过一滴浑浊的泪滴，脸上的沟沟壑壑被风无情地充盈着，望着我责备的眼神，却回以疲惫的目光，当两者不期而遇，便化作多情的秋水，融化着内心的冰霜，却再也无法忘却那个眼神，爸爸忙拭去眼角的泪水，对着我越来越放大的瞳孔，絮絮叨叨的吐出几句话：“叛逆期是你必然要走过的一段旅程，我也曾经历过，这段道路必然是荆棘满身，一不小心就会遍体鳞伤，我们所能做的只是尽力为你抚平伤口，拓宽道路，如果你执意不领情，那我们只能尽量教你调节情绪，别让浮躁但毁了你整个青春，仅次而已……”说着便抬头望向那一轮清冷的明月，月光倾洒下来，照在爸爸稍稍展开的眉头上，眼中是一望无际的远方和希望。看着如画般的爸爸，我的心悄悄地漏了一拍，顿感一股热流在我的心间游走，慢慢升腾，旋转，升华，在荒凉的青春之土上开出万张红光。

　　生命中总有那么一个人，手搏浪花，胸涌沙石，只为你美好的青春能够安然入睡。

我的青春摆渡人作文9

　　我坐在小船上，荡漾在青春的长河中，青春的长河碧波粼粼、清澈见底，河岸上的景色，美不胜。那一条独木舟上，总有一位船夫，在船尾站立着，向前倾着身，奋力地划桨，把船向前推着，日夜不停，我坐在船上，摇曳、摇曳。我的船夫妈妈，也从不喊苦，只是做着同一个动作，奋力地划呀划。

　　我到城里来读书了，周一到周五倒好，可以住校，但是周六、周日每人带我，时间紧，更不可能回家，就只有哭着妈妈了。因为爸爸要上班，所以，妈妈只有自己下了班，劳累之后，又得坐车坐得晕天晕地地上来陪我。她可不是空手来的，她曾一本正经地对我说：“成都的菜不好，肉质也不好。”因此，她周周都要提一大口袋鸡呀、菜呀、米呀，就连蛋糕，也要自己带上来。到了成都，她也一刻不能停歇，她在电话那头用疲惫的声音告诉我：“我正在去寝室拿衣服。”把家里收拾干净，去寝室整理妥当，终于可以回家歇歇脚了，然而，却不是这样。

　　我回到家，放下书包，打开作业本，准备开始做作业。她也打开了门，提着衣服回来了。放下衣服，一句话也没有说，就迅速拿出脏衣服，丢尽了桶里。她总是说：“洗衣机洗衣服洗不干净，洗了还得用手搓。”我望着作业本上密密麻麻的字与我的影子，听着她一遍遍打开又关上洗衣机，用手一遍又一遍搓着衣服，一次一次换水的声音，心中不禁百感交集。“哐当”最有一次清洗终于完成了。妈妈重重地把衣服丢在盆子里，一只手撑着腰，一只手理着凌乱不堪的头发，大口大口地喘着粗气。又咬咬牙，抓起“千斤重”的装满衣服的盆子，那道阳台上，“啪”地一声放下，然后又拱着背，一件一件地整理好衣服，晾晒起来。昏暗的灯光下，她的背影，好弱小：我写着作业，看着她，不觉得她好坚强，好伟大。

　　她离开了卫生间，又冲进了厨房，我做着作业，听着她打开炉具，放下油，与火苗舞动“哗哗”“嗞嗞”的声音。天已经黑了，星星都挂上了深邃的天空。抽油烟机还在“呜呜”地咆哮，菜与肉还在锅里与锅铲发出“咔嘣咔嘣”的声响。她关了厨房的'门，但我却仍依稀地听见她在浓烟中被呛得剧烈地咳嗽，却只为了让我能在一周的紧张学习后能吃到好一点的饭菜。我却毫不领情，还嫌她弄得还没学校好吃。每次我这么说，她的眼睛总是马上暗淡了下去，而我却不知道，这一菜一肉都是她费尽心思做出来的呀！

　　吃完了饭，她就坐在我的身边，陪着我学习，督促我认真，帮我认真仔细地检查作业，签好字。那作业本上，一个又一个用铅笔画来地圈，正是她认真负责的体现呀。我回头望望妈妈，岁月在她那饱经沧桑的脸颊上刻下了刀痕，那一双眼睛中布满了血丝。是您，让我努力拼搏。是你，让我知晓方向。是你，助我展翅高飞。我的泪，终于滑过了我的面颊。

　　青春的河水，夕阳已落，繁星满空，我与你赏着星河，我在青春之河中航行。而您，助我前行之力，您就是我青春的摆渡人，将我送向诗与远方……

我的青春摆渡人作文10

　　著名作家刘墉曾说过：“有一种爱，它自发出，便从未收回。它从不大起大落，也不会炽热激烈，它深藏在内心，温软而克制，却在生活中的每一个琐碎的瞬间、细节上，得到呈现。”就是这种爱，在我充满迷雾的成长汪洋中，在我每一次踯躅不前时，为我摆渡引航。

　　今年小升初大摇号时，我幸运地被摇中了！妈妈知道后又喜又忧。喜的是学校很优秀，忧的是从未离开过家的我能否适应住校。果然一开学马上就开始了严苛的军训，我像一个不会游泳的人一下子被扔进了冰冷的水里，忍受着烈日的炙烤，汗水的洗礼，想家的煎熬，我那么无助，曾哭泣地给父母打电话央求着想回家。爸爸跟我讲我长大了，作为一个军人的孩子应该更坚强！妈妈温柔地鼓励我，现在是考验我的时候到了，我如果做到了将会是一个崭新的自己！其实后来我才知道，妈妈放下电话后，流了很久的泪，她是心疼牵挂我啊。我曾是那样一个娇生惯养的孩子，生活被父母打理得井井有条，多久起床，三餐吃什么，甚至该穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸劝慰妈妈说，应该放手了，她需要这种成长和锻炼，有时理智要战胜感情。在父母的坚持和鼓励下，终于我学会了叠军被，站军姿，走队列，睡前把衣服叠得整整齐齐不再乱扔乱甩，早上快速地洗潄整理床铺……我像是变了一个人，做事更讲效率，有安排，也更能体会父母的辛苦。是啊，狠心和拒绝有时候也就是一种爱，换个角度去思考，会发现爱永远都在，只是换了一个模样。

　　当我适应了住校生活，和室友们快乐相伴学习生活后，第二个困难又不约而至。初中知识一下子加深，难度加大，让我应接不睱。周考、月考中我数学成绩始终不理想，父母陪我分析原因耐心讲解。当我主动提出补习数学的要求时，妈妈问遍朋友圈和同学群寻找适合我的初中数学补习学校和老师。由于补习学校已经开课一个多月，爸爸妈妈怕我听不懂跟不上打击信心，最初的两次都是陪着我一起上课，一起完成课外作业……经过忙碌充实的'学习，这次的半期考试我考进了年级前十名，让我知道了付出总有收获，继续努力才是正道！同时也让我深切地感受到，人生的每一个阶段都像是在登山，在我疲惫不堪想要放弃时，父母关切的目光是我前进的动力，关键时刻给我指引方向。

　　青春汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，在逆流中行进时，父母会助你一臂之力，但不会永远为你遮风挡雨。他们会递给你一只坚韧的桨，靠你自己的力量前行！但永远记住，他们会在你身后，久久守望不会离去，你也定会穿越风雨，到达春暖花开的彼岸。

我的青春摆渡人作文11

　　青春，是一个人生命中最美好的年华，在这美好的时间中，我们更要学会感恩，感恩父母，是他们将我们拉扯成人；感恩同伴，是他教我们明白友谊的真谛；感恩对手，是他们促使我们在成长的道路越走越远；感恩老师，是他们做我的青春摆渡人。

　　或许，从小学开始，我就开始喜欢上老师这个职业了吧！这到现在也依然没有改变。在我的心目中，教师是一个光荣的职业，它承担着一种使命背负着传承民族文化的重任，如果没有教师，这个世界将只有野蛮；如果没有教师，人类精神上的文明又将何去何从。想到这儿，我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，这使我不禁回想起了从前，那是我刚上初中的时候，别的事情记不清楚，可唯独那件事情，一直深深一烙印在我的'心底，永远也抹不去。我那时候，性格比较外向，常给父母惹麻烦，刚进入这个班的时候，成绩虽然还好，但是我不太爱学习，但是开学第一天，您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本，我一听，这还挺新鲜的，于是，这第一天，便按照您说的做了，到了第二天，老师您一翻便翻到了我的本子，我的心中紧张极了，生怕您说我不好。可是，黄老师看了，脸上班便露出详和的神情，她缓缓的朝我走来，这时，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右乱撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以为，老师只是用这种和蔼的态度来说我一顿，不想让我难堪，但是，不知为何，一看见老师的那张可亲的脸，便觉得什么也无所谓了，当老师走到我的身边。我才发现，原来老师只是在我的本子上写满了批语，正要跟我来谈论学习，可我却一再认为老师要来骂我。老师那温柔的眼神，亲切的话语，都让我感觉我的心，仿佛被千万根针扎了一般，那么痛，从此，我再也不淘气了。

　　可是，老师对我的照顾，远比我看见的要多得多，只是我没人看见罢了。风轻悄悄地吹过，阳光暖暖地洒在我的心间，我坐在座位上，享受这午后的休闲时光，可是，这时，老师走过来了，一把打断了我的好梦，说：“你还在玩呢！再这样下去，你就要被别人甩下一大截了，还不努力。”说玩，便走了，我心里嘀咕着：哟！这么关心我呢！还提醒我要加油！但当我看见您在办公室，认真为我们批改作业时，我心里抽搐了一下，极想哭，原来，我曾经是这么不尊重您啊！我跑回教室，头伏在位子上，低声抽泣了起来。

　　“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您永远是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深奥。

我的青春摆渡人作文12

　　最希望的便是做一个自由的，可以由自己的努力创造美好未来的人，因为我觉得，只有这样，才会使自己感到真正属于你的快乐，可以一遍又一遍去抚摸，去实现那个愿望，但到最后，真正实现了，得到没有一丝杂质的欣喜才是最真实的，所以，这也是想要去追寻的一个过程。一生的美好快乐不就是靠着自己的信念和引我们一起走向那个无边世界的人吗？

　　有时候不免会感到时光是虚无缥缈的罢了，生活在这儿，回首，已是灯火阑珊处，但过去的，终究还在那里，永不消散了。我们一生的路很长，从那个映照有灿烂阳光的沙滩海岸开始，一段奇妙与否的旅程正式启动了其实，有很长一段时间，我都是在金黄沙地上一步步平稳走过，留下一个个深深浅浅的脚印而已，这时候，也没有什么大风大浪可言，所经历的也都是可爱童真的稚嫩时光，同样是每个人最纯真的回忆。在真正踏入大海的那一刻，才是要开始航程的`时候，我们此时要孤身一人面对茫茫的，一片蔚蓝的大海吗？它的沉默寂静，有些慎人。当然不是，在这段看似孤独无助的旅程中，其实并不是我一个人在面对，在你身边一直有着默默陪伴你的人，在平静的水面上倒映出为你指路摆渡的身影，他们付出的是无声的陪伴与关爱。我们相遇在某个时刻，便不希望有人哭泣，也不希望再去追忆，冉冉时光，剩下的唯有一个现在，只需做好自己，把悲伤藏在心底，表露在外的永远是阳光向上的笑脸。如果这样，我们就无所畏惧。我知道，现在这个健康幸福的我，不就是你们一位位带领我的“摆渡人”和我一起走过了那些大风大浪吗？老师，是我学习上的领导者，同学是我精神上的给予者，父母是我生活上的关爱者，你们造就了我对未来的无限向往。

　　现在的我，很多时候都处在迷茫中，不清楚要怎样走下去这条路时，有人会和我一起被命运邂逅，在冥冥中，牵引着你，需要勇气，去追寻那一段距离。知道自己渴望什么，有目标，去努力，靠近。带领我们前进的“摆渡人”啊，让我安然走过之前的路，路漫漫其修远兮，有你们的陪伴，相信，我能经得起时间的叩问。你摆渡着，和我一起渡平了无数的风浪，我也知道，摆渡人啊，虽然不可能陪我走过一生的路，却将暖心的片段都刻入我心。在这最具青春年华的时代，绘画出精彩的每一笔，那直击人心的每一句话，都占据着我的心房，只有有你们在，心中九无限踏实。

　　就算没有了你们，那股信念也会长存，继伟大的“摆渡人”之后，自己做自己的摆渡人，将你们的信念与我融合，和自己倾诉衷肠，慰问你们的辛勤。变成照耀大海的阳光，将光辉撒在这一叶扁舟上，洒在我这无比渺小的身躯上。感谢你们，用自己的一生摆过了一艘又一搜小舟，用爱灌溉着孩子们。就请和我一起继续在这漫漫大路上行走吧，因为有你，我才安好。

我的青春摆渡人作文13

　　青春是人生中最最宝贵的时光，孩子们都会憧憬，想象着属于自己的青春时光。我也不例外，当然，在这之前，我还是个小屁孩儿，一个平凡而又不普通的小屁孩儿，我拥有另一个“我”，因为她，我才跌跌撞撞地进入了青春，离开了童年。

　　当我还是一个小小的细胞时，也许就认识她了。慢慢地，我和她成为了朋友。其实我们刚开始相处得并不愉快，我就只记得我俩经常冷战，为了一些鸡毛蒜皮的事，我们好像是在幼儿园的滑滑梯上，天生自来熟的我跟小朋友们迅速打成一片，玩得正起劲，她突然哇哇大哭，引起老师和所有小朋友的注意，包括我。当时我刚好在她身边，老师把她从滑滑梯上抱下来，替她擦眼泪，还顺便把我带了过去，老师把我们带到办公室，等她不哭了，我们终于知道她为什么哭泣了。对了，我为什么也要来到这里呢？老师只是想我多陪她玩，改变她内向的性格。结果后来小朋友们都不跟我玩儿了，全都认为她是被我弄哭的，看到对此哭笑不得的我，她一下子笑了出来。从此，我们成为了一对经常冷战的朋友，虽然我们经常冷战，但我非常感谢她，她帮助我成为一个无比乐观的人。

　　上了小学，大人常常拿我和她的成绩比较。真是不知道为什么，我和她分在一个班，每次考完试，老师同学就拿我们的成绩作比较。虽然我们俩成绩都不错，但我数学好，她语文好，所以老师理所当然地安排我和她同桌。问题又来了，因为经常在一起，所以我跟她之间的冷战成功升华成吵架。曾经一次考试，题目很难，所以大家都没考好，心情随之到了低潮。干燥的空气，使被老师骂了一顿的我更加烦闷。回到座位，心不在焉地演算着奥数题。“没什么的，就是计算出错，再说大家都没考好，不是吗？”这句话一下子点燃了我的怒火：“你难道很自豪吗？呵呵，对啊，只是一道计算题。你算对了很了不起吗？”“我不是这个意思，你考差了就考差了呗，对我发那么大火干嘛！”其实当时她能理解我的心情，我也明白她的意思。但我们两个人都不懂什么是退一步，酿成了我们友谊中最大的祸事。我成天地练习题目，她每日背书，直到我们那个学期的期末考试，我语文挂科，她数学挂科，后来就自然地和好了，这让我们成长了很多，明白了对方的重要，吵架的负作用，在那之后我们再也没吵过架，更多的是相互帮助，共同探讨和树立正确的.人生方向。

　　她是另一个我，是我人生中不可缺少的部分，她和我相互陪伴成长，让我明白应该怎样去帮助一个人，怎样与人相处。所有的一切，都少不了她对我成长的影响。她是一面镜子，照出了我的不足，照出了我的自信，她让我有资格实现对青春的憧憬。

　　感谢永远的朋友！青春摆渡人！

我的青春摆渡人作文14

　　时光如雨，滋润着我；时光如风，沐浴着我。在这时光中我拥有了青春，而在这青春中我拥有了我的摆渡人。感谢一路有你。

　　如果说农田有了农民和牛便是完整，那么在这青春的小舟上我有了摆渡人便是幸福。

　　在这岁月的长河里，您划着一叶青春的扁舟在河上慢慢驶着，而我在这青春的扁舟上慢慢前行，是您划着双桨载着我前行，是您为我遮风挡雨，是您为我开辟一条又一条能够通往希望的道路，谢谢您！我亲爱的摆渡人！

　　我是我们班上的语文课代表，虽然我的语文成绩不是很好，但是我坚信多一点努力比满分更重要。只不过这一切在初二中悄然发生着改变。

　　在初二的时候，因为我们班之前的语文老师家里面有一点事情需要处理，所以在以后的两年她就不可能教我们了，在这个时候虽悲犹喜，我们班来了一位新的语文老师，我对这位语文老师的第一印象是幽默风趣中带有一点点认真。

　　作为语文课代表的我得在新的语文老师面前好好表现表现一番，由于我的语文成绩不是很好，又生怕语文老师把我的语文课代表这个职务给撤了，所以还是躲着为妙，尽量少在语文老师面前晃来晃去的，以免摊上不必要的麻烦。可是再怎么躲，也躲不过缘分呀！经常与老师偶遇，搞得我都尴尬了！就这样久而久之老师对我熟悉了！但是这是我所害怕的，所恐惧的。

　　我越是躲着语文老师，可是语文老师越是离我很近，似乎语文老师知道我的怕点一样我怕什么他就来什么。有一次上课，他问问题，叫我们回答，本来就想离语文老师远点的我，加上我也有点害羞，就没有回答问题的打算，可是偏偏这个时候语文老师就抽我起来回答问题，不知道答案还有一点点害羞的我支支吾吾地说了半天，我说的声音很小，没有几个同学听见，老师似乎看出了我的焦虑一样慢慢的像我靠近，假装听懂了的样子，然后大声的.说出了正确答案，而此时我的心里面却在想“遭了，遭了，这一次糗大了语文老师肯定会看不起我，还什么语文课代表，连问题都回答不起”，我带着尴尬的眼光目送着老师出教室。

　　已经经历过一次尴尬了，不想在来第二次了，因此，我开始离语文老师远一点了，尽量避免尴尬，但是背诗文又不得不在老师面前背，所以这一次我豁出去了，我一个人主动去办公室找老师背书，来到办公室，看见老师的会心一笑，我的自信似乎多了一份，背着背着……我的自信已经在失误中悄然离开了，背着背着后面就给忘记了，在此时气氛变得凝重了，我为了不使局面变得更加凝重，我就使劲的想呀想，可是怎么都想不起来，老师忙完自己手中的事以后，就问我“背到哪儿了，是不是背到……”，这恰恰是我遗忘的部分，心想这语文老师还真准嘞！一说就说到了点子上，真的是太厉害了，我背完了，这个凝重的气氛也都散完了。

　　心中雾霾散去，突然觉得前方更加的近了！我也不在躲语文老师了，因为他是善良的，他使我能够快速的到达我的理想彼岸，他总是这样的和蔼可亲。

　　在这个时光的长河中，青春的扁舟上有我，还有我的摆渡人——我的语文老师。

我的青春摆渡人作文15

　　说起青春，我们大都最先想到的都是安逸、美好和舒适，再不济，或许还有悲伤和烦恼。说到底，青春该是什么样子的。今天是二零二零年五月四日，正值五四青年之际，各大网络平台都在推广着微电影《青春的逆行》，让我们跟着镜头，去回顾那些“逆行的青春”。

　　一百多年前，因巴黎和会上中国的外交失败，多国迫害中国以及不平等条约，全国的学生、工人奋勇而起，停课、游行、停工、各地演讲等来表达青年们爱国的决心。国难当头，他们顶在了前面，喊出“力争主权，还我国土”的悲愤，为了维护国家的利益和民族的团结勇敢的站了出来，发动了这次爱国运动。他们为我们起了一个好的表率，用热血和青春筑成了一道道厚实的爱国城墙。

　　反观一百年后，中国青年依旧继承着先辈精神，有着那时的热血，用自己的青春逆勇而行。疫情当前他们并没有退缩，反而自告奋勇，主动签下请愿书，为了祖国和人民，奔赴了一线战场。他们恪尽职守，为了人民的利益他们丝毫不含糊。多少个日日夜夜，他们丝毫不敢停歇，与时间抢夺机会，奉献出了自己全部的'知识和精力，挽救了一个个生命。累了就靠着墙休息一会儿，在难得的空闲时间就给家里的人报个平安，表达远在的想念。脱下厚厚的保护服，身体被汗水浸泡的不成模样，那一个个年轻的面孔，是和自己相差不了几岁的哥哥姐姐！看到这些镜头，眼里的泪水再也忍不住了，他们才是这个时代的英雄。无私的奉献出了自己的青春，在逆行的路上绽放出了属于他们的光芒。

　　“我只逆身而行，定要攻克难关”，一名顶在疫情前线的医生，在经历20多天连续的高强度工作后，在一次远程会议中，倒在了她同事的面前，在经历了短暂的休息后，再次申请回到了岗位。90后公安干警李传浩，在大年初二本该和家人团聚的日子里，匆匆吃过家里的一碗水饺后，与家人泪别，只身赶往疫情灾区，踏上了逆行的道路。这样使我泪目的镜头还有很多很多，无数个镜头记录了他们“可爱的模样”，想家人了，也只能隔着冰冷的屏幕寄托对家人的思念，即使见到了，也要隔着厚厚的玻璃击掌和拥抱。他们也是谁的爸爸和妈妈，他们也是谁的丈夫和妻子，欠他们的温暖真的太多太多，疫情结束后必将少不了陪伴。这样默默奉献的人还有很多，工人、医生、警察以及各种社会人士等等，他们都奉献出了自己的青春，这一路路的逆行人，绽放着属于他们的青春光彩。

　　我经常问自己，青春是什么？长大了我才明白，青春，是不会被生活压垮的肩膀，是经历惨痛代价后的成长，是在无助时抓住的一双援手，是实现自己人生意义的一个美好阶段。这就是我认为有意义美好的青春，逆流而上，铺满着人间理想。青春的逆行，有你们而变得不一样。

　　青春充满爱和美好，这便是追求的人间理想。五四爱国精神，这便是时代进步昂扬。作为新时代的年轻人，我们要把握好自己的青春，让它变得更有意义，即使逆行，也要让它绽放美好的光芒！

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