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青春的作文

时间:2023-07-21 11:49:21 话题作文 我要投稿

关于青春的作文(优秀15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的关于青春的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于青春的作文(优秀15篇)

关于青春的作文1

  不知不觉,初三了。杰这样想着。然而,心底依然没有丝毫的紧张,初一初二的荒废不是一时可以弥补回来的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。

  杰趴在桌上,任口水肆虐。老师的分贝突然提高,杰不得不咪开眼,顺手擦掉嘴角的口水。还是眯着眼,视线却延伸到旁边桌上。

  兰聚精会神地听着老师喷口水,手中的笔不时的晃动,丝毫没有察觉到杰的窥视。

  杰疑惑地看着兰,觉得兰的神情挺吸引人的。杰想了一下,自语道,这或许就是可爱吧。

  于是,在教室,除了睡觉以外,杰又多了一份工作,偷窥。杰这样形容自己的行为,没有感到任何的羞愧。

  一个星期过后,杰的兄弟说他发春了。杰嗤笑,说他们才是饥渴。

  还是上课,还是偷窥,杰心里却困惑了,暗暗嘀咕,难道我真发春了?想了想,觉得无所谓,发春就发春咯。

  慢慢地,上课睡觉的时间减少了,清醒的时间越来越长。杰想,原来上课不睡,一样精神。慢慢地,杰也开始捧起了久违的课本。

  第一次模拟考试,杰冲进了班上前三,在兰之下。

  之后,杰有了与兰交谈的话题。在课室,杰感到前所未有的快乐,以前觉得枯燥的课本平添了许多的趣味。而兰,也对杰这个老师同学眼中的害群之马改观。

  第二次模拟考试,杰成了班上第一名。之后雄踞第一。可是,和兰德距离却在慢慢疏远了。

  杰的兄弟,都知道了杰的心意。兰更不是白痴,早早地感觉到了杰对她的情意。兰不想涉及,也确实对杰没有这方面的感觉,于是,她只能疏远。

  可是杰,却一无所觉,一如既往。

  升中考试结束,杰被逼回到了老家。

  在离开的'前晚,杰和两个兄弟去兰家,找到了兰,可是,兰见到杰,却哭了。兰把杰推出了门,然后回到房间。隐隐约约,哭泣声传出。

  杰在门外坐了好久,好久……

  天亮后,杰想起上课时的偷窥,原来,看着看着,就铭记了,可惜,星光却暗了!

  杰离开时,一脸的冷漠。

  三年后,高考结束,杰想起了她,原来,走着走着,就散了,回忆也淡了!

  所谓的发春,青春的第一次萌动!杰想着,笑了,依然是玩世不恭的微笑……

关于青春的作文2

  选择一个“早”的时间,就是选择一种生活。

  早上九点钟,阳光已将街道的空气照暖。这时候,你真正能感觉到“车水马龙”,上班族们在各自的“水滴”中,思维早已开始运转。这个时间的生活,是快节奏的,也是充满了竞争的。

  早一点,到七八点钟,正是学生走在大街小巷的时间。各色学生穿着各色衣服,背着各色书包,把城市与乡村都装点得色彩斑斓。小学生的脸总是高高扬起,一脸欢悦;初中生的脸稚气未脱,但也在努力成熟着;而高中生,脸上或多或少带着疲倦,却也写着坚定。但有一点,所有学生的眼里都刻着对知识的渴望。这早上的`时间,便分配给了学习。无论你是在上学的路上,还是已捧起书本,你都将生活方式定为了学习。

  再早一点,在农村里就该看见炊烟啦。这时候太阳刚刚升起,大概是六、七点钟吧。在朝阳下,夜里攒下的露珠支撑不住,摔开万道金光;在河边,薄雾弥漫,你尽可以享用几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜,到村里,看“暖暖远人村,依依墟里烟”。也是再好不过的。这时的生活,便是平静美好,无烦无忧的。

  还可以早一点吧。再早那么一点点,你可以到山腰去体会“半壁见海日”。也可以去溪上的小桥,看看有多少人迹踏乱了板桥霜,还可以找一处空阔的原野,信步闲游,看太阳如何徘徊,残月何如不舍,更可以半躺在渔船,煮一壶茶,叹一声“洗尽古今人不倦”,让映着日出红胜火的江花装点你的船窗,也让你和船装点别人的梦。选择了这个时间,你便成了古时的游者,纵情山水,偃仰啸歌,你找到了自由快乐的灵魂,天地间多了一颗忘返的心。

  沿着时间轴走,心境大不同。喜欢快节奏,喜欢工作的人,能把路边小摊写的“早点”牌都看成是在督促自己,可谁又能说他心中不是充实而又充满干劲呢?

  喜欢学习、渴望知识的人,能将“早”字刻在桌上,也刻在心里。三味书屋里那个小小的,火炬似的“早”,点亮了多少学子的眼睛,谁又能说,我们不快乐,不满足?至于山村水郭的人们,也都有着“两山排闼送春来”的诗意和小儿溪头卧剥莲蓬的美好。

  任何一个时间,任何一种方式,人的心灵总可以找到一个栖息的定所。而早晨的时刻,你又选择了哪一个?

关于青春的作文3

  每个人的青春都各不相同,有的人的青春是碌碌无为的;有的人的青春是惊天动地的;有的人的青春是绚丽多彩的;有的人的青春是枯燥无味的。而我青春的辞典里没有失败的字眼,因为,我的青春是无悔的。

  六岁那年,我开始了我的学习生涯,上了一年级,那时,我看见书上美丽的图画,常常被它所吸引,那些奇怪的文字,一点也不明白,对于那些一张张陌生的面孔,总有一种想回家的冲动。

  十岁的时候,我已经上了五年级了,渐渐得对学习有了一种新的'体会,只想好好学习,考出好成绩,但我从未考过班级第一,有时会很羡慕别人,有时却又怪自己太粗心不认真。那时,我想为青春作出一点痕迹,但又付出不了行动。

  记得六年级的一次运动会,我们年级有篮球赛,我是班里的主力,在打六(1)班时,当我听到场下拉拉队竭尽全力的呐喊声时,当我看见我的队友们奋力的拼搏时,我也拼尽了全力,最后我们班获得了第一名,那一刻,我明白友情的力量,团结的力量,班级的力量。小学六年我收获了很多友情,但有相遇就会有分别,在毕业典礼上,虽然我们彼此留恋,但我们还是不得不分开,各自踏上了自己理想的初中。

  现在我12岁了,刚到初中的我,还没有完全适应初中的环境,每天早上六点钟起床,晚上做作业到十点,白天的课程表里又增添了几门新的科目,说实在的真有点吃不消。在新的学习阶段里,我父母对我的期望很高,要求我数学和英语都在115分以上,语文在100分以上,但我第一次月考就没有达到他们的要求,妈妈知道我语文没有考好,她不仅没有责怪我反而还安慰我说,“没事,这次没有考好下次才有更大的进步空间嘛!”

  青春是什么呢?青春是一团火,它点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,它召唤着我们勇敢前行;青春是一本书,它启迪着我们的智慧和心灵。

  青春我伤心过、高兴过、失望过、害怕过、愤怒过、骄傲过、成功过。百金买骏马,千金买房屋,万金买富豪,何处买青春?我希望在不久的将来别人问我:“你的青春怎么样?”我能骄傲的回答:“我的青春,无悔!”

关于青春的作文4

  如果说人格是最高的学府,那么教养则是这所学府中最重要的一门学科。

  林则徐曾经在《观操守》中说过:“观操守在利害时,观度量在喜怒时,观存养在纷华时。”对于教养,也莫不如此,教养的芬芳,于坦然的心境。

  那一场乒乓球赛,刘国正遭遇波尔,第七局12:13,刘国正回球落在了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了:如果球出界,就意味着刘国正出局。就在这时,一个人伸手示意裁判:“球擦边了!”这个人不是别人,正是波尔!13平,裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的欢呼,刘国正终于以15:13反败为胜,波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界的人都看到了他身上胜于王者的光芒。其实,波尔又何尝不知道输赢的重要性,只是在胜负面前,他懂得坦然对待,荣辱不惊,波乐用他的坦然一笑身我们诠释了教养的定义,向我们展示了教养的芬芳。

  曾经听过一个关于北大教授季羡林的真实的故事。有一个秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在了路边。这时正好一个老人走了过来,年轻学子就拜托老人替自看一下包,而他则轻装去办理手续。老人爽快的答应了,近一个小时过去了,老人还在尽职尽责地看守,谢过老人,两人分别。

  几日后,在北大的开学典礼上,年轻学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看包的老人。

  有人说,智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿态,低姿态,季老先生做到了,鲜花、荣誉、掌声、地位、名声,他都能够坦然视之,泰然处之。和蔼待人,平易近人,乐于助人,季老先生将教养的芬芳挥发到了极致。

  纵观历史,我们会发现,有教养的人,往往都像波尔和季羡林一样,有一种坦然的.心境,所以说,教养的芬芳源自坦然的心境。

  我们青少年,正处于人生的关键时期,应深谙教养之道。对于形形色色的诱惑,我们要坦然,要镇定,那不仅关系到我们的教养,也关系到中华民族未来的涵养。

  望天外云卷云舒,看庭前花开花落,只要我们都能做到坦然,教养的芬芳就会溢满社会的每一个角落。

关于青春的作文5

  青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  充满阳光的青春

  操场上,阳光下,一个个少年正向着终点冲刺,不远处,女孩们一边跳着皮筋,一边唱着“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上,少男少女们快乐的跳跃着,呼喊着,对他们来说,这里,是散发自己独特魅力的最好场所。

  阳光,不仅仅是活力,它还是一种兴趣爱好。现在,我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园,使我们的生活更加多姿多彩,不再乏味。

  充满书香的青春

  教室里,书声琅琅,美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香,这书香与窗外鸟儿的鸣叫声,树木“沙沙”的摇摆声相呼应,成为了独特的校园景象。

  书,贯穿了整个校园生活。午休时间,许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书,也有些同学正手持一本书,或是小说,或是名著,悠闲地坐在长椅上看着,还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵,不亦乐乎”。

  有些叛逆的青春

  家长,老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行,可我们还是时不时的'偏离,这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法,有时被家长们教育几下,在他们面前还一副低头认错的模样,没过多久就又犯了,不过,叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性,不叛逆的青春会是多么乏味,随心所欲的感受正是我们所希望的,但却不太可能完全实现。

  青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。让我们用如火的热情装点青春,随着青春的旋律,踏着青春的舞步,登上成长的舞台,尽情地放飞青春!

关于青春的作文6

  当我还在母亲肚子里的时候,父母就认定我一定是个男孩。我还未出生,就信心满怀地给我起了一个和一位武林大侠同样的名字:薛飞鸿。当我大闹天宫,横空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是个女孩!我的第一声啼哭是伴随着黎明响彻这个尘世,所以父母就地取材,为我取名为薛晨晨。父母的大失所望,让我名字不再赋予他们特别的期待。

  但是,从小我的闪光点就是自强不息。

  也许我天生就多灾多难吧。上中班时,老师教我们数1到10,我瞪大眼睛盯着老师,希望记住老师讲的每一个字,但总觉得记性不好,老是记不住顺序。老师批改作业时,一声断喝,我被叫上讲台。望着作业本上鲜红的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一样获得大大的五角星啊。

  爸爸接我回家,我默不作声地走着。小路两旁处都挺立着一排排的杨树,在微风中挺立着,我的眼睛一下子湿润了。自己为什么不能向这小杨树学习,难道我比别人笨吗?于是,上课前,我认真地听爸爸妈妈讲一遍;在幼儿园写完作业后,再让老师送我走出大门;回到家,让妈妈检查检查作业。终于,我的本子上有了一个红红的五角星,一天比一天多了,父母的'脸上多了几份笑容,少了几丝皱纹。

  上小学时,耳边多了长辈、亲人、邻里、同学的赞扬声,我开始放纵自己了。上课认不认真听讲都没关系,作业交不交也没关系……渐渐的,耳边赞扬声没了,批评、训斥……接踵而来。成绩证明了我的退步,我让家人失望了。

  我独自一人又走在那熟悉的林间的小路上,小路两旁挺立着的杨树越发的伟岸。回过头再想想父母,他们的头发已经不再乌黑了……我为什么变成这样?我,我真是丢人啊!

  于是,我下定决心好好学习,上课认真听讲,从零开始,朝着我人生的地平线前进,不断弥补自己的不足。

  当我再一次徘徊在那条熟悉的小路上时,树木迎风招展,枝叶随风摇曳,好像在为我喝采,在为我鼓劲,让我再接再厉。

关于青春的作文7

  教养是个人素质的体现,是个人品质的载体。教养给人以和善与友好,教养体现在日常生活中,一个微笑,一声谢谢。有时它是一张纸的厚度,是一步远的宽度。这点点滴滴,举手投足就是教养的最好诠释。

  教养铸造完美的品质,当你的朋友在天明气清时乐意地把伞借给你,而在暴雨如骤时却消失得无影无踪,不要怪他,不要怨恨他,因为他只是不想两个人合用一把伞,并不是他没有教养地疏远你。这件事告诉你,以后凡事要学会宽容。宽容了他人,也就宽容了自己,也就给自己一个美好的心情。教养铸就了你完美的品质。

  教养有时仅是一张纸的厚度。当你不经意地走在路上,去上学上班时,路上的一张薄薄的纸片和周围美丽的环境极不相称,你是否会放慢你的脚步,谦逊地弯下腰来,张开你洁白的手把那张纸片捡起来呢?此时教养真的就是一张纸张的厚度,就是几步远的路程。

  教养是一种沉着自然的心态。我小时极喜欢钓鱼,这是受到邻居王大爷的感染。无论晴天还是雨天,只要我俩一有空,便相约于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟纹丝不动。于是常常换了一个又一个地方。而王大爷只是静静地呆坐在一个地方,不急不躁,往往满篓而归,而我就显得那么少了。我便询问有妙招,“你坐不住嘛!”这句话使我至今受用。的确,泰然处之需要平稳的心态,教养就是身处何处都能有坦然的心态,这也是一种教养。

  确实,生活中的点点滴滴,一颦一笑,无不反映出个人的教养。无意伤害了别人,一句轻轻的“对不起”“请原谅”,这往往能换来善意的理解。弯腰的捡起一张纸片,搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足无不折射出你的.光彩。

  有了你的宽容,别人才会感到自己的渺小;有了你的帮助,别人就会获得一份力量;有了你的慷慨,别人就会得到一份温暖。获得收获,而不骄傲;面临挫折,而不灰心。贫贱不移,威武不屈。这些都是一个人应该拥有的教养。

  教养使人的灵魂得到净化,使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。

关于青春的作文8

  忘了是第几次在纸上写青春了。似乎到了我们这个年纪或说是临近了毕业,面对着离别,空气中都弥漫着伤感。每每谈到毕业,总有几个人,在大家的嬉笑声中突然沉默,安静得不像话,或沉思,或隐忍蓄势待发的泪水。

  五月的阳光是暖的,没有春日的柔和,也没有夏日的热烈,天气也开始变幻无常,早上还是瓢泼大雨,下午又艳阳高照。阳光透过树,透过窗,片片光影落在每个人的脸上,书上,心里。大家都有些疲倦,整日整夜的埋身题海,与困意作斗争,暖暖的阳光照的人懒懒的,却又强让自己打起精神,继续思考早已做得麻木的难题。

  我又一次俯身在历史书上。我从不对历史感冒,繁乱的战役,年份,我从来记不清楚。鼻子有些酸酸的,眼前的文字越发模糊,趴在手臂上,隐忍住不哭出声,同桌拍拍我的肩,柔声问我怎么了,我悄悄地擦了擦眼泪,挤出一个大大的笑容,“没事,有点困了。”“哦,我还以为你哭了。”“哪有,你想多了。”一阵嬉笑后,我们又投身于题海。不是第一次偷偷地哭了,也不止我一个人偷偷的哭过。好几次看到一些女生趴在不同的书上哭,女生就是这样,老是很要强,面对自己不会的题,一苦恼,鼻头一酸,就敏感的掉眼泪。“真的很烦那!”心里一阵抱怨,想到父母,老师的期盼,还有自己的`前途,又不得不放下爱听的音乐和爱看的小说,拼了命的学习。

  班上开始有越来越多的纪念册流传,我也买了一本,一张一张的拿给好朋友们填写。曾经听过这样一句话:“如果彼此要忘记,那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此挂记,那么即使没有联系,依然温暖。”觉得很有道理,但还是忍不住买了一本,为了在多年后还能记得,自己也拥有过一段努力打拼的青春,自己也拥有过一群一起奋斗的朋友。

  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡意,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

关于青春的作文9

  高考是赛场。胜者,脱颖而出;败者,淘汰出局。

  高考,短短两天,就可以让每一个考生的命运定格:或喜或悲。

  又是一年新六月,高考再一次来临,这给莘莘学子十年寒窗的艰苦奋斗生活画上了句号。对这些考生来说,当踏进考场,将是一种怎样的心情。踏进考试,是临危不惧,还是小心翼翼?是如临大敌,还是镇定自若?在经历十年寒窗风雨洗礼后,整日披星戴月的考生,在考场上面对答卷,挥洒自如。

  没有谁的青春是在红毯上微笑着走过的,大多数人有辉煌亦有落魄。求学的路未免艰辛,高考场就是赛场,每个人心中都有远大的理想,只有好好备战才能成功。每时每刻,我们都应该努力拼搏,即使每天面对着大量的资料、复习题、课本、导学案以及成批的'作业,即使每天压力山大,也要迎难而上。什么是备战?很简单,就是要具有每天“都做题”“做题好”“做好题”的思想,天天坚持,为后面的学习打基础。

  “凿壁借光”“悬链刺骨”“程门立雪”讲的都是前人们刻苦学习、持之以恒的学习精神以及求学之路的艰辛和不容易。新时代的我们,吃得饱,穿得暖,交得起学费。需要的只是一颗潜心学习的心。我们应该时时刻刻提醒自己。

  高尔基说过:“时间是最公平合理的。它从不给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实;懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。托尔斯泰说过:“世界上最重要的时间是现在,因为它是我们唯一有所作为的时间。”人都知道:“我生待明日,万事成蹉跎”,可人人都在这样安慰自己:“明天,明天,还有明天。”殊不知,这个明天足以毁灭他们的前程,浪费掉他们的光阴。

  三年的时间,对每一个高中生来,是很短很短的,俗话说:“哭过,累过,奋斗过,才无悔。”所以,为了赢得高考,我们挥洒了一滴滴的汗水,熬过了一个个的日夜,现在奔赴在高考的考场了。

  又是一年新六月,又是一次高考期。我们将要把学到的知识向所有关心我们的每一个人交代,这不是一件简单的事情,这将关乎着我们的前途和命运,关乎着国家的发展和民族的未来。考生们,十年磨一剑,到了该用的时候了。请勇敢地走进考场,一试锋芒吧!

关于青春的作文10

  这些年,我们狂放不羁。在书的海洋里徜徉,在题的世界里游走,也在青春期不留遗憾地吹牛。

  这些年,我们一起趴在课桌上呼呼大睡,只为抓紧时间好好休息一下,补充大力士般的体力;这些年,我们一路狂奔,只求上课没有迟到,家长在同事及朋友之间吹着他们所谓的00后孩子,因为他们每天不断游走在题海中,不断解析每一种题非常刻苦,没有让他们失望,可是他们知道吗,我们鸭梨山大。

  人们常说生容易,死容易,而在我们生活中的吹牛真的很不容易。我们在凝冻中小儿翼翼地走在结冰的路面上,甚至摔倒,只为每次试卷发下来后的吹嘘,看我比你得高。我各科任老师眼中的三好学生。而我们在宿舍迟迟不肯熄灯,哪怕只为多看一道题,我们时时刻刻想着学习想着中考,变得神经质。不过我们的课余生活却丰富多彩。几个姐妹在一块吹嘘着生活:很是无聊,整天只能数钱(数试卷)家住在深山每次去买东西只能开保时捷。

  青春,是我们这代人的资本,不满意于现实写照,不满足于身边的写照,乃至学生同样都无所谓,痛苦着装着,苦中作业游戏青春,但也铸就了今天的年代,锻炼了我的胆魄与韧性的吹牛,这些年,我们一起吹过的牛,几经题海去迫寻自己的梦,强迫自己一定要坚强,只为有一个美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做过什么!青春不能被吹着吹着便埋没了。

  这些年,我们在吹牛,别人在奋斗,我们在抱怨,别人在题海战术,我们在瞎逛马路,别人在疯狂的奥数,积累了中考的资本!思想决定你的高度,这就是吹着牛便有的差距,虽然冬天教室里暖炉,但我们也能数钱 (数试卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地狱,空穴来风地吹嘘,只有使自己举步唯艰!清醒吧,我的'小伙伴们,也许这便是青春的迷茫,但愤青的同学们,我们一起戏游题海,共同创造吹牛式的奇迹!因为我都能做,你们的智商那么高。相信一定做得比我好!

  除了吹牛,除了感慨,再感慨,还能做什么?还能创造奇迹!我们不该被吹牛颓废了。青春从此不再宁静,让我们有本事的吹一回牛吧!

关于青春的作文11

  青春,充满梦幻的年龄,好比那追随着彩虹飞翔的蝴蝶那般美好。我们的青春殿堂,响彻无悔的乐章。带着七彩的气泡,折射斑斓的光芒。

  青春是一个好动的气泡,我们迈步在阳光下,打闹与风雨中,毫无顾忌与忧虑,洋溢快乐与欢笑。周末,刷刷几笔写完作业,一声招呼,拉上几个好友一同出门,嬉笑着,疯玩着。我们少了成年后的烦恼,童年时的无知;我们多了属于我们这个年纪的好奇,勇敢与乐观,没什么可以令我们烦恼,我们的天空即使偶有风雨,也只是为更明媚的阳光奏出前奏。青春的气泡,折射出了欢乐的颜色。

  青春是一个易怒的气泡,即使是最好的关系也难免会有矛盾,大家不能彼此交流时,争执就会趁虚而入,几个好朋友在一起大吼大叫的吵上一架,立下誓言再也不理对方,说完便离开,可没过几天,不知是哪一方会率先道歉,大家一起出来玩一次,等夜半月上空时,大家回家时会发现,那吵架双方又打闹在一起了。青春的气泡,折射出了争执的颜色。

  青春是一个朦胧的气泡,此时的我们,怀揣着对异性的好感,却始终不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方,却在女生面前手忙脚乱,不知所措;有些女孩在闺蜜面前大大咧咧,却在男孩面前忸忸怩怩,不知所云。这就是我们,青春期的孩子。朦朦胧胧的彼此,透出对彼此的好奇与关心。想要接近却又犹豫的矛盾心理,无疑是在我们无忧无虑的青春之上淡抹了一层朦朦的白雾,看不清却又万般迷人。青春的气泡,折射出了朦胧的颜色。

  再美好的梦幻终有尽头,再不舍的青春终要流逝。我们没法阻拦它们,但我们可以在以后的回忆中再一次吹出那年青春的七彩气泡,再一次欣赏气泡所折射出的欢乐,争执,朦胧的颜色,再一次,回望青春的故事。我们的青春,飞翔着五彩的蝴蝶;我们的青春,架起了未来的桥梁;我们的.青春,溢出了无忧的欢笑;我们的青春,飘满了晶莹的七彩气泡。

  走吧,青春的路没有后悔。如今成长的步伐继续向前,我们没时间感慨后悔,七彩的气泡洋溢在空中,折射的光芒洒满了脚下的大地,我们的青春容不下后悔的;我们的青春不需要回首了。

关于青春的作文12

  我喜欢看“纪事”,因为它真实。我想,如果用DV把青春这个时期拍摄下来,不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷?但肯定的是,我们都想快乐。

  青春多好,它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态,是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋,连叶子也失去了光泽。因为我发现,当别人在做很多事情时,我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人,周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想,只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。

  我以为,我可以是个很热情的人,十六七岁的人都很有朝气,不是吗?但是,我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。

  我有自己想做的事情,就像去旅游,在树林子里漫步,让清晨温暖的阳光照在我身上,让雨后忘了回家的'露珠在我身上起舞。可是,我没有时间,甚至连那样轻松的心情也没有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它们却无法实现。

  别埋怨我的失落,那是有理由的:当金色的光芒洒在嫩草地上时,我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时,我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时,我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时,我正咬着笔杆,写我的作业。紧凑的时间,紧绷的神经,使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。

  我觉得我的青春很早就开始褪色,直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。

  我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受,那就是没有感受。

  我想快点长大,去做更有意义的事情。也许,很久以后我会找到我的青春,我为未来活着。

  关于青春的作文五:

关于青春的作文13

  “世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。

  酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

  斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。

  中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

  无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的`季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。

  你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。

  一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。

  夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。

关于青春的作文14

  时间的流逝必然会带走很多。青春年华,年少的稚气,往日好友,还有亲人的离世、、一些人一些事一些记忆都在时间的碾转间遗忘!因此我们要珍惜我们身边的每个人,珍惜生活中的每一天!

  __________引言

  青春,终于在流水一样的时光里走到了尽头,茫然失措的站在岁月的渡口,等待着,在下一个不知是怎样的日子里仓惶的漂流。

  我已不敢伸出,那渴望牵住季节的手,就在林林总总的记忆里,品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊,当我在青春的睡梦中蓦然惊醒,有那么多往事缠绵着、美丽着,却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃,诉说着人生的分别与相守,终于也明白了,这一场生命的过程,就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒,是那么无法婉拒的一醉啊,于是痴痴的走过了红尘--黑夜又白昼、少年到白头!

  直到有那么一天,记忆成了痛得不敢触摸的伤口,就有了一种伤心的奢望:要为曾经的日子做一次殇情的守候,再梦回一次,跋涉的路上,那久别的温柔!

  我,像是一只人海的孤舟,忘记了是怎样的开始,也不敢想起,这沿途的风景,是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有……

  这是终将落幕的'舞台,孤单的剧幕里,我捻着青春的发角,恋恋的回首,就把一次次的擦肩相遇,演绎成缤纷的春与落花的秋。

  多情的是这岁月,让我们这一生的过程,体会着上苍赋予生命的万千感受;偏偏无情的仍是这同样的岁月,让所有不舍的日子,都不能停下脚步,就只有在一次次绚丽的梦里,回到青春的时候,看那淡淡的云彩轻轻的游。

  这一场生命像是风中的花瓣啊,最美的刹那,却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季,只想缀住它那匆匆的脚步,再也不会轻易的放手!

  我只能是这红尘一个微渺的过客,拢着欢喜或是哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。只等着将这百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,终于会回归到最初的 时候,似乎没有什么发生过,只是还有一份悸动,在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊,生命的轮回,只是一份无奈的祈求。

  我放慢了脚步,时光却仍是毫不停留,风风雨雨的四季里,始终有一双,默默的含着泪光的眼眸……

关于青春的作文15

  枫叶等待了一个盛夏,就为与秋风共舞的那一个瞬间——题记

  独自在红枫大道迷惘,我无心欣赏这秋日独有的景象,脑海里全是那个腥红、陌生的分数,考前的一切努力,现在看来都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看见分数的那一刻破碎,翻看那一个个错题,心疼到麻木,只能感到一片空洞与迷惘,我心中的色彩一瞬间暗淡无光,连身旁的红枫都失去了妩媚动人的色彩。

  忽然,一阵秋风拂过,我感受到发丝滑过脸颊的冰凉,抬头瞧见漫天飞舞的红枫,一时被震撼到。阳光在叶影中若隐若现,好似旧电影的片质,梦幻而苍茫,令人瞬间沦陷于这红光四溢的世界。每一片枫叶都尽情地舒展、绽放着自己的魅力,叶片的棱角在秋风中不停地转换方向,使光滑的叶身带着柔情的翻转舞蹈,纤细的叶茎伏在叶片上,用优美的弧度书写着属于自己的故事。我顿时觉得文人将枫叶比作蝴蝶,真是贴切形象,他们轻盈精致,带着不同的颜色,深红是热情妩媚,淡橙是温婉动人,鹅黄是清新优雅,墨的绿是柔和素静。恍惚之间,那同枫叶共舞的不就是一只只活泼的蝴蝶吗?每一只都带着属于自己的美,绽放着迷人的`光芒。它们同在一棵树上成长。同是在一片蓝天下仰望阳光的生命,同是经历了多少个烈日炎炎,多少个狂风暴雨,就为我眼前这一盛大的场面。与秋风共舞真的十分短暂,只有那片刻的壮观就沉于泥土之中,但它们无怨无悔,一代又一代,义无反顾地为这一精彩而坚持,又为这一辉煌而奋斗。他们的生命在这浩瀚的天地之间显得渺小纤细,但浓浓深情却在红光中滚滚涌动。望着漫天的红枫,它们舞到之处带着淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆怅。红光仿佛笼罩住我的心,带给我温暖和力量。抬手轻轻接住一片红原创美文枫,细细抚过它的脉络,我嘴角不禁微微上扬,就让成长如同枫叶,坚持而拼搏,永怀希望,期盼着那属于自己的精彩时刻。

  片片红枫触动了我的心灵,我必当以梦为马,不负芳华,无问西东,砥砺奋进,期待未来,向往明天,坚持不懈地追求那个辉煌的时刻。

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