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书籍伴我成长作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书籍伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍伴我成长作文1
书籍，像一杯红酒，醇香而又沉醉；书籍，像一位老师，带我们领略世间的趣事；书籍，像一把钥匙，为我们打开智慧的大门。书，是我的好朋友，它让我知道了曾经不知的东西，让我明白了许多道理。书，也是我童年的见证......
我与书从小就有着不解之缘。当我还只是一个小女孩，在牙牙学语时，就经常缠着妈妈给我讲故事。当我长大时，便成了书店、图书馆的常客。经常一整天去看书，也曾因此闹出了许多的笑话。
记得那一次-----
那是一个星期日的下午，我刚从图书馆回来，心里一直在想书中一个命案的破绽，想要找出案子中的破绽。正当我一门心思的想这件事的时候，突然被一阵河东狮吼给带回了现实中。原来是妈妈在教训弟弟了----弟弟的作业经常做的`不完整，老是张冠李戴的。听到是妈妈在教训弟弟后，我便再没有多想，又回到了我原来的思路中。过了一会弟弟走过来问我，“姐姐，什么的天空啊？”我一门心思在想那个案子，根本就没有听清楚弟弟的话。突然，我灵光一闪。啊！是镜子，一定是镜子有问题。我心里这样想着，嘴上也不由自主地说了出来，“镜子，对！一定是镜子。”我边说边向门外走去，我要去告诉好友这个消息。弟弟在我走后若有所思的点了点头，原来是镜子的天空啊！（当然，这是弟弟后来告诉我的。）第二天，弟弟的做业做错了，挨了老师的批评，又被妈妈一顿教训。弟弟哭着说：“不是我的错啊！是姐姐告诉我这样填的。”听闻，妈妈把头转向一旁的我。看着妈妈的怒火，我连忙撇清关系。弟弟见我不承认，就把那天的事一五一十的说了。听后，我恍然大悟，妈妈的怒火也因着一段小插曲平息了。事后我暗自窃喜，幸亏妈妈吗没有生气，否则我又该上“政治”课了。
书，它是我的好朋友，让我懂得了许多事情。它陪我经历了许多个春秋，陪我走过无数个日子。
书籍，伴我成长！让我们一起成为书的好朋友吧！
书籍伴我成长作文2
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边，是的，书籍的确能使人进步，使人拥有文化，使人站在精神的最高处。
儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书，那时我仿佛被书施了一个魔法，沉浸在故事里，无法自拔。看安徒生的童话，体会丑小鸭的蜕变；看灰姑娘的经历，体会人间的辛酸；看寓言故事，体会动物的.奇妙……正是这些，使我的稚嫩时期变得丰富多彩，还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。
所有的书籍并非是充满神话的传说，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节，常常使我们动情。
每次我不开心，就会拿起书看上一天。一次我考试失利，与朋友产生矛盾，心理的委屈如洪水般暴涨，若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》，我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺，上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好，也聆听不了世界的声音。可正是如此，她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏，成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人：世间没有什么过不去的坎，只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢？
上了初中的我，如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔，就不拘泥于通俗易懂的书，而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》，似一面中国旧社会的镜子，呈现出旧社会的封建模样；读列夫托尔斯泰的小说，似一把锃亮的剑，刻入人的骨子里；读冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心旷神怡。
书籍陪伴了我十几个春秋，如良师一般陪伴着我，更是我内心的伴侣，给予我快乐，教会我道理，陪伴我成长。
现在，我与书籍逐渐融为一体，密不可分，它渐渐成为我人生中的意义所在。
书籍伴我成长作文3
已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔；已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下；已经不记得多少次看到一本好书就想买下；已经不记得我读过多少本好书；不记得家里的好书有多少；不记得多少次请求父母给我买书；只知道，我的生命里没有了书，就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大，我的生活里都有书的影子。一年级的时候，在父母的`教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻，明白了许多的道理。
二年级我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里我明白了许多，我相信：只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》，在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物，如神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备，还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的》，保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞；七年级我爱上了《西游记》，我认识了敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心的善良的唐僧，一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。
八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》，他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级，那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音，我不想大山阻挡书的芳香，我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里，让我们永远在书的海洋中遨游！书籍伴我成长，我才能遨游在知识的海洋中；书籍伴我成长，我才能仔细品味一本本好书；书籍伴我成长，我才能明白许许多多的道理。
书籍伴我成长作文4
我喜欢看书，弹指间，书籍已伴我度过了数个春秋。
书中有颜如玉，有黄金屋，有千种粟，有太多太多精彩纷呈，可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆，最终攻灭吴国，得报大仇。看项羽破釜沉舟，大败秦军，建功立业。那时我尚年少，只是懵懂的觉得勾践好有毅力，项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”这些句子，我不由得又拿出尘封已久的《史记》，重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年，我心中又多了些许感触。书读多遍，总有新发现。
看《明朝那些事儿》，其中的王阳明醉心研习儒家经典，他修身齐家治国平天下，不阿权贵，率真坦诚，与艰苦境地中悟出人生方向，看完他的故事，又想想自己，有些羞愧，不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛，他不惧权倾朝野的严嵩，冒死上谏。他宁死不屈的风骨，割肉疗伤的坚毅，舍身为国的精神，涤荡着我的心灵。
慢慢的'我看了许多书，也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴，《简爱》里简爱主动放弃的伟大，《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书，我都会得到许多东西，或是一种精神，或是一个经验……它们都陪伴着我住，给我养料，助我心灵的成长。每当我遇到困难时，勾践坚持不懈的毅力，项羽绝地求生的勇气，王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我，给我力量。而杨继盛舍身为国的故事，在我心中悄然种下了爱国的种子。
每当在课堂上，老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候，看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神，我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐，助我进步。
书籍让我们的眼界更加开阔，书籍让我们追梦的脚步更有力量，书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中，在书海里扬帆，前进！
书籍伴我成长作文5
书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的`地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
书籍伴我成长作文6
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神”。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！
书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！ 书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，一本“小人书”，我漫不经心地打开，只看了两页，就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被吸引到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。
慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的`技巧；明白了什么是真善美和假恶丑；也了解了我们祖国文化的 悠久历史和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们相伴成长!
书籍伴我成长作文7
“人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”这个夏天，我又从读书中得到了一些体会与感想。
有一次，我和同学一起踢球，有一个队友一不小心踢了一个乌龙球，结果大家都来怪我没守好门，我就想：“如果我接住了，那不就犯规了吗？大家一起踢足球一两周了，难道他们连这些都不懂吗？不对，他们肯定知道，他们看那位球员球踢得好，就一起来针对我。哼，那我还不踢了呢！”想到这里，我就撞开人群，径直跑回了家。
回到家后，我十分委屈，我越想越觉得他们是在针对我、诬陷我。爸爸看到我坐在沙发上失魂落魄的样子，就对我说：“儿子，你不是最爱看书吗？我这里有一本《鲁迅文集》，你去看看《狂人日记》这篇文章，保证你看完过一会儿就不生气了。”我愤愤地回答：“我才不信呢！”但是还是接过了爸爸手中的书。
我翻看着《鲁迅文集》，不一会儿，就翻到了《狂人日记》这篇文章。看着看着，一篇文章就这样被我翻完了。翻完一遍，我合上书，回忆着之前看到的情节，感触良多。
鲁迅笔下的.狂人，还跟我有几分相似。一个是多疑的知识分子，一个是敏感的足球队员；一个认为自己要被别人吃掉，一个认为自己在被别人针对。我想着想着，明白了一些道理。
我想：“一个人，既不要在与人发生矛盾后，否认自己的错误，也不要在出现冲突时，把过错都揽到自己身上，而应该在每次出现争端后，合理反思，总结失误的出现是否是因为自己的问题。”于是，我上网查了一下足球规则。我发现，如果我用脚把球踢开，就既可以守住门，又避免犯规。我这样想着，心中舒服了不少。
如果“狂人”知识再多一点，心胸再宽广一点，他就不会是“狂人”了。我坚信：读书使人知识丰富，读书让人心胸宽广。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”感谢书籍让我睿智，感谢书籍伴我成长。
书籍伴我成长作文8
从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”
小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……
有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读书，读好书。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。
想一想文章说的，细品，作者说的太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。
还有精彩的一篇：《失败是成就 》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的.成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。
还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。
《小学生文摘》这一本书从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在书籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！
书籍伴我成长作文9
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我，是何时与书结缘的呢？现在早已想不起来了，只是依稀记得，自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友，它给我带来了无斤的享受，让我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多变。
看儿童版的《安徒生童话》时，我还只不过六岁，还没有上学，是在父母的.陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢！上学后，我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，爸妈也都满足了我的要求，在众多的童话中，我最喜欢的是《皇帝的新装》，它让我真正地明白了：自以为聪明的人是最愚蠢的。
上了初中，告别了童话书，渐渐地，我喜欢上了一些名著，特别是四大名著，而四大名著中我最钟情于《三国演义》，因为它告诉了我，什么叫忠贞不二，什么叫义薄云天，什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄，料事如神的诸葛亮，忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，让我明白了世界的善恶美丑，一个充满着竞争的社会，会有多少心灵能一尘不染，洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂，让思想变的矛盾，但在书籍的世界里却能让我们一尘不染，纯洁无暇。
书，是我的良师益友，在我彷徨时为我指引一个正确的方向；在我孤独无助之时为我排忧解难；与我相依相伴；在我伤心绝望时，为我受伤的心灵疗伤，在我成功之时，为我敲响虚心的警钟。
眨眼之间，书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了，一路走来，我与书籍不离不弃，他已经成为了我的挚友，并将成为我的终生伴侣。
书籍伴我成长作文10
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这是我第一句知道的有关书的名言。这句话是妈妈告诉我的。
小时候稚气的我便冲着这句话不停地在书柜里找书，翻了一本又一本，一次又一次，但是都没有妈妈所说的颜如玉，也没有黄金屋，于是在我脑海中那副金灿灿的黄金屋的画面如泡沫般消失，我失望地把书扔下，哭哭啼啼地找妈妈，心中充满了失落：“妈妈你骗人的！我找过了，书里根本就没有黄金屋！”妈妈听了我的话开心地笑了，拉着我的手又走回到已被我翻得乱糟糟的书柜前，捡起了我刚刚扔下的那本《一千零一夜》，微笑着对我说：“只要你把这本书认真地看完，你就会找到的。”“真的吗？！”“真的！”
从那以后，我便每天都在看那本书，到看完了整本书时，早已经把什么“黄金屋”给忘了，发而爱上了童话，于是《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、等这些书便伴我度过童年。
长大之后，我依然爱看书，只是看的书越来越多，也更有深层意义和道理，我沉迷于《格列佛游记》的奇险旅程，《鲁宾孙漂流记》里主人公坚强的毅力，《朝花夕拾》中鲁迅童年时的趣事，《暮光之城》中爱情永恒的'力量，《红楼梦》中引人深思的社会封建与凄美的爱情故事……这一切一切，都把我带到了书籍的深渊，把我深深地吸引住，不可自拔。
现在回想起来终于明白了妈妈的用意。就因为妈妈的一句话，我从《一千零一夜》为起点，开启了一段漫长的书之旅程。书中的颜如玉和黄金屋，如今我都找到了。那就是我从小以来看书的过程与感想，我迷恋于书香的情怀，我从书中懂得的道理和知识，书记赋予我的道德与思想，这些便是比黄金屋还要闪耀的东西。
感谢书籍一路伴我成长，与我共同认识这个世界，与我共同经历生活中的点点滴滴。我相信书籍带给我的不仅是知识，还会引导我走出一条多姿多彩的人生路。
书籍伴我成长作文11
独自一人坐在书桌前，择一本书，打开它的扉页，一阵书香沁人心脾，能一个人在安静的地方读书，对我来说实在是一种无法言喻的美好享受。因为书在我心中留下太多记忆，需要我细细整理。
书，不知不觉已经陪伴我走过了这么多个四季，回首记忆，突然发现 书带给我的东西是如此的多。也是书让我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有书陪伴着我，让我感到路并没有想象中的那么崎岖和泥泞。
书，伴我走过童年。
《格林意话》，在我童年记忆中留下了太多记忆，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……这些人生开始悲惨而结局幸福美好的人物形象让我满怀憧憬。我曾在脑海中无数次地构想自己未来的蓝图，我在想，我会不会像“卖火柴的小女孩”那样冻死在大雪纷纷的街头；我在想，我会不会像拇指姑娘那样有着如此渺小的身躯；我在想，我会不会像实际未穿衣的皇帝那样愚蠢……就这样，童年在我的.担心和惊喜中瞬息而逝。
书，伴我走过少年。
《西游记》，在我少年记忆中留下了太多记忆。孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧，这一个个鲜明的人物个性让我明白了许多。孙悟空的机智、勇敢、忠心告诉我，与人相处要十分谨慎，要学会保护自己，对朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲为怀，告诉我与人相处要学会尊重他人，与他人友好互助；猪八戒对孙悟空的依赖告诉我，要适当地依靠他人，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告诉我沉默是金，学会忍受也是走向成功的基础。就这样，少年在我的懵懂和明理中弹指而过。
书，伴我走向青春。
《感情青春》，在我此时的心中占有重要地位。青春！是龙一样的季节。在青春这条长路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食粮，它给予我的一切力量，让我进步，让我成长，我现在所在的这条马路上，人人都在比赛，《感悟青春》告诉我“不进则退”，所以我将付出更大的努力，勇往直前。
书，伴我一生；书，伴我成长。
书籍伴我成长作文12
从小到大，我的书籍已像家人似的陪伴着我。无论在床上、书桌上、柜子里，都是“月光下散步——形影不离。”
我有一个习惯，就是常在小区里的一棵大榕树下，陪着明媚灿烂的阳光，伴着幽香姿美的桂花树，我小心翼翼地翻开书，随着淡淡的油墨书香和阵阵的桂花香，进入了书的世界。噢，这真像高尔基说的一句名言：“书中自有颜如玉。”
妈妈瞧我对书爱不释手，又看得如痴如醉。就帮我买了一个大大的书架：它朱古力色的，柜子上全是书，花花草草也被我摆上了这个胖胖的书架。书香、木香和花香融在一起，一进入书的世界，就如进入了世外桃源一样。
一个星期天，我偶然读到一本名为《格列佛游记》的奇书。刚读了一小段，就像陷入了沙漠中的流沙一样。为了买下这本书，我狠狠心，咬咬牙，花掉了我一个星期的零花钱。我从书中了解到了伟大祖国的风光是那样的秀丽，这与我感受到的'一模一样：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是浓妆淡抹的，黄山庐山是云雾飘渺的，长江黄河是波澜壮阔的，海南三亚的日出是迷人的，维多利亚海港的灯光是璀璨的……
我尤其爱都古典诗词，在那如诗如画的意境里，我和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；与李煜登上西楼，品味“剪不断，理还乱”的愁思；与李清照一起，在莲花深处争渡，共同领略红肥绿瘦的乐趣；与辛弃疾一起在黄沙道中欣赏夜景，稻花香阵阵，多么让人留恋；与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。
书不仅给予了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，也教给我许多深刻的道理，为我的人生航程指明了方向。再清澈的水也会污染、再美丽的花儿也会凋谢、再绚丽的彩虹也会消失，但只要用了书将这些美景珍藏其中，便会成为永恒的美丽！
爸爸妈妈就是这样希望我顺着兴趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”并且希望悠悠书香润心灵，丝丝书韵溢人生！
书籍伴我成长作文13
与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的`《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。
到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。
十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。
黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。
当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。
一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。
书籍伴我成长作文14
我的家里有一片充满欢乐的小天地，这里就是知识的海洋——书橱。我常常坐在书橱旁，随手抽出一本我已经读了几十遍的书，仍津津有味地细细品味每一页，随着书的情节我一会儿哈哈大笑，一会儿悲伤不已，同故事中的主人公一起经历磨难，一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了，从书中我能学到诸多教益。
小时候，我就喜欢趴在大大的图画书上，这指指，那指指；三四年级时，我就似懂非懂地看了列夫·托尔斯泰的名著——《复活》；到现在我十一岁了，仍捧起一本《枕边书》津津有味地读。我不认为一切时间都可以看书，但我仍抓紧一切可以利用的时间去看书，去读书。在别人看电视、玩电脑的时间里，在我写完作业后，在我……所以我坚信大文学家鲁迅说的话：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
在我的书橱里有一本我反复通读好几遍的《人生哲理枕边书》，在它的正中间写到：一部人生哲理枕边书，一盏指明道路的'智慧灯，从书中我懂得，在我人生的道路上，没有平坦之捷径，当你彷徨、苦闷、无聊时，人生哲理或许会给你答案和力量，让你在人生的道路上左右逢源。
书，就像一位智慧的老人，引导你走向正确的道路；书，就像一盏明亮的灯，照亮你人生的道路，还像一朵美丽的鲜花，感化了你的心灵……
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”大名鼎鼎的赫尔岑也说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也让你不可能有什么鉴别力。”鲁迅也曾说：“读书使人更充实、丰富、有知识。”可见，读书对人们来说有多重要。
现在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都无心去读书了，他们有的沉迷于网络，有的依赖着电视……而我想用一句谢想云的话告诫他们：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。”哥哥姐姐们，让“知识与我同行，读书伴我成长”吧！
书籍伴我成长作文15
在我的成长过程中，书，扮演着一个十分重要的角色……
我爱看书，书是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短时间缺水，但却不能没有空气，而我如果在生活中失去了书，就像在知识的海洋中断了气。“朋友不是书，而书却是朋友。朋友可能会背叛你，而书却永远会忠诚于你。”我认为这是书与朋友最大的区别。
我一直对四大名著望而生畏，它们一直安静的躺在书柜里，仿佛刚从书中那个时代走出来，累了，在休息。当然，不包括那本《红楼梦》。
《红楼梦》的作者是曹雪芹，这本书原名叫《石头记》。曹雪芹以自己的家庭生活为蓝本，进行艺术加工而写成了这部举世闻名的大作。本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线反应旧社会包办婚姻的黑暗，以贾府由盛至衰的转变过程为副线揭露贵族的腐朽。《红楼梦》以歌颂女性为全书主要内容，从封建社会的上层人物——贾母，到服侍主子们的下人丫鬟，对各个阶层各个年龄段的女子进行了细致的刻画描写，述说了封建社会女子的悲惨命运。在《红楼梦》里我最喜欢林黛玉这个人物，她爹娘早逝，自身又体弱多病，小小年纪就寄人篱下，可是她饱读诗书、才学横溢，具有浓郁的.诗人气质，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。
我还特别喜欢《红楼梦》里的《葬花词》。黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净，说明她对美有独特的见解。她写了葬花词，以花比喻自己，在红楼梦中是最美丽的诗歌之一。
《红楼梦》不光是我国的四大名著之一，在世界最有影响的著作中也占有一席之地。
听说过这样一句话：文学是比鸟儿飞得还远的梦想；文学是比花朵开得还美的情感；文学是比星星闪得还亮的情感，是我们到了一百岁还忘不掉的信念！文学的本质来源于书籍，书籍是我们全世界人民的无价之宝，书籍是一切财富的来源。所以从现在开始让书籍伴我们成长吧！
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