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青春的作文

时间:2023-07-22 08:25:02 话题作文 我要投稿

青春的作文14篇(优)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的青春的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春的作文14篇(优)

  青春的作文 篇1

  青春是什么?其实我觉得青春有时就如一朵娇嫩的鲜花,不仅需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们的耐心与勇气。处于青春的我们,都从原来的稚嫩走到了现在的逐渐成熟。有时我真的在想:老天对我为什么那么不公平,让磨难总是降临在我的身上。有许多人都说磨难是锻炼人成长的过程,还说磨难是好的,但实际上当自己真真正正处于磨难中时,可能又是另一种想法了。

  我是一个爱幻想又天真的女孩,但也因为我的天真而被人利用,也因此失去了许多。幻想是不真实的,但我却宁愿沉浸在幻想的世界里,因为在真实的世界里,有好多好多我的痛,与我不愿意承认相信的。不过人不能总是沉浸在幻想的世界里,终究要回到现实。我尽量让自己忘掉一些事,但有时真的是做不到,我想让自己回到以前的天真,快乐。但我真的不再是以前的.自己了。

  青春对于我们来说是一个成长的过程,当我们在经历青春后,回首一路的脚印,会发现我们在其间成长,脱掉了小时的一切,变成了一个不同的自我。

  青春的作文 篇2

  还记得吗?曾经喜欢在枯寂的教室里捣鼓的我们第一次这么沉下心,静静的听我们的青春轻轻的哼唱那最美的歌谣。抬头已经没有那朗朗读书声,白色的`墙壁涂鸦着一个又一个大大的梦想,那想讲又不能在课堂上讲的话全都悄悄的写在了那煞白的墙壁上。

  曾经的大扫除似乎是最配合的日子,吵吵闹闹踏着水甩着抹布,绽放了的笑颜。老师嬉笑,我们吵闹,似乎世界上所有的烦恼都不属于我们。

  那个时候似乎每个男生都很调皮,最爱做的事情除了放学约好去打游戏、一起上篮球场打篮球、一起偷偷摸摸的抄学霸的作业莫过于就是就女生的扎头发的皮筋了,似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。

  女生最爱的就是谈论追星和八卦一些班级里发生的琐事,似乎每一个女生都是情报处的间谍。

  现在回忆起这些都像做了一个甜蜜的蜜糖梦。

  我们逝去的青春还会回来吗?那时候的我们就生活在父母老师呵护的羽翼下,青春终将会永远逝去,愿美好的回忆永存于心,那是我们存在的最美的童真。

  青春的作文 篇3

  国庆节那一天,爸爸带我去金牛湖观看中美划水项目对抗赛,他们站在滑板上,非常神气,也很英勇。非常精彩,但是由于中国队一个小小的失误,美国队赢了。虽然中国队输了。但在我心中比赛重在参与,友谊第一比赛第二。但是在未来不久,20xx年会再次在金牛湖举办世界性的青奥会比赛。但这次是帆船比赛,我相信我们中国队这次一定赢得比赛的。

  展望现在与未来,在青奥会到来之前,我们这里还会通上地铁,我们是江苏第一个通上地铁的城市,我心里感到非常骄傲和自豪。未来我们这里的.交通会更加便捷和高效。青奥会的到来,我们这的地铁将会承载世界各国人民,让他们看到我们这里美丽的风景,和人文风采。我们会和到来的各国人民一起为这次比赛加油和喝彩。希望这次比赛圆满成功。

  青春的作文 篇4

  提到青春,就是要疯狂,要闯。

  青春是校园懵懂青涩的我,看着阳光下奔跑的你。可是,我喜欢蓝色妖姬,你在看着她。那年匆匆,你我没有相伴,转眼,各奔东西。你成了青春里最美的.太阳。

  青春是在大学毕业的离别,挥手一个再见,一个拥抱,朋友离去的背影,空荡荡的宿舍,一起上课,一起放学,一起疯狂的画面,就像电影画面一样在脑海中。我在车站,久久不肯离去,多希望还有开学,我们还能打个招呼,嘿,要不要去玩!

  青春是现在奋斗的我们,即使在人生的十字路口徘徊,依然要坚定往前走。像滑翔一样,总要先奔跑,才能高飞。即使站在悬崖边,只要奔跑,勇敢迈出那一步,天空便是你的,去拥抱蓝天,翱翔在天际。

  青春的酸甜苦辣,悲欢离合。奋斗中的我们,会更青春,会更努力。

  青春的作文 篇5

  随着时间步伐的前进,南京青奥会的`脚步也离我们不远了,我的心也随之澎湃起伏。第二届青奥会能在南京举行,我作为在南京上学的一名学生,心里不知有多高兴,多么期待那一日能早日到来。

  首先,作为一名学生,我更应该为他人树立榜样,要学习青奥的有关知识,并对身边的人宣传青奥知识。

  其次,我们要爱护环境,从点点滴滴做起,从我做起。我们的任务是好好学习,上课专心听讲,按时完成作业。讲文明,懂礼貌,不要乱扔垃圾。争当一名品德优良、团结友爱的好学生。我相信只要人人家入其中,天会变得更蓝,水会变得更清,草会变得更绿,花会变得更鲜艳,空气会变得更清新,交通会变得更畅通。那时我们可以笑着向世界大声宣布;青奥,我们准备好了。

  让我们行动起来,为青奥加油!为青奥喝彩!

  青春的作文 篇6

  小时候,受一点委屈,眼泪就会像小雨点似的落下来。长大了,有时候眼泪还是控制不住要往下落。

  来到久违的同学家里,锋和诗还是一脸的灿烂,可是,当电视剧《飘零燕》开始以后,我们就都缄默了,特别是当小燕的奶奶被抓走,她一个人在后面拼命地哭着追赶时,我们三个人都了。互相看了一下,又都不好意思地笑了。

  晚上8点多,远方的.笔友打来电话,我“喂”了一声,她竟哭了,毫不掩饰地哭了,哭得很厉害。我问她出了什么事,她却哭得一句话也说不出来。我实在想不出用什么办法来安慰她,只好静静地听着她哭。后来,哭声小了,我不再问她哭的原因,只说了句:“早点睡吧!”

  到11点,电话铃又响了。还是她,但不再哭了。“谢谢你!”她说,“本来也没有什么事,只是爸爸妈妈吵了几句,我觉得很不好受,便打电话给你。岂料,一听到你的声音,我就控制不了自己·一刚才,我找爸爸、妈妈分别谈过,他们又和好了。真的要谢谢你!”她又笑了。

  我听得很感动:原来,青春的幸福竟是如此简单!无须做什么,在这个想哭的季节里,只要有人肯聆听一下自己的倾诉,就很满足了。

  青春的作文 篇7

  我常常在想,青春是什么?

  席慕蓉说,“年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极浅,逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页,命运将它装扮的极为拙劣,含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”

  苏轼说,“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”

  王沂孙说,“过眼年华,动人幽意,相逢几番春换。”

  那么多名人先辈们吟诵青春,用诗句,用歌曲,浅浅淡淡,却引人深思。

  而在我看来,对于青春不再的人们来说,青春是一段记忆,是由那些美好的.故事编制而成的一份抹不去的回忆,每每想起,美好不已。

  对于尚未步入青春的人们来说,青春是一种期待,是所有电影书籍中所描绘的美好景象,带给人无限向往。

  对于正在经历着青春的我们来说,青春是一种成长。

  它不仅仅是欢声笑语,还有伤痛,还有泪水,还有那些我们曾以为难以到达的明天。

  用力奔跑着,奋力撕扯着,一边在呐喊,一边在叫嚣,又在逃离,兜兜转转,身边的人走了离开,所有的情绪汇集在一起,汇成了我们青春里最好的模样。

  青春的作文 篇8

  20xx年,第二届青少年奥林匹克运动会将在南京举行,我作为一名南京的小学生,感到特别的开心,我一定要为青奥会尽自己一份微薄的力量。

  我想:青奥会的举办是为了全世界的青少年都有更青春健康的身体,让全世界的青少年都在一个美好的`地球上,快乐地成长!青奥会将在南京举办,我也要做自己力所能及的事情。我们要保护环境,要做到:不乱扔垃圾、不随地吐痰、多走路少开车,从每件小事做起,还要做懂礼貌、讲文明的好孩子,创造一个文明、卫生的社会环境。有了好的环境,我们也要有一个好的身体才行,我们要坚持锻炼身体,每天做早操、跑步,让全世界的青少年朋友都能看到我们的青春与活力,更为了我们的未来能够更好的生活。

  我和所有小朋友一起期待青奥会的到来,南京也会因青奥会而变得更好!

  青春的作文 篇9

  十六岁的天空,是一首待谱的曲,是一个梦的国度,是一个未知的结果。十六岁是一个经历风雨、磨难、坎坷的时期,不能畏惧,抬起头来,让我们勇敢地面对,让自信去征服它们。那么,十六岁的季节是什么?十六岁的季节是春天。“一年之计在于春”,在人生漫长的岁月中,这只不过是开始的阶段。就好像播种一样,我们莘莘学子要认真打好学习基础。伴着旭日东升,莺歌燕舞;伴着蓓蕾初绽,鸟语花香。我扬起风帆,继续远航。

  十六岁的季节是夏天。这正是酷暑难熬的日子,烈日当空,晴空万里。蝉鸣,扰乱我的思绪,一道道复杂的'难题,耗费了我所有的精力,才完整地解答出来。这仿佛是一场狂风暴雨,在我心底一阵透凉,特别爽快,特别轻松。十六岁的季节是秋天。秋天是丰收的季节,是获得硕果的最佳时期。正如我们在经历一次次考试中,做题要仔细,尽可能的回答完美,即使胸有成竹,也不可掉以轻心。

  秋风扫落叶,该是我们查漏补缺的时候了,一些基础知识要根深蒂固,而其他一些似懂非懂的问题,也一定要解决。这样才可以五谷丰登。

  青春的作文 篇10

  岁月沉重的步伐烙下的印,也愈来愈深。一株株青苔连成一层又一层孬r似墨绿色丛林,覆盖了教学楼的下巴↓谪′没了大地的怀抱。

  每日清晨,我们相约来到缸识殿堂摹绿色丛林成了我们汲取匆识的见证。我和你手牵手共筑希望,一齐跳跃坎坷。从此,墨绿色的丛林承载着我们为汲取′细识的回忆。记忆中模糊的`样子,在追忆的泪珠I中来回滚动。时光流逝,匆匆那年的岁月勾走了它最初的模样,留下足迹,留给回I忆。却又给予了它崭新的美貌。你看见了吗那显露着青春气息的,草青色田野。

  我看见了,因为那儿统领了校园的风景线。岁月,为教学楼和大地换上了新装。那破裂的墙衣被卸下。教学楼脸颊上被无情岁月划伤的伤疤,岁月沉重的步伐烙下的印记,岁月又为它们披上了一件青色纱衣。浓厚的青春气息散漫整栋教学楼,为校园增添了些许清新。我们在细识港湾的庇护下,伴着木棉花香,尽情汲取扫识。我们在布满青砖的扭识殿堂前,伴着木棉花开,尽情嬉闹。墨绿色的丛林,是青苔。

  它承受着我们的回忆,是不朽的神话。草青色的田野,是青砖。:它们统领了校园的风景线是背春的象征。你们,墨绿色的丛林,草青色的田野,充满着青春的活力。

  青春的作文 篇11

  我们懂得去安慰,懂得去欣赏,懂得去厌恶,懂得去爱的时候,我们就已失去了青春。因为,在你懂得一切的那一瞬间,你就真的长大了。长大,意味着什么?意味着摆脱了懵懵懂懂,摆脱了所谓的天真,摆脱了小时侯不想、也不能摆脱的所有。对许多人,很兴奋,但对我,是一种悲哀。

  只想到自己长大了,可以挣脱家长的束缚,可以展翅高飞。但有谁能想到,在你成长的一瞬间,你也失去了一笔最宝贵的'财富——永不回头的青春。那些倔强的天真,不服输的勇气,在那一刻消失不见了。正是有所失去,才能有所获得,但获得的,真的会比失去的重要吗?你失去的东西还没有理解深刻,获得的东西,又比失去的东西意义更加深刻,更难理解。

  也许,有些灵敏的人感知到了,开始后悔,并努力想要挽回自己本应好好享受的青春。但,失去了终究是失去了,如果把得到的放弃了,又去寻找自己失去的,那么,只会是竹篮打水。

  失去的,虽然不止青春。但,现在已经失去青春的,不要后悔,不要自责,这也是人生一个重要的过渡。好好珍惜现在吧,一觉醒来,拉开窗帘,又是一抹灿烂的朝阳。

  青春的作文 篇12

  今天,我已经告别了多彩的童年,告别了鲜艳的红领巾。即将进入多梦的少年时代,正准备到新的学校去,去迎接团徽的.召唤。

  我想象着,想象着中学生的朝气蓬勃。面对学习,我要奋发向上;面对生活,我要努力进取面对困难,我要勇往直前;面对朋友,我要以

  诚相待。因为我是风华正茂的中学生,我要让我的青春绽放出别样的美丽。

  或许,我在中学生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选择后者,我要做强者。这样才是中学生的风格,中学生会永远带着希望,从容的迎接每一个挫折,我相信,在那挫折的背后,一定是属于我们胜利的欢笑。

  在中学生里,我很卑微,很渺小。但是,我愿意撑着自己人生的双桨,用好奇的眼睛去观察,用灵敏的耳朵聆听,用细长的双腿走遍它们。

  我不愿被父母,老师所拘束,我要尽情的展现自己。因为,我的青春我做主。

  青春的作文 篇13

  我是一颗“人见人爱“的青春痘,人类的“爱“我可承受不起,因为我就是在人类的“爱“中惨死的..

  “啊!我终于成为成年痘了,我可以去参军,保家卫国了!“没过多久,痘王紧急招收成年痘兵,要去攻打人类,我怀着激动的心情上路了.

  号兵吹响了冲锋的号角,痘兵们都奋勇杀敌,英勇作战,轻而易举地击退了敌人.我们夜里就在人类的脸上安营扎寨.据探子汇报,人类明天会用“战痘霜“来消灭我们.于是痘王给每个痘兵发放了防毒面具.第二天的时候,因为我们有防毒面具,人类的攻击对我们完全没有作用.我们还在人类脸上排出了三个字:“我不怕“把人类气得半死.之后,人类疯狂使用去痘产品,再好的防毒面具也无济于事,我们终于被打败了.因为我受了重伤,估计挺不了几天了,便留下了我的遗嘱:

  “痘生自古谁无死,留取丹心照汉青.“我去世以后,一定要把我载入史册,名留千古!

  青春的作文 篇14

  或许许多人都会有一个有激情的火红的青春,一个有希望的绿色的青春,一个有魅力的蓝色青春。而我与其他人不同,我的青春我做主。我的青春我要用淡紫色来涂抹。

  青春,我用淡紫色涂抹。淡紫色靓丽而不娇艳,淡雅而不俗气。我们或许都看惯了单调的白色、沉重的黑涩。在我们看过这些缤纷的色彩后在去看一眼那淡雅的紫色,一定会令大家眼前一亮,清新高雅、在众多的色彩中别具一格,富有个性,就像我们的青春。

  青春,我用淡紫色涂抹。淡淡的紫色,很容易消失,因为它很淡。许多已经失去青春的`人,宗耀来叹息这青春的短暂。就如人们对许多事物的置之不理,却对流星和县花情有独钟,翘首以盼。这,正是那淡紫色的青春的短暂的魅力。

  青春,我用淡紫色涂抹。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在我们的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵身处的最透彻的满足。青春,是一场华丽的赛跑。青春,就应该尽情的奔跑。青春,正因为奔跑了,而在我们的人生旅途中画出了一条美丽的轨迹。

  或许,紫色并不完美。不过没有关系,正因为它不尽完美,所以青春的梦才会有了一个美丽的灯带,有了一个景区的动力。青春,我要用担责色来涂抹。

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