阅读伴我成长作文精选15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的阅读伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读伴我成长作文1
阅读，在许多学生眼里可能都是一件苦差事。而我就例外了，我特别喜欢阅读。
一天中午，我三下五除二地把饭扒干净，便跑进房间，随手从书架上拿下一本书津津有味地看起来。连最喜欢看的电视都忘了看。这时，电话铃响了，妈妈走 进来，叫我接电话，我手里拿着电话，可眼睛一刻也没离开过书对方的同学问我“作业是什么”我听成了“你在干什么”，于是我回答：“看书。”那个同学“哦” 了一声就挂了电话。第二天，那个同学被老师批评了一顿，她拼命瞪我，我只能一直陪着笑。
这天下午，上科学课， 老师问我们谁知道有关恐龙蛋化石的知识，教师里一下子静寂下来,我左瞧瞧，右看看，窃喜道：展示我才华的机会到了。我得意洋洋地举起了手。老师点了我的`名 字，我站起来滔滔不绝地讲了起来：“80年代后期，广东始兴出土了大量恐龙蛋化石，完整的有200余枚；1993年，河南南阳西部三县（内乡，西峡，淅 州）发现大量恐龙蛋化石，仅西峡一县就挖出上万枚；1995年5月，我国文物工作者发现罕见的大型恐龙蛋化石群……”同学们都向我投来了敬佩的目光。
啊！阅读真好，我爱阅读！阅读伴我快乐成长！
阅读伴我成长作文2
我们经常听到一句话：读万卷书，行万里路。它说明了读书对每一个人都非常重要。
读书可以让我学到更多的知识。从古至今，古人给我们保留下来了许多宝贵的财富———各种各样的书籍。从这些书籍李，我们学到了很多知识，有天文历史、奇门八卦、奇闻异事等等。比如花儿为何有多姿多彩的颜色；电是怎样形成的；太阳为什么会发光？我还知道了中国的`悠久历史，水又是为什么成为生命之源？一个个的问题在书的海洋里都会找到答案，成了我成长路上的百宝箱。
读书给我带来了很多快乐。每当我拿起一本本我喜欢的书时，我就不由自主地快乐起来，读书的感觉真好，有一种如沐春风的感觉。我仿佛置身于书的世界里，书中林林总总的主人公邀请我一起去探险，一起去游玩，一起去追逐梦的世界。各种各样的书籍是我的快乐之源，每天要不读一点书，就仿佛缺少点什么。
读书让我明事理，辨是非。读书教给我许多做人的道理，明辨许多是是非非。另外从阅读中加强了我的逻辑训练，让我可以独立的思考问题，不人云亦云。
读书不仅仅给我带来了这些，它已经成为我的一个生活习惯，希望在我的人生旅途中永远有我最好的朋友———书籍作伴。
阅读伴我成长作文3
书就像糖果一样诱人；书就像茶一样清新淡雅；书就像苹果一样可口香甜。书，伴我成长。
还记得，小时候的我总爱抱着一本本童话书，书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境；与七个小矮人快乐的生活在森林中；看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅，观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中，让我感受到快乐的气息。
随着时间的'流逝，年龄的增长，渐渐地，我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中，我读出了该如何守望；从高尔基的《童年》中，我读出了成长的艰辛；从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中，我读出了“知识给人关爱，知识给人光明，知识给人智慧”，更明白了人们对书，对知识的渴望……从阅读中，再次让我感受到书，陪伴我成长。
如今，我已是五年级的学生了，我可以看更多更多的书了。于是，我开始频繁接触它们，久而久之，在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。
蒙蒙月色中，萧萧暮色里，我静静地坐在窗边，看着书，与书形影不离的待在一起。
啊，书，每一次与你相伴，总让我痴迷不已；每一次与你相随，总让我受益匪浅；每一次与你相依，总让我不离不弃。
啊！书，你溢满了我的人生，你我形影不离！阅读伴我成长！
阅读伴我成长作文4
若时光不老，愿你一直在。
——题记
六岁时，第一次见到你。你身着彩衣，给我以靓丽，你带我走进梦幻的童话世界，讲述着一个又一个故事。从那时起，我便着迷。我为人鱼公主化为泡沫而伤心，为皇帝的愚昧而叹息，为白雪公主的幸福结尾而开心。我置身在你给我营造的世界中，只有品欣，享受着无尽的快乐。
十岁时，你早已经换了格调，那沉着的'色彩，给人以深沉的气息。你带我认识在孤岛中勇敢冒险的鲁滨逊，在小人国，大人国游历的格列佛。穿越历史，你带我了解访游中国元朝的马可波罗，去感受，体验那些惊险刺激的历程，甚至一起一伏的波动都引领着我的情绪。因为你，我学会了嘈杂中捕捉宁静。
十三岁时，你开始不停的变换。不仅能够让我遨游在文学的世界里，而且能满足我对你知识的汲取。我体验着《简爱》不服于现实，勇于抗争，并且敢于向罗切实特先生表达自己的爱意的魄力，感悟着，《水浒》一百零八好汉的壮志情怀，品味着黛玉、宝玉的凄美爱情。因为你，让我了解了人情世故的变迁和现实的无奈。
人生没有且走且行，也不能无所求的盲目前行。成长不是大步跨越，也不是悠悠等待。
是你——书籍，带我领略人生，让我学会在人生坎坷路上踱步；是你——书籍带我领会时光，让我学会在明媚的光阴中留住最美；是你——书籍，带我领悟生命，让我学会在短暂的生命历程中学会爱与被爱。
时光空荡，让书籍填满时光。
人生无常，让阅读伴我成长。
阅读伴我成长作文5
我是一个爱看书的女孩，每天都会抽出时间来看书。能养成这样的好习惯，多亏了爷爷在我小时候严格的管教。
我读的第一本书是《早读唐诗150首》里面有150首经典唐诗，让你读的琅琅上口；而且还有许多精美的插图，是让孩子早期诵读唐诗的'必备书！
6岁时，我已经把这本《早读唐诗150首》背完了。爷爷常常会选几首诗，来考考我，我一个字都不落地背出来。爷爷直夸我是个聪明的女孩！上三年级时，我的语文考试分数常排前三，而且回答问题非常积极；老师对我也是啧啧称赞。我终于知道阅读的乐趣了——不仅能学到新的知识，还可以从阅读中陶冶情操。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是功不可没！
阅读给我带来的变化有很多，让我勇敢了不少，让我更加乐观、开朗，交到了更多的朋友。
先说勇敢吧。上一年级了，妈妈觉得我长大了，该一个人睡了。那天，我躲在被窝里，想着不敢让人再接着想的画面。但自从看了《给我三天光明》我便勇敢，乐观了不少。因为故事中的主角，海伦·凯勒。她虽然失去了眼睛，可她却没寻短见，不自卑。她像一个正常人一样活着，她的乐观态度是我们该学习的。
因为我开朗、乐观，爱助人为乐所以有了许多的朋友。同学们橡皮、铅笔我都借给他们。因此，我的好朋友就更多了！
阅读一本书，只要用心，就能懂得书里的乐趣和知识。我爱阅读，爱它给我带来的精神享受！
阅读伴我成长作文6
著名作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。”确实，我一天不看书就会觉得缺了什么。因此，我看了许多书，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜欢看的，就是《今天我是升旗手》，为此，我和这本书，还发生了一个故事呢！
一天下午，老师发给我们一本书，叫《今天我是升旗手》。放学回家，我匆匆写完作业吃完饭，我便开始专心致志地看了起来。
这本书选材新颖，构思别出心裁，不一会儿，我就看得如醉如痴，好像在书的`海洋中遨游。似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“李沐阳，该睡觉了。”经过妈妈的再三催促，我极不情愿地上了床，熄灯后，我一直牵挂着故事里的主人公，书里的内容向磁石一样吸引着我。最终，我挡不住书的“诱惑”，轻手轻脚地把书拿上了床。我用手电筒的灯照着看着书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读了滋味。
看着看着，我伸了一个懒腰，不经意地看了一下手表，啊，已经10点了，明天还要上课呢！于是，我只好依依不舍地关上书，睡觉了。
走遍天下书为侣，一生一世书为侣。书丰富了我们的知识，使我们受益匪浅，书里的好词好句，使我们一身受用。让我们热爱读书，让阅读伴我们成长！
阅读伴我成长作文7
还记得，第一本把我带进书海的作品是沈石溪写的动物小说《一只猎雕的遭遇》。
这本书让我从一个不喜欢看书只喜欢电视的小孩变成了一个小书虫。从此以后，我天天睡前坚持阅读。沈石溪写的各种动物小说，我全看了个遍。这些小说让我懂得了人间有爱，动物也有情。而保护动物、珍爱动物成为了我一直坚持的行动。
而第一本把我带入世界名著的书名叫《长腿叔叔》。在世界名著的森林里，我看到了月亮的阴晴圆缺、人世的悲欢离合。权利和金钱只是身外之物，只有亲情和友谊才能让副我们从一颗颗小树苗成长为参天大树。
于是，一本又一本的书走上了我的书架，走进了我的'生命，走进了我的世界。在阅读中，我和勇敢的“唐吉坷德”相遇，和善良的“卡西莫多”对话，向智慧的“福尔摩斯”学习，和严谨的“法布尔”一起观察……
我“穿越地平线”，翱翔在“猫头鹰王国”，爬上了“神奇树屋”，“环游地球八十天”，到达了“金银岛”，进行着惊心动魄的“地心历险记”。
阅读，从表面上看是学知识，而深层却是感悟人生的真理。阅读，是一种学习，阅读，一种表达，阅读更是一种发展。在阅读中，我学会了思考，懂得了感恩，理解了生命。阅读，陪伴我的成长。
阅读伴我成长作文8
人的成长离不开书，读书会让人领悟到人生的真谛，当我在成长的道路上遇到挫折时，迷惑时，书就像一盏灯，给我指引前进的方向。当我被别人误解时，书会告诉我：勇敢的去走你的路，别在意别人去讲什么，说什么。
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚！”。英国作家尤安·艾肯也在《走遍天下书为侣》中说道“如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终可以把它背下来。”阅读不仅仅是读一排排被框在田字格里的文字，而是一种享受，一种心旷神怡的感觉。
我一个人静静读书的时候，仿佛整个人都走进书里了，当我读《西游记》时看到了唐僧西天取经的画面，对孙悟空崇拜不已。当我读《三国演义》时，看到了诸葛亮草船借箭，火烧赤壁时，对诸葛亮的才智拍案叫绝。当书中的画面一点点出现在我的眼前时，我便沉醉其中，无法自拔。
文学书籍不仅陶冶了我们的性情，还提高了我的写作水平，其中包含的深刻道理也让我终身受益。阅读一直伴我成长，给我带来了无限快乐，在我成长的道路上留下了一个个深刻的足迹。
夜深了，路上的'霓虹灯不停闪烁着，一切事物都已沉睡，我坐在床山，看着书，慢慢地，我微闭上眼睛，淡淡的书香伴着我安然入睡。
读一本好书，就像与一个高尚的人交朋友。阅读在我的成长中是一件必不可失的东西。它让我在人生的道路中充满欢声笑语！
阅读伴我成长作文9
书是一个既简单又实用的名字，它是一个智慧使者的名字，它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时，是它让我看见了希望；在我遇到困难时，它为我解答了狠多难题；在我为胜利欢呼时，它叫我不骄傲自满--------
而我走到哪里都会带着一两本书，尽管要去郊游带许多东西，我也要带几本书，每次妈妈总是让我带一本，可是一本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，一本变成两本，我还要自己偷偷藏几本带走，哈哈，每次郊游睡觉的时候，因为妈妈总是让我9：00睡觉，玩的太晚的话上床睡觉，总是问妈妈能不能多看会儿书，妈妈总是无奈的.说：“好吧，就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿，过了一会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这一页，看完这一页，还得寸进尺，再看下一页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。
科洛廖夫曾经说过：人离开了书，如同离开空气一样不能生活，所以，我们要为了自己生存，努力读书吧！阅读伴我成长，我爱读书，我爱看书。
阅读伴我成长作文10
在我一周岁时，我还是个什么都不懂的小小孩。听爸爸说，那天，我被抱上了桌子，桌上有好多东西，我都不屑一顾，眼睛直瞪瞪地盯着书，我抱起书，自顾自地格格笑。这就注定了我和书结下了不解之缘。
在我很小很小的时候，我还不识字，只能缠着妈妈给我讲《小红帽》、《白雪公主》等故事，听着听着，我便进入了甜蜜的梦乡……
当我再大一点儿，能看懂图片的时候，我每天都捧着《幼儿画报》，跟着上面的红袋鼠跳啊、笑啊，自得其乐。
当我上幼儿园时，老师教会我“ a 、 b 、 c ”，我开始自己读有拼音的书。一本书拼下来，我满头大汗，可我一点也不在乎，只为读到新故事而满足。
如今，我是个即将跨入五年级的小女孩。对于现在的我来说，书从《上下五千年》到《十万个为什么》，从《西游记》到《小屁孩日记》，从《弟子规》到《夏洛的网》等等应有尽有。我每天最美妙又最盼望的事，就是在午后暖暖的阳光里，捧着一本心爱的书，阅读、品味、思考……
如果书是一片浩瀚的海洋，我就是一条美人鱼，在书的的海洋里遨游；如果书是一片碧绿的.草原，我就是一只可爱的小兔，在书的草原上奔跑；如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只幸福的小鸟，在书的天空中飞翔。通过阅读，我认识到了森林的奇妙，看见了海洋的美丽，明白了天空的秘密。
阅读，让我增长了知识，开阔了视眼，也让我得到了极大的乐趣。高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”，我爱书，爱阅读，它伴我幸福地成长。
阅读伴我成长作文11
在所有好吃的、好玩的物品里，我只会选择一本毫不起眼的书。
虽然书既不好看，也不好吃，更不好玩，但是我却很喜欢书，甚至到了痴迷的地步。
书，也分种类。一种是好书，在好书里，我们能学到许多有趣的知识，领悟人生道理，给我们带来一个一个的小问号，并一个一个地解开它们，这是我喜欢的一种书。当然，既然有喜欢的书，就也会有讨厌的书，那就是坏书。坏书会使人走火入魔，会带来许多不好的念头。看了坏书，不但没好处，还有许多坏处，比如浪费时间等等。
而我，是一个十足的看书迷。我从牙牙学语以来，就开始读书，一直读，读到了十一岁，以后还要继续读，我从用手点着字听妈妈或老师讲故事，一直到可以看懂水浒传，我如此浓厚的看书兴趣是自己一点点一点点地培养起来的。
在我看过的，浩如烟海的书里，我又最钟情于一册名为《淘气包马小跳系列》的书。
《淘气包马小跳系列》图书有《天真妈妈》、《四个调皮蛋》等，哪一本我都十分喜欢，如果有人问我为什么，那么就让我告诉他，因为这册书正贴近我的.生活。我喜欢马小跳，是因为他天真活泼、坦率真诚；我喜欢夏林果，是因为她的善解人意和美丽善良……这册书里的所有人，甚至动物，我都喜欢，因为他们贴近我的生活。
我就是这样的一个爱书本、爱阅读、爱生活的女孩。
阅读伴我成长作文12
人常说：一本书就是一个好朋友。书带给我的不仅是闲暇时的乐趣，孤独时的解闷，更教会我如何分辨是非，为人处世，让我透过小小的方块字去感知去了解周围的世界。可以说，因为有书作伴，人生之路才走得如此惬意如此坦然。
很小很小的我，宁静的夜里躺在奶奶的怀抱中，听奶奶讲那些古老的民间语言。稍稍长得一些的时候，我识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话了。《格林童话》是我的最爱，我想象着自己走进那开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想象着自己去富丽堂皇的皇宫，去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅之后的故事。童为我们展现出一五彩斑斓的奇妙世界，交给了我什么是真、善美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着明威的脚步伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基回忆他痛苦又交织着的《童年在人间我的.大学》跟着冰心去回忆那故去的往事和那盏在黑暗里的小桔灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴哀，让历史的脚步停留在那个瞬间。
书，让我有了自己的理想，让我不断进步，一本本书伴我迎接灿烂的明天。
阅读伴我成长作文13
我爱看书，它已经陪伴我将近12年了。看书可以增长我的知识，让我认识许许多多的人物，懂得许许多多的道理。书里总有许多多姿多彩的故事令我着迷，痴迷于其中，仿佛身临其境也成了书中的人，他们开心时我也开心，他们伤心时我也会跟着落泪，他们想办法时愁眉苦脸，我也会急得像是热锅上的`蚂蚁团团转。
在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了，幼儿园时候我看《儿歌大全》，《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著，比如《三国演义》等四大名著，《三十六计》，《岳飞传》，杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著小说。
我喜欢的书数不甚数，《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》与《隋唐演义》，其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。
为了多看些书，我总会买许多书回家，会去图书馆借，会跟朋友交换看书，每天晚上睡觉之前我也会看一会儿书。
虽然看了许许多多的书，但是在做阅读时，总是那么不尽人意，考试也总得不到好成绩，很不理想。而且我总是喜欢躺着看书，从而导致我的视力也有所下降，我该好好纠正纠正。
书是我最好的朋友，我要与它永远做朋友，它会一直伴我成长，我离不开它。
阅读伴我成长作文14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是六六学生朱盈静，今天我演讲的题目是：《阅读伴我成长》！
书是人类进步的阶梯，是人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。
为了让学生爱上阅读，学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系，中午20分钟的静心阅读，学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的`经典活动。
我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读，在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式，总结起来就是：每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵，受益匪浅。本学期，我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……
“不读书的人，思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径，同学们以多种多样的方式阅读世界名著，既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望，又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操，同时我们坚持以阅读促写作，孩子们的写作能力也有所提高。可以说，整本书阅读使孩子们受益颇多。
最后，我向全体同学呼吁：书是我们真正的朋友，阅读伴我们成长！远离手机，远离电脑，让我们一起读书，一起阅读，让阅读插上理想的翅膀！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
阅读伴我成长作文15
《语文主题学习》丛书，它每个学期都会有四本，每一本都有属于它的主题。我们班的同学都非常喜欢这本书，我也不例外。
我喜欢它那淡淡的墨香味，轻轻一闻，让你心旷神怡，精神抖擞。看累了，闻闻书上的墨香味，你的倦意便会瞬间消失。
今年寒假的`主题丛书格外漂亮，有浅粉的，深蓝的，青色的，还有一本鸭梨黄的呢！深蓝的主题是“爱在人间”，粉色的主题是“为地球撑起一把伞”，青色的主题是“真情传递”，还有一本鸭梨黄的主题是“多味童年”。
“爱在人间”是告诉我们只要人人都能献出一点爱，人间永远是春天；“为地球撑起一把伞”是告诉我们地球给予了我们生命，要保护地球，珍爱地球资源；“真情传递”是告诉我们赠人玫瑰，手有余香，让这份爱传递下去。“多味童年”封面是三个小朋友在一起玩耍的情景，是讲有趣又多味的童年吧！
忽然，妈妈走了进来，看见我只是在呆呆的看，说；“不动笔墨不读书，还要把好词佳句圈出来，更要把自己的想法写在空白处，这样才会有更大的收获，这才是真正的读书。”妈妈的话应该就是所谓的“读书破万卷，下笔如有神吧！”
《语文主题学习》丛书给我带来了许多快乐，让我受益匪浅，不仅让我的文章写得更生动了，句子写得更优美了，而且还让我慢慢的爱上了阅读。我要一直这样，让读书成为一件长跑的事儿，让《语文主题学习》丛书一直伴我成长！
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