我的青春摆渡人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的青春摆渡人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的青春摆渡人作文1
在每个人的一生之中，总有一个摆渡人，他会带着你穿过一条一条的河流，领着你向前去，而你的那一个摆渡人会是谁？
我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲，他领着我穿过河流、越过山川；还在我想放弃的时候对我说：“你看到了吗？到了前面我们就成功了，一小步，只要迈出一小步，就到了。”
虽然我知道还要很久，但我心里就像他说的一样，只要一小步就到了。
在这个暑假里，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考试，并不理想；而我不知道我的未来是否和这次考试一样，落入了深渊之中，但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁，让我看到了脚下的路；让我知道了这次考试并不重要，但如果我一直逃避现实，躲在那虚拟的梦中世界，那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中，我朝着那光明找去，虽然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的站了起来，终于离开了深渊，沐浴着阳光我的内心无比的`快乐。虽然我伤痕累累，但我知道，我终于振作起来了。在摆渡人的引领下，我的小船又开上了正轨。
在半期考试后，我又一次跌入了谷底，我试着让我的内心平静，但那负面情绪的恶魔还是影响了我，而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人，担任总有生老病死，摆渡人也一样，到最后你还是只有一个人，。在平静的夜里我总会想，那个白天还在引导你的人，会不会悄然无息的就离你而去？于是就在不安中度过了一夜，而每当早晨看到你对我微微一笑时，我的不安立即就烟消云散了。
在人的一生中，谁是你的摆渡人？他帮助你摆渡过了几个春秋？而在这期间，你是否成长了？命运如同一条孤独的河流，这定将不是一马平川的，你又愿意为谁做摆渡人？
我的青春摆渡人作文2
“起来，别睡了，再睡就成猪了！”妈妈喊到：“怪不得比别人学习成绩差。连起个早都做不到，那什么跟人家比！”这时还没有睡醒的我十分不耐烦的说道：“这才几点啊”看看外面漆黑一片，我心中便喊道：”还让不让人活了，真讨厌。”但我心中明白，妈妈这都是为我好。
其实，在我从小到大，如果没有这个能为我做出正确决定，能帮我坚定信念，能让我正确面对困难和挫折的摆渡人——我的妈妈，其实我已经被抛弃了，是这个摆渡人陪伴我度过了一个又一个深海。
还记得我五年级时，那时酷爱篮球，一次性把自己攒下的，三个月的零花钱都用来买了篮球，以及装备，后来这件事被妈妈知道了，她竟然十分平静的质问我那些装备和篮球。是从哪儿来的，当时我就蒙圈了，心想这可怎么办呢？如果实话说了，妈妈会打我的，我要是撒谎的话，我就不是好孩子了我左右为难了一会儿，最终心想好汉做事好汉当，不管了。于是我说出了真相，结果妈妈还是打了我，并且剥夺了我一个月出去玩儿的`机会。最终告诉我说，我也不忍心打你呀。这是为了让你记住年纪这么大，就爱慕虚荣，这长大了可怎么办？如果你现在天天把我给你买早饭，晚饭和水的钱都攒起来去买一些与别人炫耀用的东西的话，那么既对你的身体不好，又让你的心理变得爱慕虚荣，那这些钱又什么用呢？给你拿钱去买饭是为了让你天天换换口味能让你营养均衡一些，以后你也想让我给你办张卡，天天就是一样的东西吗？儿子，希望你以后不要这么做了好吗？好！我委屈的说从此以后，我再也没有这么做过。
妈妈之所以被我命名为青春摆渡人是因为他让我明白了许多道理。打孩子并不是一种家庭的暴力倾向，如果每个孩子都认真学习，树立良好的品德，家长还会打孩子吗？至此，我想所有的孩子们也应该有一个反思。每个人都有一个生命中最重要的人，而我的就是我的妈妈。你的呢？
我的青春摆渡人作文3
我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生，陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。
第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右，标准中年男老师配置：条纹衬衫，头发有些白，关键还有些秃头，皮带搭配大肚子，上面扣着钥匙串。最最奇特的，是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。
刚上课还有些不知道他在讲什么，那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员，讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的，他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样：“我当年26个英文字母都没玩溜，结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲，辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。
后来渐渐习惯他讲话，虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬，但没多大在意，因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT？一个有趣的实验过程就解决了。再不然，他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神，他特喜化欢追在我们身后问有没有错题，有没有不懂，赶紧提出来。大家没人敢问，他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的'人挺多的，他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个，直到你懂为止，上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。
白驹过隙，我升到九年级，听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课，又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话，普通的衣着，讲着课自己会激动地踮起脚尖，神采飞扬的眼神，老是砸偏的粉笔头，宏大的造火箭理想，老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。
那第一位教我物理的老师，他像摆渡人那样，将我送到将要中考的一岸，又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己，他不仅教的是知识，更是一种精神。对梦想保持着初心，对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望，保持初心地继续走下去，在遇到困难时，要有与其死磕到底的决心。
我的青春摆渡人作文4
青春是绚丽动人的，但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中，往往有很多的摆渡人。
小时候教室里总会有那么一个身影，悉心照顾着我们。教会我们写字，如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影，我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。
上小学了，迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉，成为朋友。老师像一个魔法师，拿起手中的粉笔，把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误，而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。
那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音，便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们，我们剩下的时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考试都不能阻止你们聊天是吧？”老师问你的'声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂，第2小题选什么？”我正疑惑着望着他。思来想去，毕竟是同学，我正准备把试卷移过去一点。但转念一想，“这不是害了他吗？”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我，我立马埋下头来继续做。
下了课，老师把卷子收走后，我站在教室门口转悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾气差，万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终，一番纠结后，我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷，我的心咯噔一下。“老师，我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗？”老师翻阅着试卷。“不是，我是想说，刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你，你是个诚实的孩子，希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑，你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀，反而露出难得一见的一笑。
老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。
他们是我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文5
在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。
他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。
那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。
这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！
而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。
我倒是觉得他的这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！
他是谁？他是我梦想的摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。
我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的.关爱一向是无微不至的。
他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。
我的青春摆渡人作文6
你思考过生命吗？这是一个严肃的话题，生命从哪儿来，要到哪儿去？生命的意义是什么？当你在生命中遇到困难绝望时，是不是像一只孤独的小船在自己青春的大海上等人摆渡？
生命和青春是不可逆的，罗曼。罗兰曾说：人生从不售来回票，一旦动身，绝不能复返。从婴儿成长为儿童，又从儿童成长为少年，青春的时光一去不返。每个人的青春与生命是很短暂的，在时间长河中，人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
二十岁，生命的狂妄年龄，充满了幻想。生命是如此短暂，如同夜幕中划过的流星，然而，最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生就是在生命最旺盛的时候失去了双腿，面对这人生的不幸，他痛不欲生，站在地坛上脸色异样的悲寂、沉痛，像寒冰雕成一般，神态像岩石一样峻冷，漠然中似乎有了无限的懊悔与绝望，但是他终于感悟了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩解的问题，而且死是一个必然会降临的事。当他坐在轮椅上再一次面对繁花似锦、春意盎然的地坛时，他笑了，他的视线模糊了，他终于在心里折了一只船，将自己从痛苦中摆渡出来。
古今中外，类似像史铁生这样从绝望、痛苦中摆渡出来的人不胜枚举，他们面对人生的挫折，重新站了起来，取得了人生的辉煌。
人生的道路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口或没有桥的`河岸。面对着一个个突如其来的灾难，我们怎样才能战胜它们？折一只小船驶过重重的黑暗，摆渡到胜利的彼岸，从那一刻起，人会认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实、有意义。我想：这大抵就是生命的意义吧。
我们的青春就是如此，当我们遇到挫折，孤立无援时，我们便想有一位摆渡人将我们从中摆渡出来。其实，青春中不会有摆渡人，如果有，那便是我们自己！让我们以勇气为浆，从青春的困境中摆渡到充满希望的港湾，做自己青春的摆渡人。
我的青春摆渡人作文7
细数青春的点滴，欣赏多彩的生命，这都是我不曾拥有的，因为她，青春的色彩愿在我的血液中永驻不去，给我不老之心，给我向善美的不竭动力，给我的梦想点亮希望。
深夜十点，房间的灯还亮着，笔尖在书本上划动的声音，叮铃铃的铃声响起，这时才想超那是很久以前的约定……
每次写作业都会写到很晚，每天都把自己弄得很疲备，甚至心里都有想放弃的念想，但，想到那张熟悉的面孔，我选择了坚持。大家都已深深熟睡，我还在书桌前苦苦奋斗，只为了一个目标，就是不让母亲失望。“叮---叮---”“喂……”另一边又传来温柔的话语：“你有没有睡啊？”我淡定回复：“还没，作业还有些，写完就睡。”这时我听见另一边风声很大，心想，那边一定很冷，母亲却反到问候我：“天冷了，多穿点。”我哽咽了一下，憋着声轻轻地说了声：“嗯……你也是”。
过了会儿，天空中布满星星，仿佛心中有一种感应。也许也是一种征兆，母亲思索了一会儿，说：“我永远都是爱你的`。只要你觉得是对的，我会支持你的。你长大了，在我心中，你没让我失望过。”我的心一震，仿佛像是重锤砸碎了疲备，相处这么多年，母亲还真没有像现在这样对我说过话，此刻，我的鼻子一阵酸楚，眼泪一滴一滴流下来了，敲打着我的心房。“怎么了？你是哭了么？对不起，也许这些话会让你感到压力增大，但我想将来你能考个好大学，拥有快乐的人生。”母亲温柔说道。我憋着哭声，但声音有一些沙哑说：“没事，我知道您的意图，我会尽力一搏的。”此刻，整个世界仿佛静止了，风声停了，天上星星依然璀璨。所有的温暖住满我心房，此时我无比幸福。
从这以后每天都通一次话，即使每次说着同样的话，但依然也不厌倦。整个青春由母亲的话语陪伴，整个世界因母亲而温暖。
我的青春由黑白再到五彩缤纷，我真的很幸运，一句温柔的话语给我无穷的力量，是你给我的青春添上色彩，让我的整个世界充满阳光——我的母亲。
我的青春摆渡人作文8
谁的青春不迷茫？在青春的茫茫大海中，总有一个默默为你摆渡的人，在你迷失方向时，做你的指明灯。
我的青春摆渡人是我的爷爷。他像是我的第二个父亲，对我严格却也非常爱我。我一直都对他怀有深深的感激之情。因为，我在迷失方向时，是爷爷紧紧地拉住我，护我一帆风顺。
几年前，念小学。那时候仗着自己写的几个汉字还像样，做的几道数学题还容易。就自以为是，懂无限知识了。刚开始，我认为学习是件无聊再不过的事。反正我懂得这么多本领，再学习就是浪费时间。时间久了，我变的无理取闹，不求上进整天想着电视、游戏……我自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行太难。爸爸在外地工作，很少有时间回家管我，于是我就更放肆了，熬夜看电视成了家常菜。原本在班上偏上的`成绩一落千丈，老师三番五次打电话给妈妈。问我妈妈：“孩子最近是受刺激了吗，怎么回事心思完全不在学业？”，妈妈也纳闷多次问我，我都沉默不语。她又不忍心打我，每次都哭丧着脸骂道：“怎么教育你的，对得起你爸吗？”可她对我做的思想工作根本不起任何作用。束手无策的她只好将爷爷请来。
那天傍晚，我正蜷缩着在沙发上看电视，爷爷突然走进来关掉电视。我看见他，支支吾吾的叫了一声。爷爷死死的盯着我，看得我心里发寒。“啪”爷爷把数学卷子挡在我面前，看着不及格的试卷，我们心里都不是滋味，我们都沉默了。爷爷打破宁静。“你现在的样子得学学我小时候。当初，我比你稍微大一些，虽家里经济条件差，但是我有上进心。那个时候巴不得读书，读书为了什么？就是为了以后有更好的生活！乖孙女，你看看你现在在干嘛？成和体统，你爸爸挣钱不容易，为了你们姐俩有更好的生活什么都愿意做，3800一个月都拼死拼活去做，你这是在虚度光阴，要不别读了。“我不”我意志坚定的站起来大喊。脑海里不断闪现出爸爸在烈日下不辞辛苦地干活，赚钱养我。顿时仿佛有一万根针穿透我心脏。那个暑假，是我最难忘的一个暑假。我开始一步步踏踏实实走好自己的路，我仿佛看见我未来黑暗的道路上亮起了一盏小灯，为我重新指引方向。
叛逆，是青春的必修课。但是在你叛逆的航道上，总有人为你摆渡，为你指明前方的路。
我的青春摆渡人作文9
感恩之心是每个人都必须要有的，可感恩的对象不是必须是你的家人，老师，还可以是你身边最平常，最渺小的人。
记得那是一个寒冷的冬天，当时还并没有下雪，只是狂风呼啸，特别冷。而我正穿着棉衣在马路对面等爸爸下班回家。这时，一股浓烟向我扑面而来，我急忙捂住鼻子，向旁边的一家商店门口跑去，灰尘迷得我睁不开眼睛，还直打喷嚏。过了一会儿，灰尘消散了，我慢慢睁开眼睛，我看到一个清洁工阿姨在打扫卫生，周围满是灰尘，我当时非常生气，便大声说：“没长眼睛吗，风这么大，这灰尘满天飞的，还让人怎么走啊！”只见那个阿姨个子不高，头戴着一个草帽，身子穿了两件单衣和一条破破烂烂迷得裤子，还是一双不知道破了几个洞的鞋，她听到我的话后，没有说我，只是用那双布满血丝的双眼看了我一下，并叹了口气，低头继续做自己的工作。我突然意识到我的话好像说重了，可是活都已经说出来了啊！我正想道歉，可那位阿姨却早已消失在人海……
从前，每当早上去上学时，总会看见一个身影在街道上，她拿着一把破旧的扫把清理地面上的垃圾。每当晚上放学回来时地面是干净的而这，都是因为她的忙碌。她一个平凡的人，每天，从早到晚，春夏秋冬，都只拿着一把不知道已经用了多少年的破扫把在街道上扫来扫去，从街道的`那一头到这一头。而她辛辛苦苦所做的这一切，都只是为了让我们，让大家，能享受到一个没有污染的世界，呼吸到新鲜的空气，可我们大家不但一点都不理解他，而且还对她满是怨言，可她呢，她很无辜，但是她什么也说，而是把怨气都埋在了自己心里。想到这里，我不禁流下自责的泪水。阿姨，对不起！
或许故事中的阿姨并不是世界上最伟大的人，但她在我心里，是最伟大的！她用着一已之力，来改善大家的生活环境，难道，你就不应该感谢人家所做的一切吗？也许有人会说不出口，可是，要知道，你所享受的生活是人家的工作成果，你好意思享受，怎么不好意思说出口呢？所以，我在此也呼吁大家：“向帮助过你的人说声谢谢，感恩，从你我做起！”
我的青春摆渡人作文10
人生，亦长亦短，长，因为他有几十年，短，因为人生精彩的环节就只有那么一二十年，而最令人怀念的，应该是那几年的青春岁月。
青春，是一个从懵懂少年成长为成熟稳重的成年人的生命里程碑，在达到目标之前，就会有许多心态叛逆的少年走上那条无法回头的犯罪道路。所以每个人在跨过青春这条河时，一定会有一个摆渡人出现来帮助他。
渡过了青春，也就不会那么幼稚的相信任何人，如果渡不过，就会被“河水”的诱惑带偏，远离人生航道，走上犯罪道路，再也看不见明亮的灯塔。
因而“青春摆渡人”这一人人都能做，但不是人人都合格的“无偿工作”悄然而生。
每个人的摆渡人都不一样，或父母、或老师、或同学，甚而至于陌生人、宠物都能成为“摆渡人”。
我的青春是很不好的'，因为有任何事情我都坚决一个做，讨厌集体行动。但是这一切在我遇到我的人生摆渡人——蚂蚁之后，我才明白了团结的力量，它在自然界中的力量几乎等同于0，但它们团结起来就有无穷的力量。
不知何时，我在一本书上看到了这样一则故事：一次森林火灾，将一群逃亡的蚂蚁困住了，前后有好几只蚂蚁冲入火海，企图带领蚁群冲出去，可是被烧得什么都没剩下，最终大火逼得蚂蚁们无路可退时，不知是谁发出了命令，一盘散沙的蚂蚁，瞬间变得如同军队一般迅速聚拢，将脆弱的卵、幼虫、蚁后包裹在中间，尽管它们自身也很脆弱，但它们依然一丝不苟的不断排在外层，最后形成了一个篮球大小的“蚁球”。火烧得更旺了，山岗上吹过一团黑风，那是蚂蚁们，“蚁球”外层不断响起“噼啪”声，那是蚂蚁们的硬壳被火烧得裂开了，也能闻到焦味，那是蚂蚁们的血肉被烤得焦黑……读完了故事，我听到了蚂蚁的哭泣，这哭泣有两层意义，一是为了同伴死亡而痛苦，二是为了家庭延续而欣喜。
我骤然醒悟：人类虽以万物之主自称，但人类的一些品行甚至不如蚂蚁！像这样不怕死的精神，现在很少有人能做到，但是每一只蚂蚁都能做得很好。
所以，我一改以前的不团结，厌恶集体，变成了团结、热爱集体。
其实，只要留心观察，不管是什么东西，有生命也好，没生命也罢，它们都能成为你的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文11
如果我真的存在，也是因为你需要我。
——题记
我三年级的语文老师，头一次让我有五雷轰顶的感觉。
“孔子云：‘何陋之有？’”话音刚落，阵阵掌声轰鸣。那时的我听不懂文言文，只觉得她很厉害，别发自内心地给她鼓掌。不料老师竟会下课“请”我到办公室问我是否想像她一样，背许多文章。这我自然情愿。他随即在纸上写下《古文观止》便让我拿走了。
我不明白，直到后来，妈妈为我买来我才恍然大悟。我是真的不明白，就如这书名令人费解一般内容我都不认识几个字。瞬间有种被黑暗吞噬的感觉，苦日子正在向我招手。我当时委婉含蓄地向老师表达我的抗议：“现在背了不懂。”她却说：“长大就懂了。初中、高中有很多文言文而且没有时间去背，现在有大把时间，提前记到时候会很省力。”于是我开始了漫长的“孤独之旅”
因为如此，我肚子里墨水多了起来。现在我也懂得，当时的痛苦是现在的骄傲。
因为有他路过，我腹有诗书气自华。
我五年的班主任--一年级到五年级，浪费了我很多纸墨。
他要求每天一页纸，按时上交，必须写得工整，要拿出自己的.最高水平。我很清楚的记得，刚开始我买了150字每页的本子，到后来发现居然有130字的就果断换掉了。那是我真是太聪明了。后来也许是觉得我的字实在惨不忍睹，他给了我一张印有手写楷体的纸，让我照着临摹。我每天沉浸在横、竖、撇、捺的走向与长短之中，这样度日如年。
离开他之后，就不会再有我站在他面前，他一笔一画给我示范的机会了。现在我懂得写好中国字，不仅是使命，更是责任。
因为有他路过，我努力做一个合格的中国人。
我想，每个人在人生的旅途中，都会遇到自己的摆渡人。我们在刚刚遇到时，也许会很不情愿按照他们所说的去做，但就像灵魂摆渡人总要在天黑前将灵魂带到安全屋一样，他们的所作所为也一定能够让我们遇到更多的“安全屋”。
他们是实际意义上的老师，但是正因为有他们，我才能更顺利地走过青春的千山万水，因此他们是我的青春摆渡人。
如果我真的成长，也是因为有他们路过。
我的青春摆渡人作文12
谁的青春不迷茫，迷茫之后是彩虹。
——题记
白驹过隙，时光如流，青春期的我，时常被一种莫名的烦恼所萦绕，整日心不在焉。他的出现，将我从深渊中拉出，使我重新找到了航向。
进入初中以后，繁多的课程，成堆的作业弄得我晕头转向，不知所措，甚至轻重倒置，忽视了对语文的学习。每每提笔写作，更是冥思苦想，无从下笔，即便写出来，也是内容单一，落入俗套。我徘徊着，失意着，直到我遇到了他。
别看他个头不高，打扮也不洋气，但他满腹经纶，总给人一种腹有诗书气自华的气度。你看，他说起话来头头是道，讲起课来生动有趣又富有哲理。他告诉我，“同一件事，可以从不同的角度去思考，要学会用发散性思维，见解要独特，才能避免千篇一律。”我似懂非懂地点点头，开始试着换个角度看问题。
换一个角度看问题，一切都变得那么奇妙。我开始重新审视自己，不断调整自己，我感受到了自己的进步。我豁然开朗。
从那以后，我就仔细领会他所说的话，聆听他传授毕生所学，在写作的路上找寻真谛。
他说：“写作文要以小见大，融入真情实感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮，原来的我以前总是被惯性思维束缚着，写作文也多用拼揍法，矫揉造作，他的话如醍醐灌顶，一语点醒梦中人。从此，在他的淳淳善诱下，我如冬天的小草遇到了春天的甘露，尽情地吮吸着、滋润着，渐渐地，我不再害怕写作文，甚至有点小小地喜欢。
日复一日，年复一年，中考的脚步近了，我仍一如既往地向他学习，向他取经。因为我知道，他始终在默默地为我加油，为我奉献。
闲暇之余，他也会和我交心谈心，为我的人生把脉定航。好在功夫不负有心人，去年一次全国性作文大赛，我取得了不错的`成绩，看着荣誉证书，我知道，他功不可没；看着荣誉证书，我仿佛看到了他的笑容，那么温暖，那么和煦……
感谢他，我的作文老师，是他用毕生所学摆渡我的人生，摆渡我渡过那波涛汹涌的迷茫苦海，穿过泥泞，我相信，迎接我的将是充满希望的康庄大道。
我的青春，一路有他，真好！
我的青春摆渡人作文13
生命的历程上，不会有太多的一帆风顺，也不会有永远的荆棘丛生。只有当两者交替之时生命也才更精彩，更有意义。
“我要扼住命运的咽喉。”这句妇孺皆知的名言出自伟人——贝多芬。也许有的人认为贝多芬一生光鲜亮丽，头上被加冕了许多耀眼的光环，令人羡慕。殊不知贝多芬也是在“悲惨”中摸爬滚打中走到了今天——儿时的贝多芬也是不幸福的.，从四岁开始便被碌碌无为、嗜酒成性的父亲训练拉琴，企图吧幼小的贝多芬变为一颗摇钱树。艰辛的童年将贝多芬锻炼成一个性格坚毅而又倔强的人，成为心灵的养料，尤其是在晚年时贝多芬双耳失聪，在无数次的迷茫和彷徨后显得格外重要。贝多芬用坚韧的心灵折成一只小船儿，在苦难的长河中奋力冲破黑暗，拥抱光明，终于创作出了不朽的著作——《命运交响曲》。
现如今我们正值青春年华，虽然日渐样貌与成人无异但心灵较之成人却差距甚远。青少年的心灵非常脆弱，他们往往会承受不住生活中的一些挫折和打击而意气用事，不停地伤害自己。这样做事非明且愚蠢的做法。其实只要我们拥有一颗坚韧顽强的心灵，面对再大的坎坷都会度过。就像一只在波涛汹涌中的行驶中的小船儿，只要它自身不垮，风雨再大也不见得能奈何得了他。贝多芬为我们做了良好的榜样。
不光国外有此类例子，国内也有呢！现代文学巨匠史铁生在生命的旺季瘫痪在轮椅上，猝不及防的沉重打击让原本对生活充满憧憬的小伙子一下子绝望了，他是那样的茫然和悲痛对生活失去了希望的他甚至想到了自杀……然而母亲的悉心照料又使得他对生活感恩起来。终于，在一个繁花似锦的春天，他终于笑了，喜悦的泪水盈满眼眶。他折成了一只小船儿终于摆脱了生活的阴霾。
让我们驾着青春的小船儿，独自摆渡在成长的长河中把！
我的青春摆渡人作文14
那个单薄的身影摆着船桨，悄悄地伴我度过凶猛的大海。
——题记
青春的大海，迷茫，困途。我一次一次的徘徊一次次差点被惊涛的波澜淹没在黑暗的渊！而你，是我的青春摆渡人。
三月的风吹的浪花掀起层层汹涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考试成绩下来了，看着试卷上红红刺眼的个位数分数，我的眼泪不自觉的流下来了。这个分数不是喜悦的滋味，弥漫的是我空白脑海里缭乱不清的烟雾。我有些迷茫甚至忘却自己，摸底考试考的很差，我沉浸在失败的悲伤中。我只觉得深陷入大海深渊快要被狂风暴雨给吞噬。记忆中的你悄悄收起你的毛线，拍着我的肩膀，那夜的你和我讲了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度过那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我摆渡，而我也在中考的大海中迎风过海。
你对于世人并不伟大，而你于我却是毕生的信仰。记得很小的时候你带我去外面旅游玩耍，我看到好看的花花朵朵你从来不会让我摘下来；记得我摔倒时你从来不会把我牵起来；记到我生病时你从来不会让我做家务；记得我在获得荣誉奖状后你从来不会对我有一句夸奖……我以前一直无法理解，直到后来我才知道你所做的一切都是希望我能够扬帆起航。
后来的后来，你告诉我照片可以记录花朵的美丽；你让我懂得爬起来后会有一个拥抱；你让我学会如何去看清荣誉；你让我懂得在困难前只能靠自己……你教给我太多太多的道理，在外你以身作则给我树立榜样在家你不断磨砺我的不足。我一次一次在困难挫折快要被击败时我总会想起哪个在田野里瘦小扛着比她还大的玉米杆的不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的.照亮我前行的路途的路灯，让我不断看清自己脚下的路；你是我的指南针，让我迷茫时看清自己的方向；你是我的摆渡人，摆渡我青春思想的歧途。我在青春路上不断地陷入大海的黑暗里，而你用瘦弱的手，摆渡木浆，摆渡我的青春，我在青春中学会了如何迎接困难，如何做一个正直的人。
幸好，有你，我的青春摆渡人——妈妈！
我的青春摆渡人作文15
人生的路上，有平川坦途，也有荆棘铺路，更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难，我们应该怎样去战胜它们？驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时，谁会是我们的摆渡人？带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。
上了初中，由您做了我们的班主任，第一天的学期教育，您耐心地给我们讲了很多，让我们了解了关于初中的一切，也详细说明了您以后的教学方法，“晓之以理，动之以情，悟之于心，付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中，在此之后，您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候，您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里；遇到有些同学之间发生冲突的`时候，您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”；悟之于心，是您对我们的要求，任何东西不能光用耳朵去听，要在内心中去感悟，使它变成我们自己的知识；付诸于行，要将想法化作行动才是最有效的，没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路，使我们变得更努力。
您不仅在学习和生活上引导我们，也在我们难过时安慰我们，给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月，我们班的同学在您的指挥下，力挽狂澜得到了年级第一，可初二这一次的排球活动月，在第一场与二班的对决中，虽然两班都实力相当，以1比1的成绩打到了决胜局，我们本以超大的优势压住了二班，眼看就要获得胜利，可是由于天气变黑，我们这边的队员光线的原因完全看不到球，被二班同学连续发球得分，并赢得了这场比赛，这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后，您知道我们士气大减，于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系，我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们：“第一名我们已经得到过了，不稀罕”，我们听了您的鼓励，士气大增，在接下来的比赛中，我们努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不错的成绩。
您是我青春的摆渡人，也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师，为我们的青春指明了方向，带我们渡过一个个难关，谢谢您！我的青春摆渡人。
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