(优)青春的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的青春的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文1
那天的阳光很美。
不算窄的小道被阳光狠狠地霸占，似乎不带有任何情面。
静菡藏在一边，小小的食指含在嘴里，明亮的大眼睛里散落着向往。
陈旧的矮墙脱落下一层厚厚的灰，仿佛要将说有的记忆吞噬。
一群孩子挤在一块儿，笑容肆意地蔓开，除了她，没人注意到一旁的小静菡。
而她，却不是个孤独的孩子。
她叫凌瑾。被人疼得，像个公主。
小静菡还在呆着，她没有注意到正向她飞来的皮球。而凌瑾，却冲了过去......
静菡被凌瑾推向了一边，惊恐的睁着大眼睛，脸变得惨白。凌瑾拍了拍身上的灰尘，向着静菡伸出了右手。静菡不敢抬头，只是小声的说着谢谢。因为她不明白凌瑾为什么会帮助自己。一只小小的'丑小鸭，一直以来是得不到别人的关注的。更何况，是像公主一样的凌瑾。
凌瑾的红色连衣裙被石子划破了一条长口子，静菡扯了扯自己身上被洗的发白的裙子，又小声的补了一句“对不起”。凌瑾笑笑，不在意的理了理裙摆，说道：“不关你的事儿，坏了就坏了呗。”静菡抬起头，看到了凌瑾释怀的笑。
自然，她和她，成了朋友。
这也是静菡的第一个朋友。
那年，静菡清楚的记得，她三岁。
青春的作文2
青春是什么？我常常问自己，而总是没有答案，同学们同样是一头雾水。老师说是诗歌，可以诉说许多东西，让人怀恋。向正在品茶的外公走去问他什么是青春，他意味深长地说：“青春如同一杯茶，刚刚入口是苦的，可后来则是清爽的为之而获益，回味无穷。而我现在老了，回味起青春，可还认为它如同百宝箱仍有东西可以寻找，千奇百怪的事都有。”听了外公的话似乎已经大约了解了一点，可我还是去问了听mp3的妈妈，她听后想了想说：“青春如同一首歌，是百听不厌的，听了后不可以返回，只能向前听，可歌曲是自己谱写，那么节拍乱了就不好，青春则是最关键的，珍惜所拥有的青春努力为之而奋斗，青春是一去不返的'哦！”哦！珍惜你所拥有的青春，是啊！我们在人生大好时光是要把握好节拍，不浪费光阴。正在看报纸的爸爸似乎看透了我的心思，向我走来：“青春如同一张报纸每天都有新的内容，天天在变化，过了后就是历史，所以失败过去后忘了它做回自己，我现在就是青春走错了一步，所以只有教小学了，所以珍惜所拥有的青春，走好自己的路。”选好自己的路！细细品位人生有许多的道路，而自己只能选择而成就了一生的成败，现在青春应正确认识自己的道路，走错了不要紧，因为前面还有许多的道路选择，珍惜所拥有的青春吧！外婆说：“青春如同一张纸，纸的质量并不重要，重要是上面的内容。”外婆几句话那么有哲理，勾起我的无数的幻想：青春不是享受为主，而是要用心创造，让生命更精彩，珍惜所拥有的青春吧！
青春的作文3
青春，你是彼岸的花朵，散发出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，构造出叮咚的佳音；青春，你是一首绵绵难忘的歌，永远流畅在你我的心间。
歌曲是时间的艺术，而你也一样，你的每个音符都伴随着时间的缓缓流淌，你的每份芬芳都伴随着时间的静静流逝，我很想从你的匆匆离去中抓住些什么，只可惜，你走的这样快，不给我一丝一毫紧握的机会，不给我留下点滴你曾经走过的痕迹，让我想紧握，却又无力得让你一次次逃走。
歌曲是饱含感情的艺术，而你也一样，每次当我想到你在伴随我成长时，我的内心都充满欣喜。当我知道我现在拥有的姣好的.容颜，敏捷的身形，灵活的头脑都是来自于你对我深深的感情时，我的心中总对你充满无限感激。因你在我身边，使我在这花样年华中留下灿烂的纪念。
我不知道你会在我身边留驻多久，也许当我个子长高，内心成熟时你就会离我远去。但我仍要感激你在我幼稚无知的年华中，你曾给予我的一切灿烂的回忆。
也许多年之后，当你离开我之后，我会站在理想的高处，祭奠你在我生命中的踪影。我会感谢你给予我的美好的回忆，会感谢你曾在我年幼无知的时光中伴随我左右。
青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱响你，在我曾经澎湃的年华，让我为你歌舞，为你高唱。
青春，我会牢记这段花样的年少，我知道我的青春并不是无处安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引领着我走向成熟，它在陪伴着我高声阅读，它在填补这我曾虚度的年华。
而我，在一个无光的角落默默感谢你给予我的一切，唱着你的旋律，那首青春之歌！
青春的作文4
当一口枯井遇上倾盆大雨时，人们读懂了什么叫做生命;当小溪遇到大海时，人们读懂了什么叫做壮阔;当植物遇上露水时，人们读懂了什么叫做青春的焕发。
你曾经领略过青春的涵义吗?如果还没有，那就一起领略一下吧!
很久以前，上帝曾经赐予了人们三样东西，这三样东西分别是:生命`青春与理想。而随着时代的变迁，人们开始淡忘了上帝赐予的这三样东西。
还记的吗?当上帝赋予我们生命时，我们每个人的心灵是多么纯真。每天怀着一个伟大而有点脱离现实的理想，在爸爸妈妈的怀抱里做着自己的梦。而我们渐渐的长大，变成富有活力与朝气的青年时，或许我们会改变好多，变的不再那么天真，也不再抱有那么伟大的理想，甚至还会把小时侯的一些理想看作是笑话。但是，曾经上帝赐予这三样东西时却是希望人们好好联系在一起利用它们的。上帝希望:在我们生命最旺盛的青春，还能够记得我们最初的梦想。然后，在怀着一颗青春特有的'自信心，去完成这个曾经让自己遥不可及的理想。
现在，你了解青春的涵义了吗?上帝在赐予这三样东西时，同时也赋予了公平。因为上帝赐予了每一个人，并且到目前为止，没有让任何一个人为这三样东西支付过一分钱。
就让我们一起品味年轻，实践青春的涵义吧!
青春的作文5
碰撞着青春萌动的心，青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听，青春的时代就是叛逆与成长。
青春到底意味着什么?是意味着我们已经长大了?还是意味着我们已经有能力与父母抗争了?不，都不是，它是我们人生中的必修课，更是我们人生中不可或缺的一个过渡点，步入青春的我们，骄傲，自大，对于身边的事情满不在乎，对于家长的一言一行，更是看不下去，总以为自己是对的，总以为自己就是天，可是我们都错了，错的一塌糊涂。
我们是脱缰的`野马，在辽阔的大草原上，自由的奔腾;我们是无助的小草，总是在黑暗中独自哭泣;我们是坚强的，不管是怎样的困苦，总是表现的无比坚强;我们是爱面子的，在别人面前总是很耍帅，不想丢脸;我们是有个性的青年，刘海飘飞，脑袋顶上不知道用了多少染发剂;我们是孤独的，不善于表达;我们是自恋的，总是以为别人在说我们;我们更是富有激情的，校园里，大街上，走廊中，都有我们的足迹，都有我们的身影……
在老师眼里，我们叛逆，个性张扬，但是这就是我们这个时代的个性，我想说的是有些东西是与生俱来的， 可是谁又会理解我们呢?
我们喜欢闹出笑话，喜欢引起他人的注意，这些并不是“疯子”的杰作，只是不想让你们，忘记我们的存在;我们喜欢扮演小丑，逗别人开心，因为我们知道，能逗你们开心，至少我们还知道，自己有利用的价值，还不是“废物”;我们喜欢把烦心事藏在心底，因为我们不想让你们看不起，我们总是很坚强，或许有时候我们很爱生气，或许我们有时候很让别人不可理喻，让你们无语，这些都是想证明还有我们的存在……
我努力的绽放着青春的时代里，不管青春怎样对我……
青春的作文6
我为自己是南京市的一名小学生感到由衷的自豪和幸福!也对正大步向我们走来的2014年第二届世界青年奥运会充满渴盼与期望!
南京，有着悠久的历史和无与伦比的气魄，这种恢弘的气势散布在南京的每一个角落，玄武湖的层层碧浪，翻起青春的浪花；夫子庙的亭台楼阁，蒙上了霓虹的绚丽；明孝陵的石人石马，宣染着往日的古朴与典雅;鸡鸣寺的钟声依稀能闻，敲击着内心的情怀；紫金山的`磅礴气势，秋叶纷纷扬扬飘落在地。每一次去南京的名胜古迹，总是那样地让人心醉！是啊，欢乐白天的南京，有它闪亮的风采；享受夜晚的南京，有它独特的魅力，这些都令人情不自禁地慨叹。当然，南京随着时代的更新，也变得愈加繁华、热闹而美好。
如今的南京，草长莺飞、鸟语花香、气象万千，南京新火车站、赛虹桥立交桥、南京三桥拔地而起；奥体中心的游泳馆、网球场、篮球馆等一座座场馆焕然一新；昔日荒芜的河西地区呈现出天蓝水碧的现代化生态新区的风采。
人们惊叹着南京翻天覆地的变化，更努力地为给全世界的人们承办一届精彩的青奥会默默地准备着! 两年前，作为充满朝气和魅力的城市，南京从首届青年奥运会承办城市——新加坡的手中接过的青奥会的会旗。两年后，青奥会将在这座底蕴深厚、充满活力的城市举行。全世界的青年人将在奥林匹克精神召唤下相聚在东方文明古城南京。这将是青年人挑战自我，突破极限，挥洒汗水与激情的赛场，也是一场青年人相互学习，分享快乐，传递健康和友谊的盛会。
同学们，让我们从自己做起勤奋地学习，积极地参加青奥会的各项活动，张开双臂去迎接青奥，让青春的南京尽情拥抱活力四射的青奥吧！
青春的作文7
不知不觉间，我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春的流逝之快。我，一个花季女孩，并不知道用什么语言来形容青春，或许，我应该和它来一次温柔的拥抱吧！
拥抱青春，我收获了勇气。青春像一列“轰隆隆”日夜不停的火车，精力充沛，意气风发。它或许是跌倒后的努力爬起，或许是受伤后的轻声哭泣，或许是开心时的满脸笑靥，或许是生气时的自我调解……青春的勇气取之不尽，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇气便是水中灵动、安逸、轻松、欢快的鱼儿。青春的勇气是我们成长的动力，提供给我们前进的能量。它就像天边的一抹彩霞，优雅恬淡；它就像云间穿梭的小鸟，愉悦快乐；它就像地上飞奔的野兔，可爱新颖。
拥抱青春，我收获了尊重。青春是一朵鲜艳绽放的花，尊重便是那浓郁的花香。它或许是给同学的一个微笑，或许是给老师的一句问候，或许是给弱者的一种善意……尊重就像是天空中熠熠发光的星辰，无时无刻不在提醒我们要尊重别人。它好比蛋糕上的.奶油，甜到了人们的心里；它好比自行车的刹车，警示我们该刹车时必须捏闸；它好比开锁的钥匙，心心相贴才能解决问题……
拥抱青春，我收获了感恩。感恩如同太阳，总给人们带来希望和温暖。它好似雨后的春笋，积极向上；它好似烈日的微风，凉爽舒适；它好似肥硕的果实，充盈甜美；它好似飘飞的落叶，知恩图报……感恩让我拥有了品尝青春的味蕾，有了回报家人、老师、同学和社会的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，来不及告别。”所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧！
青春的作文8
青春这件小事如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春不知不觉就来了，就如我不知不觉就来到这世界一般。我没有权利控制时间，时间总在过着，不快不慢，故我知道青春在将来也会离我而去。人的一生亦是只有一个青春，青春只是生命长河之中的一小段急流罢了！青春是渺小的'，但是谁说小事便无需重视呢？青春是多彩的，或许是色彩太多了吧，便成了白色，白得如此纯洁，也白的迷茫，似乎又回到了头。青春便是从头绘画人生，当你面对一张白纸时便不知道如何将心中早就已经有的图案画上去。更是不知道应该从何处画起。
学着青春画出了大体轮廓，就该着色了，失去了稚嫩天真的绿色，多了几分成熟阳刚的橙色。几分追求理想的蓝色，几分热爱生活的红色。青春画出的没有儿童淡色，也没有中年浓色。就充满了朝气与热血。青春这件小事，却如此美丽。青春，是一种以刚中带柔的状态下存在的东西。它不仅仅只是我们的外在的成长，更是一种心理境界的提高。青春为心灵保留了孩子们应该得到的新奇，带来了成熟后遇见的磨砺。我正走在青春的路上，走在成长的路上，苦涩又透着清新的青春，似乎是杂乱之中的轻音乐，又似安宁之中的交响曲，它给人一种静如无波澜的湖，又动如浪若奔的江的感觉。
青春是件小事，这感觉却很微妙。
青春的作文9
青春是一个多么富有生命的词，青春无敌青春万岁，我的青春我做主。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”世界属于青春年少的我们，我要放声歌唱青春。
青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰，从失败的`低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。
青春是我们纵情放歌的情节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的激情时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月…紧抓青春的的手，打造靓丽的青春，抒写人生的辉煌，从生命与时光共同行走……
歌唱青春，我们面对每一次的挫折和磨难。歌唱青春，我们微笑面对每一次的挑战。歌唱青春，我们为每一次的成功骄傲和自豪。青春年少岁月，我们一起为我们的青春歌唱。
青春的作文10
不过多久，大家都知道，到了20xx年，青奥会就要在我们南京举行了，这是一件多么幸运而又快乐的事情呀。为此，要想要南京的青奥会顺利举行，并且要给全世界的人留下美好，幸福的'印象，让我们小学生从现在做起，从读书做起，与青奥共成长！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”是的，没错，书可以让一个无知的人领悟做人的道理，能让一个头脑不灵的人，变成一个头脑聪明的人，领悟更多得道理，这样也是一个人立足社会的“支撑点”。读书的姿态是美好的，你想想一个人沉浸在知识的海洋里是多么诗意的呀！
我们是小学生 ，我们喜欢运动，健康阳光；我们喜欢读书，知书达理努力读书，勤于读书，让我们独立，自强不息，，学到更多得科技知识，将来才能有更大技能，让我们南京城数木更多，街道更整洁干净，人们更文明，空气质量更新鲜，让生活在南京的人更幸福，外地人更向往我们南京，对南京流连忘返，念念不忘！！
同学们，让我们携手努力，给南京增光，为青奥喝彩！！
青春的作文11
青春就像初升的太阳，就像早晨含露的花蕾，无不充满着希望。 我漫步大街上，没有目的，没有方向。昨天考试的失败使我情绪低落，不知不觉，来到了桥上。忽然，一位拉着满车垃圾的老人映入我的眼帘，穿的破破罗嗦的，“ 也许他刚从垃圾堆里出来吧，我可要离他远点儿。”
我小心翼翼地走到桥的最左边，走过去，老人的车后又一个十六七岁的男孩子，蓬乱的头发，眼眶里的那两颗大葡萄似的眼珠一动也不动，高高的鼻梁，一件补着补丁的白色T恤，一条洗得发白的牛仔裤，一双露脚的球鞋足以证明他家境贫寒。老人似乎很费劲的拉着，可还是拉不动。这时车后面的那个男孩摸了一下老人车上的垃圾，顿时，他似乎明白了什么，在后面默默地为老人推车，老人似乎轻松了许多。 过了几天，我又漫步桥边，又遇到了那个男孩，他在和一位小妹妹说话，只听 ：“哥哥，早晨我和妈妈一起来买菜的，但是现在我找不到她了，你能帮帮我吗？” 他眼睛盯着前方思忖了片刻说：“别担心，我会帮你的。” 女孩会心的笑了。
他摸了摸前方，摸到了小女孩的'手，领着她，来到桥边。 大约过了二十分钟，一个女人来到他们旁边，女孩跑进她的怀里，喊着：“妈妈！是这位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的妈妈走过来，说：“谢谢你，谢谢。”“没关系，我应该的。”他憨厚地说。他转身离开了。听到旁边的人议论：老李家的瞎子心地真好啊，昨天帮了老人，今天又帮小孩。我恍然大悟，突然觉得心“咯噔”痛了一下。这是一种看不见的青春，但却光芒四射！
青春的作文12
青春是个热门的字眼，这个字眼吸引着很多少年的眼球，同时很多的成年人也对青春有无尽的回忆和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的时光和见见那些曾经在青春中的朋友和被自己丢掉的时光。
我是一个正处于青春的男孩，我认为自己的青春应该加倍努力，让自己的青春不白来，也不让青春就这样学习中度过。我要过一个有意思的青春，过一个有纪念意义的青春，虽然青春都是记得纪念和回忆的，但是我不想让自己的青春太过于平凡。看着自己现在每天在学校，几乎是天天重复着生活，不得不说这样每天重复的生活给了我无比的安全感，但也让我感到了巨大的危机感。天天重复当然很安全，但是当我想到自己的青春很可能就这样失去的时候，我的内心突然感觉到了危机。我可不想让自己的青春，天天在学习中，每天都是重复的日子。
回到宿舍我不断的.想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在学校做义工好了。于是义工中有了我的名字，我把自己的想法记录下来，然后到网站上去发表，希望找到更多和我一样的青年人，我们一起交流开心。
青春，自己做主。
青春的作文13
青春如同一幅五彩缤纷的图画，色彩绚丽，激情万丈。
【蓝色】
青春是蓝色的，与天空同色。青春的我们是一群积极上进的青年，对未来有着无限的遐想与憧憬。
“我要当一名医生，救死扶伤!”“我要当一名科学家，开创一片属于我的新天地！”“我要当一个音乐家，谱写出许多美妙的歌曲，让它们红遍全球”……，同学们争先恐后地说着他们的梦想。在我们的眼中，梦想就是那肥沃的土地，只要埋下种子，就能开出美丽的花朵，收获沉甸甸的果实。青春的我们挥动着蓝色的理想之翅，直冲云霄。
【绿色】
青春是绿色的，与生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，虽然微小，娇柔，却有无限的生机与活力。
我们忙了一天，回来仍然可以活蹦乱跳；与死党讨论自己喜爱的书籍、电影，一整天都不会觉得累。好奇与求知，让青春的我们走在时代最前沿，豪情万丈。
【紫色】
青春是紫色的，与成熟同色。长大了我们不再听命于爸妈的安排，不再喜欢依偎在爸妈的怀里，更不会动不动就哭泣，我们开始独立思考，走向坚强。
考试成绩公布了，我考砸了。我呆呆地看着试卷，一向爱哭的我，此时的心中却很平静，只是默默地对自己说：“下次努力吧”。青春的我们开始学会接受挫折，默默奋发。
【灰色】
青春又是灰色的，与乌云同色。青春的`我们虽然沐浴阳关，但也有被乌云兜头笼罩的时候。
随着年龄的增长，烦恼也开始增多。因为肩上的责任越来越重，我们的压力也越来越大。老师和家长每天唠叨着考试，分数，成绩，我们也自然而然地让自己埋首于题海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我们拥有着一支神奇的画笔，我们要用它在自己生命的画卷上画出最美的图画！
青春的作文14
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。
体育课上，一个声音响起：“解散！”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。
青春，就是和大家一起疯狂。
辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。
青春，就是和你们一起奋斗。
一张张气愤的脸，一阵阵骨节的'“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。
青春，就是和你们一起打抱不平。
发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。
青春，就是与你们心连着心。
拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情谊。
青春的作文15
帝给我一张纸，说道：“这是我新创的青春字母表，青春可真是个诱人的话题”。我接过手来，定眼细看——青春是A，是金字塔，是锐意进取。不断攀登，愈发向上。能爬上金字塔的，有两种情况：非唯鹫鹰便唯蜗牛。成不了鹫鹰便当蜗牛，笨鸟先飞。青春是B，是两颗紧紧相连的心，是友谊。
熙熙攘攘的社会，惟青春的友谊无私纯洁，像茶一样，散发出来的全是清香。青春是C，是一弯新月，是缺憾。月圆是诗，月缺是画。在不完满中，多一份人生的感受与体验。青春是D，是一把竖琴，是欢乐。欢快激进，是青春的主旋律，青春没有理由不快乐。欢乐颂还是贝多芬在殆命前夕所创作的。
青春是E，是书架，是知识的海洋。思绪是飞鸟，在海洋上空翱翔。海滩上美丽的贝壳，是人们美丽独特的观念与思想。青春是F，是旗帜，是理想。光速有多快，奔向理想的'速度就有多快。旗帜飞扬，理想飞翔，青春是梦开始的季节。青春是G，是拳头，是力量。是朝气，是勇气，是灵气之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的东西自此伊始。
青春是H，是单杠，是健康。运动是健康的保证，身体是革命的本钱。惟青春省略，惟青春激扬。青春是I，是个人，是独立。从依赖走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好汉”。……
“哇，青春还可以这样解释”，我惊讶地说：“可是你为什么给我？”“哈哈，哈哈，你正风华正茂，青春是个诱人的话题”。待我反应过来，只见他远去的背景消失在一片光芒之中。
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