成长的滋味作文15篇（热门）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的成长的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的滋味作文1
成长是人一生中必须经历的一个过程。在这个过程中，有得不到人理解的酸楚，有被爱的幸福，有被周围人抨击的绝望，有那正值青春年华的热血，还有那受委屈时的伤心与痛苦。成长就像是一个五味瓶，里面装着我们成长时的各种情感。
成长的味道是酸的。许多人的年少可能会有这样一幕：每当试卷要让家长签字时，家长看见试卷，就会说：“你看看你，才考这点儿分！你瞅瞅隔壁老王家的***，看看人家考得多好！瞅瞅你，跟人家好好学学！”明明自己已经很努力了，却总也得不到表扬，这难免会有一阵阵的酸楚。
成长的味道是甜的。当你通过自己的努力而取得成绩时，你的心情应是十分激动吧！当你学的一门特长在艺术节为你赢得了热烈的掌声时，你应该为自己感到十分骄傲和自豪吧！当你过生日，有人给你一个大大的惊喜时，你是多么的欢喜！这都是成长中的甜吧！
成长的味道是苦的.。当考试失利时，你心里是多么懊恼；当别人不搭理你时，你是多么倍感无助；当你被周围的人施加巨大如泰山压顶的压力时，你有多绝望。成长中没有苦，哪里来的甜呢？
成长的味道是辣的。我们正值青春年华，热血沸腾，正如《沁园春 长沙》中写道“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春就应当这样，有朝气，有旺盛的精力，勇往直前，不怕挫折，这样才会有一个不悔的青春！
成长就是这样，有如此多的味道伴随着我们，造就了我们一个个不一样的青春。
成长的滋味作文2
生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。
在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。
老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的.捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。
没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。
很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。
成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。
成长的滋味作文3
我的生活原本平凡朴素，但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。
早上每个同学都精神饱满，各个班依次走着整齐的方队，喊着斗志昂扬的口号。
接着我听见主持人说：“两人三足比赛和跳绳比赛马上开始！”听完以后我顿时崩溃了——两个场地都有我，先去哪呀？
老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳，慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么会有耐心等呢？在我急得团团转时，眼睛一瞄，看到六年级的两人三足比赛马上结束，跳绳顺手坠落地上，我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。
到达以后，男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的`心情非常激动，跟搭档说：“准备好了吗？”“走吧！”击掌后，我们以松鼠般的灵巧飞奔而去，转弯时及时减速，配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利！跳绳也不错，第二名，一分钟162个。
最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候，每个人都热血沸腾，迅速抓起绳子，摆好比赛阵势。只听得裁判一声：“预备——呼——”，瞬间，我的身体用劲往后仰，全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一个目标：加油，胜利！眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了！可是，突然感觉对方有一股巨大的力量，把我们往那边拽，实在拉不动了！啊！——我们输了。
多么有趣的比赛，多么美好的时光！童年像火热、耀眼的太阳！
成长的滋味作文4
小时候我总是站在窗边，呆呆地看着大燕飞去，喃喃的说着：“好想长大啊！”后来，我在这个五彩斑斓的世界里成长着，经历着，渴望着。悲伤、快乐、欢喜、痛苦亦或是茫然，都为我成长的画卷上添一笔浓抹的色彩。那么，成长是什么滋味泥？
成长的滋味复杂多样。有人说，成长的滋味是甜甜的，因为成长是美丽的，犹如含苞待放的花朵；有人说，成长的滋味有些悲伤，因为成长是酸楚的，失败是成功之母，要收获成功就要面临失败。
我绞尽脑汁地想着，突然醒悟：成长的'滋味，是难以言说的，而我认为成长是充满收获的。
人们常说：“一分耕耘一分收获。”我想，这是对的，但前提是学会放弃。比如放弃自己的玩耍时间。
那是一个下着绵绵细雨的雨天。我一如既往地来到学校，看到了一则通知：所有学生将于七月份考试。这则通知让我猝不及防，我在学校虽然按时完成作业，但是却没有认真复习。
于是，我别无他法，无可奈何地进行了紧张的复习阶段。白天，我早早来到学校；傍晚回去已过八点。吃饭、写作业，然后是复习。每天陪伴我的是时钟滴滴答答的声音和夜晚的寂静无声。往日快乐的心情和轻松的聊天，早已不复存在，留给我的是无尽的回忆和如今复习的读书声。我的心情无法言说，有抑制不住的紧张，也有希望考试快点结束的期待。
终于考试结束了，功夫不负有心人，我的考试成绩名列前茅。我的心情是那么激动，高兴和满意。
也许你曾付出许多汗水，却没有得到收获。不要心急，快乐的日子将会来临。成长中的困难，我们无法预测；生活中的意外，我们无法得知。但是我们可以去战胜、去打败它！在抗过后，感受成长的滋味！
成长的滋味作文5
酸甜苦辣……种种滋味，将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活，刻入了我的人生。
春风和煦地吹着脸颊，万物复苏，我也开始了新的人生旅程。
一年级，妈妈送我进了电子培训班，我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完，同学们的手灵活地在琴键上游走，弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神，不安、沮丧、难过……一起涌上心头，我的鼻子酸酸的。
成长的滋味是酸酸的。
窗外，艳阳高照，蝉儿在"知了，知了"地聒噪着。
我皱着眉头，看着老师布置的指法作业，想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹，手不是这样放的，你难道不知道手是怎样放琴键上的吗？""我……"霎时，全班同学的目光齐刷刷地射向我，我的脸火辣辣地烫。
成长的滋味是辣的。
北风呼呼地吹着，如刀割着我的脸庞。
走在学琴的路上，想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的动画片的时间，忍着眼泪咬牙练习，渐渐地，手指从生疏到熟悉……
成长的滋味是苦的。
金黄的秋天，是收获的.季节，我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。
"1155665……"联欢会上，一曲欢快的《小星星》，一个个调皮的音符从我的指尖流出，在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。
酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史，见证着我成长中的感受和蜕变。
成长的滋味作文6
成长的滋味是怎样的?有人说，成长是酸的，充满泪水;有人说，成长是甜的，充满笑容;也有人说，成长是苦的，充满汗水……我觉得在我学校葫芦丝的过程中这些滋味都有，它们就像不可分割的整体。
酸，是成长中每个人都经历过的。在我很小学习葫芦丝的时候，每当吹错被老师批评时，就有一股酸劲儿从心底窜了出来，委屈的'泪水盈满眼眶，心想：我已经很尽力了，为什么老师还要批评我……
苦，是每个人成长中都不想要的滋味。不管刮风下雨、天寒地冻，我还是坚持去琴行学习。我每天坚持在家练习，有时为了吹好吹准一个音，反反复复地吹上几十遍、甚至是几天，直到自己感到满意为止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成长中最令人受不了的滋味。记得有一次，我兴致勃勃地拿着葫芦丝到森林公园里去练吹。突然，不知从哪来了一个小女孩，指着我说：“这个哥哥吹得太难听了，这种水平还敢在外面吹……”当时我的脸顿时火辣辣的，真想找个地洞钻进去。自那以后，我更加勤奋地在家练习，同时在网上听各种名家演奏。
经过这些酸、苦、辣的味道后，我终于尝到了最终的味道——甜。每当看到我的获奖证书和金灿灿的奖杯时、每当听到台下雷鸣般的掌声时、每当听到别人的赞美声时，我就心里美滋滋的。
成长中有酸有苦，有辣也有甜，它们都是必不可少的营养。正如一首歌“都说冰糖葫芦儿酸，酸里它透着那甜……”让我们在成长的道路上坦然、乐观、勇敢地去面对它们吧!
成长的滋味作文7
成长就像一个被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，让我时而快乐，时而悲伤，时而苦闷，时而又感到酸酸甜甜的。
成长的滋味是甜的
开学的第一天，我和很多孩子交了朋友，也认识了许多给我们上课的老师。老师还给我们发了几十本大大小小有趣的书。虽然好多内容我看不懂，但我还是津津有味地看了好长时间。因为我想养成看书的好习惯。这天，我很开心。
所以，成长的滋味是甜的。
成长的滋味是酸的
我回到家里，妈妈又开始数落我了：“你这个败家子……＂接着又说什么弟弟弄坏的水壶是我弄的，又说哥哥弄洒的墨水是我丟的，电视机上的水是我洒的……好像什么错都都是我的，我都快崩溃了。为什么，为什么！？
所以，我认为成长的滋味是酸的。
成长的滋味是辣的
今天，我们学校专门针对我们五年级的学生开展了一个活动。让我们每个人都要准备一篇稿子，并且背过，然后讲演。我花了整整两天时间，烦反复复地训练，并请老师指导。终于到我上台了，我用最优美，最打动人的声音赢得了雷鸣般的掌声。我看见评委老师们齐刷刷地为我举起的绿牌，一时间，我感到自己热情万丈。当我惊喜地捧着奖状时，心里热乎乎的，仿佛刚刚吃了我最最喜爱的麻辣烫一样，舒服极了。
所以，我认为成长的'滋味又是辣的。
成长的滋味是苦的
今天妈妈正在拖地，我要出去玩，妈妈却说：“玩什么？我天天为你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的书！”看着妈妈凶巴巴的样子，我万般无奈，苦闷极了：一早上都没出去，下午想出去，结果还不让，哼！
这一次，我又感到成长的嗞味是苦的。
总之，成长的滋味就是五味杂陈呀！
成长的滋味作文8
随着年龄的增长，成长的烦恼也在不断地增加。
考试是我第一大烦恼。我在班级中学习成绩一向很差，每次考试总会考得很不尽如意。特别是语文考试。每次语文考试，我总是会紧张得发抖，而我在考试中越紧张，考试成绩就越差。
做作业是我的第二个烦恼。做作业是我们小学生每天必须做的事情，别人都不害怕做作业，而我却也害怕。年龄增长了，课本中的知识也越来越难了。有些时候老师布置作业时，作业本中的题目太难了，不会做，只能空着。若做得差了，老师就把我们叫到办公室里，免不了有一顿批评，有时还要叫家长来，那时我便会忐忑不安。生怕妈妈来了骂我。
失败是我第三烦恼，每当我考试成绩不理想时，我便提心吊胆，生怕妈妈知道会不高兴，有时不敢回家。可是不回家能上哪去呢？但是回家后却免不了一顿“竹笋烤肉”。学校里老师焦虑的神情使我坐立不安；家里，妈妈的`厉声指责使我疲惫的心情无法安宁。
我常常对着房屋发呆，此时我真想喊一声：“上学真累。”唉，五年级了，我尝到了被学习击败的滋味。五年级了，我在不知不觉中长大了，渐渐从年少无知的梦幻中醒来，我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路中我也许还会受到更多的压力，增添更多的烦恼，但这就是成长的滋味。
成长的滋味作文9
成长中的滋味各种各样，一路走来有酸、有甜、也有苦。
儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓；下午一定去游乐园；晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦！成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦！成长的滋味像中药――苦苦的。
在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦！成长的滋味像可乐一样――爽爽的。
时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办？不是告诉你要细心吗？你是不是当成耳旁风了？”在妈妈的唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的'钻进心里。哦！成长的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝！
成长的滋味作文10
成长的滋味是什么？是酸，如同未成熟的柠檬；是甜，如同成熟在绿叶下的草莓；是苦，如同未加糖的咖啡；还是辣，如同火红的朝天椒。
成长道路上的孩子都不想长大，因为害怕成长的风风雨雨，坎坎坷坷，因为害怕成长的无限烦恼。读了方卫平教授的《成长的滋味》后，我对成长又多了份感悟，对父母又多了份理解。
回首以前走过的路，是那样无知，那样天真。在家中，自己就是小皇帝，从不顾虑别人的感受，对爱的唠叨而感到烦躁，有时还与她们顶嘴，当我读完《成长的滋味》中丑姆的故事后，瞬间被她身上散发出的母性而感动，她感动我的地方，不在于她有多高尚，也不在于她有多伟大，仅仅是因为她的平凡，她的善良。看看自己的父母，又何尝不是如此呢？
人生就如一趟飞驰的列车，行驶太快，也就无法细细欣赏路旁美景。其实，每个人的人生历程都是无价的，都是用汗水与时间逐渐谱写的'。就像作者说的那样：“一生中总有那么多让人值得留恋的日子。现在的我总喜欢在的水池旁看着鱼儿悠闲地游动，在看着的怒放，在树林中看枫叶静静的落下，看着窗外的皑皑白雪，总能觉得成长的美好与世间的流逝。”是啊！当初的我们害怕成长，现在的我们，感受成长的快乐，这就是成长的滋味。
成长，一个永不停息的过程，正漫步在成长之路上的我们，总会嗅到成长的气息，品尝到成长的滋味。书中一篇篇的故事，每一个都有不一样的感悟，最令我记忆犹新的，是《再被狐狸骗一次》，其中狡猾阴险的狐狸为救小狐狸，引开敌人，却将自己的腿活生生咬断，最后牺牲。那丝丝的奇妙与震撼，深入心田，久久萦绕。
成长如脚印一般跟在我们身后，伴随我们。总有一天，再回首那时的我们，会品味出不一样的成长滋味。
成长的滋味作文11
有种味道，它十分奇特，有酸、有甜、有苦、有辣，五味杂全，像厨房里的五味瓶一样。这就是成长的滋味。 序言
人生有许多东西令人难以割舍，成长中的点滴无疑是最值得珍惜的。“成长”中包含着许多感人的故事，诠释着很多简单而又深刻的人生哲理，有众多的人为“人生的成长”而莫名的感动…… 春
三年级的某一天，我收到了一张汇款单，面值是10元。我一看汇款人是某某报社，心里十分高兴，这是我发表文章后第一次收到稿费。回家后，我把单子交给爸爸，爸爸取钱后，我得到了一张崭新的10元纸币。我把它保存起来，留作买文具用。这是我第一次收到稿费的经历，心中涌起春天般的温暖，现在想起来还是余温不减。 夏
四年级的暑假某一天，爸爸说天气一冷一热就容易感冒，建议我经常出去跑步。所以以后的几个星期天我每天早上起床后都洗脸穿衣好后马上先出去跑步。几个星期下来，我已经把附近的'几个地方都跑遍了，而且体质也还好多了。跑步很累人，让我感到了夏天的炎热。 秋
渐渐的随着年龄的增加，我渐渐地不在像以前那样没心没肺的了，甚至开始有了一些烦恼。常常因为什么这次考试考多少、那次作业怎么办等各种烦恼。而以前则是想到就干，不管后果如何。我的思绪就如这秋日的时光一样纷繁芜杂。 冬
随着年龄的增加，我的学习压力也开始渐渐变得越来越重，每天应付着堆积如山的作业，总是奔波在“学校—家里”两点一线上，连周末也被家里的各种作业挤满。学生生活就像漫长的冬天一样单调乏味又无可奈何。 尾语
光阴如箭、日月如梭，我在时光的流逝中细细地品味着成长的味道，正如那句名言说道：“路要靠自己走，才能越走越宽”！
成长的滋味作文12
每个人都会经历成长，成长的滋味可多了，有苦有甜，有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同，可能对成长滋味的体会也不尽相同。
在我的成长路上，我体会到最多的滋味就是快乐，我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家，家里的每一个人都对我很好，家人们之间和乐相处，与家人呆在一起的时间里，我都会感到很开心。
也许是受到了家庭环境的影响，我天天脸上的笑容都不曾落下来过，渐渐地在别人的眼中，我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸，我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少，朋友们都说是被我这欢喜的`性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱，让人瞧着也会感到很欢喜。
我的心中，成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起，就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方，欢声笑语也很多，每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情，我在这些事情里获得了开心，也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人，我的家人，我的朋友等等，正是因为他们的存在，让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐，这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味，成长的滋味。
现在的我还在成长之中，每天我依旧是一张笑脸，我用笑脸迎接着东阳，也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我，感受到了我们生活中无尽的美，有人与人和谐相处的美，陌生人之间善良的美，也有大自然中不经意就出现在我身边的美。
我在快乐中成长，也在用心的成长。
成长的滋味作文13
童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆小时含泪的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣汇集，像一个调味瓶。
酸
有一次，我中午没有睡午觉，到了下午第一节课的时候无精打采的，没有一点精神，在第一堂课时睡着了。结果被语文老师给批评了一顿，还让我罚站了三堂课，放学的时候我的腿还是酸的。
甜
有一次我一个人在家里，妈妈出门的时候，让我把语文练习册第四单元做一些。妈妈刚出门，我就迫不及待地打开电视，看我想看的节目。看完一部电影的时候，我猛地发现已经是下午一两点了，就赶快把电视机关上，去拿出语文答案，开始往练习册上抄。妈妈回来的时候，看我已经做了非常多，而且正确率也非常的高，就表扬了我。晚饭的时候，给我做了好多我爱吃的。虽然抄练习册骗妈妈，心里上有些小愧疚，但是妈妈表扬了我，让我像吃了蜜一样甜，一直甜到心里。我自己也暗暗下定决心，下一次我一定自己独立完成让妈妈表扬。
苦
有一次期末考试的.时候，我考了很少很少，妈妈回家亲切的问我：“乖孩子，你考试考的怎么样？”我很沮丧的说：“不好。”妈妈听了很不开心，就从外面拿了一个用粗又长的木棍，然后把我打的非常的惨，我心里苦涩涩的。
童年，可以如歌，可以入画，可以是酸甜苦辣，但不变的是童年的滋味，总是幸福的，无论是成长中的挫折，还是伤痕中的打骂，到头来会发现他们的名字，其实都是幸福。
成长的滋味作文14
成长路上，我们饱经磨难，经历过挫折，品尝过成功，流下过眼泪，可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实，成长的滋味是苦的。学习上，我们克服困难，早早来到学校，有时连早饭都没有吃。下雨天，爸爸妈妈锻炼我，让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志，而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的。长大了，我们有了自己的一个小空间，不愿让他人随意闯入，不愿让他人知道一点点小秘密。从此，日记写到小本上，可是父母轻而易举地知道每日的.心情；后来，日记写在密码本上，密码也被轻易解开；再后来，每日的心情写在自己的心里，这里是永远也攻不破的地方。考试失利了，心头会发酸，友谊破裂了，心头会发酸……
成长的滋味是甜的，甜代表好心情，好运气……当我考出了个好成绩，心头会变得甜甜的，冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例，我在课外班回答出别人无法回答的问题，老师为我鼓掌，同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易，那种甜会转化为动力，让我以后更有拼劲，抓住机会，一展风采。
成长的滋味是咸的，咸代表眼泪、哭泣，当老师批评的时候，我的眼泪会在眼眶中一直打转，就怕它流出来，也许是因为小学从没失利如此严重，所以承受力就不会太强，眼泪多了，心头的那丝疼痛就更深了……
其实，成长的滋味有酸有甜，有苦有乐，像一个五味瓶交织在一起，构成了我们的成长，当它缺少任何一味时，成长就像没了生机。学会好好珍惜！直到它光芒散尽。
成长的滋味作文15
在我成长的路上，写让我品尝到了快乐。
刚开始的时候，我写就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写非常简单，能写好多，还能加上好词好句。
常写，让我进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的`眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。
摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写的时候，我不由自主地运用到中。
就因为这样，我的写的更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的两篇被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的说：“你的写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的。”
写让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。
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