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好书伴我成长作文

时间:2023-08-05 13:16:38 话题作文 我要投稿

好书伴我成长作文经典【15篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的好书伴我成长作文,希望对大家有所帮助。

好书伴我成长作文经典【15篇】

好书伴我成长作文1

  刘向曾说过:“书犹药也,善读者可以医愚。”一开始,我对这句话半信半疑,书怎么能一直愚笨呢?不过渐渐地,我明白了它的道理。

  每当我有空暇时间,喜欢捧着书静静地看着。一页一页翻动着,用心感受着它们传递给我的故事。

  而最近,我迷上了一本叫《豺狼火烧云》的书。书中的情节设置悬念,让人欲罢不能:火烧云开战狼族,收养幼狼,又大战羚羊家族……一步步走向谜底却又迷雾重重;能否战胜母狼反败为胜,收养幼狼是否存在威胁?好像心里的猜测都在靠近答案,却又找不到出口。看到揪心处,就好像嗓子眼里塞了一团棉花上不来下不去。看到精彩时,手舞足蹈像个疯子似的。

  读一本本好书,感觉像一位位领路人,引领着我们走进知识的殿堂。又似一杯清香四溢的绿茶,让人细细品味。可能是我品的'太入迷了,连同学的叫声都没能听见,还错过了上课时间。

  为了我喜爱的课外书,不知道闹过多少次笑话,不知道对父母撒了多少次谎。有时为了多看几页课外书,骗妈妈说要吃鸡蛋煎饼,让妈妈去煎,然后我就偷偷躲在被窝里看。有时骗妈妈说我肚子疼,要上厕所。把书带进厕所间……看书的方法,我有千万种。

  当然用尽千方百计看的书,也不是白看的。它使我的阅读量更广了,文字储备量急剧增加,不管是写作文还是做阅读训练帮助受益匪浅。

  读着一本本好书,就像看一场场精彩的电影,欣赏着精彩的画面,猜测着剧情的发展,虽然不知下一秒会发生什么,依然看的如痴如醉。

好书伴我成长作文2

  记得俄国最著名作家之一——高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的真是太好了!我常捧着一本书,似乎畅游在书的海洋里,我愿和好书结伴终身。

  小时侯,我爱听妈妈读《儿歌一百首》,听着听着,渐渐的我能够背几首了。虽然当时的我大字不识一个,对儿歌有了浓厚的兴趣后,能看着书中图片就知道是那首儿歌了。时间久了,我能把一百首儿歌全背出来了。有时妈妈故意读错,可这那能逃过我的.“火眼睛睛”呀,我立刻说:“不对不对,应该是……”妈妈无奈,只好按正确的读了一遍。

  上小学一、二年级时,我已学会了拼音认识了些汉字。妈妈给我买了一些带有拼音的书;比如《十万个为什么》、《好词、好句、好段》、《开心作文》等,在《十万个为什么》里,我知道了关于植物、动物、太空的许多知识;在《开心作文》里我欣赏到了同龄学生的好作文。

  现在我五年级了,识的字更多了,我更喜欢文字类的书。比如《男生日记》、《女生日记》、《五三班的坏小子》、《淘气包马小跳》、《瞧这群俏女孩》等,《男生日记》中吴缅的自理能力值的我学习,参加一中面试时他独自一人骑车前去。《女生日记》中冉冬阳的自然大方让我钦佩——吴缅表妹嘲笑她时她却不计较。还有更多好书中的人物都值得我学习。

  好书;是我的老师,好书;让我开阔了眼界,好书;让我懂得了知识,好书;更让我学会了做人的道理。

好书伴我成长作文3

  五年级时,“查理九世”系列很受欢迎。我借了一两本书,觉得很不舒服,所以我整天缠着妈妈,恳求她给我买我的母亲。这本书花了两三天才到达。放学后,我等不及要回家了。当我回到家的时候,我看到的第一件事是柜台上的一堆书。我急忙把包扔到椅子上,发现第一本书是有趣的。里面很棒:有一个令人兴奋的故事情节,有各种复杂有趣的推理和一些令人放松的头脑。我迷恋它。然而,时间悄然过去了12点。妈妈催促我吃午饭好几次。我只是不耐烦。噢,我完全沉浸在书里了。

  直到我母亲愤怒地抓住我的耳朵,我才一步地放下书,一步地离开了桌子。我的两三个人急忙把米饭放进嘴里,继续在书的海里游泳,但过了一会儿,又睡着了。我情不自禁地接受了。我不想看这些书。我脑子里有个鬼魂。没人知道我的算盘在裂开。我怀里拿着一本书,像闪电一样冲到阁楼上,看着那本书的脸。拿出枕头下面的.夜晚,躺在床上读书。当我听到我母亲上楼的声音时,我急忙把这本书放在我的身体下面,假装睡着了。我终于逃脱了。两点钟后我妈妈叫醒了我。我把另一本书放在书包里,然后去上学。

  每节课的其他学生都出去玩,只有我坐在教室里专心学习。放学后,我走着,差点跌跌撞撞地回家。如果店主没有提醒我,我就坐在他家里,因为我被迷住了。这就是我喜欢读书的。我的同学在春天开花,在青少年中学习。让好的书和我们一起快乐地成长。

好书伴我成长作文4

  我喜欢读书,“书是人类进步的阶梯”我读过很多书,但我最喜欢的是林海音的《城南旧事》。

  本书是以一个六岁的小女孩——英子为主人公,通过描写《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了》五个故事让世人了解透过英子童稚双眼所展现的大人世界的悲欢 离合。

  本书表达了作者的思乡之情,也表现了旧时代是女性悲惨的命运,例如:《惠安馆》中的疯女秀贞,《兰姨娘》中的兰姨娘以及《驴打滚儿》中的宋妈,作者着重描写了旧社会女性的悲惨际遇。

  本书的主人公小英子的`主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安馆》中小英子并没有因为秀贞的“疯”而害怕她,反而和她成为朋友,并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认,还偷了她妈妈的 金镯子给她们做盘缠,体现了她的善良,富有同情心;在《我们去看海》中,小英子还与草丛中的小偷坦诚交往,听他讲自己的故事,与他一起读《我们去看海》,还有了一个美好的约定,体现了英子 的天真、善良。

  我比较喜欢《城南旧事》,我希望大家能试着读一读。

好书伴我成长作文5

  “读书破万卷,下笔如有神。”,我小时候读过许多书,好书伴我成长,书就像是我形影不离的好朋友,一直默默地帮助着我。

  没有了书,就像婴儿断了奶,就像鱼儿没了水,就像人类离开了地球。书就是我们进步的阶梯,书给我们带来了非常多的知识,如果没有书,就没有了快乐。我最喜欢读的.书是《老人与海》。

  这本书主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他打到了一条大鱼,但是在返回的路上,他遇到了成群结队的鲨鱼,老人使出全身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了,结果,老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

  老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力克服困难。他说:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被消灭,却不能被打败。”这种永不言败的精神感动、激励着我们每一个人。从此,我明白了无论有多少困难,都不能退缩。因此,我慢慢克服了冬天游泳训练的辛苦,不畏寒冷,坚持训练。

  所以,我想告诉大家:好书可以增加我们思想的深度,使我们看到一个更广阔的世界。毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”让我们不断地进步,不断地超越自我!

好书伴我成长作文6

  书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是历史的记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的!书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的`脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!

好书伴我成长作文7

  一本好书,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

  小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的.时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。

  《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,……许许多多的书使我受益匪浅。

  后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!

  是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!

好书伴我成长作文8

  书是人类进步的阶梯;书是知识的海洋;书是打开智慧大门的金钥匙,书是指引我们迈进知识殿堂的航标。

  我也很爱读书。记得那一次,妈妈带我去乐购玩,一进去,我就看见有好多人在那看书,于是我也跑过去,顺手拿了一本,看了起来,不一会儿,我就被故事里的情节所吸引了,并从那一刻,我也喜欢上了看书。书有很多种,其中我最喜欢读有关于名人事迹方面的书,因为我觉得读一些这样的书,可以从书的主人公身上学到一些精神﹑信念﹑品质。就如《假如给我三天光明》,这本书里的主人公—海伦.凯勒,她热爱生活,不屈不挠,就是我们学习上的榜样。还有《贝多芬》大家都知道,这本书主要讲的人物就是贝多芬,他在遭受听不见的痛苦下,仍然能奋发向上,坚持作曲,真不愧为生活中的强者。当然,我们的身边类似这样的书很多,书中的'主人公身上有许多值得我们学习的亮点,这些亮点能使我们积极向上,也能培养我们遭受困难和挫折后百折不挠的精神。

  读一本好书,就像为心灵打开了一扇窗户。一本好书,不仅可以给我们带来有用的知识,更可以愉悦我们的身心。书,它既是我们的老师,也是我们的朋友。

  让好书陪我们成长,一起为美好的明天共同创新开拓。

好书伴我成长作文9

  我喜欢读书,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单。读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理。

  前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的.感情震撼了。原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力。人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥。我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些。在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利。

  通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体。看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心。我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识。

好书伴我成长作文10

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

  有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。

  现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学习上更是依赖爸妈,把学习当成了一种非完成不可的任务。

  记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和平常相似的题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的`蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪平静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。

  读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。

好书伴我成长作文11

  我的书房里有各种各样的好书,包括文学书籍、科学书籍、杂志、教科书和卡通书籍。他们和我在一起九年了。

  小小收获的启蒙知识还在我的脑海中。我的书柜顶层是漫画书,二楼是科普书籍,三楼是文学书籍和教科书,最后一层是杂志和报纸。当谈到我和这本书的故事时,我不得不从我四岁开始。当时,4岁。我还在幼儿园。我不认得。我父母每天都给我讲个好故事。我通常告诉我安徒生童话故事,格林童话,伊索寓言,最重要的是安徒生童话故事,当我听到卖火柴的小女孩。我以为那个小女孩有多可怜。如果我在那里,我会给她一点温暖;当我听到皇帝的新衣服时,我意识到我必须充分发挥我的智慧。别被别人愚弄了。

  童话给我们带来了很多乐趣。后来,随着我的年龄的`增长,我知道越来越多的单词可以自己读。现在我经常读科普书籍、文学书籍、绘画报纸等等。“中外文学经典”的文学知识教会了我很多名人的故事。36计划教会了我许多古代中国人对战争的计划,使我对历史有更多的了解。为什么这些科普知识让我学到了很多。就时间而言,世界历史的长河背后是未来的新奇创造。从空间的角度来看,它是地球的繁荣。漫长的时空是广阔而壮观的,许多人都在等待我们去探索和创造。当我长大的时候,我想成为一名科学家。我希望这种书能给我带来知识的灵感。这本书是人类进步的阶梯。将来我会读更多好书。随着风浪的到来,我会和好书一起长大。

好书伴我成长作文12

  江苏省宝应县桃园小学五(7)班 杨明星

  时间似飞箭,这个令人兴高采烈的暑假也将接近尾声,但我们并不失望,因为这个暑假不仅有欢声笑语,还有许多内容精彩的书籍陪伴着我们,其中我最喜欢的,那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。

  《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯,他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情,使人感觉身临其境,看了还想再看。在这个学期中,安利柯还有许多朋友:卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最难忘的,就在安利柯生病时,我也提心吊胆的,为他担心,直到他的病好了,我才松了一口气,在当中,他的一些朋友也来看他,让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。

  还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕,从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”,让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙,但是有一天,她发现妈妈居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起来,妈妈无可奈何地告诉她:“我们精灵要变成人的.模样,就必须吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。

  正因为有了书,这个暑假才如此的丰富多彩,“读书破万卷,下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识,让我们大家也来看书吧!

好书伴我成长作文13

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言大家应该都知道吧!它告诉我们要多读书,而且要读好书。

  我读过很多好书,如《鲁滨逊漂流记》《科学家的故事》《三毛流浪记》……

  其中对我影响比较大的是《鲁滨逊漂流记》这本书。书中讲了鲁滨逊不听从父母的劝告,和其他人一起去海上冒险,大风浪把小船搁浅了,小艇也被浪打翻了。只有他一个人逃到了孤岛上。用船上的工具做了一顶帐篷和在帐篷后挖了一个地洞藏身。过了不久,又用船上的木板和钉子造了一间小木屋,在这里用船上的子弹、火药和鸟枪打猎为生来维持生活。在23年7个月零9天后,他终于被人发现获救回到了英国的事。我很佩服鲁滨逊这种在绝境中还能冷静对待困难的精神。正因为他有这种精神,他才能从岛上开辟出一片属于自己的新天地。

  另一本我很喜欢的书是《科学家的.故事》。书中讲述了爱迪生、爱因斯坦等很多著名的科学家成长及发明的故事。我发现无论是哪个科学家,他们能发明与创造,都离不开几个相同的特点:不怕艰辛、勇于探索、持之以恒和有远大的理想。科学家们一个个生动的故事激烈着我。在学习上,当我遇到难题不会做时,我会想起科学家的精神,让我知难而进,勇往之前,直到找到答案。

  书籍是我的好朋友,它天天陪伴我成长,让我养成了每天必读书的好习惯。在书中,我可以任意遨游知识的大海,让思想展开无穷无尽的想象。

好书伴我成长作文14

  这个故事的主角他叫尼尔斯是一个瑞典的小男孩。他不爱读书,常常等家人走了以后,就开始调皮捣蛋时常捉弄小动物们。家里的鸡鸭鹅猫牛都遭了秧,所有的小动物们都不喜欢尼尔斯。

  就在一个阳光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一个小狐仙时,一不小心被狐仙用法术变成一个只有拇指大的小人儿,后来,尼尔斯被一只家养的白鹅带到天空飞翔,加入一群大雁迁途的旅途中。从南到北横飞了整个瑞典,只有拇指大的尼尔斯在旅途中不仅领略到了瑞典的地理风貌,历史变迁。还遇到许多稀奇古怪的事情比如:他与大雁们用车轮战战术打败了诡计多端的狐狸,他帮助大雕逃出牢笼找到妈妈,他跌进熊窝用一根火柴救了自己,他用鸟巢当小船从猎人的枪下救出绿头鸭……就在这场惊心动魄的旅途中,小尼尔斯长大了。

  他知道了如何以礼待人;他知道了如何友善的'对待他人,他知道了知恩图报。这个故事让我知道了一个道理:一个人的人生要不断的冒险并不断地磨砺着自己,不断挖掘出那个真的自己。这样才是一个真正的美好的人生!

  这个就是诺贝尔文学奖获得者塞尔玛。拉格洛芙给我们带来的这一部世界级的名著《尼尔斯骑鹅旅行记》这部作品让我受益匪浅!

好书伴我成长作文15

  本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

  一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

  一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!

  一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的`班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。

  在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。

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