成长的烦恼作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的成长的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的烦恼作文1
阳光洒进来，随着琴声在室内回荡。令人陶醉的悠扬旋律渐渐把我带入了那天……
那日，阳光明媚，是一个难得的没有雾霾的周末。品着酸奶，立于窗前看阳光在绿叶间跳荡，听小鸟在枝头啁啾，突然有一种轻松的感觉。“弹琴，抓紧时间弹琴啊。”这种感觉稍纵即逝，爸爸的催促就扑过来了。“再等等，这么着急干什么。”我继续嘬着最后的一点酸奶，边挤着那个空空的饮罐边嘟囔着。“快一点呀，等会儿还要写作业，你总是磨磨蹭蹭的'！”我知道，我要是不动，那催促声会接二连三地传来。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，让它兀自地立在窗台上，沐浴那难得的阳光。我慢吞吞地走向那架黑亮的钢琴，掀开琴盖，立马看到了一个不爽的自己的影像。哎，不管是快还是慢，看来都无法逃掉弹琴了。坐下来，轻轻触动一枚黑键，那清音挑拨着我的神经，随着指尖的滑动，如溪水般淙淙的流响在厅里荡漾。
渐渐地我沉入其中，一首又一首。“全神惯注，注意轻重缓急。感情，一定要融入自己的感情！”老师的叮嘱又在耳畔响起。“指法你都做到位了，就是感情没弹出来。”那是肯定的了，对于我这样不喜欢弹钢琴的人来说，自然也弹不出什么感情。
指尖在滑动，我却又走神了。琴声悠悠地飘着、飘着，反正爸爸也听不出来，只要家里有琴声他就显得很惬意的样子。“啾啾，啾啾！”似乎有鸟鸣。我偷偷地瞟向窗外，隐约发现一只小鸟穿过开窗的阳台，落在了晾衣架上。我没敢多看，怕惊动了它，也生怕被爸爸发现。“啾啾，啾啾……”小鸟的节奏很精准，那叫声都能在每一小节的第一个音上停留，我随着它的啼鸣给它伴奏起来，小鸟似通人性，叫得更欢了，应和着我的伴奏。
我下意识地停了下来，四周静静的，小鸟的啼鸣也戛然而止。我扭头望向阳台，小鸟轻盈的身姿映入眼帘，这是一只很普通的鸟，经常出入我们小区。爸爸也发现了蹊跷：“快点，再来一首！看看这只鸟会不会再叫。”我兴奋极了，随手轻轻弹起了舒伯特的《小夜曲》，轻柔的声音轻轻飘向林间。真灵，小鸟又随着琴声婉转啼鸣，我和爸爸都显得兴趣盎然。
爸爸掏出了手机，正打算抓拍，没想到小鸟扑楞着翅膀飞走了。“唉，真是的，我还没有拍到呢，真是不给面子。”爸爸抱怨道。“您以为小鸟是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡乱地划着琴键，烦躁又开始袭来。“好了，写作业去吧。”爸爸挥挥手。
我重重地阖上琴盖，心想：要是能像小鸟那样自由多好，无忧无虑无烦恼无作业……
我机械地走向没有阳光的那间书房。
成长的烦恼作文2
我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！
哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。
小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。
我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天，我口齿不清的'秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的小孩。（除家人，朋友，老师外！）
现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。
有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！
我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！
成长的烦恼作文3
时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长中，正烦恼着。
烦恼，是成长的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢，成了形影不离的朋友。
成绩是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？每次父母打电话来第一句话都是问：“最近学的怎么样？”而我却总是回答“还行。”每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话后，都要自我沉思一会儿，“我真的学得还行吗？”这却成了我的烦恼！
上学期那次期末考成绩，我比任何人都紧张。成绩发下来时，我也不知我该高兴还是伤心？高兴是因为我这次数学成绩终于及格了；伤心则是这次成绩在班排倒数，心里很伤心、很难受。
回到家的路上，夕阳把我的影子拉得老长。小鸟在树上唱歌，我认为那是噪音；花儿随风摆动，我认为那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反调。
到家后，还没等我开口母亲就开始问我：“这次成绩考的怎么样？”我低着头，勉勉强强地吐出了几个字出来：“倒……数……”还没说完，随后就是“啪”的一声在我耳朵嗡嗡响着。“一定要争气啊！长大才会有出息，要赢在起跑线上！” “可是，可是这次我数学成绩考了80多分啊，你不知道我之前数学成绩连及格线都没过，这次考试，你知道我付出了多大努力吗？”我说。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，难道‘倒数’就是你付出的努力吗？”母亲板着回答道。“现在我就背着很重的期望，从小让我感到了压力和不开心。” “现在就累了？将来长大成人的时候出去工作赚钱，那才叫累，我们每天供你吃，供你住，你应该感到幸福！”
“够了，我能理解养家不易，但你们能理解我不被理解的感受吗？当我觉得伤心难过时，家里不是避风港了。你们只会说你看你们班的同学多厉害，而你呢……”母亲顿时安静了下来。
母亲，请你体谅我一点可以吗？哪怕是一丁点。而不是每次我伤心的时候，都是在外面哭，回家则是带好“面具”跟你做交流。
学习固然是要学的，我只希望我在说累的`时候，你能将心比心一下；而不是我说累的时候，你就急干反驳我。
学习中的烦恼不胜枚举。但我相信，只要具备了乐观向上的心态，我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前，迎接灿烂美好的明天。”
不要让学习成为——我的烦恼。
成长的烦恼作文4
我问妈妈：“成长的足迹在哪里？”妈妈笑着回答：“你到相册里去寻找吧！”我翻开相册，每过一年生日，生日蛋糕上就多了一根腊烛......
我问奶奶：“成长的足迹在哪里”奶奶笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服......
我问爸爸：“成长的足迹在哪里？”爸爸笑着答道：“你到书架上去寻找吧！”我打开书架，看到了从小到大所看过的书整齐地排列在书架上......
我问爷爷：“成长的足迹在哪里？”爷爷笑着答道：“你到生活里去寻找吧！”我翻开“生活事典”，点点滴滴在往事浮现在脑海里，有快乐，也有烦恼的.....
小时候，我的快乐和烦恼很幼稚，总是天真的问：冬天为什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天为什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......
现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。
我刚转到育才二小四一班这个陌生的班集体时，如同一只受惊的“丑小鸭”，做任何事都萎萎缩缩，不敢依偎在老师身边，不敢大胆的和同学交流，我这只“丑小鸭”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了烦恼。
我的烦恼逃不过老师同学们的.“火眼金睛”，我的班主任李老师费尽心血为我解除学习上的“紧箍咒”，无数个夜晚总是耐心的为我补习功课。细心的生活老师杜老师为我排除了生活上的“九九八十一难”。同学们主动的同我交朋友，让我感到“猪弟、沙僧兄”的那份友情与快乐。生活在这样的班集体里，如同生活在一个充满爱与温馨、幸福与欢乐的大家庭里，“丑小鸭”感到温暧，感到无比幸福，曾几何时，对镜锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，会变成美丽的天鹅…….
我要对妈妈说，成长是有那么点烦恼，但我在吹灭腊烛时，我要品味这份烦恼所带给我的回甘…….
我要奶奶说，成长是有那么点烦恼，我不仅仅是长高了的身体，还有一颗日见长大成熟的心灵……..
我要对爸爸说，成长是有那么点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，玩雪人的洒脱，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考……..
我要对爷爷说，成长是有那么点烦恼的，那是我必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而美丽…….
我要对同学们说，烦恼与快乐总是那样的如影相随，上帝如果为你关启一道门，必定会为你打开另一扇窗。在我成长的道路上将会面临无数的烦恼，我坚信只要你认真的面对，它就会消失，迎接你的将会是来之不易的快乐！
成长的烦恼作文5
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——题记
随着年龄的增长，岁月的流逝，人生的坎坷变得越来越多，烦恼也经常影响到我的生活。就好似历劫一般，战胜得越多，得到的人生启示越多。
友谊天长地久，却只是人们的一份说辞。友谊似水一般，掺杂了杂质便会无用，这没有用的脏水留着也是无用，所以在我很小的时候，我便不再相信友谊地久天长。但是接踵而来的新朋友使我又多了几分烦恼，甚至几分伤感。
走在新学校的校门前，看着别的朋友手牵手开开心心去上学，心里便不是滋味，自己已经被友谊伤得伤痕累累，自己不配拥有友谊，我决然地进了新校门。
记得以前，我有几个特别要好的朋友，我们无话不谈。无论是在生活上，或是学习上，我们都很团结。可有一天，一个人拉着我去了旁边，对我说：“她们都是当面一套，背后一套，表面上与你姐妹情深，私底下没少说你的坏话，而且她们都是奔着你的答案去的，你的学习成绩好，她们当然巴结你，但是当你成绩不好时，她们都是捧高踩低，连看都不看你一眼，你想想这样的人，你愿意意付出真心吗？”她的话说完，我当时愣住了。虽然极不相信这话，但她是我们班最老实的人，也不至于会这样做啊？难道她们，真不值得我付出真心？
我决定试一试。第二次课堂测试时，我故意把答案写错，又写了一份对的，我把错的那份答案递给了她们，她们的脸上出现了一抹阴笑，就似阴谋得逞的笑容一样。我想，她们笑不了多久了，她们手里握着“自己”写的答案递给老师批阅。谁知就这样露馅了，老师手里拿着那份满是红叉叉的尸体给她们，她们的脸上出现了一丝不可思议，不敢相信那是错的，又不敢相信我的答案也是错的。她们事后便找我，问答案的缘由。我想在校门口那里等他们，等来的不再三个人手牵手的愉悦，只剩下我孤独的身影。果然，友谊天长地久这种东西都是骗人的.。我又回到了那个孤独的自己。
当我踏入新学校，全班同学投来友善的目光。我想：烦恼似乎又来了，我特别害怕，既害怕自己会摘下面具与伙伴玩耍，又害怕我会再次受到背叛。那种滋味很不好受，我特别烦恼，但又特别清醒，我面对的是整个世界。也许我会再次受到友谊的背叛，但是，只要是真诚的友谊，再脏的污渍也破坏不掉这纯真的水源。
暮鼓晨钟，自始无终。
成长的烦恼作文6
大人们常说：“小孩子是最无忧无虑的。”可是就我的亲身感受而言，对这句话我是持保留意见的。我想对关心和爱着我们的大人们说：“我们做学生的烦恼并不比你们少。”
你要是不相信，就请跟着我走到我的“特色”双休日生活中的“四大特色版块”里来吧。
特色板块一：星期六上午的“第二课堂”
在老妈“望女成凤”的热切盼望中，她对我实行的是严格的“军事化”管理模式。早晨6时30分准时起床，5分钟洗漱，5分钟吃早点，解决完“小问题”后，背上书包，准时来到教室。伴着老师“请同学们把书本翻到XXX页，跟着我一起读‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“号令”，我一上午就和孔老夫子的《论语》“较上了劲”。
特色板块二：星期六下午的“奥数竞赛”
刚吃过午饭，还没来得及喘口气，妈妈又有了“最新指示”：“若岚，闲着没事，去把四叔布置给你的奥数题复习巩固一下”。也许发觉我有些不情愿，妈妈语重心长地对我“谆谆教导”：“你都上六年级了，你知道上初中的压力有多大吗？你要明白，如果不努力……”此时的妈妈俨然就是一位“循循善诱”的'教育家。我无奈地合上《少年博览》，关闭电脑，一步一回头地走向书桌，做起了一道题就能让我无数脑细胞“壮烈牺牲”的奥数题。
特色板块三：星期天上午的“疯狂英语”
上午8时，我远在浙江宁波教中学英语的表姐准时打来电话，通过电脑视频为我辅导英语。视屏上，表姐口中一连串又长又拗口的英语词组“考验”着我已经非常脆弱的记忆力。“苦中作乐”的我，居然挤出了两句诗：“书山有路勤为径，英语无涯苦作舟”。也许是职业习惯使然，到了11时30分，在视频另一方的表姐居然用“同学们，今天的课就上到这里，再见”，刚说完，我和表姐不禁都笑了起来。瞬间的放松，那些“ＡＢＣＤ……”又开始在我大脑中争着“跳舞”。
特色板块四：星期天下午的“攻坚决战”
没办法，因为在周六一天和周日上午的“日程”已排满，我只有利用周日下午来对老师布置的家庭作业开展“攻坚决战”。手中握着我的“决战武器”——钢笔，在作业本上“奋笔疾书”，直累到头昏眼花、腰酸背痛，所有的难题、怪题都在我的面前“俯首称臣”。不经意，抬头看见镜子里我的脸居然成了“大花脸”，那都是我满手蓝色、黑色、红色墨迹的“巧合”留下的“杰作”。看着镜中的我，我不禁莞尔。
我的“特色”双休日就这样在周日的暮色中结束了！
成长的烦恼作文7
身边的长辈、朋友们都说，上了初中，最重要的就是学习了，你的脑海里每天就只用想着“学习”二字就可以了！
起初，我还有些害怕，每天学习，那得多痛苦啊！可是上了初中我才发现，学习是日常生活中最单纯的事情，而让人烦恼、痛苦的事情却是小学阶段我认为最轻松的人际关系。
小学的时候，我有很多好朋友，我们每天一起学习，放学一起做作业，周末也会约着一起去公园玩，我和我的朋友们无话不谈。因为有了这些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般绚烂。可是到了初中，这一切都变得不一样了！
初中，是我们第一次离开自己的爸爸妈妈在学校过住宿生活，我们对一切都充满了好奇，同时，生活的难题也一次次席卷而来。我们宿舍一共住了六个人，其中我和小欣是同一所小学的，另外四个同学分别来自另外两所小学。第一天住到一起的时候，我们都很热情的互相打着招呼，希望能彼此成为好朋友，因为我们对“室友”这个词都充满了好感，但是时间却让我们对这个词一次次厌恶起来。
事情是这样的，我们宿舍有个长头发女孩子名叫小煜，刚来宿舍的'第一个星期忘记带洗衣液了，所以就找和她同一所小学的同学小灿借，小灿也是非常乐意，因为助人为乐嘛！可是一个星期过去了，两个星期过去了，小煜依然用着小灿的洗衣液，自己还是没有记得买。刚开始，小灿觉得助人为乐，但是眼看着自己的洗衣液见了底，小煜还是没有自己买的意思，小灿就有点生气了，她把自己的烦恼讲给了我听，不巧，正好又被小煜听见了，小煜大声叫着小灿“小气鬼”，小灿气鼓鼓的也不愿意理她。就这样，生活在同一个宿舍的两个室友就开始了谁也不理谁的冷战。
小煜因为听见了小灿对我诉说烦恼，于是也开始渐渐疏远我了，小煜的好朋友也变得不理我了。宿舍的六个人，一下子两个人都不理我了，可是我又做错了什么？难道作为一个倾听者也有错吗？这件事一直萦绕我的心头，一回宿舍就会想起，而且这个烦恼我不敢跟宿舍的任何人说起，我害怕倾听者会遭遇和我一样的烦恼。我也不敢把这件事告诉我们的爸爸妈妈，我害怕他们为我的住宿生活感到担忧。我只能整天闷在心里。
幸好我们有一位善解人意的老师，她来查了几次寝后，发现了我们宿舍的氛围不对，然后找我们每个人谈了一次话，最后的结果就是，小煜和小灿互相给对方写了一封信，大致内容就是回忆了一下刚成为室友的美好，并且反省了自身所存在的问题。当她们互相读完信，相视一笑，便握手言和了。我的烦恼也就烟消云散了！
我想，这大概就是成长的烦恼吧！不可避免，但只要自己努力去改变，消失的也快。
成长的烦恼作文8
课后，我这个“被告”被叫进了办公室。我刚准备开口争辩，就看到小王那嘲笑般的眼神和老师严厉的目光，我一下子明白发生了什么。
没过多久，几个“力挺”我的目击者也进了办公室。听了老师的话后，他们顿了一会儿，又突然调转方向，将矛头指向了我。“对对对，我还亲眼看到他用铅笔戳小王的眼睛呢。”小赵大叫道。小赵，他是我的好朋友。只见老师的神情一下子从怀疑变成了生气，没过多久便开始责罚起我来。
在老师训话的时候，我不自觉地回忆起与小赵的点点滴滴：体育课上，我们一起玩抓人游戏；数学课上，我们互相讨论难题；午自习时，我们一起看书，笑声无时无刻不伴随着我们。
可是，现在一切都变了。就因为这件事——
今天外教课上，老师因为临时有事而离开了一会教室，抓紧每一分每一秒的同学们，居然把教室当成了“战场”，好动又顽皮的我当然也加入了其中。
“战况”已经进入了转折点，“我方士兵”一个又一个倒在地上。只见小王拿着笔袋向我冲了过来，马上就要触到我的头发。情急之下，我一手拿着铅笔，一手扶着桌角，先退后几步，再猛地用铅笔向他的笔袋戳去。这一下可吓坏了我，原来是小王的.眼睛被笔袋里的锐物戳到了。我连忙扶起他，但他只是用手护着眼睛。几位善良的同学询问他痛不痛，但他也只是摇摇头。我一下子震住了，像根木柱一样，那感觉至今想起来还有些害怕。同学们好像知道我在想什么，连忙安慰我到：“没事的，我们相信你。”“小王也有不对，他不应该撞你……”
“别忘了一千字检讨。”老师严厉的声音打断了我的回想。
我仍然呆呆地站在那儿，老师却厌烦地挥了挥手让我离开。在冲出办公室的一刹那，我悄悄地落下了几滴眼泪。
在学校剩下的时间里，我十分害怕面对他人的目光，但同学们十分好奇，不断地询问事情的前因后果。
回到家，我舒了一口气：终于可以告诉妈妈事实了。我高兴极了，就在这时，妈妈晴天霹雳般的喊声进入了我的耳中：“在学校了不努力学习，反而把别人的头弄伤了。”说完便开始训起我来。我沉默着不知道说什么好，我真是伤心极了。
现在，我仍然有很多好朋友，他们经常和我一起玩耍。但那些“目击者”，尤其是小赵的行为却让我难以释怀：为什么好朋友可以说变脸就变脸呢？
成长的烦恼作文9
时光飞逝，转眼间，我已在时间的长河中留下十三年的回忆，总有些挥之不去，却重来不得的烦恼萦绕心头。这些事深埋于心中，化作成长路上忧伤却美丽的一笔。
手下盖着的，是七年以来第一张不及格的试卷。我不敢抬头。终于挨到了放学，做完卫生后，望着空荡荡的教室，我不知道到底该不该回家。三月的雨，异常寒冷。此时窗外沥沥淅淅滴答着小雨，每一滴都好似滴在我的心头，砸出一个鲜红的叉。
终于下定决心回家，推开门，等待我的是黑着脸的妈妈。果然，不出所料，老师找她了。“菲菲，”妈妈开口了，“为什么？老师说你近来状态都不太好。你到底在想什么，你是个学生，不好好学习天天想干嘛？”沉默。“你这样怎么行？后面的路还很远，中考，高考，文凭”妈妈又滔滔不绝起来。“够了！我没考好你找这么大急干什么。天天一边说这学习是我的事，一边却不许我有一点失误，到底是什么呢？”我忽然大吼一声，扔下书包，甩门而去。
站在门口，回想着刚刚的'一切，真的很烦。去哪？又冷又迷茫。此时雨好像更大了，混着眼角流淌的泪珠，一起在脸庞落下，让人分不清是雨水，还是泪水。我跑到车棚下避雨，偶然瞧见车棚旁一棵正在生长的桃树，雨水无情的打在它刚刚抽出的柔嫩的枝条上，看起来那么疼。但那桃树什么都没说，只是默默站在那里，接受风雨的洗礼，暗自承受下这一切。目光离开桃树，思绪重回今天的那些是是非非。自开学以来妈妈，虽嘴上说着长大了，不用管了，练习册，课外班，提高题，却一项也没落下。她难道还不是最有资格数落我的人吗？而我呢？初中以来，学习劲头一直不足取，知识难，常常是考着试就会想过放弃，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，妈妈说的中考、高考、文凭都很重要，都是未来生活的保证，她那么说，也只不过是为我着急。心中的惭愧终究打败了属于少年的那份傲娇。我低下了头。
此时，雨停了，经过雨水冲刷的天空格外的蓝，衬着一抹夕阳照亮的云，格外美丽。此时再抬起头望向那棵桃树，不知何时，它已甩干身上上的水，再次站的笔直，仿佛刚刚什么也没有经历，但细细一看，那叶子更加翠绿，偶尔还有一两朵小花穿插其中。我抬起头一笑，走进家门。
这一次，等待我的是扑鼻而来的香气。妈妈走出来，对我一笑，“菲菲，刚刚是我不对，学习的确是你的事，但我只是希望你更好，这事咱们就翻篇了，饿了吧？快去洗手吧。”我挺直了腰板，笑了。
又是一节数学课后，坐在讲台下面，我仿佛又看到了那棵小小的桃树在风中摇摆着，微笑着，生长着
成长的烦恼作文10
在成长的过程中，一定出现过许多烦恼吧！来自妈妈的烦恼，来自同桌的烦恼，或是自己的烦恼，都是忘不掉的。
妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次，我看完书就整整齐齐地放回原位，可姐姐看完书就随地乱扔，我原本想把姐姐的书放回去，可后来一想，姐姐的责任，应该让她自己承担，我就回房了。
不一会儿，就听见妈妈的斥骂声：“你们每次都把书乱放，有没有责任心啊！”说着，就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼，劈头盖脸就骂我，说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的，可这次，妈妈冤枉我了。我连忙解释说：“不是我，是姐姐！”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头，可妈妈却语气更强烈地说：“我就骂你，姐姐都很乖的，不会干这种事的！”可妈妈为什么就不相信我呢？为什么非得让我替姐姐背黑锅呢？我百思不得其解，这种烦恼给我带来了悲伤，我的自尊心受到了大大的'伤害。
妈妈不仅让我有烦恼，同桌让我也有烦恼。
我们的位置靠墙，我坐里面，进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候，我回答他，他不生气也不高兴，这时候，我就可以随意进进出出，他也不发火。当他不高兴的时候，我就惨了，进也进不去，出也出不来，必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。
有一次，做语文课堂作业本，当他问我问题的时候，我告诉了他，心想：待会儿他一定会让我进出的。果然，他弯着腰让我出去进来。下课了，我们又开始兴奋地玩，可十分钟快速地过去了。上课了，不料他不知怎么又生气了，靠在那儿不让我进去，当他不让我进去的时候，我真是气愤极了，他怎么动不动就生气呢！我真希望他改掉这个坏毛病。
不仅别人给我烦恼，我自己也有烦恼。
有一次，我英语考试只考了93分，发试卷时，老师对我说：“本来能考98分的，这4分你都会的，粗心错，这1分你没有圈，也是粗心。”我回到座位上，心里真恨自己没能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把这些毛病改掉，成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气，让自己踏实点儿。
我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方，这样我就没有烦恼了，让我舒心点，也让妈妈舒心点儿。
成长的烦恼作文11
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每当我听到这首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的烦恼不是来源于学习，不是来源于同学之间的关系，而是来源于我“卑微”的身高与体重。
虽然我是一名六年级学生，但我的身高不过只有1米5，体重只有32公斤，是一根名副其实的“火柴棒”。
的确，我的.身高在班上根本排不上位，在排队时，我总是站在前排，远看，我就像是踩在一个大坑里。从此，我就有了“小矮子”的称号。每当在新学期排桌位时，我总是在最前排，站在讲台上眺望，根本就无法看到我的身影，我用羡慕的眼光往后看，一个个“巨人”抬头挺胸，毫不保留地向我炫耀着他们高大的身姿。我多么希望自己也能长得那么高啊！
最让我愤怒的一件事，就是那一场在食堂里的“身高大赛”了。正当我端起碗，拿起筷子要吃饭时，我们班数一数二的高个子女生走到我身后，一边俯视着我，一边低着头笑。我压抑着怒火，装作一副若无其事的样子，专心地吃着饭。这时，又一个“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差。”我听了，气得想把碗给摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不过你们，还来寒碜我，太过分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之势“消灭”了碗中的饭菜，怒气冲冲地离开了这正举行着“身高大赛”的食堂。
我不但是班级中人人忽视的“小矮子”，还是体育上的一块“豆腐”。记得有一次体育课上，老师让我们打篮球，其它同学都欢呼雀跃，唯独我在一旁闷闷不乐，“为什么非要打篮球呢？对于我来说，投中一分球的概率不过只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘马桶球’，现在去，可不被人毫不留情地冷嘲热讽了？”虽然我的心中有一万个不愿意，可还是被老师“拉”走。我紧紧地拿起篮球，站到一分线上。大伙儿纷纷开启了吐槽模式：“切，这也太容易了吧！”“这谁都能投中吧！”顿时，我满头大汗，手脚发抖。开始投球，第一球，失败；第二球，失败；第三球，失败……同学们顿时发出一阵阵哄笑，我抬头仰望那高大的篮球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，无奈地摇了摇头……
每当我看着别人高大的身姿和健壮的体魄，我就会想：“我何时才能告别卑微的身高和无用的螳螂臂膀？何时能像那首歌写得那样：‘小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……’呢？”
成长的烦恼作文12
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌时，我心里总是酸溜溜的……
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼所包围。对于一个快要成为“花季少女”的女孩来说，成长更应该是天真烂漫、充满快乐的。然而——我却在为我的成长烦恼着。
烦恼一：周末烦事多
“刘璐，快起床！七点啦！”啊，烦死啦！一大早，妈妈这只“母鸡”就开始在我耳边“喔喔喔”地叫，把我从美梦中拖了出来。哎，连周末也不能睡个懒觉，偏要去上什么作文辅导班，平时，我每天六点半就起床了，本想到周末可以睡个懒觉的，但没想到才多睡了半个小时。你们不是经常说我要快快长高吗？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我从辅导班一回来，匆匆忙忙地吃完饭，就匆匆忙忙地去学画画了，一点儿歇息的时间都没有。下午，从画画班一回来，又得到妈妈的“圣旨”：立刻弹一小时古筝！哎，更别说了，弹得我手都疼死了。吃完晚饭，妈妈什么事都不管我了，可我的作业还堆成一座山在书桌上呢！这些作业只有三分之一是学校老师布置的，却有三分之二是妈妈和辅导班老师要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地写作业。周末的我就像永不停歇的闹钟，“滴滴答答”地转动着。
烦恼二：做个好学生也不容易
“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们都像一只只刚出笼的小鸟，飞快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，还有的做游戏……而我——一个品学兼优的学生，却“独守教室”，得到老师的命令，把这周学习小组的分数登记好。哎，每天上学下课连个学习的时间都没有，一会儿帮老师登分，一会儿帮老师看试卷，一会儿帮老师发作业，好不容易有时间玩，却又被老师叫去辅导别的同学……做个好学生，考试当然也是个烦心事。一旦考了95分以下，老师就会把我叫到办公室说这说那，父母也会唠叨这唠叨那，那段时间，同学们再也不用欣赏的眼光看着我了，而是与我擦肩而过……啊！做个好学生也不容易！
成长的`烦恼太多太多，学校里，随着年级一届届升高，压力也在一点点增大，没有了童年的自由……在家里，父母的要求更加严格，耳边的唠叨越来越多……看着小时候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鸟现在不快活了，因为总被关在笼子里……
啊！我多想回到童年，丢掉那些无尽的烦恼，再重新做一回无忧无虑的小孩。
成长的烦恼作文13
至所有和我一样有烦恼的人：
哎，最近郁闷啊！事事都不顺心意，个别事件让我觉得好累好累……既然今天崔老让把最近发生的事统统写出来，那我也就不客气了！
这几天觉得好闲啊！一点可干的事都没有。生活太不充实了！即使有事可做，那也是背英语、写作业等等，烦都快烦死了！生活好没意思呀！
最近，经常久久的听着《花海》，不知为什么，这首歌好像吐露出了我的心声一样。还有的时候会听到《琴房》，那起伏跌宕的旋律让我不由得一怔：叶湘伦为了路小雨付出了那么多，虽然最后还是一个悲剧，但叶湘伦弹奏的每一首钢琴曲都那么的动人心弦，我又有什么可抱怨的呢？！
有时我常常会想，克里斯蒂安的所向无敌为什么我不能拥有呢？也许，即使是他，也会有伤心烦恼的事情吧。每当看到他那精彩的`一幕幕时，总会想到——即使是恶魔也有正义的一面吧。与此同时，我更加羡慕的是夏尔，为何偏偏他会拥有这么棒的执事呢？仅仅是因为他贵为少爷吗？不，钱不能买来一切，就像夏尔少爷的钱不能买来他的快乐一样。
有一次在电视上看到周杰伦拍的广告。他说：“快乐就是这么简单。”但事实又真的如此吗？
报了漫画班，我望着克里斯蒂安那张帅气的面孔出神，既然也是“人”，为什么我不能把它画出来呢？这样既可以充实生活，也可以修养身心不是两全其美吗？笔在我的手里不断的滑动，可我等到的却是一团团废弃的白纸。不知为什么，最近总是力不从心。也许，有气氛才是最关键的吧。
QQ，一个不错的选择。可为什么加了群之后总是有那么多令人悲伤的事呢？大家在一起，为何又要分什么报仇、恨之入骨呢？即使道别，也要写道别信，像众人抗议，难道你觉得这种事情很光荣吗？别人在背地里都唾弃你，还死皮赖脸的留在那里干嘛？既然走了，为何又要回来？为何还要发一些无聊的贴子？为何还要声称为报仇而来？我想对你说的是：也许离开是最好的选择，不是因为你懦弱，你胆小，你没有勇气去面对那些流言蜚语，而是只有这样你才能得到解脱，留下来，只会落得一个不好的名声。
也许这个世界就像是路路所说的那样：别人的事管那么多干嘛？何必浪费精力呢？
路路，我也为你而哀悼.
以上的这些就是本人最近发生的事，都写出来了，心里觉得老舒畅了！感觉真棒！我想不止我一个人有这成长的烦恼吧.
成长的烦恼作文14
随着年龄的增长，成长的烦恼会逐步多起来。现在就让我来说一说我幼儿园和现在所遭遇的成长的烦恼吧。
我在幼儿园最大的烦恼就是感觉自己长得太慢了，真希望自己一天就能够长成大人。因为我在上幼儿园的时候不会自己吃饭，总要老师喂。看到爸爸妈妈和其他同学自己吃饭的模样，我很羡慕，所以我想快快长大。而且那时候，老师也不允许我们私自下来玩，总是说我们太小。那时候，我就想，等我长大了，所有这一切的烦恼都会化为乌有。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去恐龙园玩，那里虽然有很多好玩的项目，可是因为我长得不够高，基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的项目要求参加者必须在1。3米、1。4米以上，很多项目我只能做看客。我以为我长大之后就没有这些烦恼了，我就盼望着自己快快长大。
可是等我上了小学，我发现我的烦恼就更多了。虽然我现在能够自己自如地吃饭，可以自己下来玩，可是我要学习语文、数学、英语等很多主干课程，并且还要完成书法、美术、音乐、科学、电脑等辅助课程。虽然自己可以独立玩耍了，但是真正属于自己玩耍的时间却少了。预习、学习、复习、作业、课外阅读，那么多的书籍在等着我去翻阅;那么多的知识在等着我去学习;那么多的作业要等着我去完成-----虽然有时候可以和爸爸一起去体育馆打打羽毛球，去图书馆、新华书店看看书，但是，我总是担心自己的功课，担心自己的学习。甚至，有的时候在梦里，我都梦见自己在做作业，梦见自己在考试。唉，小学生的烦恼可真不少!看着整天乐呵呵的'高年级的大哥哥、大姐姐，我就想，也许，等我和他们一样大的时候，就没有烦恼了吧。
带着疑问和期待，我问了问我上高中的姐姐，问她上了高中有没有烦恼，姐姐一身轻松的说：“有，烦恼多的是呢，整天学习学到凌晨1点钟，还要准备参加高考。呵呵，我可是烦恼一箩筐呢。不过，想开了也就没有什么了，没有烦恼的人生给是多么无聊啊!”如此看来，高中阶段的姐姐，烦恼也不少啊!我以为上过大学、已经工作的爸爸妈妈会没有烦恼，结果，他们告诉我说他们也有很多烦恼，工作上的、家庭中的，很多很多。
看来，在我们成长的每个阶段都有烦恼相伴，烦恼就像我们的影子一样，时刻围绕着我们。其实，仔细想来，烦恼就向姐姐说的一样，其实它们是我们成长中必不可少的一部分，是我们成长的好伙伴。正是因为有了各种各样的烦恼，我们才会感觉到战胜烦恼的快乐，才会体验到不断成长的欢欣!呵呵，成长的烦恼难道不就是就是成长的快乐吗?!
成长的烦恼作文15
不经意间，我们已经一天天长大，成长的岁月里。有烦恼也有快乐，成长的味道有的苦、有的辣、有的甜……
——题记
《夜的烦恼》
夜空、月光，清寒如水，明净如沙。
我总以为，星星到了夜晚便会悄悄的露出脸来，在银河嬉戏玩耍。但是今夜，他们却和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一轮皎洁的圆月，显得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨着月太过锋芒毕露，不知道掩饰，盖过了星的光芒，害的它们都躲了起来。我十分扫兴地转身走进屋子，关上了门。直到今天我才知道“月圆星稀”的道理。
《欣赏的烦恼》
谁不羡慕青春不衰？谁不希望自己才华横溢？
春兰秋菊，夏荷冬梅。这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇，我没有什么优点，也没有什么爱好，可是，在音乐的世界里我可以展翅高飞，有人曾经问我：“你为什么喜欢老歌呢？你在听的时候又有什么样的感觉？”我不假思索地回答：“感动！”怎能不为小草的新绿而欢喜，还有荷高洁，兰幽静，风中的秋叶洒脱……
可我渐渐地感动自己，却也力不从心了，我何时才能踏进音乐的大门？
《书的烦恼》
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然，我的书中既没有黄金屋，也没有颜如玉，但是，它却令我感受到了如诗如画的春，如火如荼的夏，硕果累累的秋，晶莹洁白的冬……
告别了音乐，我开始了对书的追逐。
从书中，我知道了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，”的荆轲的英雄之举，明白了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，”的屈原的英雄之气……
从书中，我看见了鱼跃龙门的执著，感受到了鹰击长空的勇气，体会到了小草破土的坚韧……
我爱读书，它使我获得了一种“如在书中游”的真实感。在书的`海洋里，我穿越时空，与古人尽情交谈；我站在台下，将人物的优缺点观察的一清二楚；我行走于天上人间，仿佛无所不能的神仙……
书，使我品尝到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，更净化了我的灵魂。
书，是知识的源泉。在知识的海洋中遨游，在学习的书山中攀登，书就是那人生道路上的挚友，时刻与你相随。
告别了优雅的音乐，找到了我人生亲密的伴侣，但是数学成绩的下降，却让我一次次与你隔海相望。
《尾声》
以后，便不会再去烦恼了，只学着去珍惜和体味，就如同曾经……
没有星星只有月亮的夜也一样美，皎洁的月光，便是你的朋友；失去了欣赏艺术的权利，但我拥有了欣赏书的乐趣。
成长亦复如是，失去了一样，便会拥有另一样。
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