(优秀)我的成长作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的成长作文，希望能够帮助到大家。
我的成长作文1
今天，和往常一样，在睡觉之前我都会去思考。思考自己在这段时间内是变好了，还是没有那么好了，曾子说过要三省吾身，有一位作家说："每走一段路，都应该放慢脚步。回头看看，看看原来的自己，再看看现在的自己，看看自己是否进步或者成长，如果没有，转头重走！不然在错的路上走再远又何苦。”及时发现问题，进而解决问题，把今天没做好的，在明天去做好。日复一日，年复一年，不断的改错和进步，正如龚老师所说，真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己。纵使这世间没有完美的人，我们也应当通过一日复一日的反思和更改，努力的去接近完美！这即是三省吾身的意义所在。
于是，我回顾这一周，感觉自己是成长了的，从一开始步入新环境的不适应，到后来的跌跌撞撞，直到现在，我不会再因为每天很忙碌而抱怨，也不会因为生活中琐事而埋怨。我也开始去努力学习了，虽然一开始总是会忍不住的去讲小话，但在后来，在班干部和同学们的'监督下，也在严格的班规的约束下我终于改掉了自己这个坏毛病。现在，每到上课，我都会把嘴巴闭紧，给嘴巴拉上拉链，不敢说一句闲话。如果被身后的副班长或者哪双眼睛看到我切切察察，估计又要被群星们视为脱离轨道被强制移回了！我可是励志要做天空中发光的小明星的，怎么能当个大黑洞呢？还有，我可不想再在下课玩的那么开心之时，又收到那个熟悉的小纸条了，走近一看，是弹性惩罚单！“请选择您的处罚方式，1…………，2…………“，简直太“惊喜”了！……总之，还是要谢谢同学们的督促和关心，承蒙厚爱，这个毛病算是改掉了。
再看看后来的结果，考试成绩整体还是不错的，果然不能讲闲话啊，不过，我的目标可不仅仅如此，别忘了！我可是励志要做璀璨星空中闪亮之星的。我的目光怎能局限于这小小的进步呢？当然要朝前看，只要我努力，宇宙中浩瀚的星空又何在话下？
我的成长作文2
古人曰：“学而不厌，诲人不倦。”学习是永无止境的，只有刻苦学习，才能成为一个才华横溢的人。知识能充沛我们的大脑，能净化我们的心田。然而，知识是什么？在我看来，知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润禾田的心苗；知识是氧气，能解救心房的'窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。
原来，我是一个不爱学习的女孩子，我认为知识枯燥无味，有什么好学的？但是后来的一个小故事，把我变成了一个“小书生”
那天，在妈妈的胁迫下我极不情愿地打开了书，翻开了第一页，当我看到题目“铁杵磨针”的时候，心里便想：铁杵怎么能磨成针呢？带着这个问题我读了下去，故事很吸引我的眼球，不一会儿就入迷了。这个故事讲的是李白小时候读书还未成效，就放弃了，在路上，他遇到一个老奶奶在磨铁杵，李白问老奶奶磨铁杵的原因，老奶奶告诉他：“我要将铁杵磨成针。”李白说：“这可不是件容易的事。”老奶奶听了说：“磨的时间长，不怕不成功。”于是李白被她的话所感动，努力学习。相信大家都读过这个故事老奶奶“铁杵磨针”的举动深深地震撼了我。于是我心想：聪明出于勤奋，天才在于积累，成功的来源是勤奋，我何不去爱上知识，勤奋学习呢？我开始变得爱读书了，甚至达成“废寝忘食”的程度了。不仅如此。我的语文成绩也提高了，每次作文课，当大多数同学千篇一律地写作文时，我便会别出心裁，老师还经常表扬我呢。现在的我已经“破茧成蝶，”已经是一个不一样的人了。
同学们，请告诉自己：虽然你现在只是一株稚嫩的树苗，然而，只要坚忍不拔，终会长成参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而，你只要心存高远，终会占有蓝天。同学们“只要功夫深，铁杵磨成针”，让我们奋发图强、勤奋学习吧！
我的成长作文3
春草战胜坚冰，破土为春天高歌。
——题记
曾任性万千，却不懂“成长”的语言；曾想用升华来点亮自己的豆蔻年华，却不懂“点亮”的语言；曾想遇挫折，战败而起，却不懂“重生”的语言……悠悠历史长河，多少千古风流人物，用他们自己的“语言”练就了成长，成就了钻石般的璀璨……
“大家得记住，这“苏三”是指什么，苏轼是这三人中文学成就最高的……”老师的话萦绕在耳边，口里念道：“苏轼、苏轼、苏轼、苏东坡……”泪水夺眶而出，手心的疤痕条条泛出，似想脱离束缚，心里有不压激动，为的只是，能懂苏东坡的“语言”……
心情本就不是很好，刚拿到通知书，爸爸没怎么怪罪，倒是还安慰了我一句“下次努力就行！”听闻爸爸的话，心里想到：下次？行了吧，这次还没过呢！屡次战败。想着想着，似乎没注意到脚下的那十几层梯子，“噌”的`一声，我的身体就宛如爬树的猫遇上了油一般，顺势而下……
超市里所有的人都看着我，面对他们的可怜和同情，心里表示不屑，还有一个挎着菜篮的阿姨，搭了搭我的手，想帮我站起，是啊此时的我是多么的可怜，小脸通红，眼泪随着脸痕，“吧唧”的打在手心伤口处，是啊，我怎么没有意识到手心摔了这么这么大一个疤！随着阿姨的抚抱，我并没有站起，是不愿，是不甘，是压在心头那股对失败的不平之情……爸爸走了过来，尴尬的冲那位阿姨笑了笑“谢谢”。我抬头望了望爸爸，心里的那股委屈，已忍不住“旺…”的一声哭了出来，爸爸扶起了我，笑了笑“平时看你挺坚强，一次考试就把我女儿吓成这样……”
坚强，我似乎懂不了这种“语言”…苏东坡，一生受尽磨难，曾数次被贬，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……，但是他礽坚定报负“门前流水尚能西”……
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨练，用坚强练就成长，练就人生……
也许，我需要成长，也许，我应多学学春草！
我的成长作文4
我赤裸裸的来到这个世界，但我不想赤裸裸地回去，我必须为自己做点什么……
我的父母都是乡下人，没有读过书。我的父亲，不识字，耳聋半哑，不太爱说话，一直默默地守着那几亩田，来养活我们这一家子。也许是父亲的缘故，我从小就胆小如鼠，不太爱说话，带着一身农民的肤色。
五岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直做着遵守纪律的好学生。有一天，我们的老师有急事，这一天，没有教我们。叫人代替她上课，我们的代课老师，对同学们十分严格。他通常用暴力解决问题，每当我们犯了错误和问题没有回答出来，他一定会打骂我们，他似乎没有把我们看成孩子而是一群有独立意识的青年，让我们觉得他很可怕。因为这个原因，我们全班同学集体逃了课，我们从来没有这么集心过！回到家中，守口如瓶，家人也不知道这件事。第二天，原来的老师回来了，她没有提起这件事，也许是代课老师没有跟她说，逃课风波就这样过去了。
十三岁时，到了上初中的年龄了。上课时，老师就像一头老虎，我们在下面不敢轻举妄动；下课以后，老师就像我们的朋友，有说有笑。上课铃响了，同学们端端正正的.坐在座位上，比每一节课都要老实。数学老师来了，把一道应用题写在黑板上，叫同学们要认真的审题，等下叫同学来回答。几分钟过去了，叫的第一个人，就是我们班上名列前茅的一个同学，他慢慢的站了起来，吞吞吐吐的说着脑海中想的式子，但是这个式子错了。老师叫他坐下来，他笑了一下，老师就给了他几个耳光。也许，是被老师认为他不知道羞耻吧！老师才会给了他几个耳光，老师还说了一句，“别人怎么答的出来，还好意思笑。”老师陆续地把我们班上成绩好的学生，都叫了起来，可就是没有一个人能回答出来。老师大动肝火的骂我们……这节课就在这样的气氛，痛苦的结束了。
我的成长就是我的学习过程，学习书本上的知识，还要所谓的人生百态吧！
我的成长作文5
大家好，我叫垃圾桶。小时候，我全身都是绿色的，身子是长方形的，头上有一顶绿色帽子，两只黑黑的轮子是我的脚。我的名字是可回收垃圾桶，但总有人随便往我的肚子里扔垃圾。虽然我吃饱了，但肚子痛得不得了，因为人们把有害垃圾和不可回收垃圾也都扔进了我的肚子里。大家要知道，我是可回收垃圾桶呀，不是所有垃圾都能放到我肚子里的。唉，人类呀，你们能不能把垃圾分类以后再扔呢？我的肚子实在受不了了，每次必须等环卫工人来清理掉我肚子里的垃圾，才能舒服一些。
有人说，你就是一个桶，让大家怎么分类扔垃圾呢。
说的也对。于是，我长呀长，变成了新型分类垃圾桶。这时的我，有两个肚子，一个装可回收垃圾，另一个装不可回收垃圾。我身上还有一个小孔，是用来供吸烟的人扔烟头的。虽然我的模样改变了，作用更多了，但有人还是随便放垃圾，把有害垃圾和不可回收垃圾放到我的可回收垃圾肚子里。这使我很不满，常常一个肚子装不下，另一个却是空的，唉……
随着社会的发展，我又长大了。
如今的我体积变得更大了，有了许多肚子，而且每个肚子都有不同的.功能。我主要有两大功能：一是回收旧衣物，另一个是回收废旧垃圾。回收废旧垃圾的部分又有几个箱子，分别装可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。环卫工人取出我肚子里的垃圾后，将金属、废纸、塑料送去再加工，变废为宝；把有害垃圾进行高温焚烧或卫生填埋处理。那旧衣物怎么办呢？别急，我的另一个肚子可以发挥作用。人们只要通过投放口放进旧衣物就可以了。工作人员会将收集来的旧衣物进行处理：白色棉织物进行纤维化处理成棉纱，有色织物经纤维化处理成无纺布，涤纶织物用化学处理分解成涤纶原料……
虽然我现在的功能越来越多，但还是有人不分类扔垃圾，我真的好伤心。我多么希望大家都能根据我身上的标志来扔垃圾，那样我会十分开心。
我的成长作文6
“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使我们增长更多知识；读书使我们懂得人生哲理；读书使我们在知识的海洋中成长。
童话篇
我从小就喜欢读各种童话故事，在这些故事里我认识了狡猾又机智的小狐狸，凶狠的大灰狼，美丽的白雪公主和恶毒的老巫婆，它们从小就伴我成长，每天晚上，妈妈都要给我讲一个童话故事，否则我就不会睡觉。我看过的童话故事有格林写的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生写的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，这些故事还让我懂得了许多道理，如《丑小鸭》让我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是内心的善良。童话伴我成长。
寓言篇
在许多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一个特点，那就是篇幅很短小，大多是讲人或动物的，而且每个故事讲完后都会有一个道理，所以，在我读的众多的书中，让我懂得最多道理的就是寓言故事这一类。小时候，每当我做错事时，妈妈都会给我讲一个寓言故事，让我懂得道理，时间长了我知道的故事也就多了，从此我就喜欢上了读寓言故事，寓言伴我成长。
名著篇
随着我年龄的增长，我读书的内容也在随着改变。我现在正在阅读名著这一类的书籍，其中我最喜欢读的一本名著是清代著名作家吴承恩写的《西游记》，它主要讲的`是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天求取真经的故事。其中我最敬佩的一个人是孙悟空，他神通广大、疾恶如仇，再加上在太上老君的炼丹炉里炼的火眼金睛，更现出了孙悟空的勇气。在一路上，他斩妖除魔，最后到达西天求取了真经。另外我喜欢的名著还有曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《三国演义》，这些都是我读过的。还有我没有读过的《钢铁是怎样炼成》、《昆虫记》、《小王子》等等名著。我一定会抽时间把它们读完的，名著伴我成长。
我爱读书，读书伴我成长。
我的成长作文7
六年的时光，2190多个的日子，都有您的陪伴。亲爱的老师，面对您，我有数不尽道不明的滋味——敬佩，感激，依赖。您就好像是我们第二个妈妈，滋润抚育着我们，让我们在小学茁壮的成长，我们的点滴进步，少不了您不厌其烦地督促，苦口婆心的唠叨。
三年前的那一幕幕，我现在回想起来都想笑，笑自己那时不爱学习，爱捣乱；笑自己身材胖乎乎，还带点小心眼；笑自己一个男孩害羞又有些自卑。但是，这一切我所认为的好笑都因为一次语文考试而打破，因为那一次考试中我取得了97的高分，97分啊，在我认知里，在中高年级的语文考试能考90多分是多么了不起。那一次肖老师在全班同学面前大力表扬了我。虽然我表面上不动声色，但是我心里美极了。从那以后，我喜欢上了语文，爱上了写作，课上特别认真，回答问题见解独到，老师也毫不吝啬地给予我表扬的话语，这让我自信心更足。我的各科学习成绩也一直稳定了在85分以上。因为有了老师们的认可和关心，再加上我自己的努力，虽然我看起来还是那个胖胖的男孩，但是至少没那么害羞了，更没有以前的小心眼，那些斤斤计较的东西现在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打败，现在六年级的我又是一个全新的.自己，我永远在以自己的方式改变，只求未来的我还能变得更好。
老师们的温暖打开了我的心门，让我幸运地从黑暗中走了出来沐浴阳光，现在我或许还不太自律，但是至少每次的作业我会按时完成。随着年龄的增长，学识的提高，我真正读懂了“人外有人，山外有山”的含义:只有不断提升自己看得更高，才能让自己变得更优秀，我们的生活就跟课文《丁香结》中说的一样，我们的人生就应该不停地追赶，不停地解开各种问题各种烦恼，如果哪天的追赶停了，哪天没有烦恼了，那就说明我们的人生已经没有意义了，正是因为丁香有结可解，人生才多姿多彩。
我的成长作文8
从稚嫩到成熟，从倔强到依顺，愿时光不走，岁月长留，你的心，是我去到世界尽头，还想回来的地方。
——题记
风在不远处熟睡，月光显得皎洁而柔和。万籁俱寂之时，唯有此屋的一盏灯，在黑夜里不羁着，闪烁着。
眼眶通红，倔强地蜷缩在床边，面前是散乱的课本，桌上是不及格的试卷，脑海中浮现的皆是将要到来的暴风雨的惨状。
“吱嘎。”母亲推门而入，“这么晚了怎么还不睡？不学习怎么还发呆？”母亲不满地再次催促我，边说着边用双眼扫视着房间，“好，马上。”我别过头，漫应着，心里真是烦透了她的唠叨。不知从何时起，我开始逐渐变得倔强且不愿与她亲近，慢慢挣脱那份温暖的怀抱，腻烦她的唠叨与督促，无视她的好意与盛情，我喜欢自己做事，我总是相信，没有了她的干涉我一样可以做得很好。
母亲瞥眼瞧到了试卷，她紧锁着眉头，拿起。“别看了。”我企图拿走试卷，“错了这么多，都只是因为马虎？！”她一脸的失望与愤怒，“从明天起，每天晚上我陪你多复习半个小时。”母亲的话语中饱含着无奈与严苛，却又有难诉的怜爱。
那天起，被黑色笼罩着的夜里，那边的灯伴着这边的灯，相映，相依，相互温暖，相互倾诉。
母亲的形象在我心中开始变得和善而熟悉，她会在深夜，在桌上放杯牛奶并叮嘱我不要睡得太晚，会在考试后，听我分析错题原因，讲解并和我一起整理错题，会在我烦恼发牢骚时，坐下来听我慢慢发泄，慢慢倾吐……渐渐地，她再也不是我印象中强势，霸道，不愿接近的冰人，她是我精神上的支柱，永远不会被风化。
一些发自肺腑的话，总会在心灵酝酿很长的时间，才会懂得抒发，才会如水般平淡却又如茶般甘甜；一些情，就那么简单，却如桑麻般越织越密。她是一缕辉光，再黑的.夜晚，都会照亮我迷茫的方向；她是一棵大树，再大的风雨，都会用身躯护我一地安详；她是一首老歌，再多的烦恼，都会抚平我暗暗的忧伤。我庆幸我与她之间没有长辈与晚辈之间的代沟，更多的是恰谈与相通。
深沉的墨蓝色天幕，斜斜的升起一轮半弦月，她与同样夺目的星星，挂在天空，发出灼灼的光，晕开了整片夜空……
我的成长作文9
今天本是难得一见的好天气，晴空万里。花儿在微风中轻轻地舞动着它那婀娜多姿的身材。一轮红日顶在空中，大家在操场上尽情的玩耍，嬉戏着，就在大家尽情欢快的同时，我孤独地坐在空荡荡的教室里。心中有股阴郁的情绪，总也挥之不去……
今天是我的生日，我却与我最要好的'朋友吵了一架。自然他就不会来参加我的生日会，更不会给我送上诚挚的祝福了。尽管我的心中依旧在生气，但是一想到这一年中最美好的时刻却没有好朋友的陪伴，失落的情绪布满心房，纠结得我无比难受。
放学后，在回家的路上，我的脑子里不停地回忆着今天不愉快的事。回到家，母亲正在忙着布置现场。我心灰意冷的回到自己的房间，把书包仍到地上，开始心不在焉地写作业。细心的母亲发现了我的异常，她轻轻地走进了房间，温柔地拍了拍我的肩膀问：“今天怎么不开心？今天你可是小寿星哦！”我将和朋友之间发生的事一五一十地告诉了母亲。
母亲听后顿了顿，拉着我的手，把我带到了一楼的一片空地上。让我静静地等待。
不一会儿，一股强劲的风向我吹来。风吹得很大，差一点让我后退。
“跟着我”母亲喊了一句，便向前走去。我试着挺直身子，逆风前进，却无法跟上母亲的脚步。
“这是为什么？我怎么无法跟上您呢？”我非常诧异。
“因为你不会弯腰。”母亲说道。
“生活中，有很多事情是无法改变的，就像这风。但有时，只要弯弯腰就会好许多。”听了这句话，我似乎明白了母亲带我下来的用意。我果断地转过身，向家的方向跑去。我拨通了朋友的电话：“对不起，今天在学校，我不应该那样对你，你可以原谅我吗？还有，你可不可以来参加我的……生日会？”
“我已经在楼下了！”朋友清脆的声音，就像是一阵清风，徐徐地吹走了我心中的阴霾，将一朵灿烂，种植在了我的心间。
有时，当你逆风行走时，只需弯弯腰，就会走得更顺畅，会让你的成长之旅，收获颇丰，花香四溢……
我的成长作文10
烦恼是什么？就像果绿色的裙面上有一块不大也不小的油渍，或许是一株四叶草碧色叶面的斑点，更应该是洁白神圣雪地上一个灰溜溜的小脚印。
我托腮坐在书桌前，风儿将试卷呼啦啦地拉走，我多希望烦恼也能这样随风而逝啊。我愁眉苦脸地抚摸着趴在我怕膝头的小狗，企图从他明亮清澈的眸子里找出点什么来，小狗是没有烦恼的，真好啊！
如今，学习压力与日俱增，一支签字笔很快就用完了，教室里弥漫着压抑的种子，我们整天在和试卷勾心斗角，笔尖与纸面摩擦出智慧的火花，上课经常感觉到脑袋发晕，眼睛发酸，在教室里的姿势除了读书就是握笔，在书本之间轮回、徘徊着，在平面坐标系、几何之间打着转，过去式、比较级、未来时几个语法必须得熟悉，我们都身心俱疲。
学校里被我们遗忘的的未名湖波光粼粼的闪耀着，好像江南女子温柔的眼波，几个迟到的学生奔跑在岸边，红白蓝的校服、飞扬的发梢是最美年华最美的风景，坐在路旁野花上的金龟子先生，悠闲地看着云卷云舒，花开花落。这些景象，我们却无暇顾及。
其实我们要的不是在题海中驰骋，而是在一望无际的草原上尽情奔跑，我们要的不是眼镜度数一天天增加，而是在掺杂着淡淡花香的.风中旋转，我们要的不是一张张闪耀的荣誉证书，而是在淅淅沥沥的小雨中散步。每次看见父母老师眼角的皱纹和日渐发白的鬓角和眼中的期待都让我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望几乎淹没了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因为这样会让他们为难。这样的日子什么时候才能过去呢？小狗正冲我摇尾巴，不停地舔着牛奶，我伸了个懒腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我们因成长而烦恼，但也因烦恼在不停成长着，我们都盼望有一个最好的结局，但殊不知，成长路上最美的往往是我们那些努力奋斗的时光，豆蔻年华里烦恼也是一阵带着清香的风，有点苦涩，却令人回味无穷。我们尽力向前奔跑，即使受伤也只为见到最美的星光，我们尽力做到最好，即使被嘲笑也只为最后的成功，烦恼可以令我受益匪浅，我要在成长的道路上，成为最美的舞者！
我的成长作文11
每个人都有自己独特的成长式，也有人会说“我的成长式由我做主”，淡然，我也会这么说，只不过，我的成长式中还有一些默默无闻的人，在帮着我，鼓励着我，把我的成长式演绎得更加完美。
您是我的灯塔
小时候的我，可以用骄傲放纵来形容，我会因为得不到自己喜欢的玩偶二队身边的人大打出手，会对一些还不会数数的小朋友冷眼相待，所以当时的我，就是一个恶魔，甚至于没有一个小朋友愿意跟我打闹。我彻彻底底地被孤立了起来，于是，我更加暴躁了。
但是，上帝并没有因此而忽视我。我的母亲，以为平凡却又温暖的人就是上帝的'替身，她会带着我去亲近大自然，享受大自然的美丽与奇妙。进而教会了我学会沉下心来欣赏大自然，保护小动物；她也会带着我去游乐场，让我融于欢乐之中；他也会带着我去一些孤儿院，教会我要怀着一颗善良、真诚的心去对待小朋友，融入集体。慢慢的，我发现因为母亲的出现，我彻彻底底地变成了一个“好人”。我开始交小朋友，和他们一起打闹，变得富有爱心，不再随处折花朵，变得有耐心，跟着小伙伴一起咿咿呀呀的学算数......
母亲，她是我成长路上的一盏明灯，照亮着前方，让我步伐稳定的大步向前，让我成长，逐步演绎我的成长式。
还好有你
“还记得我们总是牵着手一起漫步，迎着夕阳同样的步伐，我还记得你想环游世界去闯荡天涯......”朋友，一个多么神奇的名称。
在学习上，你是我的对手，在分数上上演了一场你追我赶的戏码，在生活中，总是粘在一起，聊梦想，谈人生。还好有你，让我懂得执着，认真的对待生活中的每一件事。我的成长因你而精彩，是你让我明白友谊的重要，为我的成长式添上精致的一笔。
这就是我的成长式，简单而又快乐得进行着。
我的成长作文12
在我成长的过程中，最使我快乐的事情，就是读书和帮助别人！
有句名言说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我理解的意思是：书山有路，但是只有在爬书山的过程中勤奋刻苦的人，才能达到知识顶峰，不然，就会半途而废。学海是广阔的，只有用自己辛勤作舟才能达到彼岸。老师常教育我们：“大家现在最重要的就是读书！”我们读完每本书后，都要回想一下书的大概内容，体会人物的性格特点。学英雄，做英雄。从中还要学会写作方法，才能让自己的阅读理解能力有所提高。
有一次，我从同学那里借来一本书。书名叫《淘气包马小跳》。回到家，我就兴致勃勃地读起来，刚读了几页后，便惊奇地发现，原来，书中竟然有这么多好词和好句。比如说：“无地自容”；“一窍不通”；“若有所思”；“五彩缤纷”；“我们班就像一个金鱼缸，鱼缸里养着五颜六色的鱼，每一条都像花一样漂亮。”等等，因而也激发了我读书的兴趣。我为了读完那一本厚厚的书，就夜以继日地努力。功夫不负有心人，终于，书被我“征服”了。从那以后，我每天课余时间，手里都会捧着一本好书，津津有味地去读……我的理想是成为一名知识渊博的人。
读书能使我体会快乐，帮助他人能让我感受快乐。在我们的生活中，经常会碰到一些有困难的人。每当这时，我们都应该伸出援助之手，竭尽所能地去帮助他们。而且，这也是中华民族所提倡的'美德！
还有一次，我在学校不远处，看到了一位身穿破旧衣服的老爷爷。他蓬头垢面，一双无助的眼睛，瘦小的脸，又红又肿的赤脚。老爷爷在冰凉凉的地面上不停地爬动着，手里还抓着一只掉了许多瓷的搪瓷碗。这是多么令人心酸的场面呀！我赶紧掏出随身携带的2元钱，慢慢地放进了他的搪瓷碗中。突然，老爷爷的脸上绽放出了灿烂的笑容，同时我也感到无比的欣慰……我暗暗地叮嘱自己：我一定要好好学习，争取用自己的爱心，去帮助更多有困难的人。我相信，在大家的共同努力下，世界将会变得更加和谐、美好！
我从读书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长！
我的成长作文13
阳光，或许是清晨那一丝淡淡的朝阳，或许是老师关心同学的眼神，或许是妈妈在照顾我生病时焦急的神态······
去年六一，我和班上十多位同学参加了学校的“六一”文艺会演，我们班获得第一名，我的心情是无比喜悦的。
记得那时天气很炎热，我们天天中午一点准时到幼儿园排练舞蹈，我妈妈天天中午不怕高温日嗮给我送饭，妈妈的付出总算没有白费，是值得的。
那时，我们班上十几个同学每一天准时到幼儿园排练。每天排练的时候，毛老师都会来督促知道我们，并来提一提建议，看一看我们跳得怎样。
那时练的'每一个动作，我至今都刻骨铭心，手怎样摆，笑容怎样甜，脚怎样走动，都是舞蹈老师杨老师手把手教我们的，都说老师是园丁，我们是花朵，这实在一点也不假，是她们精心培育着我们长成栋梁。
这样一天一天，连续训练了一个月，每一天的汗水，让我们从开始不懂舞蹈，变成了熟练舞蹈，再去理解舞蹈。
马上就要比赛了，我们每天更加认真，更加刻苦地去熟练每一个动作。比赛那天，轮到我们时，我们虽然紧张而又激动，但还是用脸上的笑容克制住了自己的紧张，比赛完了。一下台，我恢复了常态，不再紧张了。当评委宣布结果，我们是第一名是，我心里的喜悦一下子爆发出来了。我高兴得一蹦三尺高，并且和全班同学欢呼雀跃起来。
我在心里想道：我们每天中午流下的汗水是有价值的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。“有付出就有收获！”
在这个刻骨铭心的幸福快乐的六月，让我学会了许多事，只有付出了才有收获；世界上没有不劳而获的好事，感谢妈妈每天坚持给我送饭，感谢老师不厌其烦地手把手教我们做好每一个动作。这次比赛让我明白了妈妈很伟大，老师更伟大！
我在阳光下成长，我在父母的呵护下健康成长，我在老师无微不至的关爱下茁壮成长！
我的成长作文14
三年的初中生活过得很快，但它留给我太多，改变了我太多。从一年级的不确定成绩排名到三年级的最高成绩是最好的见证。
我记得当我上初中的第一天，我带着小学时的懒惰和顽皮的态度去上课。课后，我只是机械地完成了老师布置的作业，没有别的计划。甚至认为高中入学考试是这么一件小事。学期结束时，我的成绩一直徘徊在第15名之间。那时，我觉得前10名的学生是遥不可及的`。然而，我心里仍然有一种不屈不挠的精神，所以我在梦里设定了一个短期目标:我想进入前十名。
进入二年级后，老师经常告诉我们关于中考的事情，让我逐渐意识到中考的重要性。因此，我逐渐改掉了听歌和写作业的坏习惯。决心冷静下来，全心全意地投入学习。很快，我的成绩显著提高。在一次考试中，我甚至进入了年级前十名。今年我有幸参加了“广外杯”英语技能大赛。起初我犹豫不决，紧张不安。当我站在比赛的大舞台上时，我发现自己与众不同，站在舞台上我不会紧张。以及鼓励教师参加市、区作文比赛等。这一次又一次的锻炼机会不仅增强了我的自信心，也激励我以更强的动力前进。
进入三年级，不用说我将参加高中入学考试。我的目标变得越来越清晰:参加重点高中的考试。每天根据自己的情况开始制定小计划，并按照计划进行。学会利用零碎的时间来记忆知识点；睡觉前，我回忆起有一天在电影里学到的东西.我什么都有。在第一学期，我成功进入了前三名。面对这个可喜的成绩，我不敢太骄傲，所以我告诉自己要脚踏实地，保持不骄不躁的态度，才能赢得最后的胜利。在第一次市政考试中，我获得了英语考试历史上的最低分。面对这个分数，我选择了逃避，甚至感到困惑。然而，所有老师的安慰和鼓励都教会了我敢于面对挫折和迎接挑战。在过去的几天里，我只尽了最大的努力。因为我相信努力工作的另一个名字是奇迹。
在成长的三年中，有痛苦、痛苦和幸福.然而，我学会了自我控制、自信、承诺和感激，让我变得更好。
我的成长作文15
回顾自己的成长过程，发觉自己做了不少傻事，其中有一件事令我记忆特别深刻，那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业，后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。
在我上四年级的一天，语文科许老师布置同学们写课文《散落的钞票》的读后感。晚上做作业时，我左思右想都不知道如何下笔，于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了！突然一个念头在脑子里一闪，我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后，我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。
第二天早上上第二节课之前，我把作文本交给了许老师批改。之后，我开始担心许老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时，许老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本，老师不但没发现还给了个A＋！我松了口气，放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了，我回到座位，同桌的同学对我说：“我看了你的读后感，你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了，“好事不出门，坏事传千里”，一下子又有更多的同学知道我的'读后感是抄的。这下我惨了！
到了下午，许老师讲评读后感，拿了几个同学的读后感当范文念给大家听，当然也包括我的。当许老师念到我的读后感时，我一点也高兴不起来，反而如坐针毡。下课后，同学们把这个消息报告给许老师。第二节课是音乐课，我一点也没听进去，一直在想老师待会会怎样批评我。下课了，许老师把我叫到教室外面，看着我的眼睛问道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又乱，一时说不出话来。许老师接着说：“你做了一件傻事！”顿时，我羞愧地流下了眼泪。
晚上回到家，妈妈得知这件事后严肃地对我说：“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果，是不道德、不光彩的行为，而且使你失去锻炼独立写作的机会，长此以往，你就不能练就独立写作的能力。”
我很懊悔自己做了这么一件傻事，并下决心以后再也不犯这样的错误了。
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