我的青春摆渡人作文常用（15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的青春摆渡人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的青春摆渡人作文1
自始至终，我妈妈都是跟我站在一条小船上，一直为这条小船掌着舵。
我对她时常怀有怨气，尤其是在手机这件事儿上。
从小学开始，我就想拥有一部自己的手机，看到大人和身边的同学拿着手机，打电话看微信听音乐玩QQ，觉得特羡慕，尤其是看到一些同学耳朵上再塞那么个耳机，长长的线儿从耳朵根儿垂下来，神情陶醉忘我，觉得特别有范儿。于是，就跟妈妈要。她也觉得我该随身带个联络工具了，就上网淘了一个。我日日盼着，想着手机有多气派，想着同学们羡慕的眼神……
货终于送来了，我妈当着我的面拆开了那个小盒子，然而，我却惊呆了，一个带键盘的诺基亚！“什么玩意儿？”我拿过盒子仔仔细细前前后后一顿翻，想看看里面有没有别的什么了，“怎么样？不错吧？”妈妈问我。我顿时火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔门，一屁股坐在床上，生起了闷气：这什么过时的破东西啊，这跟其他同学怎么比啊，这拿出去多丢人啊！再说凭什么爸妈的手机都是苹果，怎么我的就是一个破铁壳子！
过了好一会儿，我妈推开门，探头进来，看见我躺在床上，轻轻带上门，坐在我身边，拿出那个“诺基亚”，她说：“孩子啊，我知道你想要个什么样的手机，你现在处于学业的关键阶段，那种智能手机虽好，但会分散你的精力，影响你的学习。再说，这个又能打电话，又能发短信，够你用的了。”听到这样的解释，我就更气了，一个高儿跳起来，大吼着把自己的想法倾倒出来：“凭什么同学都可以有，凭什么你可以有，凭什么我就不可以有？”
几天之后，我放学回家，我惊奇地发现我妈手上也拿了这么一个诺基亚牌子的铁壳子，她看见我回来了，走过来，晃了晃，说：“看，我跟你用一样的。”“你不就用这么一阵吗？等我把那个东西接受了，你不就不用了吗？”我心里想着，嘴上叨咕着，但还是不得不接受了“铁盒子”。
一个周过去了，她用着，我也用着。一个月过去了，她还用着，我也还在用着。我们俩就这么耗着，一直用到现在。
我佩服妈妈的耐力，为了我，她真的'能够坚持住。我知道，那个“铁盒子”她用起来是多么的不方便，她一个成年人，随时随地的工作，信息的浏览，文件的处理，很多很多的事情，都可以在智能手机上得以解决，但她就为了陪我，硬是用着破“铁盒子”，不去顾及那么多了。
在很多孩子上网成瘾网瘾难戒导致学业荒废的时候，我妈妈就是用这样极端的手段，断了我的心思使我不得不成为一个“落伍”于同龄人的学业还过得去得人。
这就是我妈，她很矮小，很瘦弱，做不出什么惊天动地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼尽全力帮助我，保护我，带我顺利的涉过这充满着诱惑的青春之河。
感谢妈妈，无论手段对错，您给我指引的航向，没有错。
我的青春摆渡人作文2
最希望的便是做一个自由的，可以由自己的努力创造美好未来的人，因为我觉得，只有这样，才会使自己感到真正属于你的快乐，可以一遍又一遍去抚摸，去实现那个愿望，但到最后，真正实现了，得到没有一丝杂质的欣喜才是最真实的，所以，这也是想要去追寻的一个过程。一生的美好快乐不就是靠着自己的信念和引我们一起走向那个无边世界的人吗？
有时候不免会感到时光是虚无缥缈的罢了，生活在这儿，回首，已是灯火阑珊处，但过去的，终究还在那里，永不消散了。我们一生的'路很长，从那个映照有灿烂阳光的沙滩海岸开始，一段奇妙与否的旅程正式启动了其实，有很长一段时间，我都是在金黄沙地上一步步平稳走过，留下一个个深深浅浅的脚印而已，这时候，也没有什么大风大浪可言，所经历的也都是可爱童真的稚嫩时光，同样是每个人最纯真的回忆。在真正踏入大海的那一刻，才是要开始航程的时候，我们此时要孤身一人面对茫茫的，一片蔚蓝的大海吗？它的沉默寂静，有些慎人。当然不是，在这段看似孤独无助的旅程中，其实并不是我一个人在面对，在你身边一直有着默默陪伴你的人，在平静的水面上倒映出为你指路摆渡的身影，他们付出的是无声的陪伴与关爱。我们相遇在某个时刻，便不希望有人哭泣，也不希望再去追忆，冉冉时光，剩下的唯有一个现在，只需做好自己，把悲伤藏在心底，表露在外的永远是阳光向上的笑脸。如果这样，我们就无所畏惧。我知道，现在这个健康幸福的我，不就是你们一位位带领我的“摆渡人”和我一起走过了那些大风大浪吗？老师，是我学习上的领导者，同学是我精神上的给予者，父母是我生活上的关爱者，你们造就了我对未来的无限向往。
现在的我，很多时候都处在迷茫中，不清楚要怎样走下去这条路时，有人会和我一起被命运邂逅，在冥冥中，牵引着你，需要勇气，去追寻那一段距离。知道自己渴望什么，有目标，去努力，靠近。带领我们前进的“摆渡人”啊，让我安然走过之前的路，路漫漫其修远兮，有你们的陪伴，相信，我能经得起时间的叩问。你摆渡着，和我一起渡平了无数的风浪，我也知道，摆渡人啊，虽然不可能陪我走过一生的路，却将暖心的片段都刻入我心。在这最具青春年华的时代，绘画出精彩的每一笔，那直击人心的每一句话，都占据着我的心房，只有有你们在，心中九无限踏实。
就算没有了你们，那股信念也会长存，继伟大的“摆渡人”之后，自己做自己的摆渡人，将你们的信念与我融合，和自己倾诉衷肠，慰问你们的辛勤。变成照耀大海的阳光，将光辉撒在这一叶扁舟上，洒在我这无比渺小的身躯上。感谢你们，用自己的一生摆过了一艘又一搜小舟，用爱灌溉着孩子们。就请和我一起继续在这漫漫大路上行走吧，因为有你，我才安好。
我的青春摆渡人作文3
生命中总会有一些过客，曾有交集，但最终走不到一起。
——题记
“最真挚的词句没落下，相逢前的欢呼，也曾刻苦，如今似有若无。”毛不易的这首《青春》，又使我想起了那时，那地，那人……
那段时间，我特别喜欢“快男”每次一播放，我就会两眼放光，一个劲儿的看。妈妈不由得嘟嚷了一句：“这有什么好看的？”这话不说还好，一说，我立马就跟妈妈翻脸了。我一个劲儿地说：“妈，你不懂得欣赏！那个歌手陈翔是多么有个性，歌唱的多么好听！”我像是一只发怒的小兽，对着妈妈咆哮不已。妈妈也火了，我气得摔门而出。
谁的青春没有一两个偶像？陈翔高挺的鼻梁，狭长的凤眼，低沉的嗓音，让我如痴如醉。喜欢一个明星有什么错？或许是上天听到了我的不满，在灯火阑珊处，我遇到了你。
或许是我对妈妈的愤慨，或许是我的寂寞，又或许是相同的境遇吧。你我很快就打得一片火热。那时的我，叛逆，自我，桀骜不驯。只要是父母说的，我就觉得不对，拼命反抗，母亲的叮嘱在我看来是让人烦躁的唠叨。父亲的教训和管束，更是让我一度产生微微的恨意。
那时的你像个小精灵，总能用各种方法让我开心起来。对于那时我疯狂追星的行为，你似笑非笑地说：“追星不是不可以，但是要有个度，超过了底线的疯狂崇拜这不是什么好现象。并且，最重要的一点是不应该完全将明星作为自己的一切，把明星看做了自己的‘精神支柱’，这样长久下去，你必然会对未来失去方向，甚至会因为不理智而发生惨剧。”听了你的这番话，我思绪万千。我们可以不把父母的生日当回事，但是不可以把明星的生日放在心上；我们可以不知道父母的兴趣爱好，但是不可以不对明星的资料如数家珍；我们可以漠视父母的嘘寒问暖，但是不可以不对明星无意间的一笑而感到痛哭涕流。这难道就是所谓的追星吗？那天晚上我想了许多许多，是你，给我上了新的`一课。
从那天晚上以后，我们成为了好朋友。我们常常因为一些不足道的小事，而毫不顾忌形象的哈哈大笑；我们也因为飘零的树叶而伤感。我们喜欢同一种颜色，喜欢同一种食物，喜欢同一种天气，喜欢同一首歌曲。我们仿佛心有灵犀一般，十分默契。可是，天下没有不散的宴席，我们终于要分开了。
那是一个毫无防备的一天。你给我发来一条短信：我要走了。我仿佛神征了一般打你的电话，电话显示已经关机。我拼命的跑呀跑，跑到我们第一次见面的地方，想要寻找你的身影。可是周围空荡荡的一片，只有飘零的树叶。我不敢相信，我们的友谊会就此终结吗？我们相处的一幕幕就这样浮现在脑海，我们一起欢笑，我们一起打闹，我们一起流泪……我哭着跑遍大街小巷，路人都用诧异的目光盯着我，他们谁也不明白，谁也不明白……
亲爱的，如果有一天，你看见了这段文章，请你一定要找我，我还在原处，苦苦等你……
我们与过客，虽然最终走不到一起，但是，至少他给我们留下了美好的回忆。
我的青春摆渡人作文4
青春如同奔流的江河，时而波涛汹涌，时而暗流涌动，轻薄的小船会被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一时大意而搁浅，还好，有她，让我的这艘船，一直稳稳地航行着。
初中四年，任课老师，总是换来换去，但我的班主任，一直是教英语的高老师。她对我的恩情，我一直铭记于心。
初一那年的期中考试，我考了全班第二，当时，我觉得考得不错，一连几天心里美滋滋的，没想到，班主任却把我叫到办公室：“王耀琪，我叫你到这儿来，是要批评你的。”她停了停，看到我脸上的不解与疑惑，继续说道：“你期末考试考了第二，有点小膨胀，最近的表现，很是懈怠。作业不好好写，错题不整理，上课还和同学说话，照你这个表现，我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动，越说越气氛，喝了一口水，站起来，提高了音量，继续说：“再说了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面还有第一，第一上面还有级部第一，以你的水平，不该向他们看齐吗？”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批，让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室，很长的一段时间，不敢正视她的目光，看见她也赶紧溜着边儿走。自然，行为上就收敛了许多。慢慢的，我品味她说过的话，也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。
初二那年，我开始变声，昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓，渐渐地，我不敢张嘴说话了，我生怕同学们嘲笑我，总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡，整日里郁郁寡欢。班主任，她又一次找到了我。
我来到她的`办公室，她给我搬了一把椅子，让我坐下：“王耀琪，我这次是想你谈一谈，我看你最近情绪有些低落，是学习有什么困难吗？”我嚅嗫道：“没有。”我的声音低得我自己都听不清。
“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢？上课也不见你举手发言？”听到这话，我喉结蠕动，想要说什么，就说不出。她好像想起了什么，“是因为变声吗？”听到这话，我得眼眶瞬间注满泪水，我委屈的想大声哭一场。看到我的表情，她知道她猜出了真相：“孩子，这是很正常的现象啊，过一段时间，你的声音就会变得宽厚而沉稳，像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕，这说明，你长大了啊。”
老师的一番话，让我一下子意识到，我的青春在成长，而我成长的青春里，是我的老师，在一直为我把握着航向。
闲暇时我会去想象，初四毕业时会是什么情况，和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪，会拥抱，会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬，表达我们心中的感谢。
但我更深深知道，即使船到了对岸，河到了尽头，老师对我的教诲和对我的影响，也会一直陪伴在我的左右。
我的青春摆渡人作文5
摆渡人，顾名思义，即是划船的人。对于这三个字，我却有着其它的见解。我认为，或许可以把摆渡人划过的那一段漫漫行程称之为“人生”，而那“摆渡人”，则可认为是协助我们度过这条长路的，对我们来说有着重要意义的人。所以，我所要说的，便是我的青春摆渡人了。
青春是个漫长的转变时期，也是每个人的重要时期。现在的我们，年华正茂，正是青春。路过我们世界的人当然不在少数，但，能够长留，并给予长久陪伴，耐心等待，于我们而言具有非凡重大意义的人却是少之又少。我们应该珍惜，更应感恩。
提起“陪伴”，“协助”这几字，我们第一个瞬间想到的应该还是自己的父母。所谓“可怜天下父母心”啊，无私为我们付出一切，自始至终，从未言弃，一直陪伴在我们身旁左右的恐怕也只有他们了，也只能是他们了。
还记得第一次去玻璃栈道的那天，我是极不情愿地被他们硬拽去的，本就不愿意，这样一来更加不开心了。到了栈道，害怕渐渐增多，在心中不断徘徊。看着高峰间夹着的那条玻璃栈道，玻璃的地面极其透明，整条道呈半悬空状。吓得我直往后缩，一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了，那条栈道在他眼里似乎很短，轻松一走就过去了。见他走过去了，妈妈瞧见缩在角落迟迟不上前的我，无可奈何，只好先过去，后来就只剩下我了。我这人就属于不服输那种，心中仿佛有股无名之力，它告诉我不能因为恐高而向它屈服。是啊，我难道还要看着挫折得意洋洋地把自己踩在脚下吗？我为什么不能一脚踢开它！似乎一下就有了底气的我，深吸了一口气，毅然地站了起来，不畏不惧地走上去。说一点儿也不怕了显然是不可能的，一路我不停鼓励自己，尽量不让自己看脚下。
待走到中间——整条道最利于欣赏整个山谷的风景处，周围所有东西好像都浮起来了，自己处于悬空状态，谷底的一切一览无余。我顿时又像霜打的茄子——焉了，一看脚下的万丈深渊就头晕目眩，生怕下一步踩空了就会落下去。畏惧感贯穿全身，颤抖的双腿，冷汗不断出的手，似乎都在阻止我上前，如今真是动弹不得，不，准确地说是寸步难移。我隐约地听到了父母的声音，他们告诉我，我一定能行的。我……可以吗？对，我一定可以的'！我又坚定了几分心中的信念。我一咬牙，很迅速地跑了过去。父母都很为我高兴，我也很开心。
后得知那次并不是偶然出去玩，而是父母为我安排好的，从而达到锻炼我的目的。
生活中，我也有不少幕像那次走玻璃栈道的经历，挑战又富有趣味儿。扮演我的摆渡人的角色依旧是我的父母，以至于整个青春都是。
我的青春摆渡人作文6
因为有你们的关怀，我从幼稚懵懂走向了成熟稳重。
--题记
9月23日天气阴星期三
硕大的雨点从天上下来造访大地，透骨的寒气在雨中无情的侵袭正在忙奔走的人们，看着班里的人一个个被父母接走，我心里不禁大声疾呼：“老爸，你快点来呀！我不想被淋成落汤鸡。”于是三分钟过了，六分钟过了。只剩我一个人孤零零的雨中奔走，无情的雨珠滴在身上，我鼻子一酸分不清是泪在流还是雨珠。回到家后，父亲看见后放下手中的报纸轻描淡细的'说：“快去换件衣服，吃完饭后去写作业。”我又不禁鼻子一酸泪与外面的大雨一起下下来。早上，父亲只给我留了张纸条说：“早饭在桌上。”打开早饭后发现里面有一张纸条写了一句：原谅老爸，老爸不得不对你严厉。一股暖流涌上我的心头。
我知道了，老爸只是在让我独立生活，让我学会自己照顾好自己。
9月30日天气晴星期一
清晨我就预感有不好的事发生果然到教室后卷子发下来后映入眼帘的是刺眼的分数的大红叉，当刘老师问我考的好不好时我只是说：“考的不好。”但老师总是和蔼可亲的说：“没事的，下次继续努力。”看着老师信任的眼神，我受伤的心灵也得到了安慰。但日子转眼又到了周测的时间，这是一个寂寞的黄昏，夕阳淡出最后的一道余晖。教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”的写字声和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行语文考试，试卷说难也简单，考完了我回忆刚才的答案和老师的相比有一部分已经错了。第二天，“发语文卷子了！”课代表大声的说。我提心吊胆地坐在位置上。可等来的是成绩不是很理想。后来老师把我“召”进办公室说：“这次成绩又下滑了吧。”我只是点点头，但他说：“下次，你一定要把当初的成绩夺回来。”
老师的次次鼓励让我懂得了失败了不要紧，但你要有重头再来的勇气。
9月28日天气晴星期四
有你真好，失落时不彷徨。夜深了，我静静的躺在床上脑中不断闪现以往在家的温馨时光，想到这里心里不由的抽噎一下。“别想那么多，在外面就要学会独立，至少你身边还有同学和朋友。”一个轻柔的声音突然在黑夜中回荡。我转眼一看是邻床的你，你陪我彻夜畅谈了一夜，这时月亮不孤单了，因为有星星陪着它。第二天早晨我的心情也稳定了许多，有你真好。可是不久我又独自坐在操场一角伤心的泪水不争气的滑下来。心情降到了零点，这时你远远的向我走来坐在我身边，轻轻的说：“面对残酷的现实，请你不要放弃。人生本身就是一个打游戏的过程，你不打败它，你就会被淘汰。”寥寥几句，我便活力百倍。朋友有你真好。
感谢我的摆渡人，是你们让我学会了独立，是你们让我感受到了温暖，是你们让我懂得了不放弃的道理！
我的青春摆渡人作文7
曾经我想过这样一个问题：青春是什么？我慢慢明白青春是五彩缤纷的，多种多样的。青春，每一个人都经历过，有些人的青春是美好的，精彩的；而有些人的青春是灰暗的，造成这样的结果——就是不懂珍惜和挥霍那段时光。然而，他们是否想过自己的青春是由谁给的？那他们又是否珍惜过给予他们青春的人吗？
我想过生命是父母给予的，青春亦然。而我，却是唯一一个最特殊的人，因为——我珍惜过，却也没有珍惜过。矛盾的我却也只是想成为独立、自强的人。
青春是父母给的，而父母既照顾我们，同时，他们也在照顾着我们的青春，陪伴我们成长，为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的.妈妈，妈妈对我学业、个性、品德等都很看重，对我也有着很高的期望，但我却总让妈妈失望，同时我对自己也不满意，有时候我会对自己说：“你为什么不能做好？你自己明明可以的，你有着自己的潜力，可为什么不展现出来，为什么要让妈妈对你失望？”妈妈曾对我说过这样一句话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过，可我总不自觉，从而就这样慢慢下去了，浑然不知的我却不知道，这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中，我才发现，初中的学习，早已不比小学轻松了，一切都是那样匆忙，一次又一次的成绩刺痛了我的内心，我记得有一次妈妈对我说：“初中不比小学，如果你在初中的学习跟不上，你的高中，你梦想的清华校园也将烟消云散。”
我也在自己的内心里说过：“在初中，眼里必须只有学习，电脑这些的都通通叫它见鬼去吧！”可我做不到，做不到呀！妈妈对我说过许许多多的道理，我想做，可我做不到……
直到今天，当我看到自己那不堪入目的成绩时，我想哭，可我哭不出来，因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子，妈妈总是让我上课听讲，复习自觉，可我总当耳旁风，此时，我醒悟了，脑海里想起了妈妈对我说的那些话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”
选择光彩，还是选择被掩盖？当我躺在床上回想这个问题时，不知不觉当中，脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀，我下定决心：让我的青春——光彩夺目！也许谁也不知道，一个少年，正要用自己的行动证明一切。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”青春摆渡人，我的妈妈，感谢您为我所做的一切，因为您，我将改变，改变自己，化茧成蝶，蜕变自己做一个更好的自己！
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎！
我的青春摆渡人作文8
呵，看那枯干的双手有力地划着沉重的桨，水面泛起涟漪，船里依偎着我美好的青春……——题记
生命中总有那么一个人，在时光正好，阳光不噪时，踩着细碎阳光，裹着微雨和风，在你的青春长河中默默等待着，期许着……
轻扑粉妆，你为青春摆渡无息
正是秋风无意时，院里的菊花落下一颗颗晶莹剔透的眼泪，娇艳，傲立。在夜的静谧下，一朵朵花瓣被稍许温和的风亲吻着，屋里却不合时宜的传来阵阵争吵声。
妈妈的低语抽泣声，爸爸的无奈长叹声，眼泪清脆的砸地声充斥着周遭，书桌上原本安然入睡的纸张却在空中飞舞，坠落。一切只是因为我的叛逆，父母的温柔叮嘱在浮躁的青春中随处漂浮，却怎么也没有什么分量，终是浮于表面。“我乐意！”我悻悻地低语道，随之而来的'是尖锐沉重的摔门声……
寒冷的街头没有一点活气，若暗若亮的路灯吱吱作响，路边的枯树像无家可归的醉汉，弯着腰猛烈地咳嗽着，一片片落叶谱着失意的歌。路边出现了模糊又熟悉的身影，空旷的街头，等待着的背影，一点点火星隐隐发亮……
勾勒眉宇，你为青春盛装出席
爸爸沉重地扣响打火机，一点点火星愈来愈烈，一层层浓重的烟雾模糊了他微微皱起的眉头，微驼的背脊弯下来，他坐在路沿上，冰凉的地面令他瑟瑟发抖，却不舍得穿上手里的羊毛衫，单薄的外衣在九月的风中犹如透明一般，簌簌地摇曳着。
我嘟囔着：“爸，你怎么来了……我也没走多远……”他的嘴唇翕动着，话仿佛卡在咽喉，却也难以下咽，只是将羊毛衫小心地给我披在肩上，便转身离去，我像个受气的孩子一般跟在后面，一路上，只有浓重的烟草味和不住的叹息声。
已是第三支烟的功夫了，呛人的烟草味令我不住的咳嗽，我快步走上前去，不假思索地夺过烟把，皱着眉头大声呵到：“别抽了！呛……人！”话音轻了，爸爸的脸上划过一滴浑浊的泪滴，脸上的沟沟壑壑被风无情地充盈着，望着我责备的眼神，却回以疲惫的目光，当两者不期而遇，便化作多情的秋水，融化着内心的冰霜，却再也无法忘却那个眼神，爸爸忙拭去眼角的泪水，对着我越来越放大的瞳孔，絮絮叨叨的吐出几句话：“叛逆期是你必然要走过的一段旅程，我也曾经历过，这段道路必然是荆棘满身，一不小心就会遍体鳞伤，我们所能做的只是尽力为你抚平伤口，拓宽道路，如果你执意不领情，那我们只能尽量教你调节情绪，别让浮躁但毁了你整个青春，仅次而已……”说着便抬头望向那一轮清冷的明月，月光倾洒下来，照在爸爸稍稍展开的眉头上，眼中是一望无际的远方和希望。看着如画般的爸爸，我的心悄悄地漏了一拍，顿感一股热流在我的心间游走，慢慢升腾，旋转，升华，在荒凉的青春之土上开出万张红光。
生命中总有那么一个人，手搏浪花，胸涌沙石，只为你美好的青春能够安然入睡。
我的青春摆渡人作文9
“青春”一个稚嫩的字眼，也许刚步入花季的我并不了解它的内涵，但我明白：“青春年少的日子，也会有兵荒马乱的时候，做不完的作业，睡不醒的觉；青春年少的日子，天空总是蔚蓝，太阳永远火辣，世界总是暖色调，可以张扬的年龄，尽情肆意着青春的美好；青春年少的日子，年轻的心像远逝的风筝，被风刮得无影无踪，我们随着风的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭……”
在这狂妄的年纪，我找到了一艘可以为我指明方向的小舟，虽然空间狭小，但也足够装下我这份梦想。希望时光的流沙可以消逝的慢些，这样，我才能有足够的时间完成送给划行小舟的那位守护我梦想的人的礼物。
我在一个上天指定的日子中降生在这个陌生的世界，而我的“划舟人”则抱着一颗期待的心来迎接属于她的礼物。她在那个时刻，便有了一个专有的称呼——母亲。我的母亲用她花季年华来照顾我的年少，如今，时光也悄悄的在她的容颜上留下了年轮的痕迹，眼角的.道道细纹和发絮中雪色的点缀，则是强有力的证据。自然，也少不了母亲的“细语叮咛”。通过母亲语言的熏陶，我学会了叫妈妈，学会了说话，学会了走路……我也在这份唠叨中明白了：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈！”
在母亲的唠叨下，我逐渐长大，开始了漫漫无期的学习之路。因为我的不懂事，母亲的唠叨更有所加剧。从她的唠叨中，我体会到了望子成龙，望女成凤的急切，可我却一次次令她失望，甚至厌烦。直到那天，我的情绪完全爆发了——“你看看你，像什么样子，考试考不好还不去复习，学学你姐姐，真是人比人气死人。”又来了，这无休无止的唠叨究竟何时才能结束？就算我考不好，但我也在努力啊，每天晚上所付出的一切，您知道吗？您只会把我与别人做对比。“你喜欢姐姐，那你让她做你女儿好了！”我的眼泪明已湿尽了眼眶，可我却硬是把它憋了回去，一个转身，扭动门锁，摔门而去，动作行云流水。直到夜幕降临，我才知道，原来没有母亲的地方是那么孤寂，黑暗。在那时，我终于明白了母亲的唠叨是那么的温暖，那温暖中所包含的爱足以把我融化。这本是我的幸福，可我却把这深沉的爱当做了包袱，现在回想，真是愚蠢至极！当我在黑暗中听到一抹熟悉的声音时，我仿佛又有了希望。母亲走到我跟前，那时，她却没有唠叨我的无知与幼稚，而是一把将我抓进了怀里，双手扣的很紧很紧，不留一点残余的空隙。并一遍遍地重复着：“母亲再也不唠叨了，原谅妈妈吧，不要让我找不到你，好吗？”那一刻，我恍然懂得了，什么是爱，更懂得了，母爱的伟大！
也许青春是该放肆一场，但“不忘初心，方得始终”更是青春中不能遗失的美好——忆青春光阴，终不可负其所望于吾身。
我的青春摆渡人作文10
不久前，刚读完一本书，很巧，名字就叫《摆渡人》，它讲述了一个小女孩的心灵成长史。15岁的单亲女孩迪伦，性格孤僻，在一起突发的交通事故中成为唯一的幸存者。所幸遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦，命运就发生了巨大的转变。曾因爱的匮乏，她的心是一片无尽的荒原；又因爱的丰盛，她蜕变成一个勇敢坚强的人。
其实我们每个人的身边，都有那么一位摆渡人，我的身边也有这么一位。
小时候，我的左臂骨折过两次。一次是3岁时，骑小车摔的；第二次，是五岁从床上失足跌下。两次刻骨铭心的痛，在揭开纱布的那一刻，呈现出一只变形的手臂，因此被同学说成是怪物。每天，他们肆意流连的眼光，充满讥讽的细语，让我失去了原本应有的自尊。我的话渐渐少了起来，沉闷了许多，不再和别人有过多的交流，也没人愿意接近我。
五年级，来了一位刚大学毕业的实习老师魏老师。当别人起哄着欢迎她时，我只是微微抬起头，抱着一丝还残存的好奇心，望了她一眼。魏老师个子高高的，衣着素雅，盘着一个小小的丸子头，柳眉下嵌着一双明亮而又柔和的眼睛。那一刻，四目相撞，老师对我露出了浅浅的笑意。我连忙低下头，心中竟有些慌乱。
有一节下课，魏老师叫我去办公室，我忐忑不安。魏老师脸上依然带着一丝浅浅的笑意：来，这边坐！我战战兢兢地坐下低着头不敢与她对视。她却柔声对我开口说：我初来乍到，不知道班级如何我看得出你是个很聪明的女生，为什么话不多呢？她灿烂的笑容和明亮的`双瞳，仿佛一束光透过来，让我孤寂淡漠的心开始有了一些温度。当我鼓足勇气把我扭曲的手臂给老师看时，老师先是一怔，随即一把把我抱在怀里：这有什么大不了的！不要在意别人怎么说，你要用实际行动证明给他们看，你不是一个怪物，你是多么优秀！
我的眼睛明亮了起来，一个执着的念头伴着老师的话语破土而出：我要变得更优秀，我要向所有人证明，我不是怪物！
从那以后，魏老师的身边总能看见我的身影。每当有不懂的问题，只要她没有紧急的事，总会帮我讲解；放学后，魏老师也会把我独自留下，帮我巩固一天学习的知识点。不仅如此，魏老师还特地为了我开展了很多的文体活动，从一开始的让我负责后勤工作，慢慢地把我推向前台，到最后竟能让我负责主持工作。在老师无微不至的关怀下，我由沉寂渐渐变得活跃，我的朋友也多了，我的成绩也在逐步上升，同学们的目光也逐渐演变成了钦佩和友善。我，真真切切地改变了。
现在，每当我看到书架上的这本《摆渡人》，细细品味：有爱的阳光，一切都会好的。我也总是会想起您，我的成长引路人，我的青春摆渡人，我的魏老师！如果说青春如一首诗，那么您就是纸上那最娟秀的一笔！
我的青春摆渡人作文11
寒夜将半，大雨倾盆。
我们一家三口在公交车站下车，刚旅游回来的我们提着沉重的行李，拖着疲惫的双脚，走出了车站。
我们叫了一辆又一辆的三轮车，车夫们都找借口拒绝了，不是说雨大路难走，就是说赶着要回家。当时，我们提着大包小包，风雨在我们头上嘶叫，将我们最后一丝丝希望都淋灭了。
“吱呀！吱呀！”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态，漫不经心地问道：“骑吗？”“骑！”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。
我抬起头，望着他：车夫是一位衣杉陈旧，瘦弱黝黑的老爷爷，饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕，眼前的这位老爷爷，加上这样一辆破旧三轮，能骑得动我仨？
我正当出神，却被妈妈一把拽上车。
“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上，只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛，这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船，随时有可能出事。
果然，三轮车在无数次“挣扎”后，“吱呀”声没有了，静静地停靠在路边，只留下漫天嘶叫的雨声。原来，车链子掉了，我们三人正叹息着想要下车，这时，耳边再次想起那浑厚的声音：“你们在车上待着，别动。”他的语气竟透露出命令般的威严，我们三人一怔，便乖乖地呆在车上。他下车了。
雨势仍盛，滴满寒意。
老爷爷一下车便被风雨吞噬，黑暗将他包围，雨水将他包裹，他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把，脚步踉跄着险些摔倒，雨水洗刷着他两斑白鬓，顺着他的脸颊滑落到他的脖子上，很快，浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容，刚毅得如一座山，坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了，我的眼也模糊了……
那晚的最后，他成功了。送我们回家的路上，迎面而来的风雨，让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子，用感谢的目光望着他，问：“你为什么不让我们下车，不等雨小了再修理车子呢？”他转过身来，笑着对我们说：“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角，在他的脸上，画上了一道爱的弧线。
那晚，待车子停靠在家门口后，我掏出了自己口袋里的.五十元零用钱，塞给他，并叮嘱他：“老爷爷，回去买点感冒药预防一下！”“用不着！用不着！”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我：“不用，我老头子靠力气赚活，还不赖。怎么能要你那么多钱呢？”说着，笑着朝我们挥挥手，骑着三轮车走进了雨中。
望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中，耳边又响起了他的话。他的笑容，仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳，照亮了我的心房。
我笑了，我猜，他也笑了吧！
那晚的老爷爷就像一口深井，无论外面的风雨多么猛烈，他的内心一如井底，平静中渗涌着甘甜清冽的泉水，滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个，让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底，成为我最亲切的怀念，也成了我青春路上一道亮丽的风景，永不褪色。
我的青春摆渡人作文12
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
有这么一类人：他们的生活，就是不惜用几年时间，用执着与坚守，将一批少年摆渡到青春的彼岸，如此循环。他们的职责，就是不顾自己安危，用力量和热忱，帮助这群稚气未脱的孩子克服成长的阻碍与艰险，毫无怨言。而您，我的老师，就是其中的一员。
仍记得那个骄阳似火的八月，灼人的阳光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般紧张而期待。入学典礼才开始不到一个小时，我的`内心却已然熬过了一个世纪，充满急迫。良久，我从嘈杂的人声中捕捉到了一声我的名字！我猛一抬头，只见我才认识了三天的新班主任老师，正笑着向我招手呢！您郑重地把学生证递给我，道：“恭喜你正式成为我们班的一员！”“谢谢老师！”我激动地深深鞠了一躬，心道：今后，我便会开始聆听您三年的教诲了。而这，就是我旅途的开始。
您身材中等。大概是工作忙碌的缘故罢，额头上过早地写了几根皱纹，眉毛浓浓的，红色的镜框与厚厚的镜片后的眼睛发光、有神，显得睿智，鼻梁挺得很高，嘴上时常挂着微笑，乌黑的头发在脑后扎成一个辫子。看似严肃古板，实则风趣幽默如您的人，还真不多见。
犹记得那个冷风呼啸的秋日，飒飒的风早已失去了凉爽之意。刚刚参加完第一次大型考试的我们异常安静地坐在教室里，各自为着自己的成绩而思绪万千，惴惴不安。就在这时，您走进了教室。听完了我们的诉说，原以为会不满的您却出人意料的露出一丝微笑。“首先，恭喜你们有了一次宝贵的经验；”您说道，“其次，以后这种事还会发生很多次，所以自己要学会适应与调整。”刹那间，我觉得您的坚强与他人不同，但却更能在逆境中传递出力量。后来的旅途中，也逐渐验证了这一点。而陪伴我旅途的，即是这种力量。
更记得不久前的那一天，您与我们的畅谈。不知怎的，便说到了您的疼痛的膝盖。在这白驹过隙般的三年间，我们都只道您是跑多了，运动多了。可那天您却惊讶地瞪大了眼睛：“哪里的事，”您笑道，“我在讲台上站得时间太长了。”我一时语塞，百感交集。想必只有您这般的摆渡人，才会如此不顾自己安危，想起平时您与我们锻炼的场景，心里平添了一分内疚。
如今，我的脑海中仍时常浮现出这几年来您与我们一同欢笑、一同流泪，一同努力、一同进步的场景。“时间一直走，没有尽头，只有路口。”初三的时光越来越短，您的摆渡旅程，渐近终点，可我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
“如果命运是一条孤独的河流，谁，会是你的灵魂摆渡人？”我想，这个问题，已经有了答案。
我的青春摆渡人作文13
灵魂飞升，需要归宿，就要需一人为他摆渡，坐上人生的船，跨过汪洋大海，去自己心中最美好的地方。
《摆渡人》，这是一个关于爱与幸福。15岁的迪伦，在一团糟的生活的紧逼下，满怀期待地去寻找素未谋面的父亲，去找寻从小缺失的父爱，然而天公不做美，火车出轨，迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下，行走在漫无边际的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最终返回生界。
书里的荒原，是每一个人心像的投射，或风景如画，或风起云涌，或阳光明媚，或暗像四起。这一切的一切，都源于我们的内心。的确，我们永远都不知道在我们自己的荒原下，暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许，你也不知道，在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。我们每个人，总有那么几个夜晚，梦中惊醒，不知自己身在何方，为何而行走。这一切的'一切，看似寻常，实则非比寻常——当我们不清楚自我状况时，都需要被引领，就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。所感的是，迪伦知道自己想要什么，知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪伦开始了自己的寻爱之旅。
原来一切的都源于爱！迪伦心中有爱，有梦，所以她能够用心念点燃木材；迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的，没有忘记她，还在等着她，此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣，人都不会被环境打败，能打败我们的，只有我们自己！只要我们心中还有爱，还不曾放弃，就不会被打败。你尽可以消灭我们，可就是打败不了我们。
如果生活是一条悲伤的河流，那么，谁又会是你的摆渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的摆渡人，再次返回时，没有了摆渡人，她靠的是自己，是她自己强大的信念！每一次的黑夜降临，都意味着恶魔的到来，可迪伦她却不再害怕恶魔，因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时，他们的角色发生了翻天覆地的变化，她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，爱带来了奇迹。她看着他出现在自己的世界里，如痴如醉。
既然荒原是自我的投射，那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗？每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己，在自己深陷泥潭时，拉自己一把，在自己迷茫不知归路时，指明自己归家的方向。其实这个摆渡人和荒原一样，都是你我内心世界的投射。所以，漫漫人生路，与其说两人为伴，不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂，而引领摆渡人的却是我们自己。其实，是我们给了自己希望，是我们给予了自己温暖，是自己给予了自己救赎！
如鱼饮水，冷暖自知，做自己的摆渡人，走自己的路。我的摆渡人已经找到，你们呢？
我的青春摆渡人作文14
朋友，当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时，你是否还在这岸迷茫，恐惧？或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥？还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路？但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后，当你所有的一切都静下来后，你会发现，在波涛汹涌的大江上，那泛着点点渔火的一叶小舟，在船上摆渡人的掌控之下，沉着地向这岸驶来……
他，穿着一件虽不十分考究，但异常干净的西服，还时常着装一条深灰色的西裤，脚上穿着一双一直都被擦拭得很干净的棕色皮鞋，一丝不苟，全身上下不沾一点儿灰尘，就如同他的为师之道，不被世俗所浸染。虽然骑着一辆除了车铃儿不响，其他哪儿都响的自行车，也从来不会“近朱者赤，近墨者黑”。
上课铃响了，同学们全都放开了嗓子大声读起了课文，在这热烈的'“背景音乐”的衬托之下，他，不受一丝干扰，魁梧的身材，迈着军人一样庄重而又稳建的步伐走上讲台，那一瞬间，整个教室都安静了下来，那种气场，可想面知！但是，经过这庄重的“作做”之后，又回归到了那种活泼的课堂，他讲课时，喜欢左手拿话筒，右手举起与肩膀同高，讲到情绪激昂处，不时地用手在空中比划着，引领着同学们在脑海中勾勒出一幅又一幅美丽而又生动的画卷，师生均陶醉其中，想毕这应该就是授课与学生的最高境界吧！但当下课铃响后，他又不苟言笑了。我将其称之为“台上讲课潇潇洒洒齐欢畅，走出教室严严肃肃不言笑”。
他课讲得好是不必说的，但如果是讲入了神，说些与这节课内容并没有多大关联的话，也是常有的。当然，我们爱听，他也就爱说一些了，有时候说得多了，自然也就占去了一部分相当可观的上课时间，对于这种情况，我将其称之为“技术性跑偏，开放性课堂教学”，他时时激励着我们要有远大的目标，学会感恩，勇于承担重任。在我们青春迷茫时及时给予我们正能量的说教，能成为他的学生，我时常暗自庆幸。
他身为一个语文老师，数学居然也十分了得，这让我对他由最初的疑惑到了解后的五体投地。一次，他在下课备课时，几位数学尖子生拿着一张数学题单，指着一道数学老师布置的难题说“老师，这里有一道数学题，我们大伙儿都想了一个星期了，可还是做不出来，您能试试吗？”说完，那几个同学就抿着嘴笑，等着看老师尴尬，可没有想到老师竟然把这题单收下了，接题单后老师一直在冥思苦想，三天后把这难题给做出来了，当时，那几个给题单的学生，全都惊得呆若木鸡，并喃喃自语道“语文老师不教我们的数学，真是我们最大的遗憾啊。”
在我懵懂的青春时期，遇见了我最好的老师，我的青春之路，由您来摆渡，将会更加绚丽多彩！
我的青春摆渡人作文15
谁的青春不迷茫，但总有那么个人，在我们的前方，像光明一样引领者我们前行。那个人也许是你的父母，也许是你的老师，也许是你的同学，但不管他是谁，一定是你生命中最重要的人。
我曾看过一本书，它的名字就叫《摆渡人》。在看这本书之前，我不明白什么是摆渡人，我也是带着这个疑问来看这本书的。它主要讲的是有一个名叫迪伦的她死于一场车祸，死后她跟随他的摆渡人去往死人应该待的地方，而在路上，她却爱上了她的摆渡人，也就是崔斯坦，他们共同经历了各种困难，终于到了那个终点。但迪伦不愿离开他，于是通过自己的努力，她和崔斯坦又重新回到了现实生活中。书读完了，我曾因他们不能在一起而伤心，也曾因他们最后又活了过来而兴奋。我知道了什么是摆渡人，不光是引领你那么简单，他们是用真心指引着你走向正确的道路，他们是无私的。
在我的生命中，不能说是生命中，应该是在我的小学期间，对于我来说非常重要的一个人，也可以说是看我从小长到大的，我敬爱的老师（我的小学班主任）。
小学，看似不重要，但却是打好基础的一个很重要环节，记得小学一年级，我考了全班倒数第二，当时我特别伤心，因为这不是我的实力，老师看到我很苦恼的样子，就像能读懂我似的，对我说：“没关系，这只不过是一次小考试，下次努力一定会证明你的实力。”虽然只有一年的时间，但老师对我却这么了解。我不善表达，老师就经常鼓励我，创造机会让我参加班级辩论比赛，上课积极回答问题，班级班会的主持人，让我锻炼让我成长，现在上台表演也不会胆怯，在小学毕业典礼上我还策划并参演了一部小品，逗得台下捧腹大笑，我深感骄傲，感谢老师为我的付出。她怎能称不上我的青春摆渡人呢？
“青春是有限的，智慧是无穷的，趁着有限的青春，去学习无穷的智慧。”老师教会了我们时间有限，要趁着短暂的六年时光去学习更多的.东西，去理解更多的人生奥秘。老师是给予我最多知识的那个人，因为我知道。她全心全意的将她整个心思都投入到了教育事业，人生路漫漫，怎能没有困难和险阻，是老师带领我跨过一个个栅栏，越过一座座高山。老师经常和我谈心，从中我收获颇多，她不仅教我知识还教会我如何做人。慢慢地我从一个无知的孩子长成了一个阳光的青少年，感谢老师的谆谆教诲。
我现在已经离开了老师步入了中学时代，也知道了时间飞逝，要好好珍惜时间，而我现在正在通往成功的彼岸的路上不断前行，无论在以后的的路上有多少艰险，我都会坚持下来，努力的奔向终点，不辜负别人的期望！
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