成长的作文【汇总15篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的成长的作文，欢迎大家分享。
成长的作文1
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔刚好收到大学录取通知书。我的父亲兄弟姐妹共七个，父亲排行老二。
在我小学一年级时，我的五叔和姑姑同年考上大学。村里为此给爷爷家送来了匾额“书香门第”！所以我们家里充满了书的气息，让我从小就有个小小心愿——将来也要像叔叔、姑姑们一样，考上大学，为“书香门第”再添辉煌！
就是这样，我在叔叔和姑姑那里找来了许多的书，每天坚持看，有不懂的就主动去问，直到把不懂的全弄懂。不是有句话说的是“近朱者赤，近墨者黑”吗。我就是在书香中慢慢成长的。
初中二年级的时候，县里组织了一次中学生作文大赛，因为我的作文水平在班里也是数一数二，所以也有幸参加了。最后的成绩是在同年级的赛段里排行第二。
我之所以能有这个好成绩，不是我比谁更聪明，而是因为我平时读的书，看的'报比他们大概多了许多，所以才有了这个好成绩。
人说“冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。读书其实也一样，不能有了兴致就狂看三天，没了劲头，就放在一边。我们一定要把自己放在一个处处能闻到书香的地方，这样才能让我们把看书当成一种习惯，才能在书香里茁壮成长。
我的房间里就放满了一面墙那么长的书架，一书架的书。有历史、科技、文学、艺术很多门类。
也正是这许多书，让我的生活充满欢乐，让我的业余时间不再空虚。大家是不是也和我一样，有这样的一个充满书香的小屋呢？那就让我们一起在书香中成长吧！
成长的作文2
图书馆，我成长的摇篮。 六年来，是谁陪伴我们度过的? 六年来， 是谁给了我们向上的力量？ 六年来，是谁像慈母一样哺育着我们？ ——是图书馆。 在我的成长中，图书馆已经成了我不可缺少的励志药，已经成了我的 好伙伴。
第一次到图书馆 记得我第一次到图书馆时，只见那里面宽敞明亮，一排排的`书架上摆满琳琅满目的书刊，我当时恨不得把书里的知识一口吞进肚子里。我赶紧拿起一本《老人与海》的书津津有味地读了起来，不久，我便陶醉在了书香之中……终于看完了，我为老人83天补不到一条鱼而伤心，又为他那顽强的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想着想着。哎，一看时间，四点半了，时间怎么过得这么快啊，哦，一定是时间老人太羡慕我了，把我的时间拿走了。谁叫我看书看得那么津津有味呢！
不过，我只好依依不舍地离开了图书馆。 借书的乐趣 自从去了图书馆后，我的课余生活越来越有趣了，只要一有空，我就往图书馆里跑。可是，却总也满足不了我看书的欲望。偶尔间，有一次，我听说这个卡可以借书，可把我乐坏了。 那天，我一个人怀着激动的心情来到了图书馆，我借了一本《鲁滨逊飘流记》就匆匆地回家了。 晚上，我捧着这本书，小心翼翼地翻开来，认真的阅读着，书中精彩的故事情节，一个又一个的转折点，使我不禁沉迷…… 图书馆，我成长的摇篮。我爱你！
成长的作文3
人一生需要生长、也需要成长。所谓成长，我的理解是一个人从稚气未脱的小孩子蜕变成一个成熟、有责任心的青少年。下面我说说我的故事。
上了初中，我多多少少感到与小学不同的生活感受。面对48位与我毫不相识的同学，我自然感到羞涩。上课时，老师提问问题，同学们争先恐后抢答，而我低头看着书本，目光时不时瞟瞟老师有没有注意到我。铃声响起，同学们三五结群的.背着书包放学去，我缓慢的收拾课本，生怕有同学注意到我。许多社团活动我也没有踊跃参与。也不知怎地，一个月后我的成绩直线下降。我叹息道：今日不同往日呀！回想起小学时代，想说什么就说什么，想干嘛就干嘛。日渐往后，我的神情愈加难过。
一个寒假过去了，我也开朗了许多，约莫一个星期前，我反省自己，通过自我调整自己的思维方式，终于，我又回到了属于我自己的“小学时代”。
我结实了几个能与我同享快乐与痛苦的同学，下课后，我们冲出教室拿起球拍打乒乓球。上课时，我有时仔细推敲老师的问题，举手回答，放学后，我急忙收拾好书包，想看到猎物的如饥似渴的狼，朝着教室门口冲了出去。果然我的同伴在向我挥手了。日复一日，年复一年，我的成绩渐渐上来了，我也渐渐融入到了大家。到了初三，我们竟有点舍不得彼此，初三分班，虽是同级，却不同班，大家的距离又增远了。这就是我的成长故事在这将近十四年里，你有过成长的故事吗？说来听听！
成长的作文4
小时候，就被老师们、家长教育要多读书，读好书，柜子里的童话书、故事书，我都读得孜孜不倦。上了初中后，接触了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“知识改变命运”还有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”等，更让我爱上了读书。
最近，我读了斯威夫特的《格列佛游记》，卡夫卡的《变形记》，还有中国四大古典名著之一的白话文版《水浒传》……
读了《格列佛游记》，我被里面格列佛到达小人国、慧骃国的情节所吸引，看了序言才知道，这部游记，是为了反映18世纪英国统治阶级的腐败，作者运用了想象手法和夸张的情节，吸引了读者，让读者深陷其中的情节。卡夫卡的《变形记》也是通过了荒诞、夸张的手法，写出了自己对社会的控诉。
《水浒传》深深得吸引住了我，虽然是文言文版本，读起来有些拗口，却让小说更添风采，更精彩得展现出人物的性格特点。作者塑造了108位梁山好汉，他们嫉恶如仇、义字当头，为了义气甘愿付出自己的生命。其中我最欣赏的.人物是鲁智深，刚开始，他只是一个鲁莽、粗鲁的鲁提辖，他拳打镇关西，本只为教训他，不料错手将他杀死。但同时，他也有细心的一面，他帮助金家父女逃跑，担心郑屠户会追上金家，还在金家父女逃跑后的几个时辰，自己坐在客栈门口，为父女保驾护航。鲁智深后来成为和尚，大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹桃花村、大闹野猪林……最后随宋江征讨方腊，他不图名利，最终在六和寺里结束了他传奇的一生。《水浒传》通过塑造个性突出的英雄人物、环环相扣的情节引人入胜，这也是我被其吸引的原因之一。
暑假里，我在书香里度过，我被书香吸引，在书本中，我不仅得到了知识，更领略到人类的艺术之精深，我在书香里，慢慢成长。
成长的作文5
人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。
接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。
那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。
第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。
爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的`话就像阳光一样，顿时驱散我心中的阴霾，让我破涕为笑。
这就是我成长道路上印象最深的足迹，它教会我生活中不仅有阴影，还有阳光，这阳光一直照耀着我。
成长的作文6
知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云：“学到老，活到老。”而书本是我们获取知识的最主要方式。一本好书就是我们人生中最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。
书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。
书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书!”
我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。
至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是：《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主。都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的'奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个。使我受益匪浅 ;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜。无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，，读后使人深受启发。
书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧!
成长的作文7
书是一杯清茶，只要细细地品尝，越品越有滋味：书是一碗米饭，越嚼越有味道;书更是人类不可缺少的精神粮食。记得有位哲人曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”每当读到这句话，我的脑海就会出现古人孜孜不倦读书的样子。
刚上小学时，爸爸妈妈给我买了一堆课外书，从他们期盼的眼神中我朦胧地知道“读书好！”年幼的我第一次来到书的“海洋”，捧起了《小寓言大道理》。《狼来了》的故事让我懂得了不能撒谎的道理，《百聪明与千聪明》又让我明白一句名言的真谛“虚心使人进步，骄傲使人落后”渐渐地，家里的书架满足不了我，我去里一个更大的‘书海’-新华书店。书架上的一本本书像一块块磁石牢牢地吸引这我，我又像一只“贪吃地小蜜蜂”，在书海中穿梭，品味一本又一本书。不知从什么时候开始，我觉得自己变了，原来那些‘流水账’式的日记被替换一篇篇重点明确的文章，那些原来淡如开水的述性语言也被我更好地用上了优秀的描述性语句，有一次我写了一篇《老鼠的家》被老师打了三颗五角星，还当做范文朗读呢，里面的写作手法，我运用了拟人。夸张，都是《爱的.教育》这位“老师”教我的！我长大了，成了一位高年级的小学生，这几年的读书生活，让我明白了：好书能伴我更好地成长，能伴我走向成功之路。
成长的作文8
成长像苹果，甜甜的：成长像青梅，酸酸的：成长像橄榄，涩涩的……正因为有了这些酸、甜、苦、辣，童年才变得如此美妙。
从呱呱落地到学会走路，从牙牙学语到走进学校，转眼间，我已经是小学六年级的学生了。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
记得一年级的时候，第一次戴上红领巾，，那时的我是多么开心啊，不停地翻弄着红领巾。当我参加比赛取得优异的成绩的时，又是那么高兴，捧着奖状乐得合不拢嘴，想让全世界都知道这个喜讯。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的尝试，我都坚持自己去做，独个儿享受成功的喜悦和新鲜感就。
渐渐地，我长大了，也懂事多了，但肩上的“担子”也渐渐重了了：毕业班了，作业越来越多了，爸爸妈妈给的压力越来越重了……虽然会很烦，但只要保持着一颗乐观的心不就行了吗？燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。我要把握好现在，不让时光从我身边悄悄溜去。
成长中处处有快乐。回头望望成长的道路，说长，不长，才十多年；说短，不短，也有十多年了。去的`尽管去了，来的尽管来着，在今后的日子里，我将一点一点地成熟，一点一点地走向光辉灿烂的明天！
成长的作文9
人们常说，成长犹如一幅彩色画，画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的，有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须，失去它，声明将毫无色彩。
在我众多的成长小故事里面，最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。
那是两年前的一个故事，当时我正在读三年级，从二年级开始，我就担任班长这个职责，并且干得十分出色。老师叫我帮她做事，我总是一丝不苟地完成；上课时带领同学们读书或为他们听写生字，起着带头的作用……总而言之，身为一个班长所要做的工作都做好了。可是，读到三年级时，老师突然要说改选班干部，并且以投票来决定。我想：这有什么大不了，不就是改选，我知道班长这个职务一定又非我莫属了。
当老师问到：“你们提拔谁坐班长？”有的同学说该由别人去做，有的说继续让我做。我听了，这意思根本不一样嘛，不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来，我脑中一片空白，比别人少了将近十票，这，这对我来说简直是个天文数字。
试问，我有哪点做的不好，老师叫我做了什么，我都认真完成。这时，老师丢来一句使我心碎的.话：“你也太不争气了，回去好好想想为什么会落选吧！”“不争气？”为什么我不争气呢，这就是使我落选的原因，我有哪样不争气了？想着想着，泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶，我极力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕头痛苦起来……
我原来以为自己能保住班长这班干部，可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败，难道我真的“不争气”到这种程度吗？
这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里，并且是放在第一页，因为这一个故事将是我永生难忘的。
成长的作文10
我有一个梦想，就是拥有一辆属于自己的、崭新的变速自行车。
我为什么会有这样的梦想呢？因为我的大哥哥王翰龙，现在正在上大学，他上高中的时候，就有过一辆700多元的变速自行车，可是，就在买来后不久，天上下起了蒙蒙细雨，他骑车时不小心滑到了，把车子的变速器给摔坏了。我姥爷就推着自行车到修车师傅那去修，可是那里没有变速器这个零件。修车的'师傅说，现在买变速车的人都会后悔的，就因为变速器容易坏。这给了我姥爷一次教训，从此以后都不会再买变速车了。
现在的孩子，都想拥有一辆变速自行车，因为他骑起来很酷，很受小孩的喜爱。我的好朋友孙晓龙，为了有一辆变速自行车，就故意在上学停车时不锁车，放学后回来一看，车子没有了，就回家求他妈妈买一辆变速车，他妈妈没办法，只好给他买了一辆。今天放学，他就骑着变速车来的，他说：“瞧！你们的车子多烂呀，看我的变速车多酷呀，特别是杨泽宇你的车，骑起来就咣当咣当的响，真是太烂了！”他的话让我很生气，他用欺骗的手段让他妈妈买自行车本来是个大错误，还怎么能到处炫耀呢？真不害臊！
不过，我还是希望我也能正正当当的拥有一辆自己的变速自行车，只要学习好，我爸爸肯定会给我买的，杨泽宇，加油！
这就是我成长中的梦想！
成长的作文11
随着年龄的增长，我已经五年级了。从小到大，母亲一直帮助我，十分幸福！
童年——搭积木
一转眼就到6岁了，那时的我喜爱积木，一屋子都放满了我的“杰作”，母亲也加入了我搭积木的“工程”。
一次，我搭了一个双层木屋，里面有张梯子特别难装，我那双笨拙的小手啊！始终安不上去。最后，母亲找来一根小巧的牙签，精心的一步一步搭梯，只见她左边一挪，右边一移，终于把梯子移到了安装处，再慢慢地，慢慢地……轻轻一按，梯子总算安上去了！
每次看中的乐高，无论多贵，都是母亲亲自买下，一点也不犹豫，干净利落！在此，我要感谢我的.母亲。是她，完成了我童年的梦想！
小学——玩转天南地北
刚上一年级，班里几名家长组织大家去露营。一路上，母亲一直给水给食，而无知的我一直在和同学打打闹闹。
到了晚上，是时候在帐篷中睡觉了。帐篷里，十分温暖！我很快就睡着了，母亲却迟迟睡不着。半夜，刺骨的寒风横扫着整片营地，本来无法安睡的母亲顿时睡意全无。她看到角落缩成一团的我，本能的把自己身上的被子往我身上一盖，母亲说，她不冷，我是小孩，要给我先盖。我知道，她也很冷，面对着逼人的寒风，谁敢说自己不冷呢？就这样，我们度过了一个漫长的夜晚，一个难忘的晚上。
这么多年，母亲倾注了无数的心血养育我。不论是严厉，还是慈爱，您，始终是我可亲可敬的母亲！
成长的作文12
我的阅读故事“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人说得一点儿也没错。人除了从老师长辈那儿获取知识，另一大部分是从书中汲取。有人说书是海洋，浩瀚无边；有人说是金钥匙，打开成功之门；而我说，书是一个大世界，里面有另一个地球，蕴含无数奥秘等待人们去了解。“读万卷书，行万里路。”只有多读书，才有大成就。所以平常我最大的爱好就是坐下来，静静地读上几个小时的书。
什么国外经典、四大名著、抒情散文、就连诗词美文我也要读上几遍，品味古人巨大的文字魅力。记得还未上学时，我就买了许多注音童话书，不会念，妈妈就陪我依依呀呀的一字一字地读。当时我最爱看《灰姑娘》，总幻想真有一个老婆婆对我施了魔法，变成一个美丽的公主。每次临睡前，我又总是伴着一个又一个故事入睡的`。小学时，层次更加深入了，读的不再是童话，更多的是美文、唐诗。李白的“床前明月光，疑是地上霜。”苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”白居易的“□红胜火，春来江水绿如蓝。”句句都是千古佳诵的名句，每每读起，都令人无限遐想沧桑的历史。
记得小学低年级时，我第一次读《皇帝的新装》，读到皇帝最后的悲惨结局，我都哈哈大笑，只懂得骗子的狡诈，皇帝的愚昧，但当我长大，再次读一遍时，才真切理解作者的寓意，总结生活中人事物情感。现在我虽是一位初中生，但书仍是我重要的精神食粮。在繁重的作业下，我仍会忙里偷闲，坐下，忍不住又翻开那迷人的一页又一页。
书伴我成长，书中的金银财宝是无价，但却很容易得到，只要自己亲自去那把金钥匙，就会真正打开那只箱子！
成长的作文13
从小学到初中，从初中到高中，我们是7点，8点，9点的太阳。
我们是花朵，是祖国未来的花朵。
（一）
昙花，昙花一现，生命凋谢。查字典可知，昙花没有叶子衬托，花大，色白，多在夜间开放，开花的时间极短。
略有沉思，是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻？是否不想与其他划攀比妖艳花姿？是否一直蕴含，储蓄？
昙花一现，世人，必见。
（二）
湖边，柳条，飞扬。柳随风飘，婀娜多姿。飘动的，舞动的，在风上谱写生命绝唱。太阳，阳光，湖光粼粼，不及风情万种的柳。
细柳，放纵地舞动，用心舞蹈，任凭自己舞步，踏着历史，伴着清风。
酌思，是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉？是否曾经被风雨追打？是否一直无法释放？
柳丝如发，轻飘，舞动。
（三）
海边，海滩上，脚印，越走越远。生命无断续。大的`，小的，深的，浅的，没有规律，只是都留下痕迹。回眸此时，会绽出一朵温柔的笑容而已。
来也匆匆，去也如风，却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子，正在放肆生长着。
寻思，是否无意插柳柳成荫？是否大小尘土也无法避开这中释放？生命如花，一切的岁月都只为了璀璨的结束；岁月如花，一切的年华都只为了妩媚的绽放；年华如水，一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。
让生命放逐，放开双手，让生命的花开得无憾；让岁月流走，从指间溜走，让岁月的刀锋考验。
成长的作文14
身边的蚊虫仍然在进行八月下旬最后的嚣张；门口的挖掘机仍然在轰鸣声中破坏着地面；夏天的烈日仍然炎热，但已经力不从心……
对面水果店的老板十分高兴的抱着满月的女儿四处闲逛；旁边的包子店大门紧闭，因为老板的老婆快要生了；再旁边香烛店里有一个大胖小子在学步车里跌跌撞撞……带着新生的喜悦。
顺利从四年级晋升为五年级的表弟越来越不听我这个大哥的话了，言语中也开始带“kao”的字眼；家里的这株宝石花终于熬过了炎炎酷暑；我的衣服渐渐显短，作业高度却飞速增长……生命，带着成长的辛酸，侥幸，无奈。
门口那只天天蹭饭吃的黑狗，在过马路时，先被第一辆车撞死，再被随后的几辆车子碾压的惨不忍睹；前天三村的一位老人由于癌症不幸离去，他的子女哭晕了；天津爆炸事件中的消防员，是火灾现场的逆行者，他们冒着危险，冲入火场，只留下一个令人肃然起敬的背影……
这个世界，每天都有死亡和新生，有句话很残酷却不得不遵守：“死亡是为了新生腾空。”但有的人死的应该，有的人死的可惜。那些草菅人命的人该死吗？当然！但天津事故中牺牲的消防员，他们个个都很年轻！他们肯定害怕，恐惧是人的.天性，但消防员心中职责的担当战胜了恐惧。天津的硝烟已经散去，但遇难家属心中留下了不可弥补的痛。
新生和死亡使人不能逃脱的过程，成长却可以被我们所掌控。我以前那个可爱听话的表弟长大了，我可以认识现在这个有思想的“同志”；宝石花固然娇嫩，但只要好好呵护，它一样可以茁壮成长；我……
成长的作文15
我爱乒乓乒乓球是19世纪末一个英国学生想在雨天里打网球，便开始创造乒乓球。乒乓球虽不是我国发明的，但却是我们的国球，所以许多中国人都喜欢打乒乓球，我也是他们中的一员。我每个周末都要去南大街旁的“友好乒乓球训练基地”打上个把小时，今天我再一次来到这儿进行训练。
我被教练员分到了一张全是男生的桌上进行练习，终于轮到我了，心里有些紧张，因为这次打的'项目和以往的不同，是要自己和教练员PK的。我先发了一个奔球，老师用正手攻球的动作将来球打了过来，我又储存了力量使劲将来球抽了回去，老师将球挫了回来，我想拉过去，可球太转，球拍刚一碰在了上面，球下了网，我输了。打完这场比赛，我有点灰心，老师过来安慰了我，并告诉我刚才那球应该再用点劲打，我听了老师的话点了点头并擦去了头上的汗珠。
终于又轮到我打了，我调准了中心，发了个下旋球过去，老师搓了回来，我屏住呼吸用力将球拉了一板，老师也拉了一下，球下了网，我赢了，十分高兴，虽然当时汗流浃背但心里还是美滋滋的。乒乓球——我爱你那“乒乒乓乓”的声音，更爱你给我留下的美好回忆；我爱你和球拍撞击的“啪啪”声，更爱你给我带来的无限乐趣。
乒乓球是你让我和许多人增加了友谊；是你提高了我的平衡能力；使我更加灵敏；是你让我的视力提高了。你给我太多太多的帮助，我永远爱我们的国球——乒乓球！
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