好书伴我成长作文

时间：2023-08-03 16:32:24 话题作文我要投稿

[推荐]好书伴我成长作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的好书伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。

[推荐]好书伴我成长作文15篇

好书伴我成长作文1

　　一本好书就是一位朋友，也是一处你谁是想去就去的故地；一本好书就是一位知己，也是一片充满欢乐的天地；一本好书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。每当我有空的时候，我就会拿起它，听它讲各种故事。我和书渐渐熟了，成了不可分离的知己。

　　我是一个爱读书的.小姑娘，常常在课桌前半天不吭气，一下子就“消灭”一本书。我的书柜里有上百本书，爸爸妈妈也很乐意帮我买书，每次经过新华书店，我都要缠着妈妈给我买上三、四本书。妈妈还经常把我“扔”在书店里看书，而她自己去逛街。

　　现在我渐渐长大了，我看的书由漫画书、童话书变成文学作品、历史传记、四大名著......我认为书不仅仅是因为它好看才看它，而是这些课外书可以帮助我学习老师没有讲的知识它就像一位和蔼的老师，教会我怎样做人、生活。每当一本好书在手，我的感情总是那样丰富：看到感人的情节，我成了一个小泪人；看到精彩的片段，我会反复诵读；看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书中的“黄金屋”里的时候，一种奇妙的感觉充满了我的心房，我似乎听到自己心中发出的感叹：读书的感觉真好！

　　记得有一次，妈妈在厨房炒菜，我正津津有味德看书。“楠希，帮我拿一下锅盖。”而我正在看一篇介绍小花伞的作文，我慢吞吞地站了起来，把雨伞给了妈妈。“我叫你拿锅盖！”妈妈的声音提高了八分贝。但妈妈一看我的手上捧着一本《尖子生作文》，脸色由暴雨转晴，“呵呵，你这个啃书虫。”

　　有笑有泪，这就是我看书的乐趣。读书的感觉真好！它让我明白了人生的道理，让我懂得了做人的基本原则......让我们一起在书海中遨游吧！

好书伴我成长作文2

　　我爱书，爱看书。一本好书对我来说就像一位好老师，一个好朋友，教给我知识，陪伴我长大。

　　从我记事起，印象中爸爸妈妈就经常手捧一本书，津津有味地看着。我想，书一定是很棒的东西，要不大人们怎么那么爱看呢。上幼儿园时，妈妈给我买了很多绘本，我这才明白，原来书里面有可爱的动物，有漂亮的花草，还有美丽的公主。我最喜欢的是一本《爱丽丝梦游仙境》的立体书。只要一打开它，精美的画面就会蹦出来，每次我都看得爱不释手，恨不得跑进书里和爱丽丝一起去漫游。一年级时，妈妈给我买了全套的《丁丁历险记》，它讲述的是勇敢的`丁丁和一条机灵小狗的冒险故事，我一本接着一本，很快就全读完了。另外，还有《大闹天宫》、《花袜子小乌鸦》、《黑猫警长》，我沉浸在连环画的世界里，觉得书有趣极了。

　　随着年龄的增长，我爱看的书也不仅仅是绘本和连环画了。妈妈告诉我，图画很漂亮，但文字书也拥有很强大的魅力，它不仅可以教给我知识，还可以丰富视野，拓展我的想象力。渐渐地，我也爱上了文字书。我读了很多本《笑猫日记》，书中那只会笑的猫教会了我很多生活的道理；《十万个为什么》系列书告诉了我许多的科学知识；《海洋》让我了解大海里各种各样的生物。上次在长隆动物园里，我骄傲地告诉妈妈哪个是剑齿龙，这就是我从《恐龙百科》里学到的知识。

　　每到周末，我最爱做的事就是拉着妈妈去逛新华书店。在书店里，不仅可以随意地翻看各种各样的书籍，还可以挑上几本我喜欢的买回家。我每次都迫不及待地想一口气把它们读完。当我钻进书里，妈妈叫我都听不见了，我遨游在书的海洋里，沉浸在书的故事中，跟随着书里面的人物，有时会咯咯地笑出声来，有时泪水会悄无声息地爬上我的脸颊。

　　我现在终于明白妈妈为什么那么爱看书了。书，不仅让我见多识广，更给了我前所未有的奇妙感觉。我幸福，因为有好书陪伴我成长。

好书伴我成长作文3

　　“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里，我寻找着无穷的快乐。

　　这个暑假里，我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。

　　这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”，一只怀孕的母狼哀嚎着，“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声，脑子里冒出一个很怪很怪的想法：如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢？

　　于是“我”为了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们，并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来，母狼的同伴发现了“我”是个假的狼，要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击，原谅了我……

　　狼，一种大家都认为非常凶恶的动物。但是，在《狼妻》这篇文章里，我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”，再凶狠的动物也是有感情的。所以，在生活中，我们同学之间也要相互帮助。

　　暑假里还有一本书也让我受益匪浅。《假如给我三天光明》中的`海伦·凯勒，用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草，但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年，今后无论遇到什么艰难险阻，我都要向海伦·凯勒一样，微笑着去生活！

　　阅读一本好书是多么美妙的事情呀！让我们养成阅读的好习惯，让好书伴随着我们一起成长吧！

好书伴我成长作文4

　　书籍是人类进步的阶梯，阅读是通往成功的捷径，是我们人类不可缺少的一种生活，好书可以伴随我们成长。

　　那天我很无聊，妈妈从书橱里拿出一本书给我，说：“回自己屋里看去吧！”我不情愿地接过书，一抬头，看到一副极凶的脸，我只好拿着书回屋去看看。开始一直很不专注，可后来越看越精彩，我渐渐着迷了，我来给你讲讲吧，这个故事是马克吐温的《汤姆索亚历险记》。

　　汤姆是一个非常小的`小镇上的英雄，但他白天春风得意，晚上却胆战心惊的。镇上要捉拿印第安人乔，乔有宝藏，挖掘宝藏是每一个男孩的欲望。他们挖了一些地方，最后进了鬼屋，两个孩子上了二楼，他们听见了两个人的谈话，其中一个是乔，在谈话中，他们听到乔有六百五十块银洋，因为乔发现上面还有大人，就没顾上理他们。最后两个孩子发现藏银洋的地方，汤姆“发了财”却“犯了愁”。因为当富人一切规矩要从头学起，要改变有生以来的习惯，而积习本身又包含了过去全部的生活。为此，他宁可选择了放弃财富，去寻找失去的生活，找回自我。

　　这本书还真是好看，里面的汤姆大有男子气概，尤其她在山洞里保护蓓姬。

　　故事里的汤姆又像极了我的父亲。在一天晚上，我在床上睡得正香，一只小老鼠爬到我的床头上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下床头，“啊——”的一声，爸妈吵醒了，爸爸一看我也看见了老鼠，就立刻跑出去拿来铁锨，把灯打开，将老鼠拍死了。那时的爸爸就像汤姆保护蓓姬一样保护我和母亲。

　　从此，一颗读书心，一个爱读书的优点，更是在我心中根深蒂固，我愿带着一颗充满好奇的心灵，在书中探索，在书中吸取，在书中成长……

好书伴我成长作文5

　　书是为人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。世界上不能没有书，人类不能没有书。读书是获取知识，启迪灵魂的一个途径。

　　我读了很多关于科学类和人文类的书，在这里，我有一本好书想介绍给大家。这本书就是<<高尔基的童年>>。高尔基三岁时失去了父亲，随着母亲寄居在外祖父家。后来母亲又早逝，外祖父辛辛苦苦经营的家业破产了。他小学没念完就被迫外出谋生。此后他一直在社会底层摸爬滚打，但强烈的求知欲与顽强的毅力使他从没放弃过学习，终于在二十四岁时发表了第一部短篇小说。<<高尔基的童年>>以小主人公阿辽沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明、生动的人物形象。尤其是最善讲故事，性情乐观的外婆。

　　高尔基出生在一个木工家庭，由于生活贫寒，高尔基上学只好穿母亲的鞋子，外祖母的外套，黄色衣衫和散腿裤子。高尔基为了上学，只得脸破烂换钱。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。而那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了好成绩。

　　作为一部自传体小说，我们可以从中看到一个俄罗斯儿童成长为文学巨人的足迹里。我们不仅可以从这本书里读到一个个扣人心弦的故事情节，获取珍贵的精神粮食，而且还可以学习作家刻画人物性格的匠心独运、丰富生动的'语言运用等等。

　　一本好书，尽管只是海洋中的一颗水珠，但是，它有它有价值，它使许多小读者读了之后，得到美的愉悦、陶冶，使更多的读者变得更聪明，更高尚，更勇敢。特别是<<高尔基的童年>>，它将陪伴我走出人生中的每一个坎坷，分享生活的喜怒哀乐。

好书伴我成长作文6

　　孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。

　　我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。

　　读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。

　　书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

　　书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

　　在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？

　　书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的'智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。

　　书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。

好书伴我成长作文7

　　书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹，从鲁迅到巴金，从天文地理到名人轶事，从四书五经到科幻推理，到处都有我翻阅过的痕迹。

　　《三国演义》和《西游记》是我小学时十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而我的这种梦想只能在书中实现了。时而要扮诸葛孔明，羽扇纶巾舌战群儒谈吐自若；或念咒持剑巧借东风痛快淋漓；也有时装成齐天大圣棍敲神魔闹上天宫一身是胆，或飞天入地七十二变游刃有余。这两本书让我懂得了三十六计的谋略智慧与轻生重义的侠义精神，它们教会了我做人的哲学和处事的技巧，令我受益匪浅。

　　上了初中，我更喜欢阅读外国名著。其中我最崇拜的是幽默宗师马克吐温和推理之父柯南道尔。如果说柯南道尔塑造了侦探榜样福尔摩斯，那么马克吐温就刻画了一个不折不扣的顽童形象——汤姆索亚。另外如《尼尔斯骑鹅历险记》《木偶奇遇记》和《小飞人彼得潘》就用天马行空般的`想象力征服了我。而《麦琪的礼物》和《莎士比亚悲喜剧》则深深震撼了我的心灵。

　　我多麽想象福尔摩斯那样头脑出众，受人瞩目；也想象汤姆索亚那样无拘无束，自由自在；更渴望像尼尔斯豪格斯一样生命中充满冒险和快乐。这些与书中人物一同度过的时光最难以忘怀。

　　好书象春风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。

　　好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师。塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！

好书伴我成长作文8

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这是一句我们常见的读书名言。书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书也是知识的海洋。相信同学们看过不少书吧！那么你们有没有和书之间发生什么事呢？我呀，和书之间还真有那么一段故事呢！

　　记得我读四年级的.时候，是一个“小书迷”。我非常爱看书，一天到晚手里就捧着我爱看的书，不停地看啊看啊。

　　有一天下午，学校里举行了“课外知识竞赛”，老师让我们几个成绩优秀的同学去参加竞赛，当时我万分焦虑，毫无准备的我们简直像热锅上的蚂蚁，急得团团转。不一会儿，我们就进了赛场。当我看见这些题目的时候，提着的心终于放下了——原来，竞赛的题目并不难，这些题我都会，全靠我平时看的课外书，从书里得到的知识总算有用处啦！我不禁暗暗一笑。就这样，我靠着平时积累的知识一路过关斩将，可是到了最关键的最后一题，我却像二丈和尚——摸不着头脑，竟被这道题难住了。“四大名著”、“四大发明”我都知道，可是我偏偏记不起来这“中国古代四大美女”是哪四大？我绞尽脑汁，冥思苦想，最终还是没有记起来，眼看竞赛就要结束了，我急得坐立不安，甚至想偷瞄别人的答案！就在那一刹那，我的脑海里闪过一行字——“貂蝉、西施、杨玉环、王昭君”对！就是这四个人，她们四人就是被誉为“中国古代四大美女”的。我开心极了！总算想起来了，真不容易呀！这“中国古代四大美女”我在书中看见过，产生了印象。就这样，在这次竞赛中，我荣获了二等奖，我真是开心，幸亏我读过这本书呢，书就是默默帮助我的好朋友！

　　现在，我已经是一个六年级的学生了，而书还是无时无刻地伴着我，它是我生活中不可缺少的一部分。“好书伴我成长”无尽的知识都在书里，有一句名言——“读一本好书，就如同交了一位益友。”读一本好书是多么重要啊！它总能帮你。

好书伴我成长作文9

　　“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基说的，这句话也是我最欣赏的格言。

　　好书又像一位真诚的朋友，在面对面的与人们交谈。读一本好书就像是在与一位高尚的人在说话。

　　小时候我不太识字，每天妈妈就要给我讲故事，每天睡觉前妈妈都是用故事让我进入梦乡。

　　上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也逐渐多了。我和妈妈经常去县城秀山新华书店看书、买书。我有《格林童话》《安徒生童话》《小学生看图作文》《学语文》《作文大本营》《十万个为什么》《课堂内外》《少年先锋报》……我自己看书，不认识的字就查字典。很多很多有趣的、搞笑的、美妙的故事，浸入我的脑海。有时我为故事中的人快乐而高兴，有时为书中的人而悲伤而难过，有时我还把一些好词、好句抄写下来。

　　读书，让我不断的增长了知识，可以让我脑筋开动起来。小时候我有很多问题，比如：蜘蛛为什么不是昆虫？问到妈妈和爸爸，他们都不能给我一个完整的回答，后来我看了《十万个为什么》，很多以前的疑问就解决了。我感到看书很有好处。

　　小时候，我对爸爸妈妈对我的爱理解不够深，我看到《课堂内外》上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔倒，让它重新爬起，对孩子要求很严格。我从故事中受到启发，明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好，是让我学好本领。

　　读书后，我感觉我变得懂事了，学会了理解别人。我仿佛认识了更多的好朋友，仿佛我的脑子变得更大一些了。让我从一个不识字的小孩子，变成一个能自己看书写作文的'少年儿童；让我从一个不懂事的小丫头变成一个懂礼貌的少先队员……

　　古人说：“读书万卷，行万里路。”书是我的良师益友，我一定好好的读书。

　　古人还说：“要读书，读好书。”我要不断的充实自己，做一个知识的传播者，将来做一个对国家有用的人。

好书伴我成长作文10

　　在成长的过程中，我渐渐地迷上了读书。一旦手中捧起书来，便会欣喜若狂；嗅到书香，就会感到神清气爽，沁人心脾。

　　从小到大，我和书就是形影不离的好伙伴。记得那还是天真烂漫的孩童时期，我就喜欢看一些《格林童话》或是《伊索寓言》之类短小精悍的故事书。但随着年龄的增长、知识的丰富、心理的成熟，我渐渐不满足于这类童话书籍，而迷上了一些短篇小说，散文诗歌等。也正是从那时起，我便整天沉醉在书海里了。

　　喜欢看书，书店便是我最能光顾的地方。每逢节假日或是闲遐时，我便会奔向书店，一头扎进书海里，津津有味地品读着好书，一看就是几个小时。周围的一切仿佛都已离我远去，只有的主人公曲折的`命运和悲欢离合的故事情节深深吸引着我。书让我的内心丰富，懂得大千世界中的真善美：阅读《上下五千年》，对我了解历史、了解社会，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情；阅读《人生》等优秀的文学作品，让我看到了平凡人对生活的憧憬和理想，看到了那个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线……

　　爱书，也会保护书。家里三个大箱有百分之八十的“地盘”都属于我，我将书箱里的书摆放得整整齐齐，类型也分得清晰条理。我容不得自己的书有一点破损，更容不得别人把我的书损坏。因为书是我生命中的一部分，也是全人类的营养品。我们不能缺少它，更有理由保护它。

　　在与书相伴的岁月里，我体会到了书籍给我带来的乐趣。人生的每一个阶段，都会有适合自己的书。好书，净化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我铺就了一条通往未来的康庄大道。好书，伴我健康成长。

好书伴我成长作文11

　　我是一只地地道道的小书虫，在我家里，你无论走到哪里，都能看到书：童话故事，科幻小说……应有尽有。

　　在我上一二年级时，刚刚学会了拼音，就读起了《三字经》，因为常常念错字，就对书渐渐失去了兴趣。上三年级时，认识的字多了，每一个星期天，我就缠着妈妈去图书馆看书，日复一日，我们家的书多了，尤其是我房间，一层又一层的书，像一座座金山一样，闪闪发光。我为书痴，有一次，小表弟到我家来玩，我在看书，因为书堆满了我整个房间，所以表弟就没有进来。不一会儿，吃饭时间到了，妈妈端着饭菜来到我的房间，妈妈一进去吓呆了。你们知道怎么了吗?我看书看睡着了，这不奇怪，奇怪的是我笔直的坐着，手捧一本《安徒生童话》，嘴里念念有词:“卖火柴的小女孩讲了一个……”从此以后，妈妈不是叫我“小书虫”就是叫我“书呆子”，我也渐渐习惯了，然而小表弟呢？再也没有来过我家。我上幼儿园时，就开始读书，现在我家里有400多本书，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒从小失明，对她来说，是一件悲伤的事，从这本书中的每一个字来细细品味，都能感受到她的伤心绝望，然而她并没有屈服，这种精神感动了我。她说过：“困难可以克服，就要看你有没有勇气去面对。”当我失败时，想起了她的话，就让我有勇气坚持下去。我爱看书，因为书是我精神上的粮食。

　　书，是我默默无闻的.朋友，它带我浏览了五彩缤纷的大千世界，让我们了解古今中外的各种故事；书，是知识的导游，让我轻松学会做人道理。一本本好书伴我成长，多读书，好读书，读好书！

好书伴我成长作文12

　　书，是知识的海洋；书，是无声的老师；书，是指路的箭头；书，是黑夜的光芒。书，一直陪伴着我，见证了我的成长。

　　我家的书如同天上的'星星数也数不清，那最闪亮耀眼的星星就是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。读着这本名著，我的心里十分惬意。因为妹妹和妈妈出去逛街了，家里只有我一个人，我可以安静地看书了。

　　读着读着，我的心已经进入鲁滨逊漂流的孤岛。此时，背着鸟枪拿着斧子的鲁滨逊从我身边经过，他要干什么？原来他要做独木舟！他花了五个多月的时间将这庞然大物做好，然而船太重无法下水，只好做小的独木舟……他的坚持不懈深深打动了我！

　　他在孤岛上种小麦、捉山羊、救俘虏……功夫不负有心人，鲁滨逊终于离开了这个他生存二十八年的荒岛。我十分喜欢鲁滨逊这个人物，因为他不仅是一个探索者、发明家，还是一个拥有顽强毅力的人。他使我明白了：如果遇到困难畏缩不前，那将会一事无成。只有不怕困难，勇往直前，才有可能获得成功，从而成为生活强者。

　　这本书就是想告诉我们：一定要做一个学会生存、学会坚强、学会在困难面前不低头的人。

　　我不禁想起了上周的一件事：老师要我当一次道德课堂的主持人，给了我长长的稿子，我一来没什么经验，二来我也不想当，就把稿子还给了老师。老师瞪了我一眼，然后将稿子给了其他同学。当时的我在困难面前低下了头。现在想来，我真的是太懦弱了，为何不勇敢尝试一下呢！难道做主持人比鲁滨逊漂流荒岛的困难还大吗？想想都觉得自己做为男子汉气概不够！

　　这本书陪伴着我、激励着我，让我变得更好。我相信，我的人生不仅飘满书的芳香，而且我会日益坚强勇敢，因为有好书伴我成长！

好书伴我成长作文13

　　"经典滋润童年，好书伴我成长。"在学校开展的经典阅读活动中，我谓如鱼得水，不亦乐乎！《上下五千年》让我为中华五千年的文明史而感到骄傲，《伊索寓言》让我明白了许多做人的`道理，《安徒生童话》让我展开了想象的翅膀……其中我印象最深的是读《鲁滨逊漂流记》这本书。

　　那是一个星期六早上，我去新华书店买了本《鲁滨逊漂流记》。一到家我便如饥似渴地读了起来。我为船员和乘客的死亡而感到悲伤，为鲁滨逊活下来而感到庆幸，为鲁滨逊制作木筏，把船上的食物和支枪弹获运到岛上，我连拍手叫"好"。

　　中午，妈妈叫了好几遍"吃饭"，我似乎没听见，妈妈生气了，我只好边吃边看。

　　我下午看晚上继续看，我为鲁滨逊在岛山植大麦和水稻、学会制作粗面包而惊叹，为他动手制做家具而深感敬佩，为他有"星期五"作伴而高兴……"快睡觉"爸爸下达命令。"爸爸，再让我看一会儿，好吗？"我央求道。

　　"二十分钟过去了，三十分钟过去了，四十分钟过去了……""立刻去睡觉！"爸爸下达了最后的通谍，并随手把电灯关掉了。我灵机一动，拍了一下脑袋，有了！于是我偷偷地从卧室拿来一个手电筒，躲在被窝看了……一艘从英国驶来的船只救走了鲁滨逊，鲁滨逊终于获救了！"太好了，太好了！"我情不自禁地欢呼起来了，高兴极了……

　　好读书，读好书。使我得到了许多荣誉：如校"读书小状元"、校园读书笔记展评一等奖、县经典知识竞赛二等奖……

　　朋友们，"阅读经典丰富知识，阅读经典其乐无穷"！

好书伴我成长作文14

　　很久以前有人这样说，“书是人类进步的阶梯”、 “书是知识的海洋……于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

　　有一天，在图书室里借书，我被一本书的名字吸引住了———《小英雄雨来》。我迫不及待翻开书，被书中的小英雄雨来英勇和敌人斗争的故事感动了。他只比我大2岁，却能够就能干出惊天动地的事来。我觉得我们现在是多么幸福啊！我生活在清江边，喜欢游泳，喜欢在河里戏水，那是最快乐的时候。书中写小雨来在河里无忧无虑的玩耍，生活是多么的开心呀！

　　然而日本鬼子来中国捣乱。有一天来“扫荡”了，雨来在家中读书，交通员李大叔来求助，藏在缸下的洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子又哄又骗，他仍然说没看见，鬼子又折磨雨来，但雨来始终说没看见，气得鬼子大叫“拉出去，枪毙！”在危及到自己的生命时，雨来也没有把李大叔说出来，他这种舍己救人，英勇献身的精神是值得我学习的。

　　书中这样写到： “一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底，他的行为我深深地感动，更佩服雨来面对敌人机智、勇敢的斗争精神。

　　现在，我们成天被爸爸妈妈宠着，爱着，成了家中“娇气包”“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的'生活，只要看到一点困难就退缩了，这又怎能和小英雄雨来比呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹。一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，而是一个锻炼意志的机会。

　　虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，父母处处关心我们，还很宠爱我们。国家为我们免去了书本费和学费，为困难的学生提供生活补助，还为我们小学生提供免费营养午餐。在和平的年代，我们更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！读一本好书就是和一位高尚的人谈话，《小英雄雨来》将激励我以书为伴，健康成长。

好书伴我成长作文15

　　书，是我一生的伙伴；是我快乐时倾吐的对象，是我忧伤时默默的安慰。如果没有书，如同失去一位友善的同伴；如果没有书，我会觉得很无趣，甚至没有现在活泼开朗的我。

　　第一次接触书，是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧，那时看到书，总是爱不释手地想读下去，虽然有些字不认识，但借着多彩的插图，我还是似懂非懂地读完了。

　　后来，到大班时，我开始看一些英语绘本。那时，我报名了英语兴趣班，在快乐的游戏中，我学了一些日常英语和单词，理解能力增强了不少，觉得书里的故事真是太有趣了。

　　很快，我进入了小学。从一年级开始，李老师常常给我们推荐一些有趣的读物。而我，深深地被那些童话故事吸引住了，简直如痴如醉。休息时看，课间时看，放学后看，只要一有时间，我就会翻出来静静地看，就连睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

　　到了中高年级，我还订了一些杂志，比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事，常常用杂志来消磨时光。

　　慢慢地，我很少再看那些童话故事了，更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的，但三本厚厚的书，我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代，贫苦农民如何摆脱贫穷，艰苦创业，过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华，却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格，给我留下很深的印象。

　　“读书破万卷，下笔如有神。”我现在感觉，书读多了，真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的.故事，我瞬间如有神助，脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜，不仅感叹，原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界，通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游，游向人生更精彩的彼岸。

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