快乐成长作文汇总（15篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐成长作文1
“卖火柴啦！卖火柴啦！”这稚嫩的童声从马路上一角传来。在大年三十这天。大雪纷飞，小女孩的父母让小女孩趁节日出来卖火柴。她穿着同一片蓝天，但愿快乐共成长单薄的衣裳，脚“套”一只又大又破的鞋子，这双鞋子是她爸爸的。小女孩吃力地向前走，边走边吆喝。但是路上一个人也没有，因为别人都回家过年啦！纷纷扬扬的大雪飘落在她那金黄的头发上，她也毫不在乎。如果她不把火柴卖出去，迎接她的将是父母的鞭子。她失望地走进一个黑角落。她卷缩在一起，希望能暖和些，但是不行，寒冷仍然在向她逼进。不一会，她的脸被冻青了，身子被冻僵了……
看了这样的.故事，我的心不由得被一阵猛扎。我们生活在同一片蓝天下，但生活的条件却竟然不同、判若两别。如果在那个大雪纷扬的冬季，可以说是我们大多数都在被窝里、看电视、吃零食。而小女孩却在为生存而奔波。也许她连晚饭都没吃，更别说吃零食啦！也许她家里只有几件单薄的衣服，更被说被子了……
但是，世界总是有残缺，就是在那么少数人生活在痛苦与悲伤中，就连我们现在的都市上都存在这样的一些现象。
一天，我去步行街补习。在步行街路上，商场门口总会有一个或几个卖艺的残疾人。这儿有一个断肢的人在练道理，他是赤裸着身子，脸上、悲伤都可以看出来他在发抖。那儿有一个在拉二胡，旁边还有个孩子。他黝黑的脸，身旁破旧不堪的衣服……每当我遇见这些人是，我大部分时候都会尽力去帮助他们。但是一个人的力量是有限的，我希望大家一起努力一起去帮助他们。把身边能节约的东西都节约；吃饭是想着饥饿的人，不浪费粮食，喝水时想着饥渴的人，不浪费水资源；花钱买零食的时候想着步行街的残疾人们……
总之时刻想着有困难。相信，通过我们的努力，世界将会变得更美好。同时，我也希望同一片下的人们都幸福，都具有这同一个梦想，同一个目标———去帮助有苦难的人。
快乐成长作文2
时间如流水般从我眼前飞逝，当我从镜子里看现在的我，这才发现时间不等人啊！当我俯视楼下的小朋友,发现自己已经长大成人了。光阴似箭，在我写字时，发现时间在笔尖上悄悄溜走；当我睡觉时，发现时间从我枕边轻轻逃走。当14个春秋过去，发现自己已慢慢得从童年的梦走向成熟。回想往事，童年就像一个万花筒，五彩缤纷、绚丽多姿；童年又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前……现在，很多镜头都已模糊了，惟独能记起的就是那次欢乐的家庭谜语会。
我7岁的.某个夜晚。吃过晚饭，我们正准备各自回去做自己的事，爸爸突然叫住了我们，笑眯眯地说：“今天是周末，我们家来一次家庭谜语会，如何啊？”“好啊！”我一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成一条线了。妈妈也饶有兴趣地参加了进来。就这样，家庭谜语会现在开始。谜语会规则很简单，循环制，有时间限制，如果3次在规定时间内没有回答出正确谜底，则被淘汰，就这样，一决雌雄，最后的胜利者被授予“猜谜王”的美称。
一场“战争”即将爆发了，我是“猜谜能手”，爸爸“博学多才”，而妈妈更是深藏不露的“高手”。三、二、一，开始！我先出题，只见我慢悠悠地站起来，一副胸有成竹的样子，而爸爸竟然在下面捂嘴偷笑。我半开玩笑半生气地说：“徐浩同志，请你严肃一点，现在是比赛时间。”爸爸一听，果真不再笑了。我的题目出来了：五个兄弟，住在一起，高矮不齐。我的这道题应该由爸爸回答，只听他很快说出了正确答案：手指。爸爸笑笑说：“你的太俗了，还是听听我们这高水平的把！”他的谜题是：咆哮黄河向东流。还要求是《百家姓》的一句。这可难住了我们，我苦心冥想了半天，也想不出来。而妈妈更是一筹莫展，眉都皱成了“井”字。只得又让爸爸得分了。我们的家庭谜语会欢快地进行着，到后来，出得谜题已经是我们自创的“徐式谜语”了。最后，我们终于停了下来，获胜者还是博学多才的爸爸，他同时也获得了“猜谜王”的称号。我们三人互相对视了一下，伸了伸舌头，耸了耸肩膀。大家都笑了。这愉快的笑声，飘出窗子，飘向遥远的星空。
快乐成长作文3
每个人都会有一本自己写的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。
欢乐篇
这是生命的春天。
我一年级第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷，爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊，妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝，云是那么白，花儿是那么艳，一切都是那么美。
然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的失败征服，而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的'旋律。
自强篇
自强不息永远可贵
刚刚进入初中，语文便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击，常在夜晚哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是，妈妈也因为劳累过度住进了医院，似乎所有不幸都降临在我头上，我觉得命运待我太不公平，那段生命是灰色的。
爸爸察觉到我整日闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我开始像从前一样生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳。
领悟篇
这是阳光与风雪之后的乐章
面对生活，面对挫折，我们更多的应是思考与领悟。
失败之后接踵而来的将是成功，是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义，在激烈的社会竞争中，我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间，我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗，细细品味，你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，那编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。
快乐成长作文4
学会一项技能是很高兴的一件事情，我在假期报了一个游泳班，我在上课的时候，成长了很多。
放暑假刚开始，我就很想让妈妈给我报一个游泳班，但我想来想去，又放弃这个念头，我就在想，万一我要是沉下去了怎么办，我要是把水吸进鼻子里怎么办，但是妈妈带我去看游泳班的时候，发现不会沉下去，还会浮上来，我觉得很神奇，只要不在水下吸气，不会进到鼻子里，从游泳馆出来我就让妈妈帮我报了。
刚开始的时候，我觉得最困难的就是憋气了，别的小朋友可以憋气十秒左右，而我却不到一秒就起来了，因为我的眼睛和鼻子老是会进水，老师就让我带了鼻夹，从此我跟鼻夹形影不离。老师帮我把泳镜给调紧了一点，并告诉我什么都不要想，吸一口气，把头低下去就行了。我鼓起信心把头给低下去，勇敢的尝试了一下，真的没有什么事儿，然后我就试着多练习几次，没过一会儿，很惊喜的发现我也可以像他们一样长时间憋气了。
剩下的几节课我觉得我成长了不少，我已经可以什么都不带自己游了，学会了游泳，爸爸妈妈高兴，自己也是最高兴的.。
在没有学游泳这项技能之前，我觉得它很难。但是在学会之后，我发现并没有想象的那么难。有一句话叫做“办法总比困难多！”，不管是什么困难只要想办法都可以克服。在学游泳的过程中，前几节我一直不敢把头低下去，但我看到别的小朋友下去憋气上来也没有什么事儿，我就按照教练的要求，去试了一下之后，我就慢慢会了，就像那句话困难像弹簧你弱它就强。
我们以后在学习新本领的时候，一定不要对自己说“我不能行”，而是要对自己说“我可以”，要去大胆的尝试，认真按照老师的要求，多向同伴学习，正所谓“三人行，必有我师焉！”。
在成长的过程中，有快乐、有烦恼、有喜悦、有悲伤，时间花费在哪儿，就会在哪儿收获。
快乐成长作文5
我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青，不仅为学校增添了无限生机，而且为我们带来了无尽快乐。
榕树的树冠真大啊，大得遮住了半个操场；榕树的主干真粗啊，六七个人手拉手才能把它抱住；榕树的叶子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；榕树的根须真多啊，从枝干长出，密密麻麻，向下下垂，像一挂垂帘，更像一个古稀老者的长须。
春天，榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了，落在枝间时而欢蹦乱跳，时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声，傍着榕树婆娑的身姿，我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
夏天，火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时，榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”，神勇地遮挡住炎炎烈日，阳光被茂密的树叶分割开来，星星点点地碎落在操场上，它茂密的枝叶随风摇曳，盈聚着清凉。于是，“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间，我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们，任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠，只要一抬头，总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手，仿佛在说：“孩子们，玩累了吧，快到我的怀里休息一会，别热坏了身体。” 那一刻，凉爽的风迎面抚来，释去了所有的汗水和燥热。
秋天，榕树的一些叶子有点泛黄，却造就了园南的另一番别样美景。瞧，淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的怀抱，乘着风恣意飘扬，化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一张张精美别致的'书签……把秋天的园南，渲染成金黄的图画。
冬天，刺骨的寒风肆意地穿梭，榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍，傲然挺立，用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风，操场上依旧热闹如夏，教室里依然婆娑着绿影，仿佛园南没有冬天。
榕树爷爷，正是您无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活多姿多彩，趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱，滋养着一代又一代园南人，蓬勃生长。
快乐成长作文6
从小时候到现在，我们大家一定经历过许多成长中的事情，这些快乐或者伟大的事情都深深地印在了我们的脑海里，我的成长故事中有一件事，让我觉得自己在那一刻成长了很多。 那是，小学里的一次运动会，当时我已是一名四年级的学生，爸爸妈妈每天都在我的耳边说我已经长大了，而我却觉得自己很脆弱，根本不像一个长大的孩子，我觉得自己很不坚强，很没用。而在这次运动会中，我再次把我的信心找回来。
我报的是四百米跑，那是班的上人对我的信任与认可，可他们的希望越大，我的心就会颤抖得很厉害。
运动会到了，学校组织了进场，让我们按照规定场地坐下。运动会正式开始，首先比的是其他的项目，虽然不是四百米跑，但广播每报一个项目我都会揪紧心头。终于四百米跑项目到了，我在同学们的掌声中去了赛场，那时的心情还宽松一点，但一看见一个个运动员像是身经百战的.样子，自己的信心大减。不过还得坚持下去。我们是四人一组比赛跑，该我们这组了，老师喊了一声准备，在准备跑中我冷汗直冒心神不定，一听枪响顿了一下才立刻跑了出去，后来保持得很好，但脚却不停地在抖动，终于在跑到100米处我摔了出去，摔得很严重膝盖上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意着我的同学，他们根本没有怪我失败的的意思，而是关心着我的伤势，我被这一股信念而重新振作起来，从跑道上爬起来继续参加比赛，我已经被甩了很远，但我任忍着腿上的剧痛向终点跑去，终于我在第二圈超过了前面的两人，班上立刻一片欢呼同时大家的心情也在为我揪着，因为我腿上已经流了很多血，有的还滴在了跑道上，同时也在担心我能不能超过我前面的对手。离比赛还剩50米冲刺，我拼尽了全力，用了我所有的力气，超过了我最后一个对手，跑到了终点，在突破终点线时我再也忍不住腿上的剧痛，重重的摔在了终点线上，班上的人正为我欢呼，那时我哭了，那不是因为我腿上的伤痕，是因为我为自己没辜负大家希望的激动泪水。
从那以后我的左腿不能在剧烈的奔跑，我不遗憾，也不为我的左腿惋惜，因为那是我为了我自己的第二个家而奋斗的结果，为自己的家付出没有遗憾没有惋惜。
快乐成长作文7
时光积累经验，阅读塑造成长。
书页翻动划过指尖，书香醉人心田。人生百态，如歌岁月尽显字里行间。
读书可以陶冶人的性情、培养人的品质，锻炼人的思维。博览群书，方能从容不迫，谈吐自如。
从小我就是个懒惰的人，不喜欢读书，妈妈给我买了很多课外书，我总让它们躺在书柜里“睡大觉，”从来不去叫醒它们。
以至于我也赢得了妈妈无数次的唠叨，终有一天我厌倦了妈妈的唠叨，应付了事的随手拿起一本书，百般无耐的随手翻起，我记得好像是《成语故事》，其中一个成语故事《掩耳盗铃》，跑进了我的视线，它就像一块磁铁深深的吸着我。不知不觉我被一个个成语故事深深的吸引了。书中８０个常用的成语，一个个都很生动有趣，我一口气读完这本书，依然觉得意犹未尽。第一次觉得书是个好东西，书里有股我喜欢的味道。也正是这本书帮我打开阅读之门。
爱上读书，从此就无法自拔，读《洋葱头历险记》，让我认识了一个聪明，机灵、有主张，有正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵，番茄骑士的暴力统治，虽然在战斗中历尽了磨难，但最终还是胜利了。读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火？读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。……
《第十一根红布条》、《一百条裙子》、《弟子规》、《冒险小虎队》．．．．．．我如饥似渴畅游书海，每当我读一本书，心中就有一种说不出来的快乐，在他们的故事里，我用心体会，快乐着他们的`快乐，伤心着他们的伤心。我往往把自己变成书中的主人公，和他们一起去经历或喜或悲的过程。一本书就像是一个宝藏，我一点一点挖掘，一点一点的储存，慢慢的，我读的书越来越多，我发现我的财富也随之越来越多。
认识我的人都说我变了，变得满身的书香味，妈妈现在还依旧唠叨，家文，饭都凉了，家文，很晚了不要看书了，家文还在看书，上课要迟到了……
书现在成了我人生中最好的朋友，我一日可以无饭，但我一日不可无书。漫步书海，我快乐的成长着！
很感谢艺琳的指点，谢谢你的信纸，很喜欢！谢谢你！
快乐成长作文8
在我成长的记忆长河中，珍藏着一棵晶莹的珍珠，每当我遇到困难、挫折、坎坷时，它就会闪现在我眼前，每当它闪现在我眼前时，我就不由得想起我十岁过生日那天的往事。
我是一个在学校吃中午饭的走读生，晚上才回家，每到中午就十分想回家，我十岁过生日哪天，学校又要进行学月考试。一早起来，我心中就十分烦，我一双沉重脚背着一颗沉重的心，慢慢地走向教室，刚到教室就听到爽朗的笑，一进教室就看见许多同学围在一起讲故事，脸都笑红了，以许是受同学们的影响，我不由自主地笑了一下，时，我觉得心情舒展了许多，带着这一稍好的心情我开始上课了。
一堂考试一堂考试的过去了，我的心情以渐渐平静了下来，中午，我吃过饭想着上午的考试，我不由得流出了辛酸的眼泪，无懒之下，我随手拿起一本故事书心不在焉地看了起来。看到精彩处，我不由得又笑了起来，我心情随之坦然了。
下午放学后，走在回路上，我想到，今天，生日虽然没有收到生日礼物，但我找到了开心的`药方，就又不由自主地笑了起来，刚走上小公路，我看风一个老阿无精打采地坐在一块大石上，我惊慌走过去问道：“老奶奶，你为什么不开心？”老奶奶叹了一口气说：“这人老了，牙不好了，一块饼干都吃不动了，出来走走，走了一圈，又腰酸背痛的，活着有什么意思哟！”“老奶奶你可别想不通，让我来给你开一剂药。这药可灵了，是我发明的，是专对付不开心啊，心慌啊，发愁啊……这药可灵呀。”“有这药呀，”老奶奶惊喜地问。
我开心地答道：“是啊，这药名叫快乐，它的特点是每天想一想开心的事，遇事就朝我的方面想……”我边说边把饼干给老奶奶揉碎，我送到老奶奶手中说：“阿波，可以吃了，”等老奶奶吃过了，我把老奶奶送回了家，老奶奶对我说：“今天我也很开心，我看到了一位能理解人，体贴人的乖孩子，”接着老奶奶又对我说：“你也快点回家，以免得你爹妈担心”。“我回家了，我看到你开心，我心里像吃了棒棒糖一样甜。我一边跑一边高兴地大回答道。
快乐成长作文9
“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。
既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的`几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”
篇4_我成长我快乐作文
平常我非常非常的懒，总是不愿意干家务。这下可好，今天，爸爸妈妈早早的出去了，留下了一张字条：“罗碧茵，今天爸爸妈妈有事要出去，到中午才回来，你帮妈妈洗一下小白菜。如果做得好有奖励;如果没有做，就不给吃饭。”看完后，我很不情愿的走进厨房。
我来到厨房，看见桌子上有一捆小白菜。于是，就学着妈妈平时洗菜的样子，先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接着我把菜叶分类，黄叶放到垃圾桶，绿叶放在蓝子里。突然，我发现了一只软绵绵的，绿色的小东西爬在菜叶上，仔细一看，原来是一只小青虫。我马上把那片菜叶丢进垃圾桶，转念又想起妈妈好几次都有这样的经历，妈妈都是把小虫轻轻的弄掉，然后把菜叶再洗洗。妈妈都不怕，我怕什么呢?我就把那片菜叶从垃圾桶里拿出来，抓起小虫，扔进了垃圾桶里。最后把菜叶洗干净放进蓝子里。
妈妈到中午回来了，去对我洗的菜进行验收，评价是干净、卫生。
经过这件事情，我觉得我长大了，而且知道了劳动是件快乐的事情。
快乐成长作文10
成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。
小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼……小小童年最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候，爸爸为了对我进行早期教育，让我在家背诵《三字经》，当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时，心里总会有苦涩的感觉，不免有点苦恼……可是，当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时，他们总会很夸张的不停的赞扬我，那时，我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身……童年在我上一年级的时候，留意到楼下的姐姐家有一架电子琴，从那里传出的音乐，悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买，终于，爸爸同意了，为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴，并请了一位电子琴老师教我。起初，我觉得很有意思，渐渐的，随着难度的增高，我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴，可妈妈教育我，做人要有恒心，做事要“有始有终”，我便又坚持练琴……可是，当我拿着“电子琴过级证书”微笑着照相时，内心别提有多快乐了……小小少年在“？小小少年”时期，我迷上了电脑游戏，又让爸爸买电脑，当爸爸真的买来电脑时，我高兴极了，整天的沉寂在游戏天地的快乐中……爸爸怕我学习成绩下降，就在电脑里安了密码，当我做完爸爸规定的'"电脑应用题"时，才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏，我只有耐着性子做题……
少年随着年龄的增长，我步入了初中，学习的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在“爱的星空”文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比……成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐……有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。
快乐成长作文11
每一个人的成长中都有无穷的快乐，它们就像一颗颗珍珠，只要把它们用丝线连起来，就会成为一条光彩照人的美丽项链，让人生闪闪发光。
小的时候，我的快乐非常简单，很容易实现，像吃好吃的，看动画片，玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步，忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨，姥姥问我，阿 姨肚子里怀的是男的还是女的呀？我说道：”妖怪！“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬，而我却觉得很开心。
还有一次爸爸问我：”你大脑袋里面装的是什么？“我连想都不想地说：”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然，我更是乐不可支。
再大一些，我觉得我的快乐也在长大，吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访，回来跟我说了一个小孩的.事，他的爸爸车祸中身亡，妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶 在一起。为了让他上学，爷爷天天都在田地里卖力地劳作着，他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱，很心疼，不想再读书了。我听了这个故事，心里酸酸的。男孩只比我大一岁，却连爸爸妈妈的爱都得不到 了。从那天起，我开始和他通信，每年都寄钱给他，让他安心上学。后来，他写信来，有时还挂电话，他说有时间一定要来大海边，看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“，每当听到这些话，我的心里有 种说不出的快乐。
而现在呢，我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大，现在她老了，得了老年抑郁症，总是睡不着觉，愁眉苦脸的。有一次，我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然 笑了。这可是我很久没见的笑容啊！原来我可以让姥姥笑起来！从那以后，我经常给姥姥讲笑话，每天告别的时候，总要扑到她身上，紧紧拥抱她一下。而这个时候，姥姥总会咧开嘴笑一笑说：”好孩 子，好好学！“让我每天看到她的笑，我感到快乐万分！
这就是我成长中的快乐，和我在一起成长的快乐，让我幸福的快乐，让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。
快乐成长作文12
当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的.一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！
防震演习
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”
快乐成长作文13
每个人的童年都是丰富多彩的，在我们成长的每一个阶段，人生的每一个里程里，都会有一些有趣和值得回忆的事，现在回想起来，想必是很快乐的，也是很有意义的，因为这些事虽然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
记得，在上幼儿园时，一天我和小伙伴一起玩，结果在园内摔倒了，更可气的是，那个小伙伴见我摔倒了，不仅不帮我站起，还骑在我身上！看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们，当时，我以为爸爸会替我出这口气，可是爸爸并没有那样做，他一边给我擦着眼泪，一边轻轻的抚慰我说：“宝贝，从小要学会如何呵护自己，自己出了事，不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的.点了点头。现在想起爸爸的那句话，让我懂得了少埋怨别人，多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识，不能等出了问题才埋怨和自责，那是没用的，有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和！
还有一次，在我上小学二年级的时候，有一天，我和同学一起玩，我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思，于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏，这个由来是：羊有一天吃了“吃狼一号”药，于是开始了捉狼行动，准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋是一组，我们是羊，另外几个同学是狼，我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子，经过几个回合的“争斗”，我抢先拿下了两只“狼”，并把他们关在“牢里”，要求他们，得不到“羊”的允许，不准逃出“牢房”，可是，一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”，气得我眼圈都发红了，没得说，只能拼命追，她却怎么也不停下，我生气了，头也不回的上了楼，走进教室，心里想：“再也不和你玩了！”
回家后，我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈，他们语重心长的说“萌萌啊！你已经逐渐长大了，凡事要里外考虑，不能只怪别人，要从心里想想自己有没有不对的地方。”
这次，我懂得了更多，不能只怪别人要换个角度想一想，其实，做任何事都一样，只要别人快乐了，自己也快乐了，不能只争输赢，只要快乐了就是进步了，只要进步了就是在长大了！
快乐成长作文14
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗？我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。
五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。妈妈是我的'第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。
七岁那年，是我最快乐的一年。那一年，我正式成为了一名小学生。刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。当我手捧免费的教科书时，我的心中默默作文地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。
十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力！就这样，我在成功和失败中快乐成长。
我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸，看到自己正快乐地走向充满希望的远方。
快乐成长作文15
繁星点点好似我童年的旧事，蓝色的“幕布”好似平凡的生活 ， 有快乐就伴有烦恼 ，它们是相辅相成的姐妹 。
那次 ， 好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会 ， 我默默地听完他得指责后 ， 刚要解释 ，他已经愤愤离去了。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢 ？带着这份苦闷 ， 我骑着自行车箭一般的地回家去 ，经过十 字路口 ， 一个急刷车 ， 差点儿没把我抛出去 ， 还遭了那 “五十铃 ”货车司机大汉的破口大骂 。 种种烦恼与奥丧一下子在胸中弥漫开来 。叹了口气后 ， 我决定改变一下 ，于是先给自己买了一串冰糖葫芦 ， 然 后在公园逛了一圈儿 ， 之后单脚蹬上秋千板 ， 来了个大转变 。 这时忽然看见阿秋 ， 显然他在等我停下“对不起 ， 是我 ……’’他看了看还在前后摆 动的秋千 ， 笑着说：“你真有意是思 ， 一个人荡秋千 。 ”我也笑着说：“我这就叫’设计快乐’然后两只秋千又快乐地荡起来了 。 我们这样笑着闹着 ， 忘却了所有的烦恼和不快 。
有一次 ，我在数学上遇到了一个大问题 ，它把我难住了 ，我不知怎么办才好。？我想啊想 ，我始终一点也没有分心 ， 不管外面的.世界多么的乱 ， 多么的喧闹读都无法打断我思考的路境 ，我穿梭在数学的海洋中 ，一刻也没有闲着 ，我也 不想让自己闲着 ，一分钟 ， 二 分钟 ，三分钟 ……时间飞快， 我还是无法领会题目中的意思 ，我马上跑到爸爸身边问题目 ，他经过一番思考，无法回答我的问题 ，我还是不放弃 ，把爸爸拖过来一起想 ， 时间匆匆，不等人 ，我的思考毫无作用 ，依旧步入老路 。 无奈 ，第二天，我来到老师的办公室门口，早早的等候老师仔细览读题目 ，发现其中问题 ，于是 ，就一步一步教我 ，最后 ，我终于明白了 ，我谢过老师 ，就离开了办公室 ，我路上想 ，只要我坚持这样做 ，将来一定会成为一个有用的人 。我一直相信我的坚持是对的 。
我成长中有快乐 ，有烦恼 。我希望 ，快乐塑造我的性格 —— 开朗 ， 烦恼则塑造我的精神 —— 刚强 。
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